生命的意義小學(xué)生作文篇
第1篇
生命的意義作文550字
熱愛(ài)生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。 張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。 張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒(méi)有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有,像海倫凱勒等。 我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。 例文四介紹張海迪熱愛(ài)生命樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,積極面對(duì)人生與病魔做斗爭(zhēng)。并沒(méi)有屈服于身體殘疾,而是心中充滿希望迎接新的生活!
第2篇
生命的意義作文550字
在人的生命中,人的生命只有一次,在我們的生命中我們應(yīng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,更不因碌碌無(wú)為的嘆息。
——題記
在生命中有很多有益的事,但也有一些沒(méi)有意義的事。每個(gè)人對(duì)生命的看待不同,所以他們的結(jié)果也不同。還有些人害怕失去自己的生命,而有些人對(duì)生命不存有任何信心。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)應(yīng)讓生命充滿活力與朝氣,這才是生命的意義。
我曾看過(guò)一部電影,講的是這樣一個(gè)故事:
有一次她的媽媽擔(dān)心她,趁她上學(xué)的時(shí)侯偷看了她的日記。放學(xué)回家的她知道后很傷心就和他的媽媽吵了起來(lái)然后就離家出走了,她走啊走,走到一家餐館前看見(jiàn)里面的人在吃飯,她也感覺(jué)到了肌餓。這是從飯店里走出來(lái)一個(gè)人原來(lái)是老板,他拿著一碗面條對(duì)小姑娘說(shuō):“和家里的人吵架了,來(lái)吃了這碗面就回家吧,啊!毙∨⒖拗f(shuō)叔叔你真好。聽(tīng)完之后老板有些后悔,后悔讓小女孩吃了那碗面。他對(duì)小女孩說(shuō):“我給你吃了一碗面你就感謝我那你家里的人呢?辛辛苦苦把你養(yǎng)大他們呢?向你要過(guò)什么呢?”聽(tīng)完之后小女孩就向家沖去。
這件事告訴我們:要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光把握每一寸光陰,努力學(xué)習(xí)。更重要的是要孝敬父母,一家人開(kāi)開(kāi)心心,這才是生命的意義。
第3篇
生命的意義作文550字
"為什么,我活著?"很多次,我這樣問(wèn)自己,人為什么要活著呢?我又為什么在這個(gè)險(xiǎn)惡的世界苦苦掙扎呢?越想弄清楚就越發(fā)糊涂,人世間有許多事情是我們所不能明白的'。地震讓我們的同胞失去了家園,失去了親人,失去了生命。但災(zāi)難也讓我們收獲了人間大愛(ài),理解了生命的真諦。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生離死別的痛,是無(wú)法理解生命之可貴的;沒(méi)有與死神擦肩而過(guò),是無(wú)法感悟生命的真正意義的!斑^(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己”。請(qǐng)記住雪萊的這句話吧!生命面對(duì)時(shí)間和空間,“若自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;若自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡”。人生是短暫的,也是永恒的;生命是脆弱的,也是寶貴的。汶川大地震讓我們懂得了更加珍惜生命,珍愛(ài)生活,因?yàn)樵谀撤N意義上講,生命已不再是我們的私有品。為了社會(huì),為了家庭,為了父母,為了孩子,為了別人,更為了自己,我們一定要好好活著,健康地活著。人活著并不一定要有意義,但如果能夠有意義,人會(huì)活得更充實(shí)。人不是為社會(huì)而活著,而是為自己活著,然而,人又不僅僅是為自己活著,因?yàn)槿嗽谏顒?dòng)的過(guò)程中為了使自己生活得更好,常常是不自覺(jué)地促進(jìn)了社會(huì)的前進(jìn),使我們的后人也因?yàn)槲覀兊呐Χ畹酶。所有的人活著都是為了幸福,這是一個(gè)普遍的規(guī)律。生命的意義不過(guò)是長(zhǎng)長(zhǎng)的進(jìn)化鏈條中的一環(huán)。
第4篇
生命的意義作文550字
生命的意義有人為了曬東西,曾在相距不遠(yuǎn)的兩棵樹(shù)上栓了根鐵絲。久而久之,鐵絲形成的鐵箍 牢牢的勒進(jìn)樹(shù)干,留下深深的印溝。那棵看上去必死無(wú)疑的樹(shù),卻奇跡般的把那無(wú)情的鐵箍給吞了進(jìn)去!而這一切,恰好被一位身患絕癥悲觀至極的老人看到。正是這棵樹(shù)指點(diǎn)了他,使他重新獲得活下去的勇氣!他深感肅然,便向那棵樹(shù)深鞠一恭,并決定,與病魔抗掙到底!與其說(shuō)那棵樹(shù)挽救了一條生命,不如說(shuō)是大自然在啟示蕓蕓眾生;要以理性對(duì)待生活,對(duì)待生命。有人因工作的失敗,明凈的雙眸染上了幾多煙塵;有的同學(xué),因考試的失利,世界在他眼中頓時(shí)黯然失色。然而,成功之路千萬(wàn)條,條條道路多崎嶇,只要你全身心的去拼搏,柳暗花明春又綠;只要你矢志努力,有志者事竟成 。那些成天生活在陰影中的人們,可曾想過(guò):臘梅討厭冬的肆虐與無(wú)忌,卻依然在寒冬中吐露芬芳;也許魚(yú)兒討厭巨浪的洶涌與猙獰,卻依然與巨浪為伴,成全生命的真諦;落葉對(duì)這個(gè)天地?zé)o比依戀,然而,當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),它毅然的飄落,告別那美麗的世界,呵護(hù)明年將要萌發(fā)的草根在漫漫人生旅途中,人的心靈需要浩瀚于藍(lán)天,接受風(fēng)霜刀劍的洗禮;需要游弋于大海,接受驚濤駭浪的考驗(yàn);需要馳騁于荒原,接受荊棘沼澤的磨礪 這樣,人才會(huì)擁有一顆理性的心。
第5篇
生命的意義作文550字
生命,這個(gè)詞語(yǔ)大家都不陌生,而生命的意義又是什么呢?在我看來(lái),生命的意義是對(duì)生命負(fù)責(zé),愛(ài)惜生命,不自暴自棄。
一天晚上,我全神貫注地寫(xiě)作業(yè),一只飛蛾在我頭頂上這兒飛飛,那兒飛飛,騷擾著我。我十分惱怒,費(fèi)了九牛二虎之力終于把它抓住了。它在我拳頭心里拼命地跳動(dòng),過(guò)了許久也沒(méi)有一點(diǎn)放棄的意思,我被它這種巨大的求生欲望震住了,終于忍不住放了它。
有一次,我從書(shū)店買來(lái)一本《雷鋒的故事》雷鋒的事跡深深地觸動(dòng)了我的心靈。雷鋒還是幼小的時(shí)候,爸爸媽媽和兄弟姐妹都被地主和資本家活生生地給打死、逼死了。小雷鋒只能繼續(xù)給地主做苦工。有一次,地主婆還用菜刀砍傷了他的手,但他仍不自暴自棄,直到解放軍到來(lái),小雷鋒終于過(guò)上了幸福的生活。雷鋒不自暴自棄的精神多么可貴,何況他當(dāng)時(shí)僅僅不到十歲。
音樂(lè)大師貝多芬,二十六歲耳朵就聾了。這作為一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人是多大的不幸!然而,他卻用自己的毅力,克服種種困難,創(chuàng)造了生命的絕響曲命運(yùn)交響曲?矗m然遭遇了巨大的不幸,但還沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨!
在生活中,一個(gè)極其微小的生物都極其珍惜自己的生命,我們更不能對(duì)生命不負(fù)責(zé),更要愛(ài)惜生命,使自己活得更加光彩有力!
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