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      聲音細細柔柔的老師作文

      時間:2021-02-15 09:27:33 聲音 我要投稿

      聲音細細柔柔的老師作文

        在我的心中,一直有一位好老師,她的聲音細細柔柔。她從我身邊走過,像是帶著芳香的風飄了過去。她的眼睛,可以看透學生的心!她是誰?她就是我的語文老師,也是我的班主任——馬老師。馬老師十分美麗,有著一頭金黃的卷發(fā),一雙水汪汪的大眼睛在鼻子的上方,她的櫻桃小嘴能說會道,從她嘴里講出的話令我們陶醉。

      聲音細細柔柔的老師作文

        在一次寫字課上,馬老師把習字冊發(fā)下來讓我們寫,我拿到本子,便打開鋼筆寫,當我正聚精會神地寫時,忽然,一只溫暖的'手扶著我的額頭,慢慢地、輕輕地向上抬起,我疑惑了,心里想,是誰呀?對我那么好,抬頭一看,哦,原來是馬老師,她用那雙溫柔的眼睛望著我,好像在說:“你把頭低的那么低,不近視才怪呢!要保護視力呀!要做到‘三個一’!”

        她并沒有說出來,但她的眼睛卻會說話,她的眼神提醒了我,我不好意思一笑,立刻把身子挺直,馬老師摸了摸我的頭,朝前走去,從此,我每次做作業(yè)的時候,就覺得額前有一只溫暖的手。它時時刻刻提醒著我:寫字一定要保持正確的姿勢。

        還有一次,記得我跟同學鬧矛盾,結果擦出了火花,打了起來,馬老師把哭哭啼啼的我和另外一個同學帶到了辦公室,到了辦公室,我以為老師會用嚴厲的語氣來責罵我,但令我沒想到的是,馬老師沒有那么做。她站了起來,用溫和的語氣像談心似的對我說:“你為什么要打架呢?同學之間難免會發(fā)生矛盾,可是,老師沒想到你會打架,老師相信你能讓我放心,但是,你沒做到讓老師放心。你身為一名班干部,要團結整個集體,如果,你們班干部都起內訌,能團結嗎?好了,不哭,你要學會堅強!”

        那時候我還小,老師的話我還聽不明白,但我深深記在心中了。我聽了老師的話,擦干淚水,走出了辦公室。

        現(xiàn)在,我明白了老師的話,老師并不是在罵我,而是在教導我。馬老師對我那么好,我心想一定不能辜負她。是呀!我能擁有一個這么好的老師是多么幸福!老師對學生提出高要求是為了讓他們取得大成功呀!

        老師我想對您說:“您是一位辛勤的園丁,澆灌著我們這些祖國的花朵;您是一支細長的蠟燭,犧牲自己照亮他人;您是一只春蠶,為世界吐出白絲;您是一張白帆,帶我們飄過無垠的大海;您是一支粉筆,奉獻生命留下知識!

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