關(guān)于生活的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于生活的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于生活的作文1
每周四，因?yàn)榧依锏能囅扌校抑荒塥?dú)自坐公交車去上學(xué)。這周也是如此，看到人滿為患的車站時(shí)，情不自禁地發(fā)出嘆息，然而我已經(jīng)習(xí)慣了。
一輛輛轟隆隆的公共汽車駛進(jìn)嘈雜的車站，一群穿著各式各樣的學(xué)生和大人們擠進(jìn)車?yán)铮Ｏ碌膮s始終不見(jiàn)少。每個(gè)人都不停地吸入混濁的空氣，卻還是一副“樂(lè)此不疲”的神情。我在車站等待著，不時(shí)低頭看看手表，平時(shí)隨處可見(jiàn)的公交車，此時(shí)好像蒸發(fā)了一樣，一輛都不來(lái)。
突然，不知是何人喊了一聲，“482來(lái)了！”我抬起頭，果然，在遠(yuǎn)處茫茫的車海中出現(xiàn)了482的身影，它正悠悠地向我駛來(lái)，那一刻，仿佛看見(jiàn)了親人。
還沒(méi)等車停穩(wěn)，一群學(xué)生就迫不及待地沖下站臺(tái)，尋找自己有利的位置，并本能地用身子拱身后的人；一些大人憑借自己在北京生活比我們更多日子而積累下的經(jīng)驗(yàn)，從未來(lái)得及關(guān)上的后門橫沖直撞擠了進(jìn)去；就是一些老年人，此刻也仿佛重?zé)ㄇ啻海硎置艚莸貨_進(jìn)擠公交大軍。接著后門隨之應(yīng)聲而關(guān)。歷盡千辛萬(wàn)苦，終于，我也擠上了公交車。上了車的人們即便只能金雞獨(dú)立于狹小的空間，可看到還在車外進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)的人們，心里總有種莫名的自豪感和優(yōu)越感。而擁有座位的少數(shù)人，此時(shí)就仿佛擁有了全世界，不禁眉開眼笑，臉上洋溢著無(wú)比的幸福感。就這樣，在大家的百般抱怨下，汽車終于開動(dòng)了。
此時(shí)正在公交車上的人們，已經(jīng)沒(méi)有了高低貴賤之分，緊緊地團(tuán)結(jié)在了一起。高貴的西裝緊貼在工廠的工作服上，有污點(diǎn)的球鞋也落在了阿迪耐克上，美麗的裙子、嶄新的衣服都已經(jīng)變得不再純凈秀麗。各行各業(yè)的人都擠進(jìn)了這個(gè)狹小的空間里。
總之，在太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，無(wú)論是公司的白領(lǐng)，還是活潑可愛(ài)的學(xué)生，甚至是一些童心未泯的老人，都在這一輛富有生機(jī)的公交車上，我們乘著它，駛向未知的遠(yuǎn)方，同時(shí)也為嶄新的一天開啟了新的篇章。
關(guān)于生活的作文2
有時(shí)只是幾秒鐘的相遇，便會(huì)印在腦海里成為永恒的記憶。
今天坐地鐵時(shí)看到了一位老人，他戴著一頂?shù)巧矫�，穿著白色的襯衫和卡其色的馬甲，給我的第一印象就是一位整潔而普通的老人。但他絕不平凡，因?yàn)樗驹谲噹饷妫^側(cè)著好像在和誰(shuí)說(shuō)話，舉止間給人一種謙遜平和的感覺(jué)。過(guò)了幾秒他的兒子向他走來(lái)，和他一樣的有風(fēng)度，舉止不凡。他背著登山包，穿著紅色的沖鋒衣，這對(duì)父子與地鐵里川流不息的上班族截然不同。他們笑著，低聲攀談著，等待著。由他們的言談得知他要帶著父親周游世界這時(shí)地鐵的車門關(guān)上了，他們的身影漸漸的向后退，消失在視線中。但我久久不能忘記那和藹的老人，和他那陽(yáng)光的兒子。的確，他們并沒(méi)有做些什么，只是出現(xiàn)在我的視線里，稍縱即逝，但我卻能想象出兒子帶著年邁的父親環(huán)游世界的場(chǎng)景，仿佛看到他們呼吸著異國(guó)的空氣，撫摸著古老的建筑，躺在微風(fēng)吹過(guò)的草地上，無(wú)憂無(wú)慮。那該是怎樣一種安詳平靜的生活。那是我多么向往的生活。我們都是大自然的一份子，在浩瀚宇宙中，我只是一個(gè)微不足道的小微粒，然而我漫長(zhǎng)的一生對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)，只不過(guò)如白駒過(guò)隙般短暫。
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)出現(xiàn)在我生命中的每一個(gè)人，每一件事�！叭松械拿恳患拢疾皇瞧桨谉o(wú)故的發(fā)生，或是要讓你懂得什么，或是讓你看清什么。”在這個(gè)變化飛快的時(shí)代，我該怎樣讓自己擺脫早已厭倦的生活，而去過(guò)自己真正想要的生活。
然而現(xiàn)在的我并沒(méi)有這個(gè)本事，我還是跟成千上萬(wàn)的學(xué)子一樣，每天來(lái)往于家與學(xué)校之間，穿梭于補(bǔ)課班之間，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，然后穿行于公司與家之間。這是別人期待我過(guò)的生活而并非我想要的生活。也許有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我后悔做了一些事，但寧愿為做過(guò)的事而后悔，我也不愿為錯(cuò)過(guò)的事而遺憾。
我想有一天，我也可以像這對(duì)父子一樣，只是背上背包，去親眼目睹那些壯麗的山河，去感悟旅途中的快樂(lè)，拋開一切煩惱去往心中的香格里拉！
關(guān)于生活的作文3
谷物“游泳”的秘密
谷物也會(huì)游泳？噓，這個(gè)秘密，其實(shí)是我奶奶最先發(fā)現(xiàn)的。后來(lái)經(jīng)過(guò)奶奶的傳授，我才知道了這個(gè)秘密。
星期三晚上，我剛寫完作業(yè)。為了放松一下大腦，便去看看奶奶在干什么。奶奶正在廚房為第二天早上喝的五谷豆?jié){做準(zhǔn)備。只見(jiàn)她先用手往碗里放了一把小米、兩把大麥粒，一把小麥放人碗中，淘了三四遍，才把米粒淘干凈了。奶奶又抓了一把黑芝麻，但奶奶并沒(méi)有把黑芝麻放入碗中淘洗，而是直接倒進(jìn)豆?jié){機(jī)里了。我馬上問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么不淘黑芝麻呢？”奶奶笑著說(shuō)：“哈哈，我說(shuō)你們這些小孩子，什么生活常識(shí)都沒(méi)有。黑芝麻里是含油的，所以它才會(huì)浮在水面上啊。難道你會(huì)把黑芝麻一顆一顆擲到水底洗嗎？”“哇，我懂了。”我恍然大悟。
奶奶又抓了一大把花生和一把黑豆放進(jìn)水里洗。又一件怪事發(fā)生了，飽滿的花生像一個(gè)小汽艇似的浮在水面上，干的花生則浮在半空中。不過(guò)，這會(huì)兒我可變聰明了，通過(guò)剛學(xué)到的知識(shí)，便很快分析出了答案：飽滿的花生含油量大，浮在水面；而干的花生含油量少，浮在水中央。剛剛解決了一個(gè)問(wèn)題，可另一個(gè)問(wèn)題又占據(jù)了我的大腦，雖說(shuō)花生含油量大，但總比一粒小米重多了吧？那為什么小米沉在水底，而花生卻浮在水面呢？這個(gè)問(wèn)題，連奶奶也回答不上來(lái)。我想啊想，到底也沒(méi)想出一個(gè)結(jié)果來(lái)。嗨，本來(lái)是借此放松大腦的，沒(méi)想到越想越難解決。
星期五的科學(xué)課正好是講“物體在水中的沉與浮”的。經(jīng)過(guò)老師的講解，終于解決了困擾我兩天的疑問(wèn)。原來(lái)物體在水中的沉浮與物體的質(zhì)量和體積有關(guān)�；丶乙院�，我想了很久，終于明白了：物體的體積增加和重量增加成正比，所受到的重力和浮力也成正比。
哈！沒(méi)想到小小的谷物包含這么多知識(shí)，真不簡(jiǎn)單。
生活真是一本有趣的百科書�。�
關(guān)于生活的作文4
人一簡(jiǎn)單就快樂(lè)，一復(fù)雜就痛苦。
別把悲傷當(dāng)借口。
從古至今，有多少人因悲傷而逝。人心太脆弱，受不起生活的起生活的打擊，便選擇一走了之。別把悲傷當(dāng)成是你生活的借口。你生活的好壞是由你對(duì)生活的態(tài)度決定的。生活就是一面鏡子，你對(duì)它笑它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭它就對(duì)你哭。為何不選擇微笑面對(duì)生活？樂(lè)觀使人開朗，使人豁達(dá)，使人從容。多對(duì)自己笑一笑，多鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，多相信相信自己，人生就會(huì)變得美好，至少你的人生是這樣。
我們一步一步走過(guò)，有悲傷，有快樂(lè)。在悲傷時(shí)，我們是怎樣做的呢？大哭一場(chǎng)還是胡亂地發(fā)一通氣呢？有沒(méi)有人平靜下來(lái)想過(guò)，為什么自己會(huì)悲傷？是別人的問(wèn)題還是自己的？如果是自己的，就應(yīng)該反省一下，然后找一個(gè)較好的方法宣泄，樂(lè)觀地看待悲傷。如果是別人的問(wèn)題，那就不值得了，你這是在用別人的缺點(diǎn)來(lái)氣自己。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就落淚，你不是林黛玉，要讓自己快樂(lè)一些。
簡(jiǎn)單生活，拒絕煩惱。
比較一下兩類人：一類是整天忙忙碌碌皺著眉頭，一類是每天輕輕松松笑容常伴。你是愿意做哪類人呢？肯定都想做后者�？墒瞧陀泻芏嗳税炎约豪г谀切┖�(jiǎn)單的事里，忙忙碌碌，這是勤奮嗎？不是，那是蠢。簡(jiǎn)單的事情會(huì)思考的人一遍就做好了，而不會(huì)思考的人就每天圍著那件事情轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，忘了自己該干什么，從而滋生出許多復(fù)雜的問(wèn)題。
一個(gè)人要懂得欣賞別人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，而不是找別人的缺點(diǎn)來(lái)慢慢“享受”。把自己的思想包袱放下，你再往前走，你會(huì)覺(jué)得輕松許多，因?yàn)槟愕男撵`已經(jīng)簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單生活，讓快樂(lè)多一些，悲傷少一些。
關(guān)于生活的作文5
生活，是一杯淡淡的花茶，要慢慢地品味，細(xì)細(xì)的斟酌；生活，是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，要認(rèn)認(rèn)真真去體會(huì)它的深刻含義；生活，是一首優(yōu)美的小詩(shī)，淡淡的喜悅和淡淡的憂傷都為之增添了一份美好的回憶；生活，是……說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。每個(gè)人的生活都不是同一首歌，也許，有的太悲，也許，有的太美，每個(gè)人的生活方式都不是一只小紙船，孤單漂泊在遼闊的海洋。
我愛(ài)生活，它是一杯淡淡的花茶。品第一口，會(huì)覺(jué)得很燙，很難入口，品第二口，會(huì)覺(jué)得有一股純香沁入你的心田。你慢慢地品，就有一種淡淡的花香彌漫在你的嘴邊。當(dāng)你品嘗完它，在你的嘴里，還留著花的余香，令人回味無(wú)窮。
我愛(ài)生活，它是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。當(dāng)你翻開第一頁(yè)開始看的'時(shí)候，會(huì)覺(jué)得耐人尋味，于是，便一頁(yè)一頁(yè)的看下去，看了半天，覺(jué)得越看越乏味，就很想看結(jié)局，是喜還是悲�？墒牵瑳](méi)有經(jīng)過(guò)，哪來(lái)結(jié)局？沒(méi)法，只得繼續(xù)看下去，一頁(yè)一頁(yè)地看下去。又會(huì)覺(jué)得，原來(lái)，經(jīng)過(guò)還是很精彩的，充滿夢(mèng)幻的色彩。
我愛(ài)生活，它是一首優(yōu)美的小詩(shī)，單單是題目就讓我們覺(jué)得很新奇。讀到第一句，就知道了這首詩(shī)歌的柔情和與眾不同。輕輕地讀過(guò)去，就會(huì)看到作者是用怎樣的心情來(lái)敘寫的。讀完后，就明白了這首詩(shī)的淡淡喜悅和淡淡憂傷是那么使人刻骨銘心，它里面包含的意義，都已在你的腦海里精彩地演繹。
我愛(ài)生活，大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活之所以美好，就在于我們自己有顆年輕善良的心在生長(zhǎng)，開花。如果它在你面前稍有披露，你就會(huì)從中看到它對(duì)你的微笑，凡疲倦了的，看著一切就生氣的人，千萬(wàn)不要忘了這顆可愛(ài)的心，要在自己的身邊找到它�！鄙钣兴�、有甜，有苦，有辣，當(dāng)我們嘗遍所有的滋味，才感覺(jué)到生活原來(lái)如此美妙，如此有滋有味。
朋友們，請(qǐng)熱愛(ài)你們的生活，熱愛(ài)你們所熱愛(ài)的一切，盡情的在人生的大舞臺(tái)上亮出真我，以最優(yōu)美的舞姿來(lái)展示生活。
關(guān)于生活的作文6
徜徉在青山綠水之中生活，那是每個(gè)人的夢(mèng)想。我希望春天能騎著自行車在林間穿梭、在湖邊的草地上與家人嬉鬧，遠(yuǎn)處是繽紛的鮮花、藍(lán)藍(lán)的天……可是，我們真的能擁有這樣的生活嗎？
想想我們的現(xiàn)在吧：天空總是若有若無(wú)的蒙著一層面紗，環(huán)顧四周總有隱隱約約的氣味刺激著我們的心扉，鼻粘膜無(wú)力的抵抗著那持續(xù)不頓撲面而來(lái)的塵埃，耳邊充斥著無(wú)邊的喧囂……
看到“綠色生活”的題目，忍不住沉思；聽到環(huán)保行動(dòng)，忍不住熱血沸騰；觸摸著那些受污染的環(huán)境的照片，忍不住那心頭的震撼。
于是，對(duì)于那些那些把工業(yè)的廢渣倒入清澈的河流，隨意傾倒在起，我憤慨，真想像大聲疾呼：收起你們貪婪的念頭，停止你們愚蠢的行為吧！毀滅地球的同時(shí)終歸也要?dú)Я四銈冏约�。看到亂砍亂伐的報(bào)導(dǎo)，我總是深惡痛絕，你們?cè)趺粗活櫻矍暗囊稽c(diǎn)蠅頭小利，就不顧子孫后代的幸福，就如同廣告所說(shuō)的，撒哈拉森林變成撒哈拉沙漠，若干年后，地球也會(huì)是沙漠一片。
可是我又做了什么？明知道汽車尾氣的排放是造成空氣污染的重要原因，地球的變暖、臭氧層的空洞現(xiàn)象都離不開這個(gè)罪魁禍?zhǔn)�；明知道許多的科學(xué)家為了減少汽車的廢氣排放，攻堅(jiān)克難，設(shè)計(jì)了電動(dòng)車，用生物電能、風(fēng)能、太陽(yáng)能來(lái)替代石油；明知道世界各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人為減少地球的二氧化碳的排放，開了一次又一次的會(huì)，進(jìn)行了一輪又一輪的磋商，簽訂了一個(gè)又一個(gè)的協(xié)定。但是我每次出行，我還是不愛(ài)使用公共交通，特別是每周去老師家學(xué)長(zhǎng)笛，我一定要媽媽用私家車送，浪費(fèi)媽媽的時(shí)間也浪費(fèi)有限的資源，因?yàn)槌怂郊臆嚠吘故孢m不費(fèi)力。類似的事情還很多：為圖省事，不屑隨手關(guān)燈，為圖方便，忘了關(guān)水龍頭，為求舒適，毫無(wú)節(jié)制的開空調(diào)……
想想自己真是自私，比那些人也好不了多少。其實(shí)除了個(gè)別的無(wú)知者以外，絕代多數(shù)是因?yàn)槲覀兊淖运胶拓澙纷屛覀兊纳姝h(huán)境變得越來(lái)越糟。
我們都渴望綠色的生活，但綠色的生活要靠我們每個(gè)人一起努力。綠色生活，從我做起！
關(guān)于生活的作文7
以前我經(jīng)常浪費(fèi)寶貴的資源。夏天，空調(diào)連夜開著。我和爸爸看電視一看就是十幾點(diǎn)。可是現(xiàn)在我改變了主意，因?yàn)橛幸惶�，我聽到老師這么對(duì)我和同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，那是我們每一個(gè)人都要做到的義務(wù)。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開的春天，看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子，看不到冬天的白雪一片，為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，為了我們的子孫，大家行動(dòng)吧。”
聽了老師這一番話，我十分慚愧，于是，做作業(yè)時(shí)，不開臺(tái)燈，把窗拉開，讓明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，吃午飯時(shí)，盡量把飯吃完，不浪費(fèi)，下午，少看電視，看完之后及時(shí)把插頭拔下，做完這些事，我特別興奮，想到自己做了節(jié)約用水，電不浪費(fèi)，而且也節(jié)約了錢那樣一舉兩得的事，我心里就樂(lè)開了花�？捎幸惶�，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，我這樣做是好的，可別人沒(méi)有行動(dòng)啊，光靠我一人是沒(méi)有用的，我必須告訴別人，才能減少地球污染的危機(jī)啊!
我有一點(diǎn)灰心了，可爸爸知道我的心事，爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，說(shuō):“孩子你要懂得世界上的東西都不是永久的，但我們得保護(hù)它們，所以你媽整天都叫我們要節(jié)約資源。你不能灰心啊!一定要把這種精神轉(zhuǎn)底下去啊�！蔽业男判挠窒牖貋�(lái)了。我鼓起信心，又開始了我的低碳生活。我把我節(jié)約的是告訴了我的同學(xué)們，我也鼓舞他們也想我一樣的節(jié)約地球的寶貴資源。
希望5年后，我們的地球又可以變成一個(gè)春暖花開，生機(jī)勃勃的樂(lè)園!
關(guān)于生活的作文8
天上回歸的大雁，排成“人”字形，順著風(fēng)，展示自己優(yōu)美的身段，它們成群結(jié)隊(duì)，一同前往溫暖的地方。
地上盛開的花兒，五顏六色、偎著草，整理自己沾滿露珠的帽子。她們爭(zhēng)先恐后，迎接清晨第一縷陽(yáng)光。
樹間唧唧的鳥雀兒，敞開嗓子，飲口露，唱出自己最新的想法。它們?nèi)宄扇海黄鹱喑鲎钇婷畹男伞?/p>
她們都是大自然的美麗景致。
其實(shí)，生活是美好的，但需要你用明亮的眼，好奇的心與充滿美好幻想的大腦一一地去尋找，它無(wú)處不在，卻可能悄悄從你身邊溜走。
它也許藏在媽媽為你倒的一盆水中。無(wú)論它是用來(lái)洗手，洗臉，或是洗腳，你都能感受到幸福。因?yàn)�，那是多么親切，溫暖——幸福，生活不美好嗎？
它也許多早你手上伙伴送的一塊糖。無(wú)論是喜歡，不喜歡，不好意思接，你都能感到快樂(lè)。因?yàn)椋鞘怯颜x，多么美麗——快樂(lè)，生活不美好嗎？
它還能能乘著陽(yáng)光悄然而至。無(wú)論你只是看到，想到，或者僅僅能感受到，你都能感到溫暖。因?yàn)�，那是多么燦爛，令人遐思——溫暖，生活不美好嗎？
是啊，她無(wú)處不在，生活的確美，生活的種種美好都記在腦中了，比如那些童年的回憶：還記不記得那些童年的回憶？還記不記得那許多的“第一次”還想不想得起來(lái)那些兒時(shí)可愛(ài)的伙伴？還有那些可笑的啥事兒？幻境中那難以想象的科技？……
生活是美好的，是幸福的。美好的生活往往是樸素的，她不在乎金錢的多少；不在乎權(quán)勢(shì)的圣達(dá)；也不是成功得多，人生就美好了，無(wú)暇了。美好的生活在乎的，是快樂(lè)，越是快樂(lè)的人，就感覺(jué)生活越美好；它在乎的是俱存，有笑有淚，有善有惡，有得有失，這才會(huì)更顯出美好；還有一點(diǎn)，大家也許忽視了，那就是——樹立目標(biāo)，擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)。
美好的生活，需要自己創(chuàng)造，自己找尋。因?yàn)�，美好的生活她不是幻影，它是�?shí)實(shí)在在的。
關(guān)于生活的作文9
清晨，太陽(yáng)公公笑嘻嘻的，鳥兒嘰嘰喳喳地叫喚著，花兒也隨著風(fēng)飛舞了起來(lái)，它們都在迎接同學(xué)們到美麗的校園里上課了!
走入那美麗的校園，映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學(xué)樓是多么的高大，如同一座山這么氣勢(shì)磅礴，上面還刻著八個(gè)大字——礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來(lái)這翩翩起舞。
突然，隱隱約約聽見(jiàn)同學(xué)們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多么的悅耳、動(dòng)聽，整個(gè)人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步，看見(jiàn)同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢?原來(lái)他們正在開展“講誠(chéng)信與善意的謊言”辯論會(huì)。瞧，反方站起來(lái)用有針對(duì)性的語(yǔ)言來(lái)攻擊正方了，但是正方不罷休，用強(qiáng)有力的語(yǔ)言來(lái)反駁正方。他們正方和反方你爭(zhēng)我搶的，打了個(gè)平手。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了�！跋抡n啦!”一位同學(xué)興高采烈地大喊。接著見(jiàn)同學(xué)們健步如飛地奔出教室。有的女同學(xué)在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳著，就像在跳舞一樣;有的男同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步，跑得如同風(fēng)一樣快。突然，聽見(jiàn)有人在籃球場(chǎng)上喊了一聲“快!”原來(lái)是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。瞧，我們校的隊(duì)員像風(fēng)一樣迅速?gòu)膶?duì)手手里搶回球，來(lái)了一個(gè)三分球，“哇!中了!”學(xué)校的同學(xué)們看見(jiàn)進(jìn)球了，都?xì)g呼起來(lái)。但是，很快又被第一小學(xué)的人追上了，我們的隊(duì)員沒(méi)有放棄，團(tuán)結(jié)一致，最后獲得了勝利。
中午到來(lái)了，午托的同學(xué)被香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯?zhí)�。飯�(zhí)美锶松饺撕＃瑪D滿了人，排隊(duì)的同學(xué)長(zhǎng)得像一條長(zhǎng)龍。同學(xué)們打完飯菜，三五成群地坐在一起，一邊津津有味的吃著飯菜，一邊津津樂(lè)道地交談著所學(xué)的知識(shí)，分享著校園中的樂(lè)趣。
校園生活真美好，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，開心地成長(zhǎng)，感受著著美麗的校園帶給我們的知識(shí)和無(wú)窮的力量。
關(guān)于生活的作文10
在這個(gè)紛繁的世界里，每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)論這個(gè)生命是卑微渺小，還是高尚偉大。所以請(qǐng)給每一個(gè)生命以尊嚴(yán)，請(qǐng)不要亂碰別人的人生。
也許，我貌不俊朗，才無(wú)八斗，可是既然我來(lái)到這個(gè)世界，就該活出自己的精彩。你可以不欣賞，但請(qǐng)不要用斜視的目光注視。
也許，你們?cè)鵀槲以O(shè)計(jì)了美好的未來(lái)，把你們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想也寫進(jìn)了我的人生�？墒�，我不愿意重復(fù)走你們走過(guò)的路。你們可以參與我的人生，請(qǐng)不要規(guī)劃我未來(lái)。我的人生將來(lái)無(wú)論是輝煌燦爛，還是暗淡凄涼，我都要自己選擇。并且，我不會(huì)埋怨任何人。
也許，你走過(guò)的河流比我路過(guò)的橋梁還多，你的經(jīng)驗(yàn)閱歷足以做我的老師，有你的指點(diǎn)我在慢慢的人生旅途會(huì)少走許多彎路。可是，我不愿意相信你的人生了無(wú)缺憾，有些東西是必須要經(jīng)歷后才明白和穎悟的。每一條河流都有自己的方向，即便是流錯(cuò)了河道，請(qǐng)讓我自己改弦更張吧，我需要一個(gè)獨(dú)立選擇生活的機(jī)會(huì)。
也許，在你眼里，我的愛(ài)情并不完美，甚至是錯(cuò)愛(ài)一生，可是我寧愿追求屬于自己的幸福。任憑弱水三千，我只取一瓢飲。我要的不是嬌艷的花，不是柔順的柳，我希望和我的愛(ài)人讓愛(ài)戀注滿今生，這只關(guān)乎心靈的愉悅歡暢，于容貌和財(cái)富無(wú)關(guān)。
也許，你喜歡高馬香車，喜歡眾星捧月，喜歡燈紅酒綠，這是你的幸福；但請(qǐng)不要打擾我去吟風(fēng)弄月，徜徉山水，南山種豆。每個(gè)人的生活方式都不應(yīng)該受到指責(zé)，你可以厭惡逃避，但請(qǐng)不要聒噪不休，徒增煩惱。
也許，我們是朋友，是親人，是彼此生命中的匆匆過(guò)客，無(wú)論怎樣，我希望你走好你的路。我不會(huì)吝惜自己的祝福，你的快樂(lè)和憂傷我愿意與你分享，只要你愿意。
也許，我不知道命運(yùn)的風(fēng)會(huì)把我吹向何方，也不清楚未來(lái)會(huì)是鮮花掌聲還是啜泣和迷惘。我感謝生命里為我成長(zhǎng)真誠(chéng)付出的人們，我會(huì)記得你們的好。
我只是蕓蕓眾生中的一員，只是茫茫滄海中的一滴，但我來(lái)過(guò)，我活過(guò)，我一定要走出一個(gè)不一樣的人生。所以，請(qǐng)不要碰我的人生。
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