我的課間生活作文2篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的課間生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的課間生活作文1
以前,我并不喜歡乒乓球。
學(xué)校請來一個老師來教我們乒乓球,體育課時玩的挺不錯?墒峭娑嗔,漸漸覺得和過家家有什么區(qū)別?你一個我一個,好不膩煩。還不如與同學(xué)聊天,更得友情中的樂趣。乒乓球就這樣漸漸被我冷落。
每次體育課打乒乓球時,總是站在一旁,愛理不理的看著別人打球,我就站在球桌旁和其他觀戰(zhàn)的同學(xué)聊天,或是一個人站在較為偏僻的地方看天看地就是不看他們打乒乓球賽。不管同學(xué)們打得如何火熱朝天,我都興致缺缺。更加不會親自上陣比賽了。以至于一段時間內(nèi)我差點連乒乓球最基本的握拍、發(fā)球等都忘了。
而現(xiàn)在,我再次拿起乒乓球拍,漸漸喜歡上了乒乓球這項簡單而快樂的運動。
課間時,有空沒空愛叫上幾個要好的同學(xué),一起去打乒乓球。在球桌上你來我往好不樂鬧。以前覺得乒乓球這項運動吧,不過是一個黃色或白色的小球這邊那邊的跳,也沒多大的看頭,F(xiàn)在,漸漸迷上它時,就覺得樂在其中。這就是心境的不同而產(chǎn)生的兩種不同的想法吧!
右手握拍,左手拿球,發(fā)球!看著對面的人把球打回來,目測距離,微微退一小步,完美回球!就這樣你打一個球、我回一個球,比分膠滯著。趁著對方一個不留心,打出一個削球。唉,有力過猛,出界了。對方又得一分。
由于乒乓球桌不夠用,經(jīng)常性的有六七個人組成一桌,打輪流賽。盡管不夠過癮,但還是覺得十分開心、滿足。
升上初中,學(xué)業(yè)重了,作業(yè)多了,課余時間少了。大部分時間都拿來看書、做作業(yè),去玩去瘋的時間少了,打球的時間也少了。不由懷念起以前的美好時光;秀敝g,仿佛自己又回到了那段可以肆意玩笑、開心打球的時光。
乒乓球,我最親密的伙伴,我何時才能減輕學(xué)業(yè)的沉重負擔(dān),來和你再一次“約會”?
這就是我的課間生活,簡單、快樂。
我的課間生活作文2
下象棋時棋子在棋盤上發(fā)出的“啪啪”聲;奔跑時的腳步聲;寫字時的`“沙沙”聲;這些美妙的音符構(gòu)成了一首動聽的主題曲。
自從我們的語文王老師有了神器,我們下課便不敢在樓上樓下之間穿梭了。來武的不行,我們就來文的唄。
咱們班可謂是“一棋在手,天下我有”。一下課,班上那些能文能武,文武雙全的人就馬上聚集到一塊。圍著棋盤目不轉(zhuǎn)睛滴看——會下棋的人爭著吵著要當(dāng)下一盤的挑戰(zhàn)者,而不會下棋的呢,圍在旁邊一絲不茍地觀看著,就連上廁所,他們都必須忍住,為什么呢,因為怕離開了,好不容易搶占的“c位”被別人搶走了。
“看,竟然是他和她在下棋!不知道誰會贏他們好像都很厲害呢!币粋人說道。
“是呀,是呀,我覺得這一局很有可能是平局。”另一個人又回道。
紅方先下手為強,拱了個兵;黑方把炮向前移至兵的上方。我猜測黑方是想“將軍抽車”吧?
但是據(jù)我所知紅方也不弱呀,應(yīng)該是知道的!果然紅方早就猜到了黑方的小心思,把自己的馬走了出來。這下如果黑方還是照樣贏了上去,這樣的話等待他的將是損失一個炮。黑方并不失望,把另一個炮移至中兵的下方。
“原來如此,黑方又想用雙炮連環(huán)干掉紅方啊!蔽倚÷曊f道。
可是紅方卻沒有第一時間把他的將走出來!巴炅,完了。紅方不應(yīng)該很強的嘛,怎么不動將軍吶?咦,不對哈,這洪荒可真是老奸巨猾呀,他是想吃掉黑方的炮。”我心想。
黑方得意忘形,乖乖的把自己的炮送上了門,唉——隕滅了一個炮哇。黑方因此一蹶不振,后半場一直不在狀態(tài)。讓紅方鉆了他的縫隙,紅方趁勝追擊絕殺了黑方。結(jié)束后黑方失落的走開了。
就這樣課間十分鐘愉快的結(jié)束了。不知道下節(jié)課的課間又會是怎樣的精彩瞬間呢?
我的課間,多姿多彩的;我的課間,能夠建立友誼的;我的課間,是有趣的;我的課間,還可以相互學(xué)習(xí)的。
總而言之,我的課間生活,充滿樂趣的!
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