與生命有關的作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的與生命有關的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與生命有關的作文1
我讀了許許多多熱愛生命的故事，有：？觸摸春天？講述安靜用心靈抓住了一只蝴蝶。？生命 生命？講述作者抓住了一只飛蛾后來又放了。？永生的眼睛？講述作者的母親去世后把眼角膜捐給他人兒使他人兒重見光明，父親死后作者也把他的眼角膜捐給他人兒，使他人兒重見光明，后來當自己的女兒也學外公要將眼角膜捐給他人兒，讓他人兒重見光明的時候，作者知道，父親留下的遠非一副眼角膜，還留下了精神。
平時每到星期天，我來到學校爸爸的辦公室，就拿起水壺來到水房去接水，給爸爸養(yǎng)的花澆水。上學的時候，每到下課，當我正想踩草坪走捷徑的時候，我突然想道一句話：不能踩踏草坪，小草是有生命的。于是我停下了腳步，我嚴格要求自己，愛護身邊所有的生命。
在生活當中我還做得不好的地方。人兒們都說：珍惜時間就是珍惜生命。而我在寫作業(yè)的時候卻老是邊寫邊玩，比如有一天我在寫作業(yè)的時候，我一會兒玩玩口琴，一會兒玩玩筆，結果30分鐘過去了才寫了幾個字。浪費了時間，導致我寫不完作業(yè)，沒有玩的時間，沒有鍛煉身體的時間，睡覺時間少，我這樣就是浪費生命。
我以后一定要珍惜時間，因為珍惜時間就是熱愛生命。
與生命有關的作文2
（三）
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，體現(xiàn)了他們對生命的熱愛。
在操場上的一個角落里，我忘卻了同學們的喧鬧聲，在那個角落迷失了世界，也迷失了自己。
我的目光追隨著一只緩慢爬行的小螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個繁華的地下“城市”，人來人往的大街，巨大的房子，咦？那是什么？雖然沒有光，我卻看到了一只只螞蟻在行進。定睛一看，原來是一隊隊的搬運兵呀。
一個個的疑問在心頭縈繞，他們一隊隊的從哪兒來，又要到哪兒去？瘦小的身軀拖著碩大的物品，它們承受的住嗎？是什么讓他們這么勤勉？是生活所迫？還是天性使然？難道是生命的力量塑造了它們嗎？看著他們，我仿佛看到了生命的脈動，在茫茫的宇宙中，仍可以聽到一個個微小的心臟在跳動。
生命的力量雖然偉大，然而面對廣闊無垠的大自然卻是微不足道的。大自然既然選擇了你，你就是大自然的一份子。起初，人類認為我們的力量可以與大自然抗衡，可我們錯了。當我們醒悟，發(fā)現(xiàn)不論多么強大的力量，在大自然面前都是微乎其微的。
大自然是我們的母親，她創(chuàng)造了我們，可我們不節(jié)制地開采，大自然變得滿目蒼夷，青山綠水不在，光禿的山，渾濁的水是我們給大自然的回禮；鳥語花香遠去，空氣中彌漫的廢氣和頹廢的花草是我們給大自然的回報。
當你開采的時候，你是否會想過動物們傷心欲絕呢？現(xiàn)在越來越多的動物流離失所，甚至銷聲匿跡。人類呀，快點醒悟吧，讓悲痛欲絕的大自然母親露出笑容，還我們的子孫后代一片藍天白云吧！讓我們再也不需要“諾亞方舟”的保護，讓我們動手為大自然撐起一把大傘，讓綠傳遍全球！
螞蟻是大自然的一份子，給了我們一個啟示，大自然不屑于人類，而人類屬于大自然！
與生命有關的作文3
生命的長河生生不息，極其絢爛。大自然無時無刻不在上演著各種各樣的奇跡
一水之方，萬物嬉戲。生命的存在本就是一個奇跡，春去秋來，百花開又敗。因為有了生命，世界變得多姿多彩；因為有了生命，這個大自然不再孤單；因為有了生命，造物主才不會遺憾。
寒冬臘月，百花凋零，唯有紅梅傲雪枝頭。我贊嘆她的美，贊嘆她的生命，贊嘆她的“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑”。
我經常在風中思考，感受生命的氣息，思考生命的奧秘；我會把自己想象成一株小草，軟弱而桀驁。我喜歡這種感覺，沉迷于春暖花開的生機與冬蟲夏草的變幻之中，不可自拔。
我也經常仰望星空，聆聽耳邊的蟲鳴。我在想，遙遠未知的星域之中是否也存在生命。應該會有吧，也許，那個“他”也非常熱愛生命，也正在仰望星空，思緒穿過無限星河，與我共鳴。
古今道佛兩家都主張“混沌化一道，一道分陰陽，陰陽生萬物”與“萬物皆平等”直說，可是現(xiàn)在的人類正在漸漸背離這個準則：大肆捕殺珍稀野生動物，亂砍濫伐森林，破環(huán)動植物賴以生存的生態(tài)環(huán)境等等。這是對生命的極大褻瀆！有些人還滿不在乎，他們認為這些生命不能與人類相提并論，可要是人類與人類相比呢？那一幕幕因人心冷漠而產生的人間悲劇無不深痛人心。人類，你們的良知都去哪了？！
雙手撫心，我問心無愧。
低頭，聆聽心跳的聲音，不語。吾愛自然，吾愛生命。
與生命有關的作文4
每個人的生命都只有一次，就像花兒一樣。這朵花可以開得艷麗，也可以開得平淡。這朵花可以像火焰一樣怒放，也可以像落葉一樣枯萎。
為中國的核事業(yè)獻出一生的中國工程院院士、總裝備部某基地研究員林俊德，在生命的最后五個小時里仍然不知疲倦地工作，倒在了他的辦公桌上，完成了他一生中的最后一次沖鋒。他躺在羅布泊的大漠中，躺在綻放的馬蘭花中。從中，我看到了：不管生死、勇往直前、為國家獻出一切——這就是怒放的生命！
“最美女教師”、佳木斯市第十九中學老師張麗莉為了救出自己的學生，在危急時刻把車前的學生用力推到一邊，自己卻被撞倒了，車輪從她的大腿上碾壓過去……最后，她的學生們安然無恙，自己卻被高位截肢了。從中，我看到了：不顧自己的安危，設身處地為別人著想——這就是怒放的生命！
“最美女孩”何玥是廣西桂林的一個愛學習、有愛心的小學生，她只有十二歲，可是卻因為患有腦瘤而不得不離開這個美好的世界。臨走前，她留下了一個“最美遺愿”：把腎和肝捐出去。從中，我看到了：用自己身體的一部分延續(xù)了別人的生命——這就是怒放的生命！
我爸爸的大學同班同學劉躍進叔叔更是一個讓我敬佩的'人。他是公安部禁毒局局長、“公安部湄公河‘105案’專案組”的帶頭人。20xx年10月，東南亞緬泰邊境的“糯康集團”制造“湄公河105慘案”，殺害了13名中國船員，震驚世界。劉躍進叔叔帶領專案組成員，深入案發(fā)地，經過6個多月的努力，將策劃實施“105”的特大武裝販毒集團首犯糯康抓獲。從中，我看見了：勇敢堅強、足智多謀、不畏困難——這就是怒放的生命！
愛因斯坦說：一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
奧斯特洛夫斯基說：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！
其實，誰都可以讓自己的生命怒放。來吧！讓我們的生命怒放起來！
與生命有關的作文5
我感到了生命的卑微
可曾見過一只狗的凄苦，寒冷的，渴望的，對新的事物敏感的透過那潤的雙眼，那是千年故土對新的祈求。
吃過早飯，漫步在曬著陽光的地面上 ，在光與熱的當，呼吸這淡淡的春天。
一只狗闖入了我的視角，瞪著個油亮亮的眼睛，黃毛間加雜著幾點白絲，卻被黑色搶去了它的榮顏，素面朝天，沒有富貴人的叫衣，沒有吉娃娃的袖珍，沒有牧羊犬的高傲，是一只誰看了都會感到很平常的雜狗，丟進狗海立刻消失，上天給它不公的待遇，只留給了它一對犀利的雙眼。
與它對視一秒，那狗就隨我的步子抖動，夾雜著汽車的喧囂，這是兩個生命的互相的打探，兩個生命的平等對視，這種打探如一把倚天劍穿透心與心的隔膜，陽光，光明，明路，路平，在這里交織，旋轉，奔騰，凝聚，升華。一切抽象的，具體的，存在的，虛無的，在這對視間毫無保留的奉獻出來了。
它跟著我的腳步，一直跟著跟著，有靈性的，毫無預兆的，似乎是兩個好朋友見面的欣喜。在大人的眼中這是可笑的，卻不知道，這是生命的平等。
對視了幾刻，那狗悻悻的離去。
剎間我感到生命的卑微。
與生命有關的作文6
古往今來，總有一些人兒在艱難地在遭遇中百折不撓的生活著，終有所成，而在那成功的背后，又有著多少不為人兒知的辛酸呢？
海倫。凱勒，1880年6月27日出生在美國，年幼時因患猩紅熱致盲致聾，7歲時安妮。沙利文成了她的家庭教師，安妮。沙利文與海倫。凱勒相處達50年。在安妮。沙利文幫助下，海倫。凱勒邁進了大學的校門。海倫沒有因為自己是殘疾人兒而氣餒，大學期間，她寫下了著作《我生命的故事》。30歲的時候，她又寫下了一本書，書名叫做《假如給我三天光明》。
海倫。凱勒沒有因為自己是聽不見、看不見的人兒而放棄自己的生命，她反而是更加努力的去創(chuàng)造屬于她自己的美好的人兒生，她熱愛生命的品質值得我們去學習！
我生活在一個鳥語花香的環(huán)境里，上帝給了我優(yōu)越的條件：一雙明亮的大眼睛，能看見世間所有的美好事物；一對敏銳的耳朵，能聽見所有美妙的聲音，可是，海倫。凱勒呢，她聽不見，看不見，卻很努力，她以她的努力，創(chuàng)造出了一個有一個奇跡。我想，我一定要向她學習，無論遇到什么挫折，都要熱愛生命，熱愛生活，這樣才能創(chuàng)造出一個美好的人兒生！
與生命有關的作文7
生命屬于我們的只有一次，雖然生命短暫但卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，因此我們要珍惜生命，不能讓它白白的流失，要使自己活的更加光彩有力。
每當我看見小草，無論在任何環(huán)境，條件下都能生長，我就想起“野火燒不盡，春風吹又生”我就對自己說：不能害怕挫折，要有勇氣去面對。
我還看見了一只可愛的小貓為了救它的朋友自己被小汽車軋死了，這使我看到了小貓對朋友的友好，即使自己死了也要保護朋友，小貓也體現(xiàn)了它生命的價值。
但是在學校，我們有的同學有時會在走廊上瘋跑，追趕，有的下樓梯時，不是走下樓梯，而是坐在扶手上滑了下去，還有的。這樣的情形，一旦發(fā)生意外，輕則會造成鼻青臉腫，骨折等，重的也許會造成終身殘疾，甚至失去生命。想想就十分可怕。
生命是寶貴的，生命也是短暫的，生命更是美好的，我們一定要熱愛生命、珍惜生命。讓我們的生命也體現(xiàn)出人生價值。那么，我們就要從今天開始，從現(xiàn)在做起，熱愛生命，在困難面前不低頭，“小草”精神永遠是我們學習的榜樣！
與生命有關的作文8
每當耳邊響起那激動人心的弦律，汪峰那《怒放的生命》，我都會情不自禁的跟著唱起來，“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就想穿行在那無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量……”鏗鏘有力的旋律顫動心扉，這律動的天籟奏響了生命的節(jié)拍。激昂的樂曲使人心潮澎湃，扣人心弦的，是令人聽之動容的旋律，更是蘊含其中的生命的內涵。鷹擊長空，魚翔潭底，虎嘯深山，駝走大漠。所有的萬物都在怒放著自己的生命。生命是短暫的，如果不怒放就對不起生命本身。生命是珍貴的，如果不怒放就感受不到生命真正的美妙與精彩。我們唯有怒放生命，珍愛生命，才能真正擁有生命，享受生命。
生命的怒放，在生活的不幸面前，在災難的無情面前，在人生的坎坷面前。
還記得那驚天動地的大地震嗎？漫無邊際的黑暗籠罩了曾經的歡聲笑語，湮滅了曾經的鳥語花香。無數(shù)次劇烈的搖晃冷酷無情的奪去了多少鮮活的生命。美麗的生命之花在摧殘下早已傷痕累累，殘留在廢墟中的枯枝敗葉便是你的杰作。
那時，滾燙的鮮血染紅了半邊天，血色的夕陽在默默地為逝去的黎明而哀悼。然而，我看到了嬌綠的嫩芽再一次鉆出了堅實的大地，將點點綠意匯成生命的海洋。破曉的第一聲清脆的雞鳴，喚醒了沉睡著的晨曦，喚醒了怒放的生命。生命的花蕾慢慢地舒展開優(yōu)美的身姿，用它獨有的絢麗光彩驅散黑暗將希望的曙光撒滿每一個角落。生命的翅膀是不會輕易被折斷的，因為我們有頑強的毅力與堅定的信念。既使是天塌地陷，我們也不會放棄最后一絲生的希望。生命之樹之所以常青，奮斗的力量之所以不竭，就是因為我們還懷著美好的夢想，還擁有愛的火種。
我想要怒放的生命，它也許是一滴水的清純，一抹綠的新鮮，一輪天邊的新月，一輪高升的紅日，一聲聲清脆的鳥叫，一縷縷曙光的溫暖……
我與生命有一個約定：不到最后，決不放棄。我一定要讓生命的光華照亮整個世界。當美麗的流星劃破天幕的那一剎那，耀眼的光亮灑在臉上，生命便將再一次綻放，依舊逸散出金色滿園的，迷人的芬芳。
與生命有關的作文9
生命是什么呢？我看見了一幅圖片，但是他們想跳樓的時候，他們在哪里想干么，但是看見了那些人兒我的心里想對他說：“人兒好好的為什么要尋死呢？”不就是他說我們了幾句你們就算有尋死，我看了一張非常殘忍的圖片，他們?yōu)楹稳绱藲埲棠�，自己聽到了一些別人兒說了他幾句話，他就非要尋死然而他的生命他自己感覺到非常脆弱，但他的生命是脆弱的，但是他孩子的生命是堅強的，他就帶著他的孩子跳樓了，但是孩子的生命之花還沒有過完，孩子的生命時間堅強的呀！
我還看到了一幅圖，是一幅熱愛生命的圖片，看的出來，有的人兒身上有一絲絲的殘疾他們都要熱愛生命，我們都聽過海倫卡勒的故事他的雙目失明雙耳失聰?shù)墓适掳�！他還有很多很多的人兒，他們雖然是殘疾人兒但是他們還是熱愛生命。為我們做出了很大的貢獻。杏林子為我們寫了很多作品。她使自己的生名更加光彩有力。
我看了這兩張的圖片我的心里想的是我們一定要珍惜生命，決不讓白白流失。
即使生命僅僅的短暫，但是我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無限的價值，于是我們一定要下定決心，一定要珍惜生命使自己的生命活的更加光彩有力。
與生命有關的作文10
生命，是脆弱的，是短暫的。你熱愛生命。珍惜生命嗎？那么就應該珍惜時間！因為有時間才會有生命！《孝經》有云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢損傷，孝之始也�！眾W斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于每個人只有一次�！鄙悄敲吹膶氋F，所以，我們更應該好好珍惜生命！
記憶中的生命是那么的渺小……從小學一年級開始，在電視里。電影里就看到過生命的脆弱和殘酷。從那時起，就有些對生命的懼怕。電視里那一個個活蹦亂跳的人，就因為不珍惜生命，所以，那惡毒的病魔把他們一個個帶走！這些不珍惜生命的例子，使我產生了對生命的害怕！那種對生命的“怕”，使那時年幼的我，無法承受。現(xiàn)在，長大了，才漸漸明白了那種怕，懂得了珍惜生命！
我們年少，對許多東西還不完全明白。但正因為如此，我們更應該珍惜每一天，加緊學習，才會明白“生命”。珍惜生命，珍惜時間，珍惜分分秒秒的時候，我們在成長。成長是快樂的，會發(fā)生許多趣事！只有熱愛生命，才能快樂成長！
回想自己的每一次生病，親人的每一次生病，才發(fā)現(xiàn)生命是一次痛苦。如何不讓生命痛苦。不讓自己痛苦？就要熱愛生命，讓生命充實，快樂。我們沒有權利讓別人承接痛苦，然自己不受到痛苦。所以要學會愛自己，包容別人，善待生命。
生命是偉大的，我們不可以輕言放棄生命，不可以利用極端的行為結束生命。張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她生命的渴望；當我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正在沉浸在對生的遐想中。當你面對死亡時，你會后悔放棄了生命！在這時候說后悔已經沒有意義了，人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。所以請記住生命可貴！
沒寫作業(yè)可以補寫；被公司開除了可以再找工作；衣服破了可以再買……人的一生事事都有機會！唯有一個例外——那就是生命！生命僅有一次機會，我們要把握和珍惜這僅有一次的機會。蒙田說過：“我們的生命受到大自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的�！被ㄩ_了，不是為了凋謝，而是為了結果，結果不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此！生命如玻璃般的脆弱，所以我們更應該珍惜生命，熱愛生命，快樂成長！
與生命有關的作文11
關愛，是每一個人的珍藏，讓我們懂得惟有共同付出，才能共同擁有。
看了《生活的鏡子》這本書后，特別是“關愛是生命里的陽光”這個單元，深深地打動了我！〈〈一顆豆粒〉〉這篇文章講述了一位母親帶著兩個兒子的故事，由于種種原因，背井離鄉(xiāng)。后來，她們住在一戶人家的倉庫里僅有三張榻榻米大小的角落�？磕赣H一人的收入來維持生活。有一天，母親失去了活下去的勇氣，便買了XX想和孩子一起死去�；氐郊液�，母親拿起大兒子給他寫的一張紙條，念完后，淚水從眼里奪眶而出……看到這里淚水充滿了我的眼眶。
關愛還需要理解！八年前，我們全家認識了住在四明山上的一戶人家，聽媽媽說我們家要和他們家結對（希望工程）。
不久，我和媽媽、爸爸跟著一名叔叔前去他們家，他們家住在山上。有兩條路可以到他們家：山路、泥坡。我們走泥坡！泥坡只有一張課桌那么窄，中間是泥濘不堪的泥，兩邊各有一條兩只手加起來那么寬的石路，我們只能走石路，并且要小心翼翼的，以免掉下去。終于，我們到達了目的地�！昂妹赖乃拿魃�！”我不禁發(fā)出感嘆。
走進他們家頓時一股霉味涌來，難聞極了！他們穿著破爛的衣服，非常狼狽！看到這里剛才愉悅的心情消失得無影無蹤，我不由皺起了眉頭。那戶人家見了我們憨厚地笑著，不住地說著抱歉、謝謝的話。為了我們的到來，忙這忙那，還特地去離家很遠的菜場買菜！我望著他們的笑臉為自己剛才的表情而感到慚愧。
他們家靠賣茶葉為生，生活極為困難，但每年都會寄茶葉給我們，喝著清香飄逸的綠茶，我總會想起那山，那山上人的笑臉。我們也常常把錢和衣服給他們。就這樣，兩家的關系十分好！
最近，我又去了他們家，泥坡變成了水泥鋪成的小山坡，他們家經過裝修后，屋里屋外都披上了新裝，看上去美極啦！見了我們的到來他們仍然憨厚地笑著，只是臉上多了份自信。
回來的路上我感慨萬分！不禁哼起了一首歌：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間！
與生命有關的作文12
有這樣一種聲音在我的耳畔久久回響，它使我悲傷，使我膽戰(zhàn)心驚。它就是我那可愛的小烏龜用殼敲擊地板的聲音�？扇缃裣朐俾爡s已不可能，它已魂歸天堂。
年前的時候，他被我從寵物市場帶回家中。剛開始它在房子中爬來爬去，到處逃竄。慢慢的我倆就熟悉了。我走到哪兒，它就跟到哪兒。我不在時，它就躲在衛(wèi)生間瞎搗亂。它一會兒撞撞這個盆，一會兒碰碰那個桶，可能是自得其樂吧！不過有時候它的不老實終究會得到回報的。有好多次它想從水盆中爬出了，結果都滑下來翻了個底朝天，費了很多力氣才得以翻身。在我盯著它看時，它就會用他那堅硬的殼來奏一曲。它那時充滿了活力。多么美好的時光啊！
可是如今，它卻離開了我。它沒來得及經歷漫長的冬眠的考驗。那是我見它在世的最后一面，它半睜著眼，毫無生機，四條細細的腿已撐不起那沉重的殼，腿上的鱗片干的暴起，他也失去了活力，披上了暗綠的老年裝。這可能是他臨去世前的征兆吧。可我并沒有發(fā)覺，還是一如既往的做自己的事。結果兩天后它再也抵抗不住病魔的打擊，它躺下了。一條生命結束了。
他死后，我把它安葬在了一處綠蔭下。我想它的這一生可能從來沒有自由夠，現(xiàn)在我給了他自由，但也太遲了。對此我呼吁人們：“請進我們的可能去保護動物吧！”
與生命有關的作文13
生命是寶貴的，我們要好好珍惜生命。20xx年，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了，“非典”侵入我們的中華大地，吞巫著我們寶貴的生命。就在這時，一群人兒挺身而出，他們就是熱愛生命的白衣戰(zhàn)士，因為他們不怕“非典，”不怕病魔！前面的白衣天使病倒了，后面的白衣天使又挺身而出。我不明白，為什么他們要這么做？難道他們不熱愛生命嗎？是什么讓他們不顧自己的安慰，去救他人兒的生命？后來，我了解了這件事，正是因為他們熱愛生命，才不顧自己，去救別
在學校，那些親切的老師也不例外，老師為了教會我們，不管自己多辛苦，也不管自己有什么病，老師只想讓我們好好學習、天天向上，取得優(yōu)異的成績，這樣老師就心滿意足了。
我用了一本廢書種麥子，看看有什么情況。過了幾天，居然長出了一截綠綠的小苗。它無論生存的環(huán)境多么惡劣，都能不屈向上、茁壯的成長。小小種子居然有如此大的生命力，這使我非常震驚。
自從我經過這幾次事情，感悟到了生命有強、弱。我還知道了我們生命只有一次，失去了就不能回來了。所以我們要珍惜生命，這樣才能對自己的生命負責。
與生命有關的作文14
人最寶貴東西的是生命，生命屬于每個人只有一次。人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵渴且驗樯钪械氖�、挫折嗎？失敗只是人生道路上的一只攔路虎，打敗它，使我們的人生更加輝煌；挫折只是人生道路上的一塊絆腳石，沒有它的磨練，我們永遠無法成長。生命和生活是緊密相關的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
古今中外，有許許多多成功者手中的鮮花，都是他們用自己面對挫折和失敗的勇氣和對生命的熱愛澆灌出來的。
海倫凱勒是19世紀美國著名的，女作家、教育家。她出生之時原為健康的嬰兒，但卻在19個月大的時候患了急性腦炎，從此失去了聽覺和視覺。這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有自暴自棄，而是自強不息，努力學習，熱愛生活。安妮莎莉文老師耐心地教導她，讓她能與別人溝通，再教導她一些生字的意思，她陸續(xù)學懂了鮮花、水、太陽等單詞，學會了讀書和說話，并且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫學院。她克服了巨大的困難，用打字機寫出了《假如給我三天光明》這部世界名著。
張海迪是我國的著名作家。5歲的時候，她因患脊髓血管瘤而造成高位截癱，但她身殘志堅，勤奮學習，熱心助人。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有被生活的挫折所嚇倒。她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學�！�，創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品。1993年張海迪通過考試和論文答辯，獲吉林大學哲學碩士學位。
生命是我們自己的。熱愛生命，頑強拼搏可以讓它燦爛輝煌，而自暴自棄也可以讓它黯淡無光。所以，我們要對自己負責。我們應好好珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌！
與生命有關的作文15
春的陽光，溫暖、溫馨，喚醒了沉睡的萬物；夏的陽光，奔放、嫵媚，驕傲的播撒熱辣的目光；秋的陽光，含蓄、可愛，為地球穿上了金色的衣裳；冬的陽光，慈愛、調皮，為蒼白的心靈注入溫暖與希望……一年四季的陽光，滋養(yǎng)著你，在你那漫長的人生道路中，可否充滿著這四季的陽光？
生命猶如長江水永遠奔騰不斷，源遠流長，然而，每個人能利用、享受的時間卻又像枯黃的秋葉，隨意落下，生命是寶貴的，生命的陽光更是寶貴的。
一個人，活在這個世界上，唯一要牢記的是：別輕易灰心，別輕言放棄，應帶著如陽光般的可愛笑臉，去對待身邊的每一個人、每一件事，向上、向前，不斷自我突破、自我調整、自我修正，攜著一種生命向上的力量，勇往直前。
生命是多姿多彩的，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，每一縷陽光傾瀉在眼前，不斷地跳躍，那不正是生命的陽光？
生命需要陽光，在你開心、幸福時，陽光像絢麗的彩虹；在你失敗、悲哀時，陽光像一把十足的吹風機，吹干了你臉上珍珠般的淚水；陽光好似一位天使，在人間穿梭于每一個角落，為那些需要幫助的人送去智慧與力量，為膽小的人送去勇敢于自信。
你，不再一無所有，因為你有價值連城的——陽光。
小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩；清泉，使它的干醇流入干渴者的心田，使它的生命變的精彩；紅目，把它的溫暖傳遞給嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
花開不是為了凋謝，而是為了更好的開花、結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此！
生命不能沒有陽光的渲染，否則一切將黯然失色，帶你陽光般的笑容，去迎接每一個美麗的明天；帶上你陽光般的話語，去奉獻，讓世界充滿陽光！
你是否知道一個身殘志堅的體操運動員，每次攝像機對準她的時候，我們都會為她那陽光般的笑容所感染。
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