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      我向往的生活作文

      時(shí)間:2022-03-27 12:24:51 生活 我要投稿

      我向往的生活作文集錦15篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我向往的生活作文,歡迎大家分享。

      我向往的生活作文集錦15篇

      我向往的生活作文1

        每個(gè)人向往的浪漫生活都不同,或許是與心愛的人在世外桃源隱居;或許是坐著熱氣球悠閑地環(huán)游世界;或許是吃遍天下各種美食……我的浪漫生活,則是……

        我希望能夠有一個(gè)糖果城。這間房子的床是草莓布丁做的,墻是年糕做的,地板是德芙巧克力做的,吊燈是湯圓構(gòu)成的。外面的河里是皮蛋瘦肉粥,下的雨是小籠灌湯包,外面的地是牛奶薄荷糖,天上的云是棉花糖,地上的水是核桃奶。天上飛的,地上跑的,水里游的,都是熟的。我“哼”一聲,他們就排著隊(duì)往我嘴里跳。

        當(dāng)我在大房子中吃香甜無比的糖果時(shí),那些已經(jīng)被吃掉的食物又重新長(zhǎng)了出來,而且還是不同味道的,草莓布丁變成巧克力味的。不同的食物都有不同的風(fēng)味?上椰F(xiàn)在不能吃了,只能在房中玩耍,我被那該死的蟲子抓住了。

        我在水中玩耍;在大床上蹦來蹦去;在海中游泳,不管怎么樣,我再也不吃糖果了。因?yàn)槲冶辉撍赖南x子抓住了。

        房子后面的那片海是最好的地方。那里的水都不咸,而是牛奶,我整天泡在舒服的牛奶當(dāng)中。

        這就是我向往的浪漫生活。

      我向往的生活作文2

        屬于童年的小學(xué)生活的完結(jié)也就是我初中生活的帷幕。

        一直向往的是在夜晚仍然在學(xué)校穿梭于題海之中,小學(xué)是不可逾越的8點(diǎn)睡覺的規(guī)定已經(jīng)不能束縛我了。我想——我長(zhǎng)大了。

        也許是現(xiàn)在向往吧,連做夢(mèng)都是初一時(shí)的生活:教室前,綠草如茵。我坐在石凳上,徜徉于書海之中?蠢哿耍c同學(xué)一起打打乒乓球。出去的時(shí)候,別人問我讀幾年級(jí),我會(huì)響亮的回答:“我是一個(gè)初中生!”

        現(xiàn)在,我正在為臨近的初中生活做準(zhǔn)備,早上讀英語,中午寫作文。只 是聽說初中生活會(huì)很緊張,也很辛苦,可是一想到初一的我還是會(huì)很激動(dòng)。

        初一不像小學(xué)這樣好玩,小學(xué)的主課只有語文和數(shù)學(xué)。而初中的主課就有7棵,時(shí)間和以前一樣的而課程去要多的多呀!可想而知初中比小學(xué)難的所。ɡ!累!)

        初中的生活有好有壞!但是我還是希望能早一點(diǎn)當(dāng)上初中生!這可是我小學(xué)六年的希望!

      我向往的生活作文3

        也許我向往的那種小資情調(diào)的生活,干著自己喜歡干的事,但這樣的生活好像太過于夢(mèng)幻,亦或許這種生活方式本身是封閉的,生活在自己的小圈子里。

        羨慕泡芙小姐的那種生活,可是她的生活里除了自己、朋友還有什么還有誰,感覺那種生活是如鏡子一般易碎不真實(shí),泡芙展現(xiàn)了她獨(dú)特的個(gè)性、一種生活的情調(diào)卻從未展現(xiàn)真正現(xiàn)實(shí)的生活,是不是也是逃避現(xiàn)實(shí)的縮影,她是不是如煙花般寂寞,沒有人知道,人們只有對(duì)她不盡的羨慕,羨慕是因?yàn)樘噙_(dá)不到她所做到的。

        和朋友開玩笑我好好修行修行,自己能否做個(gè)作家,也過個(gè)小資生活,朋友馬上無語,想想也是寒磣。

        午后我喜歡泡杯奶茶,慢慢品飲。之前不太喜歡奶茶,因?yàn)橛刑嗵蔷。我是不喜歡甜品的人(除了冰激凌外),但是奶茶每次我都會(huì)沖得很淡很淡,有時(shí)喜歡閉上眼,聞聞奶茶的香醇,感覺聞到的是幸福的味道,然后抿一小口就很滿足。與其說是奶茶的香醇,還不如說是自己內(nèi)心的平靜、思維的運(yùn)轉(zhuǎn),勾畫出無形的一種心境。

        偶爾勾畫一個(gè)屬于自己的世界,又未嘗不可,心靈雞湯,這種美好,讓我覺得幸福很簡(jiǎn)單!

      我向往的生活作文4

        人人都會(huì)有向往的生活,或自由、或繁華、而我的向往則是當(dāng)一個(gè)山中隱士,一個(gè)人獨(dú)自生存。

        話說這可能是不能實(shí)現(xiàn)的事,所以長(zhǎng)輩問我相當(dāng)什么時(shí),我就回答:醫(yī)生、宇航員。我真正的向往可能在常人眼中顯得很突兀,一個(gè)人經(jīng)常在家的時(shí)候,我就會(huì)想象一個(gè)人生活在大山里的日子:在散步的途中,悠閑地飲水,去花叢中觀賞花朵,到樹下眺望草木,花朵的開與放,都暗示著一個(gè)生命的誕生與結(jié)束。

        想一想,在家門口種上幾棵果樹,用心血來養(yǎng)大,到了結(jié)果的時(shí)候,自己和樹上的鳥兒分享,應(yīng)該會(huì)體會(huì)到陶淵明的樂趣了吧。

        傍晚,感受著風(fēng)從自己的臉頰兩邊掠過,涼爽和舒適遍布了全身,讓人忍不住大吸一口空氣,坐在椅子上,手握水杯,數(shù)著星星,望著月亮,開心的和天上的神仙聊天到半夜,直到困意籠罩全身,這種感覺是多么的愜意。

        早晨,無人打擾,自然是睡到自然醒,起床的時(shí)候打一個(gè)哈欠,伸一個(gè)懶腰。在外面很熱的時(shí)候,山里依然很涼快,洗一把臉,吃一個(gè)純天然的果子,吶喊一聲,代表新的一天就這樣開始了。

        也許你喜歡泰山的雄偉,或是竹林的靜寂,也許你想當(dāng)老師、當(dāng)作家、但我還是想做山中隱士。

      我向往的生活作文5

        從我剛上小學(xué)起,我就特別羨慕那些上中學(xué)的大哥哥、大姐姐,羨慕他們那花花綠綠的校服,羨慕他們上下學(xué)路上自由自在地說笑,羨慕他們可以騎著自行車去星光下露宿……

        中學(xué),對(duì)我來說一直都是一個(gè)神秘而美好的名詞,F(xiàn)在,我馬上就要踏上中學(xué)的星光大道,洗去六年小學(xué)的舊塵,去沐浴中學(xué)的明媚陽光。相信到了中學(xué)以后,會(huì)帶給我一種不一樣的體驗(yàn),在我身邊的,不再會(huì)是那些陪伴了我好幾年的好朋友,而是來自各個(gè)學(xué)校的新面孔。我又將融入一個(gè)嶄新的大家庭,給我一種與小學(xué)完全不同的溫馨與快樂。

        我固然舍不得小學(xué)的好朋友們,但是,天下哪有不散的宴席呢?現(xiàn)在,我即將告別小學(xué)六年的美妙的生活,我又將開啟一場(chǎng)新的夢(mèng),開啟人生中最最美好的青春年華,我將會(huì)成為一名大姐姐,捧起一個(gè)和以往截然不同的金黃太陽。不同的夢(mèng),不同的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠色,我就像一株飽飽地吮吸了雨后甘露的小苗,期待著即將發(fā)生的、美麗而陌生的中學(xué)生活。

        中學(xué)是怎樣的?我不知道。只知道中學(xué)生活將是人生旅途中的重要一步,只有走好了這一小步,以后的人生將會(huì)變得更加絢麗多彩!

        中學(xué)生活,真是太美好了!我熱切期待著······

      我向往的生活作文6

        我雖然沒有去過鄉(xiāng)村,但是聽爺爺講鄉(xiāng)村故事中的美景,就好像不由自主地也來到了鄉(xiāng)村。

        春天的清晨,微風(fēng)吹綠了山,吹綠了水,吹綠了樹……漫山遍野都是綠油油的景色,讓人心曠神怡。出門走走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在一片奶白色的霧靄里隱藏著一畦畦麥地,好一派生機(jī)。如果觸摸那綠油油的麥苗,你的手指上一定會(huì)帶有春的味道,染在手掌上便有春天的香味。這就是鄉(xiāng)村美景——春麥。如果我去鄉(xiāng)村,一定要用手輕輕地觸摸它,親身感受春天帶給我們的美麗。

        鄉(xiāng)村里有一條蜿蜒流淌的小河,河水清澈見底,幾只大白鵝在水里游玩,不時(shí)地把頭扎進(jìn)水下覓食。如果水上沒有鵝在覓食,準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)人來到河邊釣大魚,他們不時(shí)地唱起歌來,讓小河有了幾分生機(jī)。如果我可以到鄉(xiāng)村,那該多好啊!

        鄉(xiāng)村不僅景色好,孩子們也可愛、純樸、熱愛勞動(dòng)。他們做完作業(yè)還要幫助父母干農(nóng)活,十分辛苦。閑暇時(shí)候,他們還能用自己的雙手做一些好玩的東西,比如麥哨等。如果有機(jī)會(huì),我也要過一次鄉(xiāng)村生活。

        鄉(xiāng)村生活,多么讓我向往啊。

      我向往的生活作文7

        我向往的生活是和平的生活,因?yàn)槲蚁M覀兊牡厍蚴且粋(gè)和平的星球,我從小就向往和平直到現(xiàn)在我還是向往和平。

        現(xiàn)在我們的地球非常的不和平,有的國(guó)家現(xiàn)在正在打仗,國(guó)家打仗會(huì)使人民血流成河,橫尸遍野,他們的家人失去親人,家破人亡可是為什么還要引起戰(zhàn)爭(zhēng)呢?就因?yàn)檫@一點(diǎn)我非常討厭戰(zhàn)爭(zhēng)。只要和平了沒有什么是辦不成的,人們一天中,心情也會(huì)大大提升所以我一定要呼吁全球人民來向往和平停止戰(zhàn)爭(zhēng),這樣我們就可以安心的生活在這個(gè)地球上了。讓我們的地球成為全宇宙最和平的一個(gè)星球,讓別的星球都羨慕我們地球。到了那時(shí)候我們的地球就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了,地球人就不會(huì)擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)把我們的家園破壞。從次以后我會(huì)第一個(gè)帶頭呼吁和平,我可以在網(wǎng)上發(fā)呼吁和平的這個(gè)建議,讓跟多的人呼吁和平,這樣可以一傳十。

        十傳百,讓所有的人為和平獻(xiàn)出一份力量,這樣我們的地球都開始呼吁和平,讓地球和平的這個(gè)愿望很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我們一定要呼吁和平,停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們的地球煥然一新,重新恢復(fù)快樂。繁榮。和平。昌盛的情景,讓戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)地球上。所以我向往和平的生活。

      我向往的生活作文8

        現(xiàn)在,我們還有半個(gè)月不到的時(shí)間就小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)畢業(yè)之后,我們將升到初中,結(jié)束小學(xué)生活,開始新的初中生活。我所期待,所向往的初中生活是這樣的……

        第一次踏入初中學(xué)校的大門,我們的初中生活也就拉開了帷幕,在這全新的校園里,我們將會(huì)在這里獲得新知識(shí),新朋友。初中三年,上千多個(gè)日子里,我們也許會(huì)像一棵棵小樹苗在“園丁”老師的照料下、培育下,茁壯成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹。課堂上,回蕩著我們瑯瑯的讀書聲;操場(chǎng)上,充滿著我們的歡聲笑語,上課的時(shí)候,老師講得細(xì)心,我們聽得專心,早自習(xí)或晚自習(xí)我們靜靜地坐在教室里,一言不發(fā),專心致志的自習(xí),垃圾桶里也堆滿了我們?nèi)拥舻牟莞寮垐F(tuán)……

        每逢周末,我們總是以最快的速度收拾好東西,一個(gè)勁地跑出校門口,等待自己的家長(zhǎng)來接自己回家。星期天,我們又神采奕奕地回到校園學(xué)習(xí)。初中學(xué)校的每一個(gè)角落,都有我們嬉戲、玩耍的身影……

        升到初中后,雖然學(xué)習(xí)量增加了,但我們的生活是豐富多彩的,F(xiàn)在,我們只需要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上自己所向往的初中,開始我們向往的初中生活。

      我向往的生活作文9

        我向往的鄉(xiāng)村生活是寧?kù)o的,是悠閑自在的,是讓人愉悅的。

        正值春季,嫩芽們探出頭來,睜開沉睡的雙眼,賞析著春的美景。屋前的院子里開著紅的、黃的月季花,粉的桃花,院外還有一小片一小片五彩繽紛的野花。推開窗,清甜的空氣撲鼻而來,耳邊響起清晨的交響曲,有公雞宏亮的打鳴聲,有鳥兒清脆的鳴叫聲,有小溪叮咚叮咚的流水聲。不遠(yuǎn)處家家戶戶煙囪升起裊裊炊煙,鼻尖時(shí)不時(shí)流過陣陣飯菜香。

        正午時(shí)分,金色的陽光愛撫著每一棵禾苗,牛兒慢悠悠地在田間散步,時(shí)而低頭吃草,時(shí)而抬頭望向遠(yuǎn)方。已經(jīng)結(jié)束耕作的大家,一手扛著鋤頭,一手拎著采摘的蔬菜,還攜帶泥土的蔬菜看著都新鮮。

        傍晚時(shí)分,院子里的石桌擺滿了香噴噴的食物,一群咯咯噠的小雞和搖搖擺擺的鴨子們?cè)缫丫墼谧老,門前趴著的大黃狗也聞香而來,大伙都抬著頭焦急等待餐桌上的食物能變成我們的大餐。小雞比較敏捷,搶到食物飛速跑開,大黃狗非常強(qiáng)勢(shì),對(duì)小雞窮追不舍,有時(shí)會(huì)為了一塊美食你追我趕,好不熱鬧。一頓晚餐就在咯咯、嘎嘎、汪汪中進(jìn)行著。

        夜深了,鄉(xiāng)村看上去格外安靜,靜得仿佛可以聽到呼吸聲。

      我向往的生活作文10

        隨著時(shí)間的流逝,在不知不覺中小學(xué)六年時(shí)光已經(jīng)匆匆離我遠(yuǎn)去,過完這個(gè)暑假,初中那嶄新的生活就要出現(xiàn)在我的面前了。

        初中對(duì)我來說是一個(gè)非常美妙又神秘的詞語,從很早之前,我就非常的羨慕上初中的哥哥姐姐們,能夠在美麗的校園里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),現(xiàn)如今我終于也快要加入他們其中了。

        雖然我現(xiàn)在還沒有開始嶄新的初中生活,但是我在心里已經(jīng)非常的期待了。我覺得高中生活應(yīng)該和小學(xué)生活有著截然不同的地方。首先我明白上了初中以后我已經(jīng)不是一個(gè)以前的小學(xué)生了,做什么事情都要有著小大人的模樣,不能夠再任性妄為了。其實(shí)我明白上了高中就意味著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)比以前加重了很多,我應(yīng)該換一個(gè)全新的學(xué)習(xí)模式去應(yīng)對(duì)初中的`課業(yè)負(fù)擔(dān),在新的環(huán)境中力爭(zhēng)上游成為年級(jí)的頭兵。除此以外,我明白上的初中,我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)和新老師,我要在新的環(huán)境中很快的和這些將要朝夕相處三年的人們打成一片,找到和我能夠志同道合走在一起的好朋友。

        現(xiàn)在想想我的心里就已經(jīng)十分的激動(dòng)了,好希望漫長(zhǎng)的暑假快些過去,嶄新的初中生活快點(diǎn)到來呀。

      我向往的生活作文11

        向往,每個(gè)人都有。我,向往我的初中生活,希望它充滿友好。

        友好

        “同學(xué),可以借筆記本給我看看嗎?我記得不太清楚!薄昂醚!給!”對(duì)方爽快地回答。在這里,同學(xué)們之間十分友好,從不會(huì)像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎?”“不行!憑什么要借給你看!”

        親切

        “左丸尾,陳皮,走啦!”大家有時(shí)開玩笑互相叫對(duì)方的綽號(hào),但大家大家卻從來不生氣,還會(huì)開心地回答,因?yàn)樗麄冎绖e人只是開個(gè)玩笑。而且同學(xué)們叫綽號(hào)時(shí)喊得很親切,從不會(huì)像原來——“鴿子,今天有沒有人放你呀?“接著會(huì)傳來一聲嬉笑,他們倆就會(huì)打起來,怎么勸也勸不走,旁邊還會(huì)有人拍手叫好。

        快樂

        “同學(xué)們,今天我們講老舍的作品《濟(jì)南的冬天》!”接著老師有黑板上寫上了“濟(jì)南的東天”,結(jié)果一個(gè)同學(xué)舉手站了起來說:“老師,你把‘冬’寫錯(cuò)了!”聽完他的話,大家的眼睛齊刷刷地看向了黑板,之后,大家都笑出了聲。聽到同學(xué)們淳樸憨直的笑聲,老師也忍不住笑了起來。但是過了幾秒,大家就慢慢不笑了,開始專心聽課。老師從不會(huì)見大家在笑,而厲聲命令:“不準(zhǔn)笑,誰再笑就滾出去,別上課了!”

        我向往的初中生活就是這樣的,同學(xué)間——和諧,老師——和藹!

      我向往的生活作文12

        人生如夢(mèng),歲月如歌。然而當(dāng)清風(fēng)拂過,影聲歌罷,該去的已去,只剩下生命的沉淀積在人生之樹上,形成了一圈生命的年輪,構(gòu)成了絢麗多彩的生活。閑暇時(shí)候,我曾問自己,到底想要追尋的是什么樣的日子呢?

        長(zhǎng)長(zhǎng)的身影搖曳在燈光下,趴在冰冷的書桌上,埋頭于一堆堆書本之中,好累。隨手拿起書旁的手機(jī),無聊地滑動(dòng)屏幕,聽著歌:“越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,也不得不堪夢(mèng)想的翅膀被折斷,也突然明白未來的路并不平坦……”

        日子太過于平淡枯燥,總有一種想要逃離的感覺,想去選擇一種自由而隨性的生活!扮姽酿傆癫蛔阗F,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒!比藗兛偸桥u(píng)李白的消極避世,可事實(shí)上李白只是選擇以酒來忘我,每個(gè)人都有自己所渴望的人生境界,文人遺世獨(dú)立的境界并非我所向往的。

        我向往自己能像山中的鷹一樣,在風(fēng)中俯瞰著山河。鷹是孤獨(dú),卻又是自由的。搏擊長(zhǎng)空,俯視一切,在山之巔,它的身影是那么偉岸。生活也是如此,或多或少,總有一些東西束縛著我們,而心卻是永不會(huì)被束縛的。

        如果有來生,我愿做一只鷹。

      我向往的生活作文13

        不知未來是什么樣的,所以產(chǎn)生了很多向往。

        有時(shí)會(huì)想象著十年后,二十年后我會(huì)過著什么樣的生活,雖然也僅僅是想象,不過也因此對(duì)于未來充滿了憧憬。

        希望十年后,我大學(xué)畢業(yè),然后能夠找到一份自己滿意的工作,能夠成為那少有的人中能夠在工作中找到樂趣的人,F(xiàn)在看到有很多的上班族都在抱怨,抱怨工作多經(jīng)常要加班加點(diǎn),很辛苦,他們也不能在工作中找到樂趣,認(rèn)為工作是枯燥乏味的。所以我憧憬著以后我可以找到一份自己感興趣的工作,然后享受工作的樂趣。

        希望二十年后,我已經(jīng)工作了十年了,有了積蓄,帶著我的爸爸媽媽去外地旅游,那時(shí)候他們五十多歲了,也已經(jīng)退休了,他們?cè)?jīng)為了我辛苦了大半輩子,等我有了能力,我希望那時(shí)可以帶他們環(huán)游各處美景。

        希望等我老了,就像那些現(xiàn)在的爺爺奶奶一樣,去公園里逛逛,和其他人聊聊天。

        這就是我所向往的生活。

      我向往的生活作文14

        我所向往的初中生活,不是作業(yè)輔導(dǎo)書一大堆,寫不完,看不完;也不是同學(xué)們?cè)谙抡n或任意時(shí)間,吵吵鬧鬧,不成體統(tǒng),不知道“團(tuán)結(jié)就是力量”;更不是同學(xué)們來上學(xué)只是打發(fā)三年的時(shí)間而上的學(xué),忘記了:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!”

        而是大家都坐在一個(gè)寬敞明亮的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的一個(gè)教室;而是早晨起床時(shí)能愉快的與大家上學(xué),到了下午,便一起放學(xué)回家;而是來到教室后的第一件事便是拿起書本,在書的海洋里遨游;而是中午沒事有人去學(xué)校外面讓老師擔(dān)心;而是隨著上課鈴的打響,同學(xué)們迅速趕回教室,師生們互相問好之后的精彩內(nèi)容……

        如果有人問我:“你要求真多,而且夠全面的啦,你覺得呢?”那樣我會(huì)告訴他:“我的要求并不多這只是一小部分,雖說是細(xì)節(jié),但也是生活中人們大多數(shù)所憧憬的,如果這幾點(diǎn)都做不到,那--初中生活不就與白開水沒兩樣了么?

      我向往的生活作文15

        每當(dāng)看見書中描寫的鄉(xiāng)村生活,我就會(huì)對(duì)此感嘆不已,如果我能在那無憂無慮的鄉(xiāng)下生活,該多么幸福呀!

        手捧著書,那些眼前跳動(dòng)著的文字,逐漸變?yōu)橐环鶆?dòng)人的畫卷,那遍地小巧玲瓏的野花,那自家都有的小菜地,還有那迷漫著土木氣味的、清新而新鮮的空氣……一切的一切都是那樣的美好、親切令我著迷。

        有時(shí),媽媽也會(huì)讓我看一些關(guān)于農(nóng)村的電視。當(dāng)電視里出現(xiàn)了鄉(xiāng)下的景象,我既好奇又渴望,我渴望過那種自由自在的生活!你看那清澈的小溪,清得可以看見溪底的沙石和嬉戲的小魚,側(cè)耳傾聽,還可以聽見“涮-涮-”水沖擊石頭的聲音呢!再看看溪邊已經(jīng)有人高、密密麻麻的綠草聚在一起,一片綠油油的景象,顯得格外茂盛、格外引人注目。這時(shí),一陣陣動(dòng)物的叫聲傳進(jìn)了我的耳畔,定睛一看,原來可愛的小綿羊正嚷著吃草呢!我被電視上的一番生動(dòng)的景象而驚訝,怎么會(huì)存在這么一個(gè)像仙境似的世界?

        這時(shí),我心中突然,是剎那間萌生了一個(gè)驚人的念頭:放假,我一定要到鄉(xiāng)下去逛一逛!

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