有一種聲音作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的有一種聲音作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有一種聲音作文1
陽(yáng)光不情愿的斜切過(guò)上方，形成涇渭分明的兩種色彩。大半依然浸泡在暗淡的光線里。小半隨著暖黃的夕陽(yáng)蒸發(fā)。陽(yáng)光下，捧著的書(shū)籍在閃著金黃的色彩。
指尖依舊是書(shū)頁(yè)粗糙的質(zhì)感，沒(méi)翻過(guò)一頁(yè)，發(fā)出“嘩嘩”的聲響，心也就隨之動(dòng)蕩。
它讓我看到的是一個(gè)孩子心中的信念，是一種內(nèi)心的呼聲。
根鳥(niǎo)是一個(gè)孩子，他在林中打獵時(shí)，獵的一直白色的鷹，鷹爪上有一張布條，那是一個(gè)女孩的求救信。然而，這張布條帶給了根鳥(niǎo)一個(gè)完全不同的人生，他開(kāi)始向西方求尋找這個(gè)女孩，一路艱辛，一路風(fēng)雨……只為一個(gè)不知是否存在的女孩。
我可以想象到，在無(wú)數(shù)的黑夜里，那個(gè)女孩的聲音一次又一次飄進(jìn)他的夢(mèng)里，該怎樣去形容這種聲音呢？它充滿著像夜晚一樣的清寂，帶著微微的潮濕，似有似無(wú)的傳來(lái)。我看到過(guò)他被偷去錢(qián)袋的痛苦與無(wú)奈；我看到過(guò)他被騙去礦場(chǎng)的焦急與辛酸：我看到過(guò)他父親死后，他的無(wú)助與悲傷；看到是否該放棄時(shí)，他的不舍與糾結(jié)。我想：根鳥(niǎo)的心底早已把這個(gè)女孩當(dāng)成了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)需要追求與實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。他付出了一切去實(shí)現(xiàn)它，那些痛苦早已麻木，那些碎在心底的碎片一直刺痛著他的胸腔，他卻沒(méi)有放棄。他心中的信念永遠(yuǎn)像陽(yáng)光一樣流淌著，永不熄滅，那個(gè)女孩的聲音一直撲進(jìn)他的腦海，像幻想般的向他招手，把他一次次想要放棄的心拉回到起點(diǎn)，然后再一次次的回旋縈繞在他的耳際。
相同的感覺(jué)，其實(shí)我們都曾體驗(yàn)過(guò)。
曾多少次在失望中迷茫，沒(méi)有方向，痛苦不停地襲來(lái)。自信仿佛一張紙，被無(wú)情的撕碎，一張張碎片在天空中飄零……然后那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)就一個(gè)個(gè)涌來(lái)，令我們重新振作。而那些夢(mèng)想其實(shí)就像根鳥(niǎo)心中那個(gè)女孩的聲音，帶來(lái)永恒的希望。
也許，你已經(jīng)有一些忘記，但也許你還愿意記起。
也許那些聲音還未曾走出你的夢(mèng)境。
有一種聲音作文2
從小到大，總有一種聲音在記憶深處，那是我們家最平常的愿望，也是我們家掛在嘴邊的口頭禪：“注意安全”。
從我能夠一個(gè)人出門(mén)去上學(xué)開(kāi)始，“注意安全”這個(gè)聲音就成為了我記憶中最深處的一個(gè)聲音，它時(shí)時(shí)想起，也時(shí)時(shí)提醒著我，要注意安全。在我還未開(kāi)始自己上學(xué)之前，這個(gè)聲音是媽媽對(duì)爸爸說(shuō)和爸爸對(duì)媽媽說(shuō)的聲音，當(dāng)我開(kāi)始自己上學(xué)之后，這個(gè)聲音成為了我們一家三口互相叮囑的聲音，不管是誰(shuí)，只要出門(mén)，我們都會(huì)說(shuō)上一句“注意安全”。
印象最深的一句“注意安全”，是我有一次和同學(xué)老師參加春游之前，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的“注意安全”，因?yàn)樵谀且淮蔚拇河沃�，我因�(yàn)檎{(diào)皮，差一點(diǎn)兒真正出了交通事故，那一輛在我面前緊急剎車的大卡車，讓我明白了我們家的“注意安全”這個(gè)四個(gè)字，不是隨便說(shuō)說(shuō)的四個(gè)字，而是我們出門(mén)保平安的一道平安符，時(shí)刻警惕著，才可以將安全工作做到位。
那一次的春游還是和往常的春游一樣，我們所有的同學(xué)都背著小書(shū)包跟在老師的后面走去我們春游的目的地。在這個(gè)路途中，我們會(huì)要穿過(guò)馬路，也會(huì)要經(jīng)過(guò)許多十字路口，而我就是在穿過(guò)馬路時(shí)，因?yàn)楹屯瑢W(xué)調(diào)皮搗蛋，差一點(diǎn)被大卡車撞了。幸好那輛大卡車在離我不到一米的距離里剎住了車，而我卻因?yàn)橐惠v如此大的卡車在我的面前發(fā)出的剎車聲，自己給嚇哭了。老師沒(méi)有因?yàn)槲业恼{(diào)皮而罵我，我卻因?yàn)樽约旱恼{(diào)皮而感到了害怕，也第一次意識(shí)到爸爸媽媽常說(shuō)的“注意安全”四個(gè)字意義重大，如果我不能牢記在心的話，極有可能就遇到危險(xiǎn)。
“注意安全”直到現(xiàn)在，依舊是我記憶深處里一種保佑我的聲音，是我們家最平常的愿望，亦是我們家掛在嘴邊的口頭禪。
有一種聲音作文3
拿起你贈(zèng)給我的口琴，雖已落滿歲月的塵埃，琴聲卻依舊清脆悅耳。時(shí)間帶走了你，只留思念與憂傷。
曾記初見(jiàn)，我坐在石椅上，風(fēng)吹過(guò)的聲音似哭泣，揚(yáng)起了心中的憂傷，眼淚不自覺(jué)地劃過(guò)臉頰�？|縷琴聲悠悠揚(yáng)揚(yáng)，回腸蕩氣。月下聆聽(tīng)，醉了心，淡了憂傷。我不禁回頭，依稀望見(jiàn)如水的月光下靜默的你，那模糊的輪廓好像被月光披上了銀白色的緞帶。那一天我記住了你悠揚(yáng)悅耳的琴聲，記住了你。
于是，琴聲和心情形成了一種默契，每次我都能在你幽幽的琴聲中獲得愉悅與平靜，原來(lái)高山流水遇知音如是也。
春花悄然綻放，在清風(fēng)的搖曳下淺淺飄香，心情隨琴聲飄蕩起伏。微風(fēng)輕柔蔓延，伴著夏夜的蟬鳴，規(guī)律地響奏，聆聽(tīng)曲曲動(dòng)人琴聲，靜看星星彌漫長(zhǎng)空，友情也有了花前月下的浪漫。當(dāng)秋風(fēng)托著落葉紛飛萬(wàn)千，為你的琴聲伴舞時(shí)，曲調(diào)仿佛連成一道道線，織成了一座橋，穩(wěn)穩(wěn)地連接了你與我的友情。
可惜啊，冬的疾風(fēng)狂肆地卷著冰冷而來(lái)，掩蓋了琴聲，吹亂了心情。時(shí)光無(wú)法折疊，美好無(wú)法定格，只剩下模糊的輪廓，只好用記憶拼接成殘缺的唯美，定在我深深的腦海里。
你離去了，去了另外一個(gè)城市。一個(gè)人的夜晚，只聽(tīng)到寒風(fēng)痛苦的呼嘯聲。相思心碎，夢(mèng)境成灰，心跌落在流年風(fēng)雨里，思念把眼淚揉碎，每一滴都酌在傷口上，原來(lái)思念也可以這么痛。
低下頭，淚珠漸漸擴(kuò)散，沖刷掉了歲月的塵埃，這是你當(dāng)初吹過(guò)的口琴。你說(shuō)過(guò)只要我們有緣，琴聲便會(huì)再次響起，可一日又一日，琴聲不復(fù)。這頑石一樣的心，倔強(qiáng)地用淚水代替思念，只為等你，等你再用琴聲撩撥我的心弦。
歲月無(wú)痕，情落筆尖，折疊成思念，記憶在琴聲。
有一種聲音作文4
風(fēng)，你刮得那么大，是在嘲笑我的無(wú)能么？雨，你下得那么急，是在打擊我可憐的自信心么？雷，你擊得那么響，是在為我的失敗敲打著喪鐘么？電，你閃得那么快，連為我照亮回家的路都不肯么？就在今天，我為之準(zhǔn)備了十多年的高考結(jié)束了，然而，它帶給我的不是喜悅與成功，而是絕望與失敗。
怎么辦？這個(gè)問(wèn)題一路上一直盤(pán)桓在我腦際�；氐郊液螅疫B面對(duì)母親的勇氣都沒(méi)有，就急忙鉆入我的房間，躺在床上，盡量不去想這些事。媽媽在門(mén)外的呼喊我充耳不聞，只想逃避這煩人的現(xiàn)實(shí)。
漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“兒子，今天考得怎么樣？”夢(mèng)里爸爸問(wèn)我。從小我就崇拜父親。他頂天立地，是個(gè)了不起的男子漢，但是，這一切的美好都隨著前年的一場(chǎng)大洪水消失了。當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)，爸爸接部隊(duì)上級(jí)的命令前去救災(zāi)，由于連續(xù)工作導(dǎo)致爸爸過(guò)度疲勞，最終在一次運(yùn)送土塊的過(guò)程中不慎跌入洪水中，再也沒(méi)能上來(lái)。之后，我的天空灰暗起來(lái)，學(xué)習(xí)也再不用心。這次考砸了，讓我怎么有臉回答我心中敬愛(ài)的父親呢？我只能支支吾吾，含混其詞。
“怎么了？你怎么這個(gè)樣子？以前我怎么教你的？男子漢，大丈夫，頂天立地，永不言棄。是不是沒(méi)考好？就算沒(méi)考好，你擺這個(gè)樣子就有用了？”
“男子漢，大丈夫，頂天立地，永不言棄�！币徽Z(yǔ)驚醒了我這個(gè)夢(mèng)中人。是啊，高考的失敗不代表人生的失敗，以后漫漫人生路或許有別的機(jī)遇在等待著我，如果我一直這個(gè)樣子整天渾渾噩噩，那我的人生才是真的完蛋，我應(yīng)該奮起直追，用努力拼搏換取燦爛的明天。這時(shí)外面仍舊是黑暗的，但我的心里已有了光明，有了希望，它如種子般在我心中生根發(fā)芽，最終必將成長(zhǎng)起來(lái)。
謝謝您，我敬愛(ài)的爸爸！我是多想再聽(tīng)到您的聲音，聽(tīng)到您對(duì)我說(shuō)“男子漢，大丈夫，頂天立地，永不言棄”啊！我想您在天堂依然會(huì)是一個(gè)人見(jiàn)人夸的男子漢的。我也會(huì)成為男子漢的。爸爸，您就看著吧！
有一種聲音作文5
有一種聲音，在我的記憶深處，兒時(shí)的它如身上的`衣服，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，大了的它如打工的父母，只有幾天陪著我，雖然，我也不喜歡它。因它不像自然中的風(fēng)聲、雨聲、鳥(niǎo)鳴聲那樣入耳；因它不像校園中讀書(shū)聲、歌聲、歡呼聲那樣傳情；因它不像生活中掌聲、笑聲、叮嚀聲那樣動(dòng)聽(tīng)，可它確實(shí)藏在我記憶的碟片中，仍依稀的朦朧可見(jiàn)。埋藏在記憶心中的它，可憐的只能靠他（她）人回憶。不錯(cuò)，它就是----兒時(shí)的哭聲。
有人會(huì)問(wèn)，兒時(shí)的哭聲與長(zhǎng)大時(shí)的哭聲有什么不同嗎？有！我可以堅(jiān)定的告訴你，因兒時(shí)的哭聲里充滿了對(duì)人的不滿，并且聲音也十分的宏亮，沒(méi)有大時(shí)的抽噎，聽(tīng)起來(lái)比長(zhǎng)大時(shí)的更加凄涼，更加使人毛骨悚然，因?yàn)樗１浑娪肮局谱黧@怵片時(shí)作為背景音樂(lè)。
它有時(shí)卻十分動(dòng)聽(tīng)，試想一想-----在一個(gè)艱苦的家庭中，誕生了一個(gè)小生命，在誕生的那一刻，哭聲也隨即而來(lái)，家人們懸著的心也隨之落下，在父親抱到那哭泣的嬰兒時(shí)，是多么的令人欣慰，那哭聲又是多么的動(dòng)聽(tīng)��！
在生活中，它就如沖鋒號(hào)角一樣，充滿了命令的意思。一聲響，立刻有人來(lái)抱來(lái)哄；二聲響，立即有人拿水拿飯；三聲響，立碼有人來(lái)挑來(lái)逗。
那種聲音與現(xiàn)在的我，用數(shù)學(xué)老師的話來(lái)說(shuō)，根本不在一個(gè)世界里。
聲音多種多樣，如風(fēng)聲、雨聲、雷聲等各種自然界中的聲音；如鳥(niǎo)鳴、狼嚎、虎吼等各種動(dòng)物發(fā)出的聲音；如笑聲、汽笛聲、機(jī)械聲等人類創(chuàng)造的聲音，可謂時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生，都在傾聽(tīng)�？晌覉�(jiān)信，兒時(shí)的哭聲是人世間最特殊、最動(dòng)聽(tīng)，也最溫馨的聲音之一。
有一種聲音作文6
翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，指尖觸摸跳動(dòng)的文字，我乘一葉輕舟，在時(shí)間的河流里追尋往圣的足跡，傾聽(tīng)圣賢的聲音，感知一段段芳芳的人生。
孔子，千百年前的一代大儒，無(wú)疑擁有一段美麗的人生。是他，開(kāi)啟了教育的先河，無(wú)私的“傳道、授業(yè)、解惑。他將自己的知識(shí)灌輸給學(xué)生，耐心的指導(dǎo)，默默的耕耘。他用知識(shí)充實(shí)自己，用德行感染他人，影響一代代學(xué)子。一本《詩(shī)經(jīng)》讓人感知昔日文化的魅力，一部《論語(yǔ)》給了我們多少啟迪！他所開(kāi)設(shè)的私塾在中國(guó)延續(xù)了幾千年，著作等身，敬業(yè)奉獻(xiàn)，傳承文明的圣火，孔子的一生何其燦爛。難道他不擁有芬芳的人生嗎？
五丈原的戰(zhàn)鼓聲還未逝去，千百年來(lái)一直為孔明唱著凄婉的歌。諸葛亮，智慧的化身，他永遠(yuǎn)是華夏文明史上絢麗的一筆。為報(bào)劉備的知遇之恩，他毅然出山，協(xié)助劉備謀漢室江山。他促成了三足鼎立的局面。從此，他的才智更有了用武之地，自劉備托孤后，他又竭盡全力輔助后主，為平定南方，他七擒孟獲；為了統(tǒng)一大業(yè)，他六出祁山。然而“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”他在五丈原永遠(yuǎn)的逝去了�；仡櫵囊簧�，忠心耿耿的輔助劉氏父子�？芍^“鞠躬盡瘁，死而后已”。他的一生不也芳香四溢。
是誰(shuí)吟唱“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”？文天祥，面對(duì)敵人的威逼利誘，他舍生取義，凜然無(wú)畏。他用生的權(quán)利，換取大義，忠誠(chéng)之心可昭日月。一首《正氣歌》讓多少人感嘆，他的大義凜然又曾鼓勵(lì)多少志士仁人！他將人生演繹得夏花般燦爛，他的人生何其芳芳！
傾聽(tīng)往圣的心聲，深記偉大的人格，感知逝去的仙風(fēng)，品味芳芳的人生。
有一種聲音作文7
有一種聲音一直在呼喚我，縈繞在心頭，所以我要去尋找。
隨著春天的到來(lái)，可愛(ài)的雨點(diǎn)來(lái)到了人間，在大街小巷上隨意逗留、玩耍，穿梭在田野草叢間，信手涂抹著新綠，行人寥寥無(wú)幾，整個(gè)世界仿佛困在了由雨點(diǎn)編織的網(wǎng)，洋溢著生氣。
踏著雨點(diǎn)，來(lái)到了公園，尋找那種聲音。微風(fēng)拂面，如母親般的呵護(hù)，母親般的溫柔，花香四溢，有種“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”之感，微微潤(rùn)濕的空氣中，夾雜著泥土的氣息。
河邊的野花經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，也有了一種攝人心魄的魅力，與那花中之王——牡丹相比毫不遜色。
水中的魚(yú)兒，也似乎被這一切所吸引，探出頭來(lái)一探究竟，貪婪地呼吸著新鮮的空氣。
微風(fēng)吹過(guò)，小螞蟻騎著樹(shù)葉飄落，告別了曾經(jīng)歡唱過(guò)的枝頭，落到水中，調(diào)皮的雨點(diǎn)拍打在小螞蟻身上，在和它嬉戲。
我繼續(xù)尋找，那聲音仿佛已經(jīng)離我越來(lái)越近。
抬頭，天上的流云，林間的小泉，枝頭的鳥(niǎo)兒，空中的雄鷹，此時(shí)此刻，我仿佛化身為天地間的精靈，天地間的一切都屬于我，仔細(xì)觀望著一片自然，心中豁然開(kāi)朗，自己一直尋找的聲音，不正是來(lái)自那大自然心靈深處的呼喚嗎？正是這份呼喚，讓我去尋找，收獲了一次又一次的美麗，一次又一次的感動(dòng)。
大自然是一幅油畫(huà)，我是這幅畫(huà)中的點(diǎn)綴。
繁忙的生活，緊張的節(jié)奏，何不在燈紅酒綠的生活之余，循著大自然的聲音，去感受那無(wú)窮無(wú)盡的天籟之音，去享受大自然的美麗所帶給你心靈上的那份愉悅？
大自然的聲音始終在耳邊縈繞，我抬起頭，任憑雨點(diǎn)兒拍打，那聲音輕輕的，甜甜的……
有一種聲音作文8
我常想，多動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，才算是天籟之音呢？是名家的作品，還是自然的音符？是愛(ài)琴海上那海妖的歌喉，還是中華大地上伯牙所著的名曲呢？或許這些聲音早早隨著時(shí)間的流逝而淡過(guò)人們的腦海。但在我的記憶深處，有一種聲音，久久徘徊在我的心房。
那是一個(gè)深秋，我一個(gè)人獨(dú)自漫步在動(dòng)物園的水泥地上。鳥(niǎo)兒的啼叫與斑馬的嘶鳴都不能勾起我的興趣，百獸之王的威風(fēng)不過(guò)如此，又何必為這些草芥賞臉？我繼續(xù)在這冷硬的地面上走著
一個(gè)小時(shí)前，我走到了老虎館準(zhǔn)備領(lǐng)略下王者風(fēng)范。靠近柵欄，一條斑斕的肥虎躺臥在地面上，半閉的眼眸子沒(méi)有一點(diǎn)百獸之王的氣勢(shì)，只有山羊般的老態(tài)龍鐘。嘴角邊沾著絲絲血跡，還洋洋自得，像自己捕獵的戰(zhàn)利品一樣。在我看來(lái)，不亞于三歲孩童嘴角的糖渣。一旁的鐵盆子證實(shí)了我的想法。
或許有人與我抱著同樣的心態(tài)吧，撿起一個(gè)石塊，扔了過(guò)去，不偏不倚，正好砸在了它頭頂?shù)摹巴酢弊稚希乙詾橛泻脩蚩戳�，但結(jié)果令我大失所望。這只虎用爪子撓了撓腦袋上的字，在喉嚨里憋悶出一聲不滿又再次睡去。這是一只怎樣懦弱的“虎”啊？瞧，欄桿上還說(shuō)是兇猛、嗜血成性的華南虎呢，真是天大的諷刺��！
我拖著沉重的腳步離開(kāi)了虎館，坐在了園中的長(zhǎng)椅上�？嗫嗨妓髦@一切的變化，我在紀(jì)錄片上看到，老虎矯健的身姿在林中穿梭，碩大雪亮的眸子射露出兇狠的目光�？赡侵换⒛�？我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，陷入了思考中。
終于，我明白了，是生活，是生活摧毀了所有意志！不只是虎，包括我們?nèi)祟�，為了生�?jì)，為了一點(diǎn)能生存的薪水，不惜拋棄掉最后的尊嚴(yán)，去爭(zhēng)奪金錢(qián)、權(quán)利。這些丑陋的行徑徹底抹掉了每個(gè)生靈的鋒芒。
剎那間，我看見(jiàn)有一個(gè)身軀從空中掠過(guò)，伴隨著的，是一聲不羈的怒吼，來(lái)自于萬(wàn)物之王的怒吼，是我們丟棄掉的尊嚴(yán)的怒吼！這一聲霹靂，將永存于我的記憶深處！
有一種聲音作文9
蟬鳴如網(wǎng)，撒自古典的天空。
走出來(lái)，與滿天的蟬鳴和滿塘的紅蓮撞個(gè)滿懷。我沿著野草纏繞的小徑隨意走著，我不想尋找確鑿的目的地，我把雙腳交給這些古藤般時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小道，就由它們把我?guī)У侥睦锼隳睦铮幢惚粠нM(jìn)密不透風(fēng)難辨方向的林莽，我也不會(huì)埋怨，就迷一次路吧。
聽(tīng)，這是大自然深處的聲音。
我，沒(méi)有伴侶，獨(dú)自一人，走在這充滿聲音的小徑上：鳥(niǎo)鳴聲、溪水聲、蟬鳴聲……融匯在一起，奏起了一首生動(dòng)而又活潑的自然協(xié)奏曲。
突然，滴---滴---滴---滴的一聲撞入了我的耳，敲擊著我的心，喚醒了已陷入塵世的心。
隨著滴答聲，我邁著輕快而又富有節(jié)奏的腳步向無(wú)盡的未知走去，心中充滿著無(wú)限的憧憬。
一路鳥(niǎo)鳴相伴，一路蛙聲相隨。心，在向大自然的深處探尋著，欲心靜，欲豁達(dá)。
到了，這是一處自然洞穴，一聲又一聲，里面有一處天然積水。高處的水從巖壁上一滴又一滴地落下，滴答在一塊已凹凸了的巖石上，走近一看，滴水處已有了一個(gè)小水坑，不大，挺小。
聽(tīng)，這是大自然深處的聲音。
它喚醒著沉睡的記憶，突然，一幅幅早已生銹的記憶畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前……
歡樂(lè)、激動(dòng)、感動(dòng)、一切的一切都涌上大腦，鉆入記憶。
你曾經(jīng)有過(guò)堅(jiān)持嗎？
千萬(wàn)年前，自從巖壁開(kāi)始滴水時(shí)它便有了一生的使命，它便有了堅(jiān)持。
千萬(wàn)年后，現(xiàn)在，巖壁依然在滴水，但是，千萬(wàn)年來(lái)，它一直向往著肥沃的土地，能夠重生。于是，它便一直在堅(jiān)持，一直在堅(jiān)持。終于，有這么一天，我來(lái)了，我找到了它們，它們的努力終究沒(méi)有白費(fèi)。
你看，水坑里的水一直在笑，一直在笑。
在你的記憶深處，往往會(huì)有一種聲音在某時(shí)某刻敲擊著你的心，引領(lǐng)你走向人生的巔峰！
有一種聲音作文10
從那之后，沒(méi)有一曲笛音能再像這樣勾起我的回憶，刻在我的記憶深處。
——題記
青石板，房上紅瓦，院子里一顆歷經(jīng)滄桑的老槐樹(shù)，天上一輪皎潔的明月，這是我記憶中僅有的對(duì)于老家的記憶。
小時(shí)的記憶中似乎帶著家鄉(xiāng)的味道，聽(tīng)奶奶說(shuō)，我小的時(shí)候特別鬧騰，只有晚上我才會(huì)安安靜靜的像個(gè)小女孩坐在院前的搖椅上，一下一下地晃著。只是在奶奶的回憶中，我并沒(méi)有找到屬于我的那段丟失的記憶。所以，我回來(lái)了，回到了那個(gè)曾經(jīng)令我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。
我靜靜看著太陽(yáng)的最后一絲余輝沉入院墻下，這時(shí)火紅的天邊漸漸被渲染上了一層寶藍(lán)，夜，終于來(lái)了！
月帶著它的寒光慢慢地爬過(guò)了院墻，從屋瓦之間穿透過(guò)來(lái)，墻上的爬山虎不斷吞噬著墻的灰暗，留下點(diǎn)點(diǎn)綠意。月光傾瀉到大地上，院里的老槐樹(shù)也投下一片陰影，散發(fā)著淡淡的憂傷。但是，總覺(jué)得，這里是否少了些什么？這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村外傳來(lái)陣陣悠悠的笛聲，這聲音古樸動(dòng)聽(tīng)，意境如深山幽谷，彌漫著一種古老悠遠(yuǎn)的韻味。沉醉在這笛聲中，記憶的大門(mén)終于向我打開(kāi)。
乳白色的月光下，小小的身影躺在搖椅上，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在臉上投下陰影，一絲風(fēng)拂面而過(guò)，吹起我的發(fā)絲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的笛聲傳入耳畔，縈繞在我的心田，我抱著清風(fēng)，抱著明月漸漸睡著了。哦！就是這個(gè)夢(mèng)，這個(gè)離我越來(lái)越遠(yuǎn)的夜晚。
多少年沒(méi)回過(guò)老家了？多少年沒(méi)再聽(tīng)過(guò)這悅耳的笛音了？我自己也不知道，時(shí)光悄悄從指縫中溜走，不回頭的一直向前走去。屋子后的那一畝麥田，金燦燦的，在夜里發(fā)著光，不知不覺(jué)間，那畝麥田竟陪我走過(guò)了不小一段的時(shí)光，承載了屬于我的一部分快樂(lè)的童年時(shí)光。
悠悠笛聲，鐫刻在我記憶的深處，再也抹不去。我沉沉睡去，伴著這笛聲，伴著童年的記憶，伴著未來(lái)的夢(mèng)……
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