【熱門】我也是生活的主角作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我也是生活的主角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我也是生活的主角作文1
天一直陰著，為我所“哭泣”，茫茫人海，真的只為我難過？
我不自信，因?yàn)槌煽兊牟盥�，我難過。
從朋友那要的一株細(xì)小瘦弱的的仙人掌，回到家隨手將它插入陽臺(tái)的花盆中，也沒在意，讓它在盛夏的酷日之下暴曬，在大雨中淋漓。
轉(zhuǎn)眼間已是第二年的秋天，回到家坐在陽臺(tái)上翻閱著書，無意間看到花盆中有一株翠綠欲滴的仙人掌，走近一看，它竟“活”了，雖然外表“崎嶇”但它蓬勃向上的心依舊不滅，迎著傍晚的夕陽，余暉照耀大地，它生長著。
看到這一幕。我一直在思考，我是否再為自己搏斗一番，贏回自己？
走在人海的街上，發(fā)現(xiàn)自己很渺小，自己并不是別人眼中的神圣，缺點(diǎn)太多，甚至很不現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己，并未從另一角度考慮――別人需要我嗎？我對(duì)著仙人掌發(fā)問，它無語。只是昂首挺胸的生長著，顯示自己的獨(dú)立。
獨(dú)立？我獨(dú)立嗎？另一個(gè)聲音告訴我：“你獨(dú)立，你不依賴你工作繁忙的父母，他們?yōu)槟愕莫?dú)立感到滿足，好好的搏一搏，你并不是一無是處，要相信自己�！�
的確，另一聲音的回復(fù)讓我重拾信心，不再沉迷，專心忙于自己的功課，成績上升。
一日放學(xué)，天忽然間下雨，知道工作繁忙的父母不會(huì)來接我，自備了一把雨傘，看著空蕩的教室還有一人沒有回家，我們倆順路便一起撐著一把雨傘回家，其實(shí)我們并不順路。我兜了一圈又返回另一方向回家，半路上，遇到來接我的父母，我很開心，原來父母還是關(guān)心我的。母親微笑著看著我：“我的女兒長大了，也懂得了幫助別人，是爸媽心中的好女兒……”
第二日，天放晴，清晨我走到陽臺(tái)上，看見花盆中的仙人掌依舊蓬勃地生長，還吐入了小花苞，我第一次提著水壺為它澆水，仙人掌似乎微笑了。我仰著頭，看著天空，深呼吸。遠(yuǎn)方的太陽依舊升起，并不是為我灑出一片陽光――我也是生活的主角。
我也是生活的主角作文2
人生的舞臺(tái)上每個(gè)人都在恣情地演出，每個(gè)人都是生活的主角。 ——題記
倚在窗前，看著那沙沙作響隨風(fēng)搖曳的樹葉，不禁欣賞起那花朵身邊的陪襯品，但不知為什么，心中不免有些傷感與失落，為什么，人們總是抬頭注意那芬芳的花朵而忽略花朵身邊的綠葉呢？
要是在以前，我一定會(huì)愉快地?fù)崮θ~的每一個(gè)地方，體驗(yàn)著葉的紋路，贊美著它那默默無聞的品質(zhì)。而如今，自己竟會(huì)為一片小小的葉子憤憤不平。但轉(zhuǎn)念一想，若是沒有綠葉的陪襯，花兒會(huì)依舊美麗嗎？于是，我莞爾一笑，為自己，為綠葉，為我們都是生活中的主角而微笑。我自小就是一個(gè)平凡的女孩，在學(xué)校沒有好朋友的能說會(huì)道，沒有尖子生拔尖的成績；在生活中，我也只是生活在哥哥的陰影下，因?yàn)樗坏珜W(xué)習(xí)成績好，而且還會(huì)做家務(wù)，而我只是做好自己分內(nèi)的事。
但是，我想說的是，每個(gè)人都擁有著自己特有的角色，都是生活中的主角。
這個(gè)暑假，因?yàn)閶寢尩奈覆皇呛苁娣�，于是就打算到嘉興去看一下病，而在我的暑假安排中原本是沒有這一項(xiàng)計(jì)劃的。那天早上我正在和周公“探討”問題時(shí)，媽媽突然走進(jìn)我的房間將我從睡夢中吵醒：“今天我要去嘉興做個(gè)小手術(shù)，你陪我去吧。”“哎呀，阿姨不是會(huì)陪你一起去的嗎，我好困啊�！薄耙�?yàn)閶寢尶赡軙?huì)掛瓶鹽水，總不能一直叫她等著吧。”“好吧，好吧�！北M管我嘴巴上勉強(qiáng)地答應(yīng)著，但心里十分不樂意。
手術(shù)前的等待是漫長的，當(dāng)我在病人家屬這一欄上簽上自己的大名時(shí)，心“怦怦”跳，因?yàn)樽约呵八从械馗杏X到媽媽是如此需要我，而我也似乎在那一刻長大了。
當(dāng)手術(shù)結(jié)束時(shí)，我看到媽媽因麻醉而依舊昏睡，我的心放下了，我輕輕地將被單蓋在她的身上，那一刻，我感覺自己也是生活中的主角；當(dāng)我拿著醫(yī)院單子獨(dú)自一人向醫(yī)生咨詢母親的病情時(shí)，當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士向我投來了美麗的微笑時(shí)，我感到自己也是生活中的主角；當(dāng)我微笑著面對(duì)醫(yī)院里的陌生人，他們也同樣以微笑示意時(shí)，我感到自己也是生活中的主角。
原來我一直是生活中的主角，只是自己從來沒有這么強(qiáng)烈地感覺到而已。
我也是生活的主角作文3
我也許只是一滴雨露，但我怎能忘卻自己滋潤的一棵小草快慰的歡笑？也許我只是一抹陽光，但我怎能忘卻撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神？我是一個(gè)自信的人，我相信我也是生活的主角。
媽媽從小告訴我，要我每天都快樂；不僅對(duì)自己，還要讓自己身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙鞓�。這么長時(shí)間以來，我一直都在尋找快樂，每當(dāng)我的朋友，家人，老師因?yàn)槲铱鞓窌r(shí)，我覺得自己真了不起，覺得自己就是生活的主角……
在家中，我是家人的開心果。我生活在一個(gè)大家庭里，現(xiàn)在是四世同堂。每當(dāng)我的家人看到我都會(huì)感到很快樂；而在有時(shí)，當(dāng)家里發(fā)生一些小矛盾時(shí)，我幽默的言辭就會(huì)讓大家化矛盾為力量。哈，我也是生活的主角！
在學(xué)校，雖然有時(shí)我總是調(diào)皮，搗亂，但同學(xué)們都很喜歡和我相處，因?yàn)槲夷芙o大家?guī)砜鞓罚《康街匾幕顒?dòng)，(例如：班會(huì))。每當(dāng)是我在主持班會(huì)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)積極的配合我，幫我出謀劃策。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)我在操場上奔跑時(shí)，同學(xué)和老師們都會(huì)為我加油喝彩：我就是生活的主角。
有一次，學(xué)校要舉行廣播操比賽，老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視這件事，所以同學(xué)們都在積極的練習(xí)著……這次比賽，老師決定讓我領(lǐng)隊(duì)和領(lǐng)操。這個(gè)任務(wù)很辛苦，因?yàn)榘嗉?jí)的分?jǐn)?shù)里面有領(lǐng)操員的分?jǐn)?shù)，而且?guī)Ш靡粋�(gè)隊(duì)伍談何容易？正當(dāng)我愁苦時(shí)，迎來了第一次整體練習(xí)可課，同學(xué)們的表現(xiàn)讓我不再憂愁，心中燃起了希望，但班主任表揚(yáng)大家時(shí)，同學(xué)們的話又讓我十分感動(dòng)，同學(xué)們說："小辰領(lǐng)隊(duì)，我們能不配合嗎？"從那次起，我深深的感受到了班級(jí)的溫馨，同學(xué)的愛心，感受到了我也是生活的主角……
其實(shí)每一個(gè)人都是生活的主角，所以我們要揚(yáng)起"自信"的風(fēng)帆，握著帶有"目標(biāo)"的方向盤，駕駛著"理想"號(hào)的帆船，駛向成功的彼岸！
我也是生活的主角作文4
“肖思杰，98分，第二名！”老師剛宣布完我的分?jǐn)?shù)，教室里便傳出竊竊私語：“他逆襲啦！”“牛人！”“太強(qiáng)了吧！”伴著這些驚嘆聲，我走上講臺(tái)，領(lǐng)了卷子�？吹侥羌t通通的“98”分，我興奮不已，我終于成為生活的主角了！
時(shí)光倒流半個(gè)月，同樣的講臺(tái)，同樣的人，不同的是老師和同學(xué)們的表情，當(dāng)我垂著頭走上臺(tái)，心中百味雜陳。老師嘆了口氣，眉頭緊皺：“唉，你可以更好的，你看這一處，再看這一處，這些都是不該出錯(cuò)的，你怎么這樣粗心？下次注意了，回去好好反省一下�！�
老師的一番話重重地砸在我的心上，砸得我面紅耳赤，滿是紅叉的考卷上醒目地印著“75”，這無情的分?jǐn)?shù)像一把利劍刺入我的心。驀地，我冒出了一個(gè)念頭，我大概永遠(yuǎn)只能是配角。
如果老師的批評(píng)是委婉的，那同學(xué)的嘲諷便是直白的�！肮汲蛇@樣，等咸魚翻身吧！”“愛吹牛，吹破皮了吧！”“咳，我們同為學(xué)渣，就當(dāng)當(dāng)配角吧，不要跟自己較勁了�！蔽夷芈犞@些話，心中已涼了半截，我真的只能是配角嗎？不，我不甘，我要成為生活的主角。
為了提升成績，我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。每次下課時(shí)，別人去玩耍，我就在教室里回顧知識(shí)點(diǎn)。有人嘲笑我，說我做無用功，我一笑置之，這是做生活的主角的必經(jīng)之路。
然而近幾次，我的成績并無很大起色。同學(xué)們繼續(xù)嘲笑，老師和家長也對(duì)我日漸失望�？墒俏也荒芊艞墶Ｎ依^續(xù)我的“愚公移山”，我堅(jiān)信一分耕耘，一分收獲，笨鳥只要奮力往前飛，總會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)。終于，在這次的考試中，我一鳴驚人，我的付出得到了回報(bào)。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲把我從回憶中拉回，同學(xué)們?nèi)齼蓛蓢^來，“你這次怎么考這么好��？”“咸魚還真的翻身了！”“配角竟然逆襲成為主角了！”
我清了清嗓子，緩緩道：“堅(jiān)定目標(biāo)做好自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也是生活的主角�！�
我也是生活的主角作文5
心存美境，則生命中再無困境。世界并不是由許多冰冷的墻筑就，只要心懷美好，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些墻上，有著許多扇充滿希望的門，也有許多扇陽光傾灑的窗。——題記
你踏步在生活的道路上，你奔跑在學(xué)習(xí)的賽場上。淚珠，熱血。在一條路上，總會(huì)射滿道道屏障，阻止你前行，或許你當(dāng)不了最令人曙目的那個(gè)成功者，但只要有一顆充滿生機(jī)的心，使困難的境遇變得柔柔如春，在生活中，你依然能夠成為它的主角。
我一直拼命擠進(jìn)學(xué)習(xí)的排名中，總是有許多人，在最前面暗笑，他們?cè)诟偁幘�的前頭，穩(wěn)穩(wěn)的，從不落后�；蛟S這就是天生華麗的鳳凰，而我只是一只最普通的小鳥。他們，有成績的武裝，有老師的表揚(yáng)，有同學(xué)的傾慕。就像在，一個(gè)有熱烈的掌聲打轉(zhuǎn)的閃光燈的絢爛舞臺(tái)上，盡情展現(xiàn)他們的魅力。
徘徊在書架邊，又時(shí)時(shí)望著窗外的天空。忽然發(fā)現(xiàn)書，架邊的一種藍(lán)與晴空下遠(yuǎn)方的藍(lán)天，很是相稱。我拿起那本書，在書的外殼上寫著映入眼簾，筆力穹勁的字“可是人不能認(rèn)輸，人可以毀滅，但不能屈服。”我反復(fù)回想了很久，突然有一種力量震射著我。它瞬時(shí)燃起了我心靈深處的希望，驅(qū)走了黑暗。
看吧！得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這至高榮譽(yù)的偉大文壇作家一海明威，也有這艱難坎坷的一生。與他相比，我又算得了什么？真正的那種硬漢精神，是由多少失敗，坎坷筑就；是有多少努力和熱血拼搏，我還能繼續(xù)前行，奔跑。為什么要這么快抿滅自己對(duì)生活的信心呢？什么失意，什么惆悵，什么傷心，什么煩惱，都通通化成荊棘，用我手中自信的長劍，斬?cái)�！斬�(cái)啵?/p>
你準(zhǔn)備好了嗎？大聲喊一句“我也是生活的主角！”走，我們大膽向前，出發(fā)！
曾經(jīng)看過一本勵(lì)志書上這樣寫過“小人物，是不是永遠(yuǎn)都是雞蛋碰石頭，但你是否想過，雞蛋也可以孵出小雞，然后跳過石頭，看到明天的曙光�！笔堑�，燃起你的信心，學(xué)會(huì)克服，戰(zhàn)勝。又何嘗不會(huì)發(fā)現(xiàn)那些冰冷墻上，也有許多扇充滿希望的門，也有許多扇陽光傾灑的窗！
我也是生活的主角作文6
在人生的舞臺(tái)上，我也是生活的主角，誰都是生活的主角。
——題記
生活中的親情
我也是生活的主角。每天放學(xué)以后，我總是哼著歌走出校門，在茫茫人海中尋找著那抹熟悉的身影，我找到了，奔跑著去給一個(gè)大大的擁抱，爸爸總是一把抱住了我后，再寵溺的摸了摸我的頭，笑著說：“小丫頭，今天在學(xué)校過得好不好啊？”然后，爸爸一路上都會(huì)陪著我笑，陪著我玩�；氐郊�，媽媽總是捧著一盤盤香噴噴的菜，說：“小丫頭，快點(diǎn)來幫媽媽�！痹诔燥埖臅r(shí)候，我們都會(huì)互相夾菜給對(duì)方，聊著一些開心的事�！皨寢專x謝啦，這些菜真好吃！”我贊嘆說，媽媽欣然的笑了笑，說：“好吃就吃多點(diǎn)啊�！比绻麤]有我，爸爸每天怎會(huì)有一個(gè)溫暖的擁抱呢？媽媽每天怎會(huì)有如此欣慰的笑容呢？所以我也是生活的主角。
生活中的友情
我也是生活的主角。雨，隨著云朵兒落下，像天空落下的眼淚。我們正好是上體育課，躲在樓下的我只好無聊地看著雨落下。忽然，遠(yuǎn)方飄來一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符，“下雨天了怎么辦，我好想你……”一雙手蒙住了我的眼，“猜猜我是誰？”我笑了笑，便哼起了剛才的那首歌，“沉默的聲音，做你的代替......”她便走到我前面，拉起我的手，說：“你不要這樣
悲傷啦，走，我們一起把悲傷洗掉！”我抬起頭來，任由她拉著我，她像是光一樣的存在，照亮了我的世界。走到雨中，雨滴落下來，叮咚叮咚的像為她而演奏的樂曲，她像水中的精靈，在水中自由自在地漂游著，宛如水中芭蕾，她拉著我奔跑著，我覺得所有的悲傷、煩惱都消失了，在那一個(gè)，有的只是快樂，只是微笑。我放下照片，也許，沒有我，沒有她，就沒有那場雨中的快樂。所以我也是生活中的主角，她也是生活中的主角。
天空蔚藍(lán)依舊，雖然天空是主角，但是沒有云朵這個(gè)配角，怎會(huì)有絢麗的光芒。
我也是生活的主角作文7
當(dāng)我懷著緊張而又興奮的心情踏入中學(xué)校園時(shí)，我并不知道，我的身邊高手如云，沒有真功夫就只有被打擊的份。而初戰(zhàn)的慘敗，讓我意識(shí)到這一點(diǎn)，也讓我原本脆弱的自信心變得更加不堪一擊。
我是生活的主角嗎？我問自己。
答案似乎是否定的。
但是，那次經(jīng)歷徹底改變了我的看法。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前，看著朋友們踴躍地報(bào)名參加各項(xiàng)比賽，我心中按捺不住，也報(bào)名參加了一分鐘跳繩比賽。誰知就在比賽前幾天，我在跑步時(shí)不知何故，一個(gè)踉蹌摔倒在地。同學(xué)們一驚，紛紛圍了過來。我強(qiáng)忍陣陣疼痛站起來，查看自己的傷口：右腿膝蓋磨破了一層皮，鮮血不斷從傷口滲出。見此情景，一位同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室，處理好傷口后，他問我道：
那你還準(zhǔn)備參加比賽嗎？
我猛地一驚。是啊，負(fù)傷之后，比賽再想拿名次肯定沒有希望了，甚至能否堅(jiān)持完成比賽都成問題。而且，參加比賽，勢必延長傷口愈合的時(shí)間。這種情況下，不去參賽，似乎理直氣壯。
肯定要參加。我堅(jiān)定地說。他的眼中閃過一絲詫異，許久，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾天后，學(xué)校操場上。裁判按下秒表，跳繩比賽開始。選手們都使出渾身解數(shù)。
由于傷痛，我已放慢了速度，然而跳到九十次以后，我發(fā)現(xiàn)自己快撐不住了，傷口傳來陣陣劇痛，似乎隨時(shí)要裂開一樣。我望向天空，太陽此刻越發(fā)毒辣，熱汗與冷汗混合，從額上流下，迷了雙眼。
難道就這么放棄了嗎？
不，不行，決不放棄！要堅(jiān)持下去！
一百五十次，一百五十五次，一百六十次，一百六十五次
裁判吹哨，比賽結(jié)束。同學(xué)們向我投以欽佩的目光。其他不知情的選手驚訝地看著我。我笑了，他們不知道，也不需要知道。
我不需要知道比賽的結(jié)果，因?yàn)槲覉?jiān)持下來了。我勝利了，盡管在別人看來，我一敗涂地。
沒有人能在腿部負(fù)傷的情況下堅(jiān)持完成比賽！沒有人！
我是生活的主角嗎？我問自己。
答案是肯定的！我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文8
也許你只是一滴雨露，但你怎能忘記自己滋潤的一棵干枯小草快慰的歡笑？也許你只是一抹陽光，但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神？生活是一首樂曲，如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？
對(duì)于一株新生的樹苗，每一片葉子都很重要；對(duì)于一個(gè)孕育中的胚胎，每一段染色體碎片都很重要；甚至馳騁寰宇的航天飛機(jī)，也可能因?yàn)橐粋�(gè)密封橡皮圈的疏漏而爆炸——你能說它不重要嗎？
我是一株小草。
一株毫不起眼長在懸崖上的小草。沒有花香，沒有樹高，甚至因?yàn)殚L在懸崖沒有養(yǎng)分的原因使我與同類相比都顯得瘦弱不堪。我整天生活在自卑里，覺得自己一無是處。同往日一樣，對(duì)生活失去信心的我在山崖上嘆氣：“哎，我什么優(yōu)點(diǎn)也沒有，我真是太沒用了�！�
風(fēng)兒聽見了我的嘆息，趕過來道：“小草，你為什么嘆氣呢？”“風(fēng)兒姐姐，你瞧瞧我，什么事兒都做不成，只好在這里嘆氣哩。哪些大樹可以給鳥兒遮風(fēng)擋雨，花兒可以引來好多蜂蝶，你看他們多神氣！”我聳拉著腦袋對(duì)風(fēng)兒說。風(fēng)兒聽了微微一笑道：“其實(shí)他們并不神氣，瞧那棵大樹，看起來什么事兒也沒有，但其實(shí)他的心已經(jīng)被蟲子蛀空了，所以葉子才掉的這么快。你們小草可不必忍受蟲蛀的痛苦吧？”說著，風(fēng)兒偏了偏腦袋，又道：“你再看那株花，別看他現(xiàn)在挺漂亮，他的花期可只有一天，到了明天，他就要枯萎了呢。若論壽命，你們小草可比他長多了。所以啊，小草，你完全不必自卑，每個(gè)人都是生活的主角，你的存在為大地獻(xiàn)上了一抹鮮綠，你的存在是有價(jià)值的啊�！�
聽了風(fēng)兒的話，我微微一愣，隨即又反應(yīng)過來，激動(dòng)地說：“沒錯(cuò)，你說的沒錯(cuò)。我雖然沒有花香，沒有樹高，但我并不該因此而自卑��！我也可以是生活的主角，我的伙伴遍及天涯海角，我要為大地獻(xiàn)上屬于我的色彩！”
風(fēng)兒微微一笑，走開了。從此，山崖上少了一株自卑的小草，卻多了一份堅(jiān)強(qiáng)自信的力量！
每個(gè)人都是生活的主角。只有我們的加入，才會(huì)讓生活更美好！讓我們昂起頭，對(duì)著這顆美麗星球上的無數(shù)生靈，響亮地宣布：“我也是生活的主角！”
我也是生活的主角作文9
我曾經(jīng)是一個(gè)生活在影子里的人，我時(shí)常仰望夜空，羨慕別人的出彩，感嘆自己的渺小；我總是低頭含胸，赤耳顧盼，總擔(dān)心別人在我背后議論我的不足。
為了逃避這些尷尬，很多時(shí)候，我總是默默地、孤獨(dú)地畫畫。描繪蔚藍(lán)的天空，描繪多彩的大地，描繪奔涌的河流，描繪飛揚(yáng)的漫畫女神。慢慢的，我可以在畫紙前一坐就是一整天，畫紙上的影像，就是我一天心情的表現(xiàn)。
那天美術(shù)課，老師問我們班畫畫最好的人是誰，同學(xué)們毫不猶豫地指向了我的方向，我受寵若驚，驚訝了半天，紅著臉在心里竊喜，原來一個(gè)人的努力大家都是看在眼里的。于是，推薦去參加畫畫比賽的任務(wù)便落在了我的頭上。
帶著這個(gè)消息回到家后，我激動(dòng)地趴在床上大哭了一場，落日的余暉灑在了我的身上，那時(shí)的我，就像是擁有了佛照的光茫，世界因我的努力為我打開了一扇窗，要讓我發(fā)光。
當(dāng)天晚上，伴著激動(dòng)的心情，我揮筆作了一幅畫——一縷曙光從地平線下噴薄而出，一輪太陽從山頂升起，照耀整個(gè)世界。整幅畫和煦溫暖，滿是蓬勃的力量。這是我在畫了那么久的灰暗顏色之后，第一次用暖色調(diào)畫畫，這溫暖的太陽照亮了我的內(nèi)心，讓我感受到世界的不同。
一段時(shí)間后，老師告訴我，我的畫得了一等獎(jiǎng)，于是我在萬人矚目中站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。閃光燈打在我的臉上，衣服上，頭發(fā)絲兒上，一點(diǎn)點(diǎn)喚醒了我的欣喜。我在羞怯中慢慢抬起了頭，大家都專注地看著我，接著給了我雷鳴般的掌聲，并不是我以為的評(píng)頭品足。我心里有些激動(dòng)，有些興奮，還有更多的堅(jiān)定，我終于懂得，如果你不想一個(gè)人默默無聞，被人否定甚至遺忘，你就得一個(gè)人默默地忍受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)奮進(jìn)！靜心努力與成功肯定是成正比的。
正當(dāng)我出神時(shí)，臺(tái)下的掌聲和歡呼聲一浪又一浪地向我涌來，我激動(dòng)地流下了淚水……
我曾經(jīng)以為，我是一個(gè)被生活遺棄了的人，而現(xiàn)在，我卻發(fā)現(xiàn)，原來，我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文10
每一個(gè)角落，每一片樂土，每一片天空，都將是你我的舞臺(tái)，每一次的進(jìn)步與成長，終會(huì)讓我們明白自己也是生活的主角。
“來，過來背一下英語課文�！膘奈覠o奈地?fù)u了搖頭，是禍躲不過啊�！袄蠋煟覜]背……”有些膽怯，卻又有些囂張，“你以為英語學(xué)得好就可以不背？”“可是，別人都……”我話未說完，便被打斷，“社會(huì)可以分為兩類人，一類是某些人，另一類是其他人，某些人表面是浮躁的，但私下卻又恢復(fù)原狀，而其他人只看到某些人的表面，他們只配做配角，然后真正能拿到奧斯卡大獎(jiǎng)的是主角，是某些人，要知道奧斯卡從不設(shè)最佳配角獎(jiǎng)！你只甘心做配角嗎，你只甘心跟在第一后面嗎？”一連串的問題，讓我高昂的頭不禁垂了下去，望望那些“某些人”，心中不禁失落，或許我只配做配角，但這決不是我想要的！拿起課本，瘋子似的大聲背著課文；拿起筆，瘋子似的不知疲倦地做題；舉起手，瘋子似的詢問問題。第一名，會(huì)屬于我，而它也已經(jīng)來到，看著鮮紅的第一名， (作文大全 ) 不禁微笑，原來我也是生活的主角。
“哈哈，謝謝叔叔，給您報(bào)紙�！蓖砼阅桥d高采烈的同學(xué)，望望手中一摞厚厚的報(bào)紙，暗罵自己沒用，人來人往，卻賣不出一份報(bào)紙，自己是什么？好像是個(gè)配角，去襯托主角的美麗�！笆迨遒I份報(bào)紙吧！”不知哪里來的勇氣，洪亮的嗓音引得周圍的人紛紛回頭。我努力地壓抑心中的尷尬，去微笑面對(duì)每一個(gè)人，“來，小伙子，來份報(bào)紙，年輕人就該這么有活力�！薄拔乙瞾硪环荨睂擂蔚木置姹蛔孕判拇蚱疲拥脽o影無蹤，輕快的腳步與自信的微笑代替了緩慢的移動(dòng)與閃躲的目光，這一瞬，仿佛所有的聚光燈打在身上，我是最閃亮的，我也是生活的主角。
有時(shí)，我們總把自己定位在配角，只是少了那份樂觀與自信，當(dāng)我們用心去愛這舞臺(tái)，去開始樂觀地面對(duì)，去自信地挑戰(zhàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也是生活的主角。
我也是生活的主角作文11
聚光燈下，因有了舞伴和明星的配合而呈現(xiàn)出一個(gè)完美的舞臺(tái)；電影中，因有了主角與配角之間的默契，而演出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。而我，也是一位主角———生活中的主角。
哐當(dāng)，哐當(dāng)……火車緩慢的進(jìn)站了，人們陸陸續(xù)續(xù)地檢票進(jìn)站。我們一家人籌備了半年的旅游計(jì)劃終于啟程了！進(jìn)入車廂，一排排的座位映入眼簾，我拎起行李箱，走在那個(gè)窄到不能再窄的過道里，瞪大雙眼，伸長脖子，像雷達(dá)一樣搜索著每一個(gè)位置上的號(hào)碼，終于找到了。旅游本是讓人激動(dòng)又期待的事情，卻發(fā)現(xiàn)火車上座的'位置無比尷尬——我們一家人座位沒有在一起�？粗磉叢徽J(rèn)識(shí)的人，我才發(fā)現(xiàn)我不習(xí)慣和陌生人說話，后來媽媽和哥哥提出了和其他乘客換位，沒有人同意，我只能乖乖地坐在那個(gè)靠窗能看見外面風(fēng)景的寶座。
路程已過一半，身邊的三個(gè)人很顯然是熟識(shí)的人，在一起討論著什么，有說有笑的，而我只有沉默。我仔細(xì)地打量著坐在我旁邊的姐姐，夸張的空氣劉海伏在眉毛之上，眼睛旁的一顆淚痣神似點(diǎn)睛之筆，高而挺的鼻梁上架著一副黑色框的眼鏡，橘黃的頭發(fā)襯得她的皮膚很白，不時(shí)的發(fā)出哈哈的笑聲，煞是可愛……我也想加入他們，可是我沒有勇氣。
后來，我趴在窗邊，仰望天空，看天上明滅可見的星星，皎潔的月光穿透窗邊，透露著一股寂靜，他們的歡聲笑語不時(shí)在我耳畔縈繞，終于我沉不住氣了，鼓起勇氣，站起來，走到爸爸面前，和爸爸身邊的叔叔說：叔叔您好，我想和我的家人坐在一起，看您能不能和我換一下座位，我的座位靠窗……，說到最后，我自己都聽不到我的聲音了，臉漲得通紅，緊張的直搓小手，一直不停的抿嘴，眼神不敢直視那位叔叔，像一個(gè)犯了錯(cuò)等待懲罰的小孩子……叔叔明白了我的意思，非常爽快的和我換了座位，我懸著的心這才放了下來。
勇氣的力量就像清晨太陽光輝那樣，寧靜，溫暖。太陽固然美好，卻遙不可及，但是陽光是我們實(shí)實(shí)在在感覺到的，基于這種對(duì)光陰的追求，對(duì)勇氣的執(zhí)著，我們?cè)谌松猛局校粝铝嗽S多美好的回憶，那都是值得珍藏的寶藏。
每一次的勇氣，每一次的挫折，都是你我的進(jìn)步與成長，每一次的成長，皆是你我明白自己也是生活的主角。
我也是生活的主角作文12
主角，這個(gè)詞想必大家都不陌生。電影里有主角，合作工作時(shí)有主角，在國家領(lǐng)導(dǎo)人中也有主管分工，主次之分，甚至連小區(qū)保安隊(duì)里也有隊(duì)長，隊(duì)員……
在我們生活的社會(huì)中，工作從大到小，事情從重到輕，都會(huì)有主角的存在。但你有沒有想過，你也是一名自己生活中的主角呢？
記得在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要求我們進(jìn)行全校大掃除。而我們班卻分到了一塊硬骨頭，負(fù)責(zé)操場的打掃。那班里的幾位最快的同學(xué)就發(fā)言了：說干就干，怕啥？就是讓俺去廁所掏糞俺也不含糊！是呀，說得對(duì)，說干就干，當(dāng)學(xué)校喇叭上的的話音剛落，我們班的同學(xué)就人手一個(gè)垃圾袋向操場走去。但到了操場，卻又是另一派繁榮的景象，紙團(tuán)橫飛，樹葉飄落。而我們班的班主任張老師就鼓勵(lì)我們說：孩子們，抓緊干，大風(fēng)大浪都過去了，就這點(diǎn)挫折還能打到你們，加油孩子們。你們是主角加油！
是呀，我們是主角，學(xué)校給我們?nèi)绱似D巨的任務(wù)，我們就要擔(dān)負(fù)起主角的使命與責(zé)任，經(jīng)過我們幾名班長的討論，我們班這次的作戰(zhàn)方針是分割包圍，分點(diǎn)圍殲。說完便開始分組實(shí)施計(jì)劃了。
過了大概有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，整個(gè)操場被我們班的同學(xué)打掃得干干凈凈，煥然一新。在大掃除之后，我們班也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。是呀，只要我們負(fù)起主角的責(zé)任，做好我們生活的主角，所做之事就定能成功。我們每個(gè)人的人生都像是一本書，而這本書的作者，就是我們自己，我們就是這本書的主角，這本書中的每一篇文章，每一頁文字，都書寫著我們成長的經(jīng)歷……生活也像是一次旅行，無論我們的目的地在何處，結(jié)果如何，我們也都要扮演好我們各自的角色，擔(dān)負(fù)起主角責(zé)任！
是呀，陽光總在風(fēng)雨后，當(dāng)我們抵達(dá)成功的彼岸后，克服過重重困難時(shí)，我們就都會(huì)發(fā)現(xiàn)：我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文13
一個(gè)人呱呱落地就預(yù)示著又一個(gè)主角的誕生。他平凡但獨(dú)特、普通但唯一，他的降臨令世界多一個(gè)“主角”！
數(shù)學(xué)公開課上，老師為了檢查同學(xué)們的作業(yè)完成質(zhì)量和預(yù)習(xí)情況，便在讀完題后讓學(xué)生上講臺(tái)去講。面對(duì)老師搜索的目光，我有些底氣不足，即使老師提出的問題我都會(huì)，甚至連語言都組織好了，一向膽小的我卻沒有勇氣舉手上臺(tái)發(fā)言�？粗瑢W(xué)們將手舉得高高的，我十分羨慕。
然而上天并沒有因?yàn)槲业哪懬泳汀梆垺边^我，老師那溫和的目光還是落在了我的身上，老師的聲音也隨著他的目光如期而至。我慢慢地從座位上站起來，磨磨蹭蹭地向老師走去了，我踏著沉重的腳步走上講臺(tái)，慌里慌張地看了一遍題目，當(dāng)我想張口時(shí)，卻什么也說不出來了。此時(shí)，我默默地低下了頭，感覺同學(xué)們都在嘲笑我，我真想找一個(gè)地縫鉆下去。這時(shí)，老師見我一直說不出口，便說了一句：別緊張，現(xiàn)在你才是主角�！蔽衣牶�，又讀了一遍題目，組織了一下語言，才磕磕巴巴地講完了這道題目。講完后，老師說：“你已經(jīng)很棒了，只是缺乏一些勇氣和自信，老師相信你下次會(huì)講的更好！”
下課后，同學(xué)們都紛紛圍過來說：“你在課上講的真棒，為你點(diǎn)贊，希望下次還能看到你當(dāng)我們的‘小老師’�！�
又是一次數(shù)學(xué)課，當(dāng)老師再次提出問題讓同學(xué)們來講解時(shí)，我的手突然不受控制了，不自覺地舉了起來。恰巧，我幸運(yùn)的被老師選中了。于是我自信的向講臺(tái)走去。就在我和老師擦肩的那一瞬間，老師沖著我笑了一下，好像在為我鼓氣，老師的一個(gè)微笑讓我變得更加放松。我認(rèn)認(rèn)真真地看了一下題目，思路清晰地為同學(xué)們解析了這道題目，同學(xué)們都瞪大眼睛認(rèn)真地聽著，講完之后，我從同學(xué)們那里看到了贊許的目光。
當(dāng)我走下講臺(tái)的那一剎那，教室里響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，仿佛所有的亮光都映在了我的臉上，原來這種備受注目的感覺我也可以品嘗到。
從那以后，我變得更加開朗樂觀，我擁有了更多的知心朋友，我再也不是只有一個(gè)孤獨(dú)的影子為伴了，我的喜怒哀樂、酸甜苦辣也可以和別人分享；我一下子成為了生活的主角！
不要總希望別人給你帶來驚喜，審視自己、給自己一些勇氣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在漫漫的人生路上，你就是生活的主角！
我也是生活的主角作文14
“今天這節(jié)課，我們來公布一下這次的考試成績，第一名：葉謹(jǐn)涵，96分……”啊，我不是在做夢吧？我這個(gè)“學(xué)渣”，終于可以擺脫“配角”的地位，而成為生活的主角。
初一上學(xué)期的時(shí)候，我開始接觸地理這門學(xué)科，說實(shí)話，我還是有些抵觸的。因?yàn)閷W(xué)好地理這門學(xué)科對(duì)我來說十分困難，書上幾乎都是我看不懂的地圖與概念，它們好像不屑地對(duì)我說：“你是不可能成為這門學(xué)科的主角的，老老實(shí)實(shí)地當(dāng)個(gè)配角吧！”
那時(shí)候，學(xué)地理就好像一條布滿荊棘的道路，我卻要硬著頭皮走下去。漸漸的，我連走下去的勇氣都沒有了。地理似乎總與我作對(duì)，而我也無奈地選擇停在路邊，甘當(dāng)配角，看著別人往前跑。
就這樣，地理課在我眼里變成了無聊的課，與其對(duì)著自己看不懂的圖發(fā)呆，我還不如干些“有意義的事”。因此，在地理課上，我自顧自地開始做其他事了。期末考如期到來，帶著一個(gè)甘為配角的心理，我走進(jìn)了考場。幾天后，地理成績出來了，我得到了一個(gè)配角的成績——71分！
這次，我所有科目都考得不如意�；丶液�，我將書包隨手一扔，徑直走到客廳，打開了電視。電視里播的是《世界地理》，講的是巴西的自然環(huán)境，那里有神奇的雨林氣候、傳奇的雨林探秘和神秘的印第安人。我翻開地理書，翻到氣候那一章，氣候的特征果然一一對(duì)應(yīng)。我頓時(shí)豁然開朗，原來地理不是死氣沉沉的概念，而是多姿多彩的大千世界的縮影��！我突然深深為之折服。
此后，我開始認(rèn)真聽地理課。在不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，我也在不斷地復(fù)習(xí)舊知識(shí)。但是因?yàn)樯蠈W(xué)期的知識(shí)不夠牢固，我拿了89分，這還是一個(gè)配角的分?jǐn)?shù)。
第二學(xué)期時(shí)，不再愿意做配角的我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)地理。其實(shí)對(duì)于鋼鐵戰(zhàn)車來說，荊棘算不了什么。
這一次，幸運(yùn)之神終于看到了我的努力，我拿到了第一名！我不再是配角，而成為了主角！
從那以后，我的地理成績一直在班級(jí)名列前茅，一直都是主角。
配角不再專屬于我，我也可以是生活的主角！
我也是生活的主角作文15
一直很喜歡奧格曼狄諾的一篇文章，名叫《我就是最大的奇跡》。在那篇激情飛揚(yáng)，自信滿滿的文章里，奧格曼狄諾一次次驕傲地宣布：“我是造物主最大的奇跡�！蹦敲�，是不是每個(gè)人都是造物主的奇跡，都是生活的主角？
從小我就很喜歡古典文學(xué)。干什么都笨手笨腳的我在這一方面可一點(diǎn)兒也不含糊。每當(dāng)我沉浸在那些詩詞歌賦亦或凄美動(dòng)人的故事中時(shí)，我就會(huì)覺得，我也是生活的主角！
我就是生活的主角。在我的古典世界里，我搭建出屬于自己的舞臺(tái)，在那里肆意宣泄內(nèi)心的情感。我愛那些為愛而生，為愛而死的女子，于是我在我的舞臺(tái)上，盡情地描繪她們的柔情似水。我看到了蘇小小望著阮郁的背影時(shí)那感慨萬千的眸子，明凈如水，泛著盈盈淚光，真正是“無物結(jié)同心，煙花不堪剪”；我聽到了班婕妤靜靜地跪在漢成帝——這個(gè)她愛了一生卻死在其他女人榻上的人的陵墓前，像初見時(shí)那樣芳心暗許——不同的是，她許的是要為他守陵一生……“棄捐篋奩中，恩情中道絕”；我感卓文君的“愿得一心人，白首不相離”；我悲戚夫人的“天地合，乃敢與君絕”；我嘆唐婉的“山盟雖在，錦書難托”……我用我的方式，去詮釋那些“等閑變卻故人心，卻道故人心易變”的離合。
我就是生活的主角。我喜歡詩詞，喜歡那些寥寥幾筆就勾畫出來的情愁。我拉下寫著“腸斷白蘋洲”的帷幕，看那種望眼欲穿的思念；打開播放著“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”的音箱，傾聽無可奈何的悲涼；彈奏一首鋼琴曲，感受“生當(dāng)復(fù)來歸，死當(dāng)長相思”的永恒承諾；表演一出音樂劇，演繹一段“執(zhí)子之手，與子偕老”的動(dòng)人傳說……我在我的世界，到處都是那些或歡喜或感傷的句子，靜靜出演著人生如夢……
我就是生活的主角。我敬佩曹操的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”；我贊賞項(xiàng)羽的“釜破舟沉巨鹿血，百將魂驚”；我欣賞蘇武的“努力愛春華，莫忘歡樂時(shí)”……
我喜歡著自己所喜歡的，憎恨著自己所憎恨的。就如奧格曼狄諾所說：“我是造物主最大的奇跡”。我也是生活的主角！
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