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      生活萬花筒作文

      時間:2021-05-01 20:47:06 生活 我要投稿

      生活萬花筒作文(匯編15篇)

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的生活萬花筒作文,歡迎閱讀與收藏。

      生活萬花筒作文(匯編15篇)

      生活萬花筒作文1

        創(chuàng)新帶來的喜悅

        童年就像一個萬花筒,里面有著多彩的世界,也有很多難忘的故事。前不久有這樣一件事讓我久久難忘,我第一次感受到了創(chuàng)新帶來的喜悅。

        叮鈴鈴,上課了,我內(nèi)心壓抑不住地興奮,今天我們來到勞技中心開展活動,我滿心期待著老師帶領(lǐng)我們做些什么有意思的創(chuàng)作。老師來了,謎底也揭開了,我們今天要做的是紙粘土裝飾畫。老師給我們講授了制作的方法,聽起來挺容易的,但做起來是不是也很簡單呢?

        做什么呢?我遇到了一個難題,我頭腦中完全一片空白,沒有一點靈感。我左看看,右看看,同學(xué)們有的在做動物,有的在設(shè)計植物,還有的在做動漫的標(biāo)志。我做點什么呢?如果都和大家做的一樣,還有什么意思呢。我挖空腦筋,左思右想:不能太復(fù)雜,不能雷同,要與眾不同,要有我自己的創(chuàng)意。終于靈光閃現(xiàn),我想起前不久我去上海看到的龍貓旗艦店,里面的龍貓形象大家都非常熟悉,而且造型各異,非?蓯。有了創(chuàng)意,我開始構(gòu)思畫面結(jié)構(gòu),很快,一幅龍貓圖基本形成。

        制作果然不是一件簡單的事情,粘土非常沾手,我按照老師的指點,先揉一揉粘土,待它干燥一些后,趕緊捏出造型,調(diào)整好之后將它曬干,最后將各個部分拼到一起,可愛的龍貓出現(xiàn)了。怎樣才能更有創(chuàng)意呢?我決定讓龍貓帶上一把小傘,于是,手指開始飛快地運動起來。一番揉、捏、搓、按后,一把黃色的小傘誕生了,就像一個黃色的小蓮蓬,整個畫面的色彩也豐富了,再加上周邊的裝飾,整幅作品終于完成了。

        老師開始展示同學(xué)們的作品了,我有點忐忑。輪到我展示時,同學(xué)們對我的作品都很感興趣,紛紛來詢問,投來贊許的目光。我心里充滿了自豪。創(chuàng)新的結(jié)果果然與眾不同,它帶給我自信與喜悅。

        這件事讓我久久難忘,人要勇于打破常規(guī),敢于創(chuàng)新,才能脫穎而出。在這次活動中,我明白了這樣一個重要的道理,未來我將更加勇敢地走自己的道路。

      生活萬花筒作文2

        今天,蔣老師準(zhǔn)備帶我們玩一個有趣的游戲——你說我猜。規(guī)則是:老師先寫一個詞,讓描述者表達給猜測者,猜測正確就算成功。但描述中如果出現(xiàn)提示的字便犯規(guī)了。

        大家首先進行了一場“熱身賽”,選出了描述者朱俞萱和猜測者彭昊穎。蔣老師聽取各方建議,最終定了“人猿泰山”這個有深度的詞給彭昊穎猜。只見老師讓猜測者背對黑板,不許她看到答案,又讓描述者站好,一切就緒,游戲開始!朱俞萱望著詞,歪腦袋想了一會兒,說:“我們是什么?”彭昊穎思考后回答道:“人。”描述者又開口:“猴子又叫什么?”“猿猴吧!薄暗谝粋字對了!敝煊彷媾d奮地說!跋旅,五岳之首是啥?”猜測者想了好久,才慢慢地講:“五岳之首是……泰山!”接著呢?所有人都盯著彭昊穎同學(xué),希望下一秒她就能報出正確詞語。可彭昊穎把字都說對了卻不知道組合,停在了那里。臺下一個學(xué)生忍不住提醒道:“字連起來就對啦!迸黻环f立刻反應(yīng)過來,流利地說出了“人猿泰山”,通關(guān)成功,真不容易啊。

        其中我覺得最有趣的是第二場比賽,描述者是全班笑果孟金澤,猜測者是女生代表李晨余。游戲一開場充滿笑點,先是蔣老師寫了一個爆趣詞語“大豬蹄子”,我們笑場不斷。接下來的猜詞環(huán)節(jié)又更是好玩至極。孟金澤毫不猶豫,張口就來:“豬的腳是什么?”李晨余還沒來得及回答,老師就大喊:“犯規(guī),提示啦!”孟金澤無奈,又講:“豬的爪子是啥?”老師再叫:“錯,還犯規(guī)!”就這樣,可憐的孟金澤同學(xué)連“踩”兩個“地雷”,但還不放棄,繼續(xù)道:“最笨最懶的動物是?”李晨余想都沒想:“豬!薄靶〉姆戳x詞呢?”孟金澤接著問!按螅 崩畛坑嗷卮!澳_又叫?”“蹄。”“最后了,我是爸爸的什么?”“兒子!崩畛坑嗾f!叭サ舻谝粋字再連起來。”“大豬蹄子!”“對啦!”臺下一片歡呼。終于,最最搞笑的詞猜對了。

        “你說我猜”真是個好游戲,它不僅讓我們享受到快樂,還鍛煉了配合能力,我一定會再玩的!

      生活萬花筒作文3

        人生的每段經(jīng)歷猶如一個個“巧克力棒”,但其中一個“巧克力棒”卻讓我回味無窮。

        “嗡嗡嗡”一陣聲音從我耳邊傳來,“該死的蚊子!”我喊道。我立馬起身拿出桌上的《少年報》環(huán)顧四周,一眼就盯上了那只蚊子。我向蚊子拍去“啪”的一聲,但是蚊子早已飛的無影無蹤了!澳憧纯催@都幾點了還不睡覺?”媽媽問道。我無可奈何放下《少年報》,心想:”今天姑且放過,明天再若相逢定會殺個有來無回!”

        第二天早上,我們的額頭、臉、脖子、手都是包,誰也沒睡好覺。我提議:“昨天的蚊子頂討厭,今天我們來個“捉蚊大賽”,”爸爸媽媽雙手贊同。

        我們分別跑到廚房、廁所、陽臺進行排查。我最早在陽臺的燈上發(fā)現(xiàn)了幾只蚊子,我喊道:“陽臺上有蚊子!卑职肿钕葲_了過來問:“在哪兒?”“蚊子趴在頂燈上”我回答道。爸爸揮舞著晾衣桿撲打蚊子。其中一只蚊子從燈上飛到了媽媽房間,我緊跟其后。我一躍而起向蚊子撲去,就像兇惡的老虎撲向熟睡的嬰兒一樣。蚊子一個急閃身躲過了這致命危機。媽媽沖過來問我:“蚊子抓到?jīng)]有?”我喊道:“快點!它在窗簾上。”媽媽手握蒼蠅拍“啪”的一聲?珊薜奈米友饽:乃涝诹松n蠅拍下。

        爸爸把陽臺上的幾只蚊子打的片甲不留。就在我垂頭喪氣時,我發(fā)現(xiàn)還有一只蚊子正在半空中四處張望,它似乎也發(fā)現(xiàn)了我,立馬逃到廁所,我毫不猶豫奔進了廁所關(guān)上了門。蚊子趴在垃圾桶旁的墻角縫里。我拿出我的現(xiàn)成“武器”手去拍打蚊子。狡猾的蚊子竟然又躲到便池上。真是聰明反被聰明誤!我立馬按下廁所按鍵“突”的一聲,蚊子被“洪水”沖走了。

        蚊子是我們家的陌生“來客”,在和它們斗智斗勇的“決戰(zhàn)”中,開發(fā)了我的思考和反應(yīng)能力。雖然我們犧牲了一點血量,但是卻玩了一場“貓捉老鼠”的游戲,給炎熱漫長的夏季增添了一絲樂趣。

      生活萬花筒作文4

        生活就像萬花筒,每天都發(fā)生著各種各樣形形色色的事,最近讓我難忘的是我和三個好兄弟的快樂周末。

        有一天下午放學(xué)的時候,媽媽對我說:“孫炳耀邀請你到他家玩。還有隋林君,你去嗎?”我馬上眉開眼笑急忙回答道:“這等好事我哪能錯過!”于是,媽媽就送我到了孫炳耀媽媽的車上,他們兩個早已在車內(nèi)等候了,我一上車,他們就撲過來抱住我還大聲喊道“聶夢臻”!這一撲我隨之倒下,他們差點把我壓成了肉餅。我們并排坐在車?yán),一路有說有笑的去了他家。

        到了他家,一進門寬敞明亮、整潔的客廳,讓我感到很舒適。孫炳耀也迫不及待地帶著我們一一參觀了他的家,還介紹了他家的高級曬衣架等等。接著我們就吃了一些水果和零食,還吃了我最愛吃的水餃,邊吃邊聊著開心的話。吃飽喝足了,休息了一會,寫了一會作業(yè)后,孫炳耀就用他家的叫“天貓精靈”的播放機來放歌,聽到勁爆的音樂聲我們就不由自主的又蹦又跳起來,嘴里也隨著唱著,手舞足蹈,還做著各種表情包。我們一個個跳的大汗淋漓,笑得前俯后仰,玩得真是嗨!

        不知不覺已經(jīng)晚上十點多了,為不影響其他鄰居們的休息,我們只好聽從孫炳耀媽媽的安排洗澡睡覺了。我們?nèi)齻一張床,一個被窩,興奮的久久不能入睡,又玩了好久才一起甜甜地進入了夢鄉(xiāng)……

        第二天一大早我們就起床了,一起吃了濰坊的名吃肉火燒加豆腐腦。飯后又到他家的籃球場上打籃球,籃球場上我們各顯神手。特別是后來孫炳耀媽媽和隋林君媽媽也加入了,我們更是打得起勁,玩得不亦樂乎。時間過得飛快,不知不覺中午十二點多了,我坐上隋林君媽媽的車依依不舍的和孫炳耀說再見!再見!

        這就是我和三個好兄弟的快樂周末!

      生活萬花筒作文5

        我的成長道路是豐富多彩的,有喜怒哀樂,有酸甜苦辣,就像一個萬花筒,奇妙無比,隨便抽取一朵便令人回味無窮。

        記得一次,爸爸媽媽都在忙,我做完作業(yè)閑得沒事,便想幫媽媽做件好事,但遭到媽媽的拒絕,我失望極了。為了證明我并不是多余的,我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方,忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的皮鞋放在窗臺上,鞋面上落滿了灰塵,失去了光澤。我靈機一動,嘿,有了!于是我立刻拿來了一盆清水,不管三七二十一就把皮鞋按進了盆子里。皮鞋濕了以后,我擦上肥皂,拿起刷子使勁地擦了起來!班、嚓、嚓……”聲音多好聽呀!這不正在夸我做得棒棒棒嗎!一會兒鞋上起了許多泡泡,我玩著泡泡,心里別提有多高興了。原來干活這么有意思。我不由地唱起歌來:“我是一個粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強……”

        洗完后,我歡天喜地地把爸爸拉過來看,爸爸看了看正在滴水的鞋子,又看了看我得意洋洋勁兒,嘆了一口氣,搖搖頭走了。后來我才知道皮鞋是不能用水洗的,我做了一件傻事,爸爸為了不影響我的積極性沒有罵我。

        生活中有快樂,我快樂地成長著,學(xué)習(xí)中的快樂更令我難忘。打一年級開始,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,每學(xué)期的優(yōu)秀評比自然也少不了我的份。我辦事老師放心,在班委里我身居要職,在學(xué)校大隊部也有我的一席之地。我收獲著喜悅,然而就因為如此,我的萬花筒里也多了一朵煩惱花。

        一次班隊課,老師讓我們幾個班干部留下開一個會。在這次會中,我們幾個班干部都積極發(fā)了言,還指出了一些同學(xué)的壞習(xí)慣。后來老師批評了那些同學(xué),有一位同學(xué)認(rèn)為我告了狀,說我不講同學(xué)情意,于是在老師面前打了我的小報告。無論我怎樣解釋,他都不聽。我心中的苦與煩,有誰知道?更與何人述說?

        成長就是如此,成長就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。

      生活萬花筒作文6

        生活是五彩繽紛的,走進去,你能觀賞優(yōu)美的景色,能聆聽悅耳的音樂,能享受濃濃的親情,能擁有純潔的友誼,能體驗奮斗的苦樂……

        觀賞優(yōu)美的景色,是感受生活。當(dāng)你走過名山大川分享它們的豪放,當(dāng)你來到小橋流水人家體會特有的溫柔時,你是否有一種心靈放飛的快感呢?當(dāng)你呼吸著新鮮的空氣,踏著松軟的泥土,欣賞著爭奇斗艷的花朵,是否產(chǎn)生心曠神怡的感覺呢?這就是生活帶給你的收獲!

        聆聽悅耳的音樂,是感受生活。當(dāng)你閑適時,耳邊響起輕柔的名曲,讓你盡情放松;當(dāng)你急躁時,耳邊響起優(yōu)美的鋼琴曲,讓你慢慢沉靜;當(dāng)你沮喪時,耳邊響起激昂的交響曲,讓你頓時振奮;當(dāng)你心煩時,隨意的流行音樂能讓你充分發(fā)泄感情……

        享受濃濃親情也是感受生活。當(dāng)媽媽半夜起來為你蓋被;當(dāng)爸爸清早起床用單車把你送上學(xué);當(dāng)奶奶特意留下她愛吃的水果給你吃;當(dāng)爺爺冒雨為你送傘時,你是不是體會到濃濃的親情?好好珍惜生活為你送上的這份贈禮吧!

        擁有純潔的友誼,是感受生活。不是嗎?當(dāng)你身邊有一位知心朋友聆聽你的心事,關(guān)心你、體諒你,難道不是你人生中的最大幸事嗎?純潔的友誼是生活和賞賜,“古來知己有幾人?”仔細感受生活,捕捉這份生活的賞賜吧!

        體驗奮斗的苦樂,是感受生活。奮斗中,只有先苦后甜才更能體會拼搏的價值!只有當(dāng)你被生活絆倒了無數(shù)次以后,才能享受成功的快樂!一帆風(fēng)順的生活是不夠完美的,人生一世應(yīng)該品嘗各種滋味,只有快樂沒有苦,那不也是一種人生的不完美?

        捕捉生活的每一瞬間,體驗生活帶給你每份禮物,好好享受生活!

      生活萬花筒作文7

        我五歲時的一年秋天,早上爸爸媽媽有事要出門,出門時爸爸媽媽對我說:“管好妹妹不要讓她搗蛋!”我揉著眼睛:“好的,我會管好她的”。

        “咣!“的一聲門關(guān)上了。我換完衣服,吃了早點便把一把凳子搬了出來。拉開窗簾,拿出家法——一根長長的大木棒,把妹妹叫出來用棒子敲著另外一只手:“爸爸媽媽讓我管好你,所以你要聽我的!懂了嗎?”我問妹妹!奥牰!泵妹么鸬馈

        “很好,現(xiàn)在我來給你制定一些規(guī)矩,你必須遵守。”我對妹妹說道。我拿出一張紙和一支筆,唰!唰!唰!我說道:“大功告成!”我拿給妹妹那張紙。妹妹一字一頓地念道:“不聽指揮挨十下家法;蹦蹦跳跳挨五下家法;碰壞東西挨二下家法。”當(dāng)妹妹讀到最后一條,突然不讀了。因為最后一條的內(nèi)容是這樣的:家里的所有玩具都歸我,要是妹妹碰一下就挨家法五十下。因為那些玩有她最愛的:磁鐵、娃娃、還有彈彈球。果然她又犯了她的老毛病——耍賴!澳阆氚ぜ曳ㄊ前!嗯?”我說道。她急急忙忙地說:“不是,不是!蔽野迪肽惴槺确瓡快呢!

        “好啦,現(xiàn)在你立刻去給我掃一下地,拖一下地!蔽颐钏Kf:“不!敝钡降谌挝覜]有耐心拿出家法,她才去。我坐在椅子上催她:“快點,快點!边^了好久,她終于掃完了。我說:“把地也拖一下。”睡了一覺醒來,妹妹剛好也拖完了。太陽都轉(zhuǎn)向西面了。爸媽也回來了。妹妹說:“好累呀!

        我憧憬著下次當(dāng)“家長”。希望下次爸爸媽媽又去干活,這樣我就又能當(dāng)“家長”啦!

      生活萬花筒作文8

        我家養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡,一只是黃色的,另一只是藍色的。它們來到我家已經(jīng)兩個多月了,也和我成為了好朋友。每天我放學(xué)回家,它們都“嘰嘰嘰”地叫個不停,好像有話要對我說。可是我一點兒也聽不明白,于是,我的腦海里突然冒出了一個想法__教會小鳥說話。

        一開始,我每天放學(xué)回來,走到鳥籠邊,手心里放上它們最愛的食物,小鸚鵡們就爭先恐后地擠到我手邊,開心地吃起來,我就對它們說:“你好,你好,你好”一遍又一遍地重復(fù)著。忽然,那只小藍鳥停止了啄食,歪著腦袋看著我,認(rèn)真地聽我說話。過了一會兒,那只小黃鳥也抬起頭來,看看它的小伙伴,又看看我。就這樣,它們吃一會兒又抬頭看我一下,太好玩了。

        過了幾天,媽媽給小鳥買了一個學(xué)說話的復(fù)讀機,我每天早上一起床就給小鳥們打開,復(fù)讀機就不停地說著:“你好,你好,你好”我每天都會給它們定時半小時,有時我會忘了定時,當(dāng)我放學(xué)回家的時候,復(fù)讀機還在教小鳥說話,小鳥看到我立刻撲騰著翅膀,想飛出籠子,我想小鳥一定是聽煩了,想偷懶,不想學(xué)了。我走過去摸了摸小鳥的頭說:“你們要認(rèn)真學(xué)呀,堅持就能學(xué)會說話了!

        時間一天天的.過去了,小鳥們也習(xí)慣了每天聽“你好”,兩個多月后的一天,我正在給小鳥們洗澡,突然,那只藍色的小鳥嘴里發(fā)出了模糊的聲音:“你好,你好!蔽议_心地跳了起來。過了幾天,小黃鳥也模糊的學(xué)會了說:“你好”。我真是太開心了。

        我給兩只小鸚鵡的下一個目標(biāo)是學(xué)會說“再見”。

      生活萬花筒作文9

        提起象棋,相信大家都不陌生。這個周末,我就和爸爸來了一場“象棋大戰(zhàn)。”

        比賽開始了。出于禮貌,我讓爸爸先走。沒想到爸爸的第一步是我熟悉不過的“架炮”。這時,我忍不住吐槽:“老爸,你這招也太沒創(chuàng)意了吧!”爸爸什么也沒說,嘴角卻微微一笑。見他這幅模樣,我只好按部就班地“跳馬”。爸爸不慌不忙也跳了一個“馬”。這老家伙,想干什么呢?我心里嘀咕著,不敢大意,連忙把“炮”架了起來。爸爸思忖片刻,用眼角瞄了我一眼,仿佛在想,這小子,在打什么算盤?為了保險起見,他把“士”推了出來。

        幾個回合下來,我瞅準(zhǔn)一個時機,立刻把“車”移到了爸爸的“老巢”。爸爸一看,真是“孫悟空大鬧天空——慌了神,”但他不愧是久經(jīng)沙場的老將,經(jīng)過一會兒思索,爸爸就讓他的一品大員“車”送到了我的嘴邊。這可是塊肥肉啊!我暗自竊喜:這水平,還敢跟我下?機不可失,時不再來。一不做二不休,我立刻吃了他的一品大員。

        哪知道這是爸爸給我下的“套”,他立刻調(diào)集各路人馬,把我的老巢圍得水泄不通,讓我無法動彈,眼看馬上就要全軍覆沒了。我大驚失色,趕緊去搬救兵。我來不及多想,急忙把我的戰(zhàn)神“車”移回我的“大本營”。誰知,又中了爸爸的“奸計”,可憐我的戰(zhàn)神,稀里糊涂就成了他的盤中餐。我被他打得毫無還手之力。

        正在我驚慌失措中,爸爸把“炮”移到了正中央,大喊一聲:“將軍!”我無路可逃,只得乖乖地繳械投降。

        看來下棋不僅要運籌帷幄,還要顧全大局,且不可貪小便宜,一著不慎滿盤皆輸啊!

      生活萬花筒作文10

        小時候的很多記憶現(xiàn)在已經(jīng)模糊不清了,可是有件事情我卻記憶猶新,時常想起那只小雞,想象它是不是已經(jīng)長大了呢?是不是已經(jīng)有了自己的小寶寶了呢?它的小寶寶會長什么樣子呢?和它一樣嗎?……直到現(xiàn)在我還記著那只可愛的小雞。

        事情是這樣的,在我大概三歲的時候,一天晚上我和爸爸去外面散步,走著走著,突然在路邊發(fā)現(xiàn)了一個 “小毛球”,我上前仔細一看,原來是一只小黃雞。這只小黃雞的毛是金黃色的,長長的,就像一個小小的金黃色的絨球,我覺得這只小雞實在太可愛了,就期待地看著爸爸說:“爸爸,我能把這只小雞帶回家嗎?”爸爸猶豫了一下,最后還是同意了,我高高興興地捧著小雞跟著爸爸回家了。

        回家以后,我興奮地問媽媽小雞是不是很可愛,媽媽說:“這只小雞確實挺可愛,但是你把它帶回我們家里,它的媽媽找不到小雞會很傷心的。”我慚愧地說:“那我明天早上就把小雞送回去!敝髬寢屇脕砹艘粋紙盒,給小雞當(dāng)窩,又在里面放了些小米和水給它吃,我蹲在旁邊和它玩兒了一會兒,這時媽媽來叫我去睡覺,于是我把小雞連同它的小窩一起放到樓道里,然后就回去睡覺了。

        第二天早上,我開門去看小雞,準(zhǔn)備把它送回去,可是小雞卻不翼而飛了,我左看看,右看看,在門后面嗎?在樓梯上嗎?哪里都沒有。我著急地跑回去問媽媽:“小雞怎么不見了?是不是被媽媽給送走了?”媽媽眨眨眼,說:“沒有哇,我知道了,一定是小雞的媽媽把小雞帶回家了。”我信以為真,只是可惜還沒跟小雞說再見呢。

        一直到現(xiàn)在,我想起那件事才反應(yīng)過來,媽媽當(dāng)時其實是騙我的,雞媽媽怎么會知道小雞在哪里呢?怎么會把它帶回家呢?一定是小雞自己跑掉了。

        現(xiàn)在我還是會想那只小雞,想它當(dāng)時一定找到了自己的媽媽,然后跟著媽媽回家了,我也希望那只小雞跟我一樣一直健康快樂地成長。

      生活萬花筒作文11

        在我的成長過程中,經(jīng)歷過很多很多非常難忘的事,但讓我最難忘的事是第一次蒸雞蛋。

        那一天,我剛剛放學(xué)回到家,便一邊做作業(yè),一邊安安靜靜地等著媽媽回到家給我做飯吃。時間一分一秒地過去,轉(zhuǎn)眼間,時間已經(jīng)過去了好幾個小時了,一下就到了晚上七點半鐘,媽媽還沒回來,我的肚子發(fā)出了一陣陣“咕嚕、咕!钡目棺h聲。我的心越來越著急了,無可奈何之下,只能自己煮最喜歡吃的蒸雞蛋了。

        說干就干!記得媽媽教過我怎么做蒸雞蛋,這是我第一次做蒸雞蛋!我小心翼翼地從冰箱里面拿出兩個雞蛋,到碗上一敲。啊!這雞蛋清迫不及待地沖出蛋殼。我趕緊把蛋清蛋黃放進碗里。可是還有一滴蛋清像頑皮的孩子一們滴在了地板上,濺出一小片“蛋清花”。我趕忙用掛在旁邊的一塊抹布擦掉這“頑皮寶寶”。第二個雞蛋就終于“臣服”在我的這一雙已經(jīng)有了經(jīng)驗的雙手之下了。接下來我用筷了慢慢地一遍又一遍地攪拌了起來。攪拌了很久,我卻發(fā)現(xiàn)碗中的蛋黃與蛋清還遠沒有“水蛋交融”。我一下子急了起來,于是越攪越快,越攪越快……蛋清蛋黃漸漸地組成了一個小漩渦。突然,一個“頑皮寶寶”趁“管理員”—我一時不注意,飛了出去,急不可待地投入了廚房地板的懷抱。我急忙請來“抹布爺爺”擦掉這“頑皮寶寶”。攪拌好了,我小心翼翼地將調(diào)好的雞蛋放在鍋里蒸了起來,便去看電視了。我一邊看電視一邊等著把雞蛋蒸熟。忽然,我那靈敏的鼻子捕捉到了一股異樣的氣味!斑@是什么味道?”我仔細的用鼻子聞著“哎呀,我的雞蛋!”我驚慌地急忙跑到廚房。打開鍋一看,松了口氣,幸好只是鍋底燒干了,碗里的雞蛋還好只是爛熟而沒有被燒焦。我用手捧著香噴噴的雞蛋出來時,媽媽正巧也回來了。媽媽看到我手中的雞蛋,便驚訝地說:“呀,我的兒子會煮雞蛋了!”媽媽高興地夸獎了我一番。我聽得心里面美滋滋的。

        這件事情令我難忘,但也讓我明白了,凡事都不能急功近利!

      生活萬花筒作文12

        快到中午了,媽媽還沒有回家。我的肚子餓得咕咕直叫,我想:媽媽怎么還沒有回來呢?我好餓呀!就在這時,我腦子里突然閃出一個念頭:我都十歲了,我應(yīng)該學(xué)習(xí)自己做飯呀!

        我來到廚房,把米袋打開,裝了兩小碗米,倒在盆子里。想了想媽媽做飯時的情景,于是我認(rèn)認(rèn)真真地把米用清水淘了幾遍。然后,我把淘好的米放進了電飯鍋里?墒牵摲哦嗌偎?我突然想起媽媽說的話:煮飯時,煮飯的水淹沒食指的第一個指節(jié)就可以了,不能多,也不能少。把煮飯的水弄好后,我就把電源插好,按下了開關(guān)。我一看,煮飯要二十幾分鐘,這個時間不能浪費了啊。對了,我還沒炒菜呢!?

        “炒菜有什么難的?我一定能學(xué)會?墒堑侥膬簩W(xué)呢?對了,有電腦啊,我可以到網(wǎng)上搜。”

        我想了想,媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧!認(rèn)真學(xué)習(xí)了這道菜的做法后,我從冰箱里拿出了四個雞蛋和兩個西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好,接著將雞蛋打入碗里,攪拌均勻。準(zhǔn)備妥當(dāng)后,我就開始炒菜了。不一會兒,我聞到了一股香味,我開心極了。

        剛把菜做好,媽媽就回來了,她看見我做了菜,笑著說:“你太棒了,你真是長大了!蔽液π叩氐拖铝祟^說:“我還需要多學(xué)習(xí)呢!”我們吃得津津有味,尤其是我,不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半,還多吃了一大碗米飯。

        這次做飯,我不僅得到了媽媽的表揚,還學(xué)會了自己動手,真是一舉兩得呀!

        總評:文章生動、具體地講述了小作者自學(xué)做飯的經(jīng)歷,很有生活氣息。小作者遇到不會的事情,能自己去尋找解決問題的方案,這點很棒!小作者在結(jié)尾總結(jié)了自己的收獲,升華了主題。

      生活萬花筒作文13

        這一天,因為爸爸媽媽臨時說不回來做飯,所以我只好去爺爺奶奶家吃飯。當(dāng)時,已經(jīng)五六點鐘了,要走也是走夜路,我可害怕了。我在家里膽子最小,最怕黑。

        走到小區(qū)里面,還好,人不算少,我倒抽一口涼氣。出了小區(qū),最可怕的一段路來了——從小區(qū)門口到小學(xué)門口的那段路。這時,一陣風(fēng)吹過,小草發(fā)出了“沙沙”的響聲,像是有人從草叢里走過。當(dāng)時可是漆黑一片,像刷了一層黑黑的油漆。路旁只有房子和花草。一棟房子上大概只有兩三個燈。好似鬼的眼睛;一些花和草在風(fēng)中搖晃著,好似鬼的嘴巴;大樹那茂密的葉子,就像是鬼的衣服,在風(fēng)中搖晃著……飄蕩著……鬼仿佛在說:“你快投降吧!讓我吃了你吧,你是跑不掉的!我會叫我的同伴一起來逮住你的,已經(jīng)沒有希望了,你已經(jīng)被我包圍啦!”

        我嚇得一個勁地往前沖,因為實在太害怕了!仿佛在演鬼片一樣,只不過是假的而已,我自我安慰,但是好像是真的耶!我有點不敢相信自己的耳朵了。過了沒多久,又仿佛聽見了鬼的叫聲:“啊嗚——啊嗚——“。我嚇得要命,一邊往前跑一邊叫”救命啊,救命啊!有鬼呀!——“幾個住在旁邊的人從窗戶里探出頭,帶著疑惑的眼神望著飛奔的我,我的臉上火辣辣的,感覺自己像只受驚的兔子,有幾個好奇的小朋友也紛紛探出了頭,我非常尷尬,同時也很害怕,正想著,不知不覺已經(jīng)走過了人們的視線。

        因為跑累了,我坐在大樹下休息,突然有個影子出現(xiàn)在地上,我嚇得寒毛都豎起來了,一直不敢抬頭看。我站起身拔腿就跑,三兩步就沖到了前方的人行道,汗!等我回頭揉揉眼睛一看,原來是一直在跟蹤我的,正在遠處偷笑的同班同學(xué)呢!

        這時爺爺從馬路對面走過來,我看到了爺爺仿佛看到了救星,一個箭步?jīng)_向爺爺,剛剛懸著的心還在怦怦直跳,生怕又被拽回去。到了爺爺那兒,我七上八下的心也終于平靜下來了。

        這次走夜路的經(jīng)歷真是讓人膽戰(zhàn)驚心,仿佛心都提到了嗓子眼,還好有驚無險。

      生活萬花筒作文14

        在我的生活中有許多有趣的事,好的事,當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事,也有感覺有巨大成就的事兒,就如同萬花筒那樣。可是今天我要給你分享一個不好不壞的事兒。

        在班上,我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回,張子成同學(xué)說了我的壞話,我心里吞不下這一口氣,于是,我立馬跑到班上,用同樣的語言還給了張子成,并且把他的眼鏡扔在了地上,狠狠的踩了一腳,沒有想到我用力過猛,就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是,我不知所措,立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后,他把我叫了過去問道:“鄒子峰,你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡?”我答道:“因為……因為他說了我的壞話!薄半y道別人說了你一句壞話,你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了還,是叫你爸爸來一趟!蔽衣牭搅诉@一句話,心里就有了一種不安的感覺,我的心跳馬上加快了速度,嚇得我汗水大滴大滴地掉。

        等到爸爸來了,我本以為他會連面子都不給我,就一巴掌給我扇過來,可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問:“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢?”于是我把回答林老師的答案,同樣回答給了爸爸。于是,爸爸和林老師都說我不對,并教導(dǎo)我說,人的心胸不能太狹窄了,要寬闊!我似懂非懂地點了點頭,爸爸叫我先回班里,我心中的大石塊這才終于放了下來。

        后來,每當(dāng)我伸手打別人的時候,都會不由自主的想起林老師對我說的話:大人不計小人過,宰相肚里能撐船。于是,我馬上把自己的手控制住,把它收了回來。

      生活萬花筒作文15

        喲!今天是星期六,媽媽一定會睡懶覺的何不趁此機會,偷偷玩玩手機游戲?說干就干,我立馬穿上衣服和褲子,掂起腳尖,躡手躡腳地走向客廳。突然,我的腳撞到了茶幾,只聽“吱啦“一聲,我快速躲進廁所,把廁所當(dāng)成一個天然的避難所。

        過了一會兒,外面沒有動靜,我又躡手躡腳地來到茶幾旁拿起了手機,打開了。我心里暗自高興,連忙打開手機軟件,大氣都不敢出,快速玩了起來。我一邊玩,一邊留意房間里的動靜。

        突然,我聽見房間里有了聲音。不要起床!不要起床!我心里祈禱著…,但聲音越來越近,“她不會真的來了吧?”我心里想。說時遲那時快,我果斷關(guān)掉手機,藏了起來,躺在沙發(fā)上裝睡!安灰吹轿遥〔灰哌^來。 蔽彝低档乇犻_眼睛,小心地往外看了一眼,嚇?biāo)牢伊,原來她是去上廁所,沒發(fā)現(xiàn)我,謝天謝地!哈哈哈!

        聽見媽媽回到房間的腳步聲,我又放心大膽地拿起手機,興高采烈地玩了起來。當(dāng)我沉醉在游戲中時,突然感覺不對,抬眼一看,啊,嚇?biāo)牢伊耍∫浑p黑洞洞的眼睛直勾勾地盯著我。接著我便聽到一聲河?xùn)|獅吼:“張一涵,你又在玩手機了!”我嚇得魂飛魄散,立刻關(guān)掉手機,成立正的姿勢。

        完了完了,她會把我怎么樣?會揍我、罵我?還是把手機沒收了?我寧愿挨罵、挨打,也不愿手機被沒收。唉,真是怕什么來什么,果不其然,她拿上手機,斬釘截鐵地對我說:“你,一個月都不能玩手機了!闭f完,拂袖而去。

        我大聲吶喊:“不要!”可是這喊聲顯得那么蒼白無力。這難道就是偷雞不成蝕把米的后果么?同學(xué)們,信不信由你,我用慘痛的教訓(xùn)告訴你,千萬不要不要偷偷玩手機!因為你玩不過父母的監(jiān)視。不如好好讀書!

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