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      生活處處有語(yǔ)文作文

      時(shí)間:2022-04-25 08:19:55 生活 我要投稿

      【推薦】生活處處有語(yǔ)文作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的生活處處有語(yǔ)文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】生活處處有語(yǔ)文作文

      生活處處有語(yǔ)文作文1

        咬著筆桿,皺著眉頭。我在為這次的作文而發(fā)愁。這次作文的題目是《生活處處有語(yǔ)文》,生活處處有語(yǔ)文嗎?為了讓自己有寫作的材料,我決定從生活中去尋找語(yǔ)文。

        走著走著,我不知不覺(jué)地來(lái)到了易家壩的主席臺(tái)下,主持人在主席臺(tái)上的主持,吸引了許多人駐足觀看,我也停住了腳步。

        瞧,這位主持人主持得多好呀!她把每一個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區(qū)別。一位小孩夸贊道。

        仔細(xì)聽這個(gè)主持人的主持,她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),她的普通話說(shuō)得很好。咦,這不就是我在尋找的語(yǔ)文嗎?這時(shí)語(yǔ)文中的漢字與拼音,這時(shí)語(yǔ)文中的朗誦。

        找到生活中的一處語(yǔ)文,我又繼續(xù)尋找生活中的語(yǔ)文。

        我來(lái)到一塊草地旁,草地的中間立著一塊牌子,上面寫著請(qǐng)別踩我。

        嗯,這句話寫得不錯(cuò)。我自言自語(yǔ)道。這句話把小草當(dāng)作了人來(lái)寫,給予了小草生命,這句話運(yùn)用了語(yǔ)文中的擬人的修辭手法,使原本枯燥的一句話變得形象和生動(dòng),使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語(yǔ)文,是語(yǔ)文中的修辭手法。

        原來(lái)生活時(shí)時(shí)刻刻都有語(yǔ)文,只是我們沒(méi)去留言和發(fā)現(xiàn)。

        這時(shí),天已經(jīng)漸漸暗了下來(lái)。出來(lái)散步的人也越來(lái)越多了。他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,在一起結(jié)伴散步。他們并不是純碎的散步,而是邊散步,邊聊天,他們?cè)谝黄鹬v自己最近遇到的有趣的事,說(shuō)到好笑的地方,他們就哄堂大笑,說(shuō)到不可思議的地方,他們就皺起眉頭。

        哦!我把手一拍,恍然大悟,這不也是語(yǔ)文嗎?這是語(yǔ)文的口語(yǔ)交際與表達(dá)。

        原來(lái)語(yǔ)文在生活中無(wú)處不在,我在生活中找到了這么多有語(yǔ)文的地方,這次的作文不用愁了。

        于是,我快馬加鞭地趕回了家里,拿起筆奮筆疾書,唰、唰、唰地寫下了這篇作文--《生活處處有語(yǔ)文》。

      生活處處有語(yǔ)文作文2

        生活中處處有語(yǔ)文。無(wú)論是讀書看報(bào)與人聊天,還是聽相聲看電視逛商場(chǎng),常規(guī)的或新奇的,別扭的或富有藝術(shù)的,只要留心觀察,隨時(shí)注意語(yǔ)言現(xiàn)象,總會(huì)碰到與學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文有關(guān)的問(wèn)題。今天,讓我?guī)銈冏哌M(jìn)一片神奇的天地,你將會(huì)體驗(yàn)豐富多彩的語(yǔ)文世界。

        對(duì)聯(lián),是我國(guó)古代遺留下來(lái)的寶貴文化遺產(chǎn)。過(guò)年時(shí),我們總會(huì)看到家家戶戶門上都貼著春聯(lián);新店開張,有人也會(huì)貼一副對(duì)聯(lián)以圖吉利。對(duì)聯(lián)中的學(xué)問(wèn)可多了,現(xiàn)在我們?nèi)タ纯础!稛o(wú)字橫批》,這“無(wú)字橫批”到底是什么?故事是這樣的:

        古時(shí)候,黃河邊上一位老漢家門口,過(guò)年時(shí)貼了一聯(lián),右聯(lián)是:二三四五,左聯(lián)為:六七八九,橫批卻沒(méi)寫字,只是貼著一張空白的紙條。正在這時(shí),縣衙門的師爺周先生和教私塾的王先生從老漢門前走過(guò)。周先生說(shuō):“此家一定是世代缺少文墨,作出如此不通的對(duì)聯(lián)!蓖跸壬屑(xì)的看了看對(duì)聯(lián),點(diǎn)頭嘆息說(shuō):“老漢是缺吃少穿,有苦說(shuō)不出,難怪會(huì)寫出這么意味深長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)啊!”當(dāng)周先生問(wèn)他對(duì)聯(lián)的含義時(shí),他便順手把對(duì)聯(lián)的意思寫在橫批的空紙上。你們知道是哪四個(gè)字嗎?動(dòng)動(dòng)腦,發(fā)揮想像。

        人們手握手機(jī)按得不亦樂(lè)乎的現(xiàn)象早已不是什么新鮮事了。短信可能已成為現(xiàn)在最時(shí)尚的通訊方式了!笆謾C(jī)短信”仿佛一夜之間成為了使用頻率最高的詞匯之一。人們用它來(lái)進(jìn)行商務(wù)洽談、感情交流、戲語(yǔ)調(diào)侃。我搜集到是名言警句型的:你愿意別人怎樣待你,你也要怎樣對(duì)待別人!妒ソ(jīng)》這句話十分富有哲理,我喜歡,它讓我聯(lián)系到我們應(yīng)該怎樣為人處世。有關(guān)交通安全的:“公路是我們的生命線”、“快樂(lè)一秒種,痛苦一輩子”、“超車等于冒險(xiǎn)”。有關(guān)環(huán)保的:“小草們正在休息,請(qǐng)勿打擾”、“芳草青青,腳下留情”,我覺(jué)得這兩則標(biāo)語(yǔ)寫得特別好,非常富有情調(diào),把小草人格化,激起人們的同情心,用一種委婉的方式達(dá)到了教育人的目的......

        生活中時(shí)時(shí)處處都有語(yǔ)文,要學(xué)會(huì)做有心人,學(xué)會(huì)觀察和思考,這樣才能學(xué)好語(yǔ)文。

      生活處處有語(yǔ)文作文3

        語(yǔ)文不僅是我們的母語(yǔ),還是一門實(shí)用的文化,生活中也處處都需要語(yǔ)文,店名、廣告、網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),都少不了它,而語(yǔ)文也因?yàn)檫@樣的廣泛使用變得時(shí)尚有趣,魅力十足。

        熱門廣告趣味多

        廣告,是一種宣傳某種商品或某個(gè)單位的宣傳語(yǔ),越新穎時(shí)尚的做好,但是,有些普通得不能再普通的宣傳語(yǔ)卻成了大家常掛在嘴邊的笑話。比如:挖掘機(jī)技術(shù)哪家強(qiáng),中國(guó)山東找藍(lán)翔!相信大家都熟悉,這原本十分簡(jiǎn)單的一句話,在20xx年可算是最火的了,大家憑著自己的想象和搞笑技能,把這句話改得非常有風(fēng)趣;還有美容院廣告,立即下“斑”,禁止“痘”留,很形象地表現(xiàn)出這家美容院的技術(shù)高超,使顧客們覺(jué)得很時(shí)髦新鮮,忍不住要進(jìn)去體驗(yàn)一下。

        時(shí)尚店鋪有文化

        21世紀(jì),“時(shí)尚”這個(gè)字眼每個(gè)人都不陌生,而且也形容到了自己,然而,不僅人們時(shí)尚,一些店鋪名稱也幽默風(fēng)趣,令人回味無(wú)窮。有家布坊的名稱叫“衣衣布舍”,引用了成語(yǔ),既表明了這里的布料質(zhì)量好,還暗示著你會(huì)去了還想再來(lái)。名字漂亮好聽,又有內(nèi)涵,叫人眼前一亮。

        網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)真搞笑

        現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)成為我們生活中不可缺少的娛樂(lè)活動(dòng),什么QQ、微信、e-mail、微博等,而網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可不像現(xiàn)實(shí)生活中的白話那么死板,非常巧妙靈活,就拿最簡(jiǎn)單的“什么”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō),鍵盤上的“什么”首字母,打出來(lái)的有“神馬”、“蝦米”等諧音詞,都代替了原來(lái)的詞語(yǔ),就連著“什么都是浮云”這句話,也一并變成了“神馬都是浮云”,真是奇妙有趣;還有“怎么了”一詞,在網(wǎng)上,一律被大家打成了“腫么了”,也是讓人忍俊不禁,哭笑不得。可見,諧音詞也是很幽默的。

        語(yǔ)文不僅是一種文化,也是一種藝術(shù),現(xiàn)代,語(yǔ)文已經(jīng)不再像古代那樣只有詩(shī)經(jīng)文賦,而是變成了我們生活中必不可少的文化游戲。

      生活處處有語(yǔ)文作文4

        語(yǔ)文如一杯透徹鮮亮的紅酒,讓人身不由己被誘惑;語(yǔ)文如一張張秀麗多姿的山水畫,讓人情不自禁的愛不釋手;語(yǔ)文如一片絢麗迷人的彩霞,讓人陶醉喜歡由然而生。生活處處有語(yǔ)文,讓我們一起來(lái)走進(jìn)語(yǔ)文大觀園,飽覽屬于語(yǔ)文的大好河山吧!

        看,街上的神奇文字是語(yǔ)文的標(biāo)志!不管是大街還是小巷,都布滿了文字:店名、站牌上、小廣告上、甚至人們的衣服上。小小的文字無(wú)處不有,文字還可以神奇的使用,一些理發(fā)店名通過(guò)語(yǔ)文知識(shí)為:藝剪【一見】鐘情,一些飯店名通過(guò)語(yǔ)文知識(shí)為:留【劉】得【德】華。文字是中國(guó)的瑰寶,也是語(yǔ)文的象征!語(yǔ)文在街上的文字中!

        看,人們的語(yǔ)言是語(yǔ)文的標(biāo)志!每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)語(yǔ)文上的字,不然就是文盲了。人要說(shuō)話,說(shuō)出的一語(yǔ)一言,當(dāng)然也離不開語(yǔ)文,沒(méi)了語(yǔ)文,世界萬(wàn)物就沒(méi)了名稱,人類就說(shuō)不出完整的話,就過(guò)不了完整的生活,語(yǔ)文在人們的語(yǔ)言中。

        看,電視上的東西是語(yǔ)文的標(biāo)志!打開電視機(jī),就像進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的萬(wàn)花筒,如果你只對(duì)日本動(dòng)畫片和電視劇感興趣的話,那么一定從中吸取不少營(yíng)養(yǎng)。在電視上學(xué)習(xí)普通話,有語(yǔ)法規(guī)范、語(yǔ)音純正的新聞節(jié)目,有輕松愉快的歌舞游戲版塊。這里有書本中學(xué)不到的知識(shí),有比課堂上更廣闊的天空,這些無(wú)不和學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)息息相關(guān),語(yǔ)文在電視上的東西里。

        看,好的表達(dá)是語(yǔ)文的標(biāo)志!有時(shí)請(qǐng)假寫請(qǐng)假條,給老師交一份檢查,假日到了給親朋好友的賀卡文字上的祝福。讀一份說(shuō)明書,看一份招人啟示,讀一份尋人啟示、尋物啟示,都離不開語(yǔ)文,語(yǔ)文在好的表達(dá)中。

        生活處處有語(yǔ)文,沒(méi)有了語(yǔ)文,人類就不會(huì)有語(yǔ)言色彩,沒(méi)有了語(yǔ)文就沒(méi)有了世界萬(wàn)物,就沒(méi)有了奇妙的名稱!語(yǔ)文是一把鑰匙,幫我們開啟成功的大門!語(yǔ)文是一切靈魂知識(shí)的開始!讓我們整個(gè)世界生動(dòng)起來(lái)!玲瓏起來(lái)!精彩起來(lái)!輝煌起來(lái)!與無(wú)論比起來(lái)!也正是生活處處有語(yǔ)文,我們要做一個(gè)生活中的有心人,只要不斷用感官去捕捉,有心靈去體驗(yàn),學(xué)習(xí)語(yǔ)文也就無(wú)時(shí)不能、無(wú)所不能了!

      生活處處有語(yǔ)文作文5

        語(yǔ)言,文字,簡(jiǎn)單流暢,直入人心,形容出了語(yǔ)文這樣一個(gè)扣人心扉、忽明忽暗的不朽光明階梯。

        通過(guò)這些躁動(dòng)和浮華,生活,也正以莫名的方式,語(yǔ)文,也同樣以?shī)Z目的位置,淋漓盡致地如海平面般,巧妙委婉地與天空相吻合,成為我們的濃縮,成為我們的傳遞,成為不堪一擊而驚嘆的能力。

        徜徉的文段,歡躍的揮灑,有語(yǔ)文的光點(diǎn)在默默地游離著。那么,就是文字透亮出來(lái)的清新,把它們交給了書。精妙、伸展、縮放,有些能夠獲得純醇細(xì)味的片段,泡在作家筆下那些回眸的過(guò)渡詞中,帶點(diǎn)明媚,多點(diǎn)散漫,讓語(yǔ)文如一塊泡沫,蕩漾在水上,時(shí)沉?xí)r浮,極具的夸張力,有效的鎮(zhèn)靜劑。那些了不起能把玩文字的人,總是能循環(huán)漸進(jìn)地把人們心中一根根強(qiáng)力的警戒線剪斷,而不停地去堅(jiān)強(qiáng)地融化分解,以此來(lái)體現(xiàn)感悟語(yǔ)文時(shí)代價(jià)值觀。符號(hào),雖說(shuō)是平時(shí)的陪襯,但也在龐大的收集核心。文字和這些符號(hào)是白紙上最慈愛,最無(wú)盡而曼妙的噴繪效果。我突然想到什么,或許是幻覺(jué),一直灌滿人類交流和親密無(wú)間的表達(dá)基礎(chǔ)的語(yǔ)言罷了。

        繁華的夜景,生硬的文件,有語(yǔ)文的靈魂在趾高氣揚(yáng)地叫囂著。我們存活在世界上,離不開的語(yǔ)文細(xì)胞才是人類知識(shí)學(xué)的根本基礎(chǔ)。語(yǔ)文可以用任何肆意地表達(dá)方式來(lái)勾勒它,對(duì)了,這也包括任何的思想和行為專屬。我所感受到語(yǔ)文傳達(dá)給我的啟示是值得任何一個(gè)人去用心,用我們的內(nèi)心最珍貴的仰慕去奉承和傾心。無(wú)論是什么用文字和語(yǔ)文聯(lián)合起來(lái)的強(qiáng)檔效果,還是一片繁華的廣告牌和一片無(wú)人理睬的鼎沸,都是值得尊重的。理想可以拋棄,但語(yǔ)言不可有絲毫的放縱,你丟不掉它,因?yàn)槟悴辉雭G掉這完美或者是極限奢華的語(yǔ)文。

        語(yǔ)文中的一切,都是你的。

        一本震撼的書,一個(gè)形象的廣告,一次大膽的表達(dá)……富有智慧的人類早已通過(guò)語(yǔ)言來(lái)爆發(fā)自己的閃光點(diǎn)。它屬于——每一個(gè)名詞、動(dòng)詞、形容詞……如果允許我加一個(gè)詞綴,那我就要留給嘴以及筆墨,因?yàn)樗嫖覀儽磉_(dá)了樸實(shí)的道理或模糊不清的猶然概念,交給了我們一條歷史、教育、久遠(yuǎn)的銀色河流,緩緩地支持著我們的思想、能力及驚人的潛力……

        語(yǔ)文、生活、人類,都不是天花亂墜的炫耀,只是我們與生俱來(lái)的浪漫本質(zhì)和心理路程。

        生活,是風(fēng)雨交加,直入眼簾的沖擊是粘在摩擦之間的摩挲,我們的一切,就是生活和語(yǔ)文。而語(yǔ)文,就是光線,以無(wú)數(shù)傳媒的形式讓我們闊步向前。

        語(yǔ)言,文字,飛快凝結(jié),反復(fù)回轉(zhuǎn),就是語(yǔ)文,就是獨(dú)到的打火石。

      生活處處有語(yǔ)文作文6

        中午閑來(lái)無(wú)事,獨(dú)坐教室一隅,偶然間看到桌上那本和我一樣無(wú)聊的語(yǔ)文書,輕輕地翻開她,猛然間,感到語(yǔ)文這兩個(gè)字是那樣熟悉,又是那樣陌生。

        記得從我剛上學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了她,可是將近10年了,我卻從沒(méi)細(xì)心思索過(guò)。搜索記憶,尋找記憶中的每一個(gè)背影……

        可是不搜不知道,一搜嚇一跳。語(yǔ)文似乎無(wú)處不在。

        語(yǔ)文好像一顆含羞草,羞答答的藏在各個(gè)角落。在公園里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫著:“小草正在熟睡,請(qǐng)勿打擾!”、“請(qǐng)不要踩我,我會(huì)痛的”、“小草青青,腳下留情”等警示語(yǔ),含蓄而又易于接受,處處章顯生命的光芒。

        語(yǔ)文好像一位自信的少女,時(shí)刻展現(xiàn)自信的光芒。在電視上,看那一條條的經(jīng)典:“只溶在口,不溶在手!眳^(qū)區(qū)八個(gè)字,將巧克力的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致;“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”言簡(jiǎn)意賅,道出了鉆石的真正價(jià)值,而且也從另一個(gè)層面把愛情的價(jià)值提升到足夠的高度,讓人感受愛的永恒。

        語(yǔ)文好像一個(gè)家,時(shí)刻給人溫馨。行走在商場(chǎng)中,看那琳瑯滿目的牌子:“原來(lái)生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡(jiǎn)短非凡的字眼透漏出家的溫馨。

        語(yǔ)文好像一位出色的演員。在商店門前,她成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn);在人際交往中,她成為人們交流的必要工具;在膾炙人口的電影中,她扮演的是一位引導(dǎo)者,將人們引入電影的奧秘中……

        想到此,我才真正理解那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”擦亮你的雙眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文就在我們的身旁。

        當(dāng)你憂郁的時(shí)候,它會(huì)為你帶來(lái)一縷陽(yáng)光;當(dāng)你煩悶的時(shí)候,它會(huì)給你送上一縷清爽;當(dāng)你不知所措時(shí)的時(shí)候,它會(huì)帶給你正確的答案。

        在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里。語(yǔ)文,就是一個(gè)靜謐的港灣,它會(huì)讓你的心靈得到凈化,幫助你把握住正確的航向!

        重新審視語(yǔ)文,我發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊,語(yǔ)文就有多廣闊。

        讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!

      生活處處有語(yǔ)文作文7

        語(yǔ)文像一汪清泉,流進(jìn)我們的'“心理”;語(yǔ)文像一個(gè)太陽(yáng),讓黑暗的我們感受到溫暖!曾經(jīng)有人問(wèn)我說(shuō):“語(yǔ)文重要嗎?”我岷然一笑回答到:打個(gè)比方,語(yǔ)文就好比你的心臟,如果一個(gè)人沒(méi)有心臟,還會(huì)活在這個(gè)世界上嗎?

        語(yǔ)文是多么重要!一直伴隨著我們一生的成長(zhǎng);語(yǔ)文是多么重要!我們?cè)谌魏蔚胤蕉伎梢钥匆娬Z(yǔ)文! 剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),語(yǔ)文就陪伴著我,如今現(xiàn)現(xiàn)在也六年時(shí)光了!可是在小學(xué)時(shí),我語(yǔ)文成績(jī)并不好,于是就有點(diǎn)反感它了,但我通過(guò)一個(gè)故事明白--生活處處有語(yǔ)文! 很多年之前,有一個(gè)人叫愛麗絲,她學(xué)習(xí)哪都好,可就語(yǔ)文很差,導(dǎo)致老師,家長(zhǎng)都告訴她學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,可她卻不屑以顧的說(shuō):“沒(méi)事,我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)不都很好嘛”!

        老師、家長(zhǎng)都很擔(dān)心她的語(yǔ)文,所以愛麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去,等她們真出去時(shí)一向驕傲的她卻回答不出很多的語(yǔ)文問(wèn)題,回到家,愛麗絲下定決心要學(xué)好語(yǔ)文,果真功夫不負(fù)有心人,她的語(yǔ)文真的上升了,不久她就成為讓老師最驕傲的學(xué)生! 還有許多例子都告訴我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,可以這么說(shuō),如果不學(xué)好語(yǔ)文,你就無(wú)法在社會(huì)上立足,所以你們說(shuō)語(yǔ)文重不重要!下面就聽一聽這個(gè)真實(shí)的故事吧! 從前,有一個(gè)女孩,她不喜歡語(yǔ)文,認(rèn)為語(yǔ)文的閱讀,作文都不好,每次寫作文她都頭疼,不過(guò)她的家長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,開導(dǎo)她,她頓時(shí)從懵懵懂懂變成了沉著成熟,還是俗話說(shuō)得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針”大家猜猜這個(gè)女孩是誰(shuí),其實(shí)就是我!

        我也要感謝我的父母,是他們讓我明白--生活處處有語(yǔ)文! 這就是我提高語(yǔ)文的“秘方”。怎么樣,如果你也認(rèn)為不錯(cuò)的話,那就讓我們攜起手來(lái),一起來(lái)討論--生活處處有語(yǔ)文!“生活有多么廣闊;語(yǔ)文的世界就多么廣闊!”生活中的語(yǔ)文真奇妙,在招牌上;公益廣告上;傳單上……都有語(yǔ)文,可想而知,語(yǔ)文處處不在。

      生活處處有語(yǔ)文作文8

        語(yǔ)文是一首博大精深的古詩(shī),讓人感受到它的魅力;語(yǔ)文是一幅栩栩如生的彩畫,使人陶醉;語(yǔ)文是樹木上的一圈圈年輪,傳承著中國(guó)上千年的經(jīng)典文學(xué)。

        現(xiàn)代的語(yǔ)文會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些潮的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,出現(xiàn)一些改編過(guò)的諺語(yǔ)、名言;但這語(yǔ)言無(wú)疑是讓我們?nèi)炭〔唤摹?/p>

        一次我在旁邊看媽媽上網(wǎng)聊天,網(wǎng)友發(fā)來(lái)了一個(gè)“我要去打醬油”的短信,與社會(huì)脫節(jié)的媽媽不明白是什么意思,便請(qǐng)教我這個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的小老師。我侃侃而談道:“‘打醬油’這個(gè)詞不是指拿個(gè)瓶子去打醬油,而是指若無(wú)其人,我們不在乎他,只是一個(gè)看熱鬧的人!眿寢屄牶簏c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“現(xiàn)在的語(yǔ)文可真是‘廣大淵博’呢!”

        一天我正在街上逛街,路過(guò)一個(gè)車站,看到一條令我沉思的交通廣告——請(qǐng)記住,上帝并不是十全十美的,它給汽車準(zhǔn)備了配件,而人沒(méi)有。這條廣告警告人們不要無(wú)視交通規(guī)則,汽車撞毀了可以再買,而人撞死了,就不會(huì)再活過(guò)來(lái)了。

        我跟隨爺爺?shù)搅讼笃屦^,一踏進(jìn)門坎,就發(fā)現(xiàn)右邊的一面墻上貼著一句詩(shī)“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!边@讓在觀看下棋的人們都笑了笑,這就是指在下棋的人不知道自己與對(duì)手兩個(gè)人的利和弊,而在旁觀看、指點(diǎn)的人卻能看清整個(gè)局勢(shì),這也是指“當(dāng)局者迷,旁觀者清!

        出了象棋館,我在一家賣洗衣機(jī)的店停留下來(lái),看到這家店的店名我情不自禁地捂嘴笑了起來(lái)!伴e妻晾母”這個(gè)詞運(yùn)用得恰到好處了,把原來(lái)的“賢妻良母”改成這個(gè)詞,就是想說(shuō)明自己的洗衣機(jī)好得連妻子也只能閑著沒(méi)事干了。

        洗衣機(jī)店旁邊的一家服裝店也絕,標(biāo)題竟然是“衣心衣意”。我不禁感嘆到:現(xiàn)在的人太有創(chuàng)意,竟然把我們常用的成語(yǔ)改成商店標(biāo)題。這個(gè)詞是指衣服能好到讓來(lái)買衣服的客人都能滿意。

        還有些網(wǎng)絡(luò)名詞“果醬、拍馬屁、爆頭、板豬……”這些詞語(yǔ)都加入了想象力,讓原來(lái)無(wú)聊的詞都變成了形象有趣的“名詞”。

        “生活中到處都是美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!薄凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!边@些名言、詩(shī)句都是在講不要依靠書本,而是要在生活中去發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文。

      生活處處有語(yǔ)文作文9

        我們的生活繽紛多彩,生活中,也無(wú)處不有我們所學(xué)的知識(shí):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、地理……其中,語(yǔ)文最為顯著—語(yǔ)文是人與人之間溝通的橋梁,是歷史的見證,是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),也是主要條件……

        生活處處有語(yǔ)文,我們可以從生活中無(wú)處不在的語(yǔ)文學(xué)到很多很多課內(nèi)沒(méi)有的知識(shí)。就我們?nèi)巳讼矚g看的電視來(lái)說(shuō),電視中無(wú)論是新聞還是電視劇等欄目,都有許多常用而從課內(nèi)卻學(xué)不到的有趣的語(yǔ)言。我愛從電視上語(yǔ)言“鉆研”,因此有些事物會(huì)觸類旁通,更從中學(xué)到了很多語(yǔ)文的有趣的表達(dá)方法,就像看南方《今日一線》,里面的話可有趣了,有一編報(bào)道:一個(gè)偷車賊因被追捕逃入河中游了很久,最后被捉;對(duì)于這則新聞事件,主持人就說(shuō),這么好的游泳技術(shù),干嘛不去當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員,沒(méi)準(zhǔn)20xx年還能為國(guó)爭(zhēng)光呢,干什么都比當(dāng)賊強(qiáng)!這個(gè)評(píng)語(yǔ)既夸張又幽默有趣,令我回味無(wú)窮,至今難忘,這句話的有趣方式也給我的寫作得到了小許提升。因此我常?措娨暡W(xué)習(xí)其中的語(yǔ)言方式以便提高語(yǔ)文水平。生活中我也常從電影、書報(bào)、與人溝通等學(xué)習(xí)語(yǔ)文?磿畧(bào)紙時(shí),我便細(xì)細(xì)品味:我便細(xì)嚼其中的風(fēng)味;溝通時(shí)我便將所學(xué)的淋漓盡致地發(fā)揮。

        生活中,我們也不僅可以從“死”物上獲得語(yǔ)文,也可以從一些活動(dòng)、游戲、比賽等事情中學(xué)到語(yǔ)文。就如前幾天做報(bào)紙,我們不僅選材,也做總結(jié)、慨括、編題,這些也都需要語(yǔ)文。我們無(wú)論做什么事都得運(yùn)用語(yǔ)文,這不,我寫的這篇文也是要語(yǔ)文,如果用語(yǔ)言發(fā)表出來(lái),也是語(yǔ)文。

        一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話、一段話,甚至一篇文,無(wú)論是說(shuō)是寫,都是語(yǔ)文,都離不開語(yǔ)文。生活中語(yǔ)文無(wú)處不在,細(xì)心者就能從生活中發(fā)現(xiàn)并學(xué)得;無(wú)心者只能讓它從眼前、從耳邊掠過(guò)而一無(wú)所獲。因此,我們要做生活的有心人,不論語(yǔ)文還是別的,都要善于發(fā)掘、學(xué)習(xí),從中得到知識(shí),它會(huì)使你終生受用。

      生活處處有語(yǔ)文作文10

        所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我們可以在書中學(xué)到非常多的知識(shí)和人生的道理。

        課外書刊有很多,有《少年文藝》,《兒童文學(xué)》等課外書籍,但是,我最喜歡的課外書刊是《兒童文學(xué)》和《意林》。每當(dāng)我讀書的時(shí)候,我便會(huì)陶醉在故事里,仿如身在其中,那里面的故事很吸引人,很精彩。讓我印象最深刻的文章,是《意林》里的一篇文章,叫做《空心雞蛋》,文章講述了一個(gè)貧苦家庭的故事:爸爸一個(gè)人帶著小葉子生活,小葉子按照爸爸的吩咐,每天煮兩碗面條,并放上雞蛋,家里很窮,爸爸每天早出晚歸地工作,有一天,爸爸在工地被老板罵,吃面時(shí),發(fā)現(xiàn)面有點(diǎn)糊,便發(fā)脾氣了,后來(lái)爸爸覺(jué)得對(duì)不起女兒,去和她道歉,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己很久沒(méi)買蛋了,女兒碗里的雞蛋原來(lái)是空心的。我看完之后覺(jué)得非常感動(dòng),并且覺(jué)得這篇作文里的主人公的心理,動(dòng)作和神態(tài)描寫的很詳細(xì),我們可以參考一下。

        其實(shí)我們還可以在其他的地方學(xué)到語(yǔ)文,你只要細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)的了。語(yǔ)文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在社會(huì)的每一個(gè)角落,我們常常會(huì)看到語(yǔ)文的影子.在逛街時(shí),偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些用成語(yǔ)化出的廣告語(yǔ),比如說(shuō)“騎樂(lè)無(wú)窮”“隨心所浴”.這樣的命題既簡(jiǎn)潔有含義深刻,還有藝術(shù)性.從中也不體現(xiàn)出語(yǔ)文的趣味性嗎?再比方說(shuō),電視、車站牌上的廣告,也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些極為經(jīng)典的廣告詞,例如“今年的感動(dòng)有佳能拍攝吧!”此外,在報(bào)刊、游戲、影視甚至在聊天中,我也可以找到語(yǔ)文的足跡.記得,有一次,在考完期末考的時(shí)候,我和同學(xué)邊走邊對(duì)著我們自己的答案.“哦,對(duì)了卷子上的x大題x小題的那個(gè)選字填空,還叫注音的那個(gè)題目,你選的是“冀”¨翼”啊?”我說(shuō).“哦,那個(gè)題。疫x的是“翼”.人家上面叫你選的是小心嘛,肯定是“翼”嘛.”“啊,什么,糟了,我選錯(cuò)了,我填成“冀“了,那這個(gè)字應(yīng)該讀“yi吧!”“哈哈,“yi”,你發(fā)明的啊,人家明明就讀“ji”.”“啊,什么,我寫錯(cuò)了,哎呀,完了,完了”同學(xué)們,你們可千萬(wàn)不能像我這樣哦,你們一定要分清“翼”和“冀”哦!我們的生活離不開語(yǔ)文,就像魚兒離不開水一樣。

        讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的現(xiàn)象,讓語(yǔ)文知識(shí)照亮生活的每一個(gè)地方吧。

      生活處處有語(yǔ)文作文11

        語(yǔ)文,好比一縷陽(yáng)光,給予人溫暖;語(yǔ)文,好比一泓清泉,給予人涼爽;語(yǔ)文,好比一盞路燈,給予人正確方向。因此,生活中處處有語(yǔ)文。

        交流中有語(yǔ)文

        每個(gè)人亦是如此。自每天清晨起床,與父母、朋友、同學(xué)以及陌生人的問(wèn)好,到上課時(shí)的回答問(wèn)題,直至放學(xué)時(shí)回家的一句“我回來(lái)了”,再到作業(yè)遇到難題的請(qǐng)教以及睡前的一句“晚安”,都離不開與人交流。而交流,往往離不開語(yǔ)文。

        于是乎,語(yǔ)文在交流中化開。

        大街上有語(yǔ)文

        漫步大街,左右兩旁花花綠綠的廣告牌令人眼花繚亂。仔細(xì)一看,就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的身影。例如:“美的”空調(diào)的廣告:“其實(shí)生活可以更美的!”這句廣告詞,既沒(méi)有直接寫出“美的”空調(diào)的功能,更沒(méi)有正面寫出“美的”空調(diào)的質(zhì)量,反而把“美的”空調(diào)環(huán)保與實(shí)用從側(cè)面烘托出來(lái)。抬頭看看每家商店的招牌吧!瞧,這家裝飾店的招牌為“比比皆飾”,店主把原來(lái)的“是”改為諧音的“飾”,極為醒目,它巧妙地告訴路人此店經(jīng)營(yíng)的內(nèi)容和飾品種類眾多,可任君挑選,真是別出心裁。

        如此看來(lái),大街上到處都有語(yǔ)文在流淌。

        郊游中有語(yǔ)文

        每一次去郊游,只要留意身邊的一草一木,就不難發(fā)現(xiàn)告示牌中也有語(yǔ)文;ú萆磉叺母媸九粕蠈懼靶〔菸⑽⑿,請(qǐng)你繞一繞”,水龍頭旁邊的告示牌上寫著“別讓你的眼淚成為世界上最后一滴水”。這些宣傳語(yǔ)生動(dòng)風(fēng)趣地告誡人們不要踐踏草坪,不要浪費(fèi)水資源。

        登上山頂,觀賞山下景色時(shí),便會(huì)情不自禁吟起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;來(lái)到瀑布前,便會(huì)脫口而出“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;欣賞荷花時(shí),便會(huì)輕聲吟詠“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”……

        因此,在效游的且行且思中,語(yǔ)文也在一路吟唱。

        再回首,

        語(yǔ)文,無(wú)處不在;

        語(yǔ)文,形影不離;

        語(yǔ)文,伴隨成長(zhǎng)。

      生活處處有語(yǔ)文作文12

        如果把生活化作一片藍(lán)天,那語(yǔ)文就是必不可少的白云。如果把生活比作一頓美味佳肴,那語(yǔ)文就是必不可少的調(diào)料。生活中處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文課上的語(yǔ)文是主角,但也不能忽視生活中的語(yǔ)文,對(duì)聯(lián)。公司名,店名,廣告,新詞,流行語(yǔ),現(xiàn)代語(yǔ),外來(lái)語(yǔ)。語(yǔ)文是無(wú)止境的,語(yǔ)文是淵博的,沒(méi)有語(yǔ)文就難以在生活中生存,所以,生活離不開語(yǔ)文,仔細(xì)觀察,你就會(huì)從生活中學(xué)到語(yǔ)文,體現(xiàn)語(yǔ)文中的樂(lè)趣。

        走過(guò)音像店,聽見周杰倫的《發(fā)如雪》讓我想到語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文中那美妙的歌詞,那就沒(méi)有周杰倫的《發(fā)如雪》沒(méi)有那動(dòng)聽的歌,所以,語(yǔ)文是動(dòng)聽的歌。

        走過(guò)一個(gè)小攤,聽到小販的吆喝聲,讓我想到語(yǔ)文,沒(méi)有語(yǔ)言,人們無(wú)法溝通,只能干瞪眼看著對(duì)方,用手比劃著交流,這樣一來(lái),不能正確表達(dá)自己的思想。

        “買對(duì)聯(lián)了,買對(duì)聯(lián)了!我的對(duì)聯(lián)用詞好,我的對(duì)聯(lián)有春意!贝蜷_一看,上聯(lián):殘?jiān)齐S雪逝,下聯(lián):美景應(yīng)春來(lái),“嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),我買下了!币晃焕蠣敔斆討(yīng)聲道。是啊,對(duì)聯(lián)使春節(jié)添了辭舊迎新的喜慶,它即擴(kuò)大了我們的知識(shí),又增添了春節(jié)的年味。

        走進(jìn)小區(qū),發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊,小草坪上矗立著一塊警示牌:小草青青,足下留情。這也是語(yǔ)文在生活中的體現(xiàn)。他能告誡人們愛護(hù)草坪,不能隨意踐踏。如果沒(méi)有這善意的提醒,這片草坪有可能被踐踏,就失去了原來(lái)的美觀,垃圾桶旁立著一個(gè)牌子:居高不要臨下。這不正是居高臨下的新編嗎?不過(guò),他告訴人們:家住高處千萬(wàn)不要從窗戶口上扔垃圾,這樣會(huì)砸著人。語(yǔ)文知識(shí)還能時(shí)刻提醒人們,注意安全,不要發(fā)生危險(xiǎn)。

        是的,生活中處處有語(yǔ)文,沒(méi)有語(yǔ)文就像沒(méi)有藍(lán)天沒(méi)有白云,小鳥沒(méi)有翅膀。我從生活中學(xué)到了知識(shí),很多人都在生活中留心觀察。但是,學(xué)無(wú)止境,更多的語(yǔ)文知識(shí)還等我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)開發(fā)……

      生活處處有語(yǔ)文作文13

        比如,有一次,在一個(gè)商店門口,看帶這樣幾個(gè)字:特別觀注。本來(lái)著幾個(gè)字是很長(zhǎng)見的。可是,我無(wú)意中多看了幾眼。突然,發(fā)現(xiàn)“特別觀注”的“觀”錯(cuò)了,應(yīng)該是“關(guān)門”的“關(guān)”。著使我感到疑惑了。為什么著個(gè)常見字還這么容易錯(cuò)呢?可見,這生活中處處有語(yǔ)文,如果語(yǔ)文的功底不夠好的話,就會(huì)出現(xiàn)想這樣引人發(fā)笑的地方。

        語(yǔ)文是人與人之間交流的工具。我們平時(shí)嘴里說(shuō)的語(yǔ)言,手下寫的文字,都是語(yǔ)文中的一部分,F(xiàn)在我們是學(xué)生,學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要看、聽、讀、說(shuō)、寫,那我們平時(shí)看的、聽的、讀的、說(shuō)的、寫的不都是語(yǔ)文嗎?有了語(yǔ)文,我們的生活才多姿多彩,這些不足以證明語(yǔ)文在日常生活中的重要性嗎?

        其實(shí)語(yǔ)文在生活中不僅是人與人交流的工具,還是陶冶情操的重要手段。語(yǔ)文給人精神上的震撼是巨大的。比如說(shuō):一個(gè)人在不愉快時(shí),一篇優(yōu)美的散文可以使他找回愉快的心情;一個(gè)人在失敗后,情緒低落時(shí),一篇慷慨激昂的文章可以使他找回自信心,勇敢地面對(duì)未來(lái)。語(yǔ)文給生活的影響是無(wú)法比擬的。

        在這一點(diǎn)上,我深有感觸。我十分喜愛語(yǔ)文,尤其是散文和詩(shī)詞。散文有敘事的、抒情的、哲理的,凡此種種,各有千秋。如宗璞的《紫藤蘿瀑布》這篇散文,情意深長(zhǎng),雋永如水。我還喜愛詩(shī)詞。詩(shī)詞有豪放的,有幻想的,有敘事的,有抒情的,有哲理的,凡此種種,各有千秋。如李白的“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲”,杜甫的“挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)用長(zhǎng),射人先射馬,擒賊先擒王”等。這些詩(shī)句曾無(wú)數(shù)次打動(dòng)我的心,陶冶我的性情,使我沉醉只之中。我有些坐不住了,拿起筆,寫下自己的文章,我覺(jué)得自己的手已無(wú)法停止了。這就是語(yǔ)文對(duì)我的震撼。

        總之,語(yǔ)文對(duì)我的日常生活影響還有很多很多。同學(xué)們,讓我們善用語(yǔ)文吧!從語(yǔ)文中你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣,它是人類溝通的,聯(lián)絡(luò)的情感的重要方式。語(yǔ)文宮殿里有學(xué)不盡的知識(shí),我們只要對(duì)生活仔細(xì)觀察,就不難發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣。因?yàn)椋覀兊纳钐幪幱姓Z(yǔ)文。

      生活處處有語(yǔ)文作文14

        形形色色的語(yǔ)句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來(lái)簡(jiǎn)便隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是妙不可言。如果沒(méi)點(diǎn)語(yǔ)文功底,理解它們還真是件難事兒呢!

        語(yǔ)文是語(yǔ)言文化,而語(yǔ)言又是人們溝通的基礎(chǔ)。當(dāng)你和父母在一同散步時(shí),當(dāng)你和同學(xué)在一齊談笑時(shí),當(dāng)你和朋友在一齊玩耍時(shí),你可曾留意過(guò)身邊的語(yǔ)文其實(shí),只要你善于觀察,善于思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處皆語(yǔ)文。

        走在街上,一個(gè)個(gè)短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句“原先生活能夠更美的”便寫出“美的”空調(diào)對(duì)人們的重要;家喻戶曉的“生活不能沒(méi)有聯(lián)想”也一語(yǔ)雙關(guān),生動(dòng)地寫出了“聯(lián)想”計(jì)算機(jī)的地位。許多廣告商也用某些成語(yǔ)的諧音來(lái)做廣告,一個(gè)“默默無(wú)蚊”準(zhǔn)確的表達(dá)出了蚊香的用途;“騎樂(lè)無(wú)窮”也告訴了我們摩托車的作用。!拔覀兊拿暿谴党鰜(lái)的”這是一家電扇廠做的廣告,多幺巧妙的語(yǔ)言!還有草坪上的廣告牌:“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾!”,運(yùn)用了擬人的手法,運(yùn)用了十分委婉的語(yǔ)氣,給予小草像人一樣的生命;使人們更不忍心去踐踏小草;還有一個(gè)是閱覽室里的告示牌“悄悄地來(lái),悄悄地去”,雖然那里面沒(méi)有提半字安靜,但它已經(jīng)在暗示你堅(jiān)持安靜,不要影響到別人,這就是語(yǔ)文的妙處,沒(méi)有明確指出它的含意,卻透露著它的含義。如果不能掌握這些語(yǔ)文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來(lái)

        大街上,五花八門的商店以自我各具特色的招牌吸引著行人的目光。那些牌匾雖然不是什么富麗堂皇,但卻別具一格!啊帷螺d線”、“靚一下”、“酷無(wú)邊”……一個(gè)個(gè)鮮活中透著生機(jī)的招牌比比皆是。乍一看,似乎異常平凡,其實(shí)呀,那里短短的幾個(gè)字卻讓不少人絞盡腦汁,既詼諧又形象地展現(xiàn)了店里的特色。那里面不就蘊(yùn)含著無(wú)盡的語(yǔ)言文化嗎

        網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們都異常愛用一些簡(jiǎn)潔明了的短語(yǔ)來(lái)表達(dá)出自我的意思。那一個(gè)個(gè)“94”(就是)、“7456”(氣死我了)“886”(拜拜了)這些簡(jiǎn)短的語(yǔ)句便證明了人們的意思。形形色色的語(yǔ)句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來(lái)簡(jiǎn)便隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是妙不可言。如果沒(méi)點(diǎn)語(yǔ)文功底,理解它們還真是件難事兒呢!

        留心觀察生活中的語(yǔ)文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的多面化、語(yǔ)文的幽默、語(yǔ)文的無(wú)處不在。人們離不開語(yǔ)言,離不開文化。在我們的生活中處處都存在著語(yǔ)文!

      生活處處有語(yǔ)文作文15

        如果把生活比作遼闊無(wú)垠的海洋,那么語(yǔ)文便是匯聚成大海的朵朵晶瑩的浪花;如果把生活比作險(xiǎn)峻巍峨的青山,那么語(yǔ)文便是累積成高山的巖石;如果把生活比作茫茫無(wú)邊的夜空,那么語(yǔ)文便是使夜空美麗無(wú)比的顆顆璀璨的星星。語(yǔ)文,造就了繽紛的生活;生活,處處離不開語(yǔ)文。

        走進(jìn)古風(fēng)古韻的歷史長(zhǎng)河,我看到了化作本本古詩(shī)古經(jīng)的語(yǔ)文。從倉(cāng)頡手中的飛禽走獸,到唐詩(shī)宋詞的行云流水;從孔子心中的懷仁禮義,到司馬指間的善惡黑白;從羲之筆下的浮云驚龍,到紀(jì)昀書中的政德民生……哪一個(gè)不是語(yǔ)文變幻的虛實(shí)?哪一個(gè)沒(méi)有語(yǔ)文書寫的是非?生活處處有語(yǔ)文,它,在歷史里。

        徜徉深沉美麗的文學(xué)星空,我尋到了化作顆顆燦爛流星的語(yǔ)文。從蘇軾吟誦的春花秋月,到納蘭扇題的悲歡離合;從李白杯中的日月江河,到屈原心頭的無(wú)韻離騷;從尚任硯里的桃花血濺,到金庸掌間的愛恨情仇……哪一章不是語(yǔ)文流轉(zhuǎn)的風(fēng)月?哪一節(jié)沒(méi)有語(yǔ)文印刻的興衰?生活處處有語(yǔ)文,它,在文學(xué)里。

        觀望林林總總的商坊街市,我找到了化作句句巧妙廣告的語(yǔ)文。從發(fā)廊門上的“一毛不拔”,到教學(xué)屋外的“多多益善”;從草坪邊上的“非禮勿踩”,到洗車廣告的“杯水車薪”;從越南飯店的“月來(lái)茹水”,到眼鏡店前的“一映俱全”……雖然這兒的語(yǔ)文換了裝束,改了容顏,但哪一處不是語(yǔ)文掌控的成敗?哪一處沒(méi)有語(yǔ)文把握的盛衰?生活處處有語(yǔ)文,它,在街巷里。

        流連姹紫嫣紅的藝術(shù)花園,我感悟到了化作篇篇脫俗樂(lè)章的語(yǔ)文。從《歌唱祖國(guó)》的慷慨激昂,到《水調(diào)歌頭》的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);從《田園之歌》的樸實(shí)真切,到《真心英雄》的美妙頌歌;從《稻香》歌中的清澈自然,到《青花瓷》中的流暢優(yōu)雅……雖然是音樂(lè)藝術(shù),但哪一句不是語(yǔ)文詮釋的美滿?哪一段不是語(yǔ)文演繹的真情?生活處處有語(yǔ)文,它在音樂(lè)與藝術(shù)里。

        生活處處有語(yǔ)文;蛟S,語(yǔ)文還會(huì)在春去秋來(lái)的時(shí)光流轉(zhuǎn)里;或許,語(yǔ)文還會(huì)在生而又逝的生命輪回里;或許,語(yǔ)文也會(huì)在深?yuàn)W難循的生活韻律里……語(yǔ)文,是生活中不可或缺的東西。它是人類溝通的橋梁,它是萬(wàn)物交流的階梯,它是生活無(wú)形的規(guī)律……

        生活,是海,是山,是天;語(yǔ)文,是浪,是石,是星。無(wú)論你身在何方,走到哪里,都會(huì)驚訝而又驚喜地發(fā)現(xiàn):生活處處有語(yǔ)文。

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