初三生活作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初三生活作文，歡迎閱讀與收藏。
初三生活作文1
自從上初中之后，繁重的作業(yè)與父母一次又一次的催促，我再也沒有童年那么自由安詳?shù)臅r(shí)光了。
頂不住學(xué)習(xí)壓力的我，竟想到了一個(gè)好地方，我試探著問爸媽：“回趟老家，如何？”，爸媽答應(yīng)了。回到老家，爸媽和爺爺奶奶需要去走訪親戚，于是把做飯的任務(wù)交給了我，爺爺補(bǔ)充了一句：“二老姨給我們的一袋新米在灶臺(tái)旁，拿去煮粥�！币幌蚨紱]有做過飯的我有些手忙腳亂，房子里被我弄得“云霧繚繞”，像仙境一般。陽光被切成一小束一小束，溫柔地灑在我的臉上，如絲綢一般柔軟。鍋中的水與米正打得火熱，米雖被一次一次的拋起，但仍不服輸?shù)睦^續(xù)戰(zhàn)斗，無法勸架的我無奈地蓋上了鍋蓋。
我搬來了一只咔咔作響的竹椅，拿了一本喜歡的書，借著夕陽散落的光在廚房門口看起書來。不知何時(shí)聽到瓦片上有一陣輕微的震響，我抬頭一望，是一只黃色的貓蹲在屋檐上機(jī)警地看著我。它見我沒有反應(yīng)，便跳下，找了一個(gè)有亮光的角落蹲著。它用爪子撓撓秀氣的臉，好像在美美地打扮自己，接著又捋了捋自己那絲綢般柔軟的毛，卷成一團(tuán)睡了。不知誰家的狗不時(shí)叫了幾聲，雞也跟著咯咯咯地回應(yīng)了幾聲，但終究恢復(fù)了寧靜。抬眼望去，院子中央荷缸中不知何時(shí)生長(zhǎng)出一片荷葉，靜靜地立在淤泥中，夕陽照射在荷葉上，像是翠玉鑲上了金邊，令人心生憐愛。
只聽見突突的聲音，是鍋里粘稠的泡泡頂起了鍋蓋，我解開鍋蓋，只見米和水已經(jīng)完全融合，米不再像活潑的女孩般跳躍著，而像雍容穩(wěn)重的貴婦緩緩轉(zhuǎn)著身子。一股新米的清香撲鼻而來，我趕緊抄起勺子舀了一碗，我要先吃為快�。∝埶坪跛蚜�，又似乎在夢(mèng)中，呆呆的看著我。我從桌上夾了半條魚扔給它，它優(yōu)雅地走到食物旁，品嘗了起來。我摸了摸它的頭，感激它下午安靜地相伴，它也嗚嗚的叫著。這個(gè)下午——一個(gè)人，一本書，一只貓，一片荷葉，一只咔咔作響的竹椅，一碗陣陣飄香的新米粥——一段美妙的時(shí)光。
我這才發(fā)現(xiàn)，原來自己所向往的生活狀態(tài)，不是期待而來，而是追尋與營(yíng)造。院子里又響起功夫茶具的叮當(dāng)作響，巷子中又傳來“草菓、豆腐”的悠閑吆喝……
那個(gè)下午，我又見到了我那向往的安詳?shù)臅r(shí)光。
初三生活作文2
隨著現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來越向碎片化生活方式發(fā)展。
時(shí)間總會(huì)過的很快，一天下來，去工作的大人還有很多工作沒有完成，學(xué)生們還有很多寫不完的作業(yè)要完成。在完成這些事情的過程中，手機(jī)常常不離手，我們經(jīng)常會(huì)被突如其來的消息，信息，電話所打擾，這讓我們不得不放下手中的事情去干另一件事情。生活，正在被我們碎片化。
就比如讀書吧，在以前那些還不曾發(fā)達(dá)到時(shí)代，學(xué)生們常常讀那些厚厚的書來消遣日子，他們沉浸在浩瀚的海洋里，吮吸著這些知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，鉆研著這些文字，越來越深入；而如今，書還是那么厚，而里面的文章卻已經(jīng)變得短小精煉，無法把文字看得十分深入，人們的思想也越來越膚淺，看事情也只看表面。
如今手機(jī)也不離手，街上、車上個(gè)個(gè)都拿著個(gè)手機(jī)，低頭族也隨之增多。也就是這樣，造成了碎片化的閱讀趨勢(shì)，人們的生活已經(jīng)被移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)覆蓋，這種覆蓋的結(jié)果，使得社會(huì)交流的空間更加廣闊，交流更加順暢的時(shí)候，人們的閱讀碎片化越來越普及。就比如你正在看微博上的一篇文章，正看得津津有味的時(shí)候，微信好友給你發(fā)來了消息，你必定會(huì)點(diǎn)開好友給你發(fā)來的消息，開始你的聊天之路，也必定會(huì)忘記你還有微博上的文章沒看完；繼續(xù)逛微博，看到文章標(biāo)題很有趣就必然會(huì)點(diǎn)進(jìn)去繼續(xù)看下去，看到一半不好看就必然會(huì)退出，看不到最后，也無法深入文章的內(nèi)容里面去，看到的也都是膚淺的標(biāo)題。這也是碎片化閱讀的一部分。
午后，我翻開一本還有十幾頁就能讀完的書準(zhǔn)備乘著這暖陽繼續(xù)細(xì)細(xì)品讀。還沒讀上幾個(gè)字，好友給我發(fā)來消息了，便又聊了一會(huì)天。我把手機(jī)放下，拿起書繼續(xù)投入這一波三折引人入勝的章節(jié)中這不才看了幾頁，媽媽打電話來了，問我干什么呀，又要讓我做什么呀，我皺著眉，十分生氣，冒出一股莫名的火。媽媽又給我布置了很多作業(yè)，我只能合起了我的書，完成媽媽的作業(yè)。時(shí)間一秒一秒得過去了，我從小山丘似的作業(yè)堆里抬起頭，甩甩手，繼續(xù)做。在這些時(shí)間里，我的手機(jī)屏幕也時(shí)常亮起，我也得一條條回過去，一下午就這樣過去了，書也沒有看完。
我一個(gè)人走在街上，看著這些花花綠綠的燈光，不想受這些的打擾。我想這也許就是現(xiàn)在的生活——被分割的生活，被碎片化的生活。
初三生活作文3
蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，火紅的太陽，翠綠的樹木，還有周圍人們五顏六色的衣服…但對(duì)于一個(gè)盲人來說，這些對(duì)他們是怎樣一種感受呢？我決定“體驗(yàn)生活”。找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，系住。從現(xiàn)在開始，我就是一個(gè)“盲人”了。咦，我是在哪來著？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了，大腦也失控了嗎？我怔怔地站了一會(huì)兒，哦，這是我的小屋。奇怪，為什么想到小屋，首先想到的是屋內(nèi)的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的家具，天藍(lán)的床單……過去，這些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團(tuán)黑，我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。待了一會(huì)兒，我小心地探著步子，摸索著走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同時(shí)間屋內(nèi)的光線的明暗我都能分辨得出，可是現(xiàn)在，什么也看不到了，連走路都要靠觸覺，唉……
我還要出去走走，就在小花園里（哪兒沒車）。我還是摸著走。這兒是石桌，那兒是石凳，那兒是……哎喲！磕死我了。我伸手就要扯
下黑布，不行，我現(xiàn)在是盲人啊，于是我又忍住了，只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點(diǎn)皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園里，花池里種滿了月季，一陣風(fēng)吹過，鼻子里充滿了甜甜的香味。我又要?jiǎng)佑梦业南胂竽芰α耍簼M池的月季十顏十二色（五顏六色×２），在清風(fēng)的帶領(lǐng)下輕輕地跳著舞，晃著她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來祝興，多快活啊�？晌矣蛛y過了，因?yàn)槲铱床坏搅�，我只能看到無邊的黑暗。現(xiàn)在是幾點(diǎn)了？我連光的強(qiáng)弱也分不出了，回家吧。
我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天空由紅漸變到淺藍(lán)，這些過去我怎么沒注意到呢？真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。失去了才知道珍惜。不，我沒有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。
初三生活作文4
生活，會(huì)遭受許多快樂的痛苦，而快樂與痛苦又那么的無形無聲，待我們?nèi)ジ惺�。觀賞優(yōu)美的景象，是感受生活；聆聽悅耳的音樂，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂，是感受生活；遭受痛苦的挫折，同樣也是感受生活……
有些人，不管遇到什么事情都怨天尤人，四處抱怨。怨命運(yùn)的不公，怨他人的不理解，怨自己的無能。卻不知，生活給他多少歡樂：春天，鳥語花香，百花競(jìng)開，草木抽芽，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)盎然，一片五彩繽紛；夏天，夏樹蒼翠，荷花映日，蔬果豐富，到處洋溢著生命的活力，到處彌漫著夏的歡樂；秋天，天高云淡，秋高氣爽，秋光絢麗，霜白露青，四處都是豐收的喜悅，四處都是秋季的金黃；冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，銀絲飄灑，漫天夢(mèng)幻，天地間“千里冰封”“萬里雪飄”，天地間一望如同“千樹萬樹梨花開”。而有些人非但不愛這夢(mèng)一般的四季，反倒恨恨地說：“春，太干燥；夏，太悶熱；秋，太凄涼。冬，太寒冷……我倒想說兩句，你們?yōu)槭裁床荒芨惺苌钅�？生活中的美好是需要用一雙慧眼來發(fā)現(xiàn)的呀！
我是一個(gè)時(shí)刻都在感受生活的人，俗話說：“人生不如意事十常八九�！泵總�(gè)人的人生中都充滿了坎坷，但出現(xiàn)的坎坷并不可怕，可怕的是自己對(duì)待坎坷的態(tài)度。當(dāng)上帝關(guān)上一道門的時(shí)候，他一定會(huì)為你打開一扇窗。我也曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)埋怨命運(yùn)的不公，命運(yùn)為何對(duì)自己百般作弄？但我在短暫的埋怨后，走出家門感受自然，感受生活，一切煩惱又都煙消云散了。
當(dāng)你疲倦時(shí)，請(qǐng)走出家門，體會(huì)生活的美好；當(dāng)你困惑時(shí)，請(qǐng)深深呼吸，感悟生活的喜樂；當(dāng)你快樂時(shí)，更要好好傳遞喜悅，感受生活給予的歡笑……總之，只要你親自去感受生活，生活中的幸福之神，才會(huì)眷戀你的家門。
初三生活作文5
又是一個(gè)人在晚上7點(diǎn)徘徊在小區(qū)的路上，向黑暗的天空望去，只剩一個(gè)冰冷的月亮掛在半空，寒光透過樹葉灑在地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，秋風(fēng)瑟瑟，那么悲涼的吹著，吹著，吹進(jìn)了我的心里，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)……
時(shí)間如流水般逝去，站在像是不經(jīng)意打翻的黑色墨水瓶渲染的星空下，回想當(dāng)初剛剛踏入這個(gè)陌生而又憧憬的學(xué)校，那是初中生活的開始，而現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校對(duì)我來說不再陌生，充滿的卻是回憶，這是接近初中生活的衛(wèi)生，我又要如何給它畫上一個(gè)完整的句號(hào)呢？
“做牛做馬不做初三生”“我要窒息了——初三”伴著這些留言，我進(jìn)入了這個(gè)讓人有些恐懼但更多是好奇的初三，我認(rèn)為它是美好的，但是卻不如我想的這樣……在這之前，我下定了決心一定要認(rèn)真，爭(zhēng)取穿過人群擠上高中列車，但現(xiàn)在的我，信念也許有些動(dòng)搖了，初三沒有我想的那么簡(jiǎn)單，我要在一個(gè)好班中尋找屬于我的位置，但卻往往不是很順利。可想到這里，突然覺得風(fēng)有種刺骨的涼。也許我做得不夠好吧！總覺得沒有得到太多人的認(rèn)可，我不禁傷感起來。不知道為什么，這么凄涼的風(fēng)沒有讓我想逃離的沖動(dòng)，反而覺得，風(fēng)能帶走正在我眼眶打轉(zhuǎn)的淚珠，風(fēng)能帶走我所有的感傷，把它們吹向更遠(yuǎn)的地方。我望著黑色的天空，眼前浮現(xiàn)的全是英語單詞，數(shù)學(xué)定理，化學(xué)符號(hào)……天空就像巨大無比的黑板，而那些都是白色而又清晰的.字。說實(shí)在的，現(xiàn)在的我好想放聲大哭，直哭個(gè)“天高地爽，天地澄清”，但是不行，我不愿吵到別人美好的睡眠，更不愿打破夜的寧靜，可是，我此時(shí)的心卻比石頭還要沉重。眼前的我好沮喪，不！我不能這么沮喪，我用力拍了拍自己的臉頰，初三才剛剛開始，就這樣輕易的被打敗了，那也太無能，太可笑了吧！初三生活雖然艱辛，但我相信接下來更多的是應(yīng)接不暇的精彩！
我的初三生活會(huì)很精彩，我會(huì)穿過重重人海，走向高中的列車！在我踏進(jìn)家門的那一刻，外面下起了大雨，我知道這場(chǎng)大雨必定有人要經(jīng)歷，而經(jīng)歷過后，便是燦爛的陽光和美麗的彩虹。
初三生活作文6
“初三了！又長(zhǎng)大一歲了，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上……要是考不上高中的尖子班（本地高中分普通班和尖子班），哼哼……“——老媽這樣說。
“你們現(xiàn)在是初三的學(xué)生了，要自覺一點(diǎn)，這是你們初中三年中最關(guān)鍵的一年，要好好努力……“——于是老班這樣說。
“初三的同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考中取得比較好的成績(jī)。你們作為大哥哥，大姐姐，一定要為初一和初二的學(xué)弟學(xué)妹們作好榜樣……“——校長(zhǎng)在晨會(huì)上說道。
“小子，初三了，你就等著受苦吧！“——高中的兄弟們說。
“唉，初三了，好好學(xué)習(xí)吧！“——自己說。
“***（本人姓名），你這次數(shù)學(xué)考試考的不錯(cuò)嗎，98，我才90，不就比我高幾分嗎�！啊笥褌冋f。
“你還比我低幾分呢，我就說你英語沒我好。哈哈……“——又一個(gè)朋友說。
“7：30了（本地9：00開校門）還不給我起來！起來了趕快讀英語！“——老媽說。
“你可是全家人的希望，你可一定要好好學(xué)習(xí)�！啊獘饗鹫f。
“這次月考你一定要進(jìn)全年級(jí)前25名，最起碼也是前50，聽到?jīng)]有！記住了！”媽媽又說。
“想看電視，等你月考考好再說�！啊�是老媽。
“兒子，勞逸結(jié)合，學(xué)累了就休息休息，看一會(huì)電視也可以，我不反對(duì)你�！薄习盅a(bǔ)充到。
“再不認(rèn)真復(fù)習(xí)，看你月考怎么辦�！薄蠇尷^續(xù)說。“作業(yè)寫完了沒有？”——同學(xué)在電話中說。
“作業(yè)怎么還沒有寫完？你還有時(shí)間復(fù)習(xí)嗎？”——老媽仍然說。
“唉！我的初三生活�！薄艺f。
“我的初三生活，即不是你的初三生活，也不是他的初三生活，而是我的初三生活；即不是我的初二生活，也不是我的高一生活，而是我的初三生活……”——?jiǎng)?chuàng)新作文初中版的笑話中說。
“我長(zhǎng)高了，作業(yè)多了，副課少了，主課多了，學(xué)化學(xué)了，更疲憊了，壓力大了，擔(dān)子中了，快月考惡了，起的早了，睡的晚了，就一年了，努努力吧，考好點(diǎn)吧，中考完了，就解放了，不過現(xiàn)在，先別想了，寫到這里，該結(jié)尾了，祝福大家，中秋快樂。”——我說
這就是我的初三生活。
初三生活作文7
“鈴……甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)又被那該死鬧鐘吵醒，真根不得把它從樓上仍下去。不情愿地使勁伸了一個(gè)懶腰，便半睜著眼睛，“夢(mèng)醒時(shí)分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大書包蹬著車子就直沖學(xué)校，一天緊張的學(xué)習(xí)生活就算拉開了序幕。
一天的課時(shí)真是“滿堂紅”，幾大主科勢(shì)力非比錄常，齊頭并進(jìn)，哪個(gè)也不示弱。剛和直線圓周交手后，字母ABCD又前來挑戰(zhàn)，《還鄉(xiāng)夢(mèng)》還沒有醒來，氫氧怪氣又使我們霧里看花，琢磨不透。心中熱能不停地在增加，稍有一些心電感應(yīng)，平面直角坐標(biāo)系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識(shí)一齊向我們涌來，同學(xué)們心中渴望的“自由社會(huì)”何時(shí)才會(huì)載入史冊(cè)呢？我不免總會(huì)感嘆：“初三的一天好似小學(xué)的一年�！�
下課了，總該休息吧？不，別高興太早了。隨之而來的便是成堆的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)，就連想出去透透空氣的時(shí)間也被無情地剝奪了。這時(shí)我從成堆的作業(yè)中才真正感悟到什么才是“積少成多”。好容易有一堂自習(xí)課，也會(huì)被“大小考試”填充得滿滿的。 一天中最快樂的時(shí)間莫過于午休的時(shí)候。這時(shí)班級(jí)里也熱鬧非凡，幾個(gè)人聚成一小堆談天說地。笑聲、歌聲便成了這段快樂時(shí)光中的主旋律。只有這時(shí)我們才會(huì)拋開學(xué)習(xí)，尋找屬于自己的那份輕松與歡愉。但好景不長(zhǎng)，午飯過后，暴風(fēng)雨再次襲來，自己仿佛又成了暴風(fēng)雨下拼命掙扎的祥子。 密度大得驚人的一天生活過去了，晚自習(xí)回到家后也別想清閑，孤燈長(zhǎng)夜，又得苦苦奮斗到很晚。我多么期盼能鉆進(jìn)我最愛呆的地方——被窩。
躺在床上，回想這忙碌的一天，只能用“苦”這個(gè)字來概括。細(xì)細(xì)品味，的確又很充實(shí)，過得有意義、有價(jià)值。在這優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中，我慶幸自己能參加這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，從中不僅學(xué)到了許多的知識(shí)，更重要的是磨煉了自己的意志力�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹……”歌聲將我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)，一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。
明天依舊會(huì)是燦爛陽光！
初三生活作文8
“陳奕鑫，快來看通知，開學(xué)又延遲了�！�
“知道了，媽，我不想看了！”
沒錯(cuò)，開學(xué)受疫情影響一再延期，這消息已經(jīng)“耳熟能詳”了，我和所有人一樣得繼續(xù)待在家里。剛開始，我聽到這個(gè)消息時(shí)，又興奮又激動(dòng)。但一天又一天，疫情的嚴(yán)峻和足不出戶的煩躁使我的心仿佛在“滴血”。
但日子在一天天過去，我開始意識(shí)到自己不能這樣揮霍光陰。所以，我每天除了用一部分時(shí)間完成校內(nèi)和校外的各種課程和作業(yè)以外，也會(huì)關(guān)注目前的時(shí)事新聞，并且給自己設(shè)置了一些時(shí)間用來運(yùn)動(dòng)和自我娛樂。既要學(xué)得充實(shí)，也要安排好自己的生活，讓自己能夠在這個(gè)漫長(zhǎng)而特殊的假期里有更豐富的經(jīng)歷和感受，也是假期的禮物之一。
在我計(jì)劃縝密的安排下，生活變得豐富多彩了起來。我時(shí)而把客廳改造成自制電影院，拿出珍藏的肥宅快樂水——碳酸飲料，邊喝邊好好把電影欣賞一番，欣賞完之后不忘和媽媽討論主題與中心思想。我又時(shí)而用一些稀奇古怪的物件做一些發(fā)明創(chuàng)造，雖然過程枯燥，但成就感滿滿，自己也能樂在其中好久。還有的時(shí)候，我肚子餓了，溜進(jìn)廚房尋找食材和蘸料，做一次秘制的黑暗料理，有時(shí)失敗，它只能陪伴著垃圾袋“漂泊四�！保钟袝r(shí)成功，其貌不揚(yáng)卻能讓人垂涎三尺，要知道每一次自己研制菜品的過程都是一次成長(zhǎng)，一次獨(dú)立。
此外，我也會(huì)靜下心來彈彈吉他，下下棋，“裝模作樣”地品一品茶，陶冶自己的情操，畢竟這樣的雅致生活可遇而不可求啊！更重要的是，我能進(jìn)一步體驗(yàn)古詩中描繪的閑適生活，“采菊東籬下，悠然見南山”，我常常脫口而出陶淵明的詩句，興致盎然時(shí)還可以作出自己專屬的詩詞，別有一番趣味在心頭。我還會(huì)擼起袖子，拿起掃帚及拖把開始勞動(dòng)，邊做家務(wù)，邊聽輕音樂，通過自己的勞動(dòng)讓屋子變得干凈整潔。
我無論是學(xué)習(xí)還是玩耍，總是全情投入，樂在其中。學(xué)習(xí)累了，眼睛疲憊的時(shí)候，看一看盆栽，放眼窗外的大自然，感受綠色的美；玩嗨了的時(shí)候，心生不安再次躲進(jìn)書本里彌補(bǔ)當(dāng)日的虧欠。在自己的每一個(gè)念頭都能得到實(shí)現(xiàn)，在一次次愉快的玩耍之后，反而更能靜下心來，成了學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)。
這樣的特殊假期，學(xué)習(xí)生活勞逸結(jié)合，邊學(xué)邊玩互為輔助，我感受到滿滿的充實(shí)，收獲很多，也是成長(zhǎng)中一份深刻的記憶。
初三生活作文9
轉(zhuǎn)眼間，我在初中度過了半個(gè)學(xué)期。期間的生活是幸福而難忘的。因?yàn)椋淌依锪粝铝宋覀兝世实淖x書聲；操場(chǎng)上留下了我們跳躍的身影；宿舍內(nèi)留下了我們相互的噓寒問冷……
打開回憶的閘門，初中生活的日子里，許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過，有的清晰，有的模糊，其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會(huì)到了初中生活是幸福的。
時(shí)間倒流回前兩個(gè)星期的一天。老天爺不知發(fā)哪門子脾氣，剛才還是陽光明媚，現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因?yàn)槲业娘埧▉G了，所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個(gè)人坐在宿舍里，呆呆地望著窗外天空，“唉，我如果還是讀小學(xué)的話，現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁，津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了，哪像現(xiàn)在這樣做個(gè)寄宿初中生，什么都要自己做。這不，飯卡又丟了，不說什么美餐了，能填飽肚子就好了�！薄肮竟竟尽倍亲舆@時(shí)還不識(shí)時(shí)務(wù)地唱起了歌，弄得我更是心煩意亂。
“嘿，你怎么不去打飯呀？”一個(gè)聲音把我從想象中拉了回來。我一看，原來我是我同學(xué)，他正端著一碗熱氣騰騰的飯，疑惑地看著我。我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了他。
聽后，他馬上把飯卡拿出來，微笑地遞給我，“這……可是……”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，他又抖了抖手中的飯卡，說：“不要再可是了，聽，你的肚子已經(jīng)在唱‘空城計(jì)’了�！本驮谶@時(shí)，宿舍的同學(xué)都回來了，看到我沒有吃飯，都紛紛把飯卡遞給我。剎那間，一股股暖流涌上我心頭，心中的感動(dòng)開始在我心中蔓延。
我微笑地對(duì)他們說：“這么多，你們是想撐死我啊？”他們都哈哈大笑，這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。
我打了一碗滿滿的飯，回到宿舍里。望著可口的飯菜，想起同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉，同時(shí)一種幸福蔓延周身……
我永遠(yuǎn)忘不了這一刻，永遠(yuǎn)忘不了這幸福時(shí)刻。這樣的初中生活，難道不幸福嗎？
初三生活作文10
夏去秋來，結(jié)束了輕松愉悅的暑假，我又背起了熟悉的書包，拿上了熟悉的課本，回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識(shí)。不過，毫無疑問，我已經(jīng)是一名初中三年級(jí)的學(xué)生了。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了肩上沉重的擔(dān)子，它叫責(zé)任。
初中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學(xué)習(xí)是躲在甲板下面安靜的學(xué)習(xí)，感受不到一點(diǎn)風(fēng)浪，那么現(xiàn)在，就需要我們直面迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)了。學(xué)校、家，學(xué)校、家……兩點(diǎn)一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題，在紙上飛快地書寫著一個(gè)個(gè)英語單詞，在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣。現(xiàn)在，就是需要我們做最后一搏的時(shí)刻。
偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！贝嗽挷患伲ㄓ信W(xué)習(xí)才是真正走向成功的道路。換句話說，只有腳踏實(shí)地的走好每一步才能成功。其實(shí)，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉強(qiáng)食的關(guān)鍵時(shí)刻。中考戰(zhàn)場(chǎng)上向來都是狹路相逢、鹿死誰手、硝煙彌漫、殺氣騰躍。我們一旦退后，強(qiáng)大的對(duì)手就會(huì)將我們踩在腳下。所以，只有我們自己足夠強(qiáng)大，成功才會(huì)離我們稍近一些。
成功絕非天時(shí)。這是一個(gè)人努力的結(jié)果，是社會(huì)給他的最好的褒獎(jiǎng)。同學(xué)們，硝煙已經(jīng)散發(fā)，戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，號(hào)角也已奏鳴，只有前方那一條布滿荊棘和坎坷曲折的路，在等待著我們擦亮鋼槍、披荊斬棘。我們今天在同一間教室共同學(xué)習(xí)，或許明天，我們就是敵人，是對(duì)手，會(huì)兵戎相見。我們的人生宛若一出沒有彩排的戲，不可能暫停，亦不可能快進(jìn)，更不可能回首。這出戲的成功，只取決于一個(gè)人，也只能取決于一個(gè)人——你自己。同學(xué)們，時(shí)不我待。讓我們齊頭并進(jìn)，在來年的六月，期待著成功的綻放！
初三生活作文11
生產(chǎn)力的提高與很多東西有關(guān)。就比如現(xiàn)在的手機(jī)來說，人們可以用智能手機(jī)做很多事，比如打游戲，開權(quán)上用，外電視手機(jī)吧，以前的小靈通只能撥打電話，可是現(xiàn)在，經(jīng)過時(shí)代的發(fā)展，人將門為放在后見用上。
社會(huì)發(fā)展，我曾經(jīng)看過這樣在我成長(zhǎng)的這十幾年來，人們開始富裕起來，幾乎家家都有臺(tái)電視機(jī)。我認(rèn)為改變的生活是良性還是惡性取決斷發(fā)展，人們的生張照片照片上有一對(duì)父子，安打接聽電話、發(fā)短信等些簡(jiǎn)單的功能，自從智能手機(jī)科技正不斷地改正我們的生活方式。就拿手機(jī)來說后水平不斷提高，科技改變了人父親為了讓兒子能看到被觀眾圍于使用者。這也和科技發(fā)達(dá)后，生們的生活方式。
這些功能改變了人們的生活方式，豐富了人們的生活。如今，許多東西都區(qū)安實(shí)現(xiàn)智能化，連家用電器都可以通過智能開啟。人們生活越來越便利。
科技改變了人們的生活，但科技也帶來了不少麻煩，智能手機(jī)的出現(xiàn)讓孩子們被手機(jī)上的游戲所毒害，許多高科技犯罪讓警方辦案難度加大，有些科技技術(shù)的不成熟導(dǎo)致人的傷亡，比如無人駕駛汽車撞死人。這些事情告訴我們科技是一把雙刃劍。
就拿我的一一件事來說吧，我在高中的時(shí)候拿到了人生中第一臺(tái)智能手機(jī)。這使我這個(gè)早已想要手機(jī)的人欣喜若狂。于是，我在拿到智能手機(jī)后，開始用它打游戲，這一打就讓我上癮了。于是我便開始沉迷游戲，導(dǎo)致視力下降，成績(jī)下降，無心向?qū)W，一臺(tái)智能手機(jī)，原來它的作用是用于方便人們生活，在我手上卻變成阻礙我生活，影響我生活。這就是人們對(duì)科技使用不當(dāng)導(dǎo)致的麻煩。
科技或許會(huì)帶給別人麻煩，但也不是全部都是麻煩，很多時(shí)候，科技帶給我們的是很多很多的幫助，如果我們正確合理的使用科技，那么，科技對(duì)于我們來說只會(huì)是好處大于壞處，但如果壞處無法避免并且很多，那不如想想正確使用的方式。
科技發(fā)展的確改變了人們的生活，但這個(gè)改變是良性的還是惡性的，就取決于人們使用是否得當(dāng)，對(duì)此，我認(rèn)為我們應(yīng)該合理利用科技，促使生活良性發(fā)展。避免不得當(dāng)使用，減少使用不當(dāng)導(dǎo)致的惡果。
初三生活作文12
只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛，生活就會(huì)讓你樂不可支。
——題記
(一)說“蘿索”不是說“啰嗦”
今天下午不上學(xué)，我就在家里寫作業(yè)。突然聽到了一陣敲門聲，在臥室縫衣服的奶奶放下手中的針線�？觳阶哌^去打開了門。
一看是三老姨，我趕忙放下手中的筆迎接。只見她手中提個(gè)大袋子。里面裝的很像是瓜一類的蔬菜。奶奶讓三老姨坐下，開口問道：“塑料袋里裝的是什么呀?”三老姨說：“蘿索�！蹦棠毯臀液苁且苫蟛唤猓瑸槭裁磩傄婚_口就說別人“啰嗦”呢?三老姨見我們滿臉困惑，趕緊解釋道：“不是說你‘噦嗉’，這里面的瓜名字叫‘蘿索’�！�
“蘿索”這個(gè)名字可真有趣，差點(diǎn)兒還鬧出個(gè)大笑話哩！
(二)說“不知道”就是“知道”
這幾天為了迎接職稱考試，爸爸正全力以赴地在背余世維的《成功經(jīng)理人》。他一人考試，弄得全家人都跟著忙，一會(huì)兒讓媽媽給他提問，一會(huì)兒又拿問題來考我。作業(yè)做不好，電視也看不成，真煩！
今天晚上，爸爸又拿出了他的一沓資料來考我：“提問：《成功經(jīng)理人》告訴我們，在公司里不準(zhǔn)對(duì)顧客說的一句話是什么?”我不耐煩地大聲說：“不知道！”誰知道爸爸拍著我的肩膀說：“恭喜你，答對(duì)了�！�
我一頭霧水地拿過資料一看，原來這道題的答案就是“不知道”，還真讓我給歪打正著了。
(三)說“隨便”就給你“隨變”
我和韓澳飛是形影不離的好朋友，經(jīng)常一起到兒童游樂場(chǎng)玩兒，今天也不例外。我們蹦了跳跳床，又去玩淘氣包，走過了懸空鎖鏈，又去騎木馬……直累得滿頭大汗。這時(shí)，韓澳飛對(duì)我說：“我們?nèi)コ匝└獍伞！蔽艺f：“正合我意�！蔽覀儽闶掷诛w奔到了小賣部。我對(duì)阿姨說：“買兩個(gè)雪糕�！卑⒁陶f：“要哪一種?”韓澳飛急不可耐地說：“隨便�！卑⒁谈吲d地拿出了兩個(gè)雪糕，笑瞇瞇地說：“我就知道你們愛吃這種雪糕。”
我心里在想，我們沒說我們愛吃哪種雪糕呀，阿姨真能猜得那么準(zhǔn)?接過雪糕一看，才知道阿姨猜得還真那么準(zhǔn)，原來這雪糕的名字就叫做：“隨變”。
初三生活作文13
我看見夜空中的星星仍如寶石般璀璨，我看見的白云仍像童年時(shí)候的棉花糖，小溪水依然清澈的像一條清瑩柔滑的綢帶呀！世界依舊這么大，卻只因在我的眼里顯得渺��；那么美好，綺麗。
不能死去的童心保護(hù)我們相信善良的心靈。若是利益日趨占領(lǐng)人的深心，那么我們每個(gè)人的人生就像是枯死了的大樹，砍開來，連年輪都看不清楚吧！像孩子一樣抱有最干凈的童心去看這個(gè)世界。生命如此美麗，愛情那么永恒，因而讓我們明白，失去童心之后的人們，已經(jīng)缺乏了深信不疑的品質(zhì)與寬容接受的內(nèi)心，或許記憶不再充斥著對(duì)往事的品嘗與回味，對(duì)一些虛無縹緲的東西執(zhí)著幻想。
我們都是無辜的呀！無論社會(huì)將會(huì)變得怎么殘酷和冷血，受傷害的都不應(yīng)該是我們的心靈，如果我們沒有失去一顆童心，就算幾經(jīng)滄桑，在我們眼里世界的美麗也可能簡(jiǎn)單到只因一朵花的盛放、一顆種子的萌芽、魚兒躍出水面的歡愉、糖果的香甜、課本上的卡通貼紙……一個(gè)始終持有童心去看世界的人，他的生活會(huì)是一種美好的際遇，使他與世間的世故保持微小而超脫的距離并因此與別人不同啊！
無論長(zhǎng)多大，我們都不要喪失像一個(gè)孩子一樣去思考事情。善待所有，那樣的天真無邪，率直坦誠。所謂人的老去，不過是認(rèn)命。知道有些境地始終擺脫不掉，有些事情始終不能達(dá)到，有些愿望始終無法實(shí)現(xiàn)。而童心恰巧與其相反，他充滿活力，認(rèn)為世間所執(zhí)念的仍有可能在未來的某一天發(fā)生；所以人依舊應(yīng)充滿希望，抱有童心的活下去，眾失所利。痛苦就哭泣，快樂就歡笑，孤獨(dú)就沉寂……這些人生常態(tài)是每一個(gè)孩童的常態(tài)，也是最簡(jiǎn)單輕松的生活常態(tài)了。
人人都應(yīng)該得到善待，都沒有理由失去童心陷進(jìn)死寂般的沉淪，或許應(yīng)隨童心的驅(qū)使，始終忠于最原先的自我。
風(fēng)中，蘆葦蕩中的蘆葦穗還在隨著風(fēng)到處飄揚(yáng)嗎？家門口小賣部的汽水泡泡糖如今幾塊錢一顆了呢？每天早起晚歸的生活還要以什么樣的心態(tài)去度過它呢？我們都長(zhǎng)大了，童心與我們?cè)⑾率募s，它還陪伴著我們嗎？
初三生活作文14
世界上有一種人，和你在一起的時(shí)候，總是囑咐要多穿件衣服，要注意自己的安全，你覺得很煩，卻也覺得很溫暖;缺錢的時(shí)候，他總會(huì)說些賺錢不易之類的話來訓(xùn)你，邊教訓(xùn)邊塞錢給你。這種人——叫做父母。
少年時(shí)，總以為叛逆才是青春的色彩，也曾不屑父母的叮嚀，直至走進(jìn)一個(gè)完全陌生的世界，才發(fā)現(xiàn)自己拒絕的是最崇高的愛。
上高中以來，不管是晴空萬里，還是寒風(fēng)瑟瑟，每天早晨爸爸都會(huì)早早的起來替我準(zhǔn)備好早餐，叫我起床。而我卻總是應(yīng)和著卻不肯動(dòng)，然后總會(huì)聽到爸爸在啰啰嗦嗦的喊著。
天冷時(shí)或者碰上陰天，爸爸總是不厭其煩的囑咐我要多穿件衣服，小心感冒，以免影響學(xué)習(xí)。出門前叫我?guī)嫌昃�，可我�?zhí)意不帶就往外走，爸爸卻追上來，硬把雨傘塞進(jìn)我的書包，最后還是不忘提醒我路上注意安全。
這些平凡得讓人感覺到是理所當(dāng)然的事，每天都在發(fā)生，慚愧的是有多少人能體會(huì)到這無私的關(guān)心。有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人的恩情視而不見。也許人就是這樣，在幸福來臨時(shí)，總是不屑一顧，當(dāng)后悔時(shí)，卻只剩下一片瘡痍，滿目蕭然。
這么多年來，我總以為父母的愛是應(yīng)該感天動(dòng)地，轟轟烈烈的，以至于我認(rèn)為父母對(duì)我的愛太過平凡，沒有給我創(chuàng)造出什么大感動(dòng)，大恩惠，就連他們?yōu)槲易龅脑倨降贿^的小事也被我認(rèn)為是理所當(dāng)然的，直至我離開了家，離開了父母踏上求學(xué)之路后，我才真正體會(huì)到：我的父母親，連同我都是世上極平凡的人，不會(huì)有什么轟轟烈烈，更不會(huì)有感天動(dòng)地的事，但我應(yīng)該為父母這樸素、平凡而又博大的情感驕傲！
時(shí)間如秋風(fēng)，把流逝了的和正在流逝的一切像落葉一般卷走，一年又一年，這極其平凡卻無比深厚的感情，只要留在他們和我的心里，總會(huì)陪伴我度過一生……
讓我們?yōu)樘煜掠肋h(yuǎn)把微笑寫在臉上，永遠(yuǎn)把辛酸藏在心底的父母致敬！
初三生活作文15
綠色，是春天的顏色，是生命最初的顏色。
路過公園中不起眼的一隅時(shí)，我看到了它。那是一株從亂石叢中剛剛破土而出的小草。
似乎是被命運(yùn)這種琢磨不透的東西所安排，我鬼使神差地開始仔細(xì)端詳這個(gè)不尋常的小家伙。它比其它生長(zhǎng)在肥沃泥土中的同類顯得更加細(xì)小纖弱，只冒出了一個(gè)小腦袋，尖尖的，嫩嫩的，仿佛輕輕一掐就能擠出水來，脆弱得就像一個(gè)精致的瓷娃娃，似乎一碰就會(huì)碎裂。
與這樣柔弱的身軀形成鮮明對(duì)比的，是壓著它一塊拇指頭大小的石塊。面對(duì)此番情景，我不禁動(dòng)了惻隱之情，想要拿起壓在它身上的石子。正彎下腰，心中有一個(gè)聲音大聲喊道：“這次你幫助了它，那么下次呢？你還能幫它嗎？”伸出的手突然懸在半空，遲疑著難以做出選擇。“算了，”長(zhǎng)嘆一口氣，緩緩站直身體，“這可能便是它的宿命。”
我無論如何也不會(huì)想到，在我失意之時(shí)，是它給予我啟示。
雨后的空氣中氤氳著泥土的清香，角落的蛛網(wǎng)上密密地掛著晶瑩的水珠，在暖洋洋的陽光下閃耀著鉆石般耀眼的光澤。這時(shí)的它已經(jīng)掙脫了石子的束縛，筆直地挺立在那里，直指蒼穹，在灰色的亂石中渲染了一抹蒼翠的綠色。即使我僅是那樣遠(yuǎn)望它，它仍然是那么惹人注目。若是將那片亂石叢比擬為夜空，它便是那最耀眼的光芒北極星，肆意綻放著光芒。
相望無言。我想：生活大概是綠色的吧——草葉的顏色。初生時(shí)是脆弱柔軟的嫩綠，成長(zhǎng)時(shí)是朝氣蓬勃的青綠，成熟時(shí)是意氣風(fēng)發(fā)的翠綠，老去時(shí)是枯瘦滄桑的黃綠。而無論何時(shí)，甚至僅僅只是一塊石子便會(huì)將人壓得透不過氣，因此喪失對(duì)未來的期望，一蹶不振。與其相反，戰(zhàn)勝困難與挫折，滿腔熱血地活下去，這才是生命最初的意義，這才是作為人類、作為生命體應(yīng)該去做的事情。
我抬眼望向天空，風(fēng)無語，云默然。
心情頓時(shí)豁然開朗：一株草尚且如此，為何我卻放棄重振旗鼓的勇氣？
我想：生活的確是綠色的——因?yàn)榫G色象征著生命與希望，象征著戰(zhàn)勝挫折的信心與勇氣。