精選勝似親人作文六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的勝似親人作文6篇，歡迎大家分享。

勝似親人作文 篇1

　　有一座村莊，是漢、苗兩族雜居的村莊。小女孩是漢族人，她名字叫小紅，小紅的鄰居是一位老奶奶，老奶奶的兒女都不在身邊，外出工作了。老奶奶年紀大，行動有點不方便，非常孤單。小紅經(jīng)常去幫助老奶奶的。

　　有一天，小紅來到老奶奶家，門沒鎖，小紅就直接走進屋子，看到一堆沒冼的衣服放在盆子里，小紅拿起一根棒捶背上那堆沉重的衣服，費了九牛二虎之力，才把衣服背到小溪邊，小紅又返回屋子拿肥皂和搓衣板。小紅把幾件衣服放一堆，用棒槌使勁敲打衣服，敲打完又把衣服放在搓衣板上使勁的搓，水不停地在搓衣板上滑過，響起了“嘩嘩嘩”的聲音。由于衣服用肥皂使勁搓，水里起了很多泡沫。經(jīng)過反復冼了好幾遍才把衣服冼干凈。小紅在晾衣服的時候，被準備給國外的兒子寄信的老奶奶看見了，老奶奶的眼角濕潤了。奶奶拿著拐杖一步一步地向小紅過去，老奶奶撫摸著小紅的頭，緊緊地拍著小紅的肩膀說：“雖然你不是我的親人，但比親人還親，勝似親人�。　�

　　雖然，漢、苗兩族不是同一族，但勝似一家人！

勝似親人作文 篇2

　　愛心是冬日里射在屋內(nèi)的一縷陽光，它使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一汪出現(xiàn)在沙漠里的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。人間自有真情在，宜將寸心報春暉。

　　在一個苗族的小山村里，住著一位生活十分貧寒的老奶奶，她無依無靠，整日粗茶淡飯，用野菜充饑。然而老奶奶擁有一顆金子般的心，她把平日里務農(nóng)掙得零用錢積攢起來，都捐獻給了希望小學，多年來一直默默的奉獻自己的愛心。

　　村子里大多數(shù)的家庭都很貧困，有一個小姑娘還在念中學就成了孤兒，她叫芳芳，她只能一面學習，一面勞動。這天芳芳上山去撿柴火，突然下起了大雨，她跑著跑著經(jīng)過一處茅草屋，躲在了房檐下。正在這時候，屋門開了，一位慈祥的老奶奶請她進屋避雨。芳芳進屋一看，這是怎樣的簡陋？家里面連個像樣的凳子也沒有，灰突突的墻壁上凌亂地掛著一些雜物，簡陋的床已經(jīng)傾斜，一卷破棉被補了又補，露出了許多棉絮，而老奶奶的衣服也和棉被的模樣差不多，看起來像是一個拾荒者。老奶奶為芳芳倒了一碗水，生起了火，又硬塞給芳芳一小把花生米，芳芳感動不已，她很久沒有體會到親情的溫暖，她暗下決心，以后要常常來幫助老奶奶。

　　又是一次上山拾柴，芳芳拾了很多很多，雖然她還是個孩子，但是她一想起奶奶的關懷和清苦，她咬緊牙關，堅持的把柴火送到了老奶奶的家里。奶奶還沒有回來，芳芳開始忙碌了起來，她把衣服洗的干干凈凈，又把屋子里的雜物收拾得整整齊齊。正當芳芳起身要離開時，老奶奶回來了。奶奶看見屋里的一切感動不已，她像擁抱自己的孩子一樣緊緊地把芳芳抱在懷里�！昂煤⒆樱　蹦棠陶f著，留下了感動的淚水�！澳棠蹋　狈挤颊f著也留下了激動的淚水，她很愛奶奶，她忘不了奶奶的那一小把花生米，她一直留到現(xiàn)在還舍不得吃。

　　就這樣，芳芳以后一放學就來到奶奶家中，她要一直照顧著奶奶，這里就是她的家。家里雖然簡陋清貧，但是卻溫暖無比！這緣于奶奶和芳芳不是親人，勝似親人！

勝似親人作文 篇3

　　有一座村子里，住著漢族和苗族人，哪里的人相互幫助。其中，有一個名叫李美麗的小女孩，她已經(jīng)10歲了和一位已經(jīng)快70歲的苗族老奶奶是鄰居。老奶奶有一位女兒，到城里去教書了。所以老奶奶家里只有她一個人，家里的家務都由老奶奶自己做。

　　有一次，苗族老奶奶突然把腳給摔傷了。老奶奶說:“我上了年齡啊，身體也不靈活了呀!”李美麗見了很想幫助老奶奶，希望老奶奶的腳快點好起來。李美麗想:該干點什么呢！好吧，我就來幫老奶奶洗衣服吧。這天中午，李美麗看見老奶奶睡著了，就去老奶奶家把臟衣服被子裝在盆子里，又去打了一盆水泡上。

　　李美麗先把衣服泡濕，然后，李美麗用雙手使勁地嚓嚓嚓的向臟的地方用力地搓。然后，把衣服放進水中，又把衣服給拿起，衣服上的水嘩嘩嘩的流了下來。李美麗想:呀，這衣服可真沉啊，老奶奶年紀這么大了干這些活好吃力呀！我以后要幫幫老奶奶。李美麗拿起刷子使勁地刷，然后在水里清干凈，又使勁的將衣服擰干。其它的衣服也按照原來的方法，一件件的衣服洗好了，最后，把衣服給晾了起來。

　　李美麗準備離開的時候。被老奶奶看見了，老奶奶柱著拐杖，慢慢地走過來。用右手摟著李美麗的肩膀，左手撫摸著李美麗的.臉。老奶奶說:“你叫什么名字呀？”李美麗害羞地說:“我叫李美麗。”老奶奶說:“謝謝你呀李美麗。你可真善良，是個好孩子。”李美麗聽了老奶奶這么說:臉都紅了，把頭低了下去，輕輕笑了。

　　老奶奶對李美麗說:“你就像我的親人一樣幫助我�！�

勝似親人作文 篇4

　　從前，有一個偏僻的小山村，村里住著幾十戶人家。這里面只有一戶是位年邁70的苗族老婆婆。她生活條件并不富裕，只是因為沒有親人在身邊，丈夫早已離去，唯一的一個小女兒也常年在外打工，難得回來一次！

　　附近住著一位漢族小姑娘，她年紀輕輕，卻是個熱心腸。她看見老婆婆獨自一人在家，又沒有伴侶，干活有點力不從心。所以，幾乎每天都去幫老婆婆做家務。一來一去，兩個人的感情就變的很好了。

　　天慢慢轉涼了，天氣有點冷。小姑娘又來到老婆婆家的院子里，發(fā)現(xiàn)地上有一大筐衣服，就想：肯定是老婆婆覺得天氣有點冷，暖和點在洗。我還是幫她洗了吧，他也好少一分工作！于是，二話不說，就挽起袖子，洗了起來。這時，坐在屋里的老婆婆聽見院里的洗刷聲，出于好奇，就疑惑的走了出來。驚奇的看見一旁的竹竿上掛滿了洗好的衣服，小姑娘正努力的洗著。老婆婆看了，一把摟住小姑娘，握著小姑娘冰冷的手，用粗糙的大手摸著她的臉，說：辛苦你了，你真是個好孩子！一定凍壞了吧！小姑娘笑著說：沒關系，這是我們因該做的！

　　雖然他們不是親人，但勝似親人！！

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勝似親人作文 篇5

　　在一個風景優(yōu)美的苗家山寨里，住著一位和藹，慈祥的苗族老奶奶。她的兒女都外出打工了，只有她一個人呆在家里，老奶奶年紀大了。有許多事不能做了，所以家里的臟衣服堆得像一座小山似的。

　　山寨東頭住著一個心地善良的漢族小姑娘叫英子，她經(jīng)常幫老奶奶做一些自己力所能及的事。

　　今天是星期六，陽光明媚，英子又去幫老奶奶洗衣服了，英子悄悄推開門，走了進去，老奶奶還在夢鄉(xiāng)中呢！英子先在盆里接了一些水，然后把衣服放進去泡了一會，接著放進洗衣粉，用洗衣板搓搓這，搓搓那，終于把一大堆衣服洗干凈了。這時，老奶奶也睡醒了，她看見英子幫她洗了這么多衣服，把英子緊緊的摟在懷里說：“孩子，你就像我的親孫女呀！”英子害羞的笑了。

　　此情此景真是不是親人勝似親人！

　　在我們這個村莊里，住著幾十戶人，家家戶戶互相幫助，鄰里之間和睦相處。

　　小美是一個小姑娘，她勤快、懂事，么天爸爸媽媽勞累了一整天回到家，就能喝到她熬得又香又甜的米酒。

　　那年，小妹的媽媽帶著小美住在這位年過古稀的老奶奶的家對面。

　　這位奶奶是老人，鄰居都主動幫助她挑水、砍柴、洗衣服，老人家多次要給大家報酬，都被拒絕了。小美沒看見老奶奶年紀那么大了，還要做家務，便天天幫老奶奶做力所能及的是事。老奶奶要推卻，小美說：“我們苗漢都是一家人！”隨著年齡的增長，我能做的事情也漸漸多了起來。

　　老奶奶激動的說：“小美，你真是好孩子，你們時時刻刻關心我、照顧我，你們簡真就是我的親人呀！”

　　我們苗漢都是一家人，我們56個民族都是一家人。

　　星期一上午，小明因為睡的很香，忘記起床，看快8：00了，遲到了，穿好衣服，來不及吃早餐，匆匆忙忙向學校跑。

　　在跑向學校的途中，因為匆忙，把腿摔傷了，一個好心的陌生人叔叔看見了，急忙把他抱上車，把他放到醫(yī)院治療。

　　到了醫(yī)院，叔叔幫小明掛號找醫(yī)生，過了不久，醫(yī)生幫小明包扎傷口，叔叔還幫小明還好吃的東西。

　　叔叔問小明家的電話號碼，幫小明打電話給他父母。打完后，叔叔對他說：“你父母等一下就過來，我先走了�！笔迨逭f完就走了。不久，小明的父母匆忙趕來，他們看到了小明，問他：“發(fā)生什么事了？”小明把一切的經(jīng)過告訴了他的父母……

　　我家樓下有一位老奶奶，天氣變冷了老奶奶還每天都去河邊洗衣服。我想去幫她。

　　老奶奶的孩子去外面工作了，只有老奶奶一個人去洗衣服，老奶奶年紀大了，身體不好，水又冷，我怕老奶奶著涼。

　　我看見了老奶奶在洗衣服我就飛快的跑過去幫老奶奶洗衣服。我就說：“老奶奶你年紀大了，我來洗吧。你的手都凍紅了�！崩夏棠陶f：“好吧，謝謝你�！�

　　這難道不是勝似親人？

勝似親人作文 篇6

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！”這首歌相信大家都會唱，可大家是否為他人奉獻過愛呢？我就有這樣一個感人的故事。

　　有一次，我剛把作業(yè)報進老師辦公室，小紅就叫我跟她們一起玩。我答應了。大家一致決定玩編花籃。隨著：“編，編，編花籃”的口令，大家玩兒啊，跳啊，如同輕快的燕子。突然，一個大個子同學猛然沖過來把我們撞散架了。我的頭被磚的棱角劃了一道口子。當時我還以為沒事，又和她們玩兒了起來。剛要開始的時候，小紅說：“哎呀，小琴頭上被劃了一道口子�？旆鏊�到辦公室！”大家聽了急忙把我扶進老師辦公室。老師看見了馬上掏出紙巾叫我捂住傷口。然后帶我上醫(yī)院。去醫(yī)院的路上老師一邊走一邊給媽媽打電話，叫她趕快來。我們走進醫(yī)院，老師幫我掛了號就直奔外科。醫(yī)生說要縫針。我們又去了手術室準備縫針�？p針時，老師在一邊守著我，鼓勵我，我覺得心里涌進了股暖流，縫針變得不那么疼了。逢完針還要去打破傷風針。我們?nèi)チ俗⑸鋮^(qū)，我一直以為打針很疼，但有老師在就沒那么疼了。

　　下午，我來到學校，同學們一直對我問：“疼嗎？”老師也對我噓寒問暖。我的眼角濕潤了。

　　我和老師真是不是親人但勝似親人！

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