生命的色彩作文精選15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的生命的色彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的色彩作文1
生命是一幅畫，由于每個人的性格不同，畫出來的畫也不同，在生活也一樣，因為沒個人的遭遇不同，所以人一生所完成的畫也就不同，這跟生活是一杯水的哲理是相同的，對于這杯水我們有權(quán)對它做任何事，只要我們喜歡。
我們向里面加?xùn)|西，但必須適可而止，因為杯子的空間是有限的，在裝東西之前我們必須想清楚，然而當(dāng)我們品味他時，相當(dāng)于品味我們的人生經(jīng)歷。
這與畫的概念相同，紙的長寬也是有限度的，我們必須盡可能的修飾這幅畫。
我們把生活中的酸甜苦辣當(dāng)作顏料，來修飾我們重要的這幅畫。
每個人都不可能擁有完美的一生，在生活中充滿了酸甜苦辣，我們細(xì)密的品嘗著生活的味道，生活讓我們擁有了為之前進的動力，并染我們?yōu)檫@之奮斗，在這期間所遇到的事件都是這幅畫的顏料，讓我們畫出人生中唯一的一幅畫，由于我們所處事件不同，所以我們所得顏料不同，則所畫的畫也有所不同，反之看起來的效果也不同，這是因為自己的性格不同，則畫也不同。
畫的好與壞體現(xiàn)了一個人的生活是否舒適，一些人的畫平淡無奇，而另外一些人的畫則充滿了驚險/刺激。我們拿這畫筆，我們有至高的權(quán)利去修飾這幅畫。
畫表現(xiàn)了人對于生活有無一種精神追求主動力，有無一種精神價值為其目標(biāo)，不管畫的表面是多么的繁華，當(dāng)刮去油層時，像框內(nèi)什么也沒有，所以繁華的表面并不表示那個人的一生很充足，然而那些平淡無奇的畫也并不表示那人無所作為。
有的人是虛度歲月，所以根本畫不出。所以我們應(yīng)盡自己所能畫出使自己不會后悔的畫。
生命的色彩作文2
綠色，那是生命的色彩！它是青青小草的旺盛，幽幽樹林的深邃。有了綠色，便是有了清新的生機，有了綠色，便是有了清凈的溪流，有了綠色，便是有了心靈的洗滌。當(dāng)天邊的第一縷晨光在樹葉間微微蕩漾，當(dāng)絲絲微風(fēng)中輕滲的是那沁人的花香，當(dāng)鳥兒輕靈的歌鳴伴著我們朗朗的讀書聲。第一次留意發(fā)現(xiàn)我們的校園是綠色的！
校園的色彩是綠的！那一道蔥郁的紫藤長廊，把烈日的熾熱拒之藤外，留下的只有一片幽靜與清涼。那一片翠綠的操場，草兒低語，微風(fēng)輕輕拂面，是我們肆意的樂園。我們愛著這美麗的校園，愛著這里的一切！是啊，誰不愛這生機勃勃的一切。誰不想擁有滿眼的綠！雖然許許多多的的人都在用自己的雙手去維護環(huán)境的優(yōu)美�？墒�，更多的人在利益或私心的驅(qū)使下，在草坪上隨意踐踏；亂丟廢棄物，道路上垃圾成堆，白色的塑料袋在隨風(fēng)起舞。那林立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰，籠罩在我們上空；穿梭不息的車輛噴出的廢氣，無時無刻地不在向我們撲面而來，昔日清澈的河水，有的只是人們留下的拉圾；大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠。清水黑了，樹林少了，青山禿了，草原荒了，……這些污染使周圍的景像不再似從前，剩下的只有窒息。
現(xiàn)在，人們的生活水平越來越高，環(huán)境卻越來越差。綠色正在慢慢消失，這一切的一切都在給我們敲警鐘。為了地球，為了大家，我們應(yīng)當(dāng)立即行動起來�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，我們應(yīng)該盡自己的努力去保護地球原有的色彩，讓綠色生命重新充滿整個人間！
用愛心呵護每一片綠色，但愿我們推開那明亮的窗戶，微微清風(fēng)拂來的永遠(yuǎn)是那清清綠意！
生命的色彩作文3
山泉潺潺流動，奔向?qū)儆谧约旱牧硪环斓兀恍埴椪钩岚肯�，向�(qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天奮飛。我們也應(yīng)放飛自己的優(yōu)良個性，尋找自己的色彩。
流星的色彩源于劃破星空的一剎那，留住了生命的永恒；曇花的色彩是因為綻然怒放的那一瞬間，留住了生命的色彩；海以洶涌澎湃，演繹著自己的生命之藍(lán)；山以深邃博懷，演繹著生命的綠；泉以涌居，留住個性展示自我；潮以漲居，發(fā)揮個性，展示恢宏氣概！詩仙李白以“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”獨創(chuàng)其浪漫主義色彩；“眾人皆醉我獨醒”詩人屈原，卻以一腔愛國熱情凜然自沉于汨羅江中。
沒有山的巍峨，我們可以做小草，播種一絲生命的綠；沒有海的遼闊，我們可以做水滴，奉獻一絲生命的甘泉，尋找自己的色彩，生命因此而美麗。
海倫，凱勒以“假如給我三天光明”尋找自我的生命色彩，這是因為她心中的理想，一種對生命的韌勁，一腔生存的熱血，尋找著自我生命的色彩，折疊的人生，使她愈加增添生命的顏色——一種自我追求，自我實現(xiàn)生命精彩的滴血的顏色！
或許你沒有出眾的外表，沒有傲人的口舌，但請你不要沮喪，因為種子總會破土而出，是金子總會發(fā)光。所以，尋找自我生命的色彩，何不再努力一點。
生命的色彩源于自我色彩的追求，源于內(nèi)心，源于毅力。所以我們唯一要做的就是堅守，堅守自己，堅守生命中那最初的夢想。我們要時時保持靈魂的清醒，就像一顆透視世界的水晶；就像海風(fēng)中展翅高飛的海鷗，堅守自己的方向�；蛟S這世界太多繁雜，太多的力不從心，可是我以為就算是窗外雨滴奮飛，也別讓這雨下到你的靈魂深處。加油吧！年輕的朋友，完善自我個性，演繹人生的一個又一個美麗的夢！
生命的色彩作文4
常常獨坐窗前，靜靜地思考：生命是什么顏色的？可是，多少次冥思苦想，總得不到問題的答案。
同齡人說，生命是綠色的，像那生機勃勃的春天。春天來了，剛剛吐綠的草芽，正沖破泥土的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接雨的洗禮。綠色象征著希望，綠色孕育著未來。瞧，那在草地上追逐嬉戲的少年，不正是初露新芽的小草的化身嗎？
姐姐說，生命是紅色的，像如火如荼的夏天。那火紅火紅的杜鵑花，還有高懸頭頂?shù)难籽琢胰�，都把自己的色彩和光芒奉獻給了人類。他們不正和那些奮發(fā)拼搏的青年一樣嗎？好好想想，世界上如果少了這些事業(yè)和生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同四季少了夏天便少了一份美麗一般。
爸爸說，生命是黃色的，像碩果累累的秋天。秋天來了，秋風(fēng)唱出金色的歌，黃色滿載著秋的碩果。秋天是成熟與收獲的季節(jié)，充滿著深沉與快樂。噢，知道了，那黃色的秋天，那豐收的果實，正如父輩們?nèi)〉玫妮x煌的成果。
爺爺說，生命是白色的，像晶瑩圣潔的冬天。冬天里白雪飛舞，譜寫著圣潔莊嚴(yán)的旋律。白色是冬天的真實寫照，就像那歸根的落葉，在默默地為母體的生長提供養(yǎng)料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的人，冬天用白色為老人譜寫了一首贊歌，贊美他們無私的落葉精神，謳歌他們的圣潔靈魂。
大地萬物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹。世間有那么多色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵，還是五彩斑斕的世界讓生命顯得更加多姿多彩，也許是它們相互渲染，互相點綴吧！
哦，我終于明白了，世間萬物所具有的每一種顏色都是生命的顏色，我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多姿多彩的生活！
生命的色彩作文5
我今天看了一本書，這本書名是活出生命的色彩“謝坤山的故事”。故事是在說謝坤山奮斗的故事。
謝坤山本來是一個四肢健全的人，因為一次高壓電擊的意外導(dǎo)致他雙手、右小腿受傷、右眼失去視力。雖然大家都對他的父母說：“讓他走吧！”可是他的爸媽卻說：“他也是一個生命��！”當(dāng)然他自己也沒有自暴自棄，他堅定的告訴自己：“我絕對不要沒有尊嚴(yán)得活著！”他不斷的提醒自己，要勇敢的接受挑戰(zhàn)，他努力的朝著畫畫的路前進。
他開始學(xué)畫畫時，大家都對他說：“畫畫能做什么？”又說：“當(dāng)乞丐好了！”他為了要證明不是只有當(dāng)乞丐這條路，所以他苦練學(xué)習(xí)畫畫。他咬著筆學(xué)習(xí)著，每一筆都非常辛苦，而且常常弄到嘴巴都破洞了，可是他沒有因為疼痛而放棄希望。他體會到吃得苦中苦，方為人上人�！辈唤�(jīng)意番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！焙髞硭钟X得自己書念的不夠，他又回到學(xué)校用功念書，他要求自己每天進步一點點；他相信只要持之以恒，就算每天只有進步一點點，還是可以慢慢累積出成果。謝坤山他知道在這當(dāng)中，大家對他的鼓勵是多過于肯定，大家只是同情他沒有手，用嘴咬筆作畫已難能可貴�？墒撬嘈女嫯嫷暮脡牟皇菦Q定用手或用口；而是在于用“心”的多寡。謝坤山他雖然身體上不方便，但它還是花了很多時間去克服困難。例如：吃飯、看書、洗澡、寫字…。
他的故事讓我學(xué)習(xí)到︱一個人如果跌倒了，不是靠手跟腳，而是靠著自己的決心和恒心，才能一次又一次的跌倒又爬起。從現(xiàn)在開始，我也要要求自己每天進步一點點，不要在意別人說些什么，做好自己該做的事，不要讓媽媽操心。
這是很有意義的一本書,我非常推薦大家去看喔!!
生命的色彩作文6
大于世界，生命形形色色，生命的色彩，各不相同。世界在不斷定運動，色彩在不斷地呈現(xiàn)……
紅色的心
愛，也許是這個世界上最引人注目的，它的色彩當(dāng)然是最顯眼的紅色，在世界的每一個角落都有紅色的分布：叢飛用他的生命體現(xiàn)愛的`彩色，用火紅的心照亮了孩子們的心，愛在紅色中傳遞；李嘉誠懷著一顆赤子之心回到祖國，他沒有嫌棄貧窮的“母親”而是投資興辦學(xué)校，為祖國的未來獻出自己火紅的愛心……他們的生命色彩是紅的，他們用紅色照亮了世人前進的道路。
黃色的菊
“采菊東籬下，悠然見南山”，菊，被喻為花之隱逸者，它們散發(fā)著淡淡的清香引來了厭倦斗爭的陶淵明。從此生命有了黃色，淡淡的黃色。在世俗的期望下，他甘于淡淡的生命，他在淡黃的花叢中輕泡一壺茶，讓茶香與菊香結(jié)合，在南山的襯托下表明他的淡泊名利。像這樣的人，他們的生命色彩是黃色的，淡淡的黃色，給人一種安逸給人一種美。
白色的不羈
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”一句大逆不道的話體現(xiàn)了他的放蕩不羈。他沒有讓自己潔白的靈魂受到一點點的沾污，他愿意放棄功名利祿，只求一醉方休，雖然高臺明鏡悲白發(fā)但千金散盡還復(fù)來，他堅信天生我材必有用。他的放蕩不羈為后人傳誦，他只是帶著一身潔白仰天大笑出門去，高唱“我輩豈是蓬蒿人”！
像這樣的人，他們的生命色彩是白色的，他們用放蕩不羈維護了他們的潔白，盡管人生是如此的慘淡，他們?nèi)耘f大笑出門，沒有后悔沒有猶豫……
后記：生命生生不息，生命的色彩竟相迸發(fā)，無論他們的生命是什么色彩，他們都在歷史這幅連綿不斷的畫中留下了精彩的一筆，畫在繼續(xù)延伸，色彩在不斷呈現(xiàn)……
生命的色彩作文7
我曾經(jīng)讀過這樣一個故事，我想大家讀完一定會有所感動的。 有一位天真可愛的小女孩，在她三歲生日的前兩天，被診斷出患有急性白血癥。此后，雖然經(jīng)過多次住院治療，可她的病情始終難以控制。但是病魔并沒有阻擋她對生命的熱愛…… 從四歲起，她開始學(xué)習(xí)畫畫。因為她最大的夢想，就是長大以后能夠成為一名出色的畫家。她最喜歡畫童年里的小主人公，喜歡畫可愛的小動物。
對于一個稚嫩的孩子來講，也許她還不能完全理解死亡的威脅。 但是，在與病魔抗?fàn)幍倪^程中，只要一有時間，她就會打開素描本，拿起心愛的畫筆，忍著病痛的折磨，畫著腦海中所想像出的美好畫面……到七歲時，小女孩已經(jīng)畫了8000多張彩筆畫。凡是她認(rèn)為畫得比較好的，就讓父母為她保存起來。因為在她幼小的心靈中，一天都不曾放棄當(dāng)畫家的夢想。 小女孩在與病魔抗?fàn)幩哪曛�，懷著對生命的極大渴望，走完了她七年零九個月的短暫的生命。然而，她卻為全世界兒童留下8000余張美麗的彩筆畫，這個小女孩叫三瓶彩子。 看見了這個故事，我的內(nèi)心怦然一震。我感動于這個孩子所做的一切。因為這是一個病魔纏身的孩子，她卻能憑著這樣頑強的意志，忍受著病魔與她抗?fàn)幍耐纯啵?為我們兒童留下8000多張彩畫！讓我明白無論生命有多么短暫，只要好好地利用它，那么，哪怕你只有一天存活的光陰，也會在這個世界上留下最美好的瞬間，而當(dāng)你有一天含笑而去的時候，你一定不會認(rèn)為你有愧于這個世界，因為，你用你所有的能力與精力為這個世界做了最有意義的事。
這個故事讓我們懂得了生命的意義。
生命的色彩作文8
生命中有很多色彩，我，一顆種子，也有很多色彩。
黑色
我被泥土緊緊地包裹起來，泥土非常粗糙，磨得我渾身不舒服。一下雨，特別冷，小小的我蜷曲在這陰暗潮濕的地底。有時，我被一只大腳重重地踩了一腳，震得我頭暈眼花。
難道我要一直待在這黑暗里嗎？不行！雖然我小，但我也有夢想，我要堅持，我要長大，要長得非常有生命力！我一邊想，一邊努力把根往下扎。只有長出粗壯有力的根，才能更多地吸收土里的養(yǎng)分。
嫩綠色
我堅持了很久很久，終于，我的小腦袋沖破了泥土。��！外面的世界太棒了。不僅能呼吸新鮮的空氣，而且還有陽光的呵護。暖暖的陽光照在身上，真舒服，我使勁地伸了個懶腰。咦？這是誰？他為何要給我澆水？呀，原來我這么快長大，都是因為有這位主人的精心照料。
蘋果紅
堅強的我不畏懼風(fēng)吹雨打，一天，二天，三天……十天……二十一天……終于，我挺到了最后，結(jié)出了香甜的果實——蘋果。一陣陣果香撲鼻而來，風(fēng)把香味送往四面八方。主人小心翼翼地摘下果實，分給孩子們吃。他們吃得多開心��！而我，更是甜在心里。
我為他們服務(wù)了一年又一年，實現(xiàn)了他們的心愿，看見他們快樂，所以我也很快樂。我的色彩也因為他們變得更加豐富多彩。
生命的色彩作文9
城市中央的鐘塔剛好開始唱歌。歌聲從遠(yuǎn)處傳來，和街上的喇叭聲混在一起，凜冽的風(fēng)吹呼著，令人產(chǎn)生了迫切歸家的愿望，令人產(chǎn)生了迫切歸家的愿望，我匆匆加快腳步。
這個寒冷的冬天，腳步加快，沿途的風(fēng)景也像按了快進，連一眼都是模糊的。
“自古逢秋悲寂寥”，季節(jié)，好像自然而然地成為了一個根據(jù)，束縛在其中的人，也就自然而然地成為跟隨季節(jié)變幻的風(fēng)景畫，我不由得低低嘆了口氣，偶然間，我瞥見腳下的一片草叢，已經(jīng)是幾近枯黃。那一顆顆弱不禁風(fēng)的身影在風(fēng)中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。五六個月之前，這兒還像被織上一層濃濃的綠，在毒陽下閃著金光。又或者從間偶爾冒出兩根蒲公英，在微風(fēng)中搖曳�？粗@枯黃的野草，誰還會有好心境？正當(dāng)我要離開時，突然在枯燥的色彩中看到零星的一點綠色，我立即俯下身去，撥開草叢，尋找剛剛看到的那一點綠色，那綠就像含苞待放的嫩芽。夾在兩片干枯的外殼中間，待你從上到下?lián)荛_草外面的枯殼，你話發(fā)現(xiàn)，原來里面還孕育著，孕育著更美的春天。
我久久不能回過神來，生命的色彩，就是那枯燥中的一點綠，無論在多么惡劣的環(huán)境里，都擁有自己的心境——蓬勃的顏色。
“境隨心轉(zhuǎn)則悅，心隨境轉(zhuǎn)則躁�！备≡晁坪醭闪诉@個時代的通病。能掌握自己心境的人，自然能掌握時代，而沉迷于外界誘惑中，就會被時代吞噬。
生命的色彩，或絢爛，或平淡。但能覺知自己心境的色彩，才是自己真正的生命色彩。想到這兒，我眼前浮現(xiàn)出明年的初春，一片生機盎然的景象，也許又是一片與眾不同的色彩。
我匆匆加快了腳步。
生命的色彩作文10
我常常獨自坐在窗前，靜靜地想著：生命到底是什么顏色的？可是，多少次的苦思冥想，總是得不到好的答案。
爺爺說：生命是綠色的，像生機勃勃的春天。春天到了，剛剛吐出綠芽的柳樹姑娘正在沖破柳樹的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接春雨的到來。綠色象征著希望，綠色象征著未來�？�，追逐打鬧的小學(xué)生不正是鮮嫩的綠芽嗎？
媽媽說：生命是紅色的，正如那炎熱的夏天。夏天，通紅的太陽懸掛在人們頭頂，把自己多姿多彩的陽光獻給大家。它們正如那辛勤的老師，把自己的學(xué)問教給學(xué)生。如果少了老師的學(xué)問，世界將會變得多么寂寞，如同四季少了一個美麗的季節(jié)。
爸爸說：生命是黃色的，像果實累累的秋天。秋天來了，秋風(fēng)唱出好聽的歌曲。秋天是成熟的季節(jié)，那黃色的秋天、那累累的果實正是生命的象征。
奶奶說：生命是白色的，像雪白的冬天。冬天白雪飛舞，就像老人那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)在空中飛舞。白色代表著儀態(tài)從容的人，冬天為那些老年朋友們寫下了一首贊美之歌。
哦，我明白了，世界萬物每一種顏色都是生命的顏色，只有繽紛的生命才能創(chuàng)造出美麗的生活！
生命的色彩作文11
生命如一幅白璧無瑕的畫；生命如一首撲朔迷離的詩；生命如一支變幻多姿的舞；生命如一曲優(yōu)美宛轉(zhuǎn)的歌；生命又如一場精彩無比的戲……
我們來到這個繁榮昌盛的世界，自由自在，無憂無慮。但，我們要知道：生命不是現(xiàn)成的糧食；而是一粒種子；需要我們?nèi)ゲシN；生命不是繪就的畫面，而是一張白紙，需要我們?nèi)ッ枥L；生命不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要溫暖去開墾。有生命的世界，雖然多姿多彩，自由自在，但最終也是：不勞則無獲。
所到之處，目之所極，到處都是朝氣蓬勃的生命：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步都是盡態(tài)極妍�？�，尤其是那朵色彩斑斕的花，在和蝴蝶嬉戲；聞，一陣刺鼻的花香迎面撲來；摸，這朵花的花瓣上柔中帶剛。和堅強不屈的梅花比起來一點也不遜色。這朵花兒也有堅忍不拔的生命，怎能不使我們心曠神怡呢？
生命之所以多姿多彩，是因為生命是自然萬物的生靈。他們手牽著手，共同經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來了五彩繽紛的世界；走過了多少顛簸泥濘的路，組最終贏得了一條自強不息的生命。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹。次之，如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
生命之所以有色有彩，有滋有味，是因為人們在困難面前臨危不懼，鎮(zhèn)定自若，不屈不撓，絕處逢生。
生命的色彩——更在于人的尊嚴(yán)。一個沒有自尊的人，永遠(yuǎn)都不會尊重他人，所以他的生活將永遠(yuǎn)失去色彩。一個有自尊的人，永遠(yuǎn)都會尊重他人。因此，它的生活多姿多彩。
更重要的是：自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。
生命是精彩華章，勇敢是她的翅膀。
生命的色彩作文12
人是有顏色的，不同的人有不同的顏色，不同顏色的人有不同的夢想。當(dāng)你初次體驗到生命顏色的時候，是在一個人開始獨立的時候……
顏色將生活點綴得豐富多彩，生命中的顏色——愛。為什么？因為愛的色彩是永恒的……
綠色？橙色
爸爸像棵樹，為樹下的花遮風(fēng)避雨，爸爸是永遠(yuǎn)的港灣。
媽媽像條河，河里那清清的水，為岸上的幼苗輸送養(yǎng)料，媽媽是永遠(yuǎn)的溫暖。
當(dāng)開始獨立，踏入中學(xué)殿堂。望著送行的父母。盡管爸爸不開口，但眼神里分明是關(guān)心；媽媽雖然“喋喋不休”，從她的話語中，看到的是不安。
山縱然高，有父愛高嗎？水縱然深，有母愛深嗎？
剎那間，我看見那綠色飄在我心頭；我感到那橙色溫暖著我的心。
藍(lán)色
我最愛藍(lán)色。
藍(lán)色是天空和大海的顏色。碧藍(lán)的天空可以給我們帶來寧靜，湛藍(lán)的海水會讓我們流連忘返。我喜歡在海灘上散步看那遠(yuǎn)方?jīng)]有盡頭的海水的感覺，簡單自由而又快樂。如果有一天，傷心無法釋放，那么，仰望藍(lán)天，或是看看藍(lán)色的大海吧！你會發(fā)現(xiàn)自己真是大自然中渺小的一物，藍(lán)色會洗滌你的不快，狹小的空間因藍(lán)色充滿著博大和寬厚，還有什么不能釋放出來呢？
“藍(lán)色代表什么？是憂慮還是彷徨？其實，都不是。那只是一種千帆過盡后，海的顏色；萬鳥翱翔后，天的顏色；事事經(jīng)歷后，心的顏色。歸根結(jié)底，藍(lán)色，代表寬容，代表愛。”這是我無意間看到的話語，簡短精悍，很喜歡。而藍(lán)色，一直是我深愛的顏色。
藍(lán)色代表什么？我會繼續(xù)追尋它的腳步，畢竟自己與藍(lán)色的天和海相比，太微不足道。但我的心里可以載著藍(lán)色，開啟我藍(lán)色的夢想，盡管會走的艱難坎坷，但與藍(lán)色為伴的日子里，我會一天天走得更堅強！
生命的色彩作文13
生命本沒有色彩，但人的心靈會賦予它色彩。
岳飛的生命是紅色的，因為他的心靈是紅色的，赤膽忠心，一生不變八千里路云和月，三十功名塵與土。歷經(jīng)千辛萬苦，掃遍天南地北，那紅一絲不變。他用自己的生命灑下滿江紅。深重的紅。
屈原的生命是紅色的，因為他的心靈是純白無瑕的。在那個兵連禍結(jié)，政治黑暗的時代，屈原十那樣清高，寧可粉身碎骨也不同流合污。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。于是不甘與之俱黑的他選擇了離去，將自己的身軀投入汨羅江的懷抱，以汨羅江的清流沖刷出自己的清白。
魯迅的生命是黑色的，因為他的心靈是深沉的。魯迅所出的時代更是一個風(fēng)雨如晦的時代，在黑暗中，一位文學(xué)巨匠誕生，在黑暗中，一位思想家誕生，在黑暗中，一位革命家誕生。他用筆為武器，紙為戰(zhàn)場，從此與黑暗勢力作斗爭，戰(zhàn)斗不休。他用戰(zhàn)斗的字喚醒幾萬萬中華兒女，撕破黑暗統(tǒng)治。黑色決定了他凝重的性格。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅的深沉給我們留下了他黑色的高大的背影，讓人永遠(yuǎn)敬仰。
生命沒有色彩，但人的心靈使它煥發(fā)色彩，有什么樣的心靈，生命便會呈現(xiàn)出什么樣的色彩。紅色的為國奮斗而舍生取義，白色的獨善其身而不同流合污，黑色的擔(dān)負(fù)沉重壓力的戰(zhàn)士之心，生命的色彩是如此美麗耀眼，散發(fā)著別樣的光彩！
生命的色彩作文14
它如同秋天里的一枚葉脈的書簽，那種燦爛令許多詞匯貧血�？晌抑幌氚阉苯觿e進我的記憶里，葉的濃綠和草的青綠……
——題記
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎。冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，只要有你陪……”
這是我最愛的一首歌。聽著它，有種靜謐的感覺，仿佛回到了大自然，走進了綠的懷抱。
我愛綠，愛每一種綠。墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、深綠……但它們之中，我最愛的還是那吊蘭的綠色。
一盆茂盛的吊蘭，青翠欲滴的葉子長長地探出盆邊，再垂下來，密密地掩住了深褐色的陶土盆。一根纖長的莖，吊下幾株小的吊蘭在旁邊，在柔順的風(fēng)中優(yōu)雅而愜意地慢慢擺動著。在陽光下，那幾片樹葉顯示出一種透明的綠色，一顫一顫的，素樸而靈動，在陽光中享受著生命，在風(fēng)雨中接受著洗禮……
每天我都很認(rèn)真地照顧它，為它澆水、施肥。天冷了就拿到家里，天晴了就拿出來曬太陽。就這樣，日子不緊不慢地流逝著，我照顧著它，它也給我以綠色的回報。
和煦的陽光照著陶工盆，溫暖著它一天天生長的身軀。那抽出的片片新葉，奇翠欲滴，全因為它充滿著生命的活力，不是嗎？一切生命都是美麗的，它一天天揮灑著蓬勃的綠意，讓我一天天享受著它那獨特的韻致，它也在一天天變成一盆豐滿的綠影。就像它的母親一樣，越來越顯示出卓雅的風(fēng)姿——沒錯，那是它母親給的，它是母親生命的延續(xù)……
我愛綠，這生命的色彩。
生命的色彩作文15
生命是多姿多彩的。女媧補天、鄭和下西洋、董存瑞舍身炸碉堡、楊利偉飛天……都在生命的宣紙上涂上了絢麗的色彩。
生命的色彩是深沉的。中國某地的一個夜晚，突然發(fā)生特大地震。一對夫婦從夢中驚醒后，幾乎同時從床上一躍而起，用身軀擋住了從天而降的水泥板，不為別的，只為了保護他們身下剛出生不久的嬰兒。當(dāng)救護人員從他們身下抱走尚在睡夢中的嬰兒時，這對夫婦再也承受不住石板的重壓了�！稗Z”的一聲倒在了房屋的正中。
是父母無私的愛為生命染上了重重的一筆。
生命的色彩是無處不在的。在內(nèi)蒙一個險山惡水偏僻牧區(qū)，發(fā)生過這樣一個故事：暴雨季節(jié)，河水猛漲，一位小學(xué)三年級的男孩看到一年級的小丫頭掉進河里，便奮不顧身地下河營救，結(jié)果是丫頭被救，男孩被湍急的河水沖走……事后，記者訪問男孩的母親，期待她說出驚天動地的豪言壯話，母親告訴記者：“沒什么可報道的，俺孩子不去救她，那丫頭不就死了么？”記者沒有再問下去，第二天當(dāng)?shù)貓蠹堫^版頭條的標(biāo)題是：“傳統(tǒng)的美德，生命的色彩”。
險山遮不住生命的太陽的光輝，惡水沖不褪生命的色彩，中華民族的傳統(tǒng)美德溢于言表！
生命是可貴的。對此，保爾·柯察金有句名言：“生命是可貴的，人的生命只有一次。人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事時，不因碌碌無為而羞恥，也不因虛度年華而悔恨，這樣他在臨死的時候，就可以說，我的一切都獻給了人類最壯麗的事業(yè)——共產(chǎn)主義！”
什么是生命的色彩？保爾的話為我們作了最精辟的詮釋。
但愿大家的的生命永放光彩！
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