生命作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的生命作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命作文 篇1
看世間濤走云飛，等閑如花開花落。大千世界，世事滄桑，我終于提起我那稚嫩的筆，譜寫一曲生命的贊歌�！}記
拋開塵世的雜亂，我用我那閃亮的雙眼窺探著這個(gè)世界，生機(jī)盎然的世界，一切的愛恨情愁都在這無聲的世界里畫上了句點(diǎn)，留下的只有生命，高昂的生命，我要贊美的生命！
生命是潔白的。像那潔凈的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透，包裹著傲然于世的清白，當(dāng)有污穢想玷污它時(shí)，它寧為玉碎，不為瓦全，它帶著無瑕離去。
生命是芬芳的。像那“凌寒獨(dú)自開”的梅花，獨(dú)立枝頭，她用自己那微弱的顏色裝點(diǎn)著這個(gè)世界，雖只是那么一丁點(diǎn)的黃，卻盡顯生命的力量，與風(fēng)雨作斗爭(zhēng)的力量，“只留清氣滿乾坤”。
生命是無私的。像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖沒有太陽(yáng)的溫暖，沒有月亮的皎潔，它卻在寒冷的月夜里給行人一暖光芒�；蚴谴�(lián)起自己的同伴，化作一顆顆流星，送你一個(gè)心愿，將愛灑遍人間。
生命是勇敢的。像那山間的瀑布，呼嘯又奔騰，即使來到懸崖邊，即使跳躍的陽(yáng)光嘲笑它的癡傻，也義無反顧。因?yàn)樗钪俨嫉膲衙辣阍谀枪晒缮饺獮R起水花的一剎那，所以它會(huì)跳下去，勇敢地迎接礁石的擊打。
生命是火熱的。像那干癟的枯枝，在人們不屑的目光下，在生命將盡之際，變成一支火炬，照亮了別人，為那些向往光明的人給予了最深的報(bào)答。
噢，讓我陶醉美玉、寒梅、星星、瀑布、枯枝，點(diǎn)燃我那永恒的生命之燈吧！
生命本應(yīng)無所求，不要奢望太多，只要真實(shí)走過，平平淡淡才是真。朋友，讓我們牽起手、敞開心，共抒永恒的佳話，為生命，也為自己留下一縷芳香！
——后記
生命作文 篇2
以前我總認(rèn)為，時(shí)間可以改變一切，甚至人的感情。
那是個(gè)余輝灑便大地的黃昏，在一切懶散地氣氛下，日子顯得蒼白無力，我獨(dú)自在書柜前尋找著遺忘的那本小學(xué)同學(xué)錄。支，柜門被打開了，顯然和想象地一樣，柜字里面即臟亂又漆黑，還不斷飛舞著細(xì)小的灰塵，可真臟啊，我捂著嘴巴嘆到。
我盯晴瞧了一下，那是什么在幾本塵封已久的教科書下面，幾朵鮮艷又逼真的小花進(jìn)入了視線，我拿出來，拍了拍塵土，這是一本幼稚的日記本，記憶在腦海中飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，哦這原來是5歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的日記本，它顯然很久沒有被提及過，只是在很久以前很小的我浪擲了罷了。我開始打量它，封皮真的是很幼稚。在柜中躺了這么久，它的每一頁(yè)都已經(jīng)泛黃，指間不停地翻動(dòng)，終于看到了那段熟悉地話女兒，這是爸爸媽媽送給你的生日禮物，希望你可以快快長(zhǎng)大，把開心的事情記到這上面。這是爸爸龍飛鳳舞的字體，墨色已經(jīng)很沉了，可是這本日記我卻從未寫，不禁內(nèi)心感到內(nèi)疚，想起父母真的很偉大，我的很多書和本上都被他們無意中寫上了同上形形色色的祝福，也許他們只是希望女兒能感覺到他們的愛，也可能知識(shí)希望在女兒的生命中留下他們的痕跡。
此時(shí)，我才意識(shí)到自己真的太不孝順?biāo)麄兞耍傄詾樗麄兊年P(guān)心關(guān)愛都是理所應(yīng)當(dāng)。殊不知就算這理所應(yīng)當(dāng)?shù)膼垡彩撬麄兙臑榕畠壕幹频男腋�，母親送的一本書中寫到女兒，你就是父母生命中的綠洲，給了我們希望，可我覺得，父母才是我生命中的綠洲，在漫漫的沙漠之路，正是有了父母，我才得以有了希望和依靠。
我合上日記本，心里默念：希望現(xiàn)在孝敬父母還不算晚，我終于意識(shí)到，父母的愛是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變的。
生命作文 篇3
“不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中！”這是同學(xué)們一個(gè)月以來最大的感悟，這短小精練的詩(shī)完整的展現(xiàn)了生命的價(jià)值，是值得同學(xué)深深記住的。
我班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，圍繞著三月生命教育月展開了一系列的活動(dòng)。著眼于我班全體學(xué)生身心的和諧發(fā)展，以觀看錄像、專題教育、課外活動(dòng)為載體，讓同學(xué)懂得：生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步。只要用心呵斥，生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有其光芒的璀璨，每縷清風(fēng)都會(huì)送來涼爽，每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)原野，都會(huì)留下不朽的詩(shī)篇。讓同學(xué)認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值與意義。
我班利用班會(huì)觀看了電影《暖春》，同學(xué)們都被影片內(nèi)容及人物飽含深情的表演所打動(dòng)，每一個(gè)人都從中有所感悟，對(duì)生命有了另一番理解。
我班開展了一次豐富多彩且有意義的校主題班會(huì)活動(dòng)。“感受生命，珍愛生命，生命之花將盛放出永不凋謝的花朵！”是我們這次班會(huì)的主題。從主持人的話中同學(xué)對(duì)生命有了更深的了解，接著我們講述了許多有關(guān)于生命教育的故事，介紹了保護(hù)生命的一些基本常識(shí)與措施，主持人進(jìn)行了總結(jié)。最后，我們的班會(huì)在主持人的`結(jié)束詞中圓滿結(jié)束了。
我們懂得了生命不僅僅重在保護(hù)，更重要的是理解生命，珍愛生命，尊重生命，進(jìn)而創(chuàng)造生命的光輝成就，將短暫的生命化為無盡的奉獻(xiàn)與創(chuàng)造中。
生命教育月每個(gè)同學(xué)都寫下了自己對(duì)生命的理解。生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆。只有積極的抓住生命的腳步，才算是真正的活過了。
生命作文 篇4
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实�。因�(yàn)�，生命本身就是一樁奇跡。
杏林子12歲就得了幼年型類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，這是一種無藥可治的慢性疾病。生病之后，她看著自己的關(guān)節(jié)一個(gè)個(gè)壞掉，漸漸地不能走不能跳，成為一個(gè)殘疾人。她告訴自己，如果三年還不康復(fù)，就不要活了�？墒牵貌蝗菀装玖巳�，還是沒有好!她想：再延長(zhǎng)三年，如果再不好，就絕對(duì)不要活了。但還不到第二個(gè)三年，也就是她16歲，劉俠通過精神撫慰，對(duì)生命有了新的向往。最后成為了一名殘疾女作家。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，像杏林子一樣。不要遇到一點(diǎn)挫折就就撤退。
我們要珍惜生命，讓它變得更有意義，創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
生命作文 篇5
童年�。∈菈�(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑，以夢(mèng)為馬，回憶往事。
我的祖父，他是一位和藹可親的長(zhǎng)輩。我敬佩他，他就是我心中堅(jiān)實(shí)的靠山。
小時(shí)候，他喜歡帶著我去看他最得意的麥田。金黃黃的像一片黃金海洋，震撼而又驚嘆的眼光總能讓他自豪。他背著我，仰望這片麥田，好似看不到地平線的邊際。這時(shí)我再看他，眼里閃耀者晶瑩剔透的淚花，在陽(yáng)光照耀下，像一顆顆珍珠，奪目而耀眼。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，他成了我的第一任“老師”。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。白天，我們趁著陽(yáng)光背誦古詩(shī)，他低沉蒼老的嗓音顯示了歲月，我清脆宛如杜鵑鳥的聲音就是給他伴奏的和音。夜晚，在院子的一顆槐花樹下，我躺在他的臂膀里，吟誦著泰戈?duì)柕摹锻辍�。我問我的祖父：“你生活幸福嗎？”這是我從一本哲理書中學(xué)到的。他楞住了，反問我：“你生活幸福嗎？”我肯定的小臉通紅：“當(dāng)然，我有幸福的家庭，愛我的爸爸媽媽，還有你�！蔽矣眉兇獾难劬χ币曀�，他到底沒回答，躲開了我的視線，慢慢地，我恍恍惚惚中聽到了祖父的低吟。他在說什么，我想努力聽清，可最終被夢(mèng)意襲去，我埋下了一個(gè)疑問。
長(zhǎng)大再成熟一些后，我與他的交談少了，每天過著三點(diǎn)一線的生活。一天也和祖父說不了幾句話，他更沉默了。一次，學(xué)校發(fā)的《給家長(zhǎng)家長(zhǎng)的一封信》拿去讓祖父簽名，他這時(shí)正帶著老花眼鏡坐在有年歲的書桌前看一本《名人傳》，這是他一貫的習(xí)慣。那《名人傳》上卷折的頁(yè)就是證明。我站在門口呆呆地，眼睛紅了：“他更老了！”我澀澀的眼睛想流出淚水。他發(fā)現(xiàn)了我，我清楚地看到他眼中涌現(xiàn)的喜悅，恍然大悟，原來，我們已經(jīng)很久沒說話了。我站在他旁邊讓他簽名，我剛好能看到他蒼白的頭發(fā)，往下是繃出的青筋。心中酸澀，何時(shí)，我的陽(yáng)光變暗了。他遞給我，我握著他的手，聲音顫抖：“祖父，爺爺，我們一起看書吧？”我看出他臉上的歡喜，我終于明白。
我明白了，我是你心中的陽(yáng)光，小時(shí)候你照亮了我，現(xiàn)在我也是一串陽(yáng)光，愿成為點(diǎn)亮你生命中的陽(yáng)光，片片芳菲，歡聲依舊。
生命作文 篇6
秋來得不經(jīng)意，仿佛只是隨意散散步。直到果實(shí)累累、瓜香四溢時(shí)，人們才意識(shí)到：哦，秋天了。而翻翻日歷，距立秋早已近一個(gè)月。秋走的也無聲息，好像就下了幾場(chǎng)纏綿悱惻的雨，棉衣棉褲就上了身，仿佛一個(gè)跑龍?zhí)椎难輪T，只和我們打了個(gè)照面，便消失于人跡。也真像“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來”。
一、鄉(xiāng)之秋
秋蟲的跫響從草叢四散開來時(shí)，鄉(xiāng)下便熱鬧起來。
先不說夏潮退去后精神了的人們，也不說歡慶秋的圈養(yǎng)的動(dòng)物，單是田野里熟實(shí)的聒噪，便讓天地靜不下來。石榴經(jīng)一夏的沉淀，果實(shí)個(gè)個(gè)飽滿碩大。只需秋風(fēng)吹一吹，便咧開嘴，“哈哈”笑起來。那是充滿誘惑的巴西女郎的笑，天真、爽朗，還帶著些性感，讓人覺得吃石榴就是至上的愉悅。自然，這也少不了柿、梨、蘋果等的參與，它們等著秋，直到秋來了，才肯將自己全部染上成熟的顏色。對(duì)于它們來說，能通過秋的檢閱，就是無上的榮譽(yù)啊！
到了秋天，人們也更有活力。在巷口湊一桌打牌下棋的人不少反增，或許因?yàn)槭莻�(gè)豐收年，人們笑得更大聲。那聲音，天地可聞。有時(shí)，男人也會(huì)賭點(diǎn)，不過是一角兩角的毛票。贏得多的會(huì)去村兒里的小店買瓶啤酒，樂滋滋的享受勝利的喜悅。男人的妻子搖著扇，嗔怒的瞪自家丈夫一眼：少喝點(diǎn)，得瑟個(gè)什么勁！眉梢里卻是掩不住的笑意。
最讓人歡心的要數(shù)中秋節(jié)了，而鄉(xiāng)下的中秋更是熱鬧。鄉(xiāng)下人質(zhì)樸，他們不像城里人到飯館撮一頓，或是吃從商店里買來的月餅，他們自己做。用自家特制的木棍磨好餡兒，加上白糖，用很薄的油面包好，滾得圓圓的，活像個(gè)月亮！再一蒸一煎，月餅便成了。雖不像買來的可口，卻滿是愛的味道。自家再宰只雞、殺頭羊，婦人再炒幾個(gè)小炒，便是滿漢全席了。這才是地地道道的農(nóng)家飯。待到月上柳梢，一家子人就把飯桌搬到院里，吃月餅，賞月亮。若家里有個(gè)文化人，吟詠詩(shī)句，對(duì)副對(duì)子，樂樂和和，快活極了！
劉禹錫寫過：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。我想他大概是看過這樣的熱鬧吧。
二、秋天漾出花海
人人都說秋來九月八便百花殺，可秋天的斑斕絕不遜于春天。
最?yuàn)Z目的莫過于菊。她沒有茉莉的淡雅，沒有玫瑰的濃烈，卻有自己獨(dú)特的美。她是花間君子，清冷孤傲，但又甘于奉獻(xiàn)。她是花間隱士，是花間陶淵明，隱匿在花海中，卻怎也掩不住那一身正氣。她的花瓣可以制成茶葉，清香宜人，而且還有藥用價(jià)值。她在這個(gè)百花殺的季節(jié)開放，就是為了與風(fēng)霜搏斗，與嚴(yán)寒抗?fàn)�。剛�?qiáng)如她，卻又那么幽香淡雅，若湊上頭聞聞，一股沁人心脾的香沖上鼻頭，使人心曠神怡。
秋天的夢(mèng)中，總是桂花雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)。兒時(shí)，在外婆家長(zhǎng)大。外婆家有棵古老的桂花樹，每年九月份，嫩黃嫩黃的花開了一樹，那清烈的香氤氳開來，彌漫滿整個(gè)村子�！叭碎e桂花落”時(shí)，外公就要用長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，搖打那一樹的芳香，搖起了一陣疏疏密密的桂花雨，搖落了滿院的歡愉，桂花雨落完以后，勤快外婆揀去繁枝瑣葉，拾掇干凈，曬上幾天，待花兒干后，做成糕點(diǎn)，給我解饞。
秋天的花開的璀璀璨璨，浪浪漫漫。漾啊漾，便漾出了整個(gè)花海。
三、秋的休愜元素
秋陽(yáng)：午后的秋陽(yáng)照進(jìn)我的屋子，在地板上投下金黃的靚影。打在身上，溫暖、舒適。秋天的陽(yáng)光不似春陽(yáng)淡淡的黃，明媚動(dòng)人；不似夏陽(yáng)的刺目的白，灼如烈火；也不似冬陽(yáng)慘淡卻浪漫的、介于白與黃的漸變色。它是澄澄的暖，是兌了蜂蜜的水，是莫奈筆下的濃彩烈光。我享受著陽(yáng)光將我的耳朵曬得通紅，我感受到細(xì)小血管下汩汩流動(dòng)的血液正融于這片金黃。此時(shí)此刻，來度過這休愜時(shí)光最好的方式便是發(fā)呆。發(fā)呆不是腦中一無事事，可以思考，可以回憶。
回憶：我想起中學(xué)時(shí)代的秋天，偷逃掉的自習(xí)課�；煸谏象w育的學(xué)生中，趁解散跑到操場(chǎng)角樹蔭下的雙杠上。那時(shí)的雙杠還漆著藍(lán)漆，斑駁的地方早已生銹。坐在上面，讀渡邊淳一、林清玄、杜拉斯。讀累了，就抬頭仰望藍(lán)的發(fā)亮的天空，大朵大朵的云，變換著形狀。那抹不可捕捉的藍(lán)，在我的瞳仁中綻出絢麗的年華。這段屬于一個(gè)人的靜謐時(shí)光，在我腦中不死不滅，永遠(yuǎn)純凈美好。
音樂-秋風(fēng)：我坐在桌前聽秋天的音樂——輕快的鋼琴曲，它靈動(dòng)雀躍在我的耳畔，給我美的洗禮。一陣秋風(fēng)吹過，奏起窗口的風(fēng)鈴，空靈悅耳。秋風(fēng)也有它自己的特色，它不似春風(fēng)的繾綣，不似夏風(fēng)的灼熱，更不似冬風(fēng)刺骨的寒冷。秋風(fēng)是懂人的，她懂被燒了一整夏的人的浮躁，便攜著安撫人心的涼意，穿過田野交雜著豐收的喜悅，輕輕滑過，在你耳邊鼓勵(lì)：有付出就有收獲。這時(shí)，聽過千萬遍的話也動(dòng)人起來。
無論是秋陽(yáng)、回憶、音樂還是秋風(fēng)，都納入秋這個(gè)名詞。
我熱愛秋，熱愛大地。我是土里長(zhǎng)出的孩子。
生命作文 篇7
晶瑩的雪花打在它脆弱的翅膀上，每一陣寒風(fēng)吹來，它羽毛會(huì)有氣無力的豎一下，在銀白色的雪地里，它顯得那么脆弱，米白色的羽毛，已經(jīng)鑲上了一層薄薄的冰衣。它，是一只剛學(xué)會(huì)展翅高飛的鳥兒。
我靜靜地站在馬路一旁，看著奄奄一息的它，心也結(jié)了一層冰，我激動(dòng)地動(dòng)了動(dòng)雙腿，想跑去抱起它，可又怕傷到它那脆弱的心。我一次又一次地看著它想抬起頭，極力把目光移向鳥巢，可又只能轉(zhuǎn)動(dòng)那已不再有光澤的眼珠。
刺骨地寒風(fēng)把我的心一次又一次的握碎，我看著那黃色的嘴已經(jīng)鑲上了一層銀白，米黃的羽毛變得沉重，不知我呆若木雞的站著有什么用，難道讓它那最后地一絲求生希望也被我白白地抹掉了嗎?可看著它那驚恐的眼神，仿佛在排斥我的樣子，我不得不再次放棄這膽大地舉動(dòng)。
積雪越積越厚，寒風(fēng)越吹越猛，我還是不顧一切地跑向弱小的它，輕輕地托起它那脆弱地身軀，就在這一刻，它的羽毛微微地顫動(dòng)了一下，它就再也沒有動(dòng)過。
我的心再次碎了，淚水像斷了線的珍珠似往下墜，一滴一滴地打在它已經(jīng)凍僵的身體上，我第一次這么近地看它，那下垂的眼晴是那么憂傷，長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛尖上還沾著一顆顆晶瑩的水珠。我看著它，開始抱怨自己，我真是膽大妄想啊，還想抓住它那最后一絲求生希望。
就在這時(shí)，小生命的羽毛竟然再一次豎了起來，它慢慢睜開了暗然失色的雙眼，輕輕地把羽毛上的水珠抖到了我手上，它看了看離它很近的鳥巢，小眼珠也恢復(fù)了活動(dòng)，充滿了再次展翅高飛的希望，它輕輕撲打著雙翅，雙腳一蹦，飛了起來，就在快到時(shí)，它再一次失重，跌了下來，我快速跑去接它，讓它重新飛翔。
小家伙堅(jiān)定的拍了拍雙翅，再次飛了起來，這次，它真的成功了!
我再一次呆呆地站著，淚水再次涌出。
這時(shí)，生命的歌聲奏響了……
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