生活中的啟示作文【薦】
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的生活中的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的啟示作文1
我在生活中得到了許多啟示，其中有一件事讓我至今難忘。
有一天，我們家存了許多塑料瓶，我對媽媽說：“媽媽，我們存了這么多塑料瓶，把他們買了吧�！�
媽媽說：“好吧，今天中午就買�！�
中午，收破爛的來了，媽媽把他叫上來，讓他查一查。他查
了一會兒，在一本破書里發(fā)現(xiàn)了三塊錢，對我媽媽說：“這里有三塊錢，給你�！蹦鞘俏覌寢尭揪蜎]看這里，聽見他說了，說：“你工作辛苦，掙錢不容易，再說我們也不知道這里有三塊錢，這就給你吧。”
他說：“不，我從來不貪要錢，該是誰的就是誰的。”一邊說一邊把錢給我媽媽，然后把賣破爛的錢也給了我媽媽。然后自己拿著破爛下去了。
我站在屋里想：這個收破爛的可真是個好人，那是我媽媽也沒看見，他可以自己拿走那三塊錢，可是他沒有，他把錢還給了媽媽，他家里那么窮，可是他卻不貪占別人的便宜。
我想我們做人就應(yīng)該向那位老人那樣，不貪要別人的錢。要自己踏踏實實的掙錢。
這件事會給我留下永久的回憶和終生的啟示。
生活中的啟示作文2
大文豪莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我認為這句話說得非常恰當，因為沒有書籍就沒有陽光，也就沒有了人類文明的今天。人們常常認為讀的書越多就越好。但讀書也是有方法的。詩人朱熹曾有一句關(guān)于讀書的名言：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。我也有自己的一套讀書方法——靜心。只要把心沉到書中，就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來認真品味書籍。
媽媽常對我說“一心不能兩用”。一次，媽媽外出辦事，我
在家里復(fù)習功課，家里的電視開著，那美妙的音樂聲、說笑聲不斷地侵入我的耳朵里，我心里突然閃現(xiàn)了一個念頭，趁媽媽不在家，我為何不放松一下自己、犒勞自己辛苦的學習。“不行，我不能這樣放縱自己”。我心中的理智反駁著，我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后，終于抵擋不住那強大的“敵人”，終于，我成為了電視的俘虜。我津津有味地看著電視，不知不覺已經(jīng)過了1小時了，我習慣性的抬起頭來看了看時間，不由得怔住了，離媽媽回來的時間只有20分鐘了，我卻舍不得關(guān)掉電視，就一邊讀書一邊看電視�？梢恍慕K不能兩用，沒過多久，手里的書早已丟到了九霄云外，連門外響了媽媽開門的聲音也沒覺察�！霸瓉砟闶沁@樣學習的！”我愣住了，乖乖的接受媽媽嚴厲的批評。經(jīng)過了那次深刻地教訓(xùn)后，我悟得了一點道理，讀書需要靜心、專心，認真地讀，才能夠?qū)W到東西。
現(xiàn)在，書已經(jīng)深深地融入了我的生活，沒有書的生活是平淡無味的。只要手中有一本好書，我就像一匹餓狼一般貪婪的吞食著“獵物”，忘了時間，忘了自我。
生活中的啟示作文3
從生活中學習 生活充滿奧秘，哲理遍布天涯海角，就算是一件微笑的事情，也能 讓我們懂得莫大的道理。 那是晴朗而美好的一天，我約了幾個朋友去玩耍。山路上，毛骨朵花正悄然開放， 小山丘上綠油油的 隱隱看見淡淡的粉色與黃色，草兒漫山遍野，花兒斗艷爭芳，我和伙伴們快樂的玩著。 這時，我正坐在草地上休息，旁邊立著一塊小石頭，還蠻漂亮的，我好奇的把它搬起來，不搬不知道， 一搬嚇一跳。原來石頭下是一個螞蟻窩，我十分高興，拿了個棍子就要捅，忽然發(fā)現(xiàn)他們似乎在忙什么， 就放下了棍子，仔細的去觀察，發(fā)現(xiàn)他們在搬東西，細一看，原來是一只死了的小蟲子，蟲子雖小，但螞蟻 也不能說為大，只見這些小螞蟻使勁地去搬這只蟲子，卻沒能搬動。漸漸地，這只蟲子的身旁聚集的螞蟻 越來越多， 它們一起努力把蟲子搬回了窩。 事后，我把這件有趣的事告訴了伙伴們，他們卻說"你無不無聊啊，不好好玩，管那閑事，真是沒事閑的。" 我沒搭理他們，回家又告訴了媽媽，"閨女，你覺得這些螞蟻怎么樣?""我覺得他們的力氣很小，那只蟲子 才多大啊!""蟲子在你眼里很小，在它們眼里卻很大，不是一個人的力量可以抬動的，但是這些螞蟻懂得團結(jié)， 你應(yīng)該向他們學習才對，只有團結(jié)才能辦成更大的事，""原來是這樣啊!他們可真棒。"(那一次，我覺得 媽媽的文化程度雖不高，但說起道理來卻頭頭是道的呢!)"其實生活中有許多有趣的事，只要仔細觀察，認真 思考，道理就多的是呢!" 是呀，生活是豐富多彩的，生活中的哲理無窮無盡，盡管是最微小的事，也會給你莫大的啟發(fā)，而從 生活中學到的知識，經(jīng)驗和哲理才是我們最寶貴的財富。
生活中的啟示作文4
生活是豐富多彩的，它也是曲折的。它可以告訴我許多，給予我許多，所以我愛生活。
螞蟻，它是大家都很熟悉的小東西，它可以告訴我們大道理，因此它也告訴了我一些道理。
一天，我在小區(qū)里玩，看見了一群螞蟻在平地上爬來爬去，我很好奇它們在干什么，就走了過去，看看到底發(fā)生了什么事情。
走到那邊，我彎下腰一看，原來它們是在搬運餅干渣。瞧，小小的黑家伙們都搬了一些餅干渣回家，排成一列，走得真整齊。這時候我朋友來了，他用石頭將一只螞蟻給圍住了，想看看螞蟻是否堅強。
那只被圍住了的螞蟻在石頭墻里走來走去，好像感覺到了危機，正在尋找出路，這可真是像進了熱鍋里一樣團團轉(zhuǎn)。有時想找個縫隙鉆出去，克石頭墻被封得嚴嚴實實，沒有一丁點空隙；有時想從石頭上爬出去，可食物對他來說可是像千斤重物一般，根本上不去；有時又想挖個洞出去，克地是如鐵一般堅硬，根本挖不出去一平方微米的洞，所以，根本沒有出去的希望。
令人興奮得事情發(fā)生了：螞蟻放下了艱辛搬的糧食，從石頭墻上“翻越”了過去。
原本沒有希望的事情卻來了個反轉(zhuǎn)，螞蟻放下了食物逃了出去，創(chuàng)造了希望，它告訴我們沒有希望，也可以創(chuàng)造希望。
生活，的確是豐富多彩的，可以告訴我們許多東西，一件很小很小的事，卻可以告訴我們一個大大的道理�！皼]有希望，也可以創(chuàng)造希望，”這句話將影響我一生。
生活中的啟示作文5
有一件事，我永遠不能忘記。那次我考了優(yōu)異的分數(shù)，爺爺給我買了一輛自行車，讓我學騎自行車。
爺爺說：“要想學會騎自行車，就必須有耐心。”我坐在自行車的車座上，雙手緊握著車把，一只腳放在地上，另一只腳放在踏板上。我先用地上的腳往前蹬，等到快速的時候，我放在地上的腳往踏板上一放，就飛快地沖出去。我越騎越快，如火箭一樣。這時，突然前面有一個很深的坑，我再拐彎也為時已晚�！芭椋 蔽抑刂氐厮さ乖诳永�，自行車壓著我，我渾身十分疼痛，像被箭刺了一樣。這時，我說：“不練了�！迸赃叺男腥丝戳丝凑f：“就連騎自行車也學不會，這也太不像一個男孩子該有的樣子了�！蔽覛鈩輿皼暗卣f：“我一定要學會騎自行車，不要小看我！”
經(jīng)過了一次又一次地摔倒，我終于學會了騎自行車，爺爺告訴我：“其實這和學習差不多�！�
說到這件事，我還記得，在一個狂風暴雨的下午，爺爺來接我回家，剛到家里，爺爺就躺在床上，累得一點也不能動彈。這時，我有一題不會，想去問爺爺，剛走到門口就想：爺爺接我回來已經(jīng)很累了，不能再打擾他了。于是，我回到房間，自己思考起來，終于，功夫不負有心人，我解答出來了。
從這兩件事中，我明白了一個道理：只要你做事不放棄，結(jié)果一定會讓你滿意。
生活中的啟示作文6
“呼……”我終于學會了！每當我坐在自行車座子上踏著腳踏板飛馳而過時，我都會想起學自行車的場景。
那年我只有9歲，對二輪車子一竅不通。可能從小我被自行車夾過腳，一看到別的小朋友坐在自行車上我都會十分害怕。
我用懷疑的眼神看著爸爸，爸爸堅定地說：“孩子，坐上去！”那口氣不容我抗拒。我坐在座位上，雙腳蹬起腳踏板，但并沒有那么順利，我徑直倒在爸爸身上。“孩子，別怕，有爸爸在，你已經(jīng)是一個大孩子了，必須要學會騎自行車！爸爸7歲就會騎車！不要怕摔倒，要勇敢地面對困難！”我似懂非懂地點了點頭。我再一次蹬起腳踏板，半瞇著眼睛飛快地向前沖。“啪”大約騎過五十米，自行車又倒下了。再扶起又摔倒，再扶起又摔倒……但我又信心，我怎么能輸給其他的小朋友呢？
騎了很遠，摔了N次。我累了、枯燥了、乏味了。最后我索性躺在了地上，不愿意爬起來。我心里既難受又生氣。因為我氣爸爸為什么不把我扶起來，只是站在那兒默默地注視我；我生氣，氣爸爸為什么不把著我，讓我自己騎？我生氣，更氣爸爸讓我學騎自行車······
過了一會兒，爸爸才過來對我說：“快點爬起來，騎自行車要找好重心，把握車頭，用腳蹬腳踏板控制速度。又練了半個小時，我終于品嘗了成功的滋味。
現(xiàn)在，在學習與生活的'道路上我始終沒有忘記學騎自行車帶給我的啟示：摔倒了自己爬起來，只要懷著爸爸教會我的這份執(zhí)著，堅定不移地奔著一個目標，不怕困難，不懼險惡，我將勇往直前！
生活中的啟示作文7
爸爸的一個朋友結(jié)婚，他邀請我們?nèi)覅⒓铀麄兊幕槎Y。因為是相處多年的老朋友，爸爸就接受了他的邀請。
婚禮那天，我們一家人早早地來到了現(xiàn)場。只見到處掛著彩帶，漂亮極了。來這里的人可真多，有的在聊天，有的在打牌，有的在吃點心，熱鬧得很！我就和弟弟在這里玩了起來，正當我和弟弟玩得開心的時候，媽媽交給我們一個任務(wù)――吹氣球。正好閑著沒什么事，我就爽快地答應(yīng)了。
我一邊吹一邊想：我得使勁地吹，吹出一個大大的氣球來，讓弟弟羨慕一下。于是，我就使勁地吹。我一個氣球還沒吹好，弟弟就已經(jīng)吹好三個氣球了。當我把氣球吹得和我腦袋一般大時，我覺得還不夠好，就繼續(xù)吹著。突然耳邊傳來呯”的一聲，氣球爆了。
從這件事中，我得到了啟示：有的人像吹氣球一樣，一味地追求完美，最后的結(jié)局就像氣球一樣爆了，結(jié)果什么也沒有得到；有的人像吹氣球一樣，吹到覺得合適的時候，就停了下來，結(jié)果擁有了一個完美的氣球。其實，生活不就是這個樣子的嗎？
生活中的啟示作文8
星期日，我正在津津有味地看書，媽媽在廚房里喊：“兒子，來幫幫我！”
我一聽，趕緊放下書，馬不停蹄地往廚房趕，我急忙問“媽媽，有什么事需要我?guī)兔Γ俊薄皫臀野涯切┧饨o搗了，謝謝�！蔽铱粗切┧猓闹杏行┎恍家活櫍骸扒�，就這些弱不禁風的蒜，一搗就碎，把他們搗完那還不是小菜一碟�！庇谑俏逸p蔑地看了一眼蒜，準備開始搗這些不起眼的“螞蟻”。但是這些蒜光滑的外皮，恰恰成了它們的“護命盾”，我使用全身力氣，蒜錘子一下去，蒜光滑的表面順著蒜錘子滑了出來，掉到了地上。我不服氣，把蒜重新放進蒜臼子里，拿起蒜錘子，拼勁全力錘下去，只聽“啪”地一聲，是蒜錘子和蒜臼子碰撞的聲音，蒜又滑了出來。我重新把蒜放進蒜臼子里，再搗，蒜像個皮球又蹦出來了。
我啞然無聲，心里又氣又急有沒折，干脆不搗了！大不了挨一頓罵，也就過去了。正當我準備前功盡棄時，我突然想到個妙招的點子。我先找來菜刀，把蒜擺到菜板上，把菜刀一橫過來，把蒜一排拍，“砰！砰！砰！”蒜被拍扁了，把拍扁的蒜放進蒜臼子里，再搗，便如魚得水了�？粗鴵v好的蒜泥，心中不禁有一絲成就感。
這使我悟出了一個啟示，生活中沒有真正的困難。世上無難事，只怕有心人。只有不斷改變思路和方法，就會獲得成功。
生活中的啟示作文9
一塊石頭讓我懂得了“知錯能改，善莫大焉”這句古話的寓意。
那是我在讀二年級時發(fā)生的一件事，每當想起仍歷歷在目。
一個陽光明媚的下午，我在院子玩，看見同班幾個同學在一個廢石堆上玩石頭。我也興致勃勃地湊上前和他們一塊玩。玩著玩著，我突然想到了一個游戲，于是便轉(zhuǎn)過頭去問同班的鳴鳴：“我倆來玩“石頭大戰(zhàn)”的游戲吧？”鳴鳴高興地同意了。
“石頭大戰(zhàn)”開始了：鳴鳴在地上揀起一塊石頭，瞄準我的腳扔了過來，只見那“武器”快速的向我飛來。我迅速跳了起來，哈哈，沒打著我。輪到我攻擊了，我挑了一塊橡皮檫般大小的石頭對準了他的腳，心想：“為什么不去捉弄他一下呢？”于是，假裝一扔，鳴鳴反射性的一跳，我看見了笑的更開心了：“我根本就還沒扔出去嘛�！兵Q鳴撇撇嘴嚷著：“趕緊丟呀，你�！焙冒桑牭进Q鳴這么說了，我就使勁一扔手中的“橡皮擦”，只聽到“哎呦”一聲慘叫，鳴鳴捂著額頭蹲了下去，眼淚像斷了線的珠子般涌了出來，我心里“咯噔”一下想到：“完了”，心里害怕極了，轉(zhuǎn)身就跑，也沒管受傷的鳴鳴就跑了，鳴鳴的媽媽把這件事告訴了我媽媽。
回家后，準備接受更猛烈地“暴風雨”。可媽媽卻沒有罵我反而心平氣和的對我說道：“扔石頭是一個非常危險的游戲，以后不能再玩了。而且你是個女生，要勇于承擔自己的過失和錯誤。今天你把鳴鳴的額頭弄傷了，不應(yīng)該扔下他不管，這是不負責任的表現(xiàn)。你應(yīng)當及時把鳴鳴送到醫(yī)院，并且向他道歉，這樣才是一個真正的好學生。”我聽后連連點頭，覺得媽媽說的很對，并暗自下定決心，以后再也不玩危險的游戲了。
雖然這件事已經(jīng)過去一年多了，但對我來說至今還記憶猶新。它讓我懂得了一個道理：做人一定要有責任心和愛心，要做一個敢于承擔錯誤的人。
“知錯能改，善莫大焉”是我從那次“石頭記”中知道的名言。這句話我會一直埋在腦海中，時刻提醒并伴隨我一路成長。
生活中的啟示作文10
這星期周末，我們一家人回到老家。在外面玩的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻，然后我趕緊跑回家，拿了一點餅干，然后我又來到螞蟻洞前，把餅干放到了距離螞蟻洞很近的地方，耐心地等待著。
我的等待沒有白費，沒過幾分鐘就有一只螞蟻爬上了這塊餅干，但是，他只是用觸角碰了碰餅干，然后就走了。我心想，該不會是螞蟻不喜歡吃餅干把？不過接下來發(fā)生的事情讓我知道我的擔心是多余的，不一會兒，那只螞蟻就出來了，后面還跟著許多螞蟻，他們紛紛爬上餅干，把餅干分解成極其小的細渣，然后每只螞蟻都扛著，推著，抬著……非常有秩序的往回走，不一會兒，被分解的餅干就被螞蟻們?nèi)繋Щ亓怂麄兊亩囱ā?/p>
一只只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是許多螞蟻的心往一塊想，勁往一處使地時候就凝成了一股強大的力量——團結(jié)合作的力量。原來，我們要學會團結(jié)合作，互幫互助。團結(jié)力量大，這讓我不禁想起了我們這次運動會，我們的許多項目都是集體賽，每一項比賽開始時，老師都要告訴我如何與同學配合，如何給參賽的選手鼓勁加油，原來，老師是想讓我們借助團隊的力量戰(zhàn)勝一切�。〈_實，在運動場上，我們?nèi)�，在尚老師的帶動下，參�?2人，一舉拿下6個第一！
生活處處有思考，你留心了，你就會獲得不一樣的啟示……
生活中的啟示作文11
生活，宛如情節(jié)曲折的故事，永遠是精彩的�？梢哉f我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變完善了我自己。
記得有一天放學，我像平常一樣背著書包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時候，看到一群人圍在小區(qū)門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭�？赡芤驗樾『⒛挲g小，沒經(jīng)歷過這樣的事，嚇哭的吧！
這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起。”小孩的家長不依不饒的說：“你這么大歲數(shù)了，走路不長眼呀！”老爺爺又說：“對不起，怨我，都怨我�！毙『⒌募议L又接著說：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰？還怨我呀？！”說著，還推了一下老爺爺，差點把老爺爺推倒在地。
看到這里，我就匆匆進了小區(qū)的大門。在路上，我想：“既然那個小孩沒受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢？那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢？”
通過這件事，我明白了：一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事，也難免會犯錯誤，當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會才會變得更美好、更和諧。今后也要努力學習，深入探索，積極創(chuàng)新，成一名生物學家。
生活中的啟示作文12
人生的路漫長而多彩，就像海中的帆船。有時會風平浪靜，行使順利；而有時會驚濤駭浪，行駛艱難。在我的生活中有一件關(guān)于打籃球的事，至今讓我難忘不已。
在一個星期六下午，我和我們的籃球小伙伴在教練的帶領(lǐng)下開展了一場三人籃球賽。
在開場前十分鐘，我們已經(jīng)開始熱身了。熱身完畢后，隨著“嗶嗶”兩聲清脆的哨聲響起，比賽正式開始。我們隊負責先開球，我就把球發(fā)給了邱思遠。他先來了一個假動作，沖上去三步上籃，一個完美的上籃動作使我們隊領(lǐng)先兩分，頓時，我們隊“嘩”的一聲沸騰了，全隊士氣高漲，大家對這場比賽充滿信心。
比賽激烈地進行著，但場上的比分始終是我們領(lǐng)先。看著領(lǐng)先的分數(shù)，我們也開始漸漸松懈了。正在我們想著以這樣領(lǐng)先的比分結(jié)束比賽的時候，得對手黃燁勤在3分線外出乎意料地投了個3分球，比分瞬間就變成了8比8，打平了！看著打平的分數(shù)，我們傻眼了，也后悔極了，當初不應(yīng)該那么得意，放松了防守，讓對方輕易投進了個三分球。
在接下來的后半場，黃教練跟我們作了總結(jié)，指出我們隊存在的缺點。最后，我們大家重新又小心謹慎起來，用心防守，積極進攻。在大家的努力下，我們又重新取得了領(lǐng)先優(yōu)勢，并最終以20比11的成績獲得了勝利�？粗罱K的勝利，我們大家興奮得手舞足蹈，擁抱高呼！
是呀，遇到事情一定要戒驕戒躁，始終如一的謹慎小心，只有這樣才不會讓到手的成功溜走。
生活中的啟示作文13
生活中，總有一些事情帶給你啟示。這句話讓我不禁想起了從前的一件事。
那天，我放學回家，路上買了一個燒餅，邊走邊吃。吃著吃著，我一不小心掉了一小塊燒餅。我低頭一看，只見一個黑色的小點在那塊燒餅上面爬來爬去。我蹲下來仔細看，原來是一只螞蟻。
我想，單憑一只螞蟻是肯定搬不動它的，不過書上說螞蟻在遇到搬不動的食物時是會搬救兵的，我倒要見識見識！
果不其然，螞蟻停留了一會就爬走了，不一會兒，又來了一群螞蟻，想必是那只螞蟻搬來的“救兵”。它們在燒餅周圍轉(zhuǎn)了好一會兒，像是在擺著某種奇特的陣型。過了一會兒，它們似乎對此無能為力，于是爬走了。我想它們不會再回來了，但好奇心驅(qū)使我繼續(xù)等著。
突然，一大群螞蟻爬了過來。它們?nèi)韵裆洗文菢�，在燒餅周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。不一會兒，它們就鉆到了燒餅底下，把它抗了起來�？粗鼈兡鞘菪〉纳碥|，我真擔心那對它們來說有千斤重的燒餅，會突然將它們壓倒。不過還好有驚無險，它們扛著燒餅，把它抬走了。
我被眼前的景象深深地感動了。螞蟻，多么微小的生物，只要團結(jié)一心，竟然可以抬起比它們自身重幾十倍，甚至好幾百倍的物體。我們?nèi)祟惒灰彩且粯訂�？生活中，我們總會遇到與那塊燒餅相似的困難。正如那句話一樣：輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。只要我們做事團結(jié)一心，不管是多么困難的事，也會迎刃而解。
生活中的啟示作文14
生活中的啟示會有很多，在生活中，我遇到過許多啟示，它使我終身受用。
記得有一次辯論賽，我們的辯論主題是《小學生上網(wǎng)利大于弊VS弊大于利》。老師先念了比賽規(guī)則：1-3為一方，4-7為一方，由老師抽簽決定正方反方。第一環(huán)節(jié)：開場陳詞。抽到的組二號上臺。第二環(huán)節(jié)：自由辯論。抽到的組每組派三名同學上場辯論。第三環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞。正方反方各為一大組，派兩名同學上場。
比賽開始了，田老師抽簽決定誰是正方，結(jié)果出來了，1-3組是正方，全班都歡呼雀躍。第一環(huán)節(jié)，抽到了2組和4組的二號，真期待他們精彩的表現(xiàn)呀！但明顯是我們占上風！無論是大聲、大方、大膽和氣勢等方面，我們都更上一籌。第二個環(huán)節(jié)，我多么希望抽中我們組呀！可是，抽到了一組和七組，他們兩組在場上雖沒有唇槍舌劍，但一組比七組的理由更加充分，他們就取得了勝利。
第三個環(huán)節(jié)，我方一組和二組都已經(jīng)上臺過了，這個環(huán)節(jié)應(yīng)該讓我上了�？墒�，因為我的膽怯，我怕說不好了會顏面掃地，就沒有上臺。然而我們組派了兩名同學，卻被反方占了上風，如果我上臺，說不定可以贏呢！
最后，每個小組都加了分，只有我們小組沒有加分，我悟出了一個道理：無論在什么時候，都不要退縮，要前進才能取得勝利。
生活中的啟示作文15
我有個好朋友李宇欣，她也是我的同桌，更是我的“圖書館”。
有一次，她帶了兩本書，一本是《我不是完美女生》，另一本是《好朋友是一輩子的天使》，這兩本書全是“女生日記”系列的，我早就想看了，可是爸爸不給我買。我就問李宇欣：“你爸爸給你買了‘女生日記’系列的書嗎？”“是的，我爸爸還給我買了<裝在口袋里的爸爸>全套呢！這些‘女生日記’系列的書，我都已經(jīng)看好幾遍了。”我連忙問她：“你可以借給我一本嗎？”“ok！”李宇欣爽快地答應(yīng)了�！爸x謝！”我高興地說道。李宇欣大方地說：“那你先從這兩本書中選一本吧！”我的眼睛一下子被那本《好朋友是一輩子的天使》吸引住了，我就毫不猶豫地說：“就這本吧！后天還給你�！�
兩天后，我已經(jīng)看完了那本書了，因為李宇欣沒向我要，所以我沒還給她。我放學回到家打開那本《好朋友是一輩子的天使》，又津津有味地看了起來，我是坐在客廳的沙發(fā)上看的。媽媽看我一連幾天都看這本書，就問我：“這本書從哪來的？”我忙解釋道：“我向同學借的�！眿寢屨f：“你看你都看了兩三天了，還沒看完嗎？”我笑著漫不經(jīng)心地說：“我看完了，本來是今天還給她的，可她沒問我要，所以我就再看一遍，過幾天再還她。”媽媽顯然有些生氣地說：“雖然她沒有向你要，那是因為她信任你，而你卻忘了你們語文課本上的一句名言：‘與朋友交，言而有信�！蔽衣牰藡寢屧捴械囊馑�，忙說：“好，我知道了，媽媽，我明天就把書還給同學，并向她道歉�！�
第二天，我剛到學校，就對李宇欣鄭重地說：“對不起，李宇欣，你把我當成守承諾的人，而我卻違反了我們的承諾�！崩钣钚来髿獾卣f：“沒關(guān)系，下次只要你守承諾，就可以了。”她說完之后，我們兩個都不約而同地笑了起來。
通過這件事，我懂得了誠信才是一個人最重要的品質(zhì)，同時也體會到了友誼帶來的快樂。
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