最美的聲音初三作文600字(精選26篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的最美的聲音初三作文600字(精選26篇),歡迎閱讀與收藏。
最美的聲音初三作文 篇1
有人說,最美的聲音是婉轉(zhuǎn)的歌聲;有人說,最美的聲音是清脆悅耳的鳥鳴;但對我來說,最美的聲音就是媽媽的嘮叨……
以前,每天清晨,鬧鐘的“丁零”聲還沒停住,媽媽就開始叫了:“快起床,再不起就遲到了,快!”她著急得好像要上戰(zhàn)場似的。媽媽的叫聲是我每天聽到最有“魔力”的聲音。
每天很準(zhǔn)時,她都會不厭其煩的叫個不停。每天伴隨著這叫聲,我閉著眼睛開始穿衣、洗漱、吃早飯。在那時,我感覺媽媽叫聲不但煩人,而且它也是世界上最難聽的聲音。
中午一進(jìn)門,未見其人,先聞其聲,“回來了,快,洗手、吃飯。”我剛吃完飯坐在沙發(fā)上,媽媽又喊:“快點寫作業(yè),寫完作業(yè)再看會兒書,然后再睡一會!边@個時候,我覺得媽媽的聲音煩到極點了!當(dāng)我寫完作業(yè)剛迷糊睡一會兒,媽媽又開始叫了,是讓我起床去上學(xué)……
晚上回到家之后,向她匯報學(xué)校的一些事情,已經(jīng)成為很自然的一件事了。她總是不忘叮囑我:“要尊敬老師,要和同學(xué)們友好相處,要在上課時候注意聽講,有什么不懂的要及時問老師……”
以前聽到媽媽這么嘮叨的時候,我都會很不耐煩的打斷她,或者根本就不聽?墒乾F(xiàn)在,我多么希望媽媽還能像以前一樣陪在我的身邊,在我身旁一直嘮叨!
我現(xiàn)在才明白:為了生活,媽媽不得不把我留給奶奶出去打工;我現(xiàn)在才明白媽媽的聲音是世界上最好聽的聲音,因為這聲音里蘊含著濃濃的母愛啊……
媽媽,我已經(jīng)好久沒聽到您的聲音了……
最美的聲音初三作文 篇2
最美的聲音是什么?或許有人會說,父母的聲音最美;又或許有人說,某某某明星的聲音最美;甚至有人會說,我喜歡的某某某的聲音最美……不過,這些都不是我想要的答案。我認(rèn)為最美的聲音,莫過于那天公交車上一位路人的一句“沒關(guān)系”。
上個星期六,我留校,但是又突然發(fā)現(xiàn)沒有拿多少厚衣服。于是,又讓生活老師幫我開了張請假條讓我回家拿衣服。可是,回到家時就已經(jīng)用掉了一個半小時(請假條只允許學(xué)生外出兩個小時),所以我一出了家門后就一路狂奔到公交車站。
眼看著時間一點點流逝,一上了公交車,就一直在心里念叨:司機(jī),你開快一點吧;司機(jī),要不這個站別停了吧……我看著一棵棵綠樹從我眼前晃過,一直喜歡綠色的我,一時間竟覺得綠色有些刺眼,甚至還有些厭惡。
正當(dāng)我看得有些恍惚時,司機(jī)突然一個急剎車。背后背著一個大書包,手上拎著一個大袋子的我,一時站不穩(wěn),竟直接摔倒在一個坐在椅子上玩手機(jī)的大姐姐的懷里。我連忙站起來,滿臉通紅還有點小結(jié)巴地說:“對不起,不好意思哈。”當(dāng)時我以為她不會回答我(畢竟當(dāng)時她還在認(rèn)真地玩手機(jī)),沒想到,隔了兩秒后,她微笑地看著我說:“沒關(guān)系!
一句“沒關(guān)系”,拂去了我當(dāng)時歉意的心,吹走了我的焦灼。她朝我笑笑,我也朝她投去一個溫柔的笑。
天底下竟然還有這樣一種聲音,你我曾經(jīng)并不相識,你卻溫柔的回我一句“沒關(guān)系”,而不是齜牙咧嘴的面孔。這讓我相信了,人與人之間的美好情感,還并未在環(huán)境的改變中遺失。
這一語,又讓我想起了曾經(jīng)的美好。讓我們帶著愛奔跑,一路上尋找遺失的美好吧!
沒關(guān)系——那是最美的聲音。
最美的聲音初三作文 篇3
我小學(xué)時,遇到過一種聲音,這種聲音令我難忘。
那大概是在春節(jié)時,家家戶戶都喜氣洋洋,放鞭炮的放鞭炮,回家團(tuán)圓的回家團(tuán)圓,清脆的鍋碗聲在耳邊不時的傳來。到了晚上,許多人都放起了煙花,煙花飛到空中照亮了整個夜晚。
是啊,在這么美好的日子里,大概誰也不會想到會發(fā)生這樣的事情吧!
還記得那時我捧著電腦正玩游戲呢,也不知是怎么回事,突然整個房間都變黑了,原本出現(xiàn)在電腦上的畫面轉(zhuǎn)眼變成了死一般的寂靜!鞍,媽,你們在哪里?”無人應(yīng)答!袄习郑蠇專銈冊谀睦?”什么也沒有出現(xiàn),唯有耳邊傳來的鞭炮聲更響了。我害怕極了,起初以為是停電了,可是不久后我就打消了這個念頭,因為這里突然變得好熱啊!這時我才意識到外面失火了,可是這還來得及么?我也沒管那么多,急忙摸著黑走到了廁所,拿了一塊毛巾,用水弄濕,捂住了口鼻。雖然暫時就這么看好像沒有什么問題了,可我該怎么逃出去呢?隨著煙越來越大,這個問題在我腦中越來越清晰,我也只好移步至陽臺。正在我萬念俱灰之時,一句令我至今都很有感觸的話傳來“兒子,跳下來!”我隨著聲音看過去,發(fā)現(xiàn)是我的爸爸,我便回答說:“我跳下來,不會死么?”“兒子,你放心好了,有我在呢!”聽到這兒,我縱身一躍,跳了下去,一股軟軟的觸感傳來,當(dāng)時有點懵,所以也不知道,現(xiàn)在想想應(yīng)該是救生墊。
很快,這場火被趕來的消防員撲滅。幾天過后,爸爸告訴我這件事是因為煙花的火星,點燃了樓下的雜物而燃燒,最后才逐漸變大。
同時爸爸告訴我,事后無人受傷,我想這應(yīng)該是最好的結(jié)局。
而那句最美的聲音救了我。
最美的聲音初三作文 篇4
有一種聲音,它像冬天里的一縷暖陽,溫暖著你;它像口渴時的一股清泉,滋潤著你;它像黑夜里的一盞明燈,指引著你……
在我心中,它是最美的聲音——老師的教育。
時間又回到了那個早晨,教師里充滿了同學(xué)們朗朗的讀書聲。只有我眼神空洞,呆呆地望著窗外。不知不覺中,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!肮,哈哈哈……”在同學(xué)們的嘲笑聲中,我睡意朦朧地睜開了眼睛。老師正滿臉怒容看著我:“下課到我辦公室來一趟”。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我狼狽地拖著雙腳走向辦公室,仿佛是一個打了敗仗的士兵……老師拍著我的肩膀,語重心長地說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。一定要好好把握早晨念書的大好機(jī)會。”老師溫暖的話語一直在我腦海里。這種聲音讓我記憶猶新,包含了老師對我的關(guān)心和愛護(hù),這是最美的聲音。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)的大門。增加的科目也多了,繁多的作業(yè)使我常常到深夜才睡。有一次上英語課,我實在忍不住了,就睡了一會兒!袄У脑捑驼疽粫䞍。”我心一驚,趕緊睜開眼睛。只見施老師眉頭鎖緊,眼神犀利,正一步一步向我走來。高跟鞋在地板上發(fā)出“嗒嗒”的聲音,讓我心驚膽戰(zhàn)!皩W(xué)習(xí)是你自己的事情,要能吃苦。不能因為一個小挫折而倒下。吃得苦中苦,方為人上人!蔽业难劭魸u漸濕潤了。老師的一番話讓我十分感動。老師的教育是最美的聲音。
她發(fā)現(xiàn)你的美,又讓你發(fā)現(xiàn)世界的美。她帶你領(lǐng)會知識的風(fēng)景,喚醒你的靈魂深處。
花言尚存,青春不衰,老師的話語仍在耳畔,細(xì)細(xì)品味,那是最動聽的聲音。
最美的聲音初三作文 篇5
有人說,最美的聲音是余音繞梁的歌聲;有人說,最美的聲音是清脆悅耳的鳥鳴;還有人說,最美的聲音是叮咚作響的山泉。但若是有心,或許能感受到一種不可思議的“聲音”,而它們是最美的。
一抹嫩黃色的身影,悄然出現(xiàn)在幽暗的舞臺上,靜默著。突然她的長而纖細(xì)的五指,輕輕地顫動著。緊接著一根根白皙的手還是升空,依舊是慢而緩的顫動著。突然,那美麗的手猛的收了回去,像偷了油的老鼠看到貓一般,惶恐不已。
似乎察覺“貓”離去,又將曼妙的手緩緩伸出:有的手朝上方,有的手朝著下方,還有的手則保持不變,它們劇烈的搖晃著,像天空中無數(shù)明亮的星星,眨個不停。它張揚著,它挑釁著,它諷刺著,誰與它爭榮,誰與它奪冠!它搖擺著,輕輕的似一縷炊煙,這時用謙遜的手繪自己驕傲的小尾巴,可是想避過風(fēng)頭?
一些好面子的可就忍耐不住,爭著出手成為焦點,但同時也觀測著“別人”。這個動了一下,自己要更快些的想法讓老練成熟的顫笑著,嗔笑著:“不要慌”。所謂敵不動,我不動,敵若動,我先動,倒也頗有些架勢。
老人家的話還是要聽的。乖乖的收回來了,只留下一片熱烈而深沉的掌聲。
這是05年時春節(jié)聯(lián)歡晚會時所演繹的一首絕唱——《千手觀音》。
曼妙輕盈的舞姿,相輔相成的默契,精彩絕倫的演繹,匯成了一段娓娓動聽的旋律,我而她們?nèi)缤粋個俏皮的音符,與這美輪美奐的演出融為一體。
她們是聾啞人,聽不見說不出。但是我依然聽到了,那由堅持,努力,樂觀的巨人彈奏出“天籟之音”。如我所言,這是我聽到的最美的聲音。
最美的聲音初三作文 篇6
“汪——汪——”院子里又傳出幾聲狗叫。
“哎喲,煩死了,別叫了。ET(我寵物狗的名字),我作業(yè)都沒法寫了!”你們知道嗎?我的寵物狗呀,天天在院子里叫著,讓我陪它玩?墒,我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,作業(yè)比三四年級的時候多了好幾倍!可ET卻毫不知情,在那兒狂叫!“別叫了,管自己玩去!”我沖到院子里,對ET大喊!皢琛彼孟袷芰宋频,嗚咽著找了一個地方趴下。世界終于清靜了。又開始寫作業(yè)了。終于,在六點半的時候,我把作業(yè)寫完了。
“兒子,吃飯了!薄班,來了!”我連忙跑下樓去,洗手吃飯。吃完飯,我才想起還沒給ET喂飯。我拿起它吃飯的碗,倒上一些狗糧,向院子里走去。來到它的窩前,我把碗放下。要是平時,它早就出來,大吃一頓?山裉欤裁捶磻(yīng)也沒有。我朝窩里一瞧,發(fā)現(xiàn)它根本不在窩里!我便開始瘋狂地大搜索。床底下、沙發(fā)后、陽臺上……能找的地方都找了個遍,卻連它的影子都沒看到。
天空上掛著的月亮撒下的銀光,顯得無比凄涼,一陣微風(fēng),讓我感到?jīng)鲲`颼的,窗外的樹葉沙沙作響,讓我的心里,增加了幾分的悲傷,還增加了幾分惆悵。找到了九點多,這件事始終沒有什么進(jìn)展。晚上,我翻來覆去睡不著,心里想著,為什么我要對ET這么壞呢?我后悔極了。第二天一早,我便起了床。我走到院子里望望ET的窩!巴簟簟痹鹤永镯懫鸫丝涛易钕M牭降穆曇。我回頭一看是ET。我高興地一把抱住它,把我平時都舍不得吃的火腿腸給了它。
那一刻,我覺得ET的叫聲是那么的響亮,那么的美!
最美的聲音初三作文 篇7
有人說,最美的聲音是美妙的樂曲;是媽媽的教育,是科技進(jìn)步的聲音…可我覺得,大自然的聲音才是最動聽的。
記得那一天,我和父母一起去郊游。郊外的道路兩邊大樹又綠又密,在小路上投下一片濃蔭。清澈見底的小溪旁,野花們爭奇斗艷,地上綠油油的小草為這一副美麗的“畫”添上“點睛之筆”,一切都是那么夢如幻。
“叮咚,叮咚”,站在樹叢中的我隱約聽到了彈琴聲,尋聲走去才發(fā)現(xiàn),這根本不是琴聲,原來是山間的泉水滴在巖石上發(fā)出的聲音。突然又一陣風(fēng)拂過,“刷刷刷……”樹葉一起唱起了歡樂的歌,此時林間的小鳥似乎也得到了命令,“嘰嘰嘰”、“咕咕咕”、“喳喳喳”、“布谷布谷”……各種叫聲此起彼伏,三唱一和,熱鬧極了。有生命的,沒有生命的,這些大自然的主人們創(chuàng)造出了連音樂家也望塵莫及的大作。我站在林間,聞著迷人的花香,聽著悅耳的音樂,閉上眼,感受大自然的氣息,仿佛置身于大自然創(chuàng)造出的仙境之中。
我久久陶醉其中,忘記了時間,真到媽媽喚我回去,才猛然“醒過來”,但卻遲遲不肯邁動回家的步子,任由思緒翻飛:隨著現(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá),環(huán)境受到嚴(yán)重污染,在城市里大自然悅耳動聽的聲音被汽車聲所掩蓋,越來越多人沉迷于“科技生活”中,卻忘了大自然給人類帶來的美好,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然一切美好的聲音。讓我們永遠(yuǎn)都能享受到自然里美妙的“音樂”!
該回家了,我依依不舍地告別了花草樹木。人走心在,我心里,這首“樂曲”將成為最動聽的聲音。
最美的聲音初三作文 篇8
短發(fā)中個黃膚,濃眉大眼,嘴巴能說會道,這個人不是別人,正是我的媽媽。
快起床量體溫,然后匯報洗漱早讀,該干嘛干嘛,自己長點心不要讓我催你。美好的一天總是從媽媽的嘮叨開始。
早讀結(jié)束后,一陣如雷貫耳的聲音傳入我的耳朵:早讀完了就趕緊來吃早飯,不要玩手機(jī),本來就近視了,再玩眼睛就瞎了。
知道了。我拉長聲音不耐煩地回應(yīng)。
吃飯時,我習(xí)慣性的挑去菜里的蔥花,正好被路過的媽媽看見,一瞬間我就知道思想教育大會要開始了:早都告訴你不要挑食,你偏要挑食,你知道蔥里含有多少營養(yǎng)物質(zhì)嗎?要合理膳食才能營養(yǎng)均衡,以后不要再讓我看見你挑食,要不然你就別吃了。我只好默默夾起被挑掉的蔥花往嘴里塞。
吃完早飯,書桌課本本子,紅筆黑筆鉛筆,qq微信釘釘,樣樣具備,開啟網(wǎng)課之路。叮咚,微信發(fā)來一條信息,我打開一看,是我家太后發(fā)來的:我怕打擾到你上網(wǎng)課,只好給你發(fā)個信息,我出去一趟,你好好上課專心聽講,要多回答問題,記得多喝熱水,把體內(nèi)毒素排一排,上完課就去寫作業(yè),不要玩游戲、看電視。每天同樣的話我都快背過了,可是弱小的我只能照做,不敢反駁。
終于到了晚上,我悠閑地坐在沙發(fā)上,搞笑的情景喜劇沒收了我一天的疲勞,但好景不長:作業(yè)寫完了嗎?寫完了就去復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),給你買的地生卷子趕緊填,不要只是買著看,完了就去洗臉?biāo)⒀浪X,不要熬夜,記得睡前喝熱水。
日復(fù)一日,我在家的每一天都是在媽媽的嘮叨聲中度過,但我明白,她是為我好,雖然很煩,但我還是聽她的話,因為我知道這個聲音里面蘊藏著滿滿的愛。
最美的聲音初三作文 篇9
別往前走,有危險!這句話時不時在我腦海中徘徊著,說這話的人的聲音既不清脆悅耳,也不甜蜜動聽,但是,它是我心中認(rèn)為最美的聲音,這個最美的聲音來源于一位老太太。
記得那天是我的生日,我和一幫同學(xué)約好來到了一個公園一起慶祝,我們找了一塊空地,鋪好餐墊,漸漸的天空變得像喝了酒一樣醉紅了臉,快樂的時光總是過得特別快,很快夜幕開始降臨了,公園已是一片寂靜,只有蟲子的低吟在我耳邊徘徊,這時我們收拾好物品,各自告別離開回家。
昏黃的路燈照耀在空無一人的人行道上,身旁的馬路上,時不時有車呼嘯著飛了過去,寒風(fēng)刺激著我的身體,我不禁打了個激靈,使我不由得加快了腳步,就在我準(zhǔn)備穿過一個路口時,身后傳來一聲嘶啞、急促的喊叫別往前走,有危險!我本能反應(yīng)地往后退了幾步,身前就唰的一聲飛過了一輛貨車,我不禁冒出了一身冷汗。我回頭尋著聲音的方向望去,原來是一位滿臉皺紋的老太太,在路燈的照射下,你能看到她混濁的眼睛里布滿了滄桑感,手上鋪滿了青筋,頭發(fā)上的銀絲在路燈的照射下閃閃發(fā)光。她對我說:孩子,大晚上的獨自過馬路要小心,不要大意,要查看左右方有沒有來車,懂了嗎?我連忙感激地說:謝謝您!老奶奶。貨車太快了,我沒有反應(yīng)過來。后來,我就趕緊回家了。一直在床上轉(zhuǎn)輾反側(cè)。
就是這么一句平淡而暖心的話讓我心里頓時充滿了溫暖,身上的寒意也被驅(qū)散了。人間處處有真情,在往后的日子里,每當(dāng)我腦海里想起這句話的時候,我都覺得這是至今我聽過最美的聲音別往前走,有危險!
最美的聲音初三作文 篇10
我的姑姑是個善良的人,她還很喜歡小動物,比如貓和狗。
有一天,我跟姑姑正在打牌,突然姑姑的電話響了,讓姑姑下樓拿快遞。姑姑對我說:我下樓拿個快遞,你就在屋里等著,我很快上來。過了一會兒,姑姑拎著快遞上來了,她對我說:樓下有只眼睛還沒睜開的小貓被拋棄了,咱們下去看看。到樓下后,當(dāng)我第一次看到它的時候,感覺它很冷,蜷縮在墻角,全身發(fā)抖。我和姑姑都覺得它好可憐,到底是誰拋棄了它!姑姑對我說:我們收養(yǎng)它吧,跟我?guī)∝埲メt(yī)院做檢查。醫(yī)生給小貓打了預(yù)防針,檢查了身體,告訴姑姑小貓身上沒有病源體后,姑姑長嘆了一口氣。
回到家,姑姑對我說:你把箱子剪開個洞,再往里面鋪一些舊衣物給小貓做窩,我去給它買羊奶喝。我們忙了兩個小時左右,終于把小貓安頓好了?粗∝埵娣臉幼,躺在窩里,伸了懶腰,前爪在抓它的小腦袋,看到它這樣子,我和姑姑開心地笑了。經(jīng)過姑姑細(xì)心地照料,小貓在一個星期后睜開了眼睛。一開始,小貓十分害怕我們和家里原來養(yǎng)的這那只貓,小心翼翼地看著四周的環(huán)境。時間久了,它和我們熟了,就不害怕了,還爬到桌子上看我們玩,原來養(yǎng)的那只貓也不嫌棄它了,和它愉快的玩了起來,就像親兄弟一樣。
現(xiàn)在的小貓已經(jīng)很重了,體重五斤左右,也很高了,體長三十公分左右。因為它睡覺的時候喜歡蜷著身子,所給它取名為球球。
小貓經(jīng)常沖著姑姑叫,仿佛在說:謝謝你收養(yǎng)我。我覺得這是最美的聲音。
其實,貓和人一樣,需要他人的幫助,社會有了互相的幫忙,才會更美好。我們也需要和動物和諧相處!
最美的聲音初三作文 篇11
每當(dāng)我聽到那淅淅瀝瀝的聲音,心里總不由得涌起一股親切感。
我自小在山東外婆家長大,每當(dāng)下雨前,外婆總會把家中的盆全端到小院子中接雨水,留著洗衣服或澆花。
周末,天陰沉沉的,灰色的云像是要壓到房頂了。外婆早已把家里大大小小、顏色各異的盆擺放好,幾十個盆擺滿了小院,它們隨時準(zhǔn)備迎接雨的到來,像一支即將出戰(zhàn)的軍隊。
我也帶了小板凳來到門口,準(zhǔn)備欣賞這場即將到來的雨景。啪一聲極微妙的聲音響起,我的心瞬間提起,像是被什么猛揪了一下。啪、啪、啪又有幾個小盆里傳出了響聲。這聲音雖微小,卻富有節(jié)奏,仿佛有魔力一般拉住了我的心,使我整個人安靜了下來。
滴答、滴答雨下大了一些,院里的盆中已有了層薄薄的積水。我閉上眼,耳中不時傳來雨水落入盆中的聲音。那感覺就像是一個熟練的架子鼓手正試著鼓的音色,準(zhǔn)備參加一場盛大的演奏會呢。我心中也不由得癢癢起來,格外期盼雨水接下來的精彩演出。
嘩啦啦天空像被撕破了,雨水傾盆而下,砸向了大地,風(fēng)也趁機(jī)插了進(jìn)來,一時間,風(fēng)助雨勢、鋪天蓋地,門口的盆里濺起了無數(shù)晶瑩剔透的水花。盡管我坐在屋里,耳邊也全是歡快高昂的節(jié)奏。雨落在樹上、土里,盆內(nèi)的聲音都大不相同,有高有低、有輕有重、有急有緩,它們似乎匯成了一支振奮人心的軍樂,我的心隨著這節(jié)奏歡快地跳躍著,整個人仿佛都置身于一片歡樂的海洋中了。
童年正在漸行漸遠(yuǎn),我不能再像小時候一樣時時刻刻陪在外婆身邊,但這歡快的節(jié)奏我卻一直銘記心中,永不淡忘。
最美的聲音初三作文 篇12
最美的聲音是什么?在我心中,最美的聲音不是寫字的聲音,不是學(xué)生討論的聲音,不是汽車的喇叭聲,也不是雨滴的聲音;在我心中,最美的聲音是夜晚田野里的蟲鳴聲。
每當(dāng)太陽落山后,世界便安靜下來,人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。但也不是一切都安靜了,還有許多小昆蟲愿意在夜晚一展“歌喉”。
首開“唱”的是蟋蟀,他們的歌聲很有規(guī)律。在古代,人們說它是在提醒古人要入冬了,要把衣物趕快洗好、染好。如果這時是在夏天,最常聽到的就是青蛙的叫聲,他們的叫聲很獨特,會讓人感到身處池塘邊,欣賞著月光下水面的磷光。還會有許多不知名的蟲子在叫,同時叫或者此起彼伏著叫,都很有趣很悅耳:有的叫的緩慢優(yōu)美,有的叫的短促但也同樣動聽,有的叫的溫柔婉轉(zhuǎn),像鳥兒一樣,有的叫得很急促,總不停息,好像在尋找著誰。
這些叫聲,總在夜深人靜的時候出現(xiàn)。早早休息的人可能欣賞不到,但一定會傳入夢中,讓夢更甜美,為第二天帶來好心情;而睡不著的人,則能更好地去傾聽這些“歌聲”,聽著聽著,就會笑著進(jìn)入夢鄉(xiāng)。有時會讓警覺的狗聽到,大叫兩聲,它們就會唱得略顯輕柔,以免再次吵到別人。
但現(xiàn)在,這種美麗動聽的聲音,卻很少再聽到,因為現(xiàn)在環(huán)境污染嚴(yán)重,它們可能含淚唱完最后一次送別歌后,就離開了原來的居住所,搬到了更安靜整潔的地方。如果想聽到這種美麗的聲音,那就應(yīng)該好好的保護(hù)環(huán)境,少產(chǎn)生噪音,因為只有安靜的地方,才能聽到它們的歌聲。
最美的聲音不是鐘表的走動聲,不是水的滴答聲,不是人的叫喊聲。在我心中,最美的聲音是安靜田野中,那動聽的蟲鳴聲,它能給人帶來安靜,讓人感受和平與美好。
最美的聲音初三作文 篇13
“小心點,一定要走旁邊過!”
“知道了!知道了!真嘮叨!”
每天早上,媽媽就開始嘮叨,今天當(dāng)然也不例外。
“今天會下雨,一定要帶雨傘!
“知道了……”
話是這么說,可我根本沒把媽媽的話聽進(jìn)耳朵里。背起書包就去上學(xué)了。
中午的太陽火辣辣地烘烤著大地。同學(xué)們個個汗流浹背。可是,就在那晴朗的天空中,有一朵不起眼的小烏云,它在不停地擴(kuò)大,但是誰也不在意。
突然,一陣陣震耳欲聾的雷聲響徹云霄,它伴隨著朗朗上口的讀書聲,慢慢地來了。當(dāng)我抬頭望向窗外,原本萬里無云的晴朗天空剎那間變成烏云密布,不時有閃電和雷聲的“裝飾”。天空中彌漫著一種可怕的氣息。天空中格外寧靜,小鳥不唱了,風(fēng)兒不吼了,暴風(fēng)雨將要來臨。
“完了,完了!回不去了!都怪我今天沒有聽媽媽的話。”我心想。
放學(xué)了,我無助地看向窗外,傾盆大雨如同天公打碎了水缸。天空陰沉沉,我的心也陰沉沉;天空中電閃雷鳴,我的心也電閃雷鳴,天空中傾盆大雨,我的心也傾盆大雨……
就在我快絕望的時候,突然看到了一個熟悉的身影——媽媽!她拿著雨傘,焦急地從人群中沖進(jìn)學(xué)校。我急忙跑下樓,看見媽媽也滿頭大汗,衣服全濕了!看著媽媽這“狼狽”樣,我的眼眶紅了,沖進(jìn)了她的懷抱,似乎她的懷抱是這個世界上最溫暖的!媽媽不管狂風(fēng)暴雨,毫無怨言地來接我,我多么感動。
我多么自責(zé),多么后悔,曾經(jīng)的我竟然對媽媽的關(guān)愛毫無感謝,我只想對媽媽說“對不起!”也許媽媽有時候也有點煩惱,也許還有點氣憤,但她還是悶在嘴里不說。
如今,我再也不會討厭這句關(guān)懷,現(xiàn)在,我認(rèn)為這句話是這個世界上最好聽的聲音。
最美的聲音初三作文 篇14
我們生活在一個有聲的世界,這些聲音有的來自大自然,有的來自日常生活,聲音確實有悅耳和刺耳之分,但是當(dāng)我們了解了聲音背后的意義,我們的感覺也許就會與從前大相徑庭。
我們家的鄰居前不久生了一個小弟弟,他十分愛哭,每天晚上放學(xué)回家后都能聽到他那經(jīng)久不息的哭聲,咿咿呀呀的令人心煩。
有一次,我們的老師布置了一篇作文讓我們回家寫,當(dāng)我正在構(gòu)思的時候,忽然“哇”的一聲,嚇了我一跳,原來是他又哭了,我剛想好的材料也忘記了,我用雙手緊緊地捂住耳朵,可是他那具有超強(qiáng)穿透力的聲音直往我耳朵里鉆,讓我心神不寧,我簡直受不了了,恨不得馬上跳到鄰居家將他制止。
我把這件事告訴了媽媽,讓她去鄰居家提提意見。然而媽媽不但不支持我,反而嚴(yán)肅地批評我:“連這么點聲音都不能忍受,你小的時候哭得可是比這個厲害多了!”媽媽停了停,又接著說:“你現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)學(xué)會換位思考,你小時候哭,鄰居就聽不見了嗎?可是人家誰也沒有來抗議的!蔽异o下心來,細(xì)細(xì)地想,是啊,其實每一個人在小時候都會哭,其他人聽到后也會很煩,但別人卻懂得包容,細(xì)細(xì)想來,這其實是一種愛啊!
以后,每當(dāng)我寫作業(yè)時聽到他的哭聲,就告訴自己:這便是我小時候的情形啊,別人懂得包容,我也應(yīng)該這樣,因為這也是一種愛!后來我漸漸適應(yīng)了這嬰兒的哭聲,每次他哭的時候,我的眼前會出現(xiàn)那個胖嘟嘟的嬰兒,他是那么可愛,他的哭聲,那么就力量,昭示著生命的頑強(qiáng)。
心中充滿了愛,你就會驚奇地發(fā)現(xiàn),連嬰兒的哭聲也會是最美的聲音。
最美的聲音初三作文 篇15
有的人認(rèn)為山谷流水是發(fā)出叮咚、叮咚的聲是世界上最美的聲音,有的人認(rèn)為蜜蜂辛勤工作室發(fā)出的嗡嗡聲是最美的聲音;有的人認(rèn)為母親鼓勵的話語是最美的聲音,也有的人認(rèn)為父親嚴(yán)厲批評的話是最美的聲音。
我認(rèn)為世界上最美的聲音詩熱情的志愿者幫助游客的話。
在這屆亞運會中,服務(wù)游客和運動員的都是志愿者,這些為亞運服務(wù)的志愿者是好樣的!他們都是發(fā)自內(nèi)心、不辭辛苦地工作。
在亞運會舉辦期間,我看到了一到亮麗的風(fēng)景線——成千上萬的志愿者不分日夜的工作。他們有的站在觀眾席上帶動觀眾為運動員加油,有的站在需要幫助的運動員提衣箱;有的則站在各個通道,做好自己的崗位,還有的扎在場館外只會行人。這條亮麗的風(fēng)景線使這屆亞運會辦得更加精彩,讓外國人深深佩服廣州,佩服中國!
在為期16天的亞運會,我觀看了女子劍術(shù)個人決賽。比賽很激烈,我們中國隊選手還落后對手,在最關(guān)鍵的一刻。場內(nèi)的志愿者帶動了觀眾大聲喊道:“中國隊加油!”這樣的鼓勵聲一直在場內(nèi)響起。中國隊選手也許被觀眾的鼓勵而發(fā)奮,分?jǐn)?shù)一直在上升。比賽結(jié)束了,中國隊選手奪冠了,這時響起的不是國歌而是生日歌。今天是這位中國選手的生日,是志愿者特別安排的。這位中國選手不但奪了冠為國家爭光還碰巧迎來了自己的生日。賽后,那位奪冠的中國選手說道:“這次奪冠是場內(nèi)的志愿者給我的鼓勵,還給我舉行了一次特殊的生日會!
志愿者是一道亮麗、絢爛的風(fēng)景線! 志愿者溫和的問候,是世界上最美的聲音!
最美的聲音初三作文 篇16
窗外,一陣陣轟鳴聲震耳欲聾,從白天吵到晚上,汽車的喇叭聲,機(jī)器鉆石頭的“嘎嘎”聲,推土車的“咚咚”聲,還有工人們的叫喊聲,就像是一部嘈雜而惱人的曲子,讓人覺得心煩氣躁,吵得我無法靜下心來做作業(yè)。小區(qū)里原本干凈整潔的道路被切開了一道道口子,挖出了一道道深溝,到處都是灰塵,停在樓下的車一會兒工夫就穿上了灰蒙蒙的衣裳。
一天早晨,透過窗外,我發(fā)現(xiàn)連我們家樓底下也被挖出了一條條縱橫交錯的“地道”,只見工人們正在將一根根粗大的水管小心翼翼地擺進(jìn)“地道”里。我好奇地問爸爸:“這是在干什么?”爸爸笑著回答說:“這是為了讓城市污水和雨水進(jìn)入不同的管道,最后分流進(jìn)入污水處理場所。這樣做不僅可以快速地讓城市雨后積水迅速排出,還可以讓居民生活污水集中收集處理!甭犃税职值亟忉專粗と藗儌個干得面紅耳赤,我心想:他們?yōu)榱宋覀兊纳钇焚|(zhì),天天廢寢忘食,起早貪黑地干著,真是既辛苦又偉大!想著想著,兩位工人的談話傳入我的耳朵:“準(zhǔn)備國慶節(jié)回老家的,現(xiàn)在看樣子回不去了。”“是的,三個月就要完工,要加緊干呢!”我轉(zhuǎn)頭打量她們:兩個中年婦女,衣服上落滿了灰塵,頭上都帶著安全帽。唉,她們從白天干到晚上,放棄了休息,放棄了家庭,為了這項利民工程,辛苦工作在工地上,雖然我們生活在噪音中,但是與工地上辛勤勞動的人們相比,這又算得了什么?原來我們生活的這么美好,是因為有人替我們負(fù)重前行。
晚上,當(dāng)我坐在書桌旁,窗外繼續(xù)傳來嘈雜的聲音時,我覺得這是天底下最美的聲音。
最美的聲音初三作文 篇17
“叮叮-咚咚”一陣清脆的琴聲響了起來,新的一天開始了。
早晨我迷迷糊糊地起了床,窗外灰蒙蒙的,讓人有一種想睡覺的感覺。起床后照常彈琴,拿起軟軟的而又無力的手指在潔白的琴鍵上跳了起來,手左右移動著,我心里卻很麻煩,哎呀!什么時候才能結(jié)束呢?窗外安安靜靜的像死寂一般,但仔細(xì)聽,卻有細(xì)小的汽車?yán)嚷暎覠o力地坐著。哎!真無聊。忽然外面有一聲鳥鳴,雖然聲音不大,卻清脆而優(yōu)美,我頓時來了精神,貼在窗上聽著,嘰嘰―我打開窗戶,抬頭一看,屋頂上掛著一個鳥窩,“呀,真好”我自言自語道,在這大城市里是很難見到一個鳥窩的,我不禁想起了爺爺家,一個幽靜的小村莊…… 。回過神,我找出一個描寫一個歡樂的村莊的普曲――《家鄉(xiāng)》,我歡快地按下了琴鍵,彈著彈著,我想起了楊柳、田野、杏樹,還有那個鳥窩,說不定那個小鳥就是從爺爺家飛來的呢,我彈得更起勁了,腦子里浮想聯(lián)翩。一曲未了,我又來到窗前看著那個鳥窩,那只鳥叫著、跳著,或許它真的想起自己的家鄉(xiāng)了。我迅速回到琴前又開始彈奏,但不同的是這次窗外有只小鳥在給我伴奏了,我想起了美麗的天空、綿亙蜿蜒的山脈,我彈了一曲又一曲,心里充滿了快樂,這大概就是最美的聲音吧,它可以讓每一個人每一個物充滿快樂。我完全沉浸在樂曲中,當(dāng)我彈完回過神時,窗前的鳴叫的小鳥已不見蹤影,我伸出頭,鳥兒是不是在自己的窩里思念自己的家鄉(xiāng)呢?也許它做了一個家鄉(xiāng)的夢,我輕輕關(guān)上了窗戶,退出了房間!
新的一天開始了,早晨那曲《家鄉(xiāng)》的譜子在我認(rèn)為是最美的聲音。
最美的聲音初三作文 篇18
人生是一輛永不停歇的車,在他不斷加速的過程中,我們經(jīng)歷的大多數(shù)事情都會被丟棄,被遺忘。但在每個人的心底,都會有一片最美的回憶,一段最美的聲音,支持著自己在人生的快車道上奮力前行。
在初一的時候,我特別愛國——拒絕學(xué)習(xí)除漢語之外的任何語言,例如英語。在當(dāng)時的我看來,英語題比數(shù)學(xué)的26、27更恐怖,更邪惡,面對一串串“斗折蛇行”的字符,我認(rèn)為隨意蒙一個選項,是最省時的選擇。
在一次月考的前夜,我像往常一樣不情愿的翻開了英語書,翻了翻老師劃定的考試范圍內(nèi)的課文,在發(fā)現(xiàn)自己基本不會之后,又把書合上了。僅僅安慰了自己的是:這幾個單元的內(nèi)容這么難,其他人肯定也不會。
于是,在第二天的考場上,腦袋里一片空白的我,聽著周圍同學(xué)沙沙的書寫聲,面對著自己那一片空白的試卷發(fā)呆。
于是,幾天之后,我又一次帶著不及格的英語卷子回家。準(zhǔn)備再一次面對媽媽雷霆萬鈞的怒吼。但這一次想像中的核爆炸卻并未出現(xiàn),媽媽第一次用慈愛的目光看著考試后的我,對我說:“剛上初中,這樣也正常,媽媽知道你心里也不好受,媽媽相信你的實力,加油,你一定能行!”
這幾句話對我的沖擊,比以前震耳欲聾的聲音對我的沖擊更大,我第一次認(rèn)真反思并調(diào)整了自己學(xué)習(xí)英語的態(tài)度及狀態(tài),第一次熬夜學(xué)習(xí)詞組,語法。每當(dāng)對“摩爾斯電碼”厭倦時,媽媽的那句“加油,你能行!”,就會回響在我耳邊,激勵我繼續(xù)沉思。
終于,在那個期末,我的英語上了90分,進(jìn)步了200名。
在以后的生活中,每當(dāng)遇到困難時,我的心底都會回想起媽媽的話,默默地對自己說,加油,你一定能行!
媽媽那最美的聲音給了我力量與勇氣,讓我在人生的快車道上越奔越快,越奔越遠(yuǎn)。
最美的聲音初三作文 篇19
動物的叫聲多種多樣:有人認(rèn)為最美的叫聲是雄鷹氣勢磅礴的長鳴;是獅子氣壯山河的怒吼;是小麻雀那清脆的啁啾鳴叫;而我卻認(rèn)為四聲杜鵑的叫聲才是最美的,它平淡而又純潔。聆聽,那最美的叫聲,令你心旌蕩漾!
端午節(jié)那天,我像一只快活的小鳥,跟隨著媽媽乘車來到了風(fēng)景宜人的鄉(xiāng)村。
我們來到姥姥家,歡天喜地的吃完午飯后,我興高采烈的來到院子里,欣賞著姥姥家的田園風(fēng)光。突然,一只不起眼的小鳥,落在了一棵郁郁蔥蔥的果樹上,它的叫聲引起了我的注意。
這只鳥小巧玲瓏,一身油光發(fā)亮的羽毛,尾巴上有著白色的斑點,小腦袋如撥浪鼓一樣,東瞅瞅西望望,只見這只小鳥用細(xì)小而又鋒利的雙爪緊緊地抓住樹枝,兩膀微張,身子微微傾斜著,伸長脖子的它張開尖細(xì)的嘴不停地有節(jié)奏地對著我叫著,這叫聲令我陶醉了。這叫聲沒有畫眉鳥的清脆悅耳;沒有百靈鳥的婉轉(zhuǎn)悠揚;更沒有黃鸝的娓娓動聽!這叫聲是那么平淡,那么純潔,給人一種心曠神怡之感,讓我百聽不厭。
我迫不及待的把這個發(fā)現(xiàn)告訴了姥爺,姥爺微笑著對我說:“這是四聲杜鵑,它的叫聲就好像是在說‘種啥啥好’。據(jù)說這種鳥來了,今年的莊稼就一定會大豐收!”我聽了頓時恍然大悟,心想:“種啥啥好",表現(xiàn)了人們對莊稼豐收的渴望是多么的強(qiáng)烈呀!“種啥啥好”,這不就是人們對美好生活向往的具體體現(xiàn)嗎?
只有靠勤勞的雙手,莊稼才會豐收。人生不也是這樣嗎?只有堅持不懈的拼搏,永不放棄的努力,才會登上成功的巔峰!聆聽四聲杜鵑最美的叫聲,不正是感悟著美好而又幸福的生活嗎?
最美的聲音初三作文 篇20
我們所生活的世界是奇妙的,但是要想好好地了解它,就需要我們仔細(xì)地觀察,用心地聆聽。我嘗試著聆聽雨的聲音,人們常說:“我們有第三只眼睛”。我覺得第三只眼睛就是耳朵,它能讓我聽到奇妙的聲音。
雨是陰晴不定的,它時而猛烈的野獸一樣把農(nóng)田摧毀得不堪入目。它時而又淅淅瀝瀝地像彈奏著的六弦琴一樣叮叮咚咚,和諧動聽。
下雨的時候其實是很有趣的,側(cè)耳傾聽著雨水拍打在窗戶上發(fā)出“啪、啪、啪……”的響聲,我心想:小雨滴一定是想和我一起玩吧!
下雨時,站在院子中央,將雨傘丟在一邊,仰臉盡情享受著雨拍打在臉上的感覺,而此時的雨就像是一個按摩師一樣,輕輕地?fù)崦愕哪橗。如果在我傷心時又恰好遇上雨天,我反而會覺得不那么傷心了,我是一個很要強(qiáng)的人,我不會輕易的在人們面前掉眼淚,我往往都是在想哭的時候?qū)⒀蹨I生生地逼回去,但是在下雨天就不一樣了,下雨的時候,雨水和眼淚融為一體會讓我覺得我其實沒有哭,即使我是傷心地痛哭流涕,雨水也能給我?guī)硪唤z安慰。
雨像斷了線似的珍珠一滴接一滴地往下掉,發(fā)出“滴答、滴答……”的`響聲,讓我不禁想到:它每年都要這樣辛勤地澆灌大地,讓樹木、莊稼能夠欣欣向榮的生長,多么“偉大”!
聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,我真心的覺得,雨聲是一首完美的交響樂,從微弱的音符開始,慢慢地,慢慢地,一直響到高潮,奏出最雄壯的音節(jié),折服世界上一切的雜音,好像全世界只有雨的聲音。忽然,戛然而止,像一根斷了的弦,一切聲音在剎那間消失了。
所以,在下雨的時候,靜心聆聽一下雨的聲音,又何嘗不是一種享受呢?
最美的聲音初三作文 篇21
“如果失去了所有的聲音,大自然的聲音,心靈的聲音,那只是死寂。墳?zāi)估锏膶庫o,真空里的寧靜也不是寧靜。真正的寧靜是需要聲音的,真正的聲音!”
——題記
在我們這個到處看見車水馬龍,聽見各種立體聲互相碰撞。當(dāng)那種喧鬧,那種令人厭煩的事物聚集在一起爆發(fā)時,我想你一定會眷戀起那一翻寧靜。
曾經(jīng),老師問過我們?nèi)啵骸跋M约旱膶砻刻爝^得充實,忙碌還是寧靜,安逸?”而大部分的同學(xué)都選擇了前者,愿意做一個天天都“積極”的人,而極少數(shù)的人抉擇了后者,我就是其中的一個。
在我心目中生活就是這樣,應(yīng)該是寧靜的。所謂寧靜不是沒有任何聲音,猶如“死寂”,就像是作家趙麗宏在一篇名為《寧靜》的文章中所寫的:“寧靜是需要聲音的,真正的聲音!”那聲音不是汽笛,引擎車輪潮水般涌來時的噪音,也不是人們用尖亮的聲音喋喋不休,沒完沒了的聲音,更不是市集上店主叫賣的聲音,我所形容的是那種在煩悶是能讓年安逸,平靜下來的,在郁悶潦倒時能撫平你心境的聲音。我想,這也是在繁忙中的人們所體會不到的。
那種最美的聲音,寧靜,也只有有心的人才有可能體會得到。如在深邃無垠的夜空里,月散發(fā)出那凄涼的美,似乎在敘述著一個更凄美的傳說,星星隕落,與無奈摩擦,那都是大自然的聲音,帶給你一種愜意的寧靜……
在這個社會里,想寧靜而做到寧靜的人并不多,因為事實與現(xiàn)實不允許他們這么做。所以,即使是大作家趙麗宏,最終做到的也只是“渴望”,因為最美的聲音并不是每一個人都能親身經(jīng)歷的。而我們也只能在絕望嘈雜的聲音里向往寧靜,那最美的聲音。
最美的聲音初三作文 篇22
什么是最美的聲音?是歌唱家那甜美的歌聲?是鋼琴家彈奏出的優(yōu)美的鋼琴聲?還是……我認(rèn)為最美的聲音就是大自然的聲音。
你聽大自然中的水聲。
雨,細(xì)細(xì)的如針,沙沙沙的落在地上,讓人感覺到詩情畫意的美。
瀑布,那急流沖蕩的聲音,像一位詩人在賦一首激蕩人心的詩,讓你知道要努力拼搏,勇敢的面對挫折,讓你感受到頑強(qiáng)的意志美。
水聲滴滴清脆猶如“大珠小珠落玉盤”,多么美的大自然的聲音啊!
你聽大自然中的雷聲。
“轟隆隆” “轟隆隆”一串串的雷聲,像是一位少年在打鼓,多么響亮,多么高亢,但是不同的是它不需要人去擊打,自然而雄壯的美。
你聽大自然中的動物聲。
鳥,在幽靜的山谷中鳴叫,多么美妙啊!讓你在繁忙時感受到了輕松與閑適的田園之美。
獵豹,在廣闊的大草原上奔跑,讓你感受到了生命的力量,“踏踏踏”,多么有節(jié)奏感啊!
雞,“喔喔喔”一串串的聲音叫醒了大自然中沉睡的一切,喚醒了黎明的早晨,迎接太陽的到來,驅(qū)趕了黑夜,多么有意義的美得聲音啊!
大自然中的昆蟲聲多么美啊。
蜜蜂,“嗡嗡”向人們訴說著美妙的事情。在嗡嗡聲中向我們說:“我們正在勤勞的采蜜呢!你也要勤勞努力的學(xué)習(xí)啊!”這就是大自然勤勞美吧。
大自然中的風(fēng)聲多么美啊。
遠(yuǎn)處傳來了呼呼的風(fēng)聲。他一路上跑著、跳著,時而與花兒打招呼,與鳥兒閑聊幾句,與小水滴握握手,與樹葉交談,發(fā)出沙沙的聲音。
多么美的歌聲啊!
大自然就是通過它本身的一切為我們帶來美的享受,不需要你去擺弄,去刻意的做什么。所以我認(rèn)為最美的聲音是大自然的聲音。
最美的聲音的聲音是大自然的聲音。
最美的聲音初三作文 篇23
最美的聲音,不只是那些在舞臺上秀出自己優(yōu)美的歌喉的明星;最美的聲音,也不只是那些樂器演奏的曲調(diào);在我記憶中,曾有一種最美的聲音:不后退,不怕痛,向前飛,成功就不是那么遙不可及!
隨著年齡的增長,我的作業(yè)越來越多,作業(yè)也越來越難了!記得那是一個初夏的早晨,我吃罷早飯后,來到自己“密封”的房間,做起了作業(yè)。
燦爛的陽光從紗窗中透射進(jìn)來,我面對著那堆積如山的作業(yè),簡直不知道從哪里下手!無可奈何之際,便躺在床上。當(dāng)時的我真想逃避這一切,去到一個沒有煩惱、沒有作業(yè)、沒人管束的地方,像鳥兒一樣,過著無憂無慮、自由自在的生活,那該多好啊!
突然,“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”,我循聲望去,一只小蜜蜂正在試圖撞破紗窗,飛向藍(lán)天。心煩氣躁的我,似乎找到了同病相憐的“難友”!半y友”的一次次撞擊的聲音令我暗暗發(fā)笑,于是我好言相勸說:“老兄,別努力了,再努力也沖不出這‘鐵窗’的!”可是,它好似聽不懂我的勸說,又一次沖到紗窗上,被重重地反彈到地上后,我以為這次它會放棄的,沒想到它仍然不后退,不怕痛,執(zhí)著地向前飛!
“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”一次、兩次、三次、四次也許是紗窗已承受不住它那一次次柔弱而有力的撞擊?也許是老天被它執(zhí)著精神的感動?終于,它成功地撞出了一個小洞,飛向了屬于它的那片藍(lán)天!
我終于領(lǐng)悟到了,“難友”的聲音才是世界上最美的聲音。它教育了我:做事要不后退,不怕痛,會有可能成功!我憋足了勁兒,開始奮筆疾書,將作業(yè)“魔鬼”一個一個地?fù)魯。?/p>
“不后退,不怕痛,直往前飛”這首歌一直激勵著我走到今天,它也將會伴隨我一直走向燦爛的明天!
最美的聲音初三作文 篇24
媽媽的聲音,是世上最美的聲音。 放學(xué)回家,媽媽早早地打開了門,微笑著,張開雙臂歡迎我。進(jìn)了門,她幫我卸下書包,小聲嘀咕:“怎么書包又重啦?”她總是這么說。我一臉不在乎地笑了笑:“還好啦!”心里卻甜甜的。因為媽媽心疼我,才會這樣嘮叨。這是我心中最美的聲音。 廚房里,媽媽舞動著鍋鏟,又問一句:“中午在學(xué)校吃了什么呀?”她總是這么問。我有些不耐煩:“唉,又來了!吃了清蒸大排、炒菠菜和西紅柿蛋湯。”可我的心里分明
是暖洋洋的。因為媽媽怕我亂吃東西,缺乏營養(yǎng),才會這么嘮叨。這是我心中最美的聲音。 吃完晚飯,我伏在書桌上做作業(yè)。媽媽輕輕地走進(jìn)來:“作業(yè)多嗎?”“還好!边^了一段時間,她見我還沒完成,氣呼呼地沖了進(jìn)來,打開記錄本,質(zhì)問我:“怎么還沒好?整整一小時了,真不像話!”她總是這么嚴(yán)肅,眼睛瞪得圓溜溜的,突然晴天轉(zhuǎn)陰,甚至雷聲大作?晌曳置鲝乃蔷o繃的臉上看出了憂慮。因為媽媽怕我用眼時間過長,怕我太累,才會這么嘮叨。這是我心中最美的聲音。 晚上九點半了,可我被書中的情節(jié)深深地吸引住了,心存僥幸地和媽媽討價還價,不肯就寢。媽媽斬釘截鐵地說:“不行!5分鐘后我進(jìn)來,你必須睡著!”她總是這么無情?晌曳置鲝哪窃捳Z中聽出了慈愛。因為媽媽是擔(dān)心我睡眠不足。我能健康快樂地成長,便是她莫大的幸福。這是我心中最美的聲音。 世上最美的聲音是媽媽的嘮叨,它是媽媽愛的濃縮。有時沒等她開口,我就知道她要嘮叨什么,可我還是愛聽她再重復(fù)一遍。
最美的聲音初三作文 篇25
有一種聲音會在我遇到困難時,給予幫助我;有一種聲音會在我失去信心時,牽引著我找出有信心的我;有一種聲音會在我有傷痛時,輕輕地?fù)崦业膫刺;有一種聲音經(jīng)常在我的腦海回蕩著,讓我無法忘記這一種聲音。
小時候,我就的最美的聲音是媽媽的歌聲,媽媽有時想偷懶不去睡覺,跑去練一練那美妙的歌聲,媽媽每次唱著《世上只有媽媽好》叫我起床,她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉,媽媽用她那高高的嗓音,唱出了世界上最美的歌聲。
漸漸地,我背起了重重的書包上小學(xué)一年級,我覺得最美的聲音是《一起來看流星雨》的歌聲,每一次聽到這個動聽的歌聲,我仿佛像只歡快的小鳥跳著優(yōu)雅的舞蹈,我對這首《一起來看流星雨》的歌聲,像吃了什么藥似的,每天都聽著這歡快的歌聲,聽得如癡如醉,唱出了世界上獨一無二的歌聲。
時間一分分過去,日子也一天天過去了,光陰似箭,日月如梭,我背上書包上小學(xué)三年級了,只是懂得比一天天要多了,我覺得最美的歌聲是無處不在的,現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣?xùn)|西都有著美麗的歌聲,小鳥唱歌時唧唧喳喳地聲音;下雨時嘩嘩的聲音;翻開作業(yè)本時沙沙的聲音;人們唱歌時發(fā)出最美的歌聲。在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我,讓我們開開心心地度過每一天!
現(xiàn)在我上小學(xué)五年級,知識豐富的我,每天我拿著白色的空瓶子,在最美的聲音旁把它記錄下來,裝進(jìn)空瓶子里,好好的體會著最美的歌聲,最美的聲音回蕩在世界上的每一個角落里。沒有音樂的音符,華爾茲依舊會綻放光彩,只不過低調(diào)的味道更加濃郁了而已。
最美的聲音初三作文 篇26
校園里的鳥兒總是歡唱,嘰喳、惆啾不絕于耳。校園小廣播一升播,樂聲悠揚,壓倒了鳥鳴。而廣播又讓位給那“叮檔”的鈴聲……我不止一次在校園里徜徉過,有意或無意地聆聽、品味這些美妙的聲音,不止一次,中學(xué)生所特有的自信和輕松被誘發(fā)出來,我愛這些聲音。即使在我挎著書包走出校門之后,它們?nèi)圆粫r盤旋在我的腦海,象是太多太滿了,但我的心總是樂意裝下它們,就象校園的綠地,藍(lán)天總是熱情地容納它們一樣。然而,我畢竟遺憾,不能圈定一個校園之聲的“主旋律”—一校園里最美的聲音。我又一次在校園里走著。也許是即將要和母校分別的緣故,眼前的樹呀,草呀、球場呀、板報呀都煥發(fā)出異樣的神采。
我著意搜尋那個好象已期待很久的聲音……忽然,仿佛風(fēng)在平展的水面掠起一道波痕,我的心中飄來了一種被應(yīng)和的喜悅。那個先前那么迷人又令人神往的聲音,終于撞開了我的心扉。它就是校園里最美妙的聲音—讀書聲。形容讀書聲,常說“書聲瑯瑯”。我查過詞典,曉得“瑯瑯”大概是金石相擊的聲音。然而,我弄不清為什么又用它來描摹讀書聲。我想:讀書聲可比幾塊石頭撞擊好聽幾百倍呢。一班男女同學(xué)一齊朗讀課文,多叫人興奮!你說我五音不全我說你聲帶退化,可一摻合在一塊兒,那聲音飄蕩在一張張稚氣十足的小臉間,它飛出窗外,散向?qū)庫o的校園。一霎時,新發(fā)的嫩枝條搖來擺去是這聲音,樓頂?shù)奈逍羌t旗舒舒展展也是這聲音。還有什么比它更動人心魄呢?老師一個人給我們讀課文也別有風(fēng)味。
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