我的生活作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的生活作文1
其實(shí)也不能怪老師,誰(shuí)讓我不是復(fù)姓偏起四個(gè)字的名呢!其實(shí)這是有意義的,而且是大大的有的,我爸姓“張”,我媽姓“邵”,“媛”字分開(kāi)是“女”“愛(ài)”,所以我名字的意義是這樣的。。。。。好緊張哦!當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng):姓“張”的和姓“邵”的生的愛(ài)女。至于這個(gè)“子”字,既為了好聽(tīng),又為了辨別這不是男生名。
既然我是一班人,自然要看看誰(shuí)與我同歸一處。老師繼續(xù)念名:“。。。。。白俊豪”好酷的名字哦!想必這人也一定是個(gè)大帥哥,我雖不是只知道追帥哥的小女生,但能有幸與其同班,看看也無(wú)妨,反正早晚要看。我便轉(zhuǎn)身,裝做可愛(ài)地,隨便地看他一眼。常言道:不看不知道,一看嚇好幾跳。我的腸胃差點(diǎn)沒(méi)一起反了出來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)暴牙,眼睛小得出奇的矮瓜,滿臉雀斑不說(shuō),連青春美麗疙瘩豆都數(shù)不清(汗)別提多差勁了!。藍(lán)萁箐”哦!這名不錯(cuò)。但怕再次跌入低谷,我做好了充分的心理準(zhǔn)備,并有感而發(fā),做了一首詩(shī):“愛(ài)長(zhǎng)啥樣長(zhǎng)啥樣,同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃,反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩(shī)歌誕生了!當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)(音樂(lè)聲)我便懷著悲傷,盼望,興奮,激動(dòng)等心情,再次裝成可愛(ài)地,隨便地回過(guò)頭。等待我的將是怎樣的面孔呢?我急呀,我急呀,我急急急!但為了維護(hù)我淑女的形象,我,毅然選擇了“緩慢式”回頭法......
這次會(huì)見(jiàn)到怎樣一個(gè)女生呢?丑的?美的?不知道?猜唄!猜不出來(lái)?那就使勁的猜唄!
我的生活作文2
我的暑假生活豐富多彩,有苦也有憂,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
鏡頭一作業(yè)
暑假一開(kāi)始,我便被老師布置的作業(yè)給打敗了。為了能早日解放,我每天拼命地做作業(yè),起早貪黑,好不容易在兩個(gè)星期之內(nèi)便完成了?韶瑝(mèng)并沒(méi)有結(jié)束。有一天,我正在看電視,爸爸走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“作業(yè)做好沒(méi)?”“做好了!蔽倚睦锇蛋底韵病:鋈,爸爸丟過(guò)來(lái)兩本跟語(yǔ)文書(shū)一樣厚的作業(yè)本,并對(duì)我說(shuō):“給你買了新的作業(yè)本,趕快去做吧!蔽翌D時(shí)愣住了,好不容易做完了作業(yè),又來(lái)!唉!看來(lái)暑假?zèng)]好日子過(guò)嘍!
鏡頭二游泳
暑假雖然大部分時(shí)間在作業(yè)堆里,但是爸爸還是給我安排時(shí)間活動(dòng)活動(dòng),那就是游泳。這是我在暑假里最開(kāi)心的事了。每天下午便可以一頭扎進(jìn)水里,可以在水里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,還可以不用在桌前做作業(yè),盡管只維持了15天,但在這15天里,我感受到了無(wú)比的輕松和自由。
鏡頭三旅行
這次,我爸準(zhǔn)備帶我去旅行,當(dāng)天,我們一家人早早地出發(fā),不一會(huì)兒,來(lái)到了江郎山。我迫不及待地跑了進(jìn)去,開(kāi)始了爬山之旅。我們首先來(lái)到了18曲,其次來(lái)到了一座廟。接著,我們一路走上去,直到令我們害怕的一座山,那山上的路很陡,所以我們沒(méi)敢上去,經(jīng)過(guò)了半天的時(shí)間,我們下了山。在這半天里,我得到了自由,我的心也得到了自由。
暑假的生活是作業(yè)的世界,但在作業(yè)的一面,也有自由與輕松。
我的生活作文3
一學(xué)期終于結(jié)束了,暑假來(lái)臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會(huì)兒,可是沒(méi)有想到的卻是在學(xué)校的補(bǔ)課。
郁悶吶!兩個(gè)月的暑假變成了一個(gè)月不說(shuō),還要補(bǔ)課!
第一次補(bǔ)課完后,原本以為可以休息一會(huì)兒,來(lái)的卻是堆積如山的作業(yè),唉!加起來(lái)差不多7~9本吧!
但是在這暑假期間有酸也有甜,第一次補(bǔ)課結(jié)束后(也就是現(xiàn)在)我去了合肥去玩,雖然說(shuō)那里沒(méi)有上海好!但總不需要再在哪里上補(bǔ)習(xí)班了吧!
在合肥,我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟,雖然說(shuō)他經(jīng)常給我們搗亂,但也充滿了歡聲笑語(yǔ),在那里,我和他一家去了很多地方!到過(guò):“生態(tài)公園”,“大蜀山”,“天鵝湖”“包公園”,“三河古鎮(zhèn)”“逍遙古津”,“科學(xué)島”等等。
在那里,我結(jié)識(shí)了很多小伙伴,雖然名字記得不多,但跟他們?cè)谝黄鹜娑己芸鞓?lè),大概他們都是小孩子。跟他們?cè)谝黄鹉芟硎芡甑臅r(shí)光吧!
在那里我盡情的和他們玩耍著,沒(méi)想到他們也玩《夢(mèng)幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的,看見(jiàn)他們就算是愁眉苦臉的人也會(huì)綻放出美麗的笑容!
回想到8月22日又要回去補(bǔ)課,考試,就覺(jué)得悲哀!
在合肥的日子真的很開(kāi)心,在那里寫寫作業(yè),上上網(wǎng),打打球等都是多么快樂(lè)的事啊。真想下一次再到那里去。
我的生活作文4
我的課余生活豐富多彩:我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)可以使我的知識(shí)不斷增加,也可以使我懂得許多道理;我喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)樗梢允刮腋訜釔?ài)祖國(guó)的山山水水,熱愛(ài)美麗的大自然;我還喜歡彈電子琴,因?yàn)樗梢允刮腋惺艿揭魳?lè)的魅力,使我的手指更加靈活……這些像鮮花一樣的課余生活多姿多彩,下面我們來(lái)體會(huì)一下吧!
我喜歡讀書(shū),每到一個(gè)地方,總是讓爸爸媽媽帶我到書(shū)店看看。我有好多好多的書(shū):《安徒生童話注音版本》、《格林童話注音版本》、《小星星英語(yǔ)》等,還有折紙、音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、作文等方面的書(shū)。寫完作業(yè)后便拿出一本來(lái)讀,都會(huì)覺(jué)得很親切,F(xiàn)在來(lái)到英華,下課鈴一響,我就跟著同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,到圖書(shū)室看書(shū)。
我常常讀得津津有味,要不是同學(xué)們提醒,差點(diǎn)就誤了上課。 在老家的時(shí)候,每天放學(xué)寫完作業(yè)后,我就拿著畫(huà)架去學(xué)校的小花園,看綠茸茸的草坪,盛開(kāi)的鮮花,唱歌的小鳥(niǎo),看蝴蝶跳舞,夕陽(yáng)落山,然后用彩筆把它們畫(huà)下來(lái)。每天都畫(huà),哈!我的畫(huà)畫(huà)水平提高了不少呢。爸爸媽媽都說(shuō)我有進(jìn)步,小朋友們也說(shuō)我畫(huà)得好,我非?鞓(lè)。 我的課余生活真是豐富多彩!
我的生活作文5
我的暑假是五彩繽紛的,是多姿多彩的,是快樂(lè)的。
在暑假里,我最喜歡的活動(dòng)就是畫(huà)畫(huà),玩滑板,游泳,看書(shū),看電視,上網(wǎng),逛超市......每天上午,我不是去學(xué)作文,就是去學(xué)英語(yǔ),中午回家吃了午飯睡會(huì)兒午覺(jué)就去畫(huà)畫(huà)。晚飯后,我就去球場(chǎng)玩滑板。在球場(chǎng)上,我和我的小伙伴們比賽,你追我趕很是開(kāi)心。天氣不好時(shí),我就會(huì)在家寫作業(yè),看電視。有時(shí)候,王子凡還會(huì)來(lái)我家玩一會(huì)兒。生活過(guò)的緊張有趣而又充實(shí)。
我特別喜歡去新華書(shū)店和好潤(rùn)佳超市看書(shū),那兒什么書(shū)都有,我可以把我喜歡的漫畫(huà)書(shū)看個(gè)夠。有時(shí)候我也會(huì)買些書(shū)回去,如:《動(dòng)物大百科》,《偷星九月天》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《知音漫客》等等等等。
在暑假里,我還看了很多精彩的電視劇,有動(dòng)畫(huà)片如《森林有情狼》《一家之鼠》,有連續(xù)劇如《龍游天下》,有魔幻片《哈利波特》系列,當(dāng)然還有我最喜歡的紀(jì)錄片了如《自然密碼》《動(dòng)物世界》。
暑期班結(jié)束后,媽媽帶我去了武漢。我們參觀了博物館,科技館,游覽了中山公園,玩了很多刺激的游樂(lè)項(xiàng)目,還吃了很多美食......這個(gè)暑假我過(guò)的很有意義,快樂(lè)極了。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間愉快的暑假就要結(jié)束了,新的一學(xué)期將要開(kāi)始。在四年級(jí)里,我一定會(huì)更好地學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)。
我的生活作文6
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們的暑假已經(jīng)過(guò)去了一半下面就讓我來(lái)總結(jié)一下多姿多彩的暑假生活吧。
溫故而知新
我認(rèn)真復(fù)習(xí)了四年級(jí)下冊(cè)的知識(shí),以防忘記,同時(shí)還預(yù)習(xí)了五年級(jí)上冊(cè)的重要知識(shí),在開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),就易如反掌了。這也算是一舉兩得了吧!
輕松半小時(shí),緩解身心壓力
每天晚上,爸爸媽媽和我一起跑步半小時(shí)。做運(yùn)動(dòng)是一件強(qiáng)身健體的好事,使我吸收戶外的微生元素,形成更強(qiáng)的免疫力,同時(shí)也可以緩解視力疲勞,緩解身心壓力。
放松自己,走進(jìn)自然,親近山水
暑假,爸爸媽媽帶我旅游了風(fēng)景優(yōu)美、山水如畫(huà)的云臺(tái)山,還游玩了令人膽戰(zhàn)心驚的奧帕拉拉冒險(xiǎn)島水上樂(lè)園,使我走進(jìn)自然,親近山水。這樣不僅徹底放松了自己,同時(shí)還使我學(xué)到了更多的人際交往,以及合理安排自己活動(dòng)的本領(lǐng)。
讀書(shū)寫博,收獲多多
我每天都沉浸在書(shū)的海洋里,我的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)比較豐富,閱讀了:《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《窗邊的小豆豆》、《小公主》、《笨女孩安琪兒》、《貪玩老爸》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》等優(yōu)秀課外書(shū)。我把這些書(shū)之精華深深地印在腦海里,并且每天堅(jiān)持讀博、寫博、評(píng)博,和小博友們互相交流著、學(xué)習(xí)著、收獲著......
豐富的生活,讓我開(kāi)闊視野,讓我擁有一個(gè)廣闊的智力背景,相信在下學(xué)期學(xué)習(xí)起來(lái),一定會(huì)輕松愉快的!
我的生活作文7
書(shū),被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻,我覺(jué)得很生動(dòng)。 像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及小時(shí)候,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,小時(shí)候的讀書(shū)生活,恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
我最早的讀物是《看圖作文一本通——自由博愛(ài)的水瓶座》。這本書(shū)分五個(gè)大類,近百個(gè)小類,600篇范文。有十三只會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物和你一起平作文,它們是:富貴蛇、瞇眼兔、開(kāi)心貓、博士龍、苗條豬、風(fēng)信雞、胖胖虎、神氣猴、威風(fēng)牛、乖乖羊、秘書(shū)狗、郵差馬、摩登鼠。
我印象最深的一篇文章是:《看大熊貓表演》。笨笨的熊貓還能表演出這么精彩的節(jié)目,實(shí)在是不簡(jiǎn)單呀!
上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我看了一本好書(shū):《輕佛智慧的風(fēng)鈴》。
有一句名言說(shuō)的好:即使是一個(gè)智慧的地獄,也比一個(gè)愚昧的天堂號(hào)的太多!旯
這本書(shū)寫的有圓智阿凡提、卓別林、曹沖、法琳、拿破侖、華佗、哥倫布、孫臏。這些有頭腦的人物,表現(xiàn)了智慧無(wú)處不在。童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié)稚嫩的心總喜歡編織純真的夢(mèng)只是,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路那么遙遠(yuǎn)那么艱難有位老人告訴我:用智慧武裝頭腦會(huì)走得很輕松!我愛(ài)書(shū)!
我的生活作文8
我的生活每個(gè)人的生活都不一樣,同樣的是每個(gè)人的生活都有起有落。
我的生活很糟糕。
每個(gè)人都被冤枉了。
每個(gè)人都受到了委屈和悲傷。
我記得當(dāng)我第一次來(lái)到這所學(xué)校的第一個(gè)星期,當(dāng)我回家的時(shí)候,宿舍里所有的人都在輸錢。
他們說(shuō)我偷了它,因?yàn)樗麄兛偸亲屛易鏊械氖虑,還責(zé)罵我,但我真的沒(méi)有接受。
在他離開(kāi)的最后一節(jié)課上,老師問(wèn)我。
我看得出老師也懷疑我。
我真的沒(méi)有做。
那天我哭著回家。
我的生活很甜蜜。
我的成績(jī)還不錯(cuò)。
我在小學(xué)總是進(jìn)入前五名。
老師也更加重視我。
每次我參加考試,我都可以帶著獎(jiǎng)狀或祝賀報(bào)紙回家。
那次測(cè)驗(yàn)我得了100分,班上只有兩個(gè)人(包括我)。
我非常開(kāi)心。
我迫不及待地想回家告訴爸爸媽媽,所以爸爸媽媽也很開(kāi)心!為了獎(jiǎng)勵(lì)我,我父母給我做了很多美味的食物。
我還一勞永逸地吃了我最喜歡的雞翅和雞腿。
那天,我真的.很滿足和開(kāi)心。
我的生活又苦又熱。
人們說(shuō)學(xué)生是最令人羨慕的,但他們不是!每天作業(yè)很多,經(jīng)常到宿舍熬夜做不完,雖然作業(yè)很多,令人頭痛,但做完后卻很輕松和放心。
這是我的生活,充滿了起伏。
我的生活作文9
談起補(bǔ)習(xí)班,相信許多同學(xué)和我的反應(yīng)是一樣的。我們都很討厭上枯燥無(wú)味的補(bǔ)習(xí)班。但是今天暑假卻很例外,媽媽尊重了我的選擇,沒(méi)有為我報(bào)任何種類的文化課補(bǔ)習(xí)班,而是報(bào)了我最喜歡的--二胡補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候別提有多高興了。
從小我就對(duì)二胡感興趣,從剛開(kāi)始的好奇,好奇它為什么只有兩根弦卻可以演奏出如此美妙的音樂(lè),到后來(lái)的上癮。自從媽媽知道我喜歡二胡以后,便絲毫沒(méi)有猶豫的給我買來(lái)了二胡,這也就開(kāi)啟了我的二胡學(xué)習(xí)之后。今年暑假的二胡補(bǔ)習(xí)班依舊是跟隨著王老師學(xué)習(xí),王老師是一個(gè)特別負(fù)責(zé)任的老師,每次上完課他都會(huì)要求我們回家至少練半個(gè)小時(shí),如果誰(shuí)偷懶了,下次學(xué)習(xí)的時(shí)候他一聽(tīng)二胡的聲音就能聽(tīng)出來(lái),是不是很神奇呀。所以小朋友們?cè)谕趵蠋熋媲岸疾桓胰鲋e。這個(gè)暑假老師對(duì)我說(shuō)要交會(huì)我二胡的著名曲目--賽馬。聽(tīng)到這個(gè)消息,我立馬興奮起來(lái)。這可是我一直以來(lái)藏在心里的一個(gè)夢(mèng),利用這個(gè)暑假,我一定好好練習(xí),等媽媽過(guò)生日的時(shí)候拉給媽媽聽(tīng)。
這就是我的暑假補(bǔ)習(xí)生活,小朋友們,你們的是什么樣子呢?寫出來(lái)與大家一起分享吧。
我的生活作文10
光陰似箭,日月如梭。今天已是計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)的最后一天。時(shí)間過(guò)得真快,想當(dāng)初才剛剛邁進(jìn)計(jì)算機(jī)室,聆聽(tīng)老師講課,一眨眼功夫,短短的幾天計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)就要結(jié)束了。常言道:天底下沒(méi)有不散的宴席時(shí)間雖短,但我卻受益非淺,讓我深深地體會(huì)到計(jì)算機(jī)寶庫(kù)里的知識(shí)竟然是如此博大而精深。
回想起來(lái),這幾天的收獲可真不少:那五彩繽紛的網(wǎng)頁(yè)制作,那深?yuàn)W的打字知識(shí),那精彩的電腦繪畫(huà),還有那海龜作圖,更是異彩紛呈,讓大家體會(huì)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)竟是如此的有趣。
我們大家還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與老師、同學(xué)聊天,大家在網(wǎng)上與老師講述著自己對(duì)計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)的想法、感受、看法、意見(jiàn)。我們侃侃而談,不亦樂(lè)乎。還和同學(xué)們互相陳述著自己在計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)中的收獲。
最后,在老師的帶領(lǐng)下,我們大家來(lái)到操場(chǎng)上合影,在攝影師卡嚓一聲中,留下了我們營(yíng)員們天真燦爛的笑臉。同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中依依不舍地分手了,大家多么希望能多幾天的計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)生活,讓我們多學(xué)些計(jì)算機(jī)知識(shí)啊!
我的生活作文11
我一直過(guò)著無(wú)比快樂(lè)而又多姿多彩的生活。 強(qiáng)身健體之趣 不管是在校園還是在家中,每周我都會(huì)鍛煉。一般,每逢周末空氣新鮮、天氣舒爽之時(shí),我必定會(huì)珍惜這大好天氣,外出運(yùn)動(dòng)。有時(shí)邀上幾位好友一起騎車,環(huán)游于大街小巷之中,時(shí)而聊聊家常,時(shí)而比試競(jìng)速,人人皆談笑風(fēng)生,處處洋溢著歡樂(lè)。 凡在午后天空蔚藍(lán)而深秀之時(shí),我會(huì)與家人攜各式各樣運(yùn)動(dòng)器具來(lái)市體育館切磋球技,練習(xí)跑步,跳跳繩,其喜洋洋者矣。
保持身體健康,是人生命的基礎(chǔ)。強(qiáng)身健體,歡樂(lè)無(wú)比,而又使得體能加強(qiáng),何樂(lè)而不為也? 閱讀書(shū)籍之趣 靜夜之時(shí),我時(shí)常精力充沛,輾轉(zhuǎn)反側(cè),起身將門窗打開(kāi),徑直向書(shū)房走去。借窗外星辰熹微之光,環(huán)以尋視,柜中皆書(shū),層層直視,尋至愛(ài)書(shū),以手捧出,心中已竊喜矣。輕聲入屋,緩緩將床頭燈中潔白的光芒放出,頓時(shí),屋中星光與燈光交匯,更顯絢麗。
紗窗外那樹(shù)葉發(fā)出的颯颯的響聲與那蟲(chóng)鳴為我讀書(shū)增添了美妙的伴奏。相比之下,那刮進(jìn)來(lái)的一縷冬風(fēng)就頑皮的多了,但它馬上就意識(shí)到自己走錯(cuò)了地方,急忙返回,并且粗魯?shù)呐鲂岩粡堈谑焖脑嚲,驚得他急忙飄浮在半空中,然后又緩緩入睡。 此刻,正沉浸在書(shū)中的我,看到這一切,感覺(jué)無(wú)比舒心。在掌握書(shū)中的道理后,再來(lái)明察秋毫,才發(fā)覺(jué)生活是多么的美妙,多么的快樂(lè)! 我追求著快樂(lè),也熱愛(ài)著生活,我愛(ài)我的快樂(lè)生活!
我的生活作文12
自從在哥本哈根舉行了氣候大會(huì)后,全世界都開(kāi)始倡導(dǎo)低碳生活,我家也開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。地球是我們的家園,是我們的母親,保護(hù)地球是我們的義務(wù)。其實(shí),保護(hù)地球很容易。
為了減少碳的排放量,現(xiàn)在我們出門盡量不開(kāi)車,都騎自行車出門。這樣既可以保護(hù)壞境,也可以鍛煉身體,一舉兩得。在寒假里,因?yàn)樘鞖獗容^冷,家里經(jīng)常開(kāi)暖氣。我就提議把房門關(guān)上,暖氣開(kāi)一會(huì)兒停一會(huì),這樣就可以節(jié)約電,減少碳排放量。
平常,只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來(lái),這樣可以節(jié)約水。但我又擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好,每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,我希望“低碳家庭”會(huì)做的更好。養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。天氣好的時(shí)候,媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái),這些綠色的植物讓我們心情舒暢,有了好空氣又養(yǎng)眼,真好!
現(xiàn)在,我們一家已經(jīng)愛(ài)上了低碳生活,希望我們能做的更好,保護(hù)環(huán)境,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!
我的生活作文13
我的課余生活豐富多彩,我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、滑活力板,但我最喜歡的還是跆拳道。跆拳道可以防身、健身,還可以磨練意志。
要想練好跆拳道,腿上的功夫是必不可少的。拉韌帶、劈橫、豎叉也就成了我們必練的內(nèi)容,這也是我最怕練習(xí)的項(xiàng)目。
一天教練教我們劈橫叉,起初我劈不下去,兩腿劈開(kāi)一點(diǎn)就酸疼酸疼的,我立刻站起身低頭揉著發(fā)疼的兩腿。教練看了說(shuō):“這是基本功,必須練好!這樣吧,我一點(diǎn)點(diǎn)幫你壓!闭f(shuō)著,教練讓我把兩腿分開(kāi),身子一點(diǎn)點(diǎn)向下壓,腿慢慢地開(kāi)始疼了。我剛想站起來(lái),感覺(jué)一雙有力的大手在扶著我,并一點(diǎn)點(diǎn)把我的身子向下壓。我感覺(jué)自己的腿越來(lái)越疼,仿佛和身子快要分開(kāi)了。這時(shí)教練鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持!一會(huì)兒就好了!蔽乙а缊(jiān)持著,最后,腿是壓到位了,我也疼得大叫起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我終于戰(zhàn)勝了橫、豎叉這個(gè)“老大難”。
練習(xí)跆拳道雖然辛苦,但它讓我收獲了很多,我不但變得健壯了,而且更堅(jiān)強(qiáng)了。我喜歡跆拳道,今后還會(huì)更努力地練習(xí)它。
我的生活作文14
時(shí)間過(guò)得真快,隨著溫度的升高,一年一度的暑假終于都來(lái)臨啦!在每年的暑假里,每位學(xué)生都有著自己的暑假生活,有些人就會(huì)去玩,有些人會(huì)去做暑假工,有些人就會(huì)去旅游增加見(jiàn)識(shí),等等….
今天就讓我來(lái)講述一下我的暑假生活是怎么樣的!
每年的暑假每個(gè)同學(xué)的生活都是不同的,而我自己的暑假生活是多么多姿多彩,非常充實(shí)的,每年的暑假我都會(huì)首先把所有暑假作業(yè)全部都快速地做完它,然后利用剩下的時(shí)間去找一下暑假工來(lái)打工一下去賺點(diǎn)零花錢來(lái)用,幫補(bǔ)一下家里。還記得有一年,我還是高一的時(shí)候,我在暑假的第一個(gè)星期就把所有老師們布置的功課全部都給完成,雖然好多同學(xué)問(wèn)我干嗎這么勤力?我都會(huì)告訴他們,老師布置的功課不算是很難,加上我不想一整個(gè)暑假都在寫功課,我想利用暑假空閑的時(shí)間出來(lái)社會(huì)實(shí)習(xí)一下,我的好朋友聽(tīng)到我這么說(shuō),都說(shuō):“好!我也跟你一樣,我也要打暑假工來(lái)充實(shí)一下自己!”我們幾個(gè)好朋友去到天佑城那里找暑假工,幸好在當(dāng)天,我們就找到了一份做服務(wù)員的兼職,還算不錯(cuò)的,就是這樣,我那年的一個(gè)暑假就是在天佑城那里當(dāng)上兼職,雖然有點(diǎn)辛苦,但是我們都不怕的,因?yàn)椴恍量嗑偷貌坏綀?bào)酬。
那年的暑假生活是我最充實(shí)的一年的暑假生活,令我非常難忘!
我的生活作文15
雖然寒假離現(xiàn)在還有3個(gè)星期,但是我已經(jīng)安排好了我心目中的寒假生活。我心目中的寒假生活象空中飛翔的雄鷹,不受外界干擾,自由自在。無(wú)憂無(wú)慮。早上想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn),起來(lái)后,洗梳完畢,坐在餐桌前,一邊聽(tīng)著流行音樂(lè),一邊吃著外婆做的早點(diǎn)。吃完飯就去打電腦。在變化莫測(cè)的世界里,我能學(xué)習(xí)一些新知識(shí),為新的學(xué)習(xí)佇蓄力量。下午,我和小伙伴們象大人一樣一起聊天,唱歌,下下棋或看看電視、做做游戲。我可不想一個(gè)人在小房間里寫呀寫的、背呀背的!
我還想,在風(fēng)和日麗的日子,我邀請(qǐng)老師,同學(xué)們到郊外野炊。到那時(shí),我騎上新買的自行車,背上一大包好吃的,在郊外美美地干上一頓。
到了新年,我不要新衣服,也不要壓歲錢,我希望大人送我許多許多的書(shū),我會(huì)好好的過(guò)把書(shū)癮。因?yàn),平時(shí)的作業(yè)壟斷了我的讀書(shū)時(shí)間。
哈哈!我想的多么美好啊~可惜這只是我心目中的寒假生活。
我真正的寒假生活一定是這樣:早上,7點(diǎn)起床,洗梳后,讀半小時(shí)的英語(yǔ)。吃完早飯,我背上沉甸甸的書(shū)包匆匆來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,一上午,我只能和單調(diào)的26個(gè)字母打交道;氐郊,外公、外婆追問(wèn)著:“上午會(huì)背了幾個(gè)單詞?學(xué)了幾課?”下午我還得老老實(shí)實(shí)地完成語(yǔ)、數(shù)、外等作業(yè)。
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