描寫聲音的作文200字（通用59篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫聲音的作文200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫聲音的作文 篇1
傾聽大自然的優(yōu)美聲音，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們像樂隊(duì)一樣。
一早起來我就急著去公園，看看小草發(fā)芽是什么樣子的，“沙沙沙”公園這里的小草剛破土而出，伸出嫩綠的小手正向我招手呢！真美啊，我喜歡春天的景色。
“嘩啦啦，嘩啦啦”下雨了從昨晚到今早的雨下個(gè)不停，打著我的粉紅色的雨傘去公園，雨絲打在臉上涼沁沁的，突然間聽到“叮咚，叮咚”的聲音，我轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是露珠打到葉子上的聲音，夏天的景色真美呀！
“嘩嘩，嘩嘩”大樹爺爺抖了抖身子，一群穿著紅色裙子的樹葉寶寶們從上面跳下來，大樹爺爺好像在向它們說，孩子們路上小心，再見了。
冬天到了，等待得不耐煩的雪花姐姐們從天上飄落下來，有的落在屋頂上，還有的落在大地上，一踩上去發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，美妙極了！
大自然真是太美了，我愛大自然。
描寫聲音的作文 篇2
清晨，只要你一走進(jìn)樹林，便會(huì)聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱，非常動(dòng)聽。還會(huì)聽到花草樹木呼吸的聲音，樹葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。
下過雨后，還會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，土地里還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小蘑菇。微風(fēng)吹來，樹木就發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說：“你好，你好！”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌，一邊向遠(yuǎn)方奔去，好像在說：“快跑，快跑，我們到大海玩去�！鼻嗤軓男∠獙�(duì)岸游了過來，“呱”的一聲跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起來：“今天天氣真好，走了，捉害蟲了！保護(hù)莊稼，讓農(nóng)民伯伯今年有個(gè)好收成�！币魂�?yán)世首x書聲傳來，原來是附近學(xué)校里的同學(xué)們正在認(rèn)真地讀書，他們正在努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大以后好建設(shè)我們的國(guó)家，讓我們的祖國(guó)更加美麗，更加強(qiáng)大。
啊，這真是一首動(dòng)聽的交響樂。
描寫聲音的作文 篇3
夏天的聲音可多了，有青蛙、魚兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。
青蛙在水里呱呱的叫著，像它們?cè)谒镩_歌唱會(huì)一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢？原來是魚兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢！風(fēng)雨雷電的聲音更大了，一道光閃過，原來的閃電來了。過來一會(huì)，有轟隆隆的聲音，是什么響聲，原來是雷來了的聲音。又過了一會(huì)，嘩啦啦是什么聲音，原來的雨來了的聲音。在雷電交加的夜晚，把我從夢(mèng)中吵醒，我走到窗戶前，我看見雷似乎要把房子劈開似的。風(fēng)兒呼嘯著穿過田野。第二天，天上的云朵像一幅畫似的，美麗極了。鳥兒在天空中唱起了美妙的歌曲。
夏天的聲音，真是太豐富，那些聲音多么動(dòng)聽，多么美妙��！
描寫聲音的作文 篇4
大自然給了我們很多豐富美妙的聲音，有小鳥唱歌的聲音、有柳樹梳頭的聲音、還有小狗吃飯的聲音……但是我最喜歡大雨的聲音。
一個(gè)悶熱的中午，太陽(yáng)火辣辣的照著。小草低著頭，好象在說：“我渴，我渴�！毙」纷诘厣�，柳樹姐姐也不說話了。人們坐在樹下，談?wù)撝骸斑@天要是能下一場(chǎng)雨該多好啊。
忽然，一片烏云從西邊飄過，雷公公開始打起了“轟隆隆”的雷，電婆婆“咔嚓咔嚓”打起了閃電，只見嘩啦啦的大雨下起來了。小草抬起了頭，大口大口地喝起了水。小狗也抬起了頭，洗了一個(gè)冷水澡，柳樹姐姐高興地說：“太好了，下雨了�！�
漸漸地雷聲小了，雨小了，天亮起來了�？諝庾兊酶迈r了。小鳥嘰嘰地叫著。這時(shí)天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。
我喜歡這場(chǎng)雨，更喜歡這大雨帶來的聲音。
描寫聲音的作文 篇5
夏姐姐來了，她把炎熱帶來了。公園里的一棵棵柳樹上的金蟬，不一陣子就會(huì)發(fā)出吱吱吱，吱吱吱的聲音呢��；
秋阿姨來了，她把涼快帶來了。路邊的大樹上，樹葉已經(jīng)枯黃了，一陣微風(fēng)吹來，枯黃的樹葉沙沙地從樹上飄下來了；瞧，幾頭老牛和小牛在對(duì)岸的草地上吃青草呢！一頭老牛，哞哞哞地叫著，好像在說：“這里的草十分好吃，伙伴們快過來呀！
冬爺爺來了，他把寒冷來了。北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，路邊的一些無(wú)家可歸的小狗，汪汪汪地叫著，好像在說：“冬天太冷了，我們快受不了了，可是就有那么幾位清潔工人在掃街道，不一陣子還會(huì)發(fā)出刷刷刷的聲音呢！是他們的勤勞換來了今天的干凈。
啊，一年四季景色的確誘人，鳥語(yǔ)花香，朝氣蓬勃。我愛你！
描寫聲音的作文 篇6
早晨剛醒來，聽媽媽說，昨天下了一晚上的雨。我趕快從窗戶里往外瞧，��！地上全是水，雨還在嘩嘩地下著，積水不斷地漲高�？粗@一幕，我又害怕，又高興，高興的是我能玩水了；害怕的是水越積越深，最終把我們的校園淹沒了。 我連忙寫信給女媧娘娘：把我采的一朵朵小蘑菇變成一把把小花傘，遮住那朵可惡的烏云。 到了學(xué)校，女媧娘娘告訴我：快往樓下看： ��！一把把小花傘在陽(yáng)光照耀下變成了五顏六色的小蘑菇，太漂亮了。我連忙卷起褲腿，將自己也變成一朵小蘑菇。 女媧娘娘笑了！
描寫聲音的作文 篇7
這就是美妙的風(fēng)的聲音，你豎起耳朵仔細(xì)聆聽，去感受大自然賜予我們的神奇禮物吧！
“沙沙沙，沙沙沙”這是春風(fēng)的聲音。她是一個(gè)文靜的姑娘，腳步輕輕的，使人察覺不到她的到來。她吹紅了桃花的臉，吹綠了柳樹的長(zhǎng)發(fā)。
“嘩啦，嘩啦”她的到來，不像春風(fēng)那樣靜悄悄的，她給人帶來絲絲涼意。她吹過田野，吹過果園，吹過樹林，掃去了炎熱的舒氣，讓人們感受秋風(fēng)帶來的涼爽。
“呼……呼……”這是冬天的北風(fēng)，她使勁地吹著大地，將動(dòng)物吹到洞穴冬眠�！昂艉�，雪花弟弟快出來玩吧！”于是，整個(gè)冬天大雪紛飛，她更激動(dòng)了，奏出了一首首勁爆的搖滾樂。
這就是風(fēng)的聲音！多么奇妙！讓我們用心去聆聽吧！
描寫聲音的作文 篇8
“知了”“知了”聽！是誰(shuí)在叫？是知了�！皣W啦”“嘩啦”聽！是什么東西發(fā)出這樣聲響？是奔騰不躍的小河。
“布谷”“布谷”是哪只小鳥發(fā)出的美妙的聲音？是布谷鳥，抬頭一看！原來是布谷鳥在飛來飛去，嘴里還咬著一枝樹枝，原來是在建房子，準(zhǔn)備過冬呢！
“沙沙”“沙沙”聽！是哪種植物發(fā)出的聲音？只見一片片樹葉落到了地上，仰頭一看，哦！原來是大樹爺爺?shù)娜~子，大樹爺爺?shù)娜~子是怎么才會(huì)掉下來的呢？以前的時(shí)候都沒有掉落過呀！是什么東西把大樹爺爺?shù)娜~子吹到地上的呢？原來是夏天的涼風(fēng)！
夏天的聲音多么美妙呀！
描寫聲音的作文 篇9
拉開窗戶的插栓，把風(fēng)鉤掛好，開始接水燒水。
一陣風(fēng)吹過來，沒有感覺到力度和溫度，但是聽到了窗門被風(fēng)吹動(dòng)摩擦帶開的幾聲吱吱。
夏天特有的聲音，夏天午后特有的聲音，每當(dāng)聽到這樣的聲音，都是意味著春暖花開結(jié)束了，夏天暖洋洋懶洋洋開始了。
記得，窗戶吱吱叫幾聲后，通常會(huì)聽到柳樹上知了會(huì)很快地在烈日當(dāng)頭的高溫中開始鳴叫，不停的叫，不知疲倦的叫，因?yàn)槭钦�，路上行人稀少�(zèng)]人打攪，所以知了叫得可歡暢淋漓了。不會(huì)再在聽到知了叫時(shí)有時(shí)會(huì)莫名煩躁了。此時(shí)，聽到了屋外敲梆子的聲音，篤，篤篤。賣夜點(diǎn)餛飩的車子過來，在巡行。
描寫聲音的作文 篇10
生活中有很多悅耳的聲音，比如：小狗汪汪的叫聲，小貓喵喵的叫聲，風(fēng)呼呼的聲音……其中我最喜歡的聲音就是清風(fēng)呼呼的聲音。當(dāng)清風(fēng)吹過樹梢時(shí)，樹枝就會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)，還會(huì)發(fā)出一種沙沙的聲音。
我喜歡春天風(fēng)的聲音，春風(fēng)到草原上把小草吹綠了，春風(fēng)把河上的冰吹化了，春風(fēng)吹著小朋友高高飛起的花花綠綠的風(fēng)箏。
我喜歡夏天風(fēng)的聲音，那種聲音代表著我們要穿短袖子了，我們可以吃清涼的冰淇淋和喝可口的冰可樂了。我和哥哥也可以去游泳，那里的水都被夏天的風(fēng)給吹熱了。
我喜歡冬天的風(fēng)的聲音，冬天的風(fēng)非常的寒冷涼快，它把雪花帶來讓我們來玩打雪仗，堆雪人，滾雪球，做雪堡……
我愛著四季的風(fēng)聲，它給我們帶來了無(wú)盡的歡樂！
描寫聲音的作文 篇11
春天來了，樹上的小鳥“嘰嘰”的叫著，好象在說：春天好溫暖啊。清澈見底的小河“嘩嘩”的流著，似乎在說：春天的風(fēng)景真是太美麗了。小河里的青蛙“呱呱”的一個(gè)一個(gè)蹦了出來，它們說：我們比一比誰(shuí)跳的高好嗎？春風(fēng)婆婆“呼呼”的刮著，她在說：春天的陽(yáng)光真明媚啊。鴨媽媽帶著小鴨子來到小河邊，鴨媽媽說：我們到小河里游泳吧。小鴨子“嘎嘎”的叫著說；好啊。然后鴨媽媽帶著小鴨子“撲通”“撲通”紛紛跳下水去。
��！春天的聲音是多么有趣��！
描寫聲音的作文 篇12
春姑娘帶來了美麗和溫暖，大地蘇醒了，小草從地底下探出了尖尖的腦袋，嫩嫩的、綠綠的�；▋焊�(jìng)相開放，芬芳撲鼻。
你們聽，小鳥在樹上歡快地唱著歌兒，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……多么動(dòng)聽��！
田野里，飛來一只只輕盈的小燕子，它們?cè)凇班编薄钡亟兄�，好像在說：“小伙伴們，春天來了，快起床啦！”
一陣風(fēng)吹過，樹林里發(fā)出“沙沙”的響聲，樹葉姑娘們伴隨著這美妙的樂聲，在空中跳起了優(yōu)美的芭蕾！
春天，是一個(gè)絢爛多彩的季節(jié)。春天的聲音尤為動(dòng)聽！我愛春天！
描寫聲音的作文 篇13
每天都坐在課桌前埋頭于書卷，不知何時(shí)，春天已悄然到來。
看，那綠色的新葉，已悄悄在枝頭綻開。那樣美麗，好像一個(gè)綠色的夢(mèng)般。玉蘭悄悄將潔白的衣裙散開，靜靜地在溫暖的春風(fēng)中搖曳，好像在舞蹈，沐浴在溫暖的春日里，恍惚中，似乎從風(fēng)中聽到了輕輕的囈語(yǔ)。
我的朋友，你有多久，沒有聽到春天的聲音？在喧囂的都市中，希望你能永遠(yuǎn)擁有一刻，能感受到春天的美麗。愿你可以懷著一顆充滿希望的心，靜靜的聆聽，春天的聲音。
描寫聲音的作文 篇14
看了題目，你一定會(huì)問：“春天有聲音嗎？”其實(shí)，春天的聲音千變?nèi)f化，只要你認(rèn)真去聆聽，就會(huì)聽到。
聽，草叢中，青蛙在“呱呱”地唱著歌，那聲音好像是在說：“春天來了，我要好好的放開嗓子唱一唱這美麗的春天�！边@難道不是春天的聲音嗎？
聽，森林里，百靈鳥在歡快地歌唱， 那歌聲好像是在唱：“ 春天到了，真美麗呀！” 這難道不是春天 的聲音嗎？
其實(shí)， 春天的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，只要你認(rèn)真去觀察，用心去聆聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)各種美妙的聲音。
描寫聲音的作文 篇15
聲音的聲音里，還有待傳待聽的聲音。我們聽到了，樹木生長(zhǎng)的聲音、花卉綻放的聲音、種子發(fā)芽的聲音，聲音很輕很輕——你得靜心聆聽。伴隨著聲音，樹木蔥蘢茂盛著，花卉艷麗芳香著，種子破土拔節(jié)著；我們聽到了，鳥兒歌唱的聲音，蝴蝶舞蹈的聲音，蜜蜂呤誦的聲音，聲音很甜很甜——你得用心細(xì)品。
伴隨著聲音，鳥兒擦藍(lán)陰冷的天空，蝴蝶扇綠枯萎的草坪，蜜蜂喚醒睡眠的心靈。我們聽到的聲音，那我想，這是春天的聲音、天籟的聲音、和諧的聲音。
描寫聲音的作文 篇16
暖暖的春風(fēng)吹過果園，桃葉之間發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，粉紅色的桃花仿佛一夜之間都在枝頭綻放了。在花朵之間不時(shí)傳來“嗡嗡嗡嗡”的聲音，那是勤勞的蜜蜂努力的工作。叫的最歡的是幾只像在柿子樹枝頭的山雀，“嘰嘰喳喳”地不停歡唱。
春風(fēng)吹過田野，星星點(diǎn)點(diǎn)的紫云英和金燦燦的油菜花，引來了踏青游玩的人們，在田野中除了孩子“咯咯”的歡笑聲，還偶爾夾雜了幾聲“哞哞”和“咩咩”的叫聲，那是幾只悠閑的牛羊在享受它們的豐盛大餐。
描寫聲音的作文 篇17
去年暑假，當(dāng)我回到家鄉(xiāng)時(shí)，我仍然回味無(wú)窮，因?yàn)槟抢镉忻利惖纳胶退�，到處都可以聽到大自然的聲音�?/p>
清晨的光線下，村莊到處都是縹緲的，籠罩在一層淡淡的薄霧中，像羞達(dá)達(dá)的女孩披著薄薄的面紗，給人一種溫柔朦朧的美。不久，微風(fēng)吹散了薄霧，映入眼簾的是一個(gè)巨大的荷塘。池塘里的荷花美麗迷人。有些優(yōu)雅，有些鶴立雞群，有些沒有勇氣浮出水面。這一幕，流淌著淡淡的藍(lán)光。我喜歡進(jìn)入蓬萊仙境，鳥語(yǔ)花香。一天的開始是從美麗的大自然開始的。
描寫聲音的作文 篇18
世界上的聲音很豐富，有風(fēng)的呼呼聲，大雨的嘩嘩聲，小雞的嘰嘰聲，還有蛐蛐的叫聲。但是我最喜歡的聲音是蟈蟈的聲音。
有一天，媽媽在大街上買了一個(gè)蟈蟈。它渾身碧綠，肚子也很大，發(fā)出的聲音也很響。它住在一個(gè)小籠子里，平常它喜歡唱歌，聲音非常清脆。我彈琴時(shí)它也歡快地唱起來，好像在和我比賽。我讀書時(shí)它好像也開始了“朗讀”。只見它翅膀愛有節(jié)奏地振動(dòng)著好像在打拍子。我也認(rèn)真的大聲的讀起來，生怕超不過蟈蟈。每天我讀完書都會(huì)想起蟈蟈。
我喜歡蟈蟈的叫聲，因?yàn)檫@種聲音好聽還伴我彈琴，讀書，給我?guī)砜鞓贰?/p>
描寫聲音的作文 篇19
我喜歡蛐蛐的聲音，當(dāng)晚上的微風(fēng)拂過我的面龐，樹叢下的蛐蛐兒發(fā)出“曲曲兒，曲曲兒”的聲音，令我長(zhǎng)久陶醉在這美妙的聲音之中。
我喜歡風(fēng)的聲音。當(dāng)晚上的清風(fēng)掠過明月，就像一個(gè)仙女輕輕吹了一口氣一般。
我喜歡汽車的鳴笛聲和呼嘯聲。當(dāng)我在下面玩時(shí)，門外一輛輛汽車“嘩，嘩”地呼嘯而過，偶爾聽到一輛車發(fā)出“嘀——嘀！”的聲音，好像在叫：“喂！你們別擋我的路！”
我還喜歡我們?cè)鹤永锎堤?hào)的聲音。雖然我形容不出來，但我還是覺得我們?cè)鹤永锾嵝汛蠹以撛顼埡驮撓舻能娞?hào)聲很美妙。
用心聽吧，你一定會(huì)聽見的，然后你會(huì)微笑：“我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富，多么美妙！”
描寫聲音的作文 篇20
大自然那么美妙��！只要你留心生活，在你的周圍可以聽到許多美妙的聲音，我說所我喜歡的聲音吧！
我喜歡小鳥的叫聲。因?yàn)樾▲B的叫聲非常清脆非常美妙動(dòng)聽，它的那種嘰嘰喳喳的聲音讓人覺得很悅耳、舒服，像在叫我快去上學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我喜歡鬧鈴的聲音。因?yàn)樗暗巍巍钡穆曇粝駮r(shí)間的流逝，催促我們不要浪費(fèi)時(shí)間。
我喜歡大公雞的叫聲。因?yàn)樗刻煸缟弦淮笤缇汀班膏膏浮钡卮蝤Q，像是在叫我們快去學(xué)校，不要遲到。
描寫聲音的作文 篇21
我喜歡各種美妙的聲音，我但我更喜歡高山流水的聲音。
在陽(yáng)光明媚的春天，聽那么一小會(huì)兒高山流水的聲音，會(huì)讓我感到心曠神怡；在炎熱的夏天，聽一聽高山流水的聲音，會(huì)讓我感到天氣不是那么熱；在樹葉飄舞的秋天，聽一會(huì)兒高山流水的聲音，會(huì)使我聯(lián)想到豐收時(shí)農(nóng)民伯伯臉上那燦爛的笑容；在北風(fēng)呼嘯的冬天，聽一會(huì)兒高山流水的聲音，會(huì)讓我暫時(shí)忘記冬日的寒冷。
聽，“嘩啦啦”的流水從高山上歡快地流進(jìn)小溪里，那美妙的聲音多像清脆悅耳的鈴鐺��！又多像一位偉大的音樂家在歌唱美麗的大自然……
高山流水的聲音讓人陶醉，我喜歡這樣的聲音。
描寫聲音的作文 篇22
轟，轟，伴著雷聲，雨悄悄地來了！
滴，滴，滴，轟，沙——沙——雨越來越近，越來越大。雨聲里，每一把傘，每一片瓦，每一塊石頭，都變成了奇妙無(wú)比的琴弦，演奏出優(yōu)美、自然的音樂。
滴答，滴答，一滴滴雨水從葉子上滑落，滴到小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——
雨停了。
聽，這是蜻蜓扇動(dòng)翅膀，重新飛回小荷上的聲音；聽，這是一只麻雀唱著歌兒，仿佛在傾吐著浴后的歡悅；聽，這是螞蟻們搬運(yùn)食物，準(zhǔn)備過冬的聲音；聽，這是蚯蚓從泥土里鉆出來，享受溫和陽(yáng)光的聲音；聽，這是些老年人早上出來晨練的聲音。你聽，你聽——在一層蒙蒙薄霧中，傳來陣陣讀書聲……
那最響亮最激揚(yáng)的聲音，是“同學(xué)們，上課了！”……
描寫聲音的作文 篇23
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”又是爸爸在廚房為我做著早餐，刀與板不時(shí)發(fā)出聲響，我被這噪音所吵醒，隨即向廚房走去。
爸爸在廚房一手按著青菜一手拿著菜刀，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響聲。爸爸專心致志地切的菜，絲毫沒有注意到我的到來。我就靜靜地站在爸爸身后繼續(xù)觀察做飯的爸爸。菜切好了，爸爸從櫥柜中取出油壺將油倒入鍋中，又熱了，又將菜倒入鍋中，爸爸拿著鏟子撥了兩下，菜就出鍋了。爸爸回過頭來想將菜端上餐桌，見我就說“把你吵醒了，既然醒了，就洗洗吃飯吧�！蔽议_心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
每當(dāng)早晨我聽到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音時(shí)，我就知道爸爸在不辭辛苦地為我做早餐，這是愛的聲音，是關(guān)心的聲音。
描寫聲音的作文 篇24
天空淅淅瀝瀝地下著雨，而我卻滿懷期待地準(zhǔn)時(shí)來到蕭山日?qǐng)?bào)九樓，參加挑戰(zhàn)聲音的小記者活動(dòng)。
開始上課了，老師先讓我們舉手回答聲音的種類，讓我們了解了自然界有各種各樣的聲音，有讓人心情愉悅的樂曲，也有讓人心生煩躁的噪聲。接著老師又向我們介紹了正常聲波、超聲波和次聲波的區(qū)別和作用。最后，還教我們?nèi)绾沃谱魍岭娫捄退脑�，讓我們了解了相同的聲音，在不同的介質(zhì)中傳播的速度是不一樣的。固體最快，液體其次，空氣是最慢的。我們還用不同長(zhǎng)度的管子演奏了一曲小星星，真是太神奇了！
就這樣一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間飛快的流逝了，在這次挑戰(zhàn)聲音的活動(dòng)中，使我增長(zhǎng)了不少對(duì)聲音的知識(shí)，真是受益匪淺！
描寫聲音的作文 篇25
雨是一種天氣。小時(shí)候，我們經(jīng)常躺在床上，聆聽雨的聲音，多美妙呀！
你聽！
現(xiàn)在是淅淅瀝瀝的小雨，我們可以聽見像音樂盒似的聲音，滴答滴答的，好像是一顆顆小星星墜落人間的聲音。
現(xiàn)在是傾盆大雨的聲音，好像各種各樣的樂器齊鳴，猶如千軍萬(wàn)馬一般，有一種浩蕩的感覺，這種感覺讓人頓時(shí)心胸開闊，忘記一切煩惱。
雨，就是一個(gè)有著神秘色彩的音樂家，它可以奏出一種任何人都奏不出的美妙的聲音，這就是大自然的聲音。
描寫聲音的作文 篇26
同學(xué)們，你們也喜歡聽雨的聲音嗎？那就聽我說說我是怎樣喜歡雨的聲音吧！
凡是我一睡覺的時(shí)候，我都要聽著那美妙又動(dòng)聽的聲音我才睡得著�！皣W啦啦、嘩啦啦”，那雨聲好像在說：“小主人，該睡覺了�！蔽乙宦牭叫∮曷曃揖瓦B忙上床睡覺。但是，只要又下雨又打雷、閃電的時(shí)候，聽著那轟隆隆的雷聲，“嘩嘩嘩”的風(fēng)聲和“叭啦叭啦”雨打在屋頂上的聲音，我就會(huì)躲回被窩里了。但有時(shí)候雨下得很小的時(shí)候我就聽著那美妙又動(dòng)聽的聲音，我就會(huì)自然的睡著了。
同學(xué)們，你們也喜歡聽雨的聲音嗎？
描寫聲音的作文 篇27
春天，小花被雨點(diǎn)敲打著，發(fā)出“咚咚”的聲音，就像在打架子鼓。雨點(diǎn)落在松樹上，“啪啪”，發(fā)出像是在給松樹洗澡的聲音。小蜜蜂飛在小花上面，像在和小花打招呼，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。
小汽車在公路上跑著，發(fā)出“滴滴”的聲音。
田野里，風(fēng)一吹，小草搖動(dòng)著，“刷刷”地?fù)u來?yè)u去，就像在翩翩起舞。小鳥也在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌。小燕子從南方飛回來了，它們一邊排成一行落在電線上，一邊“啾啾”地叫著，就像五線譜上大大小小的音符。
春天的聲音，充滿了一片生機(jī)。
描寫聲音的作文 篇28
今天我看了幾幅圖畫，發(fā)現(xiàn)每一幅圖畫都有每一種聲音。
收音機(jī)，嘰里咕嚕地說著、唱著，大哥哥的吉他也叮叮咚咚越彈越起勁兒。
電話機(jī)發(fā)出”叮鈴鈴“的聲音，小女孩急忙跑過去接電話。
媽媽用吸塵機(jī)吸灰塵時(shí)，會(huì)發(fā)出”呼嘩的聲音“。
爺爺牽著一條狗在散步，狗發(fā)現(xiàn)了異物，發(fā)出”汪汪“叫聲，好像在告訴主人有情況。
工人叔叔用切割機(jī)把馬路切開，會(huì)發(fā)出”吱吱吱“刺耳的聲音。
火車開動(dòng)時(shí)發(fā)出了”轟隆隆隆的聲音“。
頭頂上傳來”轟轟“的聲音，仰頭一看，天空中有一架飛機(jī)在飛行。
描寫聲音的作文 篇29
陽(yáng)臺(tái)的風(fēng)鈴發(fā)出”丁丁、丁丁“的響聲，好像在告訴我：”起風(fēng)了，起風(fēng)了，小朋友們快來吹吹風(fēng)呀！
我家的電話發(fā)出“丁零零、丁零零”的響聲，好像在說：“主人，主人快來接電話呀！”
房間里的掛鐘發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音，好像在說：“小主人，小主人，時(shí)間多寶貴呀！”
天上的雷發(fā)出“隆隆隆、隆隆隆、的聲音，好像在說：”要下雨了，要下雨了小朋友快快回家吧！“
村子里的巨毒蛙發(fā)出：”呱呱、呱呱“的聲音，好像在說：”我餓了，我餓了，快來給我吃點(diǎn)東西呀！“
生活中聲音多有意思呀！
描寫聲音的作文 篇30
聽聽，秋的聲音，高粱舉起火把；”呼呼“，那是向秋姑娘問好。聽聽，我聽到了秋的聲音，蟋蟀在唱歌，大雁在叮濘！聽聽，秋的聲音，大雁排成一字形，哇，哇，哇。是在和人們告別的歌韻。
風(fēng)兒吹拂著韜谷，沙沙，那是在演奏一曲豐收交響曲。聽聽，秋的聲音，蜜蜂振動(dòng)翅膀。嗡嗡嘴，那是和花兒告別的話音。聽聽，秋的聲音。螞蟻在搬運(yùn)糧食；聽聽，秋的聲音，‘在每一裸桂花樹上，在金色的田野，在嫣紅的楓吐里，在那小燈籠毅的柿子里……
描寫聲音的作文 篇31
春天，黑熊、青蛙、蛇… …都從甜夢(mèng)中醒來了。
聽，這是什么聲音？原來是公園里正在開著一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)��！枝頭上，布谷鳥“布谷布谷”地叫著，小麻雀“嘰嘰喳喳”地叫著，還有許多不知名的鳥，都在枝頭上歡快地叫著，就像在和美麗的春天問好�！斑蛇蛇�，呱呱呱！”聽！這不是剛睡醒的音樂家青蛙先生，在唱歌嘛！
迎春花正向大家招手問好，小草也在風(fēng)中搖晃著腦袋，似乎一切都是那么好奇、新鮮。突然，一場(chǎng)春雨來臨，雨點(diǎn)兒打在河面上發(fā)出了“叮咚、叮咚”的聲響，好像一顆顆珍珠掉入了水中，輕盈、有趣。
啊，在這舒服的環(huán)境里，人的心情也自然變好了不少哦！
描寫聲音的作文 篇32
“叮咚、叮咚……”一陣清脆悅耳的小調(diào)兒驚醒了正在咬著筆桿發(fā)呆的我。
“叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去：那是小雨滴淅淅瀝瀝投入大地的聲音。地上凹凸不平的地方積起了小水洼，隨著雨滴的降落泛起陣陣漣漪，逐漸地?cái)U(kuò)大，擴(kuò)大，以至于無(wú)。有點(diǎn)小精靈則失足跌入花圃，一聲悶響過后，眨眼便融入泥土。臺(tái)階上、籬笆上、屋檐邊，被這些小玩意兒無(wú)孔不入地淋個(gè)精濕，院子像個(gè)濕漉漉的新生兒。
“叮咚、叮咚”清脆聲不絕于耳，我頓悟：每一顆小雨滴的生命是如此短暫，從云層中降臨大地不過十幾秒時(shí)間，勇往直前才換得在沖向大地那一刻的一聲脆響，綻放出生命的唯美，和那淡淡水漬一起在世界上留下痕跡。青春尚短，我要向小雨滴一樣努力拼搏！
“叮咚、叮咚”我細(xì)細(xì)聆聽著那個(gè)聲音，挺直了身板，擺正了作業(yè)，握緊了筆桿……
描寫聲音的作文 篇33
你聽過小溪唱歌的聲音嗎?夜闌人靜，清晰的流水聲是周圍顯得更加幽靜。
你聽過小樹跳舞的聲音嗎?風(fēng)吹過森林，嘩嘩作響，如同置身于濤聲陣陣海邊。
沒聽過雨的聲音嗎?雨是輕柔的，細(xì)弱的，是世界上最輕靈的東西，雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房，卻在一座座矮屋上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，發(fā)出悅耳的聲音。
你聽見世界的聲音了嗎?你用心聽了嗎?你聽見了什么?
下面有幾個(gè)聲音游戲，你也試著玩玩看，也試著把感受記錄下來。
在安靜的情況下，把玻璃紙揉成一團(tuán)，然后聆聽它緩緩舒展的聲音。
你在聽聽小孩的哭鬧聲，你第一反應(yīng)是覺得很煩，還是聽聽他的聲音，聽聽他在哭什么。
去敲敲玻璃，聽聽那種清脆的聲音。
做完了以后，你再想想你聽見世界的聲音嗎?你用心聽了嗎?你聽見了什么?
人有耳朵，聽八方，加上眼睛，觀四方。用心聽，用心看，也用心想，構(gòu)成了一個(gè)豐富奇妙的世界。
描寫聲音的作文 篇34
我有空時(shí)，就去上網(wǎng)玩一會(huì)兒游戲所以對(duì)游戲一向很敏感，只要是我玩過的游戲，這游戲的聲音如果在放一次我絕對(duì)準(zhǔn)確無(wú)誤的說出這是什么游戲里的聲音。
就比如今天我們剛從半山公園玩回來，因?yàn)槲易吡撕芏嗦�，所以整個(gè)人都有氣無(wú)力的。
我和姐姐就趴在床上看自己的書，我看著看著，馬上就有一種蒙朧的睡意，正當(dāng)我要閉上眼睛打瞌睡時(shí)，突然聽到，里面的房間有一種刺耳的尖叫，我的心涼了半截，可又馬上想到肯定是爸爸在玩電腦游戲，淘寶網(wǎng)里的《快樂島主》里的聲音，接下來又聽到一陣收錢的聲音。我馬上跑進(jìn)去看，果然不錯(cuò)，爸爸還問我剛才聽到什么聲音，我說是《快樂島主》里收錢和打雜的聲音。爸爸說：“你對(duì)這個(gè)怎么這么熟悉，記得這么牢，你做作業(yè)要是有這么認(rèn)真就好嘍！”我聽了非常慚愧，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。
我也希望自己對(duì)學(xué)習(xí)能像對(duì)游戲那樣認(rèn)真，敏感，把成績(jī)提高上去。
描寫聲音的作文 篇35
我對(duì)聲音很敏感，一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，我都可以聽得一清二楚。
最近學(xué)校在用除草機(jī)除草，“哄！哄！哄！”吵得我們沒辦法專心上課。家里除了媽媽訓(xùn)人的聲音，還有沒有其它的聲音呢？爸爸打呼了，“呼！呼！呼！”很像豬八戒哦！喝水的時(shí)候，我的耳朵也會(huì)聽到很小的聲音，那是開水吞進(jìn)我的肚子的聲音。肚子餓也會(huì)有咕咕叫的聲音，好幾次都被別人聽到，害我很不好意思。
偷偷在床上跳的時(shí)候，也會(huì)有“蹦蹦”的聲音，還好沒有被媽媽聽到，不然我就要挨罵了。寫功課的時(shí)候，“扣扣”的聲音，就好像在墊板上打鼓一樣，我越寫越開心。
打雷的聲音，是雷公發(fā)脾氣的吼叫，下雨是小天使正在哭的聲音，音樂的聲音是小天使唱的催眠曲，我只想跟音符一起睡覺了......
描寫聲音的作文 篇36
那個(gè)聲音，我至今沒有忘懷。那個(gè)聲音，給了我信心和鼓勵(lì)。
有一天，我第一次參加了一個(gè)大型考試。剛到考場(chǎng)，我即緊張又害怕，甚至快要緊張的哭了。這時(shí)，一位和我一個(gè)考場(chǎng)的陌生同學(xué)走過來，關(guān)切的問我“怎么了?你是不是太緊張了”!我急促地點(diǎn)點(diǎn)頭。她突然笑了，用平和的語(yǔ)氣對(duì)我說：“沒事，有我陪著你，不要害怕了!對(duì)了，我也是第一次呢!”她抱了抱我，還輕聲對(duì)我說，“我們交個(gè)朋友吧!”我很驚訝，但同意了。我們交換了各自的姓名，便準(zhǔn)備回到了各自的座位上迎接考試。在轉(zhuǎn)身瞬間，我聽見了“加油”二字，心中暖暖的。
他的話語(yǔ)一直印在我的腦海里，每當(dāng)想起他的話，我就充滿了信心，感到心中涌起一股暖流……
那個(gè)聲音，我至今沒有忘懷。因?yàn)槟莻�(gè)聲音，給予我信心和鼓勵(lì)!
描寫聲音的作文 篇37
“咯吱——吱”伴隨著清脆的開門聲，我的臉上又浮起了幸福的微笑。
姥姥來了�！彼Σ[瞇地搓著凍的紅又僵的手，從兜里掏出一碗熱騰騰的蒸梨，最近因?yàn)楦忻翱人�，這是姥姥特意為我做的。還沒等我反應(yīng)過來，她又在咯吱聲中出門了。
一勺一勺的蒸梨舀入口中，一股香甜味在心頭綻開，姥姥的愛也在我心頭漾開。我想到小時(shí)候，睡夢(mèng)中總會(huì)傳來這樣的咯吱聲，那是姥姥早早起來為全家準(zhǔn)備早餐，那是姥姥進(jìn)屋給我掖被子哩。年復(fù)一年那個(gè)聲音從未間斷過，姥姥的愛也一直在延續(xù)。
如今，姥姥和我們不在一起住了，“咯吱“已成了一種奢侈，但每每閉上眼，它總能回蕩在我耳旁。姥姥一直在為全家辛苦操勞，給我無(wú)微不至的關(guān)愛，不論什么時(shí)候，她都能念叨出我的幾件囧事，還常為此而像小孩子一樣開懷大笑，或許，這才是最樸實(shí)的愛吧。
“咯吱“咦？是姥姥嗎？
描寫聲音的作文 篇38
每當(dāng)聽到風(fēng)吹樹葉的聲音，我就想起小時(shí)候唱的歌謠:“沙沙沙，沙沙沙，小樹小樹你唱的歌兒真好聽，真好聽，我們來學(xué)你的歌兒，沙沙沙，沙沙沙······”
陽(yáng)春三月，春在枝頭，在春雨的滋潤(rùn)下,柳條嫩綠，輕輕地蕩起微波，用它柔柔的聲音，吟唱著春天的氣息，使人爽快愜意。
盛夏季節(jié)，那綠油油的樹葉就像一把大綠傘，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我們都愛在樹陰下做游戲，一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出嘩啦啦，嘩啦啦的聲音，似乎在和我們一起歡笑。
金秋季節(jié)，樹葉脫下綠色的衣服，穿上金色的裙子。秋風(fēng)掃過，樹葉刷刷刷，刷刷刷地落了下來，給大地刷上了迷人的秋色。
寒冬臘月，樹木綴滿了銀花，毛茸茸、亮晶晶，漂亮極了。北風(fēng)吹過，樹枝上下擺動(dòng)，跳起了迷人的舞蹈，發(fā)出呼呼呼，呼呼呼的聲音，似乎忘記了冬的寒意。
描寫聲音的作文 篇39
“動(dòng)聽”這個(gè)詞一應(yīng)到人們的耳朵里就反映到了音樂動(dòng)聽，然而，我卻認(rèn)為敲擊鍵盤的聲音是最動(dòng)聽的。
我家第一次買電腦時(shí)我實(shí)在按捺不住心中的喜悅，第一件想做的事，就是想在電腦上熟練地打字。一開始，我只能用食指一個(gè)一個(gè)地按上面的鍵，要打完一個(gè)字得花很長(zhǎng)時(shí)間，累得我手冒汗，后來幾個(gè)月，我總算能倆手打字了，只是不夠快，直到二年級(jí)，我才能好好的打字。
如今，我實(shí)在太喜歡電腦了，幾乎每天在練。一分鐘能打二、三行字，“噠噠----”二下，我就能打一篇小的短文，我真是佩服自己能有這么快的速度打字。
老師經(jīng)常叫我打字，這讓我很興奮因?yàn)檫@能顯示出我的“才華”。我太矮了，看平躺著的電腦很難受，這不能讓我發(fā)揮出在家的水平。所以會(huì)叫兩個(gè)人一起打字（好吃力�。�，但我們幾乎能在上課時(shí)打完，老師會(huì)說：“你們打的蠻快的嘛！”
敲擊鍵盤使我有成就感，敲擊鍵盤使我受到稱贊……總之，我認(rèn)為敲擊鍵盤的聲音是最動(dòng)聽的。
描寫聲音的作文 篇40
你知道嗎？大自然的聲音各種各樣，數(shù)也數(shù)不清。
在公園，我能聽見樹葉被風(fēng)吹的沙沙的聲音、鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的聲音、小孩子的呀呀學(xué)語(yǔ)的聲音、大人們練舞的音樂的聲音、人們的種種歡笑的聲音……公園的聲音是休閑的。
在學(xué)校，我總能聽見同學(xué)們朗朗讀書的聲音、下課了，同學(xué)們的玩耍時(shí)歡笑的聲音、跑步的聲音、打籃球的聲音、踢足球的聲音……學(xué)校的聲音是快樂的。
在家里，媽媽做家務(wù)時(shí)拖地的聲音、擦桌子的聲音、澆花的聲音，爸爸做飯時(shí)切菜的聲音、油炸的聲音、高壓鍋的聲音，我彈琴時(shí)美妙的琴聲和爸爸、媽媽贊揚(yáng)我的聲音……家的聲音是幸福的。
下雨了，我聽見窗外嘩嘩的雨聲、轟隆隆的雷聲、汽車的喇叭聲……
公園的聲音、學(xué)校的聲音、家里的聲音、大自然的聲音正在演奏著世界上最美妙的交響樂。
描寫聲音的作文 篇41
你聽過樹木呼吸的聲音嗎？你聽過柳樹梳頭的聲音嗎？你聽過雪花飄落的聲音嗎？也許你會(huì)說：“這哪兒會(huì)出聲音，我當(dāng)然聽不見��！”那么我再說清楚一點(diǎn)。你總該聽到過動(dòng)物的聲音吧？當(dāng)螢火蟲為螞蟻照路，當(dāng)花兒和蜜蜂說悄悄話，當(dāng)老虎捕食，當(dāng)蛇散步，當(dāng)一群小狗搶食，你總該聽到些什么了吧？你總該聽到過風(fēng)聲吧？當(dāng)清風(fēng)撫摸到我們的臉夾，當(dāng)微風(fēng)掀起裙邊，當(dāng)寒風(fēng)推動(dòng)乒乓球，當(dāng)狂風(fēng)把很粗的大樹吹彎了腰，你總該聽到些什么了吧？你總該聽到過樂器的聲音吧？當(dāng)小女孩抒情地彈著古箏，當(dāng)小男孩認(rèn)真地拉著小提琴，當(dāng)演奏家陶醉地彈奏鋼琴，你總該聽到些什么了吧？
聲音無(wú)處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽身邊的聲音，就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的；只要用心傾聽生活中平平凡凡、樸樸實(shí)實(shí)、普普通通的聲音，就能感受到生活的精彩。
描寫聲音的作文 篇42
春姑娘在森林里開音樂會(huì)呢！我們一去看一看吧！
第一個(gè)出場(chǎng)的是小河，“沙沙沙沙！”小河幽幽地唱起了歌，“沙沙沙沙……”
小花出場(chǎng)了，她們分別是：桃花、迎春花和杏花，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”她們爭(zhēng)奇斗艷，粉紅的桃花、雪白的迎春花和杏花正在跳著優(yōu)美的舞蹈，讓人們歡呼，叫好！
小鳥在小草上“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地叫喚著，小草換了一身綠油油的衣裳，在微微地點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你，小鳥！”
真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。細(xì)細(xì)的春雨下起來了，大家叫喚著：“怎么下雨了！”春雨說：“我是來參賽的！”“咚——咚——咚”人們抱怨，“怎么又打雷了？”春雷說：“我的聲音不好聽嗎？”大家哈哈大笑！
春天多么美呀！我一定不會(huì)忘記這美妙的音樂會(huì)！
描寫聲音的作文 篇43
春天的聲音是一首動(dòng)聽的歌聲，讓我們一起去大自然聽聽吧！
春天的聲音是白云走丟的聲音，它急得流下了眼淚，一滴滴，一絲絲，幸好，它總綠了枝葉，點(diǎn)紅了桃花……
“嘰嘰喳喳”小鳥放開清脆的歌喉，唱出動(dòng)聽的歌聲，很多小動(dòng)物都來“捧場(chǎng)”了。
春天的聲音是小草寶寶偷偷鉆出地面玩的聲音，它們說：“啊，多么美麗春光��！桃花笑紅了臉，樹木吐出了點(diǎn)嫩芽……”
“嘎嘎嘎嘎”小鴨子最早知道春天來了，它們?cè)诤永镦覒�，在河里捉魚，在河里打水仗……“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
小燕子趕緊飛來了，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”
春天的聲音是孩子們讀書的聲音：“一年之汁在于春，一日之計(jì)在于晨�！�
��！春天的聲音真美妙啊，我愛美麗的春天！
描寫聲音的作文 篇44
春天的聲音是動(dòng)聽的，美妙極了！
“沙沙沙，沙沙沙�！贝河旯媚镌诰G色的葉叢中彈奏著樂曲。低聲歡呼著春筍，春筍扭動(dòng)身子，終于，爬出來了！他長(zhǎng)著尖尖的頭，穿著碧綠的衣裳，美極了！桃花被風(fēng)給了一下，她在風(fēng)中翩翩起舞�；ㄏ阋诧h到了千里之外，蜜蜂和蝴蝶也飛過來了，他們?cè)诨ㄩg采蜜。還說桃花的蜜可香了呢！
春天的聲音是美妙的歌聲�！安脊�、布谷”布谷鳥站在枝頭唱歌，花也在鼓掌，小草也起了頭，“嘩嘩嘩”小溪也在唱歌，柳枝也被他唱著搖起了辮子。
春天的景色可美了。云妹妹迷了路“哇哇哇”的哭，眼淚也打到了愛睡懶覺的葉子家族，他們蘇醒過來以后，就開始唱歌、跳舞、聊聊天……
春天就是這么神奇，只要你認(rèn)真去觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多問題。
描寫聲音的作文 篇45
春天是一首動(dòng)聽的歌謠，快來聽聽春天的聲音吧。
春天的聲音是調(diào)皮的雨彈琴的聲音。一點(diǎn)點(diǎn)的雨從天而降，嘀嗒嘀嗒的聲音彈響著大地，她吻了吻小花，讓它笑紅了臉，她吻了吻柳樹，柳樹就梳起了小辮了，她又吻了大地，大地就變得五彩繽紛。
春天的聲音是嫩芽出土的聲音�！巴�！多么美麗，多么廣大的世界呀�！蹦垩總兛粗利惖氖澜�，就沖太陽(yáng)笑個(gè)不停，不知不覺，全身就笑得碧綠碧綠。
春天的聲音是小鴨嬉戲的聲音，它們嘎嘎的叫聲，像在寫一首詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@時(shí)一只小鴨一不小心就叫了一聲嘎，別的鴨子也學(xué)著叫了起來。一只只鴨子們合唱一首春天的歌。
春天的聲音是風(fēng)箏在天上飛的聲音，風(fēng)箏呼呼的隨風(fēng)飄蕩，正在和小鳥比誰(shuí)飛得高呢。
春天聲音是小朋友春游的聲音，他們一邊看著美麗如畫的風(fēng)景，一邊吟唱著：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”多么美妙，多么好聽的聲音呀。
多么令人陶醉的春天聲音。
描寫聲音的作文 篇46
在人類的進(jìn)步中，有許多的事物，逐步被取代了，他們的聲音也漸漸遠(yuǎn)去了，但卻留下了具有永恒魅力的風(fēng)俗習(xí)慣，讓人記憶猶新。
那天，我參加了一次婚禮。在婚禮上，又是羅曼史微電影，又是愛情香檳酒，又是婚姻沙瓶……這些都越來越模糊了。缺少了親朋好友的祝福，沒有了哥們之間的盡情玩笑，只有嘈雜的音樂，只有七八個(gè)人在臺(tái)上麻木的表演……一切都只是為了面子而來“看戲”的親朋好友。這些總是讓我思念起那悅耳的嗩吶聲……
以前結(jié)婚的時(shí)候，嗩吶聲不斷。接新娘要吹，接到新娘更要吹，新娘新郎下轎也要吹，拜堂成親還要吹。就這么吹一天，不入洞房嗩吶聲不停。嗩吶吹得響亮，整個(gè)村子都能聽到，十分喜慶，嗩吶就像一個(gè)嗓門特大的漢子，向人們?cè)V說著這家人結(jié)婚的喜訊，讓父老鄉(xiāng)親都沾點(diǎn)喜氣兒。
描寫聲音的作文 篇47
每天早上，我都會(huì)被一聲聲美妙而又動(dòng)聽的聲音把我從夢(mèng)中喚醒，那就是媽媽一聲聲愛的呼喚。
有一天，我在學(xué)校上最后一堂課，天氣突變，下起了傾盆大雨大雨。我心想，這下完蛋了，我沒帶雨傘，怎么回家？一堂課的時(shí)間，我都在想著雨快點(diǎn)停吧！
放學(xué)了，外面的大雨還是下個(gè)不停，學(xué)校讓家長(zhǎng)進(jìn)來接我們回家。我想如果媽媽來接我，會(huì)不會(huì)被淋濕？正在想著的時(shí)候，傳來了一陣溫柔的聲音：”明明，快出來，媽媽來接你了�！蔽野l(fā)現(xiàn)媽媽的下半身幾乎濕透了。我心疼地問：“媽媽，你冷嗎？”媽媽對(duì)我說：“我不冷，你呢？”我卻從媽媽發(fā)顫的聲音中聽出了她是怕我擔(dān)心。在回家的路上，媽媽害怕我被淋著，一直幫我拉雨衣。我躲在媽媽身后，緊緊地抱著她，想讓她溫暖些。
描寫聲音的作文 篇48
“噼里啪啦”咦？是什么聲音？哦！原來是爸爸在做紅燒魚�。�
開始切魚，爸爸拿出菜刀切開魚肚，刀片碰到魚肚上發(fā)出“滋滋”的聲音。爸爸用了九牛二虎之力終于把魚給清理好了。
準(zhǔn)備下鍋咯，先倒入油，等油燒熱，再放入清理好的魚，油鍋中立刻發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，爸爸靈巧地躲過了那一滴滴滾燙的油，但是我沒有來得及閃躲，不小心被濺到了，疼得我“哇哇”大叫。過了一會(huì)，魚終于煎好了，皮煎得又酥又脆。接著開始燒魚了，爸爸首先煮好了香甜的醬汁，再把魚放入鍋中，加入一些水，最后把煮好的醬汁放入，將蓋子蓋起來悶上十幾分鐘就燒好了。
魚終于燒好了，看見這顏色口水就“飛流直下三千尺”了。我嘗了一口，回味無(wú)窮，唇齒留香。沒錯(cuò)，這是我最喜歡吃的紅燒魚！
爸爸燒的'紅燒魚是全世界最好吃的！
老師點(diǎn)評(píng)：注意到了選其重要過程描寫，并運(yùn)用了象聲詞，不錯(cuò)，繼續(xù)努力！
描寫聲音的作文 篇49
一年四季中，有春天的生機(jī)，有夏天的熱情，有秋天的寧?kù)o，還有冬天的純潔。其中，我最喜歡夏天的熱情。我喜歡夏天的聲音和夏天的熱鬧。
來說一下夏天的聲音吧。夏天有蟬的叫聲。早晨，蟬要辦演唱會(huì)了。早上的開幕式結(jié)束了，晚上又唱得更歡了。連青蛙家族也趕來唱歌了。到了深夜場(chǎng)，結(jié)束了演唱會(huì)。青蛙家族也趕回去睡覺了。
第二天清晨，我來到荷花池，看見了又大又高的荷葉，還帶著碧綠色�？�，荷花多美呀！白里透著一絲粉紅色。小蜜蜂也趕來采蜜了。蟬又高聲歌唱了。晚上，青蛙家族又來了。這次來了蛐蛐一起唱，小貓、螢火蟲都來了，它們唱得更歡了。到了夜晚，已經(jīng)12點(diǎn)了，動(dòng)物們才戀戀不舍地回家睡了。
白天還是熱鬧的，夏天晚上就寧?kù)o下來了。蟬聲、青蛙聲仿佛在歌頌著這個(gè)美麗的夏天。
這熱鬧又寧?kù)o的夏天，這多變的夏天，你喜歡嗎？
描寫聲音的作文 篇50
春雨淅淅瀝瀝地下著，像一個(gè)小鬧鐘一樣，喚醒了正在冬眠的小動(dòng)物們；春日的陽(yáng)光融化了冰雪，河水叮咚地唱著歌；柳樹在春風(fēng)的吹拂下伸了個(gè)懶腰，抽出了嫩芽在風(fēng)中歡快地跳起了舞蹈，發(fā)出“沙沙”的聲響。
迎春花開了，像一顆顆黃色的小星星。桃花也開了，一朵朵粉嫩的花兒像一張張害羞的小女孩的臉。陣陣花香，引來了許多蜜蜂和蝴蝶，它們有的在采蜜，有的在跳舞，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。
突然，我的耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的聲音，抬頭一看，哦！原來是小燕子飛回來了。它穿著美麗的燕尾服在湛藍(lán)的天空中飛舞著，好像在和春天說“你好”。
農(nóng)民伯伯們也開始忙碌起來了，田地里到處是勞作的聲音。讓我們?cè)谶@個(gè)美好的春天播下希望的種子，必將迎來一個(gè)豐收的美景。
描寫聲音的作文 篇51
天下最美的讀書聲，我覺得是在教室里的讀書聲，在自己家里的讀書聲，和同學(xué)在外面的讀書聲。
我覺得天下最美的讀書聲是在教室的讀書聲，比如：同學(xué)們一起大聲的讀書，這種聲音是美妙的。同學(xué)們不讀書在說話，老師讓同學(xué)們讀書，同學(xué)們才大聲的讀書，之后只能聽見老師在大聲的讀“初，權(quán)謂呂蒙曰：卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)――蒙辭```”這種讀書聲太美妙了，也很有感情。
我覺得天下最美的讀書聲是在自己家的讀書聲，比如：自己一個(gè)人的讀書聲，在家里大聲讀書，還有爸爸、媽媽在幾教你讀課文，有感情的讀，爸爸大聲的讀，一個(gè)字“好”。媽媽小聲的讀，倆字“流利”。
天下最美的讀書聲是有好多種的，我覺得從小到大所讀的書都是最美的讀書聲。
描寫聲音的作文 篇52
今天早上起來，老天臉色不好，陰沉沉的，一臉苦容。剛吃過早飯，老天就流淚了，下起雨來。我問爸爸，今天老天怎么拉，一會(huì)下雨，一會(huì)不下雨，太奇怪了。本來說好今天和爸爸出去游玩，又泡湯了。地上的雨水越來越多，像一條條小溪，水面上起了水花。我和爸爸都看著窗外，聽到爸爸嘴里說：“春雨貴如油，下的滿街流”。我問爸爸什么意思，爸爸笑著說，春天的雨珍貴嘛，一下雨，干渴的花草、小樹、小麥能喝飽水，快快成長(zhǎng)。我想是啊，人需要喝水，花草樹木也需要喝水啊。
春雨被斜風(fēng)吹的搖擺不定，好像不知道自己該落到什么地方似的。再向遠(yuǎn)處望去，路上的車漸漸少了，開車人也放滿了速度，我家樓下面地上的花草被春雨洗過以后，格外鮮艷、格外嫩綠，我把小手伸出窗外，調(diào)皮的小雨點(diǎn)立刻跳到我的手上，涼涼的，我對(duì)小雨點(diǎn)說：“下吧，下吧，讓小草、小花、小樹們喝個(gè)痛快吧!”
描寫聲音的作文 篇53
秋天的風(fēng)“呼呼呼……”的唱著，抓住秋姑娘的裙擺跟著來了。
這秋風(fēng)，略有點(diǎn)無(wú)禮，它卷裹著發(fā)黃的落葉，漫天亂舞，落葉隨著它在空中漫無(wú)目地的旋轉(zhuǎn)著，漸息了，它又不在乎似的將落葉棄于大地。
它掠過人們的頭頂。末了，又開玩笑似的趁著衣服空隙兒鉆了進(jìn)去，讓人們不由感覺到透身的涼，不由裹緊了衣服，它又調(diào)皮的鉆了出來，向人們扮了個(gè)鬼臉，便遠(yuǎn)去了。
它來到一望無(wú)際的田野，只愛金黃色的秋風(fēng)最討厭刺眼的青綠了，只見它鼓足腮幫子使勁一吹，農(nóng)作物們便全都成熟了，泛出了可喜的金色。秋風(fēng)巡視了一圈自己的勞動(dòng)成果，不由得舒心地笑了……
“風(fēng)兒，風(fēng)兒”聽，秋姑娘在喚著秋風(fēng)哩！可風(fēng)娃娃全然不知，仍在天地間游蕩秋世界增添那一抹金黃……
描寫聲音的作文 篇54
夏天的時(shí)候，我能聽到許多的聲音。
早上，我能聽到蟬的鳴叫聲——“絲絲”，像是在唱歌一樣。蟬的鳴叫聲讓我難忘，他們的叫聲像是在開演唱會(huì)，聲音響亮又整齊。
中午，我能聽到家里的空調(diào)聲——“呼呼”，像北風(fēng)在吹一樣�？照{(diào)聲也讓我難忘，它吹出來的聲音像獅子在吼一樣，聲音是那么洪亮。
下午一點(diǎn)的時(shí)候，我能聽到家里冰棒包裝紙撕開的聲音——“呲呲”，像蛇一樣。這個(gè)聲音是讓我欣喜不已的，它就像小貓一樣走到我的眼前。
下午三點(diǎn)半，媽媽帶我去菜市場(chǎng)里買東西。到了菜市場(chǎng)，人們的聲音，像打雷一樣響亮。
買完菜我們回到了家里，吃完晚飯我能聽到媽媽切西瓜的聲音——“咔咔”，像打電話時(shí)里面?zhèn)鱽淼暮粑穆曇�。突然，西瓜的聲音像炸彈爆炸一樣，哈，原來是媽媽不小心把西瓜摔在了地上，西瓜摔成了兩半�?/p>
這真像是一個(gè)夏天的交響曲！
名師點(diǎn)評(píng)：按照時(shí)間順序，描寫夏天的聲音，循序漸進(jìn)，結(jié)尾妙趣橫生！
描寫聲音的作文 篇55
聲音是人與人交流的工具,沒有了它,我們無(wú)法知道別人所思所想,世界也會(huì)變得悄然無(wú)聲,這交流的工具不但我們有,森林里也有呢!
大雁回來了,小樹變綠了,森林里的每一位成員都披上了綠色的外衣,這是在告訴我們,春天來了!百靈鳥唱著歌,大家一起歡迎著這個(gè)美麗的春天。
夏天,是知了去KTV唱歌熬夜的一個(gè)季節(jié),知了們一起大聲唱“啦啦啦,夏天好美麗,夏天好美麗……”這美妙的歌聲驅(qū)走了森林里夏日的炎熱。
涼爽的秋天到了,森林里的螢火蟲提著耀眼的小燈籠哼著小曲翩翩起舞,一片片樹葉互相擊掌以約定明年的再相聚。
冬天,河水結(jié)冰了,樹葉紛紛落下,被雪壓彎了,發(fā)出咯咯咯的響聲,在告訴我們“冬天來了!”
聲音不外不在,我們只要認(rèn)真觀察,仔細(xì)傾聽,便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的樂趣。
描寫聲音的作文 篇56
清早，又下起了蒙蒙細(xì)雨。
雨霧彌漫，雨珠串成了細(xì)細(xì)的珠簾，如煙如云。幾只早到的燕子調(diào)皮地?fù)]舞著翅膀，想用尾巴剪開這雨簾。雨滴像顆顆珍珠，一把把灑向河面，平靜的水面泛起了串串漣漪。機(jī)靈的魚兒躍出水面，就像要吮吸那晶瑩的水珠。
春雨絲絲，灑在樹葉上，沙沙的聲音像少女在輕撥琴弦，又像蠶寶寶在吞噬桑葉；春雨點(diǎn)點(diǎn)，飄在桃花那粉紅的花瓣上，滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠。
“滴答，滴答”，雨珠兒落在地上滲進(jìn)了肥沃的土地里，麥苗兒伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，綠得猶如發(fā)亮的翡翠。
“滴答，滴答”，春雨落在人們的心坎上。一位老農(nóng)站在田埂邊，任憑雨水滴在花白的須發(fā)上。他笑了，臉上的皺紋舒展開了，仿佛在說：“春雨貴如油��！”
“淅瀝，淅瀝”，這雨真是讓人陶醉�。�
描寫聲音的作文 篇57
大自然有許多的聲音，只要你善于傾聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然真是一位音樂家!
聽!“叮咚”“叮咚”……那是小溪發(fā)出的“信號(hào)”。他是在告訴我們，美麗的春天就要來了。
美麗的花兒開放了，風(fēng)兒輕輕地吹來，“沙沙”“沙沙”……仿佛在說：“寒冷的冬天終于走了，溫暖的春天來了，我和我的小伙伴小草也可以快快樂樂地生長(zhǎng)了!”
我們來到草地上放風(fēng)箏，跑過小河邊，“咚”“咚”……小青蛙一個(gè)個(gè)跳進(jìn)水里，仿佛在說：“來，看我跳水的姿勢(shì)多美!”
我們放飛風(fēng)箏，草地上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，一群大雁飛過，大家都喊了起來：“看!看!有多少只大雁?”“一、二、三、四……十只!”“不對(duì)!不對(duì)!是十一只!”
風(fēng)吹過柳樹，柳樹的“頭發(fā)”飄了起來，好像在說：“春天來了，我的頭發(fā)就可以變得更漂亮了!”
春天的有各種各樣的聲音，這些聲音都那么優(yōu)美，告訴我們春天是一個(gè)多么美好的季節(jié)。
描寫聲音的作文 篇58
夜間突降一場(chǎng)春雨，滴滴的雨聲滴落在窗沿上，聲聲作響。推開窗戶向外看去，陣陣的泥土香氣隨著風(fēng)兒撲面而來，頓時(shí)令人心曠神怡。
突然間，感覺自己住在這個(gè)遠(yuǎn)離都市，遠(yuǎn)離喧囂的新社區(qū)，真的很愜意。遠(yuǎn)處空曠的土地，雖然已經(jīng)被矮矮的磚墻圍城一個(gè)個(gè)的圈，甚至遠(yuǎn)處有些地方已經(jīng)林林總總地蓋起了一些廠房以及辦公樓宇，但依舊很寧?kù)o。心情郁悶的時(shí)候，很喜歡享受這樣的環(huán)境。尤其是下雨的時(shí)節(jié)，沒有那種人雨混戰(zhàn)的場(chǎng)面，唯獨(dú)只有大自然那種和諧而溫柔的響動(dòng)。這種響動(dòng)是無(wú)聲的，需要我們要用心去聆聽，這種響動(dòng)尤其在春天更為火爆——這就是春天的聲音，萬(wàn)物復(fù)蘇。隨后我們就會(huì)看見春天那些美麗的景。綠綠的草褪去冬日的黃色而披上新裝，底下昏睡的種子又會(huì)重新探出腦袋伸出泥土，經(jīng)歷一冬嚴(yán)寒的樹木也會(huì)重新燃起生命。冬眠的小生靈也會(huì)睜開朦朧的睡眼而開始重歸大地。
夜色漸黑，依舊能感覺到他們的存在和復(fù)蘇。你聽見了嗎?這就是是春天的聲音。
描寫聲音的作文 篇59
大嗓門的雷公公用力地敲著鼓，發(fā)出“轟隆隆、轟隆隆”的聲音，好像在大聲喊叫：“春天來了，春天來了!”
細(xì)細(xì)的春雨歡快地下下來，滴在綠色的葉叢中，發(fā)出“沙沙沙、沙沙沙”的聲音，好像在輕輕地呼喚：“植物們，你們要快快長(zhǎng)大�！�
溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著大地，發(fā)出“絲絲絲、嘩嘩嘩”的聲音，好像在輕輕地告訴：“冬天過去了，春天來了。”
快樂的小鳥在枝頭跳來跳去，發(fā)出“嘰嘰喳喳、啾啾啾”的聲音，好像在唱：“春來了，花紅了，柳綠了�！�
勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞，發(fā)出“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”的聲音，好像在說：“春天來了，我們一起去采蜜。”
活潑的小朋友在廣場(chǎng)上、田野里，一邊放著五顏六色的風(fēng)箏，一邊發(fā)出“呵呵呵、呵呵呵”的笑聲，大聲說：“春天來了，春天到了!”
春天的聲音真美妙。
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