生活的滋味作文【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生活的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的滋味作文1
生活，像一杯香濃的奶茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能體味其中……
旭日東升，萬物勃勃，云卷云舒，花開花落。生活的味道，需要用心品味。
擁有生命，生活在這片生機(jī)勃勃的原野上——人間萬物是美好的。一望無垠的草原上散落著星星點(diǎn)點(diǎn)繁星似的野花，翠色欲流的葉片上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，茂密的樹林，隨著風(fēng)的拂動(dòng)，飛起一群棲息休息的灰椋鳥。蕩漾的湖面上投著岸旁的樹影，幾個(gè)孩子嘻嘻哈哈地拾起地上的小石子在水上打著漂兒，湖面泛起一陣陣漣漪。湖里的野鴨“嘎嘎”地叫著，用翅膀拍起水面的浪花……
萬物和諧，美好。這就是生活的滋味——甜。
愛我的親人們——遠(yuǎn)親還是近鄰，總在一端默默地支持、愛護(hù)我。即使沒有媽那樣無微不至的照料，沒有爸那樣深沉如山的關(guān)懷，但他們也用著愛的長蒿為我撐起一片天空。每個(gè)親人的臉龐都那么美麗，那么充滿溫暖。媽媽總是微笑，爸爸總是嚴(yán)肅；外婆總是慈祥，外公總是嚴(yán)厲……生活中，無時(shí)無刻都感受到來自于他們的一份溫暖，一米陽光。
親人的愛護(hù)、關(guān)懷，這就是生活的滋味——甜。
“5.12”大地震中，數(shù)萬條生命在頃刻間逝去。在這一刻，又譜寫了多少生命的樂章。被壓在地下的人們，在哭聲中尋親的人們，在病房外焦急的人們，在廢墟中參加救援的人們，在電視機(jī)前凝神的人們，在此刻，體會(huì)到了生活的悲痛與堅(jiān)強(qiáng)！源自地底的強(qiáng)大力量震三=散了無數(shù)高樓大廈，卻讓中國人的心靠的更近。團(tuán)結(jié)的光芒，友誼的光芒，堅(jiān)持的光芒，智慧的光芒，讓他們凌駕于死亡之上，使生命永不停步。
災(zāi)難的來臨、震撼。這就是生活的味道——有苦有甜。
電視上交響樂的旋律不停地回響，主奏的人們，在臺(tái)下，浸透勒多少奮斗的淚泉，灑遍了多少犧牲的血雨。著名小提琴演奏家帕爾曼，兒時(shí)換了小兒麻痹癥，而他正是在眾多不可思議的眼神前，成就了他一生的奮斗史。青年時(shí)，因病癥下半身完全癱瘓，只能坐著演奏。在他的音樂里，表現(xiàn)出他對(duì)生活挫折的拼搏與努力，對(duì)命運(yùn)的憤慨。正因?yàn)樗?jīng)歷了人生在困難前從放棄到堅(jiān)持的轉(zhuǎn)折，所以他的音樂總是扣人心弦、振奮人心。
命運(yùn)的挫折、轉(zhuǎn)變。這就是生活的滋味——有甜有苦。
生活像一杯茶，苦中帶著甜，甜中泛著苦，在心底漾起一陣甘醇……
生活的滋味作文2
我的生活中有著酸甜苦辣四種滋味，每一種滋味都代表著一個(gè)故事。
鏡頭一
數(shù)學(xué)考試結(jié)束，我高興極了，終于可以休息了。在休息時(shí)我到了班長旁邊，和他一起把答案對(duì)了一遍。但是我發(fā)現(xiàn)我有道題錯(cuò)了，班長的答案是19而我的答案是17。我算錯(cuò)了答案，此時(shí)我臉上的笑容馬上變成了失望。我回到座位上，趴在桌子上思考著煩惱著，我想趕緊把答案改正，可是已經(jīng)晚了，于是我哭了。
唉，生活中的滋味——酸。
鏡頭二
我的爸爸在離我家很遠(yuǎn)的地方上班，他幾乎很少來看我。有一天，爺爺接了電話，說完之后，爺爺對(duì)我說：“爸爸等會(huì)兒就回家！”“他現(xiàn)在在哪？”我問道�！霸谛^(qū)下面�！睜敔敾卮鸬�。過了一會(huì)兒，只聽見“咚咚咚”的敲門聲，打開門一看，竟然是爸爸回來了，我開心地蹦了起來，別提有多開心了。爸爸忽然把一個(gè)神秘禮盒放在我面前。爸爸說：“聽說你在家里比較聽話，我特意買了個(gè)禮物給你，那就是你最喜歡的積木！”我激動(dòng)地抱著老爸，說：“爸爸萬歲！爸爸萬歲！”我激動(dòng)得連眼淚都掉下來了，因?yàn)榘职忠郧皬膩頉]給我買過禮物，這種感覺真是太棒了！
這就是生活的滋味——甜。
鏡頭三
有一天中午，吃完午飯，爺爺對(duì)我說：“孩子，你去洗碗吧！你媽在田地里干活呢！”我心里面恨不得埋怨起來，因?yàn)槲疫�要碰這臟兮兮的碗，油乎乎的炒菜鍋。但我看在爺爺年齡又大又干不了什么活，我只好硬著頭皮洗碗去了。我先是卷起袖子再洗碗。哎呀，炒菜鍋好油，碗里還有些米飯，真不容易，洗完碗后手又油又臟，看來洗碗還真不容易。
唉，生活中的滋味——苦。
鏡頭四
哦，不好，教室衛(wèi)生又扣分了！我這下慘了，老師肯定會(huì)罵我的。果然我猜中了，在休息時(shí)間，老師把我叫了過去并且給了我警告讓我打掃好衛(wèi)生。雖然沒有被體罰，但我的心里還是有傷害的。我心里火辣辣的，好難受。
唉，生活的滋味——辣。
這就是我生活中的滋味酸甜苦辣。在這四種滋味中，我感受到了不同的意義也代表著生活中的滋味。
生活的滋味作文3
品茶，細(xì)細(xì)沾啄，你說它甜，它便是甜的；你說他苦，它便是苦的。人生亦如此，生活的滋味也只有自己慢慢品味，才能說得清道的明。
小時(shí)候，我便喜愛茶，當(dāng)心情愉悅時(shí)，我便覺得它甜，當(dāng)心情糟透了的時(shí)候，我便認(rèn)為它苦。倒一杯茶，放于桌之上，一張臥椅，一杯涼茶，一棵槐樹，一個(gè)心靜的自己，生活如此甚好。
有人說，生活要波浪起伏才有點(diǎn)趣味，可我卻不這樣認(rèn)為，有時(shí)，我喜愛平靜，有時(shí)，我也獨(dú)愛喧鬧；有時(shí)，這平靜的生活也能使我心情愉悅，有時(shí)，這喧鬧的生活，也能使我明白我不是一個(gè)人。
當(dāng)我受委屈時(shí)，我便覺得這生活是酸的，越品越酸，似乎要酸到骨子里去了；當(dāng)我受到表揚(yáng)時(shí)，我便認(rèn)為這生活是甜的，愈深愈甜，似乎要甜到心底去了；當(dāng)我受責(zé)罵時(shí)，我便覺得這生活是苦的，漸進(jìn)漸苦，似乎要哭到嗓子里去了。如此，生活便多滋味了。
曾聽朋友說，生活的滋味其實(shí)很淡，淡到你感覺不到它的存在，知道你心情浮動(dòng)的時(shí)候，它便會(huì)出來，沒錯(cuò)，的確如此，生活中，它像一個(gè)隱身的事物，藏在空氣中，任你尋找，卻不露面。
我喜愛陶淵明的心境，也喜愛李白的大氣。生活，喝一杯白開水，照樣也能品出人生，品出精彩。眾茶中，我獨(dú)愛紅茶，苦中帶甜，不似桂花茶的香甜，只是甜苦交加，似甜似苦。
有時(shí)候，其實(shí)正如弘一法師說的，咸有咸的滋味，淡有淡的滋味，生活你不能說它總是咸的，你也不能說它總是苦的。
沒有華麗的基礎(chǔ)，生活照樣繼續(xù)，照樣多滋，不一定富有的人一定快樂，不一定貧苦的人一定悲傷，生活，無定義。你快樂時(shí)，它便甜，你傷心時(shí)，它便苦，誰也不能洞曉下一秒的寧靜，也回不到上一秒得酸甜。
我不羨慕富有的人，因?yàn)槲冶旧砭秃芸鞓罚晃也黄圬?fù)弱小，因?yàn)樗麄円灿锌鞓返淖杂�，生活只需一個(gè)動(dòng)作，一抹微笑便足矣，不需要過多的裝飾。過多的裝飾，華麗的外表下面也不一定快樂，生活的滋味多種多樣，只有用心，細(xì)細(xì)品味，另一番滋味也很甜。
伴著青澀的青春，我明白，生活有酸、有甜、有苦、有辣，細(xì)細(xì)品味，生命的真諦亦在其中。
生活的滋味作文4
電腦桌前，白燈光下，寒假作業(yè)堆積如山，我握著筆，瘋狂地在一本又一本空白的作業(yè)上寫著，“沙沙沙”的聲響，伴著夜晚獨(dú)特的氣息，我停下筆，忙碌、單調(diào)、滲入家中特有的靜謐中，這大概就是初中的滋味吧。
寫著寫著，一道數(shù)學(xué)難題把我的思路攔了下來，我只好暫時(shí)停下手中的筆，呆呆地望著那道數(shù)學(xué)題。正在沉思時(shí)，媽媽緩緩?fù)崎_了門，悄悄走了進(jìn)來，我絲毫沒有感覺到這微小的動(dòng)靜。
“怎么回事啊？還剩一個(gè)禮拜就開學(xué)了，你怎么還有空去發(fā)呆！”媽媽突兀的聲音，雖不像吼出來的那么大，但我在毫無防備的情況下，著實(shí)還是被嚇了一大跳。
“你進(jìn)來就不能發(fā)出點(diǎn)聲音嗎？你知不知道這樣很嚇人的？再說了我沒有發(fā)呆，我在思考題目�！蔽艺f話時(shí)盡量把分貝放小，為的是不讓她覺察我心中的不愉快。
沒等她說完，我不再看她，自顧自地繼續(xù)盯著那道題，她便生氣地走了出去，“砰”一聲把門關(guān)上了。我望著合上的房門，沉默了一會(huì)兒，想出去說點(diǎn)什么，又覺得沒有必要，只好繼續(xù)寫作業(yè)。初中的滋味，還包括叨擾的媽媽，讓我的忙碌也不得清凈。
夜深人靜，冬夜的冷漸漸變得侵人，疲倦蔓延到了我的全身，我不停地打著哈欠，寫字的速度變得越來越慢，題目也好像變得越來越難了，我決定先趴在桌子上休息一會(huì)兒，就這樣不知不覺地睡著了。
“醒醒！醒醒！”朦朦朧朧中，感覺有人輕輕地拍打著我。緩緩睜開眼睛，我模糊地看見了媽媽的臉龐。媽媽說的話，我迷迷糊糊中根本聽不真切，下意思地接過她遞過來的熱牛奶，周身慢慢變暖，僵硬的雙臂也逐漸恢復(fù)了知覺，唇齒間彌漫著牛奶醇香的味道，總覺得今天的牛奶格外香甜。我抬頭望望媽媽，她眉宇間是那些揮散不去的惆悵，想著是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)吧。我有些內(nèi)疚，輕輕地抱住了媽媽，媽媽怔了一下，摸摸我的頭，示意我趕緊休息。我心滿意足地上床睡覺，一夜好眠。
第二天早上，想起那杯醇香的牛奶，因?yàn)橛袐寢尩膼�，溫暖涌上心頭。生活的滋味，還要親人的愛呀。
生活的滋味作文5
初中這個(gè)階段的校園生活是由酸、甜、苦、辣的味道組成的，各種味道的學(xué)習(xí)生活讓我們回味無窮。
校園生活是苦的——我們初中生每天帶著月亮上學(xué)，帶著星星回家。一天的學(xué)習(xí)，幾乎是連續(xù)上課，連中午都沒有休息。休息時(shí)間我們將每天去跑步。跑步可以鍛煉人的身體，大家都樂于去做。但是，跑了十幾圈后，覺得很累，心想:中學(xué)生活怎么會(huì)這么苦？每天回家總想早點(diǎn)睡，可是作業(yè)都在等你做。完成作業(yè)已經(jīng)太晚了。有時(shí)候真的覺得堅(jiān)持不下去了。但是看了甜甜的散文《珍愛生命》，我漸漸明白了“誰能贏得時(shí)間，誰就能成功”。讓我們看看今天誰在建設(shè)社會(huì)方面表現(xiàn)突出。哪個(gè)不忘吃飯睡覺日夜工作？正是這些人物的故事啟發(fā)了我，不僅讓我能夠堅(jiān)持下去，也讓它成為我日常生活中的一種習(xí)慣。
校園生活很辣——可以說初中的學(xué)習(xí)競賽很殘酷。學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)追到學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，就像吃了辣椒后想找吃的擺脫辣味一樣焦慮，而尖子生則怕有人追上。學(xué)習(xí)。大家都在努力奮斗，誰也不會(huì)等誰。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)每個(gè)學(xué)生來說都是寶貴的，沒有人能抽出更多的時(shí)間去幫助別人，這使得競爭變得殘酷。不知道什么時(shí)候誰會(huì)超過誰。在這個(gè)過程中，我深深地體會(huì)到，成敗取決于我在學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和勤奮。
校園生活是酸酸的——在初中生活中，我們會(huì)遇到讓自己內(nèi)心感到酸酸的事情。比如很多人在學(xué)習(xí)成績上超過你，甚至成為班里的“后進(jìn)生”，就會(huì)很難過，甚至抑郁。當(dāng)被老師批評(píng)時(shí)，想想他是一個(gè)多么優(yōu)秀的學(xué)生就難過。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到悲傷、悲傷、抑郁是我前進(jìn)的障礙。我要勇敢走出悲傷，把悲傷變成前進(jìn)的動(dòng)力，坦然面對(duì)，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
校園生活是甜蜜的——初中的學(xué)習(xí)生活就像爬山。當(dāng)你爬到山頂時(shí)，你會(huì)有一種“其他的山在天底下都顯得矮小”的感覺。；當(dāng)你超越了目標(biāo)，你會(huì)欣喜若狂，對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿信心。受到老師表揚(yáng)的時(shí)候，你會(huì)記得當(dāng)初的努力沒有白費(fèi)，你的心會(huì)像牡丹花一樣美麗。
校園生活有很多味道，其中有悲傷、汗水、自信和成功。我相信只要你努力，最后的結(jié)果一定是甜蜜的。
生活的滋味作文6
在生活就像是做菜一樣，每道菜的都是各種各樣的，生活的滋味法也像做菜一樣有各種各樣的滋味，菜有酸甜苦辣，生活也就有喜怒哀樂，如果生活只有一種滋味，就算那一種滋味是高興，但也會(huì)讓人覺得這樣的生活枯味乏路躁，沒有一點(diǎn)新鮮感，從而讓人不喜歡，甚至討厭生活。
我相信，每個(gè)人的生活都是多姿多彩，變化多端的，當(dāng)然我也不例外，我和所有人的生活一樣，是那么的多姿多彩，那么的變化多端，我的生活中發(fā)生了許多的事情，這些事情有高興的，有傷心的，有生氣的，也有痛苦和辛酸的。這些事情讓我產(chǎn)生了不同的心情，也讓我對(duì)生活有了不一樣的感悟，下面就讓我自己來給你們介紹幾件不同的事情吧！
在我的記憶中有這樣的一件事情是讓我高興得一整晚都沒有睡覺的事情！那是我五年級(jí)期末考試后拿到自己成績后發(fā)生的，我在那一次期末考試的時(shí)候，當(dāng)試卷一發(fā)下來，我審視了一遍題覺得好難，我開始擔(dān)心起來，手掌心也不停的冒汗，不過后來我慢慢地冷靜下來，深吸一口氣便開始認(rèn)真地做起題來，到了拿自己成績的時(shí)候了，我便開始揪心起來，都是一個(gè)一個(gè)地念起了我們大家考試的成績，我的心也越來越緊張，突然我聽到了我自己的成績，可是，讓我出忽預(yù)料的是，我語文考了99分，數(shù)學(xué)考了96分，我高興得從座位上蹦了起來，我便飛快地沖到老師面前拿到了自己的成績單，雖然有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為這樣的成績并不算什么，可我真的很高興，因?yàn)槲业谝淮握Z文和數(shù)學(xué)都在95分以上，所以我高興得一晚上都沒有睡覺。
所以說，就算在一件事情當(dāng)中也會(huì)有很多的心情，而且每個(gè)人面對(duì)的事情的時(shí)候也會(huì)有不同的心情。
雖然說，每個(gè)人都可能希望生活中只有快樂和高興，但我不這樣覺得，因?yàn)樯钜卸喾N滋味，多種心情，那么這樣的生活都是真正的多姿多彩，豐富有趣，這樣的生活才算是真正的生活。
生活的滋味作文7
這天，我早早地來到美術(shù)班門口準(zhǔn)備向淄博進(jìn)發(fā)，完成美術(shù)班的寫生任務(wù)。經(jīng)過長達(dá)幾個(gè)小時(shí)的汽車生活，終于到達(dá)了目的地——淄博原山寫生基地。安排好宿舍，我們便風(fēng)一般的涌出了大門，飛奔向餐廳旁邊的小超市逛了起來。說是逛超市，其實(shí)也沒什么可買的，只不過是隨人流出來玩玩，之后就回到宿舍瘋?cè)チ恕Ｓ捎谑俏覀兊闹饕蝿?wù)是來寫生，以便提高會(huì)話能力，所以沒能玩多長時(shí)間就朝著第一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)——姜子牙雕像。一眼望去，那高大的雕像周圍，四面環(huán)山，墻壁上，還可這古老的文字和古代人物畫像。太陽光火辣辣的趙在臉上，山石坡上也被曬得發(fā)燙，哪個(gè)地方都不涼快。我跟隨老師與大批人馬來到一卡的樹下，這里的陽光顯然沒有那么毒。我們便對(duì)人物雕像進(jìn)行了細(xì)細(xì)描繪。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，晚飯的時(shí)間到了。因?yàn)槿藬?shù)很多，所以王老師又把我們分派到了每個(gè)老師那兒�？蓜e看我們是最后一組，吃飯的速度并不比其它組慢，每次都是我們組最快，然后跑回宿舍瘋玩。中午，老師非讓我們睡覺，說是什么下午好友精神無“鳥語林”玩。唉！這么多人玩兒還不趕趟呢，就別說是睡覺了！下午，我們?cè)凇傍B語林”與動(dòng)物們親密接觸的`同時(shí)時(shí)刻不忘自己的禮物——一身大紅包！最有意思的要數(shù)晚上了。晚上沒有外出任務(wù)，6、7點(diǎn)吃晚飯，然后在樓下玩了好一會(huì)兒，等著屋里的蚊子藥味兒都跑光了，才7：20。老師規(guī)定9點(diǎn)熄燈，現(xiàn)在到熄燈，還與一個(gè)小時(shí)零40分鐘呢！這大好時(shí)光，我們可要好好珍惜啊。我們的宿舍是人數(shù)最多的，一共有七個(gè)人（加上老師）。接著人多力量大，我們還舉辦了一場大型“音樂會(huì)”。唱的、跳的、扭的……可謂稱得上是應(yīng)有盡有吧。一聽說今晚有一場大型“音樂會(huì)”同學(xué)們的勁頭都上來了，說睡覺的也睡不著了，還惹得一些男生們老來搗亂，搞得整座大樓雞犬不寧！不好，有情況！王老師的腳步聲正在逼近我們的宿舍，小的們都一下子趴在了床上，可她們并沒有注意到，像在蔡8點(diǎn)，王老師也被她們的狼狽樣兒逗樂了，不但沒有訓(xùn)斥她們，還給我們來了段狂暴舞蹈！9點(diǎn)離我們?cè)絹碓浇覀兊臍g聲笑語也即將與我們揮手告別，整個(gè)宿舍樓里的燈光漸漸消失，消失，消失在窗外那繁星閃爍而又蒼茫的夜色之中……
生活的滋味作文8
我品嘗過幸福的滋味，仿佛泡在蜜里一樣甜；我咀嚼過后悔的滋味，似乎掉進(jìn)地獄一樣難受；但我更難忘考試的滋味，讓我好像打翻了五味瓶一樣，嘗盡了酸甜苦辣。
“完了，完了，今夜有暴風(fēng)雨�！蔽亦哉Z。試卷一發(fā)下來，我仿佛一盆冷水澆在頭上，渾身涼透了，我竟然只考了七十九分！頓時(shí)，我感覺手中的卷子有千斤重，分?jǐn)?shù)仿佛一塊石頭重重壓在我的心上。這時(shí)，耳邊偏偏響起了好朋友徐子健的聲音：“廉子揚(yáng)！你考了多少分？”我支支吾吾地說：“我……我考了七十九分�！毙熳咏≌f：“哈哈哈哈！我考了一百分！哈哈哈！”這笑聲宛如萬根鋼針刺在我的心上，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不就是考個(gè)一百分，有什么了不起的？我低著頭，腳像塞了鉛塊似的，垂頭喪氣地回到家。媽媽，要是媽媽不在家就好了，可是媽媽卻大模大樣坐在客廳里看電視呢！我只好上刀山，下火海了——硬著頭皮走進(jìn)家，媽媽嚴(yán)肅說：“今天考試了嗎？”我說：“考……考了�！眿寢屨f：“考了多少分？”“我……我……”“快點(diǎn)說！”我支支吾吾地說：“考……考了……七……七十九分�！薄笆裁矗 眿寢尩纱罅搜劬�。我羞愧極了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我呆坐著，又傳來河?xùn)|獅吼：“發(fā)什么呆？讀書去！”考得不好真是倒了八輩子的大霉！
幸福來得這么突然！以至于我不敢相信自己的耳朵，真是喜從天降！當(dāng)老師說：“廉子揚(yáng)一百分！”如果不是老師在這，我要跳起來，我要大喊一聲，好讓大家知道我廉子揚(yáng)也有翻身農(nóng)奴得解放的一天。看著一百分的卷子，我心里得意洋洋，嘴上掛著抹不掉的微笑，迫不及待地沖進(jìn)家門，連聲嚷嚷：“媽媽！我們今天又考試了！”“多少分？”“一百分！”你真棒呀！”媽媽遞給我一個(gè)紅彤彤的大蘋果，我吃著甜津津的蘋果，悠閑地享受著電視，愜意極了！心想：考得好的感覺就是與眾不同的爽�。�
考試仿佛一雙神奇的手，彈奏著我的心弦，使我留下一聲感嘆：“考試是啥滋味？”
生活的滋味作文9
人生五彩斑斕，跌宕起伏。不相信？那就來和小編一起體驗(yàn)吧！
感覺酸
唉，又是這個(gè)討厭的數(shù)學(xué)練習(xí)。我撓了撓頭皮，沉浸在寫作中。啊!我不小心把“5”寫成了“3”，我該怎么辦？怎么辦——我向鉛筆盒姐姐伸出手，準(zhǔn)備向膠帶哥求助。啊!如果我不帶怎么辦？怎么做？我用手臂刺傷了同一個(gè)人，他聽懂了我的“啞語”并借給了我。唉，沒有東西真的很難處理。我心里酸酸的，下定決心要擺脫這個(gè)壞毛病。
甜蜜的喜悅
一天，我剛開始數(shù)學(xué)課，老師說：“現(xiàn)在我把早考的數(shù)學(xué)計(jì)算卷發(fā)過來，大家一定要認(rèn)真改正錯(cuò)誤。”聽完這話，二愣了愣，心想：這次考試考不好怎么辦？我應(yīng)該再次受到批評(píng)。當(dāng)同學(xué)把試卷遞到我手上時(shí)，我嚇得連眼睛都閉上了，但我睜開眼睛一個(gè)縫隙，眼底印的是一個(gè)鮮紅的100，我高興得差點(diǎn)跳了起來。醒來�？上�，這是一堂課，但我的心卻像吃蜜一樣甜。
苦澀的味道
有甜味，當(dāng)然少不了苦味。學(xué)習(xí)和生活的味道都是苦的。周五下午，老師布置了很多作業(yè)：4個(gè)好詞好句，第6課語文課外作業(yè)，數(shù)學(xué)卷子，英語課外作業(yè)練習(xí)題——真是苦�。∵@一天什么時(shí)候結(jié)束！
麻辣體驗(yàn)
今天我們又參加了數(shù)學(xué)考試。下午剛發(fā)完試卷，剛聽完，“哇，考的真好！”我就知道是同一個(gè)陳澤磊在嘲諷我，話里分明有一種辛辣的感覺。我低著頭沒說話，看著滿臉不滿的紅彤彤的80，更把頭低了下去。終于，我終于鼓起勇氣，拿著滿分不光彩的試卷走到老師面前。
咸的感覺
剛到家，媽媽就看到我不高興，問我為什么。我慢慢地說了我80分的“光榮成就”，媽媽批評(píng)我，我也承認(rèn)了錯(cuò)誤。但我的心還是像一鍋鹽一樣咸。
人生就是這樣，酸甜苦辣咸的，不多。生活就像一瓶五種口味的便攜瓶，當(dāng)一直在我們身邊。
我相信通過我的故事你一定會(huì)覺得你做過這樣的事，這就是生活的滋味。時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而微辣，但回味無窮。
生活的滋味作文10
我很想知道生活的真味是什么？也許是那一張張寫滿字跡的紙張，也許是那一聲聲高昂激蕩的音樂，也許是那一次次跌倒了再站起來的過程。也許是我的努力不夠，讓我覺得生活很沒有滋味，或許是我沒有咀嚼到生活的真味吧！
我覺得我學(xué)習(xí)稍差點(diǎn)，其他的可以算得上完美，可媽媽有時(shí)候卻愁容滿面，我說：“媽媽，我可是個(gè)大孝子，等我長大了掙好多錢，我給你買大房子，我給你買大龍蝦，我?guī)愠鰢糜巍北疽詾閶寢屄犃藭?huì)很高興，可媽媽聽了嘆了口氣說：“那個(gè)時(shí)候我都老了。”
我說：“那你現(xiàn)在愁什么？”
媽媽說：“我沒臉面，像我這個(gè)年齡的人，碰到熟人，三句話離不開孩子，你讓我說什么好�！�
我這才明白，原來我的學(xué)習(xí)成績關(guān)乎到父母的臉面，甚至父母的吵架很大原因也是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)。我下定決心讓生活有滋有味，多些甜蜜歡樂的味道，我試著努力一把，做個(gè)名副其實(shí)的孝子。
我把從未翻過的各科參考書拿了出來，把它們都做了一遍，還押了幾道題。考試的時(shí)候卷子一發(fā)下來，樂了，押的題幾乎全中，再加上我這段時(shí)間的努力，我的各科成績都有了很大的提升。
放學(xué)后，我大搖大擺的回到了家，自信地把卷子往桌子上一扔，媽媽一看，嚇了一跳，趕緊跑進(jìn)里屋，給老師打電話確認(rèn)，當(dāng)聽到老師證明我沒有作弊時(shí)，媽媽才長舒了一口氣走了出來，高興得像一個(gè)小女孩一樣抱著我說：“走，陪我逛街去�！�
我說：“逛街？你不是怕遇到熟人嗎？”
媽媽說：“我今天就是要碰上熟人，讓他們都知道，我家寶貝是全班第一�！�
我趕緊說：“不是第一名，而是全班進(jìn)步最大的�！�
媽媽眼一瞪說：“你在我眼中就是第一名�！�
從此媽媽逢人就夸我是孝子，我這才意識(shí)到孝敬父母不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的事。當(dāng)下我就應(yīng)該是一個(gè)最有能力，最有機(jī)會(huì)孝敬父母的人，是一個(gè)可以讓父母高興的人，我思考著近來發(fā)生的事情，體味到了做孝子的快樂，也體會(huì)到了家的溫暖，細(xì)細(xì)品味著孝順這個(gè)詞覺得越來越有味道了。
生活的滋味作文11
平淡的日子在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄流逝，我們?cè)谧约旱目臻g編織歲月的外衣，常常會(huì)因?yàn)橐痪洳蝗缫獾脑挾鵁⿶�，為一件不平等的事而憤怒，為自己的一個(gè)愿望無法達(dá)到而嘆息。于是哭也罷笑也罷，末了還得收拾面容去應(yīng)付明天為生活而必須去做的事情，日子就在這喜怒哀樂里重復(fù)，直到一顆敏感的心在紅塵白浪里浸染了后變得麻木，于是，才有一份從容，一種淡泊，才能夠站在紅塵的邊緣看自己人生的起伏，看別人的悲歡離合，看落日余暉映照晚霞時(shí)的燦爛。
簡單的生活如一日三餐，粗茶淡飯雖不耀眼，但卻養(yǎng)人！平民布衣的生活是一種自然的需要，也是一種看地見的快樂！如果我們不想要滿漢全席的豪華，不想要紅酒香檳的別致，那么簡單的葷素搭配未必不是最佳選擇！因?yàn)楹唵尉褪强鞓罚?/p>
或許有的人位居要職，一呼百應(yīng)，卻會(huì)時(shí)時(shí)處處如履薄冰，寢食難安！生活成了一種永無此境的追求�；蛟S有的人食不裹腹，成天辛勞為一簞食，生活變?yōu)橐环N生計(jì)。而更多的人呢，小康之后，卻不明白生活的目的是為了什么，于是三餐無憂之后陷入一種茫然：生活就是如此么？
曾以為生命的時(shí)間是豐富的，充裕的，不經(jīng)意間，許多美麗的日子被揮霍了，驀然回首，歲月的支票漸漸變薄，看落花埋首，秋聲漸起;嘆雨打浮萍，荷卷心事。丹桂暗香無奈，飛雪飄舞青春！曾經(jīng)的一切變成了如風(fēng)的往事，歲月的書簽依久在書中漸行穿梭。
當(dāng)我們走過了歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，看過了春日百花的亮麗與落紅的凄艷，感受到秋天成熟的沉香與秋葉的靜美后，才真正領(lǐng)會(huì)平淡才是生活的真諦，生活的滋味就在于留感恩的心態(tài)，結(jié)善意的人緣，享布衣的幸福。
我看見過巴臺(tái)后面的調(diào)酒師，在柔和的燈光下露出的那張臉很平靜，專注的眼神熟練地將幾種不同顏色的酒調(diào)在一起，有韻律地?fù)u動(dòng)著，那杯中的酒漸漸地變幻出令人眩目的色彩，十分漂亮，取一杯在手，仔細(xì)欣賞，淡淡的沁香醉人心脾！
生活的滋味是我們自己調(diào)制的。我們不是調(diào)酒師，沒有那樣一種專業(yè)的技巧調(diào)制美麗，但我們可以將自己平淡的生活調(diào)制出最符合自己的滋味！
帶著欣賞，用心生活，在平淡的環(huán)境里感受一份自然的美麗，在匆匆流逝的每一個(gè)天里感謝生活給予我們的一切，不論陽光風(fēng)雨，不論離合悲歡。
生活的滋味作文12
以前，我的嘴很饞，爸爸給我買的小熊儲(chǔ)存罐的肚子一直都是空的。
一天下午，我的饞癮又上來了�？上氲叫⌒芏亲永锸强盏模抑缓门苋枊寢屢�。媽媽嘆了口氣，對(duì)我說：“你這孩子，一天到晚就知道吃。也不想想爸爸媽媽的錢是怎么來的。”我聽了以后，心里小聲嘀咕：媽媽真小氣！可我一想到那大大的蝦條、甜甜的巧克力，口水就直流三千尺了！我央求媽媽：“媽媽，要是我給你打工，你會(huì)給我工錢的吧？”媽媽聽了，饒有興趣地說：“那明天給我干活吧！”
第二天，太陽照耀著大地，我還在被窩里睡得舒服。這時(shí)，“老板”推門而入：“打工妹，還不起來，不想要工錢了？”一聽這話，我一骨碌飛身下床，風(fēng)趣地對(duì)“老板”敬了個(gè)禮�！袄习澹裉煳以撟鍪裁�？”我問媽媽。“你第一天打工，給你優(yōu)待，就把家里的地拖一下吧！”我聽了嚇了一跳，我可是連拖把都沒怎么碰過呢！可我大話已出，只好爽快地應(yīng)下來。我來到廁所，接上一桶水，連拉帶托地回到客廳，可桶里只剩半桶水了，地上快成小河了�！安还芰耍韧显僬f�！蔽蚁葘⑼习言谒薪䴘�，剛拖了幾步，我就摔了個(gè)四腳朝天，屁股那個(gè)痛啊…… “老板”卻在一旁幸災(zāi)樂禍。地上這么多水，我不知該怎么辦了，只能請(qǐng)教“老板”，在“老板”的指導(dǎo)下，我先用地刮將水通通刮向了衛(wèi)生間，然后再用干凈的拖把拖上一遍，水就基本上沒了。搞了半天，我總算勉強(qiáng)地完成了拖地任務(wù)，而我已是一身狼狽……
這時(shí)，“老板”走來：“看在你辛苦份上，我給你一元打工費(fèi)吧！”我接過這來之不易的一元錢，望著它，心想：拖地拖得這么累，就給一塊錢，一包蝦條都買不到。我嘴巴撅得老高，想想掙來的錢真不容易啊，以前花錢的時(shí)候，都沒想想父母的不容易，想著想著……我將這來之不易的一元錢裝進(jìn)了小熊的肚子……
生活的滋味作文13
生活的顏色??紅橙黃綠青藍(lán)紫，生活的味道??酸甜苦辣咸五味瓶。不信，就和我一起去感受吧！
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“哎，怎么回事呀？”一陣陣抱怨聲從教室里傳了出來。原來王
老師說“今天除了報(bào)到名字的同學(xué)，其他人都重抄昨天的作業(yè)一次！”我們的心中就像打翻了五味瓶，嘴里好像都含著一枚青橄欖似的，心里酸溜溜的，老師的笑也是酸溜溜的。哎，沒有辦法，誰叫我們不認(rèn)真做呢，只好從命唄，盡管心里有一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意。也許這一枚青橄欖會(huì)讓我們回味無窮。
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我的作文終于發(fā)表了，真是“功夫不負(fù)有心人”。啊，想到同學(xué)
們的稱贊聲，老師的表揚(yáng)聲，爸媽的夸獎(jiǎng)聲，心中就像吃了蜂蜜那么甜。我一定要趕緊向爸媽匯報(bào)，讓他們開心一下。在回家的路上，我聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在向我表示熱烈的祝賀；花兒向我微笑著，好像在和我說：“你好棒，但還要加油！”我心中別提有多高興了。
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每天一大早起床，連打一個(gè)瞌睡也不行，否則一連貫的責(zé)備聲會(huì)
從媽媽嘴里魚貫而出�！翱禳c(diǎn)，不然就要遲到了。”這句話早上媽媽不知要對(duì)我的叮嚀多少次。下午回到家，一堆又一堆叮囑聲又從媽媽嘴中蹦了出來：“快點(diǎn)做作業(yè)，不然晚上就沒功夫彈琴了。”“做作業(yè)時(shí)不要心不在焉的！”……哎，真想讓自就成業(yè)臺(tái)永不停息的機(jī)器，從容自如地應(yīng)付老師的作業(yè)，媽媽的功課，還可以玩自已喜歡的游戲……
（四）辣的體會(huì)
我垂頭喪氣地走在去五（4）班的路上。你要問這是為什么？我真還不好意思告訴你。我們班被扣分了，原因就是因?yàn)槲�。早上我蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校，進(jìn)了學(xué)校的大門，我便快速地跑著進(jìn)了教室。第一節(jié)下課，我低下頭一看，咦，胸前空蕩蕩的，好像少了點(diǎn)什么東西，哦！我想起來了，原來是紅領(lǐng)巾忘戴了。我想：這下可糟糕了，要是紀(jì)檢員來檢查紅領(lǐng)巾的話我們班就會(huì)被扣分了。果然不出所料，中午的時(shí)候，一張扣分單從門口飄了過來，同學(xué)們都用驚奇的眼神望著我，我差愧萬分，臉上火辣辣的，無地自容，真在在地上挖一個(gè)洞爬進(jìn)去呢。辣的滋味，我不要再體會(huì)，一點(diǎn)也不要！
其實(shí)，仔細(xì)想想生活的滋味，是那么多姿多彩；生活的滋味，是那么回味無窮。
生活的滋味作文14
在我們美麗的校園里面，蘊(yùn)藏著許許多多的滋味。快樂的滋味是甜的，被人欺負(fù)的滋味是苦的，流下的汗水的滋味是咸的。除了甜，苦，咸這三種滋味，校園里的滋味還有許多。
我把甜，苦，咸這三種滋味都嘗了個(gè)遍。為什么這么說呢？請(qǐng)聽我說我的故事吧！在我二三年級(jí)的時(shí)候并不受人歡迎，時(shí)常被同學(xué)們排擠。有的時(shí)候他們會(huì)把我的書包丟在垃圾桶，有的時(shí)候他們會(huì)把我的書給偷偷藏了起來，還有的時(shí)候他們會(huì)在我站起來回答問題時(shí)，把我的椅子移開，讓我摔一跤。這個(gè)時(shí)候我的心情，就好像吃了苦瓜一樣，想吐卻又吐不出來，想跟別人訴說，又說不了。這便是我的苦滋味�。�
我還記得，當(dāng)我為了得到同學(xué)們的認(rèn)可，拼命學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的額頭上滲滿了汗水。拼命到什么程度呢？拼命到了每天學(xué)習(xí)到晚上十點(diǎn)多，早上六點(diǎn)多鐘起床，到了學(xué)校以后，不但要認(rèn)真聽課，還要認(rèn)真地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，除此之外，學(xué)習(xí)上不能有任何一點(diǎn)的差錯(cuò)。當(dāng)額頭上的汗水緩緩地落到我的嘴角時(shí)，我嘗到的滋味是咸的。當(dāng)時(shí)我就在想這咸咸的滋味代表著什么呢？一粒鹽，雖然很小，所帶來的滋味也很小，但是，一粒鹽，對(duì)我們的生活很重要。那這是不是代表著我的學(xué)習(xí)有了一定的進(jìn)步呢？
當(dāng)我用成績得到同學(xué)們的認(rèn)可時(shí)，我嘗到的滋味好象喝了蜂蜜一樣，甜到了四肢百骸。那一種拼命學(xué)習(xí)，最終終于取得了自己想要達(dá)到的目標(biāo)的滋味，真的很美好，很甜。
如果你看到了我的這一篇文章，這位同學(xué)，請(qǐng)你好好的回憶在校園里面的滋味。不管是苦的是咸的還是甜的，又或者是其他的職位，都是值得我們回憶的，可能十年以后，你再回過頭來看看當(dāng)初的自己，也許會(huì)想，原來我也有年輕的時(shí)候啊。
校園什么千滋百味，不管是哪種滋味，都知道我們所留戀，所回憶。
生活的滋味作文15
生活是種律動(dòng)，有苦有甜，滋味就含在曲折變化中。
小時(shí)候，媽媽帶我到狀元洲少年宮報(bào)名參加合唱班。在羅老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了《牧童之歌》、《紅太陽》等歌曲，所有的事情都變得美妙起來。
人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么味道。
有一天，羅老師發(fā)現(xiàn)我的嗓子有些沙啞，發(fā)音不夠飽滿，特別是高音部分一用勁就疵了。于是，媽媽帶我去醫(yī)院做了喉鏡檢查。醫(yī)生給出了“聲帶小結(jié)”的診斷結(jié)論，并建議我放棄學(xué)習(xí)合唱。
一剎那，我從天堂被打入了地獄。
我哭著問媽媽：“為什么我和別的孩子不一樣呢？”
媽媽沉默片刻，遞給我一個(gè)綠色的橘子。
我拿一瓣放到嘴里：“天�。『每�，這哪能吃��？”
媽媽開口問：“苦嗎？”
“嗯，嗯”我瞇著眼睛直點(diǎn)頭。
媽媽接著說：“苦就對(duì)了！你現(xiàn)在就像這沒有成熟的橘子，外表嬌嫩、好看，但里面是苦的、酸的。只有品嘗到生活的苦，體會(huì)到生活的酸，才能結(jié)出甘甜的果實(shí)！”
我聽懂了媽媽的話。我的腦海里浮現(xiàn)出貝多芬的故事，他雙耳失聰，于是找來一根木棍，一頭插在音箱里，一頭含在嘴巴里，創(chuàng)造出了著名的《命運(yùn)交響曲》。跟貝多芬比起來，我這點(diǎn)苦又算什么呢？
人生兩杯水，一杯苦一杯甜，我選擇先苦后甜。
從那天起，我重新振作起來。每次練習(xí)，我雙手插在肚子兩側(cè)，嘴里發(fā)出“嘶！嘶！”的聲，四下短的，一下長的，學(xué)著用肚子里的氣發(fā)聲。唱歌時(shí)，經(jīng)常用手摸著喉嚨，嘴巴也時(shí)刻保持“O”型，心里反復(fù)提醒自己不要拉扯嗓子，付出比別人更多的努力。我懷著一顆感恩的心唱，我唱得很用心，也很開心，完全沉浸在音樂的世界里。
努力總有回報(bào)，當(dāng)年我被評(píng)為合唱團(tuán)的VIP學(xué)員。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，激動(dòng)的淚花，沿著我的臉頰滑落到嘴里，舌間不禁一碰，苦澀中殘留的是甘甜。
原來，生活的滋味就是，從苦澀中，嘗盡甜味。
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