有關(guān)生命作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的生命作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命作文 篇1
雨一直在下，毫無歇息之意，一整天的電閃雷鳴，風(fēng)雨交加將冷清的街道洗濯的一塵不染，整個城市好像被籠罩在了一個昏暗的幕布之中，令人窒息。趁著雨小之時，我拿著傘順著回家的小路，焦急的趕著。小雨依舊在下，但又不像是在下雨，倒像是在下霧，時不時一陣悶雷，催促著雨絲傾瀉，雨點在傘上一陣亂打，但一會兒便又恢復(fù)了之前不緊不慢的節(jié)奏�？傊揖秃盟埔恢槐焕г谥刖W(wǎng)上的小飛蟲，無論怎樣掙扎，始終擺脫不了這份昏暗。
在如此寂靜的環(huán)境之下，突然一棵白楊倒在我的腳下，看來是被今天的雷攔腰劈斷的，傷口處露出了白皙的肌膚，它的枝椏向天空彎曲地伸去，葉片無力地掛在快要被折斷的樹枝上，任憑刺骨寒風(fēng)，冰冷雨珠的蹂躪，好似用盡全身僅剩的力氣在向上天乞求——乞求生！
我并沒有注意，快步越去，趕回家洗了把澡。然后在桌上迷迷糊糊的睡去了。
待我再醒來時，只是隱約瞧見幾個腦袋在我的眼前浮現(xiàn)，是父母。母親的淚水順著臉頰滴落在我的手上，但是我卻感覺不到那份原有的溫度，她的手似乎正在觸摸著我冰冷的肩膀，如剛剛那樣，我根本接收不到母親對我的那份愛的傳達，我就好像那棵躺在人行道上的白楊樹，動彈不得，眼前的是寂靜的病房，面臨的是——死亡。我的眼神好似白楊的枝干望向天空，乞求著讓我留在這人世間，卻被層層烏云阻擋。我在生與亡之間掙扎著，想要握住母親的手卻被牢牢釘固在了那張慘敗的病床上，望著母親憔悴的面容，我似乎從她的眼里讀出了“愛”，當(dāng)我用盡全身的力量想掙脫這死亡的枷鎖時卻終被一塊白色簾幕阻擋了一切，我死了。
猛地一下，我睜開了眼，卻發(fā)現(xiàn)自己無恙的趴在課桌上，才明白那是一場夢，我呆滯的坐在原地，腦中一次次浮現(xiàn)出夢中的畫面，剎那間我領(lǐng)悟了那棵白楊的真諦。它的樹干在央求，它的傷口在反抗，它搖晃的樹葉在努力奏響一篇生命奏鳴曲，那棵白楊即使死了也仍然保留著一份生的期望，一顆被意念鼓舞著的跳動的心！
白楊的軀干在第二日就被清除了，但是我的內(nèi)心卻依然為此悸動，我的心靈中多出了一份對生的信念，對活著的珍惜，我不僅僅要盡力留在這世上，還要讓母親從我的眼中讀出那份愛。白楊用它的生命給我上了一堂永生難忘的課程，作為一個生命，我的職責(zé)便是珍惜它。白楊猶如又賦予了我第二次生命一般，成為了我心中一位感激不盡的老師。
生命作文 篇2
水，清澈、透明、晶瑩，作為生命的源泉，是哺育文明的乳汁，不論是動物、植物，還是我們?nèi)祟�，都離不開它，試想如果世界上沒有了水，那將是怎樣一種情景？
提到珍惜每一滴水，有些人會說：“一滴水算什么呢？”但假如沒有水，大自然萬物就會消亡，沒有水，人類就無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎？那時水意味著什么？這時的水既不意味著數(shù)不盡的金錢，也不意味著至高無上的權(quán)力，而是意味著人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動，維持我們的生活。
水和我們的生活是息息相關(guān)、密不可分，所以我們要節(jié)約用水，珍惜每一滴水。在我國西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿洗菜水去洗碗，最后用洗碗的水喂�；驖彩卟�。他們就這樣充分利用好每一滴水。
想想在我們學(xué)校里，我經(jīng)常會聽到“嘩啦，嘩啦……”刺耳的水流聲，又有人在浪費水了！有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不愛關(guān)水龍頭；在課間里有些同學(xué)用瓶子裝水來嬉鬧，滿地倒水；在廁所里，水龍頭里的水常常嘩嘩直流，走過的人卻熟視無睹，在花圃旁，一根水管源源不斷的噴涌出水，時有些同學(xué)搗，亂噴水。
許多人以為水跟空氣、陽光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，可以供人類利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)的污染愈加嚴(yán)重，能被人類使用的淡水資源日漸枯竭。
講了這么多，相信大家都能理解水的重要性吧？也應(yīng)該知道怎樣節(jié)約用水了吧？其實，我們要節(jié)約的不止是水，也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源，節(jié)約身邊所有的資源。同學(xué)們，一起行動起來吧，從現(xiàn)在開始，從我做起，請珍惜身邊來之不易的珍貴資源吧！
星期五，我閑來無事，看到桌子上有彩紙、畫筆和打孔器，我想做一個書簽吧!說做就做，我先挑選了一張淡黃色的彩紙，把它剪成了一個十厘米長，五厘米寬的長方形，開始在上畫小熊，我想做一個有好詞好句的書簽。我畫出了小熊的輪廓，但怎么也不像小熊，我畫了擦，擦了畫，經(jīng)過幾次修改就大功告成啦！該給小熊涂色，我拿起水彩筆涂了起來，不一會就完成了。哇！這只小熊已經(jīng)栩栩如生了，我在正面寫了一些好詞，例如：視野所及、心不在焉、簌簌發(fā)抖、潺潺流淌、無憂無慮、熠熠生輝、熠熠發(fā)光等，我還從網(wǎng)上抄下了許多好句寫在反面。最后一道工序就是栓繩。在小紙條靠近頂部的中間位置，我用打孔器輕輕一按，小孔就打好了，從中穿一條綠絲帶，一枚漂亮的書簽制作成功！我舉著書簽左看看右看看，越看越喜歡，越看越愛不釋手。我把書簽夾在一本書里，它將陪伴著我在知識的海洋里暢游。
生命作文 篇3
學(xué)校操場邊有一排大樹，一年又一年，它們就在那里自由的生長著。無數(shù)的學(xué)期過去了，一屆又一屆的學(xué)生看著它們一天又一天的生長。歲月在它們身上留下了無數(shù)的痕跡。望著南飛的大雁，望著過路的學(xué)生們，它們長大了。
新的一天，新的心情。迎著涼爽的清風(fēng)，風(fēng)也是嶄新的，又一次走到了它們面前。空氣中帶著一絲絲綠意，生命的氣息。一排排大樹，似綠色精靈，閃爍著生命的綠意。它們一個個是那樣的高大、挺拔，葉子是那么繁茂，在微風(fēng)中蕩漾。它們似乎坐下了，在閑聊，再打哈欠。它們身下的一片小草，在它們的蔭庇下，正呼吸著芬芳的、清香的空氣。
走過一棵棵樹，像在讀一本本生命的故事。走著走著，在一棵枯死的大樹前，停下了腳步。它飽經(jīng)滄桑，僵硬的站著，或者說拐著拐杖，顫巍巍的在風(fēng)中顫抖。它的主干上，被人環(huán)割了一道兩分米長的口子，上邊的樹皮，鼓起了一個大大的樹榴，想要挽救，但口子太長了。它周圍的樹木，枝繁葉茂，而它，樹葉全都枯死了，在它曾經(jīng)引以為傲的又粗又大的枝干間嘆息。
它的樹干上，無數(shù)的皺紋在自言自語；它的枯枝上，還沒落下的孤獨的枯葉在述說著往日的輝煌。但又有什么用呢？它已無可救藥，看著那些與它一同長大的大樹，想必心中有著無盡的蒼涼吧！但我不明白，它仍在這里茍延殘喘，是為了什么。
我們?nèi)祟�，又何嘗不像這樹呢？匆匆的活著，匆匆的離去。在這人世間，只留下一個泡影，轉(zhuǎn)瞬即逝，在歷史的長河隱去。我們活著，為了什么？我們所做的一切，又為了什么？
我不理解這棵樹。再走近些，再走近些，想聽它親自說出答案。正當(dāng)我還想踏出一步時，卻又放下了腳步。在我身前，有一顆剛發(fā)芽的小樹苗，它是那么稚嫩，淡綠色的葉子閃著淡綠色的光。它渾身上下都透著一股積極向上的品質(zhì)。一切在它眼中都是那么新奇，那么有趣。它想長大，想去拼，去闖。初生牛犢不怕虎，它是那么自信，那么充滿陽光。
這棵小樹苗，正在重演身旁枯萎的樹的一生經(jīng)歷。不，不是，它正在演繹它自己的生命。它有它的理想，我們，也有我們的理想。
逝者如斯夫，不舍晝夜。日子在這鋼筋混凝土中匆匆過去。我們，正一點點淡忘自己最初的理想，變得迷茫，和一臺機器一樣。
花兒謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候；但時間卻是一去不復(fù)返的。再美好的時光也會過去，再美麗的花朵也會凋去，我們?yōu)楹尾蛔ゾo這美好時光，去完成自己的夢想，去拼，去闖。以至在我們老的時候，也能不為自己后悔，也能安心的說自己沒有虛度年華，也能在溫暖中看著自己的孩子長大，也能像那棵枯死的樹一般安詳。
好好使用你的生命，去干你真正想做的事。而不是像現(xiàn)在這樣，把時間浪費在電視機前，浪費在電腦桌前。
這一刻，我讀懂了，生命。
生命作文 篇4
那是一年深秋，并不是梅雨季，卻連下了三天雨，使得微涼的季節(jié)愈發(fā)凍人。我坐在圖書館二樓的長桌前，扭頭便是窗戶，窗外雨幕綿綿連連，互相撕扯著墜落，誰也不甘落后。就是這樣一個陰沉的天氣，這樣讓人深覺孤獨的天氣，我遇到了他。我遇到了他，是落入俗套的故事情節(jié)，是我平凡生活的偶然奇遇。他修長白皙的手指抓著書，坐在我對面，他穿著舊布牛仔服，不聽話的毛亂頭發(fā)像被誰胡亂抓過一樣，也許是他自己。他看上去干凈俊郎，一張娃娃臉，圓圓的眼睛，卷翹的睫毛，若此刻有陽光，必會爬上他的睫毛，停留輾轉(zhuǎn)，不肯離去。他靜默地坐在那兒，緩慢地翻著書。隨著他動作，我呼吸停滯，外面那淅淅瀝瀝的小雨似乎也不再沙沙作響。
我就這樣凝望他，漸漸入了迷，遺忘了時間，而他驀然抬頭，直直對上我那炙熱的目光，微愣后，沖我微微一笑。那一瞬間，仿佛雨過天晴般，我的耳邊再沒有嘈雜煩亂的雨聲，那陽光的溫暖迎面撒下，從頭頂往下流，侵入我的五臟六腑，渾身血液之中。那一瞬間，我拼命壓下那顆想要跳出的真心，把它化作兩團暈紅染在雙頰，化作精巧的梨渦刻在唇邊。眼神交匯，目光流轉(zhuǎn)，一眼萬年，這便是喜歡嗎？它是那樣朦朧又清晰，濃烈又謹(jǐn)慎，渴望得到卻又不敢觸碰，那樣矛盾的存在。
往后的日子，我格外關(guān)注他，清晨躲在某棵銀杏樹后，望著他一成不變的買了燒餅豆?jié){回來。在他目光投像這邊后，慌忙藏身，而忽視被自己踩到吱吱作響的落葉。食堂內(nèi)，和室友日常的談笑間，經(jīng)常偷偷瞥向坐的不遠的他，有時還會伸長脖子，想要看看他都點些什么菜。到圖書館借書，能夠經(jīng)常性偶遇他，我閃身藏到那一排排書架中，像是一場單方面的捉迷藏。跟隨他的腳步東躲西藏，卻在抽出一本書后面赫然是他那張臉時，尷尬不已。我會在成績單貼在公告欄時，不由自主去找他的名字，他名列前茅，我便會心一笑，我想我的眼眸中一定寫滿了崇拜與驕傲。我轉(zhuǎn)身，嘴角的笑意還未淡去，只見不遠處他逆光而來，依舊是那身舊布牛仔衣，依舊是被誰抓過一樣的微亂卷毛，依舊是初見時那干凈清澈的氣息。這會陽光正好，他漸漸走近我。我又一次的屏住想要紊亂的呼吸，無處安放的目光掃過他的睫毛處，停住。
那里果然爬上了陽光，像鍍了金粉般閃耀。而他逆光而來，是我的陽光一步步接近我，暖洋洋的.照耀著我。他說:“好久不見�！币魂団徛曧懫�，打破著靜謐的環(huán)境。我猛然睜眼，揉著蓬亂的頭發(fā)坐起來，天剛蒙蒙亮，桌子上的鬧鐘顯示，現(xiàn)在是早上六點半。我意識到，我做了一個夢，夢里，我已經(jīng)初經(jīng)人事，遇到了那個令我心動不已的人。而夢醒時分，我還是那個普普通通的高二學(xué)生，如往常一樣，我要利索的洗漱吃飯，然后上學(xué)。但我知道，這一切又是那么不平常，夢醒了，我依舊清晰的記得他的臉，他的聲音，那些場景，皆揮之不去。
我相信，在未來的某一天，如我夢中的那樣，在雨中的圖書館中，我會遇到那個他，他在未來，不急不躁的等著我，等著我一起開始這一生的故事，對我說一句“好久不見”。如果最終我們無法相遇，無法相戀，無法相守，那么，請你永遠幸福無憂。
生命作文 篇5
當(dāng)黑夜的暴風(fēng)雨在你門上敲打時，樂觀的去赴約，當(dāng)困境的迷茫遮住了視野，樂觀的去尋找人生的出口。當(dāng)一霎的電光，劃破了你的世界，在視線上拋下一道深深的黑暗，樂觀的挑著信念的燈籠，重新走出生命的光鮮。面對困境，就要像這位老音樂家一樣，不沉淪于困苦，樂觀應(yīng)對，鍘出4/4拍的音樂人生。
宋代范仲淹有志于天下，但命運不濟，幼時喪父，母親因貧改嫁，求學(xué)之路苦酸艱難，但他并沒有放棄人生目標(biāo)，樂觀的走出，不僅懷有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大抱負，而且成為宋代有名的政治家、思想家、文學(xué)家。
還有蘇東坡，剛剛逃過生死關(guān)，卻又被貶到偏遠蠻荒的“天涯海角”，人生何其多難。但他在那充滿霧靄的黑暗仕途中用達觀的人生態(tài)度接受了一切，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝嗣耖_拓耕地，做到了“為官一任，造福一方”，這是何等曠達的人生態(tài)度。
五柳先生雖則“簞瓢屢空”，卻仍不乏“采菊東籬下，悠然見南山”的樂觀情趣。
他們都在臨對困境時，樂觀應(yīng)付。荊棘道路沒有使他們放棄前進，巍峨的險阻沒有使他們低眉，他們用樂觀的韁繩勒住困難的喉嚨，使它不得動彈，無法侵蝕心靈。他們沒有停下腳步從此抑郁消沉，而是用樂觀的新彈奏出自己人生的4/4的快樂節(jié)拍。
然而生活在現(xiàn)在的我們更需要樂觀笑對生活的不如意。當(dāng)工作不順利，生活困苦，學(xué)習(xí)遇到困難，我們不能與自暴自棄攜手，而是要與快樂并肩，調(diào)整心態(tài)，應(yīng)對生活。不要在凄慘昏暗空間里沉淪，不要在悲傷苦惱中無法自拔，不要在寒戰(zhàn)痛苦中陷入暗啞的泥潭，用樂觀包裹自己的心靈，這樣快樂會敲門拜訪，陽光會刺穿迷霧，雨后的彩虹會普照人生。
當(dāng)風(fēng)暴襲來，想想藍天和白云的美麗。
當(dāng)困境降臨，樂觀應(yīng)對，用積極樂觀的心態(tài)點燃生命的光亮，燃燒成幸福的淡藍色火焰。
生命作文 篇6
人生——步履匆匆，跨過春夏秋東的肩膀，讓日光穿濺于時空的縫隙，你會發(fā)現(xiàn)世界聲每個角落，每個空間，都會有生命，平凡或偉大。大海在退潮后把貝殼留在沙灘上，太陽在落山后把星星落給蒼穹，在塵封已久的記憶中，尋找生命的價值。
如果說生命只是一個不能重復(fù)的花季，那搏斗的心靈便是一朵永不凋零的花。“不行春風(fēng)，難得春雨�！鄙G需要堅韌的澆灌，拼搏的孕育，收獲的喜悅。
鑼曼羅蘭說；“生命的價值在于你付出的那一瞬�！鼻G棘鳥將它的心房撲向尖刺的那一瞬間，整個大地都為之動容，在獵豹向前奔跑動僵的那一刻，便化為一座永恒的豐碑；在布魯諾被烈火點燃的那一刻真理閃現(xiàn)了金子般的光輝……他們的價值都在那一刻被火種點燃，發(fā)出耀眼的光輝1
收獲是美好而充滿喜悅的，這種美麗友愛的青藤和生的新意，萌有明天的財富和春的生機，淡淡地從遠方飄來，帶來幸福，帶來了甜蜜。
青春很美，美在希望無限；希望很美，美在可以追求，追求很美，美在不知結(jié)果；無言的結(jié)局很美，美在可以堅韌。拼搏。收獲，這一切攀起我們綠色的生命。
生命作文 篇7
沒有人的一生不曾身處平庸，沒有人的一生不曾經(jīng)歷困苦，沒有人不渴望生命中的輝煌。婉約派女詞人李清照也曾豪邁高呼：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！弊x了《傾聽生命》我明白，人生總有成功，激昂造就巔峰！
傾聽激昂的生命，就是懂得珍惜生命，人的一生短暫而又脆弱，陶淵明曾言：“一生復(fù)能幾，倏如流電驚�！敝挥姓湎惠p言放棄，才能獲得激昂的生命。有多少人，一遇挫折便沽酒買醉，半途而廢，甚至自尋短見，這怎么對得起生命的賜予者？又怎么去完成生命傳承的責(zé)任？生命誠可貴，生命是自己的，也是社會的。
傾聽激昂的生命，就是敢于去面對起伏的生命。沒有人生來便是完美的，更沒有人一生都是風(fēng)順的。但終究，風(fēng)雨之后見彩虹，無限風(fēng)光在險峰。要學(xué)習(xí)霍金，雖然他的身體沉寂在輪椅之上，但卻敢于面對癱瘓，終于他讓思緒奔涌在了常人認定深不可測的宇宙中，更是用僅能活動的三根手指，撰寫出讓世人震驚的科學(xué)巨著《時間簡史》。敢于去面對自己的生命，審時度勢，應(yīng)對有度，那么你就能擁有激昂的生命。
傾聽激昂的人生，就是學(xué)會去享受生命。蘇東坡年老體弱卻仍然意氣風(fēng)發(fā)，高唱“老夫聊發(fā)少年狂”，享受生命的激情；劉禹錫、陸游身居陋室、書巢卻自得其樂，無視困苦，享受生命的淡泊……享受生命，享受生命中美好的結(jié)果，也享受生命中達成結(jié)果的過程。這是激昂的人生。
珍惜生命，樂觀面對生命，享受生命，生命得到激昂，彈指間，便可越過重重阻礙，昂首闊步地跨越人生的高峰；不斷激昂自己的生命，人生便能一次又一次地跨越，真正邁向巔峰。
生命作文 篇8
大千世界，破曉機械運動中的萬物都是規(guī)劃式的運動，所有被自然賦予生命的幸運兒都在追尋著自己生命中不可缺少的東西——信念。
就像鳥兒時常向往自由的飛翔，因為天空就是它們的信念；就像魚兒總是隨著流水的方向游動，因為大海的深處就是它們的信念；就像我們正處青澀的孩子總渴望長大一般，因為無限可能的未來就是我們的信念。
信念如同是落魄時戰(zhàn)勝困難的勇氣和希望，從失敗深淵中乘風(fēng)破浪，重現(xiàn)光明。
自越王勾踐被吳王夫差打敗后，備受亡國之痛的越王勾踐每日為提醒自己不忘屈辱之苦，從不睡在被褥上，它日復(fù)一日的坐臥在木柴之上，嘗膽汁之苦，經(jīng)過長期的準(zhǔn)備，勾踐終于完成他多年來所立下的志向，打敗了吳國，重振江山。
越王勾踐最終的成功都是因為在失敗的幾年內(nèi)心中存有不甘的信念，而這信念的力量能讓人在一段時間內(nèi)擁有不盡的力量，終而促成最后勝利的定局。
信念如同是恐懼和無助時生出希望之火的明燈，給了你為等到黎明到來的執(zhí)念。
在1999年10月3日的那天，原本打算上山游景的，一對夫婦與他們年僅二歲半的兒子登上景區(qū)的纜車，突然，電纜車斷電停止運行，纜車以90°直角向山腳落下，這對夫婦同時護住自己的小兒子，從高空落下的幾十秒內(nèi)，他們用自己的雙手和柔軟的胸膛給自己的孩子留下了一個安全的區(qū)域，伴隨著孩子的哭聲，整個山谷都回蕩著纜車墜落所撞擊心靈的巨響。而我想，支撐著這對夫婦一直保護他們孩子的是信念，對于他們來說這是靈魂深處不可磨滅的愛的信念。而對于這個幸存下來的孩子來說，他接下來的一生都不能沒有的東西就是來自于他父母帶給他的信念。
愛的信念，是黑暗中的幾縷光亮，是等待黎明到來的唯一希望。
信念，是每個人畢生追求的東西，也是這個滿是愛的世界中不能沒有的閃耀星光。
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