【熱】生命小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的生命小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命小學(xué)作文1
生命是寶貴的，生命是無價的，生命只有一次，關(guān)愛生命，珍惜生命。20xx年4月14日，在我國遼闊的大地上，青海玉樹——這個不幸的城市，被大地震恐怖的陰影籠罩著
在地震發(fā)生之后，我打開電視，收聽廣播，翻開報紙看到的，聽到的，都是有關(guān)你們?yōu)膮^(qū)的消息。你們知道么？大家都在關(guān)心、牽掛著你們�。】吹竭@一幕時，人們流淚了，海外華僑流淚了。一方有難，八方支援。戰(zhàn)士們接到了上面的指令，奔赴受災(zāi)地區(qū)，不顧一切搶救受傷的人們。國家人員帶著各地任命的愛心來到了青海玉樹，將錢捐給了災(zāi)區(qū)，讓他們重建家園。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。廢墟里的人們正在堅持著，等待著救援。生命如此頑強(qiáng)……
我的朋友們，你們稚嫩的翅膀永遠(yuǎn)不會折斷，因為災(zāi)難，它只不過有了些小小的破損。當(dāng)?shù)卣鸬年幱皬哪銈兊男闹须x去，那原本屬于你們的陽光、平安與快樂終將會回來，你們也終將會展翅高飛，飛得更高，更遠(yuǎn)！
生命小學(xué)作文2
當(dāng)你決定拋棄你家小貓的時候，你是否想過它將如何生存？當(dāng)你給貓一腳的時候，你是否想過它所承受的痛苦？當(dāng)你挖掉貓的雙眼時，你是否想過它將如何度過黑暗的生活？
別以為只有人的生命才值錢。當(dāng)你在學(xué)校被人欺負(fù)的時候，你首先想到的是媽媽，那么，當(dāng)你踢貓瞇一腳的時候，貓瞇也想告訴它的媽媽，然而，你沒等它告訴媽媽，你就挖掉了它的雙眼，讓它迷失回家的方向，再也找不到媽媽，
媽媽再也找不到自己的孩子。想想，假如你丟失了，你的媽媽該多么著急呀？不要為自己的錯誤找理由，每一個生物的生命是由它們掌握的，你是無權(quán)干擾它們的。
所以，當(dāng)你走路的時候，當(dāng)心腳下，不要踩傷螞蟻寶寶，他媽媽會傷心的；當(dāng)你看見蜜蜂的時候，千萬不要招它，請為它保留生命；當(dāng)你夜里被蚊子吵醒，不要給它無情巴掌。
生命小學(xué)作文3
在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生﹑護(hù)士，忠于職守的警察叔叔……，他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命中滿光彩。
上面這些人就是在善待自己的生命，他們讓生活有了光彩，讓人生有了意義，他們活出了自己的風(fēng)彩。我崇拜他們。
辛勤培育我們的老師，他們當(dāng)我們?yōu)樽约旱膬号�，在家里我是爸爸媽媽的寶貝女兒，在學(xué)校我是老師的‘寶貝’學(xué)生。老師幫我們引導(dǎo)前方的路，把我們扶在了知識的道路。老師，我感謝您！治病救人的叔叔（阿姨），護(hù)士姐姐，有時你們冒著生命危險來治病救人，讓我感動！你們不惜任何代價去治病救人，讓我熱淚盈眶，我代表病人向你們說一聲謝謝！忠于職守的警察叔叔，認(rèn)真辦案，查找出身邊的壞人，專門除暴安良，讓我們過上幸福﹑快樂的生活。我向全國人民向你們致敬！
這些人都是在熱愛生命，我們要向他們學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)上天對我們的恩惠﹑禮物。健健康康﹑平平安安﹑快快樂樂的過好每一天！
生命小學(xué)作文4
我趴在書桌上仔細(xì)端詳著那頑強(qiáng)的生命，臉上浮現(xiàn)著一絲淺淺的笑意。
幾天前，我無意間撿到媽媽修剪下來幾枝殘根，覺得它們孤零地躺在地上怪可憐的，一時興起，抱以試一試的心態(tài)，翻出一只玻璃瓶，灌滿清水，剪掉它們腐爛的雜根，輕輕將它放入水中，擺放至桌上觀賞。
漸漸地，學(xué)習(xí)的忙碌令我無暇顧及它，小花從我腦海中像一位陌生人一樣路過，被我淡忘。
幾天后悠閑無聊的我不經(jīng)意瞥見冷落在角落的小花，那一刻我怔住了，原來那個耷拉著腦袋彎著腰，似個老態(tài)龍鐘的老人一般枯萎的枯枝無影無蹤，取代而之的是挺直著身板，高昂著頭顱的帥小伙；給人一種清爽的小清新的.韻味和一股子不服輸?shù)陌翚�。�?xì)長的小紅須一簇簇地躥上了枝莖，被碧綠襯托出一種特殊的可愛。之前枯萎泛黃，有幾道裂紋的敗枝居然誕生出幾朵鮮嫩嬌小，肉肉萌萌的小芽，害羞地瑟縮在大一點葉的庇護(hù)下，讓人心生憐憫。翡翠般的玉葉，高傲的伸展著自己高貴的身姿，頗有女王傲然的氣質(zhì)。
我目瞪口呆地注視著它們，它們懷揣著生的希望，不放棄自己，頑強(qiáng)不拔，野蠻的涅槃重生！
我趴在書桌上端詳那頑強(qiáng)的生命，臉上笑意更深......
生命小學(xué)作文5
它們像一群活潑可愛的孩子，在紙上嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛！因為有了，我們的生活才豐富多彩，因為有了漢字，我們?nèi)伺c人之間的交流才更加方便！
漢字在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或浩瀚如海，或凝滑如脂，它們自身就種力量，一個想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁！
每個漢字的意義都不同，看到那些古靈精怪的漢字，就仿佛看到的實物！因為有了漢字，我們?nèi)伺c人之間才沒有了距離！
漢字也給我們帶來了快樂！當(dāng)我聽到老師念自己名字的時候會有些緊張，后面緊跟著１００分！那時候，我高興地想蹦起來！但是，它也會給我們帶來難以想象的事！比如：我有一次玩的時候，七斤非說他會玩，就讓他玩了，結(jié)果輸了！我就對著七斤（我弟弟）說：“你真笨！”姐姐就直接朝我說：“他是你弟弟，怎能這么說！”就讓我去給七斤道歉！哎，說話前要想想這個字會不會對別人有不好之處！
漢字可以說是我們生活中必不可缺少的東西，沒有漢字，我們就不會有朋友！
自評：有一點是模仿五年級上冊語文書上的。（紅筆標(biāo)注的）好的話點一下推薦！
生命小學(xué)作文6
生命是什么？我經(jīng)常思考著，有人說：生命是能活著。有人說：生命是活得有意義。人的生命僅有一次，我們要好好珍惜。
四害之一老鼠，它的生命力很頑強(qiáng)，老鼠與人類的歷史一樣久遠(yuǎn)，它的生命力很頑強(qiáng)，也有著非凡的繁殖能力。雖然，它們住的地骯臟而窄小，它們生存的地方黑暗無比，但它們有著無比的信念，創(chuàng)造了奇跡。記得有一次，我家無緣無故出沒了許多老鼠，我們想方設(shè)法把它們寸捉住，但它們都機(jī)靈地躲開了。終于有一天，一只老鼠被我捉住了，但它被籠子困住了十幾個小時，還充滿著活力，不但如此，要消滅它們還得用100度的高溫水，才能把它們燙死。
不僅老鼠有著頑強(qiáng)的生命力，偉大的 霍金博士也有著那頑強(qiáng)的生命力。霍金博士，17歲就上了牛津大學(xué)。在1942年，霍金博士出生了，他全身得了盧伽雷氏癥，正當(dāng)他陷入絕望時，他想起他還有很多事要做，不應(yīng)該再悲傷下去。從此，他有著頑強(qiáng)的信念，用他僅有可以動的雙手，寫出了，《時間簡史》這本偉大的物理學(xué)書。
生命是脆弱的，有人活得快樂，有人活得憂傷，有人活得頑強(qiáng)，有人活得幸�！且懔ψ屔鼜�(qiáng)大，只要看自己所有的，不看自己所沒有的。
生命小學(xué)作文7
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我在外面散步。忽然看見前面有一個小東西正往下掉，我本能地后退了一下，心想好危險呀，差點沒砸到我的頭上，這時我低頭一看，原來是一只小燕子，它的左翅被子彈打傷，右翅被石頭射中。傷的不輕。
我連忙把它帶回家。這只小燕子有一個黑豆豆似的眼睛，和一張尖尖的小嘴。我在一個藥箱子里找到了一些棉花和一個小盒子。我趕快把棉花鋪在底下，之后又從藥箱里拿出止痛片和紗布還找出紅藥水、紫藥水。我把止痛片碾碎，放在紗布上，然后用水沖洗傷口，沖好后用紅藥水涂在左翅，用紫藥水涂在右翅。再把碾碎的止痛片輕輕灑在傷口上。再用紗布包扎上。然后用瓶蓋燒熱了點奶粉，還用熱水泡了點小米給小燕子。小燕子在盒中躺著很害怕在我的照料下，小燕子不那么膽小了。在我精心照料下，小燕子一天比一天健康。
小燕子完全康復(fù)時，妹妹來我家想要那只小燕子，說：“好姐姐，送給俺吧�！泵妹蒙谵r(nóng)村從沒見過燕子，我心想：要是送給她吧!萬一小燕子活不了怎么辦?于是，我決定不送了，小妹只好走了。我來到外面把它放飛了，并且祝福它會生活得更好，不會再被人當(dāng)成獵物。
生命小學(xué)作文8
也許我們有緣，我穿越塵埃、行遍曠野來到這里，一尖小小的種子在寂靜的山里——綻放。
洪荒的記事已遠(yuǎn)，也許我的前世曾經(jīng)花團(tuán)錦簇，然而此時，我搖曳著稚嫩的新綠，開始又一個生命的輪回。
我寂寞，不知季分四色，山下是否花開花落？我歌唱，每一次風(fēng)過，我都拼命地舞蹈。我沐風(fēng)雨，迎霜雪，長長久久地與你相伴，生生死死。
即使我什么都沒有了，但我還有你。雖然你不能言語，但你以風(fēng)雨摧不垮，雷霆也難轟的倔強(qiáng)包容我，庇護(hù)我，給我一個生存的空間。
一小撮泥土，三兩滴雨水，還有無數(shù)縷陽光就能讓我活活潑潑生長，就能使我伸出無數(shù)雙纖柔的手臂，沿著你荒涼的額攀援、上升，再綻放星星點點的小花將你裝扮。
你偉岸的身軀，堅硬的質(zhì)地，沉默的堅守都使我仰拜。我只能對著你輕言細(xì)語，風(fēng)情萬種，我只能以素潔的小花報答你對我的呵護(hù)。
天不老，情難絕。也許有一天我褪色我清瘦我枯萎，就讓我蜷縮在你粗糙的懷里，就讓我把癡情纏纏繞繞于你的身軀，再把種子深扎進(jìn)你的心臟，孕育出下一季的新綠。
不必為我遺憾青春的短暫，拼盡了一醉綻放，即使一切了無痕跡，我的靈魂仍然與你相親相依。
生命小學(xué)作文9
每個人都有生命，都要去珍惜她。小動物 植物也一樣�？墒�，有些人根本不把他當(dāng)回事，我就是一個。如果你是青翠欲滴的小草，卻被別人踩踏，您心里是什么感覺。如果你是一枝美麗的花兒，卻被別人摘下來當(dāng)擺設(shè)，您心里是什么感覺。如果你是一棵挺拔的大樹，卻被工人砍下來制造東西，您心里又是什么感覺。如果你還是個人的話，請您熱愛生命。
今天晚上，我剛從成吉思汗廣場回來，剛出廣場，看到兩個挺大的女孩，騎著自行車，飛快的行駛在道路旁邊，一只黑黑的野貓過馬路。霎時間就幢上了，那只貓?zhí)稍诘缆放赃叀Ｑ劭淳鸵恍辛�，那兩個傻子回頭看了看 嬉皮笑臉， 就走了。如果他倆是貓得話，被撞也活該。我趕緊上前看了看那只貓，嘴里發(fā)出悲慘的“喵”我輕輕的摸她的頭，傷心的哭了，這是有幾個好心人也趕緊上前看。過后，我傷心的想：現(xiàn)在那只貓也該升天了。唉！誰讓這只貓運氣不好，碰上這兩個傻子。我以前經(jīng)常殺害無辜的生靈，螞蟻 ······可是自從發(fā)生這件事情之后，我徹底 干凈的變了。
熱愛生命，人人有責(zé)。
生命小學(xué)作文10
一個大雪飄揚的冬天，街上沒有什么人，在一個石頭的下面有一個纖弱的小草。
一天，它忽然在寒冷的冬天，探出了腦袋，由于天氣很冷，泥土都凍住了，它不禁打了個寒戰(zhàn)。
它的身上不一會就落滿了雪，這時雪把它壓到泥土上，它感覺背上已經(jīng)被凍的沒有知覺了，而且越來越重，它被壓得喘不上氣，這時來了一陣風(fēng)，把它身上的雪打掉了，它終于挺過來了，但是它感覺比剛才更冷了。
好不容易冬天過去了，溫暖的陽光透過石縫照在它的身上，它開始生長了，第一場春雨來了，它不像別的小草一樣被雨水滋潤的，而是被春雨打在地上，春雨一下泥土變成了爛泥，它已經(jīng)陷進(jìn)這爛泥中，它們美麗的葉子變得十分骯臟，直到它豎直了身子，泥土又變得和之前一樣，泥土才掉了。
過了幾個月，它已經(jīng)長得很高了，但是石頭擋住了它的生長，但它又無法踢開石頭，它繼續(xù)蓄力，感覺自己的力量很大時，就用力一踢，它竟然成功了，它解開了石頭。
第二天我發(fā)現(xiàn)了它，它在陽光下挺直腰，我又看到了旁邊的石頭，腦海里它開始踢石頭的情景。
我非常感嘆，這么瘦弱的小草竟然力量這么大，它值得我們敬畏。
生命小學(xué)作文11
生命是渺小的，猶如大海中的一粒粒沙子。生命是偉大的，像馬路邊的一棵棵粗壯的大樹。爸爸媽媽給了我們生命，我們應(yīng)該珍惜這寶貴的生命。
我經(jīng)�？匆娪械耐瑢W(xué)在走廊里橫沖直撞，有的同學(xué)用手撐著爬欄桿，如果一不小心出了意外，那這寶貴的生命就白白的浪費了。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：“在一個小村莊里，有一個得了重病的農(nóng)民，他已經(jīng)奄奄一息了，全村的人都不愿意去救他，因為救了這位農(nóng)民他并沒有什么可以報答的東西�！庇幸惶�，一位醫(yī)生來到這個村莊找藥材，看見了這位農(nóng)民躺在破爛的小屋中，醫(yī)生上前一把脈，發(fā)現(xiàn)這位農(nóng)民得了重病，于是立刻進(jìn)行救治，經(jīng)過醫(yī)生竭盡全力的搶救，農(nóng)民終于得救了，他非常感激醫(yī)生。有一個村里人問道：“他沒有東西回報你，你為什么救他？”醫(yī)生說：“熱愛生命，關(guān)心生命，每一個好心人都會這么做�！甭犃酸t(yī)生的話大家感到很慚愧。
小鳥也關(guān)心自己的爸爸媽媽，鳥媽媽老了，小鳥就會去捉蟲子給鳥媽媽吃，人們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥的這種孝心。關(guān)愛生命首先要關(guān)愛自己的父母。
我們要珍惜時間，要幫助他人，有一顆關(guān)愛他人的心，只有尊重別人，別人才會尊重你。珍惜時間就是熱愛生命。
熱愛生命，從我做起，從大家做起。
生命小學(xué)作文12
生命是最珍貴的，如果失去了，永遠(yuǎn)不會復(fù)還。所以，我們一定要珍愛生命。
我曾經(jīng)看見過磚縫中堅強(qiáng)不屈的小瓜苗，它用堅強(qiáng)的意志，在沒有陽光、沒有泥土和水的磚縫中不屈向上。雖然它只活了幾天，可它那種強(qiáng)烈的生命力是多么珍貴呀!
小飛蛾也是熱愛生命的。一天晚上，我在宿舍里看書，一只飛蛾突然從窗外飛了進(jìn)來。本來我想：它也是個小生命，別傷害它了�？伤煌５仳}擾我，我一氣之下，拿枕頭把它打得動彈不得�？伤]有死，還是極力地?fù)浯虺岚颉Ｆ孥E出現(xiàn)了!小飛蛾靠著頑強(qiáng)的求生欲望重新飛了起來。頓時，我知道了生命的力量是強(qiáng)大的。它在促使我們前進(jìn)，促使我們奮發(fā)向上!所以，我也要熱愛生命。
雖然我們不能左右明天，但我們可以把握今天;雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。有句話說得好：人生是美好的，又是短暫的。人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
所以，我們要珍愛生命，把握今天，把握現(xiàn)在，積極向上，努力拼搏，讓我們的生活更加光彩奪目!
生命小學(xué)作文13
爸爸給我買了一只小烏龜，我很喜歡。這幾天，我們都在學(xué)有關(guān)生命的課文，這讓我知道，不光是人有生命，動物也有生命，它們讓自己活得更加光彩有力。
記得又一次，我覺得很無聊，就把一個小盒子拿到陽臺上。我小心翼翼地把里面的烏龜拿出來，放在地上，烏龜慢吞吞地走來走去。妹妹突然走過來在，睜大眼睛的說：“王婷姐姐，烏龜跑了�！蔽一卮鸬溃骸芭叮≈懒�。我把它給抓回來�！�
我用手去碰烏龜殼的側(cè)面，烏龜現(xiàn)在是四腳朝天了。頓時，我和妹妹哈哈大笑�？墒�，烏龜正在掙扎著，四只腳往旁邊一翻，沒有成功。但是看上去，烏龜還沒有放棄。它四只腳再次用力地往旁邊翻去，終于，它翻過來了。
烏龜趕緊跑，我不慌不忙地用手按住烏龜殼，這時候，我感到一股生命的力量在向前沖去。烏龜那種強(qiáng)大的生命的力量令我震驚，我慢慢地放了它，妹妹嘟著嘴說：“你干嘛不抓它了呀！”我沒有說話。可不久，這只烏龜就死了。
雖然生命短暫，但是烏龜卻沒有放棄自己的生命，努力掙扎著。這就是生命的力量。
生命小學(xué)作文14
那天，我正在草坪上散步，突然發(fā)現(xiàn)腳下有一只畸形怪狀的小黑東西在移動。出于好奇，我蹲下來看了看，發(fā)現(xiàn)這是一只只有半個身子的小螞蟻。
他立刻吸引了我，我仔細(xì)觀察起來，只見它鉆進(jìn)一個洞里搬出來一粒大米大小的卵，前往另一個巢穴。盡管那個卵那么小，但是對于半個身子的螞蟻來說，難度還是有的。過了好一會兒，他才將卵送到了目的地。都只剩下半個身子了，還要這么辛苦的干活，我不禁對這小小的螞蟻肅然起敬！
過了好幾天，天空陰云密布，要下雨了，我打著傘，又來到那片空地上。發(fā)現(xiàn)那只半個身子的螞蟻還在搬著最后一粒卵，眼看最后一粒卵就要被大雨淹沒了，它越爬越快，冒著生命危險，它最終和它的卵安全地回到了新家。我的心頭怦然一震，不禁感覺自己被小小的螞蟻熱愛生命的力量震撼到了！
在這個世界上，無論你多么渺小，遇到多大的挫折，都要熱愛生命堅強(qiáng)地活著。既然小螞蟻都能這樣，為何我們?nèi)祟惒荒苣�？這只小螞蟻的熱愛生活熱愛生命的精神，是不是是值得我們每個人學(xué)習(xí)呢？
生命小學(xué)作文15
時間過得很快，一個人活在世上的時間更少。跟人類走過的漫漫長路相比較，便如曇花一現(xiàn)，如絢爛的煙花，美麗卻短暫。
但我們?nèi)跃痛嬖谥?/p>
我們每個人都有存在的意義。相對父母，我們是兒女，是他們愛的寄托；相對朋友，我們是益友，是他們親密的伙伴；相對子女，我們是父母，是他們永久的依靠。我們每個人都很重要。如果我們難過、悲哀、沮喪，會有人陪伴我們，安慰我們，鼓勵我們；如果我們快樂，幸福，會有人為我們祝福，為我們開心。這難道不是一種美麗的，歡樂的，值得我們追求的生活嗎？我們還有什么理由不滿足呢？又有什么理由不微笑呢？
我們應(yīng)感激上蒼，他賜予了我們鮮活而美好的生命，感情與激情。每一件發(fā)生在我們周圍的微不足道的小事，都足以令我們深思，使我們更加感激這個世界，更加愛這個世界，愛自己和身邊所有的人。無論你們是否相識，你們是不是朋友，或者你們是競爭的對手，是相互仇視的敵人，只要都活在這個世界上，就應(yīng)懷著感恩的心，衷心地祝福對方。
我們的生命是短暫的。但即使是只有那一霎那，那一瞬間，我們都讓它綻放出美麗多彩的愛的光芒。
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