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      生活中的美作文

      時(shí)間:2021-03-16 10:14:48 生活 我要投稿

      生活中的美作文五篇

        生活里,從來(lái)就不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我看了看我的周圍,發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美,那是我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美。原來(lái)生活真的好美。以下是小編帶來(lái)的生活中的美作文五篇,希望您喜歡。

      生活中的美作文五篇

        生活中的美作文1

        著名的雕塑家羅丹說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛!庇谑牵胰ふ疑钪械拿。

        我發(fā)現(xiàn)我的媽媽,好美!

        早上上學(xué)時(shí),媽媽總是有很多囑咐:上學(xué)的路上小心點(diǎn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,多喝水,在小飯桌按時(shí)睡午覺(jué)……回家后,也常常是“未見(jiàn)其人先聞其聲”:今天在學(xué)校冷不冷,今天過(guò)得快樂(lè)嗎,今天的作業(yè)多不多……盡管有時(shí)候我覺(jué)得媽媽有點(diǎn)啰嗦,但是一想到媽媽對(duì)我的關(guān)心,看到媽媽微笑的臉,我覺(jué)得我的媽媽好美!

        我發(fā)現(xiàn)我的老師們,好美!

        我們的老師都很嚴(yán)厲,作業(yè)稍微寫(xiě)錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn),就要求我們重寫(xiě)。但是上課時(shí),老師耐心地教我們,有什么問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)。學(xué)校這座百花園里辛勤的園丁,黑板前,粉筆灰染白了他們的青發(fā);批注欄里,一筆一畫(huà)傾注著他們多少心血!有的嚴(yán)厲,有的和藹;有的幽默,有的嚴(yán)肅;有的活躍,有的多才多藝……各型各色的老師,都是那么美麗!

        我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué),好美!

        我和這些性格各異的同學(xué),即將同窗三年。我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,在寬闊的操場(chǎng)上盡情玩耍。教室里,有我們瑯瑯的書(shū)聲;花壇旁,有我們歡快的談話;實(shí)驗(yàn)室里,有我們對(duì)大自然奧秘的向往;考場(chǎng)上,有我們奮筆疾書(shū)的沙沙聲……我這些可愛(ài)的同學(xué)們,各有各的美!

        我發(fā)現(xiàn)我們的校園,好美!

        我們的操場(chǎng)中心是塑膠的,還有一圈碧綠的草坪,踩上去真軟和。這里時(shí)常會(huì)有同學(xué)們跑步、打籃球等運(yùn)動(dòng)的身影。在操場(chǎng)邊上,在風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲中,同學(xué)們?cè)诨▔叺拈L(zhǎng)椅上或者談天,或者看書(shū),時(shí)常還有一股花香縈繞。還有高聳的教學(xué)樓,閃閃發(fā)亮的鐵門(mén)……校園的美景,真是說(shuō)也說(shuō)不完。

        只要你留心,美便無(wú)處不在。發(fā)現(xiàn)生活中的美,生命將多一份色彩!

        生活中的美作文2

        生活往往是瑣碎不堪的,有時(shí)甚至如一杯苦酒。但若把這苦酒飲盡,不難發(fā)現(xiàn)苦的背后也有甘甜的美。

        一個(gè)黃昏,當(dāng)我醉心于天空的搏大,突然有了一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),想把它畫(huà)下。于是我找出畫(huà)板,一會(huì)兒便完成了構(gòu)思:黃昏、窗臺(tái)、花瓶和窗簾是畫(huà)的主體。

        當(dāng)時(shí)正是暑假,我雄心勃勃地想把它當(dāng)然一部作品?僧(dāng)完成了第一天的初稿,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,生硬的線條,呆板的構(gòu)圖,死灰般的顏色。天哪!當(dāng)心目中的理想世界被畫(huà)得像噩夢(mèng)般可怕時(shí),憤怒往往是難以抑制的,我開(kāi)始踢畫(huà)板,摔橡皮,扔鉛筆,整個(gè)上午一直就對(duì)著那幅畫(huà)生悶氣。這時(shí)候,腦中總是閃過(guò)一個(gè)念頭:放棄吧!然則每當(dāng)感受到日暮那種無(wú)法抑制的美時(shí),我都會(huì)一次又一次逼著自己拿起筆,去面對(duì)那個(gè)殘缺不全的畫(huà)面。

        就這樣,我堅(jiān)持下來(lái)了,經(jīng)過(guò)數(shù)次修改,整個(gè)畫(huà)面漸漸變得協(xié)調(diào)而富有層次感。到了假期的最后幾天,這幅畫(huà)終于完成了。我?guī)е鴦?chuàng)造者才有的喜悅端詳著自己的.作品:黃昏疲倦的晚風(fēng)把窗簾拂起。夕陽(yáng)西下,那瓶中的花朵有的依然綻放,有的卻已凋謝,旁邊,是一本躺著的書(shū),帶給這黃昏時(shí)刻幾分理性。我慶幸,在最艱難的作畫(huà)過(guò)程中,我沒(méi)有放棄。我再次體味到了畫(huà)的美。

        生活何嘗不是如此?那些至善至美的甘甜,若不用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,怎會(huì)擁有?那些創(chuàng)造的喜悅,不經(jīng)風(fēng)霜,怎能感受?這幅畫(huà)帶給我的,不只是畫(huà)本身的快樂(lè),同時(shí)也為我在難熬的痛苦之中,帶來(lái)了我成功的甘甜,這不也是平凡瑣碎的生活中,苦盡甘來(lái)的一份美麗嗎?

        生活中的美作文3

        社會(huì)生活中的美無(wú)處不在,美在自然,芬芳萋萋,落英繽紛,山高月小,水落石出,美在生活?yuàn)^斗的激情,成功的喜悅,友情的真摯,親情的溫馨,美在藝術(shù),音樂(lè)的旋律,舞蹈的節(jié)奏,書(shū)法的飄逸,繪畫(huà)的瑰麗,美在品德,真誠(chéng)善良,寬厚正直。

        但我說(shuō)的這個(gè)美和上面的那麼多種美不一樣,我說(shuō)的那種美是心靈美,心靈美才是真正的美,他的美高過(guò)一切,它能讓飛瀑停止,它能讓荒地變森林。記得有一次,我放學(xué)回家,看見(jiàn)一群人圍在那里看,我急忙擠進(jìn)去,眼前的一切把我驚呆了,只見(jiàn)一輛大卡車和一輛小轎車撞在了一起,后面還有一輛面包車也撞上了大卡車,有人在喊:司機(jī)在里面那,有人報(bào)警,也有人在幫助救人,一個(gè)叔叔不顧危險(xiǎn),沖在前面,車被擠的空間特別狹小,叔叔的衣服被刮得都是口子,可是他不顧自己,忙碌中還把手刮破了,大家都在救人,一會(huì)兒司機(jī)被搶救出來(lái)了,乘客被搶救出來(lái)了,120救護(hù)車趕到,把傷員運(yùn)上了車,我看見(jiàn)所有參加搶救的人,都是無(wú)名英雄,危險(xiǎn)面前沒(méi)有人猶豫,這真的是心靈美的贊歌。回到家里,我和爸爸媽媽說(shuō)了這件事情,爸爸媽媽都很佩服那位舍己救人的叔叔,要睡覺(jué)了,我的心久久不能平靜,我想我們的社會(huì)真的是好人多呀!

        心靈之美是最好的美,希望每個(gè)人都多做好事,像心靈美得人學(xué)習(xí),讓美永駐人間。

        生活中的美作文4

        美,是一種品德。在公交車上,老人看見(jiàn)一夜都沒(méi)睡覺(jué)的年輕人,會(huì)把座位讓給那個(gè)年輕人;別的年輕人看見(jiàn)老人沒(méi)座位,連忙扶著老人上座,并且對(duì)老人說(shuō):“您坐吧,我站著坐著都一樣!碑(dāng)然,老人會(huì)說(shuō):“謝謝你,這位好心的年輕人!蹦贻p人會(huì)說(shuō):“不客氣。”這就是一種美。

        美,也可以是助人為樂(lè),當(dāng)時(shí)雷鋒出差一千里,好事做了一火車。當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候,你應(yīng)該挺身而出,教他(她)題,并且,還要給他(她)指明思路。當(dāng)做值日時(shí),應(yīng)該是搶著去做值日,而不是一個(gè)人都不出來(lái)干。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),你要伸出你那雙善良的手。美,也可以是風(fēng)景的美。公園的噴泉一夜不休息地噴起水的花朵,潺潺的水中在幽靜的公園之中更顯動(dòng)聽(tīng),那聳立的香山,被繚繞的煙云籠罩著,這也是美。

        最美鄉(xiāng)村教師為了同學(xué)的安危,不顧一切,全力保護(hù)學(xué)生,這不是美嗎?慈愛(ài)的母親為了孩子犧牲一切,這不是美嗎?那藍(lán)天白云,這不是美嗎?高鐵從鐵路上呼嘯而過(guò)這不是美嗎?……

        生活中的美還很多,正等著你發(fā)現(xiàn)呢!

        生活中的美作文5

        自然之美,或湍或靜,或急或緩;或如百鳥(niǎo)來(lái)朝,振翅于天宇,或如百靈輕唱,啾啾出春天。生活在化工森林的陰云下,我們難得會(huì)走進(jìn)真正的大自然,呼吸自由的空氣,但在我們身邊,我們亦可以在墻角橋下,發(fā)現(xiàn)幾抹自然的影子。

        操場(chǎng)上,兩只素蝶纏綿而來(lái),輕盈似舞,婉轉(zhuǎn)如歌。她們的到來(lái)似乎給這雨后的潮濕的空氣中,增添了幾抹亮麗的色彩,我追上她們翩飛的舞步,不為捕捉,只渴求她們能飛過(guò)我的肩頭,抑或在上面稍作停留也可以。我想我不會(huì)驚擾她們,而是會(huì)如那位女作家一樣,靜靜地與一顆美麗的靈魂對(duì)視。終于她們依舊纏綿地飛走了,好像校園中的燦爛的陽(yáng)光,只為應(yīng)襯那素白的衣襟,不知她們?cè)w過(guò)多少女孩早春的夢(mèng)境。我就在那樣一個(gè)午后,與美麗的靈魂相遇,春色依然,我感受到了自然的自由與華美。

        還記得姥姥家門(mén)外,一條小河蜿蜒而過(guò),似流非流,卻常伴潺潺的水聲。我常常坐在河邊,感受小河的靜靜流淌。它不似三峽那般豪情萬(wàn)丈,記載下千百年來(lái)的詩(shī)情與戰(zhàn)火,也不如洞庭那般絢麗多姿,演變成遷客騷人的大悲大喜。那條小河只是在努力地詮釋自我,詮釋一條小河的生命價(jià)值。碧水清清,它散發(fā)著水的清靈,還有泥土的芬芳。春夏秋冬,多少個(gè)日子,我陪伴著小河的喜怒哀樂(lè),感受著自然的寧?kù)o與頑強(qiáng)。

        曾經(jīng)的秋日,多少金黃的樹(shù)葉如秋雨一般飄落,帶著風(fēng)的無(wú)奈與樹(shù)的不舍,落滿了街道。走在金黃鋪就的地毯上,每一步都清脆無(wú)比,隨手拾起一片來(lái),細(xì)看那金黃的葉片間行走著細(xì)膩的紋路!皽I眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去!泵偷鼐拖肫疬@么一首詩(shī)來(lái),金秋的絢爛似乎把所有人都染成了詩(shī)人。我選出一枚最別致的葉子夾進(jìn)書(shū)里,繼續(xù)在秋葉雨中輕快地行走。我知道,秋葉的飄落不是因?yàn)闃?shù)的無(wú)情,而是生命要得以傳承的無(wú)奈之舉,所以我不嘆息葉子生命的終結(jié),而是歌頌它的偉大。風(fēng)又來(lái),我在這個(gè)傍晚,感受到了自然的偉大與壯美。

        生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們?cè)敢,隨處都可以是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。感受自然,我看到了生命的美……

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