作文源于生活800字
作文源于生活。上周作文課的班空里，給孩子們放了一個(gè)電影，叫《西游記降魔篇》。妖精吃人的那個(gè)環(huán)節(jié)可以說(shuō)是險(xiǎn)象環(huán)生、扣人心弦，孩子們看得目瞪口呆，有的都鉆到了桌子底下，有的孩子邊看邊說(shuō)害怕卻又不舍地離開(kāi)。上課了，我讓孩子們來(lái)形容一下剛才緊張的心情，大一點(diǎn)的孩子會(huì)說(shuō)“驚險(xiǎn)”、“刺激”、“驚心動(dòng)魄”、“膽戰(zhàn)心驚”；小一點(diǎn)的孩子會(huì)說(shuō)“嚇得我心都提到了嗓子眼”、“嚇得我心快跳出來(lái)了”、“嚇得我腿都腿軟了”、“嚇得我出了一身冷汗”、“嚇得我頭發(fā)都豎起來(lái)了”……這就是最鮮活的心理活動(dòng)描寫(xiě)，無(wú)論詞語(yǔ)還是句子都很新鮮生動(dòng)。
還有更精彩的環(huán)節(jié)�？吹叫蕘y糟糟的頭發(fā)，有的.同學(xué)脫口而出“爆炸頭”、“頭發(fā)像鳥(niǎo)巢”。薯?xiàng)l進(jìn)一步引導(dǎo)孩子，大家說(shuō)一說(shuō)，魚(yú)妖吃人是一口就吃掉的嗎，孩子異口同聲地說(shuō)不是的。對(duì)了，回顧一下魚(yú)妖吃人的環(huán)節(jié)，尤其是吃小女孩“長(zhǎng)生”的環(huán)節(jié)，可以說(shuō)是一波三折。
“長(zhǎng)生”先是站起來(lái)找娘，魚(yú)妖伸出了吸盤(pán)吸住了她的后背，立即被她娘和街坊拽開(kāi)救了下來(lái)；大家都在為“長(zhǎng)生”虎口脫險(xiǎn)高興的時(shí)候，又一個(gè)吸盤(pán)伸了過(guò)來(lái)，吸住了她的頭發(fā)，要把頭皮拽掉了，好恐怖，好在街坊拿來(lái)了刀子，割斷了她的頭發(fā)，又獲救了；可以為母子團(tuán)圓高興了，結(jié)果又一個(gè)吸盤(pán)伸了過(guò)來(lái)，快把“長(zhǎng)生”拉下橋了，她要被妖精吃了，好害怕，這時(shí)一個(gè)村民拿大刀砍斷了魚(yú)妖的吸盤(pán)，“長(zhǎng)生”被甩下橋，她娘抓住了她的手，“長(zhǎng)生”又獲救了；這時(shí)，魚(yú)妖從水面一躍而起，吞下了懸在半空中的“長(zhǎng)生”。一番波折，把場(chǎng)面渲染得緊張刺激、生動(dòng)活潑。這是導(dǎo)演一環(huán)扣一環(huán)地精心設(shè)計(jì)的。
那么，我們?cè)谧魑闹幸灰O(shè)計(jì)呢？孩子們齊聲說(shuō)要。對(duì)了，文貴看山喜不平，我們也要把寫(xiě)故事的作文設(shè)計(jì)得環(huán)環(huán)相扣、一波三折才好。
作文，是微妙的，她就蘊(yùn)藏在書(shū)里、在電視里、在學(xué)校里、在生活中。關(guān)鍵在于，大家要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
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