【實(shí)用】生活作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的生活作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活作文 篇1
作為有思想意識的正常人，我們每天在為生活奔波著。大部分人的艱辛就是生活的主旋律。因?yàn)橐B(yǎng)家戶口，想事業(yè)有成，掙錢不容易，事業(yè)有起色也非易事，所以好多人發(fā)出同樣的感嘆--活著真累！
因?yàn)樯鐣偁幍募ち遥瑑?yōu)勝劣汰日趨明顯，所以有的人會在競爭中爆發(fā)，有的人卻會在殘酷的競爭中消沉。無論是那種情況，都是一種生活。
積極向上的人成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，萎靡不振的人更應(yīng)成為我們關(guān)注的對象。讓這些人走出心理誤區(qū)，幫助他們重拾生活的陽光與自信，便成為我們有愛心群體的自覺行為！
一個人可以看開看淡，但絕不可以讓自己麻木。因?yàn)檫@是兩種境界，也會讓人活著的意義有天地之別！
拯救有心理問題的人，讓他們從過去的一次次感動中去體味生活的意義與美好。讓他們重拾感動，是一次心靈的觸動與震撼，是讓他們熱愛生活的開始！
是一個個活生生的人和生活片段，是真實(shí)的生活感受給了我們寫作的靈感。用文字再現(xiàn)生活，只為回味生活的酸甜苦辣，喜怒哀樂與悲歡離合，慢慢體味生活，用心品味人生，是一個熱愛生活者心靈的一種寧靜。
用心體味生活，用文字再現(xiàn)生活，時(shí)而歡喜，時(shí)而哀傷，時(shí)而激動......就這樣陶醉于自己真實(shí)的文字里，哪怕流淚，也是一次精神的洗禮和愉悅，因?yàn)楹芏嗳撕褪虑殡m然已成為過眼云煙，但越回味越美，哪怕是一種凄美！
其實(shí)我們每天都生活在感動里，因?yàn)槲覀兪巧屏既�。感動于別人對你的好，感動于別人幫助自己卻不求回報(bào)，感動于一次心靈之約......
是因?yàn)檫@一次次感動才會讓我們的生活如此美好，世界如此溫馨！
請把這一次次感動累積，讓它成為生活的永遠(yuǎn)靚麗風(fēng)景。累了想想，痛苦了也想想，這些片段便會給你生活的勇氣！
做個受人尊重的人，讓自己的生命更有意義！
在生活中感動，在感動中生活，讓我們一起沐浴生活的陽光，感受生活的美好，請做個熱愛生活的人吧！
生活作文 篇2
軍訓(xùn)生活為了鍛煉我們獨(dú)立生活的能力，老師帶我們四年級一，二班和六年級五，六班的同學(xué)一起去了雨花營地，進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)生活。第一天上午，我們坐車到了長沙的雨花營地。
一到營地就在操場上學(xué)了一首歌，歌的名字是《東西南北兵》，我覺得很好聽！之后，教官要求我們學(xué)站軍姿，我們就那樣在太陽底下暴曬了半個小時(shí)，大家似乎都快要中暑了。下午，我們學(xué)了怎樣做無土栽培的吉祥草，非常有趣。晚上我們集體觀看了《沖出亞馬遜》這部電影，電影里的軍人們也是很辛苦的站在操場上，我想：我們也要像他們一樣努力！這一天我過得很充實(shí)，也覺得很累，有什么辦法呢？
第二天一早我們就又要站在操場上暴曬，當(dāng)時(shí)我還沒有睡醒呢！然后我們學(xué)了怎樣做急救護(hù)理，學(xué)會了怎么綁松緊帶等等，以后如果我身邊的朋友出了意外，我會利用今天學(xué)到的急救常識幫助他們。下午我們學(xué)了陶藝，我學(xué)做了很多形狀的陶藝品，比如碗，杯子等裝飾品。很好玩！晚上我們開了個文藝晚會，每個連都表演了節(jié)目。我們連表演的節(jié)目是體操和唱歌，我也在其中。今天跟昨天一樣，過得非常充實(shí)。
第三天早上我們?nèi)ヒ盃I。教官把菜放在籃子里藏在草叢中，讓我們自己去尋找。我們?nèi)艘唤M，利用自動搜索機(jī)，一會兒就找到了菜。找到菜后就要自己做飯做菜。我負(fù)責(zé)切菜，我的朋友廖璇是燒火的。經(jīng)過一番忙碌，大家齊心協(xié)力把飯做好了，看起來就很香，吃起來也很香呢！下午我們學(xué)習(xí)了軍事五項(xiàng)。我們在學(xué)習(xí)的過程中要爬過網(wǎng)墻，走過草叢，扯著繩子往樹上爬，非常艱難。最后，教官說：“馬上就要結(jié)束這次的訓(xùn)練了，請大家在5分鐘內(nèi)把迷彩服換成自己的衣服�！贝┖靡路�，大家都很舍不得這好玩又艱苦的雨花營地，全班同學(xué)都難過得大哭了一場。
上車的時(shí)候我們說了一聲：“再見了，雨花營地！再見了，教官們！”，戀戀不舍的回去了。通過這次軍訓(xùn)生活，我學(xué)會了怎樣自理和團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的精神，體會到了當(dāng)軍人的辛苦。我再也不是家里的小公主了，我要變成一位勇敢，智慧的好學(xué)生。
生活作文 篇3
今天是冬至的第一天，天空飄著冷冷的細(xì)雨，我撐起一把小傘。象往常一樣放學(xué)后背著書包往家走。
當(dāng)走到八一橋時(shí)，我看到一位老爺爺踏著三輪車，在吃力的往橋上騎，車上裝滿了貨物的紙箱。因?yàn)槁访鏉窕蜕掀碌脑�，車子卻爬不上去了，情形非常危險(xiǎn)�？吹搅诉@個情形，我急忙丟下雨傘沖了上去，使出全身力氣幫忙推車。一位行人叔叔也看到了，也加入了推車的行列。在我們齊心協(xié)力下三輪車終于上了橋，危險(xiǎn)解除了，老爺爺下了車，激動的望著我們倆，連連致謝，非常感激。我倒覺得有點(diǎn)兒不好意思了，摸摸頭，笑了一下。一下子，我覺得這樣陰陰的天氣也挺不錯的，雖然有點(diǎn)兒冷，可是讓我們的手牽得更緊了，讓我們的心連得更近了。
我回到家里，媽媽突然問我什么是文明禮儀，我自豪地回答說，我今天已做到了。因?yàn)闃酚谥艘彩欠N美德。講文明，懂禮儀，就要關(guān)注身邊的小事，身體力行，一切從我做起。
篇四：
打開一扇窗戶，明亮一雙眼睛。打開一把鎖，照亮一個世界。
——題記
也許我們只是這個世界的小小塵埃，或許，在我們不經(jīng)意之間，就會有一陣風(fēng)將我們吹走。曾幾何時(shí)，誰又能舉手講我們捧�。�
也許我們只是這個小溪的小小水滴，或許，在我們不經(jīng)意之間，就會被初生的朝陽曬干。曾幾何時(shí)，誰又能撐傘將我們守護(hù)？
也許我們只是這個城市的一個人……
秋天的樹葉又將我們帶走了罷，冬天的雪花又給我們鋪設(shè)了小路了罷？
我在這里等你，你知道嗎？
山上有樹啊，樹上有枝條；我喜歡你啊，你卻不知道。
年少輕狂，愛了便是愛了，就算是粉生碎骨又有何懼？
當(dāng)我看到你時(shí)，短發(fā)飄飄。當(dāng)我再見到你時(shí)，我長發(fā)及腰。
有人一輩子可能會愛上許多人，誰是誰生命中的過客，誰有負(fù)了誰，那又有何重要？
你是高高在上的人，注定是讓我在你的屋檐下苦苦等待？
你快點(diǎn)告訴我，我是誰？你是誰？
醉夢三生，亦能解憂！
生活作文 篇4
世界上的一切都在不斷地發(fā)展、變化，社會在變，家庭在變，學(xué)校也在變，我們學(xué)校跟以前比起來，那可真是煥然一新��！
以前，我們的學(xué)校非常窄��！還記得上學(xué)前班的時(shí)候，我們在小平房里上課，房頂上鋪的是瓦片，一不留神，就會有瓦片掉下來。下雨天的時(shí)候，同學(xué)們都要打著雨傘上課，要是不打傘，一定會變成“落湯雞”的！那時(shí)候的校門，是用質(zhì)量很差的鐵做的，一摸手上就一把銹！連校名都看不清楚！那時(shí)候?qū)W校的地板全都是沙地，只要風(fēng)一刮，沙子就會全都吹進(jìn)眼睛里！最惹人討厭的還是噴臭的廁所！廁所的墻壁全都是黑色的，到處都沾滿這污漬，那種臭味，真是讓人聞之欲吐！
可是經(jīng)過幾年的變化后，我們學(xué)�？芍^是搖身一變，變化驚人啊！
現(xiàn)在，我們學(xué)校的校門由生銹的.鐵門換成了方便簡捷的電動門，校門上方，刻著湛江市第十一小學(xué)幾個金光閃閃的大字，特別的耀眼！走進(jìn)校門，兩排大王椰并列在通往新教學(xué)樓的小路旁�？涌油萃莸纳车匾踩甲兂闪烁蓛舻乃嗟�，學(xué)校的西面還建了一座綠樹成蔭的植物園，在那里，你可以盡情享受綠化的滋潤！植物園前面是一個大舞臺，每到元旦的時(shí)候，同學(xué)們就會在舞臺上表演精彩的節(jié)目。
學(xué)校里還建了兩個籃球場，還有臺球場，和幾架兵浜球臺。在新教學(xué)樓這一邊，每一層都有一個廁所，而且非常的干凈，也沒有臭味。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校變化就暫時(shí)只有這些了，但是，我相信，我們的校園一定會像一朵七色花，越來越多姿多彩的！
生活作文 篇5
現(xiàn)在我們總是不斷地在時(shí)代潮流中奔跑，什么手機(jī)、平板、迷你電腦等等一系列的電子產(chǎn)品已經(jīng)被大大的普及，幾乎人手一部。各種應(yīng)用軟件也層出不窮，已經(jīng)融入了我們的生活，正被我們頻繁使用著。出門散步、逛街只需要一個手機(jī)，就可以解決一切了�？蛇@一切的背后就是逐漸被碎片化的生活，還有碎片化的閱讀、碎片化的購物、碎片化的社交、碎片化的時(shí)代……
可是我們現(xiàn)在碎片的生活又是從何而來的呢？其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，由于隨著社會物質(zhì)的發(fā)達(dá)，人們生活節(jié)奏的越來越快，加上互聯(lián)網(wǎng)通訊的極度完善，在緊張的生活之余，人們充分享受著互聯(lián)網(wǎng)帶來的豐富信息，在朋友聚會時(shí)，大多都低著網(wǎng)絡(luò)小說，在車站等車的時(shí)候，看看淘寶網(wǎng)的購物車，在上班時(shí)，不時(shí)的關(guān)注著手機(jī)，生怕錯過了重要信息。休息間隙可以利用電子產(chǎn)品玩一會兒游戲，下班后可以看一下頭條新聞，晚睡早起時(shí)，刷一下微博動態(tài)，表達(dá)一下自己的存在感。一天，就這么過去了，時(shí)間似乎被充分利用起來了，看起來人們也越來越忙碌了，同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)也逐漸占據(jù)了我們生活中的大量時(shí)間，以至?xí)r間被我們逐漸碎片化了。不知道大家有沒有這種感覺，我們本想專心干一件事，但手機(jī)提示音一響，我們就會放下一切工作或?qū)W習(xí)，看朋友給自己發(fā)的消息，看完后看見有一個群在聊，又去群里聊，聊完又看看朋友動態(tài)，或娛樂話題，本來計(jì)劃十分鐘完成的事，拖了半小時(shí)卻還是沒有完成。這就是被碎片化了的閱讀。我們一直利用互聯(lián)網(wǎng)刷新著自己的生活，刷新著自己的思維方式。
在發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)沒有被普及之前，人們沒有這么快的，這么方便的攝取到大量信息，比如看一本書，也許會一天泡在圖書館，專注著做著一件事情，沒有被其他事情打擾，享受著深度閱讀帶來的精神愉悅。碎片化的生活雖然給我們帶來了便利，但也讓我們的心變得浮躁，耐心與專注力變差。隨時(shí)更新的信息太多太雜，讓我們失去方向，沒有更多精力去深度研究，只是看看標(biāo)題或概況，囫圇吞棗的瀏覽，看似吸收了好多知識，但是表象的知識并不能給我們留下什么，隨著時(shí)間的推移，會逐漸忘卻。而投入全身心的閱讀，和自己靈魂深處交流的感覺是你一輩子都無法忘記的，它會時(shí)刻和你相伴，影響著我們。
我們目前無法改變生活碎片化的趨勢，但是只要我們慢下腳步，從自身做起，合理安排好作息時(shí)間，用心的、認(rèn)認(rèn)真真的做好一件事情，把我們碎片化的時(shí)間通過像做深度閱讀一件事情而連接起來，多多的思考，這對于我們抵御生活碎片化是大有裨益的。
生活作文 篇6
最近，我看了一本書《魯濱遜漂流記》，它的作者是英國大作家笛福，當(dāng)我鄭重的翻過最后一頁，波折精彩的情節(jié)使我頗有感觸。
魯濱遜·克羅索厭倦了家里平淡無奇的生活，他不顧父母的反對，決定離開這個安樂窩，成為一名海員，周游世界。就這樣，他于1659年登上一艘開往非洲的船只，可不幸的是，他們遭遇了一場可怕的風(fēng)暴，船身因此開始碎裂，魯濱遜和他的朋友們都落入冰冷刺骨的海水中，出于求生的本能，他們與憤怒的大海作抗?fàn)帲勺詈笾挥恤敒I遜一人活了下來并登上了陸地，他發(fā)現(xiàn)自己在一個荒無人煙的島嶼上，他孤獨(dú)無援，沒有食物，也沒有船只。接下來的27年魯濱遜將在這樣一個島嶼度過他能順利活下來嗎？他能為自己尋覓帶食物嗎？他能安全的保護(hù)自己嗎？種種的不可思議，魯濱遜都做到了。
主人公魯濱遜是一個樂觀向上、不畏困難、富有創(chuàng)造力的人，這幾點(diǎn)就十分值得我學(xué)習(xí)。孤島上沒有工具，他會自己制造，一次不行，他會試第二次，第二次不行，他會試第三次，甚至更多次他能在逆境中奮發(fā)向上，使自己活下來，并把原本荒涼的小島經(jīng)營得有條有理，十分適合自己的生活。
因此，我的心靈受到震撼。我不禁想到如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時(shí)，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？我想我無法做到魯濱遜那樣永不放棄。
在生活中，我就十分缺乏這種魯濱遜精神，遇到困難時(shí)，我并不會像魯濱遜那樣迎難而上，而是考慮著到底要不要做，或是放棄，也就是不夠勇敢，缺乏一種魄力，有時(shí)候也會因此耽誤一些事情，我遇到的困難對于魯濱遜經(jīng)歷的那些大風(fēng)大浪實(shí)在不屑于談。
所以我決定，在生活中要以一種魯濱遜精神面對一切的人和物，遇到困難以一種平和的心態(tài)去接受，去面對，不管自己能不能真的承受。在生活中，也要多幫著父母做一些家務(wù)，學(xué)會自己動手，自己的事情盡量少去依賴別人，這樣不僅能使做事更方便，還能鍛煉自己的能力，豈不是兩全其美？
《魯濱遜漂流記》一書給了我許多啟發(fā)與幫助，書中的主人公魯濱遜更是值得我學(xué)習(xí)與敬佩的榜樣！
生活作文 篇7
軍訓(xùn)，是我盼星星盼月亮都盼不得的好事，聽說這次學(xué)校讓我們六年級學(xué)生去參加軍訓(xùn)，我心里別提有多高興了。因?yàn)槲迥昙壞谴蔚能娪?xùn)生活讓我至今難忘。
從老師宣布過要去軍訓(xùn)的消息后，我高興地幾夜都睡不著覺，做夢都想著準(zhǔn)備什么物品，盼啊盼，終于盼到了星期一。那天早上，沒等媽媽叫我，我就早早地起來了，迫不及待地收拾好一切，就讓媽媽把我送到了學(xué)校，大約十點(diǎn)多鐘，我們坐上大巴，開往了我向往的基地。一路上，同學(xué)們有說有笑，個個都激動得不得了。
大約半個小時(shí)，我們就到了基地，教官開始給我們分寢室，幸運(yùn)的是，我和張晴、馮冰消分到了同一個寢室，要知道我們?nèi)丝墒亲詈玫慕忝昧耍覀內(nèi)齻�人高興地手舞足蹈。緊接著，我們就聽到了集合的哨聲，見到了帶我們班的教官，是一位非常美麗的大姐姐，她叫廉瑞杰，年齡大約有二十歲，她對我們很好，說話也很溫柔，一點(diǎn)都不嚴(yán)厲。她教我們唱歌，做游戲，有她在，我們一點(diǎn)都不覺得苦。而其他教官就沒她那么好說話了，因?yàn)槲覀儼嗍怯忻奶詺�，所以那些教官對我們非常�?yán)厲，讓我們站軍姿、做俯臥撐、深蹲，如果我們班偶爾一個動作或者一個人沒有做好，教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練，直到我們動作協(xié)調(diào)一致，把我們幾個女同學(xué)都難為地哭了。到了星期三晚上，同學(xué)們都有些想家了，個個都忍不住哭了起來，我也不例外，剛開始還安慰別人，最后又讓別人安慰我，真想這個星期趕快過完。還有就是食堂的飯也不好吃，讓我更加地想念媽媽做的菜。
終于熬到了星期五晚上，教官給我們舉辦了一場晚會。同學(xué)們都踴躍地上臺表演節(jié)目，有唱歌，拉丁舞、爵士舞，非常精彩。那天晚上，我既高興又難過，高興的是明天就能回家見到家人了，難過的是我們又有些舍不得離開我們的廉教官。
隨著大巴車的啟動，我們離開了這個讓我們難忘的地方，這次軍訓(xùn)生活既鍛煉了我們的意志，還讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)、合作的力量，讓我懂得在今后的學(xué)習(xí)和生活中，無論遇到什么挫折，都要勇敢地站起來，去迎接挑戰(zhàn)！
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