聲音作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼穆曇糇魑�8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聲音作文 篇1
他，是我最敬佩的人之一。他待如我親人，如父親。我敬佩他，仰慕他。可是……
她，是我最要好的朋友。我們從小到大我話不談，她同我一樣敬佩他�？墒恰�
她跟我說：“他沒有你想得那么好，我聽說他……“我得知后非常震驚，我從未想過他是那種人。我為她再三辯解，可仍掩蓋不住那份真實(shí)。就像紙永遠(yuǎn)包不住火一樣。
我又遇見了他，她的話在我耳邊如收音機(jī)按了重?fù)苕I那樣一次次回蕩。他是我的榜樣，我視他為一面旗幟，而我就是那追隨者。當(dāng)時，聯(lián)想到那些明星丑聞被曝光時粉絲的心情，我就有同感。不敢相信，不敢想象，難過、想欺騙自己……
我不知道如何面對他，當(dāng)她吐出真相時讓我想到“衣冠禽獸”一詞。但我又想，那不是他！他不是那種人！腦海中一遍遍回映著《趙氏孤兒》那部電影，那趙氏的遺孤面對昔日是自己知心長輩的殺父愁人的心情。盡管他不是我的親人，也沒有殺我的親人�？伤俏揖窈退枷氲膯⒚烧�，可他也打亂了我的人生觀，價值觀和世界觀。我不知道該如何定義他在我心目中的位置，但我只希望她聽到的只是謠言而已。他依舊是我那面正義的旗幟，耳邊仍回蕩著她的聲音……·
我該如何再次定位？該如何選擇？他是，他不是？
也許，我有了答案。
我真懷戀過去那童真。
聲音作文 篇2
我們一生下來，就聽到了聲音。在我們的一生中，我們會聆聽世界上所有不同的聲音�？蘼�，笑語，動物的叫聲以及萬物發(fā)出的各種各樣的聲響。
聽聽那聲音，那是我們一生中聽到的最多的聲音，那就是媽媽的聲音，是那樣多變的聲音啊！時而輕柔，時而高亢，時而溫暖，時而嚴(yán)厲……你是否從媽媽的聲音里聽到了些許什么？那就是逐漸地蒼老，永遠(yuǎn)的愛。媽媽一輩子嘴里說出最多的字就是“孩子”！聽聽那聲音，那聲音里蘊(yùn)涵著溫暖，關(guān)懷。
聽聽那聲音，那是深邃而又空靈的聲音。那聲音總是讓人捉摸不透，那就是回音。每當(dāng)我們站在溝壑之間，用力地喊出一聲，那我們就會聽到一聲。那一聲，是那么的幽深，延綿不絕。那聲音，或許是對心中興奮的表達(dá)，或許是心中埋藏已久的怒氣的釋放。每當(dāng)聽過那聲音之后，我們的心情總是很舒暢，感覺總是那么的奇妙，也許，這正是回音的魅力所在吧！
聽聽那聲音，那聲音總是會和浪漫、愜意等美好的詞聯(lián)系起來，那就是大海的聲音。聽聽大海的聲音，仿佛就將我們帶進(jìn)了夢幻的仙境。抬眼望去一切都是藍(lán)色的，藍(lán)色的海洋，天空；還有用貝殼堆砌起來的城堡，城堡的中央還有一顆璀璨的珍珠。聽著大海的聲音，你是否想起這些呢？挽起褲管，光著腳丫獨(dú)自一人走在海邊的淺灘上，任憑海風(fēng)的肆虐，任憑海水的泛濫，任憑海浪的狂嘯，這些仿佛構(gòu)成了一曲和諧的交響曲。聽完這些，撿起一顆貝殼，放在耳邊聆聽貝殼里那美妙絕倫的聲音，那簡直是一種無比的享受��！海，無數(shù)人的向往；海的聲音，眾人的寄托。
……
聽聽世界上一切的聲音，每一聲都會帶給我們些許感觸。仔細(xì)聽聽吧！這就是世界，由一切的聲音構(gòu)成的華美樂章！
聲音作文 篇3
如果在我臨終之前我還能發(fā)出聲音，我一定說一句謝謝你。如果在我臨終之前我還能發(fā)出聲音，我一定會渴望和奢求生命在長一點(diǎn)好嗎？如果在我臨終之前，我還能發(fā)出聲音，我一定會登門拜訪曾經(jīng)幫助過我的所有恩人和好心人。
如果在我臨終之前我還能發(fā)出聲音，我一定會給我的親朋好友們都一一的打電話，告訴他她們我很好，我很健康，請她他們放心，如果在我臨終之前我還能發(fā)出聲音，我一定會把我這些年喜歡聽的歌，都全部唱一遍，因?yàn)槲乙x開這個世界，而不是哭著離開這個美麗的世界。
如果在我臨終之前我還能發(fā)出聲音，我一定會把我這些年喜歡看的書，喜歡看的電影和電視劇都看一遍，因?yàn)橹挥羞@樣我才能感到快樂和充實(shí)，也不枉費(fèi)我此生在世間走一遭�。∪绻谖遗R終之前我還能發(fā)出聲音，我一定會把我所有想吃的和喜歡吃的天南地北的山珍海味全部都吃一遍，寧做撐死鬼，也不做餓死鬼。
如果在我臨終之前我還能發(fā)出聲音，我一定會游遍祖國的山山水水和大好河山，只有這樣我走的也從容也徹底，如果在我臨終之前我還能發(fā)出聲音，我一定會把自己打扮得漂漂亮亮的穿上我最喜歡的衣服，去見我的老師和同學(xué)們，跟你們見最后一面，跟你們一一道別，等到我到了那邊，咱們下輩子再續(xù)師生情和同學(xué)情。如果在我臨終之前我還能發(fā)出聲音，我一定會對爸爸媽媽說，爸爸媽媽兒子馬上就去陪你們了，這樣我又可以做一個孝子啦！在你們身邊照顧你們啦！爸爸媽媽，別著急，等著我，兒子我馬上就到了。
聲音作文 篇4
今天，老師說要讓我們好好利用身體的一部分。哪個部分呢？正當(dāng)我疑惑的時候，老師在黑板上寫了一個字：聽。哦！老師原來是要讓我們用耳朵聽一聽聲音啊！我明白了！老師說要讓我們聽一聽最遠(yuǎn)的聲音和最近的聲音。接著，老師把門窗都關(guān)起來了，讓我們閉上眼睛，選一個舒服的姿勢，豎起耳朵聽一聽，門窗緊閉的教室里有什么聲音。我的姿勢是這樣的：雙手抱臂，頭的一側(cè)傾向左手。這就是我認(rèn)為最舒服的姿勢啦。開始聽了：我閉上眼睛，聽到了有幾個同學(xué)在搖晃板凳的聲音，像是在敲門。我還聽到了“呼——呼”的聲音，這應(yīng)該是教室里空調(diào)在制冷呢！我最后還聽到了有個同學(xué)在寫作業(yè)時發(fā)出“沙——沙”聲。
我呢，則“制造”出“嘿嘿”的笑聲，不過聲音不敢太大，被老師聽到可就“完蛋”啦！在這些聲音中，離我最近的當(dāng)然是我的笑聲，而最遠(yuǎn)的呢，就是同學(xué)寫作業(yè)發(fā)出的聲音了！這下，老師讓我們到外面去聽聽聲音。我們迫不及待地沖出了教室。我在外面聽見了許多聲音。有一位老師正在以十分洪亮的聲音在另外一個教室給同學(xué)們講課，有許多同學(xué)走路是發(fā)出的沙沙聲。
在戶外，有好多知了在樹上發(fā)出“知了、知了”的叫聲。仿佛在說“熱死了、熱死了!”還有幾只小鳥在樹上乘涼，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“在大樹上乘涼真舒服��！”在夏天，人們特別喜歡吃西瓜、哈密瓜、葡萄等水果。所以啊，開水果點(diǎn)的老板幾乎天天都在吆喝：“哈密瓜、西瓜、葡萄甜哦！”我的耳朵還能聽到很多聲音：美妙的音樂、汽車的鳴叫、飛機(jī)的轟鳴、孩子的笑聲......總之，它能聽到的聲音很多哦。耳朵不僅能聽聲音，還有很多功能，我們一定要好好保護(hù)它們哦！
聲音作文 篇5
每個人心中都藏有一個人，一種聲音，這種聲音甚至能影響我們的一生。
——題記
在我的家鄉(xiāng)，有一個普通的老人，老人卻有不普通的青春，老人十四歲時便獨(dú)自出門闖蕩，只身漂流在上海，在上海闖出了一片天地，拼出了一身油光。老人五十歲的時候，便把自己辛苦半輩子拼出的積蓄交給了，一直默默幫助自己的老伙計(jì)，自己獨(dú)自回到了家鄉(xiāng)，老伙計(jì)不止一次的來給他送錢，可老人都拒絕了，只留下了一點(diǎn)營養(yǎng)品。老人和普通老人一樣，沒有太多的興趣愛好，只是每天早晨都來跑跑步，鍛煉鍛煉身體，可老人有一個最大的興趣愛好那就是講故事。
老人姓張，鄰居們都叫他張老，張老身材并不高大，一雙布滿老繭的`雙手默默地的講述著老人年輕時的不容易，張老雖然才年近五十，可頭發(fā)已經(jīng)完全花白了，就像泡沫一樣一樣堆在頭上，花白的胡子想樹枝一樣慢慢的低垂下來，蓋住了他那厚厚的嘴唇，在四方臉的中央是一個極為優(yōu)美的鼻子，如果說老人有一丁點(diǎn)吸引別人眼光的東西，那只能說是他的鼻子，老人的鼻梁非常挺直，根本不像是一個老人雖擁有的鼻子，老人那渾濁的眼睛里透露出的眼神異常奇特。他不像列夫。托爾斯泰一樣犀利，不像拿破侖一樣威風(fēng)咄咄逼人，老人的眼睛里透露出和善和溫和，老人那會笑的眼睛吸引了太多太多人來聽他講故事。
老人講故事和別人不同，從他那鏗鏘有力的聲音中我們仿佛看見，英勇的岳飛在陣前奮勇殺敵，從他那抑揚(yáng)頓挫的聲音中我們仿佛看見孫悟空大鬧天空時的威風(fēng)，當(dāng)老人講到革命烈士英勇就義的的時候，老人的眼神里散發(fā)出些許的哀傷，加上老人那栩栩如生的語言，人們仿佛真的看見了敵人那罪惡的鐵槍里射出那邪惡的子彈，這一刻，人們仿佛聽見了那雄壯的國歌............
如今，我又走到了那熟悉的地方，走到了那熟悉的講桌前，看到了那熟悉的驚堂木，耳邊仿佛有浮現(xiàn)出張老那鏗鏘有力的聲音，看到張老那會笑的眼神，雖然張老早已去世，可每每走過這里人們都忍住不要駐足觀望一會，看著那破舊的大門慢慢打開，滿臉微笑的張老將門外的人趕忙請進(jìn)家去，沏上一杯熱茶，繼續(xù)講著他那用不知疲倦的故事..............
聲音作文 篇6
六月，本是一名奮斗中的學(xué)子在艷陽照耀下等待著中考來臨的季節(jié)。可這個六月，天空異然昏暗，烏云從不知名的一邊飄向未知的另一邊，始終籠罩著一片淡淡的憂傷……
清晨的陽光透過紫色的窗簾射進(jìn)屋里，在與陽光百般掙扎后，才勉強(qiáng)地睜開雙眼，揉了揉朦朧的眼睛，似乎才從睡夢中清醒過來，不經(jīng)意的聽到那熟悉而又感覺陌生的聲音，一定，一定是媽媽在炸豆?jié){了，情不自禁地回想起那一夜。
我最后一次炸豆?jié){已是一年前的事了。爸媽之間的不合而引起了爭吵。那天夜里，爸爸獨(dú)自踏出家門，空蕩的家里只剩下我和媽媽。經(jīng)過媽媽的房門，隱隱約約地聽見媽媽的抽泣聲。那一晚，我徹底未眠。
深夜，我起身給媽媽炸豆?jié){，他已經(jīng)許久沒吃東西了。狂妄的豆?jié){機(jī)發(fā)出高分貝的噪聲，我想了好多好多，眼淚禁不住的奪眶而出，喉嚨像是卡住了似的，難以呼吸。
直到豆?jié){炸好，裝進(jìn)茶杯里，媽媽的哭泣聲還未停止，那種斷續(xù)，足以一百次將我的心靈敲碎。
如今我又聽到了豆?jié){機(jī)發(fā)出的聲音，我的眼淚在次滑落。
我打開房門，把頭悄悄地探出去，真的，真的，媽媽在為我準(zhǔn)備豐盛的早餐，又冒著白氣的粥，有剛亨出來的蛋糕，有熱騰騰的豆?jié){……頓時，眼淚如洪水般，奔流地下，我立即輕輕關(guān)上房門，蹲在門后，擦干眼淚，等了許久，心情才平靜下來。
我走出房門，向媽媽笑道：“媽，早上好！這么早就起來做早餐啦！好香哦！”媽媽笑道：“誰的好吧！？來，坐下來吃�！蔽译p手緊緊得握著那杯熱騰騰的豆?jié){，眼望著桌上那份豐盛而又美味的早餐，多想告訴她，我是這世上最幸福的人了。
揮動著手中的筆，仿佛又聽到那聲音。我確信，就是那聲音，不斷的在耳邊回蕩，就是那聲音，是我銘記至今。
聲音作文 篇7
夏日午后，陽光下的海浪懶洋洋地拍打著沙灘，不時有幾只海鷗。海上音樂會已經(jīng)開始了
這就是大自然的生命力，給人希望。
縱觀古今中外，這個奇妙的時空，每一個坐標(biāo)都激起了一個堅(jiān)定有力的聲音，震撼、感動、鼓舞著我們。
聽著，奧地利維也納在19世紀(jì)演奏了一首震撼人心的樂章。足以讓人體每一個細(xì)胞活躍起來的旋律就是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。然而，你知不知道當(dāng)時他已經(jīng)幾乎失聰了？不可思議嗎？靜心想一想，這是人生最強(qiáng)的。貝多芬的一生雖然孤獨(dú)而艱辛，但他的家庭是無助的，他的愛情是遙遠(yuǎn)的，他的國家是黑暗的，他沒有倒下，也沒有衰弱。相反，他寫《歡樂頌》是為了安慰人的靈魂，傳達(dá)圣潔與和諧。這個聲音是生命的力量。
聽著，如果給我三天光明，有多少人被這無聲的吶喊感動和鼓舞。是的，這是海倫凱勒的聲音，一個又瞎又聾的作家。當(dāng)她一歲半的時候，她的病帶走了這個年輕生命的所有色彩。在黑暗孤獨(dú)的，寫作世界里，在導(dǎo)師安妮莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會了用頑強(qiáng)的毅力克服身體缺陷帶來的痛苦。她用自己的觸覺感知這個多彩的世界，用自己獨(dú)特的視角記錄和書寫自己不同的生活，成就自己，成為世界的力量源泉。她的人生是一個奇跡，她也告訴我們，人生的奇跡在于創(chuàng)造，用毅力和信念演奏奇跡之歌。
聽，另一首美妙的鋼琴曲，來自維也納金色大廳。是的，表演者是劉煒，那個感動了20xx年中國十佳人物之一的斷臂王子。正如獲獎感言所說，當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地綁住他的手臂，當(dāng)別人的目光感嘆人生的悲哀時，他依然固執(zhí)地為自己的夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。不斷變化的旋律正是他努力飛翔的軌跡。他的生活是歌唱，歌頌生活。
聽聽這些聲音，生命的火焰就會點(diǎn)燃！請不要說，我不能，不要輕視生命的力量，請?jiān)谛睦锬睿郝犖业穆曇簟?/p>
藍(lán)色的海浪在陽光下翻騰，聲音敲打著靈魂，給你我的生活注入活力：聽！
聲音作文 篇8
生活中總是有好多令人抓狂的事，有大有小。
之前看到過一句心靈雞湯類的話：“你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng)�！蓖耆_(dá)到了雞湯的標(biāo)準(zhǔn)，但細(xì)細(xì)想來的確是那么一回事。
今天約了一朋友去初中看老師，我和她現(xiàn)在校門外，等著老師給門衛(wèi)打電話，給我們放行。校門里是穿著校服帶著稚嫩的笑的學(xué)弟學(xué)妹們，校門外是兩個裹著大衣瑟瑟發(fā)抖已經(jīng)畢業(yè)4年多的老學(xué)姐。我在讀書時走的是北門，現(xiàn)在在南門，我們那時校服是白色的，好大，手臂可以藏在袖子里，做廣播體操時，老師總要喊把手都拿出來，現(xiàn)在，他們的校服是青草色的，看上去但也不算單薄。
和老師嘮了一下午的磕，一起賞了春梅，花好香，花瓣一些落在地上化作春泥，一些到是像極了那句歌詞：片片芳菲入水流。
曾經(jīng)的我們和老師是師生關(guān)系，而如今我們是朋友，可以一起分享生活。但是我內(nèi)心卻也明白，在得到的同時，也必失去某些東西。我依舊記得，中考結(jié)束的那天，下著雨，同學(xué)都走光了，我守著一抽屜的書等著我爸來接我。我沉默，既是因?yàn)榭荚嚊]發(fā)揮好，也是因?yàn)檫@一階段結(jié)束了，我沒有太多的時間緬懷和告別，我還有更重要的事在等著我，我再也回不去20xx年的那一天，大家相見的第一天。中考結(jié)束大家去了市里不同的高中，而高中結(jié)束，大家離的更遠(yuǎn)了。即使是二三知己，機(jī)緣不巧，一年也只能寒暑假匆匆聚一聚，我們來不及感受生活在對方身上留下的痕跡，我們也說不完對對方的祝福和悄悄話。
曾經(jīng)夢想仗劍走天涯，也曾夢想揮斥方遒，或小橋流水人家。我們無時無刻不在長大，我們有過好多的昨天、今天、明天，我們一路上選擇堅(jiān)持，也選擇放棄。我們明知每過去的一秒，它就再也不屬于我們，我們只能緬懷，無法重來。我們……也無奈。
現(xiàn)在倒總是回想起在學(xué)校很靜很靜的夜，掛下蚊帳，支起桌子，喝一口熱水，寫一點(diǎn)作業(yè)，中途去上個廁所，站在水池前，邊吹夜風(fēng)，邊沖手，外面是暖色的燈光和已經(jīng)入睡的小鎮(zhèn)，是安詳，是安慰。但也記得老師對我們說過的話：回憶畢竟是遠(yuǎn)了、淡了的霧靄，未來才是近了、亮了的晨光。
此時此刻，好靜的夜，我哭都沒有了聲音，但我會勇敢。
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