我的高中生活作文集錦15篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的高中生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的高中生活作文1
時間好似下雨天屋檐上落下的小水滴，匆匆忙忙地掉進了記憶的長河中，一去不復返。初中生活好似下了一場大雨，在不知不覺中雨停了，美好而又短暫的初中生活也就止步了，離開了朝夕相處的老師和同學，我是多么的依依不舍。但我即將跨入西師高中的大門，成為一名高中生，這一切多么的神秘，像磁石一般深深地吸引著我。
轉眼間，我從牙牙學語的小孩，搖身一變，將要成為一個高中生，成為一個充滿青春活力的少女。高中是人生中較為重要的一個轉折點，課業(yè)負擔重，升學壓力大，但我只把他當成快樂的高中生活中的短暫的“陰云”。老師一定是和藹可親，善解人意的導師。雖然我們離開爸爸媽媽的“蜜罐溫床”，但我們仍然能感受到春天般的溫暖，因為老師和同學會像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關心我，幫助我，給予我前進的動力，使我能像果園里的紅蘋果那樣逐漸走向成熟。
高中的校園是那么美麗動人，好比江南水鄉(xiāng)，樹木都精神地直挺著，好似一個個駐扎邊疆的戰(zhàn)士。老師們是那么有氣質，他們的笑容仿佛為這美麗的校園增添了一道別樣的風采。
想必大家還不認識我吧，我叫李敏慧，是一個胖嘟嘟而又活潑可愛的女生，面對生活我有積極向上的態(tài)度，面對同學我有十萬分的熱情，面對煩惱我會微笑面對。但我也有一小小的缺點，希望在和同學們的交往中能慢慢改進。
在新學期來臨之際，我有了新的打算，我想快速的融入班集體和更多的同學成為摯友，在新學期努力學習，爭取拿到滿意的分數(shù)做一個品學兼優(yōu)的好學生。在宿舍里和室友共同勞動相互幫助和睦相處，我還會做一只勤勞的“小蜜蜂”，去知識的海洋里盡情遨游，多學知識成為一只“健壯”的小蜜蜂。為整個高中生活交一份滿意的答卷。
高中生活如同原始森林那樣浩大，等待我去探險，同時高中生活又像一堆寶藏等待我去發(fā)掘，我一定會讓我的高中生活像雨過天晴后的彩虹那樣多姿多彩，像春天的早晨那樣鳥語花香，像初春的樹苗那樣生機勃勃！
高中是個多夢的少年時代，我將好好珍惜這段美好的時光，使它成為我人生中最美最光輝的一頁，在這個人生最關鍵的轉折點，我將努力奮斗，去追尋人生的夢想，勇敢地接受困難和挫折的考驗，讓自己的人生充滿青春活力。通過這三年的努力奮斗考上理想的大學，為自己的人生創(chuàng)造平凡而又偉大的輝煌，實現(xiàn)夢想的跨越，在許多年后，再想起來這將是一段美好的往事。
我的高中生活作文2
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語？？。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
我的高中生活作文3
冬日的暖陽散落，接替九月狂躁不定的風雨傾瀉，八月金色滾燙的烈日灼烤。淡淡地，光透過窗溫柔地落在我的身上。走過驚懼不安以及痛苦的迷茫，堂堂正正站在少年血性的疆場上，我的高中生活里，青春色彩激揚。這個秋天，我們都在經(jīng)歷，在成長。
“被子里側的角怎么疊的�。縿偛盼覜]看到�！本嚯x內部檢查還有兩分鐘，我的被子還軟塌塌地趴在鋪面上嘲笑著我焦急流汗的狼狽�！皼]事兒，我的疊好了，我教你。”宿舍長快步走過來，抿嘴笑著，眼神溫柔而認真。我傻傻地看，她細致簡練的動作，不由得出神�！皠偛拍且幌驴吹搅藛�？”“��？”我撞上她清澈關心的眸子，心虛，愧意和內疚著�！皼]事兒，下午回來我再教你一遍，很簡單的�！蔽夷c頭，跟著人群走出宿舍，耳畔還回蕩著不相熟女孩兒的叮嚀囑咐：“下午太陽很毒，記得涂防曬霜，千萬別被曬傷了�！备兄x你，我的高中生活讓我化作一個音符，融入了友愛和諧的大樂章！
粉筆劃過黑板有沙沙的聲響，作業(yè)紙上交錯重疊的勾勾畫畫似乎模糊成一片。瞥了一眼窗外，放縱自己開小差，給混沌泥沙的頭腦放了個假，下課了，“后排那位女生出來一下�！蔽一艁y地跟在老師身后，不知道能解釋些什么�！皠偛派险n講的都聽懂了嗎？”他微微低頭側身，沾滿粉筆灰的手指握著看向我，出乎我意料的是，他并未發(fā)火訓斥，而是引導著我一字一句地說出思路在哪里卡滯留停頓，很快，上課不懂合作過的內容被梳理清晰了，他又趕忙去上下一堂課。贊美你，我的高中生活，讓我化作一顆水珠落入了勤思審問的海洋！
月考的失利打擊著我，昭示著我的實力下游，注定不能取得突破，我自嘲地這樣想著。班會課上，寫著堅持不服輸?shù)募t字，觸目驚心，動搖著我，讓我不禁產(chǎn)生了是否應該再努力一次，是否要執(zhí)著地證明自己。老師和藹的神色不同于一貫的嚴肅，親切的目光直直地射向我，“班里有些同學以為考試沒考好天都要塌了，一次考試不能說明什么，過去的就過去了，但你要做的，是持續(xù)不停地努力，不怕輸，敢于去做，相信你自己！”感激熱流激蕩著我的心。歌頌你，我的高中生活，讓我化作一�；鹦�，縱身躍入堅持拼搏的熊熊烈火。
我的高中生活交錯著友愛、勤思與堅持，還充溢著我的成長，見證著很多很多，愛我的高中生活，是將自己投入奮斗中去讓青春飛揚，加倍努力。
我的高中生活作文4
隨著知識的深入學習，我已經(jīng)真真正正地進入了高三的生活，雖然忙碌，但也充實，我清楚的知道，我已經(jīng)喜歡上了這種忙碌的感覺了。
我不再像以前那樣慵懶，不再像以前那樣賴床，不再無故地遲到，不再那么迷戀網(wǎng)絡游戲，不再中午從一點睡到兩點半上課····
我更懂得了珍惜，更懂得了勤奮，更懂得了高考之于我的意義···
現(xiàn)在的我，信心十足，但我知道，在以后的路途中，我會遇到很多的挫折，打擊，如今的成績也不盡人意，但我不會放棄努力，我會以積極向上的心態(tài)去面對···
想到三年前，我失意地來到這所學校，獨自面對那些陌生的環(huán)境，陌生的人，那是怎樣的一種凄涼？ 然而，當一切都熟悉之后，我卻似處于一種邊緣的狀態(tài)···
在不同的班級，身邊都有不同的朋友，那些快樂的，悲傷的回憶都裝點了我的青春··那些關于愛情的甜蜜，關于友情的感動，貌似我表現(xiàn)得很平淡，但其實我都記得，我一直將它們放在心里保存著···
在這快樂與悲傷的交錯中慢慢成長，也許，在你們看來，我仍舊是那個什么都不懂的小女孩，可其實不是了，這三年的高中生活，我懂了很多，不過，我真的好怕，好怕有一天我會變得連自己都不認識自己了···
這個夏天在近40攝氏度的高溫中過去了，那些離別的傷感也將隨之被埋藏，接著，就是無盡的試卷與習題把我埋葬···
不知道，這高中的第四年，我會收獲些什么，不知道，明年的六月，我離開這里的時候，會不會舍不得···
從今天起，直到高考，我都回努力，我都會堅持，我希望，我埋下的種子，會慢慢的發(fā)芽，到了盛夏，會開花，會以最美的姿態(tài)開放··
我有很多很多的希望，我希望和親愛的永遠在一起，我們一起創(chuàng)造屬于我們的未來，我希望那些已經(jīng)離開的朋友們找到自己人生的方向和自己的幸福，我希望身邊的朋友們能夠努力學習，實現(xiàn)我們其實并不遙遠的夢想和諾言，我希望····
我有太多關于未來的夢，我想通過自己的努力將夢變?yōu)楝F(xiàn)實，雖然，現(xiàn)實和夢想總有出入，但我會一直懷著這樣美好的期待和拼搏的心。
我的高中生活作文5
只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱，我的軍訓生活。 ——題記
我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強，羨慕軍人的勇往直前。當一名軍人，是我從小就有的夢想。
來到了初中，我們開始了5天的軍訓。夢寐以求的一天終于來了。
軍訓生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時間都在訓練。操場上似乎也永遠只有嘹亮的口號，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復演練，一次又一次的跌倒與爬起，讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多，從而走向了堅強。
軍訓第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘，十分鐘，在平常是一個很短的時間，可現(xiàn)在，烈日當頭，十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，或者下一點雨刮些涼風。但這些都是幻想，有時我實在忍不住想動了，就會在心里默默地念：“堅持就是勝利……”咸咸的汗水流進嘴里，下意識地舔舔，竟分不清是苦還是咸？時間一長，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時興高采烈，此時才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語句是“解散”。經(jīng)過一天的訓練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們仍感到激動萬分，因為我們以堅強的意志堅持了下去，我們有信心，我們能以頑強的意志堅持到最后。
5天的軍訓生活結束了。我早已疲憊不堪。剛學立正是，我就疑惑了：為什么體育課中經(jīng)常做的動作，早已會的動作，教官為什么要如此仔細地講解，為什么一個左轉，一個右轉要我們如此煞費苦心地練習。5天的軍訓讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力；練轉身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信，軍訓生活將使我終身受益。
軍訓結束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓結束了，而過程的點滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏，因為它們是我人生中的財富！
我的高中生活作文6
有時候，感覺高中生活就像不斷按下“復制”與“粘貼”鍵，匆匆忙忙，索然無味；又有時候，感覺它不斷按下“空格”鍵，大把大把的時間，在發(fā)呆與傻笑中溜走�！}記
就這樣開始了我的高中生活之旅。
我就這樣心情復雜地走進了高中。我懷戀過去，鮮花與掌聲載道的過去；我憧憬未來，陽光燦爛的未來。唯獨不敢正視腳下的這條路。不敢正視，卻不得不正視。鮮花與掌聲已成過眼云煙，未來更遙遠，而挫折、壓力、挑戰(zhàn)便是我所面臨的一切�？瘫〉臅r間老人將不由分說地把這一切如期的帶向我的生命。
盡管如此，我還是選擇了它。蝶的蛻變是痛苦的，但不蛻變更痛苦，因為不蛻變就無法飛翔，不飛翔就失去了它生命的意義。有什么比這更痛苦？就算高中真是地獄一般的，但泰戈爾不是說過，只有經(jīng)過地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量嗎？
有人說高中是灰暗的，也許，我更應該讓他變成明快的金色，讓夢想鍍上金子，飛在空中，飛出一片燦爛的輝煌。命運掌握在自己的手中，我會前進，為自己，也為親人。盡管未來的路迷茫無知，我都不會迷路，因為我有“愛”的火把，支撐我走完全程，像白云將自由托付給藍天，所以才能無拘無束；河流將目標托付給大海，所以才能堅定不移；花朵將希望托付給春天，所以才能姹紫嫣紅……
喜歡簡單的生活，擁有最純粹的笑容。生活不可能每天都是晴天，但我要讓自己在雨中也擁有情定萬里般璀璨的心情。在心情低落的時候給自己一個溫暖的笑容，告訴自己，一切的挫折和不如意都是暫時的。明天也許不美好，但是美好的明天一定會來到，正如雪萊所說的，冬天來了，春天還會遠嗎？命運也許可以決定我的境遇，去無法左右我的心情，即使悲傷的時候，也要努力讓自己的嘴角上揚。讓未知的命運盡管嘲笑我，戲弄我，折磨我就好了，他唯獨無法奪去我的笑容；讓他瑟瑟發(fā)抖，百般糾結，驚恐無奈好了，我就要快樂地活著。用歡笑稀釋悲傷，用樂觀走出低潮，但這份樂觀不是盲目與無知的，而是清醒地認識現(xiàn)狀后依然抱有的豁達情懷。
高中，這一片笑淚交織的海洋，像是會泛起快樂或憂傷的浪，或許會有漩渦，或許會有風暴，但我仍要做那頑強的海燕，飛向遙遠的地平線，迎接又一個黎明。
高中，不是綻放的終點，而是絢麗的青春。高中，讓自己火一把！
我的高中生活作文7
高中生活
以前的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日？——題記
走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來�？v使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段以前。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠……
每一天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學老強調了又強調的三角形——好穩(wěn)定！作文
每一天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶帶給光明的教師。但是，那光明，可望不可即……
每一天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法——無解。于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場上。作文
原先，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自我，完全適應這高中環(huán)境的選取�？赡�，正是這種無可選取的選取，讓每個經(jīng)歷了高中的學子都有了成熟的感覺。此刻回想起以前的我，只好輕輕地一笑而過。
就在每一天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
此刻高中的自我，愈來愈習慣了自我把玩孤獨。我會經(jīng)常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜�。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這么一段過去。
我的高中生活作文8
人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。人生三年轉瞬即逝。當我們回頭看時，我們已經(jīng)分道揚鑣了...
我忘不了三年前那些朝氣蓬勃的年輕人，那些滿懷理想抱負想考上重點大學的年輕人，可現(xiàn)在我們的理想抱負都展現(xiàn)在那張白紙上，現(xiàn)在我們在等最后幾個數(shù)字。三年過去了，現(xiàn)在我們要說再見了，我們親愛的朋友。
我不得不重溫高中開始時熟悉的話:“大家好，我叫…，我來自…”。但是，作為一個內向的人，上臺會感到緊張，不太愿意自我介紹。當時我從沒想過，三年后，我們會從相知相愛到離開彼此。讓我難忘的是衡水湖的徒步，讓我們更加堅強，還拍了一張合影，把我們的快樂時光一一記錄下來。
高三剛到，各種壓力接踵而至，仿佛這兩年麻木了，伴隨著壓力的還有幾次違紀。我害怕犯錯，但我越害怕犯錯，就越來找我。學習的壓力落在我們每個人身上，面對高考，隨之而來的是無數(shù)次的考試，輸了。失意，開心，臨近高考，老師的陪伴日日夜夜鼓勵我們振作起來，這并不是最終的結局，因為高考還沒到，改正錯誤的時間還在，我們要等到最后一刻才能決定自己是否成功。
輪到我們看高三激情百日誓師。時光飛逝。我記得所有班主任的激情，老師的誓言，弟弟妹妹的歡呼...藍天下，我們的理想被釋放，五顏六色的氣球在天空中飛舞，在十三中哺育我們的沃土上形成最美的風景。高考倒計時50天，動員大會在教室召開。老師的激情燃燒著我們心中的勇氣。老師的大腳印帶領我們的學生在我們身上佩戴小腳印的徽章，我們不再孤單。30天高考，老師在晚自習的時候和我們聊天，把紅繩馬放在我們手里。期待我們很快成功。高考已經(jīng)到了，李校長早上的動員，早自習的雞蛋、西瓜、紙鶴裝滿了祝福，老師的便利貼裝滿了愛...高三是我最難忘的一天，美好的日子總是那么短暫�？纪暝嚕黄鸫蚣艿耐瑢W就要分開了。最后一次班會，我們是帶著眼淚，熟悉的面孔，熟悉的畫面度過的�！盀槭裁次业难劬�(jīng)常？”
三年高中生涯結束。三年的風風雨雨，我們覺得曾經(jīng)一起奮斗過的同學和老師，再見了，我們還會再見的。
我的高中生活作文9
人家都說：“高中和初中就挨不一樣�！备咧性�(jīng)對于我來說是那么的渴望和期待，漸漸的等我來到高中后我發(fā)現(xiàn)我錯了 ，高中生活和我想象的不一樣。生活沒有之前那樣的閑暇，人際不再像之前那樣的渺小，朋友，同樣也漸漸的少了。
伴隨著中考，我步入了高中，這次中考對我來說打擊很大，但對我的影響也很大。自從中考過后，我徹底的改變，我可以照顧自己了，我能夠站在他人的角度看問題，并且我感覺我變得自立了。
時間飛逝，轉眼間暑假已經(jīng)結束，我明天就要第一次進入高中，并且開始新的高中生活了。對此我感到緊張，但在緊張中又暗含著無比的喜悅。就在這一晚上我因興奮過度，而導致失眠，這一次失眠讓我從中想了很多，你明天就是高中生了你會變得怎樣？
第二天，早早的出發(fā)去上學，帶著喜悅踏入了永城實驗高級中學，也許，由于當時的無知，對此校充滿著堅定的信心，渴望有一天我能完成我的夢想。
別人都說：“人相處久了，一切全都會暴露出來�！睂W校里的生活也是一樣，時間久了，好的不好的現(xiàn)象都顯現(xiàn)出來了。
我很后悔，初中沒有珍惜自己的學習機會，導致中考考的不理想，進而有一次導致我在普通班沒有進入實驗班，加強班。也許我沒有堅韌不拔的毅力吧！別人玩，我也想和他們在一起，但是更嚴重的是，他們成績還不是很好，盡管我參與你們玩，我可以考到班級第一名，而你們呢？成績不好，也不好好學習，成天想著怎樣玩。但也并不是所有的學生都在玩，班里總還是有那么幾位知道好好學習的學生，只是你們努力的方向不對，盡管不對也不要放棄，適當?shù)恼{整一下，也是那么好的。并且班級里還有許多的謠言，也許這謠言是真的，也許不是。但我堅信，我一定不會參與到里面的，因為我不善于與別人討論關于他人的“負面”影響，每當我想說的時候，我就會想到，也許你也會被別人用來當話題。
伴隨著時間，我也在成長，自從我把課代表甩掉之后，我才發(fā)現(xiàn)當一名普通學生是那么的輕松，也許是我從來沒有當過一年普通學生的原因吧！但我還是想說一下，我不知道我是不是這個樣子的，你們不就是一個課代表嗎？請不要飄，也不要不好好學習，你們要起帶頭作用的，自己都做不好更何況帶領別人呢？
我不想說一些別的了，因為我已經(jīng)看透了高中生活，也許是班級的原因吧！我希望下學期一切都將會改變。
我的高中生活作文10
新學期一開學就意味著豐富多彩的暑假飛逝而過。但是，在這多姿多彩的暑假里，我卻有著無限的快樂。暑假里，我和爸爸媽媽、范阿姨還有她的兒子龍龍一起去了連云港。
坐車坐了一個上午，我們到那兒就迫不及待的找飯店吃飯。酒足飯飽后，我們才來得及呼吸海邊的空氣。我們換好泳衣，走在沙灘上。沙灘軟軟的，很舒服，當一陣陣風吹來時，腳癢酥酥的。海水藍藍的，不知帶是自己的顏色還是天空的顏色。海邊，有一座大山，看上去生機勃勃，有種俏皮的新鮮感。海邊很多人，有的在堆沙;有的在游泳;有的在劃橡皮艇，好不熱鬧。我和龍龍先玩起了沙;爸媽則在曬日光浴;范阿姨在不停地撿小貝殼。
不一會兒，龍龍就堆好了一個東西。我怎么看都是立體的抽象圖，他竟然說是“地獄之門�！焙冒�，隨他怎么說，我拿起游泳圈就往大海跑。“哇，好涼！”我剛碰到海水就下意識地叫了出來。但我還是奮不顧身的沖了進去。站在海里，海水一浪一浪的打過來，不時會有一些漂亮的小貝殼跟著漂過來。我異常興奮。龍龍站在海浪打不到的地方，諷刺地說：“就你這冰山還怕冷？整天擺一張冰塊臉，裝得像那么回事，有什么了不起？”“有種你就過來啊�！薄邦~~這個。.。.。.那個。.。.。.”龍龍立刻臉色紅的像個西紅柿似的，“為什么不下海？難不成，你不會游泳？”龍龍臉更紅了，我懷疑他的臉都能燒水了。“哇塞，儂真的不會游泳��？強悍，忒強悍了，哈哈。你長這么大還不會游泳啊！”一番話問的他很丟臉，一臉“我就不會，怎樣？”看得我心里直發(fā)毛，立馬把游泳圈扔給他。他提出要跟我比賽，我欣然接受。結果，由于他的體重太重，游泳圈太小，他輸給了我。
天色漸漸暗下來，我們回到了賓館，把衣服換好后又出來逛夜市。夜晚的連云港很寧靜祥和，天空上綻放著五顏六色的煙花。小販們擺上了各自地小攤子。
我們走在海邊，沿著石子路慢悠悠的散步。海風吹來，柔柔的，很舒服。我不由得講到：“海上升明月，天涯共此。.。.。.”突然，龍龍非常破壞氣氛的說：“你跟誰共此時��？”我一拳就掄過去，兇神惡煞似的說：“你去死吧，小心我用‘獅子連彈’把你摔墻上，摳都摳不下來！”龍龍看我發(fā)飆了，縮頭烏龜似的窩在了一邊。
第二天，我們去了花果山玩了一趟。在水簾洞，我們看見了一根連接上下的石柱，老爸戲稱它是孫悟空的“會議室”，讓我們笑得人仰馬翻。
快樂的連云港之旅，在我們的歡聲笑語中，結束了。
我的高中生活作文11
生活，如同一顆青芒果，酸酸甜甜。我不愿壯闊起伏的波瀾，那會使我疲于奔命；也不要五彩斑斕的顏色，那樣只是給人以海市蜃樓般的虛幻，我愿品味未知卻又充滿新鮮的人生。當拿到大岡中學錄取通知書的那一刻，我意識到我的初中生涯已經(jīng)結束了。回想過去，光陰似箭，不知不覺中，我已經(jīng)成為一名高中生。當我第一次踏入學校，陌生的臉龐躍入我的視野。親切的老師，活潑的同學，一切的一切都讓我感到那么新鮮。
比起初中生活，高中似乎多了一層神秘的面紗，讓人猜不透、看不清，各種的不適應撲面而來。有人說，高中生活是多姿多彩的；有人說，高中生活是乏味的。記得自己剛開始進入高中時，她猶如一個懸掛在枝頭的青芒果，是誘人的，因為她無時無刻不在散發(fā)誘人的果香。剛進大岡中學的校園時，發(fā)現(xiàn)各種各樣的設備一應俱全：籃球場、足球場、乒乓球臺……這讓我對高中生活充滿了期待。
一個月下來，在我逐漸適應了高中生活后，愈發(fā)覺得大岡中學的老師總是如此和藹，授課幽默風趣，講解通俗易懂，課上更是有各種互動，氣氛十分的輕松愉快。課后老師更是會利用晚自習的時間，走到我們中間來，解答我們的疑難問題，幫助我們度過新入高中的適應期。我不由心生感慨：老師們這樣關心我們的學習，我們更得再加把勁，才能不辜負他們的期待。
既然選擇學習，就要義無反顧，堅定不移地走下去，高中是我們進入大學的階梯，是我們進入社會的一道門檻。但前行的路上可能荊棘叢生，但我們要堅信，我們可以穿過這些荊棘和苦難。
吃完晚飯之后，我會和朋友一起，在操場邊走一走，讓晚風吹走一天的煩惱，迎接下一階段的學習生活。抬頭仰望星光閃爍的夜空，身邊是努力奔跑的同學們。原來，每個人都在為自己的未來盡力前行，奔向最美好的青春。三年不長，如果不能好好地利用它，會覺得很可惜。都說高中的友誼最為珍貴，的確如此，大家都在相互激勵著，為夢想努力拼搏著。他們就像戰(zhàn)場中的戰(zhàn)友，助你打贏高考這個“勝仗”。
在大岡中學這個大家庭里，我經(jīng)歷著酸甜苦辣的事，結識了各種各樣的人，每個夜晚，我都做著同一個夢，在夢里旋轉著，溶在夢里。在未來的三年里，我充滿著希望，拼搏著，雨后的藍天載著我的夢想飄向遠方，而我在云端里漫步著。
我的高中生活作文12
時光荏苒，轉眼間我的生命已經(jīng)走過了15個年頭，而我也從一個懵懂無知的少年，漸漸的'長大成人，漸漸的明白了生活的艱辛，漸漸的學會放棄。
我的母親曾經(jīng)告訴我，“生活就像五味瓶，里面酸甜苦辣咸一應俱全，生活中，我們有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，有奮斗的艱辛，也有收獲的歡樂，如此才是一個完整的人生。在生活中，有人能夠樂觀開朗，有人能夠改寫人生，有人只能聽天由命，我們應該做一個生活的強者，樂觀開朗的同時，要去積極的改變自己的人生�！�
當我還在幼兒園的時候，因為學會了1+1=2而樂不可支；當我到了小學之后，老師告訴我每次考試可能會出什么題，怎么回答才能拿到高分；當我升入初中以后，老師告訴我哪些古文需要背誦，因為考試經(jīng)常會出到；當我步入高中的門檻，老師又告訴我要背下數(shù)萬字的復習大綱，你才有可能脫穎而出，順利進入學子心目中的圣殿。在我看來，學習，成了我全部的生活。
15年，隨著一年年長大，我開始擁有了自己的天地，我喜歡看小說，因為我認為看書能夠讓我的頭腦更加豐富；我喜歡聽音樂，因為我認為聽音樂可以陶冶情操，放松身心；我喜歡寫隨筆，因為我認為這樣可以讓我疏導自己的情緒，讓自己變得更加溫和；我喜歡上網(wǎng)，因為我認為上網(wǎng)讓我的閱讀面更加寬廣，增長我的見聞。可是，如今大量的練習題擠滿了我的空間，將我壓迫的喘不過來氣，三天一小考，七天一大考考的我頭暈腦脹，繁重的作業(yè)、考試的壓力、父母和老師的期望，就像一座座大山，壓在我還稚嫩的肩膀上，不知道什么時候，就會把我壓垮。
曾經(jīng)擺滿小說的書架如今被厚厚的練習冊所代替，電腦也被無數(shù)的灰塵所塵封，不記得有多久都沒碰過它了，而我能做的，只是一聲無奈地嘆息。
曾經(jīng)想過為了自己的愛好而去反抗，可是看著父母那期望的眼神，我一次又一次的把話吞下肚子，繼續(xù)去書山題海中奮斗。
直到昨天，我在電視新聞中看到那些貧困山區(qū)的孩子，為了上學每天都要凌晨起床，翻越大山，他們連最基本的學習用具都沒有，可卻學的異常認真，從他們的眼中，我看到了渴望的眼神，他們渴望讀書，渴望知識，渴望能夠坐在寬敞明亮的教室里。
我震驚了，突然之間我明白了學習的意義，身上多了一種使命和責任，這些，是我那些所謂的愛好無法完成的。剎那間我也明白了生活原來也要學會放棄，為了自己的夢想，而放棄自己的喜好。我無怨無悔！
我的高中生活作文13
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許……”伴著歌聲，我們進入了十七歲這個花樣的年紀，也進入了人生至關重要的高中三年生涯。
剛邁入高中的大門，對于這一切未知的事物，我都充滿好奇，渴望去探索，去追求……在我心中，有這樣一個近乎夢幻的高中生活。
整潔如新的地板，四四方方的被子……一日之計在于晨，帶著好心情走出公寓，迎來全新的一天。
來到食堂，看著那井然有序的隊伍，心里盤算著早飯的食物。今天的課程，又豈會無聊?吃著熱騰騰的餐點，和邊上的小聊幾句，何嘗不是一種簡單的幸福?
充實而又忙碌的學習生活就開始了。剛邁入教室，那濃郁的學習氛圍就感染了全部同學，各自坐在座位上，大聲朗讀著課文，瑯瑯的讀書聲在整個教室里回蕩。早讀過后便是那一節(jié)節(jié)精彩的課時，和幽默風趣的老師們一起在知識的世界里摸索，去發(fā)現(xiàn)其中的種種奧秘�；蛟S其間師生會發(fā)生些許不愉快，但雙方坦誠的態(tài)度讓一切都化為釋然。
忙碌的課程之間自然少不了愉快的課余生活。下課十分鐘，就是我們放松的好機會：男生聚成一堆，聊著最近的新鮮事，暢談心目中的球星;女生圍成一團，說說周圍的一些生活趣事，談談娛樂明星間的小八卦，讓課上那根繃緊的弦暫時可以得以放松。
放學鈴打響了，大家奔向食堂，在品味美味飯菜的同時，欣賞廣播里優(yōu)美婉轉的歌曲。
茶余飯飽之后，挽著閨蜜的手，漫步在校園中，夕陽的余暉映照在身上，一陣微風吹過，拂過那嬌小的臉龐，吹動額前的幾根發(fā)絲……
悠閑過后，教室那成堆的作業(yè)等著它們的主人來完成。作業(yè)雖多，但心態(tài)陽光，那效率自然就高。無人監(jiān)管的教室，雖滿座，但卻無人任意喧嘩，大家都享受著這份專注學習的樂趣。
在夜自修下課鈴響之后，抓緊整好書簿文具回寢室，匆忙洗漱，然后鉆進那溫暖的被窩，度過一個舒心的夜晚。
……
這便是我心中的高中生活，夢幻之間又緊切現(xiàn)實，讓人好不向往!
九月的號角早已吹響，高中生活也已經(jīng)漸漸步入正軌，希望這一切能與我憧憬的相符，至少不要相差甚遠。
我的高中生活作文14
生命的歷程對于我來說還不能算長，也就沒有多少歷史值得回顧。但在我這些年的人生經(jīng)歷中，除了孩提時代，其余的時間都在和書打交道，也就是一直在讀書。
因為學的是師范專業(yè)，畢業(yè)后又分到學校教書，于是與書結下了不解之緣——由學生到老師，與書的情緣不僅未改變，反而加深了。要教好書，就得讀好書、好讀書!
因此嚴格地說來，我們真正的讀書生活是從學校畢業(yè)之后才開始的。因為這時，讀書沒人指定，沒人限制，也沒有人定期檢查和督促，讀什么書、什么時候讀、怎么讀等等全憑己意，最能體現(xiàn)讀書之樂和個人興趣愛好的特點。
讀書的樂趣是要在讀書的過程中才能享受和體會的，而對書的渴慕和喜愛卻隨時都能擁有。要讀書，首先得要有書。因而購書的故事發(fā)生在讀書之前，而且購書的樂趣也遠勝于讀書。
我們不妨設想一下這樣的情境：一個愛讀書的人在書店里發(fā)現(xiàn)了他喜愛的書，而這時他恰恰又囊中羞澀(存在工資卡上的錢或壓在箱子底下的錢僅夠他的生活費)，與好書相遇，那是怎樣的一種情狀呢?——他站在書架前，翻來覆去地看他喜歡的那些書，反復地摩挲、端詳，打開又合上，放回去又取出來，左看右看而難以割舍!書的內容、印張、版式和封面設計都完美無缺，無可挑剔，就是書的價格與他口袋里的生活費過不去，那是怎樣的一種誘惑和矛盾呵!……這樣的情境我已記不清遭遇多少次了，當學生時遇到過，參加工作后也沒有少見。而差不多每次到最后，我都是毅然決然地掏錢買下，仿佛生死抉擇，大有一種戰(zhàn)勝自我的自豪和悲壯!
讀書可以遠離浮華和喧囂，回歸自己平靜而真實的內心;放眼歷史，善待人生，你就不會為功名所累，為潮流所裹挾;你就會在獨處時不感到孤單和寂寞，在熱鬧處保留一份清醒和冷靜，體味平凡是福、平淡是真的生活況味和人生境界。
總之我是與書結了緣了，書成了我的終生伴侶，讀書成了我生命中的一部分。可以說，讀書改變了我過去的命運，并且也必定會改變我未來的命運——我將更加用心地珍惜它們、愛護它們，直到我生命的最后一息。
我的高中生活作文15
這座滿含萬千莘莘學子夢想的學府，我懷著一顆少年憧憬的心來了，希望你能為我插上一雙潔白的翅膀，讓我自由地去飛翔。
昨天，已悄然離去，只留下片片回憶，就像秋天離去后給我們留下枯黃的落葉當作留念。初中生活已經(jīng)成為過往，今天也已是物非人亦非。站在這里，我想，就讓夢想的種子扎根在這里吧！相信你會是一塊肥沃的土地。展望明天，你說你會給我一個美好的明天，這是你給我的承諾。我給予你信任，相信你一定會給我成功，不可置疑的向往，我已下定決心，我來了，我就不走了，我要跟著你走，和你走到最后。
踏進大門的那一天，也許前世注定我要與你共度三年的光陰，路過這座“驛站”是一種緣份，本已向家人許諾過要去更遠的地方，不會路過此處，也許是前世未了的緣份讓我違背了自己的諾言，走進了你的懷抱。我?guī)е嗾\的心來了，你以如花的笑臉迎接我，你說會為我撐起一片藍藍的天，我會快樂、幸福的。
從今天起，你將牽著我的手，走進燦爛的明天。舒適的環(huán)境，和藹的老師，友善的同學，濃厚的校園文化，這些都是你給我的，我答應過你，將不會在此沉默，我要為你脫變，展現(xiàn)我的美。
從今天起，你將牽著我的手，在這座花園里將會有我清瘦的身影。清晨，我在里面讀書，傍晚，我在里面散步。我敢肯定，你會記住我的，會記住我的名字。我要和你一起長大，我們立下誓言，誰都不會拋棄誰。迷茫的時候，相信你會給我點起一盞明燈；困頓的時候，你會讓我在你的懷抱里甜甜的睡著；悲傷的時候，你會給我最溫暖的安慰。親切、柔美，這是你給我的印象，是那般的慈愛，就像母親看著懷里的寶寶一樣，目光透徹，充滿著疼愛。
你告訴我卸去昨日的傷痛，在這里我會找到那份屬于我的幸福，今天這里的陽光很明媚，因為青春有約，我和你相遇于今天的早晨；因為青春有夢，你說你會讓我的夢想飛揚，讓我長出一雙潔白的翅膀。相信青春的花兒將會在這里綻放，在你的懷抱里，我不后悔。你告訴我的快樂，我也將會去告訴更多的人。如果有分別的那一天，這樣的幸福日子結束了，我們又將成為彼此的過客，我想我會依依不舍地緊緊將你抱住。
我來了，我的高中生活，這是你給我的希翼。
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