生命中的美好時刻作文
正如在廣闊的田野里奔跑，清風拂過發(fā)梢，我生命中最美好的時刻——作文賞析課的分分秒秒。
每當語文老師帶著最近的習作步入教室，同學們便會安靜地坐在座位上等待這四十分鐘的享受了。
任憑街道的吵鬧，輕掩上窗戶，心靈便只溢滿了那些交流中的文字。這時的課堂散發(fā)著祥和的氛圍，我陶醉其中，正如在爬滿藤蘿的花園中沁著清香。沒有小聲議論的聲音，只有靜靜的聆聽；沒有激烈的爭論，只有平和卻富于情感的朗讀。我端坐在課桌前，這優(yōu)美如歌般的課堂，便是我生命中最美好的時刻了。
這美好在于收獲，在于感悟。
每當聽到同學優(yōu)美動人的文字，我知道那是一顆敏感柔韌的心在訴說，紙里紙外鶯啼燕囀，帶給大家春光明媚。每當聽到同學冷靜思考的語句，我知道那是冷峻的雙眼對世態(tài)炎涼的體察�；馃岬男�，執(zhí)著的筆，我們都如此愛著文字，愛著生活。無需多余的調(diào)節(jié)，人性的溫度帶來適宜的氣候；無需多余的加工，內(nèi)心的震撼帶來壯美的景觀。
不同于閱讀名家名篇，此時我所聽到的，都是與我親近的心靈，從而碰撞產(chǎn)生共鳴。大家描繪的畫面似熟悉而陌生，同學們體驗的感情也在溝通中摩擦產(chǎn)生火花。身旁真實的瑣事在精粹的表達下，被放大了畫面，每個細節(jié)都足以將淚水催下。
還有什么時刻比這更美好呢？與周圍的人進行正式且真誠的交流。
不為尋章摘句，不為眾里尋他，同學們作文中樸實卻真摯的情感使我心動，同時又為與這樣一群睿智且富有靈性的朋友們一道而倍感自豪。
我看到那么多位善良卻平凡的母親，為兒女做的事各不相同，惟一不變的卻是那似海的母愛。我聽到同學們對老師的感謝，似乎不懂事的我們終于找到這樣一種方式表達。我感受到對痛苦的責問，對美好的探求，只因我們無瑕的心靈在文字的交流中得到釋放。
有時得到機會朗讀自己的.文章，同學們熱烈的掌聲是對我的鼓勵，也是我用心寫作的信心的源泉。
一個人的寫作，所有人的共賞，是我生命中最美好的時刻。
當歡快的下課鈴為這一堂課的終場伴樂褪去，我只覺我的心靈在這忙碌的生活中又充盈了許多，對同學們的認識又增進了許多。
在這文字的交流中，我親切地與美好邂逅，體悟生活的內(nèi)涵，在這美好的時刻，分秒的逝去都像浪潮填滿我的記憶，如今拾起，還聽得見那翻涌的海潮音。
我生命中最美好的時候，便在平凡中心靈與心靈相遇的路口。
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