【精選】生命姿態(tài)作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的生命姿態(tài)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
生命姿態(tài)作文 篇1
曾聽朋友們說過這么一種花——普雅花,寫下它時(shí),才發(fā)覺,它好美。
美麗的背后似乎總讓人隱隱地覺出一種凄苦,的確,可以用一句話概括它的一生:“等待一百年,花期六個(gè)月!
起初總會(huì)為它如此的夙命而感到惋惜,因?yàn)榈却俏疑阶顓拹旱囊患,無論是等待還是被等,總認(rèn)為那是一種生命的奢侈,于是,很多時(shí)候,習(xí)慣了急于求成,但結(jié)果往往是適得其反。因此,扼腕中又摻雜著幾分敬仰。
其實(shí),世間萬物都有其獨(dú)特的生命姿態(tài),福兮,禍兮,旁人都不該對(duì)此指摘太多。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷著的生命才真正地明白其中的苦與樂。
我曾在日志中艱難地打下這么一行字:“如果今生無法擁有清風(fēng)朗月、平淡的幸福,那我愿意傾其所有,轟轟烈烈、敢愛敢恨地去奮斗!鼻罢叽_實(shí)是一種柔腸,而后者也不失為一種豪氣。好比東方人特有的衿持與西方人的桀驁不馴的豪邁一樣,人活在這個(gè)有一萬種可能的宇宙中,本該具有兼容性。
抑或人淡如菊、溫文爾雅;抑或所向披靡,果斷而干練,人生如畫,無論是暖
色調(diào)還是冷色調(diào),終會(huì)繪出一幅美麗的畫卷。18年前你的誕生本就是億萬細(xì)胞中的一個(gè)奇跡,今日,又何必傷透腦筋去計(jì)較這些細(xì)枝末節(jié)呢?只要記得自己
最初的堅(jiān)守,并一往無前,請(qǐng)相信,生命的真諦總會(huì)像花兒一樣地顯現(xiàn)的,越是艱難,越顯得彌足珍貴。
如果非要為人生下一個(gè)定義的話,愿用劉墉的四個(gè)字“不負(fù)我心”,唯此,你必將"不負(fù)我生".
每一個(gè)人都是唯一的,面對(duì)高考,我們無法決定別人的成與敗,但是,可以為自己定位.找準(zhǔn)生命的姿態(tài),輕輕告訴自己一個(gè)美麗的秘密:"是花兒,總要開的。"
別駐足,夢(mèng)想要不停追逐;
別認(rèn)輸,超過黑夜就會(huì)有日出;
要記住,成功就在下一步;
路艱苦,汗水是最美的書,
愿我們:盡情歡呼,巔峰相見!
生命姿態(tài)作文 篇2
一根小草,一支蠟燭,一朵曇花,一顆鉆石,看似毫不相干的四種事物,卻串起一個(gè)叫生命的`東西,他們演繹著生命的不同姿態(tài)。
生命像一根綠油油的小草。它就像小草一樣堅(jiān)忍不拔,即使被人踩在腳下還會(huì)頑強(qiáng)的生長,它只是想迎接明天的陽光雨露,感受生命中的美好。生命又像小草一樣默默無聞,寧愿做一棵無名的小草,也不愿去爭世間的功名利祿!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!鄙淖藨B(tài)是頑強(qiáng),是平凡。
生命是一支燃燒的蠟燭。蠟燭燃燒的是自己,照亮的卻是別人,溫暖的也是別人。盡管有時(shí)候被誤解,它還是毫無保留的把自己的光和熱奉獻(xiàn)給別人。它不求別的,只求別人幸福。每個(gè)人都是一支蠟燭,大家聚在一起,人間就會(huì)到處都有生命的輝煌之焰!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!鄙淖藨B(tài)是奉獻(xiàn),是無私。
生命像一朵盛開的曇花。它只是短暫的美麗的花,不可能永遠(yuǎn)的盛開。它會(huì)凋謝,會(huì)枯萎,最絢麗的開放也只在瞬間。為何不抓住它,讓人生擁有這個(gè)美好的瞬間?因?yàn)橹挥羞@個(gè)瞬間,才是人生追求的目標(biāo),才不會(huì)讓生命遺憾地、庸碌地消逝。生命如曇花一現(xiàn),生命的姿態(tài)卻是美麗、永遠(yuǎn)的。
生命像一顆璀璨的鉆石。一顆普通的石頭只有經(jīng)過若干年的演變與工匠的打磨,才能發(fā)出耀眼的光芒。難道生命不是這樣嗎?每個(gè)人從出生開始,就像一顆普通的石頭,要想讓自己變成一顆耀眼的鉆石,就必須經(jīng)過一年又一年的沉淀,經(jīng)歷疾病、困苦的打磨,人生才會(huì)變成棱角分明的鉆石,才會(huì)綻放人生的光彩。生命如鉆石一樣燦爛,生命的姿態(tài)是歷經(jīng)磨難,是品味的堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)守執(zhí)著,是璀璨珍貴。
生命的姿態(tài)如小草般頑強(qiáng)平凡,如蠟燭般無私奉獻(xiàn),如曇花般短暫美麗,如磚石般璀璨珍貴。
小草,蠟燭,曇花,鉆石,不同的事物詮釋著不同的生命姿態(tài)……
生命姿態(tài)作文 篇3
窗外蟬鳴聒噪,暑氣襲人,我愣愣盯著桌子的習(xí)題紙,內(nèi)心躁動(dòng)不已。"看看你遭這罪,出去騎車吧!"爸爸走了來問道。我不耐煩地?fù)u搖頭:"周圍有什么好看的!還那么熱……""誰說要‘看’?"爸爸神秘一笑。我疑惑萬分,揣著幾分好奇,隨爸爸出發(fā)了。
柏油路上蒸騰的熱浪使我愈發(fā)無力,汽車的鳴笛揚(yáng)塵更是煩擾。蹬一下沒一下,四周竟?jié)u漸靜了,爸爸在前方剎車,微笑道:"你看。"我環(huán)視四周,已騎到鄉(xiāng)下地界,熱風(fēng)滾滾,太陽烘托著路邊田里皺皺巴巴的高粱,一片索然,沒等我問出口,他說:"聽。"我半信半疑地瞌目,不料就這樣沉醉其中--風(fēng)撩動(dòng)高粱的葉,"沙……沙……",平平淡淡,亦緩若明溪,谷物建細(xì)碎的低吟囈語竟飽含鎮(zhèn)撫人心之力,心底躁動(dòng)的野獸,因傾聽而平靜下來。我睜開眼,看著爸爸,挽起了會(huì)意的笑,騎往村里是路上,蟬吟水流,于我都成了傾聽自然的盛宴。
"喲!"村口爸爸遇見一位老者,她一身樸素布衣,滿頭花白,顯然是熟人,和爸爸坐在樹蔭下聊了起來。"那村頭果園怎樣了?""收成好著哩!記得大槐樹下不?長得有這——么粗了都!"我安靜地傾聽著,老人滄桑的聲音里有股孩童般悠然快樂的調(diào)子,聽著聽著心情也會(huì)明朗起來。
人與人的交談,能被聽出各自的故事,不同的態(tài)度,或許還有濃濃的人情味,這些一定須靜心聆聽才可會(huì)意。
告別老者,我們踏上回家的路,以傾聽的生命姿態(tài)品味途中的人或物,品味其中的美。
若現(xiàn)實(shí)的浮云蒙蔽了雙眼,進(jìn)而亂了雙眼,進(jìn)而亂了心境,不如側(cè)耳傾聽,聽自然,聽生活,聽看不見的美好,學(xué)會(huì)傾聽的生命姿態(tài),便會(huì)發(fā)現(xiàn),它是最美的生命姿態(tài)。
生命姿態(tài)作文 篇4
上天造就萬物,他賦予山以高峻,賦予泉以清靈,賦予蒼穹以渺遠(yuǎn)無際,賦予大地以廣闊無垠,賦予玫瑰以美貌馨香,賦予莧以四季清新。萬物本姿態(tài)各異,當(dāng)玫瑰與莧均以卑微的眼光凝視著自己,以艷羨而崇敬的眼光仰視著對(duì)方之時(shí),他們可曾意識(shí)到自己的存在本身即是造物的杰作之一?
生命本有不同的姿態(tài),有志存高遠(yuǎn)者,亦有平白夯實(shí)者;有淡泊世事者,亦有積極進(jìn)取者;有成功卓越者,亦有平凡無奇者……此乃道法自然。本無所謂對(duì)錯(cuò),又怎能僅僅以一種標(biāo)準(zhǔn)來衡量世人的生命價(jià)值呢?玫瑰的生命不會(huì)因地的轉(zhuǎn)瞬即逝而顯得蒼白,只會(huì)因此而彌顯珍貴;莧的生命不會(huì)因地平凡的外表而失去色彩,卻會(huì)因地的四季清新而更加可愛。生命價(jià)值的判斷標(biāo)準(zhǔn),原本即是復(fù)雜而多樣的,若以儒家之入世來諷刺道家之出世,以朱熹之恪守倫理來貶斥“竹林七賢”的出塵飄逸,這除了可笑之外,又有何意義?
猶記《紅樓夢(mèng)》中的一句:“空對(duì)著,山中高士晶瑩雪;終不忘,世外仙姝寂寞林!”所謂“空對(duì)”、“不忘”,自是曹公情跡,然倘若以客觀的眼光來看待,那么“山中高士”與“世外仙姝”的生命價(jià)值亦是無從等量齊觀的。寶釵有如高士般的穩(wěn)重自持,黛玉有如仙姝般的清逸脫俗。皆是高潔的志趣與性情,若拋去個(gè)人情感因素,這兩者之間又有何高下之分?玫瑰與莧之間,亦是如此,本為兩種截然不同的生命姿態(tài),“高貴”、“卑微”已無從說起,又何須強(qiáng)求達(dá)到形式上的一致呢?美貌馨香卻早逝,較之于平凡卻四季清新。原本就是個(gè)“仁者見仁,智者見智”的問題,又何來孰來孰非呢?
羅素曾說:“參差多態(tài)乃是幸福本源!狈胖谏,亦是如此,玫瑰的生命價(jià)值與幸福,在她那盛極一時(shí)的生命中獲得。莧的生命價(jià)值與幸福,在她那平靜卻清新的生命中獲得,兩者的差異本身即構(gòu)成生命錯(cuò)落有致的美感。若蠻橫地將其統(tǒng)一成一種模式,失去了豐富多樣性的生命,除了單調(diào)無味,大概亦所剩無幾了吧?
上天為世間萬物選擇了各種不同的生命形勢與姿態(tài),然而,無論身處何種境地,只要原原本本地做好了自己,我們都可以擁有優(yōu)雅的微笑和豐盈的生命。
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