珍惜生命的六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的珍惜生命的六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜生命的六年級(jí)作文1
樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……這些都是為了自己的生命而活下來(lái)的,我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢?
前幾天,我看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道:廣州某大學(xué)一名入學(xué)僅一周的新生,因“不能忍受飯菜不合口這種生活”,從學(xué)校的7樓縱身跳下?吹竭@,我不由得驚嘆了,我真的非常不明白!竟然為了這種小事而自殺,這是多么不值得啊!這可是一個(gè)大學(xué)生啊!他寒窗苦讀了十幾年,好不容易考試了理想的大學(xué),既然為了飯菜不合口味就結(jié)束了自己的生命,這是多么可惜啊!
大家知道張海迪姐姐吧!她5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀(guān)向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。
對(duì)于張海迪姐姐來(lái)說(shuō),她隨時(shí)都可以結(jié)束自己的生命,但是她沒(méi)有,她仍然是積極樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活,這不就是體現(xiàn)了張海迪姐姐對(duì)生命的熱愛(ài)與珍惜么?
如果沒(méi)有了生命,那么,那些學(xué)習(xí)、財(cái)富,又從何談起呢?所以,我們要好好珍惜生命,對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任!
珍惜生命的六年級(jí)作文2
一個(gè)人一生只擁有一次生命,失去則意味著消失、毀滅。高樓大廈平地起,地基則是房子的根本;那么,安全就是生命的地基。如果安全消失了,則生命的大樓也會(huì)倒去。
現(xiàn)在的人們,對(duì)安全還不是太關(guān)注。安全意識(shí)不強(qiáng)最有力的證據(jù)就是一年有那么多的無(wú)辜的生命離開(kāi)了人世,死亡的原因?qū)映霾桓F,但歸根究底基本上都是缺乏安全意識(shí)。
在你身邊有許多不安全的因素,你注意到了嗎?比如快塌的老墻,老化了的電線(xiàn),使用多年的高壓鍋,自然災(zāi)害,這些不安全的因素你都知道有效預(yù)防嗎?也許危機(jī)就在你的身邊,而你卻什么都不知。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)卻什么都晚了,下面的幾個(gè)例子是敲響安全的警鐘。
北京市大興縣某中心小學(xué)一位13歲的學(xué)生騎自行車(chē)在魏善莊火車(chē)站西側(cè)路,在一輛拖拉機(jī)前面突然強(qiáng)行猛拐,拖拉機(jī)駕駛員發(fā)現(xiàn)后,立即剎車(chē)打輪向左躲閃,但是因情況突然,采取措施來(lái)不及,該生當(dāng)場(chǎng)死亡。
浙江省常水縣某鄉(xiāng)中學(xué)租用該縣一個(gè)體司機(jī)駕駛的準(zhǔn)乘19人的客車(chē),分三次遠(yuǎn)送該校初中三年級(jí)學(xué)生前往縣城參加中考體育考試,在送第三批師生時(shí),因嚴(yán)重超載,客車(chē)制動(dòng)失靈,在連續(xù)下坡轉(zhuǎn)彎處沖出道路,入水庫(kù),造成32人死亡,7人受傷的特大交通事故。
以上的案例讓人慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計(jì),本世紀(jì)初汽車(chē)批量生產(chǎn)以來(lái),全世界死于交通事故的人數(shù)達(dá)3000萬(wàn)余人,而在同一時(shí)期死于戰(zhàn)爭(zhēng)的為2350萬(wàn)余人,這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。這都是人們不注重安全,使他們失去了生命,聰明的人會(huì)從別人的身上學(xué)到別人失敗的原因,我們應(yīng)該做聰明的人,吸取前人的教訓(xùn),讓我們共同呼吁“珍惜生命,關(guān)注安全。”
安全,在《辭源》中的意思是平靜、穩(wěn)定?梢(jiàn),安全,歷來(lái)是人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)!鞍踩谝唬踩a(chǎn)”等概念早已深入人心。但是,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,由于價(jià)值觀(guān)念的差異而產(chǎn)生的思想麻痹,工作者的素質(zhì)與生產(chǎn)技術(shù)要求的差距等人為因素,導(dǎo)致的安全事故時(shí)有發(fā)生。
珍惜生命的六年級(jí)作文3
生命,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的,生命更是世界萬(wàn)物的源泉!
在學(xué)校圍墻的石縫中,有一個(gè)不起眼的小生命正在生長(zhǎng)。它,就是小草。我們想不到,一塊塊堅(jiān)硬的石頭中間,竟然會(huì)長(zhǎng)出一棵小草。在沒(méi)有土壤、沒(méi)有水分的情況下,它是怎樣生長(zhǎng)的呢?誰(shuí)也想不到,這棵小草是克服了多少困難,才在石頭的縫隙中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)的。它想盡各種辦法讓自己吸收營(yíng)養(yǎng),讓根扎進(jìn)泥土中,它是多么珍愛(ài)自己的生命!小草珍惜自己的生命,螞蟻更珍惜同伴的生命。大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),當(dāng)大火在螞蟻四周熊熊燃燒的時(shí)候,螞蟻們會(huì)迅速抱成一個(gè)黑團(tuán),從熊熊燃燒的大火中翻滾而出,翻滾時(shí)還不時(shí)發(fā)出吱吱啦啦的聲音,這是外層螞蟻被燒焦發(fā)出來(lái)的聲音,而里面的小螞蟻卻沒(méi)有受傷?梢(jiàn),那些外面的螞蟻為了保護(hù)同伴,不惜獻(xiàn)出自己的生命來(lái)?yè)Q取同伴生存的希望。螞蟻是多么珍愛(ài)自己同伴的生命!石縫中的小草、大火中抱團(tuán)的螞蟻都告訴我們要熱愛(ài)生命,珍惜生命。
連小草、螞蟻都這么珍愛(ài)生命,我們?yōu)楹尾徽湎?有的人受到老師的批評(píng),受到家長(zhǎng)的責(zé)備,就有想要自殺的念頭,你們?yōu)槭裁床幌胂,生命只有一次啊!同學(xué)們,我們要攜起手來(lái)陽(yáng)光地生活,用心去珍惜自己的生命!
珍惜生命的六年級(jí)作文4
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何,自己對(duì)生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏Α⑵床。就無(wú)須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲,成功代表們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無(wú)須氣餒,失敗至少給了們經(jīng)驗(yàn)。失敗了,但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人!敝灰獋兒煤冒盐諘r(shí)間,讓生活活得有意義、有價(jià)值,們的生命就會(huì)長(zhǎng)久,們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,可以做很多助人為樂(lè)的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò):“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里!笔前!那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們,他們的`生命不是那么短暫的,而是長(zhǎng)久的,他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的,有限的生命們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要們珍愛(ài)生命,們就可以得到們所想要的東西。只要們不荒廢自己的生命,這樣的生命對(duì)們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
們?cè)谟邢薜纳罾,們有很多的不如意,但這也算們?cè)谏锏囊粋(gè)挫折吧,挫折只會(huì)教導(dǎo)們,不會(huì)讓們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。們要從樂(lè)觀(guān)的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給們幸福吧!
請(qǐng)珍愛(ài)生命,關(guān)注美好未來(lái)。
珍惜生命的六年級(jí)作文5
萬(wàn)物都有他獨(dú)特的一面,且萬(wàn)物都十分珍愛(ài)屬于他的一切。正如廣闊無(wú)邊的大海,他珍愛(ài)他的那片藍(lán),珍愛(ài)依靠他生存的動(dòng)物、植物。也正如浩瀚無(wú)垠的天空,白天的她,珍愛(ài)擁抱著她的白云,在她稀日的懷抱中突顯那份柔情和愜意;黑夜中的她,展現(xiàn)出自己質(zhì)樸、平淡的一面,讓幽靜的明月和眨著眼睛的小星星做她無(wú)暇的陪襯。而們,為何不去珍愛(ài)屬于自己的一切呢?
每個(gè)人都有獨(dú)特的一面,當(dāng)然,擁有的一切太多了;親情、友情、愛(ài)情等等,以至于你所擁有的物質(zhì)上的東西,當(dāng)然,也包括時(shí)時(shí)刁難你的挫折。
親情,常在你遭遇挫折時(shí),為你打氣加油,也是伴你一生的溫暖。你要珍愛(ài)它。友情,泥濘中的芳香,使得風(fēng)霜雨雪讓位給和煦的陽(yáng)光。值得你珍愛(ài)它。
時(shí)光,總是來(lái)也匆匆,去也匆匆,他總是毫不留情。他想讓們懂得珍惜,可們總是不懂得珍惜,日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)光失望的飛過(guò)后,們才知道后悔。后悔自己的碌碌無(wú)為,后悔自己的虛度光陰。但是,不要為過(guò)去而灰心喪氣,不要忘了,們還有現(xiàn)在,還有未來(lái)!在以后的人生中,仍然不會(huì)一帆風(fēng)順,挫折還會(huì)時(shí)時(shí)找機(jī)會(huì)刁難們,但們要珍愛(ài)挫折,珍愛(ài)時(shí)光,畢竟挫折讓們懂得拼搏,正如芳香的春天,種子需要沖破泥土的束縛,去珍惜和迎接絢麗的陽(yáng)光。
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