生活優(yōu)秀作文集錦15篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生活優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
生活優(yōu)秀作文1
我的課余生活多種多樣、豐富多彩�？梢蕴咔�、扔沙包做運動，也可以坐在教室里閉目養(yǎng)神、看書休息，還可以幾個人圍在一起下棋、彈琴、唱歌娛樂，真是想干什么就干什么。
我最喜歡的活動是踢球。因為踢球不但可以鍛煉身體，而且可以使大家快樂，最重要的是增進友誼。踢球的時候，各隊隊員在球場上不停的來回奔跑爭取控球，想方設法把球踢進對方球門，而守門員在己方門前不斷的左右防守，費盡全力阻止對方把球踢進己方球門。如果要把球踢進對方球門，你就要懂技巧。比如你輸了一盤后，想要反敗為勝，但是對方的防守很嚴密，因為你輸了一盤，對方肯定就會驕傲，你只要在對方一不留神時踢進一球，肯定就會反敗為勝……一場球賽結束，大家都累的氣喘吁吁、大汗淋漓，高興的同時又增進了友誼。
當當當……，下課鈴響了，我們又可以自由運動、娛樂或休息了，你想干什么呢？
生活優(yōu)秀作文2
“活到老，學到老�！边@句話便可看出學習與生活的重要性，它們是相輔相成的，也是我們所不能缺少的。當然，我們自己也不約而然的成為學習與生活的主角，主宰著它們譜寫音樂的黑白鍵，作出一首屬于自己風格的絢麗音符。
再美的音樂，也有一段難以忘懷的節(jié)律。同樣，在學習與生活中，也有著一段優(yōu)美的過程。所以，盡管平時面對種種壓力的我感到很累，但我們也要抽出點業(yè)余時間來調(diào)整一下心態(tài)。
學習之余，偶爾順著學院散散步，去網(wǎng)吧查點有關的新聞報道，或者在寢室里唱兩首歌來自我陶醉一下。
生活中有學習才能使人生機勃勃，在學習中享受生活才能奮發(fā)長搏。固然我沒有陶淵明那“猛志固常在”和“悠然見南山”兩種截然不同的情懷，但我卻有“學習”與“生活”兩種同法一致的情感。
試問，這樣的生活史，豈能棄乎？
生活優(yōu)秀作文3
我是鄉(xiāng)下人，在那里，雖然沒有城里人那么富裕，但是，也是別有一番風趣的。
我在家鄉(xiāng)認識好多朋友，我們經(jīng)常玩游戲，最有趣的要數(shù)掏鳥蛋。首先，讓一個伙伴爬上樹尋找目標，他環(huán)顧四周，眼睛突然全神貫注的盯著什么東西，側耳傾聽，他指著一棵樹，我們便迅速的爬上去，我第一個爬，貝貝在最后，我在能摸到鳥巢的地方停下，伸手去掏鳥蛋。我的左手使勁兒抱住樹干，右手迅速地將鳥蛋遞給下面的人，掏了3、4蛋后我突然摸到了一個軟軟的東西、沒有毛、還在發(fā)出“咝咝”聲，難道這是……，我急忙把蛇扔下樹，頓時傳來尖叫聲，我和伙伴急忙下樹，貝貝用力打我的背，哭著說：“誰讓你吧蛇扔下來呢！”
忙碌了一天的人們，在院里放上一張桌子，全家人圍在一起吃晚飯，其樂融融。有的人干脆端著碗，走出院外，一邊吃飯，一邊和鄰居們談著一天的勞動收獲，鄉(xiāng)村人晚上出來散步，借著朦朧的月色，欣賞著眼前一片綠油油的莊稼，月亮便成了他們忠實的照路燈。孩子們往往喜歡躺在草地上，嘴里叼著一個小草，仰望夜空，唱著一支古老的歌謠：“長亭外，古道邊芳草碧連天，晚風扶柳笛聲殘，夕陽上外山，天之涯，地之角……”不必想任何煩惱，在悠閑中消磨時光。
我愛家鄉(xiāng)生活。
生活優(yōu)秀作文4
下課了，鈴聲響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。我和小伙伴們來到操場上，一起玩“大魚抓小魚”的游戲。
我們先石頭剪刀布，誰輸了就當小魚。結果李柯瑤輸了，成了可憐的“小魚”。我和其他同學緊緊地握著手，圍成了一個大大的“魚網(wǎng)”，只要“小魚”從哪個網(wǎng)眼中鉆了出來，那兩個同學就要當小魚了。游戲開始了，李柯瑤怎么逃也逃不出我們設計的“天羅地網(wǎng)”。這時侯，只見她眉頭一皺、腦筋一轉(zhuǎn)，想到了一個絕妙的辦法，大叫一聲：“�。∧抢镉幸恢缓艽蠛艽蟮闹┲搿�。同學們都好奇地去看蜘蛛去了，都忘記“魚網(wǎng)”里還有一條“小魚”了。李柯謠借此機會，飛快地逃出了網(wǎng)子，同學們回過頭一看，小魚己經(jīng)逃出來了！李柯瑤笑呵呵地說：“我逃出來了，呵呵！很不甘心吧”！我們大家都氣得火氣沖天。這時侯，上課鈴響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。我們像風一樣飛快地跑到了教室。
雖然我們今天玩游戲輸了，但同樣很開心！這就是我們快樂的課余生活。
生活優(yōu)秀作文5
匆匆時光，突然在一起過了就已經(jīng)六年了。學校的點點滴滴最讓我忘不了的是班級，班級了的一些點點滴滴。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼之間過去了這么久，這么久以來讓我們成長了，學會了許多事。如我學會了如何用正確的態(tài)度面對未來的那些挫折。
曾經(jīng)，我們老是期待放假就相當于自由了�？晌覀兏诖昙壍漠厴I(yè)，可現(xiàn)在的我覺得畢業(yè)是一種負擔。因為雖然它讓我們邁入新的世界，可也要失去那些好朋友。
六年級上冊時覺得離開六年級畢業(yè)了是離開了地獄，可我現(xiàn)在覺得了離開了小學就是離開天堂邁入地獄了。我現(xiàn)在很想珍惜現(xiàn)在的每一滴，可我阻止不了時光的流失。
有時候覺得不經(jīng)心的一件事，也許會是你最在意的一件事。每次寫作文都是十年后的我們，二十年后的我們等等。可我覺得這些是給我心里的一些安慰讓我有所期待，幾年后的我們會怎樣。要努力創(chuàng)造，努力學習實現(xiàn)這個愿望。
學校生活給了我很多啟發(fā)，也許它會成為我最難忘的一次記憶吧。
生活優(yōu)秀作文6
又到一年開學季，新的學期，新的學習，新的開始，新的自我……
今年寒假是枯燥乏味而又特別漫長的，沒有想象中自由的旅行，沒有歡樂的春晚，也沒有一大家子人團聚的喜悅。
而今年寒假又是快樂的。在補習中我豐富了知識，增長了見識，少了些幼稚。我和老媽、姥姥一起包餃子的場景仍歷歷在目，我包一個小羊，老媽就包個大羊，我使壞把剩面揉成一團，老媽也不惱，只是“咯咯”的笑。
今年寒假，漫天爆竹煙花。大年三十晚十二點，我和老媽拎著一大袋子煙花和花炮，到廣場去放，首先放了鞭炮，“噼里啪啦”、如雷貫耳，我立即跑到十米開外的地方，捂著耳朵，緊接著，老媽也跟了上來。鞭炮放完了，我們就拿出不怎么響的小花炮，起初是一個一個點，后來干脆一次點三、四個，有的花炮像陀螺一樣，急速的轉(zhuǎn)動，有的是噴射出點點煙花，美麗而又有趣。大約半小時，花炮便放完。我和老媽也回了家。
寒假里點點滴滴的.歡笑，將一直埋藏在我的心底，永不消失。
生活優(yōu)秀作文7
火星上的生活是很麻煩的。
在火星照，是十分炎熱的，必須要開空調(diào)，還要開，空氣凈化器，不然會受不了的，因為火星上，大部分都是二氧化碳。所以十分炎熱，要防止中暑哦！
火星上的購物，必須要從地道到達超市。不然就會被太陽能電板堵住路的。
火星上的光能十分豐富。 所以科學家在火星上到處都按了太陽能電池板。吸收光能轉(zhuǎn)化成電能。
火星上的樹木都很特別。他們都帶刺的。是為了防止水分蒸發(fā)。
火星上的花草，都跟樹木一樣。都是帶刺的。
我們在火星上的是節(jié)約用水。因為火星上的水是十分稀少的。因為在太陽照射下，火星表面的水蒸發(fā)成氣體，這些氣體，很快就取得了，足夠的能量達到，能夠脫離火星的速度而一去不復返，持續(xù)不斷的火星氣體，集體大逃亡，使得火星，表面上的液淡水難以長時間存在。為了減少蒸發(fā)的水，請不要在窗戶邊水。
火星上的生活，是十分復雜的。
微波爐之類的全都不給你用。而是給你一個盤子，只要在上面放上東西，那個東西就會自動加熱食物。
在火星上生存，一定要注意這些細節(jié)喲。
生活優(yōu)秀作文8
我已經(jīng)學會了在濃厚的夜色里，靜寂地一個人在書房里看書，而不去想今天是周末，必勝客的香濃pizza，街心的燈火輝煌。在受傷的第n天，我已非常熟悉這種不見綠葉、欲動也靜的生活。
終于有了重頭開始的機會。
我開始學習站立，疼痛與無力像起伏的波濤落在我的腳畔，我的意志與靈魂隨著海風融進了峭壁的堅韌之中。
我開始學習走路，我倚著墻邊，透亮的汗珠從垂著的額頭上滴落，有時竟分不清是疼痛的眼淚還是汗水，它如同昨夜飄逝的晶瑩的星星。
外面是灰暗的天空，一個刮著臺風的上午，我站在臨街的陽臺上，滿眼凄迷。
終于下起了雨，越來越大，急促的雨滴追趕著到達地面以成為另一種生命。
草坪開始那樣的綠，那樣的鮮活，兩岸的垂柳與楓葉爭艷，一片花木扶疏的室外公園。
是那種連根拔起的創(chuàng)痛，使我有了一種切膚般的感性認識。
盡管生活會給人帶來種種的不幸，但重要的是，你要學會發(fā)現(xiàn)和欣賞生活的美與苦.
生活優(yōu)秀作文9
快樂的課余生活我的課余生活豐富多彩而又開心快樂。學習之余，我的愛好有很多，比如：跳繩、畫畫、跳舞、騎自行車、游泳……
但我最喜歡的還是跳舞。記得小時候，無論我走到哪里，只要一聽到美妙動聽的音樂聲，我就會不由自主地翩翩起舞，久而久之，媽媽便發(fā)現(xiàn)我對跳舞有著濃厚的興趣，從那以后媽媽就帶我開始學習舞蹈了。我學習的是民族舞，暑假里每天按時去紅舞鞋藝術學校上課，每節(jié)課有三四個小時，把我累得滿頭大汗，手腳發(fā)酸，腰酸背痛。我默默地告訴自己要堅持，不要放棄，也不能泄氣，要按照老師的要求認認真真地練習，才能跳出最優(yōu)美的舞姿。
日復一日，經(jīng)過我的努力，終于有了很大的進步。還經(jīng)常受到老師的表揚，甚至有時候被選為小老師。在去年六一兒童節(jié)文藝匯演上，我的獨舞還獲得了一等獎呢!現(xiàn)在我越來越喜歡跳舞了，只要有時間我就會對著鏡子練習！跳舞不但鍛煉了我的身體，陶冶了我的情操，而且還培養(yǎng)了我的毅力與堅持不懈的品質(zhì)。
課余生活給了我許多快樂，為我的生活添了一道絢麗的色彩！
生活優(yōu)秀作文10
在八月二十五我入校軍訓，在軍訓的過程中，我是既開心又痛苦，就讓我來說說吧。
第一天早上，我來到經(jīng)開五中，家長和老師完成交接后就直接被送出了學校，我們?yōu)槠谒奶斓能娪栆舱介_始。我們先來到報告廳進行開營儀式，然后就正式開始軍訓了。我們先練的是軍姿，站軍姿的時候我感覺渾身奇痛無比，可能是因為以前天天彎腰的緣故吧。站完軍姿之后我們就去吃飯，一連兩天都是這樣。
第三天早上，我們來到報告廳坐了大半個上午，就又去軍訓了，晚上的時候走了一遍周四會操的程序，然后還學習了怎么樣才能把被子疊的方方正正的，晚上我們還親自動手實踐了一下。
第四天早上，我們走了兩遍會操程序，下午的時候我們還下樓拍照。
第四天下午四點，會操正式開始，有許多家長都前來觀看，每個班挨個走到主席臺前展示著自己這三天以來的成果。
這次軍訓讓我體會到了軍訓的痛苦并感受到其中辛苦的快樂。
生活優(yōu)秀作文11
暑假，已經(jīng)到來了。你瞧!它已經(jīng)彈奏起了鋼琴曲，我也伴著那優(yōu)美的節(jié)奏，一起演奏者，演奏者……
我暢想曲新加坡。在酒店上站著，看著那獅子不停地吐水，看著湖上的足球場，看著遠處的高樓大廈。我也希望去那里的摩天輪玩玩，據(jù)說那是全亞洲最大的摩天輪。
我暢想作業(yè)可以早點做完，那我可以多幫父母做些事。比如，我可以幫媽媽洗衣服。我也可以給上班一天勞累的爸爸捶捶背，讓他放松放松。我還可以跟著媽媽去鍛煉，讓媽媽早上不用一個人孤孤單單了。
我也暢想可以提高閱讀理解和寫作水平，別人說如果要閱讀理解好，那就要多看書。在這個暑假里，我要把半個書柜的書看完，并做一個暑假的閱讀記錄表。我還要去培訓，向老師學習一些閱讀寫作的方法和技巧。這樣，下學期我的閱讀理解和寫作就不掉隊。更希望和老師同學分別兩月，在開學讓他們刮目相看。
我暢想著，無盡地暢想……
生活優(yōu)秀作文12
歷時三天的軍訓結束了，這幾天我們都經(jīng)歷了磨練。每個人都堅持了下來。在這個過程中，每個人都夾雜著眼淚、汗水。每個人都在訴苦。每個人都在晚上因為身體肌肉的過度緊張導致的酸痛困擾著。我們都說過，“我不想練了”“連這個干嘛”，可是練習時一個比一個喊的聲音大。每個人都因為集體受過罰，也討厭過集體。可是匯演時，都會和旁邊的人走起，依然為了集體的利益努力。
這次軍訓真的讓我學到了很多。也讓我看到了許多錯過的美景。六點多的時候，和同學仰望天空。橙色的晚霞如此美麗，可我卻未曾細細品味。脫離了懶惰，接觸自然，似乎也很幸福。我也體會了自己的不足，更知道了團結。
這次軍訓讓我學到了很多。也讓我更加討厭這個集體，自己可以做到的事卻需要共同完成，會出很多差錯；可是他讓我做到了一件件自己做不到的事情，這個集體有許多個人，一個個熱血積昂的青年，無數(shù)個青春的交融，創(chuàng)造了快樂和成果
生活優(yōu)秀作文13
我有豐富的課余生活，比如說：做游戲、看電視、聊天，其中最愛的是看書。
我家有許多書，都是媽媽給我買比如說《少兒百科全書》、《寓言故事》、《成語故事》、《格林童話》……我把書擺到書架上整整齊齊的。（此句后面移前。）
我最喜歡在學校里看《木偶奇遇記》，書里講的是小木偶遇上了許多困難，戰(zhàn)勝了困難才能幸福地生活下去。這個故事使我知道了怎樣叫勇敢。
我在家里看了《格林童話》，里面有許多故事：《小紅帽》、《青蛙王子》、《畫眉嘴國王》、《萵苣姑娘》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《水晶球》、《美女與野獸》……這些故事使我懂得了許多道理。
同學們想借我的書，我給他們借書；我想借他們的書，他們給我借。借書增加了我和同學們的友誼。
生活優(yōu)秀作文14
今天，我和媽媽到體驗館體驗生活。
我先學做壽司，來到那里，人還真多！我先把黑色的海苔攤開，平放，再把米飯放上去，又用肉松、黃瓜、胡蘿卜放上去。老師說：“卷得時候要緊點，不然要松出來的，會不好看。”我覺得比較簡單，就用我靈巧的手卷出了一長卷，把壽司給了老師，老師拿著刀幫我切開了，先讓我嘗了一口，我又給媽媽嘗了一下，媽媽直點頭，還表揚了我。
我又做了小匹薩。我先聽老師講做匹薩的要領，然后就動手。我先在匹薩的外面涂上一層甜甜的東西，再放上各種各樣的東西，有奶酪、胡蘿卜、玉米粒、香腸……然后放到烤箱里烤。我等待著，想早點嘗到自己做的匹薩的味道，還沒等我想完，匹薩就烤好了。我迫不及待地嘗了一口，真好吃！
體驗館，給我?guī)砜鞓�，下次，我還要來體驗！
生活優(yōu)秀作文15
當我們談到微笑時,腦海中總會出現(xiàn)達芬奇筆下蒙娜麗莎神秘,夢幻般的微笑,說它傾倒眾生似乎多不為過.
微笑就像是寒東中的一縷陽光,熙暖而令人舒心,給人信心,這就是微笑的力量.把微笑帶給生活,讓弱者重新站立起來,讓苦澀的日子變得美好,讓人們有天空般的胸襟,把微笑帶給生活,讓身邊的 人更加幸福.微笑總像人們渴時的一杯水,人們寒冷時的一件棉衣,人們失望時的一句安慰,人們譏餓是的一頓佳肴......它總能在人們需要它的時候翩翩到來.
把微笑帶給生活,讓邪惡從心中永遠消失,因為邪惡怕人類心中的真理和勇敢,更害怕人們的微笑,讓傷心和痛苦從心中慢慢溜走,因為在人們內(nèi)心的最深處沒有陽光照不到的地方讓她駐足.請不要吝嗇你的微笑,把你最甜美的笑容帶給生活.
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