精選生命珍貴作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生命珍貴作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命珍貴作文 篇1
生命它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫 生命是無(wú)價(jià)之寶，生命的源泉是無(wú)止境的，你們做到了嗎？生命非常的脆弱，也許小小的傷害就有可能會(huì)讓人致命。生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。
江豚被人類尊為河神，是全球唯一的江豚淡水亞種，在地球上生存了2500萬(wàn)年。因?yàn)榕峙趾┖┑捏w態(tài)，江豚還有一個(gè)可愛(ài)的名字，叫“江豬”。它們自己卻不知道正走在滅絕的路上。20世紀(jì)九十年代初期長(zhǎng)江江豚的數(shù)量是近3000頭；21世紀(jì)初期，江豚數(shù)量已降至20xx頭一下；20xx年，長(zhǎng)江流域多個(gè)江段更是頻發(fā)出現(xiàn)江豚死亡事件，據(jù)估計(jì)只剩下近千頭。
如果不抓緊保護(hù)，江豚將會(huì)在10~15年內(nèi)出現(xiàn)功能性滅絕，可能在21世紀(jì)降至200頭，并于百年內(nèi)我國(guó)境內(nèi)消失。
江豚展現(xiàn)微笑的臉龐留下淚水！
一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
在海拔超過(guò)5000米的藏北高原上，生活著一種名叫藏羚羊的野生動(dòng)物。每年換一次毛，輕柔細(xì)軟的羚羊毛從藏羚羊身上脫落，當(dāng)?shù)厝税阉鼈兪占饋?lái)編織成華麗而美麗的披紗‘沙圖什’。
絨毛的真正來(lái)源是偷獵，。偷獵者利用母羊在繁殖期集結(jié)成群的習(xí)性，大量對(duì)其進(jìn)行捕殺后剝?nèi)⊙蚱�。�?jù)資料顯示，每只羚羊身上只可以取百余克，一條沙圖什披肩需要犧牲3~5只藏羚羊的身命。
1995年，全世界藏羚羊數(shù)量只有7萬(wàn)只，每年平均有2萬(wàn)只左右被獵殺。 生命是一支蠟燭，它總是用自己去見(jiàn)證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示。做人，要像它一樣，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位，無(wú)論遇到多大的困難，永不放棄！ 希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛(ài)人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護(hù)生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它屬于愛(ài)你和你愛(ài)的人，同樣也屬于我們的社會(huì)和全人類。所以為了善良的愛(ài)我們的人們，為了我們的社會(huì)，我們負(fù)起這最基本的責(zé)任吧！
生命珍貴作文 篇2
世界上有人認(rèn)為友情最珍貴，但也有人認(rèn)為親情最珍貴。我個(gè)人認(rèn)為時(shí)間最珍貴，因?yàn)榫退愣嘁环昼�，都有可能去完成多一件事情�?/p>
生命是大自然的恩賜，它是以多種方式呈現(xiàn)出來(lái)的。堅(jiān)韌不拔的樹(shù)木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥(niǎo)兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無(wú)水不息的魚(yú)兒??來(lái)自于那里？之所以人們的訴說(shuō)——生命。 生命是我們生活中的唯一需要，每一種生命都有其存生的價(jià)值和意義，所有生命之間都有著微妙的和諧關(guān)系。 生命是我們，它是我們所有的一切前程，失去了它，我們等于失去了一切。生命是我們最、最容易忽略的東西，我們把生命看得太平凡了，一切習(xí)慣的東西我們常常會(huì)忘記它，因此，人們?cè)诘览砩隙贾郎闹匾�，�?shí)際上卻常常做一些浪費(fèi)自己生命的事情，比如：吸煙、大量的喝酒、不講衛(wèi)生、小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人為虛名浮利而忙碌，卻不愿意花時(shí)間來(lái)讓生命感到快樂(lè)，來(lái)做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情，往往是當(dāng)我們的生命真的收到威脅的時(shí)候，才去珍惜生命，生命是不可替代的。
生命，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚，損失的已經(jīng)不可換回，我們浪費(fèi)了太多、太多的時(shí)間了。我們要珍惜自己的時(shí)間，人生最重要的財(cái)富就是時(shí)間，時(shí)間是人生最初的財(cái)富，但是人們?cè)谌松牡缆飞辖?jīng)常會(huì)忽略自己擁有的這筆財(cái)富，往往在追逐金錢(qián)和地位的時(shí)候，忽略了這筆財(cái)富。我懂得，一分鐘會(huì)做許多事情的，我們?nèi)菀资茈娨暋㈦娔X的吸引，打電話是沒(méi)完沒(méi)了的，總而言之“浪費(fèi)時(shí)間，就等于慢性自殺”。
生命珍貴作文 篇3
當(dāng)我們學(xué)習(xí)完課文第五組主題為《生命》的課文后，老師開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，名叫“保護(hù)小生命”。同學(xué)們都很好奇：這個(gè)“小生命”是什么？怎么“保護(hù)”它？老師好像看出了我們的心思，笑著說(shuō)：“這個(gè)生命是一個(gè)普通的小雞蛋。不過(guò)，它如果要被你保護(hù)，你就要把它當(dāng)成一個(gè)活生生的小生命。你們要想盡一切辦法保護(hù)它，三天后，我再來(lái)檢查，看誰(shuí)的蛋沒(méi)有破。”
聽(tīng)了老師的話，我很不以為然，心想，不就一個(gè)蛋嗎？用個(gè)袋子一套就行了。
第二天，我把套著蛋的`塑料袋放在書(shū)包里，就上學(xué)去了。在路上，我書(shū)包的一側(cè)輕微地撞了一下路邊的石頭，發(fā)出“啪”的一聲輕響。我沒(méi)有在意，繼續(xù)往前走。到了學(xué)校，我無(wú)意中看了一眼我的蛋，�。〉耙呀�(jīng)破了，蛋黃、蛋清成了“蛋花湯”。面對(duì)黃澄澄的蛋，我驚呆了，我從未想過(guò)生命競(jìng)?cè)绱舜嗳酰绱瞬豢耙粨�！蛋的破碎，就是一個(gè)生命的結(jié)束！這天回到家，我馬上拿了一個(gè)新的蛋和一個(gè)結(jié)實(shí)的杯子，在杯子的底部鋪上了紙巾和柔軟的棉花，然后，我小心翼翼地把蛋放進(jìn)去，再在蛋上面鋪一層紙和棉花，最后把杯蓋蓋好�！暗案C”就大功告成了！這樣，我的蛋就不會(huì)受到傷害了！
通過(guò)這次活動(dòng)，我看到了生命脆弱的一面，同時(shí)也感受到生命的珍貴和尊嚴(yán)，一個(gè)生命不管它是什么，都是珍貴的。生命只有一次，而且弱不禁風(fēng)。人的生命，在大自然中顯得那么的無(wú)助，就像這次四川汶川大地震，有多少人失去了生命！正是因?yàn)樯嗳酰攀股@得更加珍貴。在地震后，有多少人為了挽救一個(gè)生命在廢墟中奮戰(zhàn)！
生命，正因?yàn)榇嗳�，才顯得珍貴；生命，正因?yàn)榇嗳醵赋鲱B強(qiáng)！
生命珍貴作文 篇4
雨點(diǎn)滴答滴答低聲清唱，陰郁而規(guī)律的吟唱，在窗上打上一波波的傷痕，我難過(guò)的望著亮麗的木質(zhì)地板，眼前一條斷斷續(xù)續(xù)，由嘔吐穢物及濕軟糞便的線橫越，線的盡頭是我家的小狗。穢物和糞便散發(fā)惡臭，混雜病疚的氣息，眼里空洞而不見(jiàn)底，尾巴無(wú)力下，被毛黯淡無(wú)光，訴說(shuō)痛苦的酷刑。癱軟的身軀無(wú)奈受磨，并且嚴(yán)重的上吐下瀉，卻還是努力的想撲上來(lái)歡迎我，我憂心忡忡的打量它，其實(shí)，從一踏進(jìn)家門(mén)開(kāi)始就知道了，沒(méi)有我回家的警報(bào)，沒(méi)有臨門(mén)前的歡呼。
我焦急的打電話通知家人，顧不得地上慘痛痕跡的紀(jì)錄盡情作惡。在車上，狗兒的肚子已被掏空，正惡化，鮮血猛然從嘴里涌出，在我與座椅上灑出一幅怵目驚心的畫(huà)面。短短二十分鐘路程，儼然是全家人永生難忘的惡夢(mèng)，媽媽的淚珠落下，急迫的心情壓得他無(wú)法喘息；爸爸緊張的開(kāi)著車，在陸上絕望的走走停停，我心痛的看著翻白眼的狗兒，想必它受的苦已無(wú)法言喻。誰(shuí)也不知道在這擁擠的上班車合理，有條生命迫帶。
沒(méi)有人知道我們?nèi)绾蔚竭_(dá)醫(yī)院怎么掛號(hào)的，只知道當(dāng)一名白衣天使來(lái)查看病情并認(rèn)定我們的小狗為最優(yōu)先的病患時(shí)，一道希望在大家心中一閃即是也隨即讓家人了解病情的嚴(yán)重。獸醫(yī)急急忙忙趕來(lái)，進(jìn)行四大測(cè)試，斷定狗兒換了“敗血性休克”----一種死亡率高達(dá)百分之八十的疾病。全家聽(tīng)到這個(gè)消息不禁震驚，在絕望之虞，我們不自覺(jué)的回憶起過(guò)往的點(diǎn)滴。嘴角一方面因擔(dān)心而緊抿，一方面又因甜蜜回憶而微揚(yáng)。在矛盾的情緒中，耳邊忽然傳來(lái)小狗痛苦的喘息，我一怔，旋即步出我的美好記憶。
狗兒因治療的刺激而驚醒，再度涌出大量的血，獸醫(yī)師不斷輸送流失的養(yǎng)分和氧氣，它脆弱的低豪，叫聲很空茫，似為自己垂危的性命哀悼，機(jī)器忙碌的測(cè)試血壓、白血球、紅血球、體溫……。在大家的努力下，情況稍微好轉(zhuǎn)。希望點(diǎn)燃一把火，全家人殷殷期盼的祈禱，獸醫(yī)師也喘了一口氣，媽媽心安的抱著我，眼淚的足跡在她臉上留下蒼老。
不料過(guò)了不久，狗兒突然驚醒，口中的血彷彿永遠(yuǎn)流不止，輸進(jìn)的血不斷涌出來(lái)，大家驚慌失措，束手無(wú)策。血壓降至最低，嗜血性白血球降到零。它眼瞼上翻，露出布滿血絲的白眼，大家只能無(wú)助的看著猖狂的病毒吞噬她，帶它邁向死亡……。在家人的同意下，獸醫(yī)師最后施打安樂(lè)死的藥劑，結(jié)束它痛苦的折磨，走出診療室，大家不禁相擁而泣。
現(xiàn)在，我在新養(yǎng)的狗兒身旁小心翼翼傾訴這件事，那天過(guò)后，全家籠罩在一觸即發(fā)的悲慟氣氛，也體認(rèn)到病痛帶來(lái)的迫害，更加珍惜眼前的事物，對(duì)預(yù)防疾病更加注意，雖然生病在所難免，但是，因?yàn)闅v經(jīng)了慟，才讓我懂得更加珍惜生命的珍貴。
生命珍貴作文 篇5
生命，對(duì)于每一個(gè)人，每一個(gè)生物來(lái)說(shuō)，都至關(guān)重要。
有一次，我?guī)У艿芟聵峭�，我�?wèn)弟弟：“弟弟，你想要蝴蝶嗎？”“想！”“那我給你抓一只好不好？”“嗯，不過(guò)抓得到嗎？”“你就放心吧，我可是抓蝴蝶的高手！”我自信滿滿地說(shuō)。
我們來(lái)到一片雜草叢生的花叢，正好有一只蝴蝶，于是我走過(guò)去，剛好快抓到時(shí)，蝴蝶卻飛走了。我嘆了口氣，又和弟弟向另一片花叢走去。
我們?cè)诨▍仓姓襾?lái)找去，功夫不負(fù)有心人，終于又找到了一只蝴蝶。我慢慢向蝴蝶走去，這是一只翅膀藍(lán)黃相間的蝴蝶，我走來(lái)時(shí)，它還沒(méi)察覺(jué)到危險(xiǎn)，現(xiàn)在我在它面前，它依舊貪婪地吮吸著花蜜，我把手向它伸去，突然，手一合，它就被我抓住了翅膀�！巴�！哥哥你好厲害！”弟弟興奮地說(shuō)。
蝴蝶的翅膀在我的壓迫下無(wú)法動(dòng)彈，但它的六條小腿卻不斷掙扎，我看到這場(chǎng)景，頓時(shí)心軟了，好歹它也是一條生命呀！于是我向弟弟說(shuō)：“要不放了它吧？”弟弟是個(gè)善良的小朋友，看到蝴蝶可憐的模樣，就同意了。
于是我緩緩地松開(kāi)了手，蝴蝶拍拍兩下翅膀，飛走了。
這件事，讓我明白了要尊重生命，而我們也要趁時(shí)間充足時(shí)好好學(xué)習(xí)。
生命珍貴作文 篇6
生命猶如一張薄薄的紙，她既珍貴，又孱弱；生命猶如一朵綻放的花朵，花瓣里蘊(yùn)藏著甜蜜和美好。
隨著自然環(huán)境的污染，人類又招徠疾病上身，陷入了病魔的羅網(wǎng)之中，讓病魔的每一個(gè)奸計(jì)危及著我們的生命。
21世紀(jì)初的“非典”曾掠去了多少鮮活的生命，有多少歡聲笑語(yǔ)戛然而止，有多少家庭被無(wú)情拆散。但是那些白衣天使的無(wú)私和大無(wú)畏叫“非典”落荒而逃，讓生命又一次蓬勃。
如今，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役又打響了，人類又進(jìn)入了一個(gè)戰(zhàn)亂時(shí)期，“流腦”再次對(duì)我們進(jìn)行掃蕩。
人人都期盼健康，可是無(wú)情的病魔總是糾纏不休，它的怒氣噴放使生命凋零。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們還能忍耐，還能置之不理嗎？不！絕不！現(xiàn)在所需的不是忍耐，而是斗爭(zhēng)。
最好的戰(zhàn)爭(zhēng)武器就是心理。
要想得勝，首先要有沉靜的心態(tài)；其次要以最有效的科學(xué)方法擊敗病魔；還應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
由于“流腦”癥狀類似感冒，勿把它當(dāng)感冒，而延誤了治療時(shí)期。
其實(shí)，病魔并不可怕，怕的就是我們無(wú)心與病魔交戰(zhàn)。
想想那些抗日烈士，打得侵略者潰不成軍，狼狽逃竄。然而這只是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)，還怕不能取得勝利嗎？
相信吧，人民群眾的力量是無(wú)窮的，科學(xué)的力量是偉大的。只要我們活著，就可以用無(wú)畏和智慧滌蕩我們的家園。
讓我們勇敢地同病魔展開(kāi)搏斗，讓安心永駐我們的心吧！讓我心獲得永久的平靜，讓那每家庭幸福團(tuán)圓吧！讓快樂(lè)滋潤(rùn)我們的童心，讓我們共同迎接新世紀(jì)的朝陽(yáng)吧！
生命珍貴作文 篇7
如果你是一個(gè)又聾又啞的盲人，現(xiàn)在你獲得了三天光明，你會(huì)用它來(lái)干什么？是和你的朋友娛樂(lè)，是和親人一起去看電影，是和同學(xué)們一起去旅游，還是……
似乎很難做出選擇。
但是，《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒的選擇很簡(jiǎn)單：第一天去看朋友們，第二天去了解人與自然的歷史，第三天在平凡的世界中度過(guò)。
海倫?凱勒是一個(gè)不幸的人。她從小就雙目失明，兩耳失聰，看不到春天含苞待放的花朵，夏天郁郁蔥蔥的林木，秋天黃澄澄的稻田，冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花；也聽(tīng)不見(jiàn)雷聲轟鳴，雨聲嘩啦，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴。但是她接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力克服了一切困難，在沒(méi)有光明和聲音的世界中，學(xué)會(huì)了滑雪，騎馬，下棋。她雖然有著生理缺陷，但她的毅力比健全的人更頑強(qiáng)！
海倫?凱勒——一個(gè)雖然不幸，但是非常堅(jiān)強(qiáng)的人，她憑著自己的智慧，考上了哈佛大學(xué)，一生創(chuàng)造了十四部著作，成為了一個(gè)家喻戶曉的著名作家，教育家。而我們這些健康的人呢，整天到晚無(wú)所事事，不用功讀書(shū)。在我的周圍，有好幾個(gè)不認(rèn)真的同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)甚至在課堂上故意惹老師生氣，一下課就跑出去瘋玩，還不聽(tīng)老師的話，又影響我們學(xué)習(xí)，真是連殘疾人都不如，害人又害己！
再看樂(lè)圣貝多芬。他雖然耳朵聾了，但仍然身殘志堅(jiān)，一生創(chuàng)造了《歡樂(lè)頌》《月光曲》《奏鳴曲》等著名作品。這不是比那些雖然身體健康，意志卻很軟弱的人好得多嗎？還有張海迪、杏林子、霍金等一些殘疾人，即使他們很不幸，但是他們沒(méi)有放棄。像現(xiàn)在，有些人只是遇到了一點(diǎn)麻煩就輕言放棄了，這難道不是懦夫的行為嗎？
朋友們，我們一定要珍惜一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等到失去了才懂得珍惜！不然等到“少壯不努力，老大徒傷悲”的時(shí)候，就再也不能后悔了！
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