生活作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
生活作文 篇1
一放暑假，我就每天睡到日上三竿，一起來就昏昏沉沉，一看到課表，啊！一星期的課都排得滿滿的，讓人看了頭昏眼花！暑假要上的課有很多，例如：羽球課、鋼琴課和最重要的作文課……等，都是暑假要上的課，叫我馬不停蹄、疲于奔命，但有時候也覺得很充實(shí)。
暑假時，外面天氣熱呼呼，我只想待在家里吹冰冰涼涼的冷氣，邊吹著冷氣，又吃著五花八門的冰淇淋，真是人生中的一大享受。但是有一樣我最不喜歡的一樣功課，那就是“暑假作業(yè)”，里面有語文、數(shù)學(xué)、社會……等等的科目，看得我眼花繚亂，寫得我身心俱疲，真是煩人！
幸好媽媽知道了這一切，帶我們?nèi)ド搅执箫埖曜商煲灰�，讓我們放松、快樂一下。我們�(nèi)ツ沁吪轀厝�，而且還住了最高等的房間，那間房間里有兩個好大好大的冷熱泉，泡在里面，暑氣全消，煩惱也無影無蹤。��！這樣快活的日子，真是令人心花怒放，好想多住幾天！
古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽矣X得說得滿有道理呀！因?yàn)槭罴俚臅r間一下子就過了，而且錢又買不回時間，所以我每天都非常珍惜、努力的過每一天！我還有一個問題要問你，你的暑假過得充實(shí)嗎？過得快樂嗎？希望你有一個快樂又好玩的夏天！讓我們大聲歡呼：大家一起來“ｆｕｎ”暑假！
生活作文 篇2
多少年來，我一直在思考一個問題，這個問題纏繞著我，讓我感到，很不安。思考中的我，很彷徨，很迷茫，沒有方向，我不知道我的甚至包括我的和哥哥姐姐的一生，為什么會如此單調(diào)無色？
我認(rèn)為，或許不會，我們這類人或許從生下來就注定沒有自己的選擇權(quán)，所有關(guān)于我們一生的事，都被安排得很好，留下的，不知有什么。從小到大，所有的一切都被安排得無法想象的好，每天的飲食都是請營養(yǎng)師安排好的，每天上學(xué)注定會一切順利，不論做什么，都是被長輩安排好的。他們認(rèn)為我們擁有一切，什么也不差，吃的喝的穿的住的都給我們最好的，不應(yīng)該會差什么了，所以就離開我們，定期回來看看我們好不好。但他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不知道，我們想擁有的，不是他們所給的這些，我們需要的是他們在身旁的關(guān)愛，我們需要的是他們手里緊握的我們的選擇權(quán)，我們不需要他們所安排的完美的一生。那種沒有自主權(quán)的日子我們過夠了，不需要了。
有時候也曾想過，要不要和他們鬧翻，告訴他們我們想要的是什么，但是多年的禮儀禮貌學(xué)習(xí)告訴我，我們不能那樣做，他們是我們的父母，是我們的長輩，他們肯定是愛我們的，只是希望我們可以得到最好的教育，最好的對待，不要偏離他們?yōu)槲覀冧伒牡缆�，讓我們有將來在事業(yè)上可以幫助他們的能力。
沒錯，正是這樣的想法讓我們失去了自己本該擁有的很多東西，他們或許認(rèn)為，有好的待遇就是最棒的了，但是他們不知道，當(dāng)我們在街上遇見那些可愛的小男孩小女孩正在撲向向他們張開雙臂的父母時，我們心里是什么感受；當(dāng)我們看見那些小男孩或小女孩的父母正將他們抱在懷里時，我們心里又有什么感覺，我們有多少年沒有被抱在父母懷里了？我們有多少年沒有和父母手牽手散步了？我們與父母之間的關(guān)系正在隨著時間的變長而變得疏遠(yuǎn)。
生活作文 篇3
“直走，拐彎，左拐，右拐！”在一輛小汽車中，傳來了這樣的聲音，這是怎么回事？因?yàn)槲沂煜ち嘶丶业穆�，所以，現(xiàn)在我就假裝爸爸不知道回家的路，來當(dāng)爸爸的“導(dǎo)航”。
在回家的路上，有許多拐彎處，并不是一直直走到底，一直向前走。在生活上，也是這樣，不能一直無所顧忌，一直毫無目的的向前走，因?yàn)樯钚枰諒潯９諒澗褪浅雎贰?/p>
洗衣，需要拐彎。
記得那是一個冬天，我坐在餐桌上磨磨蹭蹭，吃著飯，到了后來，才發(fā)現(xiàn)那漂亮的新衣服上沾了一塊油漬，散發(fā)著一種令人惡心的氣味。那一塊油漬似乎在嘲笑我：“嘿，誰叫你這么不小心？現(xiàn)在，我要在你的衣服上留下一塊勛章！”為了不讓油漬得逞，我馬上捧著衣服，擠了點(diǎn)洗潔精，放了點(diǎn)水，用力搓起來，希望油漬能早點(diǎn)投降。但這衣服干了以后，還是留下了那塊“勛章”。油漬怎么能得逞？我不服！難道是我還不夠用力？我拿板刷來刷，衣服都變形了，油漬還是沒有投降。后來，我突然想到科學(xué)課，水不能溶解許多東西！于是，我不加水，直接用洗潔精搓，結(jié)果油漬跑了！
在這一瞬間，我突然意識到，生活需要拐彎！沒錯，就是拐彎，就像我想洗掉油漬，為什么要放水呢？拐個彎，只用洗潔精，不就洗掉了嗎？做一件事，如果這么直直的向前走，盡了最大的努力，還沒成功，那，是時候需要拐彎了！拐彎，能顯示出一個人的智慧，變通，才能取得成功，生活需要拐彎！
曾也聽過這樣一個故事：一個內(nèi)蒙古小孩被兩只狼包圍住了，他很無助，因?yàn)樗肋@時所有的青壯年都下地勞動了，只剩下那些老人小孩和婦女們，還在家里，但他還是大喊：“狼來啦！狼來啦！救命��！救命��！”但是沒有一個人過來，眼看狼就要把他吃了，男孩突然靈機(jī)一動，大聲喊道：“耍猴啦！耍猴啦！”老人小孩婦女們，聽說要耍猴了，全部都從四面八方趕來，因?yàn)楫?dāng)時的內(nèi)蒙古沒有什么娛樂活動，耍猴頗受村名的.歡迎，聽說耍猴，村名們當(dāng)然蜂擁而至，兩只狼一見這一陣勢，夾著尾巴，落荒而逃。
聽了這個故事，我深有感觸，生活需要拐彎呀！因?yàn)楣諒潱苍S會在困難時幫助你，拯救你。
事情可直可曲，妙，就在“變”。有些事，盡管做了最大的努力，也未成功。那時，就應(yīng)該停下來靜靜想一想能否拐彎，因?yàn)橐苍S，在拐彎處，就存在著“柳暗花明又一村”。
山窮水盡莫道無路可走，拐彎之處定會柳暗花明！讓我們記住，生活需要拐彎！
生活作文 篇4
“叮呤呤”放學(xué)鈴聲一響，我的課余生活開始嘍！我邁著歡快的腳步，回去愛的港灣“家”。到家了，一種溫馨熟悉的感覺撲面而來，飯菜的香味芬芳撲鼻，饞的我口水直流，但我還是要先開始寫作業(yè)。今天的家庭作業(yè)是口算，在學(xué)校已經(jīng)熟練地掌握了這些題目，拿起筆來如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候：咦，這道題怎么不對呢？我再筆算了幾次，哦！原來是這樣子�。≡诖_認(rèn)了數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)確無誤的時候我開始做語文作業(yè)。一個字一個詞的認(rèn)真寫著，讓我提高寫字能力。所有的作業(yè)都已經(jīng)做完，該預(yù)習(xí)了，這一段我怎么老是讀不熟練，捧起書大聲的朗讀起來……，功夫不負(fù)有心人，終于被我讀流暢了，這時我的作業(yè)做完了。“咕咕”什么聲音？原來是我的肚子在叫了，剛才為什么沒有感覺到呢？我要補(bǔ)充體力了。我趕快洗手，“沖”向飯桌，今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯，香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃著飯菜，心想：“啊！今天的飯菜真美味，再盛一碗吧，減肥從明天開始。好飽，好滿足呀，真幸福！吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上看課外書，哇！ 課外書里好多知識，我一頭扎了進(jìn)去。嘟嘟……嘟糟了，都八點(diǎn)鐘了，“天啊，這下完了，我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經(jīng)開始了！”只有五分鐘的洗澡時間，我趕忙簡單的洗一下就好了，可是一沖澡十分鐘就過去了，又耽誤了五分鐘，哎，真可惜！打開電視調(diào)到我喜愛的頻道，因?yàn)榈⒄`了時間，沒有看到題目，看這個電視劇可不能沒有題目，因?yàn)闆]有這個題目就不好笑了，我只能看屏幕右下腳的題目，哈哈哈！真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。這就是我的課余生活，一個開心的課余生活，一個豐富的充滿笑聲的課余生活！
生活作文 篇5
生活是一本豐富多彩的書，值得我們仔細(xì)閱讀。
題 記
年少時，對生活的理解仿佛就是吃飯，睡覺，做游戲，天真的思想里似乎還不懂什么是生活。而今，時光帶走了年少無知的我，當(dāng)年的男孩已成長為一名青年。在時光流轉(zhuǎn)中，我明白了，要讀好生活這本書。
讀 繁華世界
從出生的那天起，觀察的眼睛就張開。對兒時的我來說，一切都是那么的奇妙美麗：五彩繽紛的霓虹燈，美輪美奐的摩天樓，神秘的金字塔，古老的長城……
后來，觀察的對象開始變化，我發(fā)現(xiàn)了另一片神奇的大陸，那就是人性的美麗：人民教師在三尺講臺的奉獻(xiàn)，交通警察在十字路口的堅持，清潔工人在凌晨街頭的辛苦；還有抗震救災(zāi)時的眾志成城，一方有難、八方支援時的愛心接力！
我讀懂了，世界是這么的美好，而我要做一個對世界有所貢獻(xiàn)的人。
讀 苦辣酸甜
上初中后，生活開始逐漸變得緊張，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我在求知的道路上跋涉，在知識的海洋里泛舟，可是理想與現(xiàn)實(shí)總有那么一段距離，取得的成績還是不盡如人意�？粗鴲廊说某煽儐�，鼻子酸酸的，眼睛酸酸的，仿佛嘴里嚼著一枚青橄欖。
“哭，哭有什么用？考試不相信眼淚。”班主任對同學(xué)們說。
“對，是男子漢就要頂天立地，奮勇前進(jìn)�！蔽覍ψ约赫f。
于是在一次次跌倒后爬起來，不斷總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，逐步調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
終于有一天，我登上了領(lǐng)獎臺。聽著掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，此刻，苦辣的滋味也變成香甜的了。
我明白了，生活就像一杯苦丁茶，要你細(xì)細(xì)去品嘗。當(dāng)你揮灑了拼搏的汗水，經(jīng)歷了奮斗的艱辛，一定會苦盡甘來。
讀快樂法則
高中，又是一個充滿挑戰(zhàn)的地方，那里有更加緊張的生活，更加豐富的課程，更加激烈的競爭。
可忙碌的生活中，并不乏快樂的音符。
看，籃球場上，同學(xué)們個個生龍活虎，你爭我搶，肆意揮灑著豪情跨步，過人，上籃�！昂们�！”喝彩聲，歡呼聲，此起彼伏。熱鬧的場面，矯健的身姿，無不展現(xiàn)著青春的活力。
辯論賽上，同學(xué)們個個意氣風(fēng)發(fā)，激情四射。鮮明的觀點(diǎn)，智慧的語言，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，無不綻放出青春的色彩。
我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你用心感受生活時，就會發(fā)覺生活是多么的豐富多彩。
雖然有做不完的試題，但當(dāng)我們刻苦鉆研，攻下一道道難題時，笑容蕩漾在同學(xué)們的臉上；雖然有想不到的困難，但當(dāng)我們冥思苦想，圓滿解決問題時，喜悅掛在同學(xué)們的眉梢。是的，前進(jìn)路上還會有荊棘，還會有磨難，還會有坎坷，但成功的夢想足以讓我們的腳步鏗鏘有力。我相信有一天，終究會“面朝大海，春暖花開”。當(dāng)我們享受勝利時刻時，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿無窮樂趣。
生活就是那本讓人百讀不厭的書，我們只需明白：我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂。
生活，讀你、愛你。
生活作文 篇6
新的學(xué)期就要到來了，為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟
;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時復(fù)習(xí);
2、計劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。
生活作文 篇7
萊特兄弟看到天空中一只只翱翔的鳥兒而發(fā)明了飛機(jī)，科學(xué)家們看到一只只跳躍凌空的魚兒發(fā)明了潛水艇……很多發(fā)明都來自于生活。
當(dāng)然科學(xué)實(shí)驗(yàn)也可以解決任何一個疑惑。今天，我們也做了一個科學(xué)實(shí)驗(yàn)。剛來到教室坐下來，只見葉老師小心翼翼地端著水杯，邊走邊說：“我要在這滿滿的水杯里放入硬幣，你們說最多可以放多少枚，水才會滿出來？”老師停下來，用目光掃視了一下大家，大家聽完后滿臉狐疑，七嘴八舌地議論著：“老師又在吹牛了，我看啊，一枚硬幣都不行！”而有的同學(xué)覺得放入幾枚也是可以的：“五個、八個、十個……”教室里頓時炸開了鍋，大家都為了這個題爭先恐后地議論著……
“既然你們那想知道答案，那我們就來做實(shí)驗(yàn)吧。”激動人心的實(shí)驗(yàn)開始了，老師拾起一枚小小的硬幣，兩個手指輕輕捏住，小心翼翼將硬幣口的邊緣湊近杯口，手指一松，硬幣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淙肓吮�，冒出了一個極小的氣泡，水并沒有滿出來，但微微凸出杯面。
同學(xué)們神情凝重，感到不可思議，老師又將一枚硬幣放入了水，但是水還是沒有滿出來，杯面的弧度增大了：“三枚、四枚……”聲音一次比一次高。當(dāng)放到十七枚的時候，有些同學(xué)就喊了起來：“老師！老師！水都要滿出來了，別放了吧！”而好奇心強(qiáng)的同學(xué)抱著一定要看一個究竟的心理，都興奮地大叫著：“老師，繼續(xù)放！繼續(xù)放！”
“十八枚、十九枚、二十枚……”數(shù)數(shù)的聲音接連不斷地傳著。
終于，放到第二十八枚時，當(dāng)硬幣像是坐著滑滑梯，還未到達(dá)底部，水一下子溢了出來，水滴猶如一顆淘氣的寶寶一般落到桌面上挑釁地望著同學(xué)。哇瑟！能放二十七枚，真是一個奇跡啊！
同學(xué)們很是訝異：水杯里裝滿了水，為什么能放這么多硬幣？老師說：“這是因?yàn)樗膹埩ψ饔谩Ｈ绻愀信d趣，可以回家也做做實(shí)驗(yàn)，也可查閱有關(guān)書籍�！�
生活中科學(xué)無處不在，只要你有著一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，勇于探索，你就會發(fā)現(xiàn)新的秘密與神奇。
生活作文 篇8
有時候我們會穿透層層歲月，去看懂每一種事情的來龍去脈。
那個時候我們喜歡各種各樣的小說，卻唯獨(dú)在書中沒有建筑一個自己的世界。也許每一個世界都有著五彩斑斕的顏色，每個人都會覺得這一切都是自己喜歡的模樣。
可實(shí)際上當(dāng)你真正去爭取一件事情的時候，才會覺得原來這些都是閑來無事的一種機(jī)會。而你看著別人在演戲，你充當(dāng)觀眾，也許你早就已經(jīng)成了戲中人，別人也在看你演戲。
你前段時候看靈魂擺渡，總是感覺每一集都有味道，每一集都有生意，那種感覺就好像是在看透別人的人生一般，又好像看透了重重哲理。
可是后來才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己一直都在最低一點(diǎn)的起跑線上去看破歲月。
其實(shí)從來都沒有什么是我們所想象的樣子，也從來都沒有什么是我們無法理解的。
如果每一個故事都在我們眼前展現(xiàn)的淋漓盡致，那么其他人所耗費(fèi)的耐心可能根本就無處可發(fā)，那時候我們在一起討論也行，在一起談?wù)摫г�，其�?shí)都是交心的過程。
但過去了那樣一段時間之后，每個人都變得陌生了起來。
也許生活本來就是一個很偶然的事情。
未來也是如此，生活也是一樣。
生活作文 篇9
暑假里我回了老家，遠(yuǎn)離城市的喧鬧。老家的晚上星星好亮，還能聽到各種小蟲的叫聲。我剛吃完飯，有幾個小朋友來叫我出去玩。走在路上，我看到路邊有東西一亮一亮，朋友說是“螢火蟲”。于是，我就提議：“咱們捉螢火蟲吧！”
我們開始找螢火蟲。不一會我就看見一點(diǎn)亮光在一片葉子上閃爍，走近一看，果然是螢火蟲。我用手一概就捉住了。我們回家拿了瓶子，把裝在瓶子里，又在瓶子里戳好幾個洞，然后把捉來的螢火蟲放進(jìn)了瓶子里。
一會功夫我們就捉了十幾只，走在書上還能照明，相當(dāng)于手電筒了。真好。
回家，我好奇地問媽媽：“螢火蟲為什么可以發(fā)光呀？”奶奶說：“螢火蟲尾部有發(fā)光器呀！他呼吸的時候，就一亮一亮的�！痹瓉硎沁@樣啊。
我把裝螢火蟲的瓶子掛起來，屋里好亮，夜深了，我閉上眼睛睡覺了，夢里螢火蟲還在閃閃發(fā)光。
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