生命的作文【推薦】
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的生命的作文，希望能夠幫助到大家。
生命的作文1
當清晨的一縷金色陽光，穿過朦朧的云煙，射到石縫中黑色的角落，我看到它，柔嫩的身軀在風中飄蕩，它任狂風怒吼，仍為著心中的陽光，為著美麗的夢，頑強的向上挺。風吼的越兇，它心更執(zhí)著；雨打得越痛，它的心更堅定；巨石越重，它的心更渴望。它為著達成自己的意志，向上挺！在黑暗之中，它終于找到了黎明的曙光，沖破了狹窄的石縫，實現(xiàn)了生命的價值！它傲然挺立在強風之中，以最美麗的姿態(tài)展現(xiàn)在人間，然而誰知道，它用盡了多少力？它的根往土壤里鉆，它的芽往地面上頂。結果，阻止他的石塊被它掀翻，黑暗中的孤獨和寂寞被驅散，那一抹伴隨著清香的綠中，到底蘊藏著怎樣的信念？是什么，讓他如此頑強？
小草向人們昭示，世界上沒有不可能，不要埋怨命運，不要怕困難，你的一聲要靠你自己把握。你的一生是隨波逐流，人云亦云，是生命蒼白，還是像小草一樣，面對重重的阻撓，陣陣風浪堅持不懈，乘風破浪，到達理想的彼岸，獲得輝煌人生！
天空飄下片片雪花，純潔晶瑩的雪裝點著大地。千里冰封，萬里雪飄，寒風刺骨，在這嚴寒之中，他，用自己書寫了一首生命樂章，生命之花在此刻綻放!如此艷麗，在茫茫白雪之中，那抹紅，在冬日陽光下格外耀眼，周圍是枯枝敗葉，所有的花都暗淡無色，被風雪打的凋落，而它，像玉雕一般，透著一種典雅，孤傲的氣質，有一番獨特的韻味。它將生命綻放的如此美麗，任冰雪愈加寒冷，它將生命洗禮，靈魂升華。
在深冬，他與梅相伴，站在茫茫天地中，上有千仞高峰，下有百丈深淵，茫茫白雪之上，散向出一種若有若無的清香，透露出一種端重的王者風度，冰雪無情的打在它粗壯的樹干上，樹枝如巨大龍爪，使勁延伸，樹枝上綴滿了繁密的樹葉，翠綠中透著淡淡的黃。即使在深冬也依然蔥郁，任風雪來襲，仍巋然不動，屹立在風雪之中。
流星劃過天空是短暫的，我還沒許愿就劃落，曇花在夜中綻放，是短暫的，我還沒欣賞，它就凋謝了。人的生命也是短暫的，這短暫的一生，要讓它輝煌精彩。他的生命猶如深冬之中的青松一般耀眼，5.12大地震中，是他，用自己的臂膀，抱住了四個鮮活的生命，弱小的血肉之軀，撐起了幾噸的鋼筋水泥，他猶如一尊塑像，用較小的身軀換得了高大的靈魂。是他，創(chuàng)造了生命的奇跡，書寫了生命的神話，生命是多么的脆弱又如此的頑強，生命如此渺小又如此偉大。
一直相信，人只要做好一件好事，生命就會得到延續(xù)，當他將自己所有的愛滋潤萬物，他便得到了永生，這才是長生不老的真諦。愛心，是一篇冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到溫暖；愛心，是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤獨無依的人獲得心靈的慰藉。
生命，一種不可抗拒的神秘力量。聆聽生命的低語，感悟生命的真諦，用線條勾勒出人生的畫卷，讓生命永放光芒！
生命的作文2
為了地球上的生命，為了養(yǎng)育生命的綠色，朋友們，與全人類息息相關的環(huán)境保護問題，你知道了嗎？你參與了嗎？你奉獻了嗎？
我們同住一個地球村，環(huán)境問題從來都是一損俱損。無論你是打拼在看似繁華富麗的城市，還是生活在看似純樸寧靜的鄉(xiāng)村，我相信你一定也和我一樣，終日奔波在鋼筋水泥的包圍之中。和我一樣，只是總在不經意間，發(fā)現(xiàn)長留在記憶里的畫面悄悄地消失了，感覺周圍的環(huán)境偷偷的改變了。
是的，曾經那些可以直接暢飲的井水，再也不見了；曾經那些呢喃在梁間堂前的舊燕新雀，再也沒回了；曾經那些令人神往的蔚藍蒼穹璀璨星河，再也賞不到了；曾經那些清澈見底魚游蝦戲的河流，再也覓不著了。
接踵而來的是，我們天天都看到一個個爆滿的垃圾桶，各種沒有分類的垃圾溢落在它們四周�？吹揭粭l條污濁的溝渠，散發(fā)著薰天的惡臭。看到一幢幢伸向高空的煙樓，無日無夜地吐著翻滾的黑煙�？吹竭h山一處處裸露著沙石的山頭，像山戀無法愈合的傷口。
我們居住的地球環(huán)境正日益遭到前所未有的破壞。如果你看過央視新聞記者柴靜拍的霧霾調查《蒼穹之下》，如果你讀過公眾與環(huán)境中心主任馬軍寫的《中國水危機》，我相信你對被霧霾沙塵包圍的城市中國，對有水皆污，有河皆枯的華夏，一定會有更加觸目驚心的了解。原來每一顆微小的霧霾是如此的可怕，每一點清淡的水滴是如此的珍貴。原來我們生活的環(huán)境已經糟糕到如此的田地。
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云說——中國最大的危險不是GDP跑七還是跑八，跑六又怎樣，只要我們的水是干凈的，空氣是好的，食品是安全的，窮一點還能活得長一點。的確，中國已不需要有更高的GDP，人們更應該攜手起來共同關注空氣與水，森林和海洋。更應該把關注的目光投放到全球氣候變暖，海洋被污染，土地被流失，物種被破壞的問題上。
當人類崇尚愛護大自然的時候，她便是養(yǎng)育我們的慈母，她賜予我們的是山清水秀，鳥語花香。當人類踐踏破壞大自然的時候，她便成為毀滅我們的屠夫，她帶給我們的是海嘯山洪，天災地禍。亡羊補牢為時不晚，為了我們自己能在這個人類唯一可以居住的地球上生活得更好，為了我們的子孫后代能更好的生活下去，讓我們停止一切破壞自然環(huán)境的行動，給千瘡百孔的地球一個休養(yǎng)生息的機會。
朋友們，地球不遠，環(huán)保很近，只要用心，我們誰都可以為環(huán)保做出自己的貢獻。讓我們從不使用非降解塑料，不使用一次性用品做起，從不燃放煙花炮竹，燒荒開墾做起。從節(jié)約水電，低碳出行做起。從愛護花草樹木，蟲魚鳥獸，不把動植物當作廉價的玩具做起。從簡簡單單的垃圾分類做起。我相信，只要人人都知道了環(huán)保，參與了環(huán)保，奉獻了環(huán)保，地球一定是我們美好的人間。
生命的作文3
生命跟人惡作劇，它騙著人化進故事里去活，而又用種種的情節(jié)引誘著人熱烈的投入。人，先被故事捉進去了，然后那個守夢田的稻草人，就上當又上當?shù)闹v了又講。
活著才叫生，活著才有命，人的一生為這個人活，又為那個人活，什么時候可以為自己活一次？什么時候？難道要等死了才行？如果答案是肯定的，我就___
每個人都有屬于自己的世界，在自己的世界里，打開心窗，用一盞明燈照亮那些黯淡的角落，仔細看看，仔細聆聽那沉郁已久的心聲。有時撕扯，有時歡笑，有時悲鳴。而重要的是讓那些不開心慢慢的隨時光淡去，生命才會進行得充實。
爬上山坡，眺望大海，我們并不需要在乎別人在未來看到你曾經踏過的浪，因為你就是你，劃板在腳下旋轉的時候它隨你的心動。它是你的附屬。你是它的主人。它永遠會忠誠于你。所以就讓那顆裹在你身體內的心別在痛，學會開始‘放肆’。
在我的生命中，我有一匹愛馬，常常，騎著它，在無人的海邊奔馳。馬，我?guī)退×藗�名字叫做——弋，因為坐在它的背上，我能感覺到一種沉潛而又凝練的閃光，即使是在無星無月的夜里。
有時候它累了，它那憂傷的眼神仿佛在告訴老去，直至我生命結束的那一天。
生命是誰給予的我們，我們是要相信科學，還是相信神話，每個人都有自己的想法。而生命它到底等于什么？金錢+事業(yè)？快樂+悲傷？我們都不能完完全全的肯定。而在我看來，生命的元素有一個十分重要，那就是沉默�；蛟S你并不了解這個含義，但古語有云：沉默是金，我們用生命來豐富自己的大腦，增加自己的內涵，而這個途徑就是在沉默中讀書，沉默中思考。
書到無窮處，坐看云起時，好一輪紅太陽破空而出，光芒四射，前途一片光明，彼岸便是此身。
生命中也會有各色各異的人出現(xiàn)，有些賣弄著他們的笑臉等待著升官發(fā)財，有些蹙縮著他們的眉頭計算著下一頓米飯需要多少錢。我靜靜的看著，靜靜的想著怎樣開始面對這個殘酷而又現(xiàn)實的社會，學著慢慢接受那些必不可缺的漂亮話。
每次都想逃脫生命中的那些虛偽，每次都不折不扣的回來，生命就是這樣讓每個人都必須懂得世俗。即使隱藏在深山老林，他們同樣需要索取大地賦予的救濟。同樣需要活。這也就是生的苦。
生命當然也少不了快樂，在我的內心里，最深最平和的快樂，就是靜觀天地，品味其中的美與和諧。這或許太平淡無奇，事實上它深遠而悠長，生命的享受也就在其中。
對于生命，現(xiàn)在我也僅此微微的感想，或許幾十年后，我會有另一番不同的見解吧。
生命的作文4
“生命是靜態(tài)的！它只有在速度與時間面前，它才會慢慢的蠕動……”
“我想要把它變成動態(tài)的，如何呢？”
“恐怕只有一個辦法，那就是賦予它靈魂吧！”
“靈魂？是什么��？”
“我也只是在書上或電視上看見過，到底真的有沒有這回事，還不清楚呢？但是請你相信，有了信念就會有靈魂！”
曾經的我，遇到不順，總是持妥協(xié)的態(tài)度。一旦被受挫，從來都沒抬過頭。但是愛迪生不是這樣的，因為他從來沒有選擇過低頭。他為了發(fā)明出電燈，失敗那么多次，也無所謂�？晌遗c一位發(fā)明家比較，差得不止十萬八千里。當夜晚，夜幕降臨的時候，不知多少次站在我家的陽臺上、院子里仰望星空。一輪明月就掛在我的頭頂上，周圍有少許的暗淡得快要消失了的星星。我對朋友說：“這些星星真討厭，明知自己渺小，還非在月亮周圍轉來轉去的，以為別人能為了你放棄看月亮的機會嗎？不會的，永遠都不會，這樣只不過是徒勞，更能顯得月亮的美麗！”我說著，順手撿了塊石頭朝天空中扔去。朋友明白我的心思：“你不必這樣想，可以換個角度思考。當星星布滿夜空的時候，月亮又去了哪里呢？它也不過只是個膽小鬼罷了，如果能選擇，我愿意做守護夜空的流星，只是一瞬間的美麗也能光輝我的一生�！�
——自強
我接受不了這個事實，這分明是個可笑可悲的笑話。但我也的確被她的一番話給觸動。我開始發(fā)奮，開始努力，開始克服困難。華羅庚曾經說過：“勤能補挫是良訓，一分辛苦一分才�！币磺械呐Χ疾粫癁榛覡a。老天爺是公平的，只是有的人不把握機會，還錯罵老天爺不公平。虛偽的人站在虛偽的地方，說著謊言�？墒悄愕膽蚍ㄒ驯粍e人識破。我的英語成績一直不太好，背了，記了，忘了。死記硬背使我不得不討厭起英語了，而且成績總不見光。上面的灰塵越積越厚，我發(fā)現(xiàn)這一愚昧的執(zhí)著不是懸崖勒馬……
——自勉
那天，我和朋友漫步在公園里，花草樹木生機盎然。幾棵大樹用它們的身軀包圍著這里，我苦訴著我心里的哀怨，她對我說道：“把你的眼睛閉上，試著走到那去試試！”“我��？不是吧！”“我相信你能行的！”我顫抖抖的閉上雙眼，縮縮的探出一只腳，再跟出另一只腳，還時不時地睜開眼睛偷偷看看。朋友撲哧一聲笑開了�！皢�，瞧你那狼狽樣，就給你說了吧！你就那么不自信嗎？”我呆呆地站在原地尷尬至極，這時的我不知是失落，還是遺憾！
對啊，如果一個個想隨隨便便成功，那是不可能的，我怎么就不相信自己呢？自信！自信！自信��！這就是一切能力的動脈��！現(xiàn)在的我，無論是在朋友中，舞臺上，學習中，生活里，相信自己，不怕別人的嘲諷。我：無所謂！
——自信
因為信念，因為自強，因為自勉，因為自信，生命才可以得到延續(xù)。
它就是生命的——紅星�。�
生命的作文5
月亮照亮了天空；小草映美了花朵；麥苗襯美了田野；父母照亮了我。
是誰整天不辭辛苦任勞任怨的照顧你？是母親；是誰整天在外辛辛苦苦的賺錢為的是將來讓你不愁吃穿？是父親；又是誰把你養(yǎng)這么大，從小到大沒有讓你受過一絲傷害？是父母！是的，就是他們，他們所做的一切都是為了你，他們整天忙來忙去，工作一直干著不停，他們就是想多賺點錢，為你以后的生活做好了打算。他們寧愿苦一輩子，也一定要你考上最好的大學，這是他們的愿望，如果說要報答他們，那么孩子取得的好成績就是他們收到的最好的禮物。
當每個人來到這個世界上時，最要學會的就是——感恩。我們要學會感恩同歡樂同悲傷的同學；感恩辛勤努力教你知識的教師；感恩照顧你保護你的親人；感恩身旁默默幫助你的路人；但更要感謝的是每天忙來忙去在背后默默支持你、鼓勵你的父母。
是父母讓我們來到了這個多彩的世界；是父母不辭辛勞撫養(yǎng)我們成長；是父母在我們收獲成功時與我們一同高興，撒下喜悅的淚花；是父母在我們遇到挫折時，鼓舞我們，激勵我們；一聲聲的叮嚀，一份份的期盼，一輩子的愛。
在生活中，父母就像那照亮我們生命的紅星，他們的背后有著不為人知的秘密；他們的背后有著數(shù)不盡的悲傷；他們的背后有著許多的無奈。沒有他們，我們不會這么光彩奪目；沒有他們，我們更不會登上華麗的舞臺。那一顆顆掛在天上的星星，背后的背后總有月亮在默默地幫助著這些耀眼的星兒，他們的背后總有許多讓人淚流滿面的故事，月亮把星星照顧的無微不至，星星非常的愛月亮，月亮就好比星星的父母，星星就好比月亮的孩子，他們非常的相愛。這月亮是指的我們的父母，這星星就是指的我們自己。星星非常的愛月亮，月亮也非常的愛星星，月亮光亮的照耀著星星，星星緊緊的圍繞著月亮，星星月亮彼此緊緊的依靠著，擁抱著，幸福的散發(fā)著屬于夜的光芒，也屬于星星月亮的快樂。
春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了花開的清香；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”，我們的父母為我們做了那么多，難道我們不應該學會感恩嗎？難道我們不應該報答生我們養(yǎng)我們的父母嗎？
人一生下來，不是什么都有的，而是靠自己的努力拼搏得到的，父母給予了我們這么多，現(xiàn)在還要努力賺錢，讓我們考上大學，過上好日子，他們把我們照亮了，我們要感謝他們，謝謝他們給了我們這么多，感恩他們給了我們生命，感恩他們照亮了我們的人生。
爸爸、媽媽，我愛您們。
生命的作文6
我確信是這樣的：每個人都有對前路感到茫然，或者面對困難感到無助的時刻，周遭驟而變得晦暗灰沉，人就畏縮起來，遲疑著不敢踏前一步。然而，總會有那么一顆紅星適時地出現(xiàn)在身旁，這時，樂觀與自信的性情便會發(fā)揮鞭策作用，還仿佛有一首伴行曲，鼓舞著前瞻的心。任何人，任何事都可能成為一顆紅星，適時地映照著遲緩的步伐，給予一股恰到好處的行動勇氣。她，便是我生命中的那顆紅星。
她，是我的小學數(shù)學老師，姓王，我們親切地叫她王老師。雖然她只是我的數(shù)學老師，但在她教給我許多數(shù)學知識的同時，最珍貴的，還是那些做人的道理。
還記得那天我和幾個同學在教室里值日，無意中看到老師在辦公室里批改作業(yè)，突然，電話鈴響了，老師拿起電話，對著那頭說：“寶貝，你再等一會兒，我改完作業(yè)就去接你，再等一會兒啊，再見�！蔽抑溃鞘抢蠋煹膬鹤�，他才上幼兒園，幾乎每天，老師都會很晚才走，面對孩子的哭鬧，老師的臉上，只有無奈。我想，此時她的心中應該會很著急吧。當我們打掃完衛(wèi)生后，老師依舊在批改作業(yè)，在值日期間，那熟悉的鈴聲響了好多次，每次，老師都會說：“再等一會兒”。我走到辦公室門口，輕輕叩門，走到老師桌前，對老師說：“老師，讓我們幫幫您吧。”老師輕輕搖頭說：“不用，改作業(yè)是老師的事，你們快回家吧，晚了的話，父母會操心的�！蹦敲磮远ǎ敛华q豫的話，深深地刻到我的心上。那天，老師讓我知道了什么是責任。
還記得有一次，老師的嗓子啞了，甚至經�？瘸鲅獊�，再之后，醫(yī)生不許她說話了，因為當時臨近已經期末，所以她沒有請假。那天的第一節(jié)數(shù)學課，她讓班長給我們讀了一封信，是她寫給我們的，內容大概是這樣的：“親愛的孩子們，老師的嗓子不舒服了，暫時不能和你們說話，對不起，同時，也希望孩子們能體諒一下老師，好好學，期末考個好成績，上課不要再分心了，我們一起加油�！彪m然不長，但當班長讀的時候，每個人都是那么的專注，那么的認真，還清楚地記得，讀完后，老師向我們欣慰地笑了笑。那段日子里，她每天都把第二天的講課內容寫到紙上，上課時讓班長讀給我們聽，同時在黑板上補充許多東西。每節(jié)課，大家都是那么專注，學習的氣氛都是那么濃厚，每節(jié)課，老師都是微笑著看我們聽課的。等到她嗓子可以說話時，班長讀的紙已經塞了滿滿一抽屜。那段日子里，老師讓我知道了什么是堅強。
王老師教給了我許多做人的道理——責任、堅強，還有許多。每當我遇到困難時，總會想起她，想起我敬愛的王老師，就如在漆黑的夜里找到一顆紅星一般，她會照亮我前行的道路，讓我邁開前進的步伐，度過人生的一個個黑夜。
生命的作文7
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。而生命又是那么脆弱，在車輛繁多的現(xiàn)在，可能一個疏忽就會給生命帶來威脅。讓我們珍惜生命吧!
每天，父母們都會千叮嚀萬囑咐地對我們說：“要注意安全，左看看右看看，沒有車輛再過馬路�！笨墒羌词谷绱耍ｋU的步步緊逼還是來到了跟頭。我的同學朱一慧就是一個悲劇的例子。平時，我和朱一慧還是一對好朋友，因為家住挺近，所以經常一起回家，一起聊天。久而久之，成了好朋友。她的成績不錯，才藝也好，很受大家歡迎。
可災難還是降臨了。那是一個天氣昏暗的日子，我因為有事，所以先回家沒有跟朱一慧一起�？赏砩希业难燮s在不斷的跳動著。果然，第二天早晨，不幸的消息傳來了：朱一慧不幸被車撞了。聽到這，我心頭不經一怔，畢竟，這條消息太突出其來了。我只好保佑她平安無事�？晌业亩\告沒有起到作用，第二天又傳來了消息：朱一慧去世了。那天早上老師哭了，眼睛也紅腫了，抽泣著對我們說：“你們一定要注意安全，不要再有這樣的悲劇了!”我們哭了，想起朱一慧對我們的關切，還有她那開朗的笑聲，我也哭了。后經過調查，原來朱一慧只是為了撿一個東西而被撞死的。這樣悲痛的例子還有很多。
生命是多姿多彩的，但她也是唯一的一次。讓我們記住生命是珍貴，珍愛生命吧!
生命的作文8
人生可以說很長，人要走很久很久才能到達生命的終結，人生卻又很短暫，恍若一眨眼自己便已滿頭白霜。人生卻又很精彩，隨時可以領略美好的風光。
從呱呱墜地的時候，上天便給予了我們生命，同時，他所給予我們的還有很多方向不同的路口。每個人都不可能有同樣的方向，就像，世界上，你永遠也無法找出兩個一模一樣的人來�？墒牵瑓s有同一種東西是你可以找到的。他看不見，卻可以自己創(chuàng)造，那就是——奮斗。
人的一生中有很多競爭，自己如何想要脫穎而出呢，那就必須得去奮斗。
奮斗，是一種努力，是一種生活的態(tài)度。奮斗，同樣可以使自己的生活添彩，令生活更有意思。
試想，如果生活一直平淡無波的，也許，一天兩天，可以適應得了，那如果是一年兩年呢，還會覺得好嗎？
我喜歡挑戰(zhàn)，那可以讓自己的生活更上一層樓，也許，會在中途輸了，可是，至少自己也嘗試過了。
每一次成功總會在之前有過失敗的經歷，只不過或多或少罷了。
可是，每一次成功的背后，都會有奮斗的付出，如果一個人不去奮斗的話，那就注定了與成功無緣。
現(xiàn)在的我們還年輕，還有能力去奮斗，如果老了，想要奮斗，便要付出比別人多很多的汗水與艱辛。每一次的奮斗都會揮灑血雨，正如冰心奶奶所寫的詩：
成功的花
成功的花，
人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！
然而當初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
有很多的人，不想付出勞動就想收獲果實，不想付出就想得到成功的輝煌，李大釧曾說過一句話：“青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗，與經驗奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也�！�
每一次的失敗都可以作為一次奮斗的階梯，只有你一層一層的爬了上去，才能登上頂峰，領略云間的美妙。
每一次風雨過后，地上的樹木、花草會越來越美麗。當然，那只是那些堅強存活下來的植物才能擁有的。
還記得六年級上學期，我們所學過的一篇課文《青海高原一株柳》，里面也講述了一棵生長在惡劣環(huán)境中的柳樹，在經歷過無數(shù)次雷風電雨后，最終存活了下來，并且生長的很粗壯。
再想想我們人類，既然這么多的植物都可以去奮斗，去為自己的生命、自己的人生去奮斗，那么我們同樣可以。
奮斗吧，青年人，努力開拓出一條屬于我們自己的道路，在上面勇敢地前行，不管前方的道路有多坎坷，都不要輕易言敗，只要你肯努力、肯奮斗，就一定能在黑暗中找尋到那一抹屬于自己的光亮。前方的道路還很廣，只要你無畏地走下去，就會有一路的鮮花與你相伴。
不經歷風雨，怎能見彩虹。不經一方寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
初一:落雨蝶飛
生命的作文9
水紋邊的生命，也許不屬于水波。
雨后的晚上，帶上幾個同學，憑著上一年歡樂的記憶到了一片有由一塊塊石板鋪成的石階小徑和幾棵粗燥的插滿堅硬松針的尖塔形松樹的草地。一指深的草叢邊有一片人工湖，旁邊一個小男孩正趴跪在湖邊用白嫩的小手一下一下推進著湖中水波的循環(huán)，數(shù)只水蜘蛛在湖面乘風破浪，這大概就是這里的全部景象了吧。
正想著，突然一只肥碩的大蟋蟀跳到了我的前方，腹部的后面威風的翹著三根須子，看看中間那根產卵管，原來是一位巾幗英雄。慢慢的往前邁了一步彎下身子，兩手搭成的小棚子迅速的往下一扣，一瞬間腰竟自動彈了起來，手下意識的扶了一下腰，頓時一陣疼痛從左腰間鉆了出來，與此同時蛐蛐跳到了草叢里不見了影子，關鍵時刻掉鏈子，不爭氣的腰。
草叢中有無數(shù)只蛐蛐在活動，我是不敢再動了，老老實實的坐在旁邊的石椅上看著他們蹲在熱鬧的草地里扳著雖然礙事但不可或缺的小型手電筒捏著把剛剛抓到的小蛐蛐堵到還盛著些水珠的塑料瓶里，見他們撲了一手草地上的水岔著手指用拇指和食指柃著裝有蛐蛐的瓶子用羅圈腿的走法朝我扭了過來的樣子真是好笑。
該回去了，快走到小區(qū)門口時有一個約莫六七歲的小男孩堵住了我們的去路，用很理所應當?shù)目跉庀蛭覀円序�，我們留著也沒用就全給了他，他說了一聲謝謝就踮著小腳可愛的搓著步法回到了原來他玩的地方。我們看著他做出了一個驚人的舉動，他竟然把所有的蛐蛐都倒到了湖里，水中亂撲的蛐蛐在無月的天光下只能看到水面微微的反著無規(guī)律晃動的亮光，我們不禁感嘆我們給錯人了。
生命在水中舞蹈，漸漸暗淡了下去……
生命的作文10
在生命的長河里我們每個人都是擺渡者。駕一葉扁舟，攜一把小槳，擺動出不同的生命節(jié)奏，只為在那日落前到達生命的彼岸。
一
當河水孕育出一個金色的太陽時他就開始擺渡了�？諝饫锬菨駶竦幕ㄏ阕屗X得這將會是個不錯的開始。這是一天的開始，也是一生的起航。
他還是個孩子，是個剛剛脫離母親懷抱的孩子。不遠處的小船正靠著岸邊等著他的到來，見了那船他就跳了進去，宛如一個剛剛會飛的小麻雀。他手中的長篙一深一淺地插入水中，于是船動了起來。時而幾只白鳥停在他的船頭上，他就丟下長篙欲將白鳥捉住，可撲通一下落了空，還險些掉進水里，那鳥不飛遠，只在他的頭上盤旋，似有—種挑逗的意味。
二
正午的太陽那么強烈�，F(xiàn)在，他的心中仿佛氤氳著一股熱血，也不知道哪來的力量，踩著木板，緊握木槳一前一后地擺動著。生命塑造了一個健康的小伙子，一個充滿力量充滿希望的人兒。
河岸的景致又是一番韻味。那綠的草，那柔媚的花，那誘人的果樹在他眼里卻如白紙般干干凈凈全無美麗之樣。
就這樣的風平浪靜也偶有小風浪，一個旋渦把他和船兒一起繞進了中心，他咬緊牙，閉上眼使出全身的力氣踩著槳柄。是的，他一刻也不能停下，他知道，一旦松懈了，那可怕的旋渦會把他連同整個船一同吞下去。這是一場沒有武器沒有血的戰(zhàn)爭，這是一場汗水與河水之間的較量。風暴停息了，他漸漸放緩了前進的速度……
三
現(xiàn)在太陽變得溫和了許多，他也筋疲力盡了。一番搏斗后他累了，累得甚至已經不省人事。開始他不優(yōu)哉游哉地晃著他的木槳，最后索性就不再擺渡了。他側躺在船里用手拖著自己疲憊的腦袋，他要看最后一抹夕陽滑過天際，他要聽最后一聲鳥鳴消失在林間。
他生起了爐火，爐上蒸騰的沸水里溫著一壺陳年老酒。他端起酒杯，那環(huán)繞于鼻間的酒香讓他忍不住一飲而盡，醉了就昏昏沉沉地睡去。
四
無情的夜擄走了最后一點余光，進來的是一段凄黑而又漫長的夜。銀月光輕輕地落在他那只搖搖晃晃的小船里。他累極了，眼睛一張一合，嘴角也微微地努動著，接著就是一片寂靜。終于到岸了。那岸邊停駐著大大小小的船只，有一看上去就是飽經風霜的，也有是瀟灑一生的。而他的那只也隨著水波的蕩漾漸漸靠近。歲月用一層又一層的沙將它們掩蓋，終而成了—個個凸起的沙丘。
那些空虛的船只往往會在一陣風來臨后倒下，然而那些溢滿奮斗汗水的船只卻站成一個個豐碑，成為歷代擺渡者追尋的目標。
生命的長河有多長，而我們又有多久才能抵達那一方？我想問題的答案都僅掌握在渡者自己的劃槳上。
生命的作文11
我常常想，生命是什么？
一次，我在桑樹上抓到一只蠶，它很幼小，我把它放在我的手上仔細觀察。突然，小蠶翻了個身，一下子從離地面一米多高的掌心中墜落了下來，摔到地上后，小蠶竟然還堅強地向桑樹爬去。頓時，我對小蠶那種求生的欲望感到震驚不已。在那弱小的'身體里，隱藏著多么強大的生命力呀！竟使他從那么高的地方摔下來，還拼命地返回賴以生存的桑樹。
前幾天，我看見一群小孩在燒地上的小草。我很詫異，難道他們不知道小草也是有生命的嗎？我趕忙上前去阻止，并教育了他們，他們感到很自責，抱歉地說：“以后再也不傷害小草了�！边^了幾天，我路過那片被燒毀的草地，突然發(fā)現(xiàn)那前幾天才被燒得一毛不拔的“黑地”又長出了新的嫩草，當時我興奮極了。小草們不屈不撓的精神真是不可思議，在一棵棵嫩草里，有多少強大的生命的力量呀！這種力量，值得我們每個人去學習。不久，這里又成了一片“草的原野”。
四年級上學期，全校組織觀看了一部電影，叫《隱形的翅膀》。在這部電影中，主人公因意外遭受電擊而失去了雙手，但他一直努力學習，并學會了用腳寫字、縫針。在求學的路上，他經歷了不少挫折，但一直努力堅持。他的成功不止這些，他還參加了殘疾人運動會，并獲得了金牌。這個故事催人淚下，在他身上我知道可什么叫做“不屈不撓的生命力”。
人的生命只有一次，這一次是有限的。你即使殘疾，只要有生命，努力進取，你的明天一定會更加美好！
生命的作文12
生活在自然世界難免會遇到自然災害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，對自己是一種力量的積儲.桑棗中學的學生突然間感到搖搖晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震來了!每個學生都在老師的指揮下整齊且沒有受傷的情況下走出了教室,來到了操場,只用了1分36秒的時間!結果在2000多名的學生里面卻有一個學生沒有到!老師斷定那個學生還在教室里面,于是沖進快要倒塌的學校救出那個因為受驚過大,所以沒有及時的逃跑的女同學!……
還有一個14歲的小女孩拿著媽媽給準備的飯盒去上學`結果她一天都沒有上學了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時間去找她`結果沒有找到`原來女孩腳滑`掉入長達40米的天坑里面的`一場雨水把她淋醒`她得知自己已經昏睡了3天`錯過親人尋找的機會`女孩饑腸轆轆`找到了父母準備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時候碰到了許多苔蘚`結果無數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學家`……
這節(jié)課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養(yǎng)4個不到10歲的小女孩在洪水淹沒的時候不拋棄，不放棄，用自己平時儲備的潛能；用團隊精神；用堅持到底的信念；捍衛(wèi)了生命的價值和意義。
生命的作文13
生命是什么？一次暴風雨中的見聞，讓我若有所思。
記得那是一個悶熱的夏天，我吃過午飯，散步在花園的亭子里。轉眼間，狂風驟起，雷電交加。回到家，我立在窗前，凝望著這突如其來的雨景。突然，我看見一株小草，風雨折磨得搖擺不定。盡管如此，但小草仍鼓足了勁挺立著。怒號的風雨，好像在對小草說：“小草，你太不識相了，你哪是我們的對手？”就這樣，雙方對峙了一個多小時。終于，風歇了，雨停了，小草畢竟太瘦弱，此時，筋疲力盡地躺臥在土地上。我為小草嘆息，同時，也深深地為它鳴不平。
第二天，我又來到窗前。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，小草在晨露的滋潤和陽光的照耀下，重新抬起了頭。而且，經過風雨的洗禮，它顯得更精神了，尖尖的細葉愈發(fā)綠得鮮亮。瞬間，我不禁為小草那旺盛的生命力和頑強的斗爭精神而折服——面臨暴風雨的肆虐，它們無所畏懼，反而愈挫愈勇！它們不正像小草嗎？聽！貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出偉大的《命運交響曲》；張海迪在全身三分之二癱瘓的情況下，自學了好幾個國家的文字，并寫出了許多優(yōu)秀作品；霍金在完全失去言語功能的情況下，頑強地寫下了史著——《時間簡史》，探索了宇宙的起源；邰麗華在完全聾啞的情況下，用心舞出了嘆為觀止的《雀之靈》《千手觀音》……
人生猶如白駒過隙。做一顆挑戰(zhàn)暴風雨的小草吧，這樣，你短暫的生命顏色一定會多彩多姿！
生命的作文14
比起永恒，生命只是瞬間。然而生命正因其有限而可貴。留下那些美好——證明我們曾精彩地活過。
又是一年初。午夜的鐘聲剛剛敲響，窗外的天空綻起了一朵又一朵艷麗之花。我倚靠在窗前，欣賞著這美麗的煙花。在激動人心的脆響中，整個城市的上空都被焰火照亮，染成了絢麗的彩色。
當煙花驟然綻放,璀璨了整個天際，流星般的火花從天空直落,那玉樹瓊花的世界,在夜色中重現(xiàn)天宮的花園。紫色煙花妖嬈的展開笑臉,與漆黑的夜色相映成輝;綠色光圈羞澀的回眸一笑,與金色的煙花共組一個笑臉......在煙花的世界,留下的只有驚嘆！
一團團火花夜空開放;像一簇簇耀眼的燈盞在夜空中亮著;像一叢叢花朵盛開并飄散著金色的粉沫。焰火在夜空中一串一串地盛開，最后像無數(shù)拖著長長尾巴的流星，依依不舍地從夜空滑過。
漂亮的煙花，綻開，落下，一瞬間的美麗，一瞬間的光彩。那一刻，整個世界都屬于它們，整個世界隨著它們的綻放而光彩奪目！多么美麗的煙花，仿佛寄托著美麗的希望，仿佛寄托著愛的光芒······
千萬朵色彩繽紛的煙火仍在綻放，如同九天玉女舞落漫天仙梅，朵朵精致，瓣瓣絢爛。 然而那些已經綻放過的煙花，只留下絲絲青煙——隔著窗戶便不會被看到的青煙。
隔窗看去，煙花朵朵綻放，剎那芳華。
閃耀過后只是隨風飄送，但還好曾經溫暖閃耀。
煙花從彩珠筒里飛向天空，盡情綻放，在空中閃爍舞蹈，展現(xiàn)自己獨一無二的美麗。然后每一支煙花漸漸消散后，又會有成百上千支煙花綻放，夜空將不會再出現(xiàn)它的身影——這，或許就是煙花短暫而美麗的一生吧。
短暫，因為剎那即逝；美麗，因為它曾綻放······
千萬支煙花，人們不會刻意去記住任何一支。生命結束的它們不會留下多么明顯的痕跡，但至少它們的美麗被自己記住；至少人們共睹了它的絢爛；至少在它們短暫的生命中，有一剎那是精彩的。
人的生命亦是如此。雖然不像煙花那樣幾秒便消逝，可當你走過幾年光陰，回首發(fā)現(xiàn)十年仿佛只是一個昨天，然而人生只不過幾個“昨天”，寥寥之間。仔細回憶，我們做過多少有意義、值得為自己驕傲的事情？
生命永遠不能永恒，正因光陰似箭，如此短暫。我們做的任何事情都不能只是為了自己，為了一時，而是為了別人，為了留下永恒的記憶。只有這樣，我們的生命才能更加精彩，才能擁有自己的意義。就像那煙花，雖然只是片刻，它卻從不后悔。因為它的一生曾閃耀，曾美麗······
除夕即便是深夜了，大街小巷還是熱熱鬧鬧的。但是那曾火樹銀花的地方已經沒有煙花綻放，人群漸漸退去�；蛟S那里還留著煙花的絲絲痕跡吧。
我輕輕閉上眼，回憶著那一幕幕美不勝收的畫面，一縷縷煙火，一簇簇煙花，別樣絢麗······
生命的作文15
人從生下來，生命的高度便為零，想要讓它綻放成像煙花那樣的高度，綻放完后不僅可以在漆黑的夜空留下絢爛的一筆，還可以在人們的心中畫下不滅的印記。我覺得就應陪伴家人，相親相愛；為自己的目標奮斗，應有不達目標不罷休的決心；還有為社會出一份力，盡一份心的情懷。
夜，靜謐而又不少深沉；雨，愁絲瀝瀝卻也不缺熱忱。
我在寂寞而又冗長的夜中冥想。想到了豪放不拘小節(jié)的李白。李白應對官場的腐朽黑暗不屑一顧，而游歷名山，踏江河這促使他的詩與一般的文弱書生的詩有著天壤之別。他的詩多一分豪邁，少一分拘謹；多一分放誕不羈，少一分官場阿諛；多一分灑脫，少一分死板……使他的詩達到爛漫主義高峰，也使他的生命有了別樣的高度。
最是夜深人靜時，思念才如此放肆，我想，這句話有來形容李清照最為不過。李清照與趙明誠可謂是天造一雙。他倆興趣愛好的相同，這使原本親密無間的二人更加恩愛。當趙明誠出城打仗時，李清照對他的思念如洪水般涌動，寢食難安。于是寫下“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的千古佳句，為后世所流傳。
流星劃過黃昏，點亮了淚痕。當李清照聽到丈夫去世后，悲痛欲絕，又寫下“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”這樣的名句，她雖痛心，卻已使生命的高度達到頂峰，實現(xiàn)了自己的價值。
生命的高度是累加的，好比歲月的老酒，留下一壇淳厚。生命的高度是用來敬仰的，正如珠穆朗瑪峰的挺拔的高度，留下一座肅穆。生命的高度是無價的，就像一百句“我愛你”與一句“我愛過你”，前者令人發(fā)笑，但不一定是真心，后者真心無價，令人腸斷。差一字，去萬里。
高度無論再高，我都認為它應有濃厚的色彩與豐富多彩的畫面。像一彈戲牡丹，一揮萬重山，一橫長城長，一豎字鏗鏘，一畫碟成雙，一撇鵲橋上，一勾游江南，一點茉莉香。
“最美媽媽”吳菊萍看到2歲的幼兒從10米高的樓上突然墜下的一霎那，以超出常人般的速度，接住了孩子。孩子雖無事，但巨大的沖擊力使得她左尺撓骨多段粉碎性骨折，多處骨折、內臟器官受損。在千鈞一發(fā)之際，她把生死置之度外；電光火石間，一個生命因她而重生，使她平凡的生命有了不平凡的高度。
像開在荊棘里的花，細雨中飄香，相信愛在某個地方，會種下芬芳；像開在荊棘里的花，越是流淚越仰望，是一步一步堅強，奮不顧身的綻放。綻放生命的高度吧！不要像摩天輪一樣，不管轉多久，都會回到原點；不論經歷什么，都只能按照一定的軌道與方向轉動；承載太多幸福，卻不知幸福背后還是悲傷！
時間是用來流浪的，身軀是用來相愛的，靈魂是用來唱歌的，而生命，是用來綻放高度的！
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