聲音的世界作文12篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的聲音的世界作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聲音的世界作文1
聲音的世界上是奇妙、美麗的世界。
“嘩啦啦，嘩啦啦”這是溪水流淌的聲音。它從山里走來，一路歡歌。那清脆、悅耳的聲音，就仿佛一支樂團動情的在演奏。
“滴答，滴答”這是下雨的聲音。水珠從空中落下來，落在了樹葉上，屋頂上、池塘里、甲蟲的背上……就像一只靈巧無比的手，在大地上彈奏著一首美妙的樂曲。在一個安靜的地方，聽聽那雨聲，讓美好的回憶再次浮現(xiàn)。
“沙沙，沙沙沙”這是風(fēng)吹過樹林的聲音。獨坐在一棵參天的大樹下，閉上眼，傾聽微風(fēng)用手拂過每一片樹葉發(fā)出的聲音。那輕柔的、獨特的聲音如同上帝降下來的福音，縈繞在你的耳旁。不知不覺中，你會感覺自然的浩瀚，自己的渺小。
“嘰喳，嘰嘰喳喳”那是鳥群的音樂家——百靈鳥的歌聲。它們的演奏功底絕對是不容置疑。瞧，晴日當(dāng)空，百靈鳥站立在枝頭，引吭高歌。那婉轉(zhuǎn)動聽的曲調(diào)，不知道有多歡快，直聽得人們的心里直癢癢，似乎也想亮開嗓子與鳥兒們合唱一曲。
“轟隆隆”是雷電怒吼的聲音；“呼呼呼”是狂風(fēng)呼喊的聲音；“嗡嗡嗡”是蜜蜂扇動翅膀的聲音；“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”是廚師切菜的聲音；“叮當(dāng)叮當(dāng)”是自行車鈴鐺的聲音；“嗚嗚嗚”是輪船汽笛的聲音……
聲音的世界，豐富多彩的世界。
聲音的世界作文2
大自然是五顏六色絢麗多彩的，大自然的聲音更是五花八門奇妙無比。
春天來了，勤勞的蜜蜂飛回了花園，忙著采集香甜的蜂蜜，它快速地振動翅膀，不時地摩擦身體，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，像是在哼唱一首《花蜜采集曲》。南方旅行歸來的燕子們在樹枝間搭建新巢，“嘰嘰喳喳”地談?wù)撝猛局械囊娐劇Ｍ蝗婚g，天上下起細雨，雨水“沙沙”地落入小河，小河便“嘩啦啦”地唱起歡快的歌謠。
夏天時，河邊的柳樹爬滿了知了，它們“吱吱”地叫著，仿佛在告訴人們夏天來了。池塘里的青蛙也不落后，它們不約而同地跳上碧綠的荷葉，“呱呱”地合唱起來。突然，天空隆隆作響，大雨來臨，“噼里啪啦”地落在地上，淋濕翅膀的小雞“嘰嘰”地埋怨著，蹦蹦跳跳地躲進雞媽媽的懷里。
秋姑娘“呼呼”地吹著，吹落了枯黃的葉子，吹掉了成熟的果實，吹飛了金黃的稻粒，吹跑了農(nóng)民伯伯的草帽。燕子們又做好了遠行的準(zhǔn)備，它們將在南方玩耍一整個冬天，廣闊的天空留下它們“啾啾”的聲音。
冬天轉(zhuǎn)眼就成了冰雪的世界。樹枝“咔嚓”一下被雪壓斷了，人們凍得牙根兒打顫，腳踩在雪地上發(fā)出清脆的“咯吱”聲。屋子里，火苗“呼呼”躥著，偶爾傳來“噼啪”的爆裂聲，屋外的空地上，一群小孩在打雪仗，不時“哈呼哈呼”地呵氣來溫暖小手，爽朗的笑聲如銀鈴般好聽。
寒來暑往，大自然交替重復(fù)著神奇而美妙的聲音。只要用心聆聽，你就會發(fā)現(xiàn)大自然的聲音還有很多，很多……
聲音的世界作文3
今天早上，我被叮鈴鈴的鬧鐘聲叫醒了，我立即起床到樓下跳繩鍛煉身體。我剛開始跳，就聽到一陣噼里啪啦的鞭炮聲，可能是哪家有喜事了，汽車也跟著鞭炮聲歡呼起來，小貓被這巨大的聲音嚇得瞄瞄直叫，一下子躲到了樹叢中。 吃過早飯，媽媽送我上學(xué)，為了趕時間，她把車子開得飛快。不好！前面有情況！媽媽立刻來了個急剎車，吱一陣刺耳的聲音傳到我的耳里。我對媽媽說：當(dāng)心！不能開得太快！我的話剛說完，又聽到滴滴滴滴的聲音，一輛救護車飛馳而過。我又說：看到救護車了嗎？說不定是誰生病了，說不定是出了交通事故呢！媽媽聽了我的話，減慢了速度。我們來到十字路口，停下來等紅燈，忽然身后傳來嘟嘟嘟的喇叭聲，原來是后面一輛車子要轉(zhuǎn)彎，我們趕緊讓開。 到了學(xué)校，叮鈴鈴，上課鈴響了，教室里傳來朗朗的讀書聲。下課了，教室了里頓時吵鬧起來，咚咚咚，有人在敲桌子；哈哈哈，有人在高聲談笑；啊，一聲尖叫，原來是調(diào)皮鬼在欺負女同學(xué)&& 每天，我都會聽到許多聲音，我的生活也因此而豐富多彩！
聲音的世界作文4
聲音，來自大自然的禮物，我們每天都被成千上萬的聲音包圍著，小鳥的叫聲、人們的話聲、風(fēng)吹時發(fā)出的“呼呼”聲……這個世界離不開各種各樣聲音。
雨的聲音，是一曲優(yōu)美的歌，能帶走心中的憂愁，沉浸在雨聲中，無法自拔。有雨的夜晚，讓人感到孤獨，想起傷心往事，淚落浸濕了枕頭。雨是一雙無影的手，撥動人們心靈的軟處。
笑，這是個神奇的力量，讓人感到溫暖。在笑聲中，所有事物都是美好的、自由的、快樂的……笑能驅(qū)散心頭的煩惱，讓人擁有更大的力量去面對困難，笑是人們受傷心靈的庇護所，是一種安慰。
音樂，人們所創(chuàng)造的聲音，有的安靜、有的悲傷，有的苦澀，有的甜美……從兒童嘴里唱出的歌謠，到大人聽到的重金屬樂，都被給予了一種東西——感情。人們用音樂，來述說人生，用音樂來發(fā)泄悲痛。音樂響起，所有人將開始舞蹈，在這音樂中，沒有地位、沒有金錢，只需要你用心去體會，音樂，人們不能沒有音樂！
說話，這是人們不可缺的本領(lǐng)。在語言中，人們參雜了太多的心情，憤想、開心、悲傷、懶散，在這豐富的語言中，太吵，太鬧，太累。在這繁雜的世界里，我們太渺小、太無能，但幾句溫暖的話語，都能解開心結(jié)，像個游戲，帶著夢想在這大千世界中繼續(xù)向前，人的語言，帶著人們的心情在這世界上出現(xiàn)。
聲音，我們每天都被或成千上萬的聲音包圍著，小狗的犬叫，開心的笑聲，雨下時的“嘩嘩”聲，這個世界離不開聲音，沒有了聲音，它就失去了太多太多……
聲音的世界作文5
早晨起來，太陽掛得高高的，知了大聲嚷著熱，看來是有趣的一天。
背上書包，我又開始了新的一天。迎面拂來一陣微風(fēng)，吹到了樹上，樹葉高興地拍起手來，“沙沙”，“沙沙沙”。走上街，人群熙熙攘攘的。忽然，有一群人大笑起來，我心里十分納悶，走近一看，原來人們正圍在一起輪流講笑話呢！
“轟隆隆”，伴隨著一陣響徹云霄的雷聲，我聽見了一片“蹬蹬蹬”的腳步聲，有些雜亂無章。抬起頭來一看，街上空蕩蕩的，剛才講笑話的人也不在了，只剩下一些匆匆往家里趕的人和往學(xué)校趕的學(xué)生�？粗@幅情景，我是丈二和尚摸不著頭腦。這時，有好心人提醒我：“要下雷陣雨了，快走吧�！痹瓉砣绱�。我急忙往學(xué)校跑�？墒莵聿患傲�，雨已經(jīng)在下了。先是小雨，淅淅瀝瀝的，慢慢地，雨越下越大，成了雷陣雨，雨水落到地上濺起了一朵朵雨花，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”。我買了一把小雨傘，水順著傘的邊沿滴下來，“叭嗒叭嗒”的聲音不斷。到了學(xué)校，已經(jīng)是早讀課了，只聽見一陣陣朗朗的讀書聲，偶爾傳出一兩聲同學(xué)間的嬉笑聲。
真是一個有趣的早晨，我拜訪了聲音的世界，我多么快樂�。�
聲音的世界作文6
“啾啾啾……”一陣悅耳的鳥鳴聲喚醒了沉睡中的我。終于放假了，我們一家要去聆聽大自然的聲音了！
大街上車水馬龍。摩托小子“轟轟轟”，威風(fēng)地嚷著：“快點閃開！不然，我就要撞到你們了！”自行車老爺爺“叮當(dāng)當(dāng)”：“哎，讓一讓，俺老人家要去市場買菜了！”“我的主人有急事，請讓一讓！”汽車紳士“嘟嘟嘟”地喊著。所有車子的聲音交匯在一起，形成了一首美妙的“進行曲”。
“轟”的一聲，飛機從我的頭頂飛過。高鐵也不甘示弱，從軌道上“嗖”地呼嘯而過。
突然，天氣驟變，刮起了狂風(fēng)，下起了大雨�？耧L(fēng)欲同大雨比試，看誰更會發(fā)威。狂風(fēng)把樹木吹得東倒西歪，仿佛在說：“我們要不比一比，看看誰的力氣更大！”“咔嚓！”樹木在狂風(fēng)的威懾下折斷了腰�！芭�！”誰家的花盆被風(fēng)從陽臺上“推”了下去，摔碎了！“砰！”哪戶人家的門沒關(guān)，被風(fēng)兒用力地甩來甩去。最后，狂風(fēng)想證明比大雨更厲害，都把雨簾吹得變形了�？耧L(fēng)獲勝了！
我們趕緊躲回家中�！皣W”的響聲從廚房傳了出來，原來，是奶奶把菜放入油鍋的聲音�！岸＿硕＿恕保鬃雍屯肱鲎苍诹艘黄�，仿佛打擊樂器發(fā)出的變奏。
今天，我聽到了許許多多的聲音，有清脆的，有悅耳的，有渾厚的，有低沉的……在聲音的世界中翱翔，為自己插上了一雙翅膀。
聲音的世界作文7
有一個沒有聲音的世界。一丁點聲音都沒有。
它下雨，無數(shù)雨絲打下來，但沒有聲音，只會蹦出一張張寫著“啪嗒”的紙條。雨給山林改變顏色、給城市改變顏色�？墒�，它靜悄悄、靜悄悄一點聲音都沒有。
它打雷，“轟——”“哧啦——”白色的紙條從空中飄下，像美麗的蝴蝶一樣美麗，飛著，上面有黑色的花紋，一只又一只飛到地面上，停下了。好唯美的一幅畫，只可惜，沒有一點兒聲音。
它那的鳥兒唱歌聊天，白色的紙條嘩啦啦的往下掉，像下雪一樣。一朵又一朵，飄呀飄，舞動著身軀。中央?yún)s有著黑紋，飄在地面，白花花的一大片，好美！雪地！可是這明明是小鳥在歌唱�。〕杈箾]有一點兒聲音。
它有瀑布，“嘩啦——”紙條飛呀飛——浮在水面上，上面黑色的字一點點、一點點的變得模糊，白色的紙條變得軟綿綿的，然后漸漸透明，最后化掉了。這是瀑布，有水，有白色的水花，有高高的懸崖�？墒�，就是沒有一點聲音。
“呼啦——”一陣風(fēng)吹過，紙條滿天飛��！就像個調(diào)皮的孩子，撕碎紙張，向空中拋去一般�？墒�，有聲音嗎？鳳兒拍打在窗戶上，只是貼張紙在窗戶上嗎？這是風(fēng)嗎？沒有一點聲音��！
有人，這個世界有人，他們帶著白色的口罩，交流極其困難。筆畫著，卻看不懂對方的語言。人們頭上呈現(xiàn)出汗水，還皺著眉頭。我看不懂你的意思啊！所有人都如此想到，沒有一點兒聲音，真是不妥��！
你，喜歡這樣的世界嗎？
聲音的世界作文8
聲音的世界是迷人的，是豐富的，是悅耳的，在不同人的耳朵里，聲音是不同的。
我首先聽到的是風(fēng)聲：呼啦，呼啦，猶如一位婷婷玉立的女子在風(fēng)中吹氣，那么使人悅耳，陶醉，使世間的'一切的一切都屏住了呼吸。小草直立立地站著，仿佛在聆聽這動感的樂曲；小花隨風(fēng)搖擺著，好像正和風(fēng)兒一起跳舞呢；樹木的葉子沙沙作響，仿佛正給風(fēng)鼓掌，因為風(fēng)聲實在太好聽了。
我其次聽到的聲音是雷聲：轟隆隆，轟隆隆，猶如一位鏗鏘有力的男子在吟誦把人們喚醒。一位白發(fā)蒼蒼的老年人，站在門前，心中仿佛對這個男子的聲音表示十分的敬佩；一位小姑娘，活蹦亂跳的在院子里，好像在跳舞助興；一位叔叔走過來，側(cè)耳傾聽，仿佛在回味兒時老師是怎么教我們朗讀的。
雷聲一過，便來了雨聲：沙拉拉，沙拉拉，猶如一位女鋼琴家正在彈奏琴曲。雨聲里，大自然每一種物品都變得異常歡悅：樹葉在雨的洗禮后變得格外清新，仿佛又回到春天；綠草在雨的撫摸下，生長的格外迅速，仿佛自己比萬物都要高，都要直；野花在雨的哺育下，變得格外嬌美，仿佛是一個愛撒嬌的小姑娘，不顧多么婀娜多姿的身材，也要自個兒鬧一會兒。
雨停了，風(fēng)、雷和雨三兄妹，全部都回家了，花花草草，一石一木，所有的人，都被落葉上的露珠所喚醒，萬物好像都剛睡醒一樣，所有的一切都在走動，所有的一切都清醒了許多。
風(fēng)聲、雨聲、雷聲這三兄妹是萬物不可缺少的，也是大自然不可或缺的美妙聲音。
聲音的世界作文9
這天早上起床后，突然感覺到嗓子有點異樣，但沒有太在意，因為上學(xué)就要遲到了。
誰知，我前腳剛踏出家門，就好像進入到了另一個世界。城市里雅雀無聲，沒有說話的嘈雜聲，沒有汽車的“嘀嘀”聲，仿佛一切都靜止了，又好像一個魔術(shù)師變了個特大的魔術(shù)。咦？為什么沒有一點聲音，難道我失去了聽覺？我一邊想，一邊踏入了學(xué)校的大門。走進教室，我看到了更加怪異的事情。
同學(xué)們好像都在熱烈的討論著什么，可是卻沒有一點聲音。正當(dāng)我疑惑地想問個清楚時，卻發(fā)現(xiàn)我只能張嘴，卻發(fā)不出一點聲音來。再看到同學(xué)們也是和我一樣的情況，我們又緊張、又著急、又抓狂，誰也不知道發(fā)生了什么。我正著急著，突然想到了一個辦法能和大家交流，我從書包里翻出一張紙來，拿起筆在紙上寫下自己的疑問給大家看：“到底發(fā)生了什么，為什么我們都發(fā)不出聲音來？”同學(xué)們看到這張紙后，都紛紛拿出筆和紙，就這樣我們交流起來。
正當(dāng)這時，老師走進了教室，正準(zhǔn)備跟我們說話時，卻發(fā)現(xiàn)她自己也發(fā)不出聲音來，同學(xué)們都拿起筆和紙把事情從頭到尾寫了下來，寫完以后，我們的手都紅了，老師也才明白過來，老師趕緊問校長，到底是怎么回事兒。
過了一會兒老師回來了，并用筆寫下了校長的決定。校長也不知道是怎么回事，讓我們先放假回家。等校長搞清楚后，再讓我們來上學(xué)。
我們只好放學(xué)回家，等校長的消息，可回到了家里，竟然也是一個無聲的世界，這到底要讓人怎么過啊？
第二天早上起床，我小心翼翼的試著張口說了說話，一切恢復(fù)正常！真是太好了，我長嘆了一口氣說：寫字聊天的方式太費勁了，幸好只有一天，不然，這無聲的世界可真是太可怕了。
哎，那些生活在無聲世界的人們可真是不容易��！
聲音的世界作文10
聲音，是一種十分奇妙的東西。風(fēng)的聲音，雨的聲音，水的流動聲，火的燃燒聲……聲音無處不在。
在春天，聽花朵綻放微笑的聲音；在夏天，聽陽光灑下熾熱的聲音；在秋天，聽樹葉飄零，生命的輪回；在冬天，聽雪花飛舞，時間的流逝。這些聲音，能用耳朵聽見嗎？也許聽不見。但是，只要你用心去聆聽，一定能聽見。
你也許會問，在森林里聽蟲鳴鳥叫，是一件十分美妙的事。但是在城市里，每天都是汽車的喇叭聲，工地的隆隆聲，人們的喧鬧聲，哪里還有美妙的聲音？當(dāng)然有。風(fēng)的聲音，你總聽見過吧？聽清風(fēng)拂過明月，聽微風(fēng)拂過樹梢，聽狂風(fēng)拍過巨浪，聽暴風(fēng)吹翻云卷。雨的聲音，你總聽見過吧？當(dāng)天空烏云密布時，閃電和雷聲就匆匆趕來上班了。閃電毫不留情地把天空劈成兩半，雷的聲音震耳欲聾。
接著，雨也來了�！班枇ㄅ纠病�，被狂風(fēng)吹斜的雨珠，飄落在屋檐上，飄落在樹葉上。過了一會兒，雨漸漸小了。天空重新變得蔚藍，空氣更加清新；雨變得晶瑩剔透，飄落的聲音也更好聽了。還有其他大自然的聲音，就更是奇妙了。你聽，頭頂上的樹葉傳來陣陣的沙沙聲，哦，一定是幾只小松鼠在枝頭嬉戲；你聽，遠處的草叢傳來了悉悉索索的聲音，哦，一定是幾只餓壞的小兔子在啃食草葉；你聽，附近的山林依稀傳來了幾聲虎嘯豹吼，哦，一定是老虎和豹子這兩位不太和睦的鄰居又開始吵架了……
聽啊，這是聲音的世界！聽啊，這是奇妙的樂章！如果你用心去聆聽，世界，也會與你一起聆聽。
聲音的世界作文11
聲音的世界 邳州市港上中心小學(xué)四（5）班于嘉旺“啾啾啾”一陣悅耳的鳥鳴聲把我從美夢中驚醒，我匆匆忙忙洗刷完之后，吃完早飯便興高采烈地往學(xué)習(xí)跑去�！暗蔚巍鄙磉叡沩懫鹌嚴嚷�，剛來到馬路上邊“嗖！嗖！嗖！”一輛輛汽車飛速得從我們身旁擦過，中間大多數(shù)都是急急忙忙趕著上班上學(xué)的人們。剛進班，“嘰嘰喳喳”的講話聲涌進我的耳朵里，只聽見紀律委員馮琪琪怒吼著:“別講話了，抓緊讀書”班里頓時鴉雀無聲…… “考試啦，考試了啦”沒想到大家還真的相信了調(diào)皮蛋周子涵的話，“嘩嘩嘩”都把書本翻開認真地復(fù)習(xí)起來�！岸！！！鄙险n了，數(shù)學(xué)老師走進班來，但手里并沒有拿試卷��？一位膽大的同學(xué)大聲問:“老師，不是說考試嗎？怎么沒有試卷�。 睌�(shù)學(xué)老師一臉疑惑得問:“誰告訴你們的？”大家的目光都投到周子涵身上……放學(xué)回家的馬路上再次響起汽車的“嘟嘟”聲，摩托車的“突突”聲，自行車的“叮零”聲組成了一曲優(yōu)美的交響曲。今天，我聽到了許多美妙的聲音，也聽到了許多令人煩躁的吵鬧聲，真是走進了一個聲音的世界！
聲音的世界作文12
聲音的世界真是太豐富了、太迷人了。雪聲、風(fēng)聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲、物體撞擊的聲音、摩擦聲......但我最喜歡的還是大自然的聲響。
早晨，我踏著晨光，聞著大自然新鮮的空氣，什么都不帶，就帶著滿懷的好心情，不坐車，不邀游伴，踏一條幽徑，去大自然中用耳朵捕捉那奇妙的聲響。
剛走進樹林，嘰嘰喳喳的鳥兒在呼喚我的名字，喳喳聲就像是歡迎我的到來，為我特別做個曲，那歌聲簡直是來自仙女之口，讓我聽得神清氣爽，飲聲如醉。聽，有只百靈鳥在樹上與同伴正在開演唱會呢。不知不覺我的手腳都不聽使喚的動了起來。
“轟隆隆隆—”“嘶嘶嘶”雷陣雨來了，像有戰(zhàn)場上的一千萬個士兵在天上吼叫，又像雷公公在和他的兒女談笑呢。雨公主也隨之而來，“瀝瀝瀝”一眨眼就傾盆大雨，滿世界都是雨，頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？雨漸漸的停了，雨公主也回宮了。山中一下子變得非常幽靜。凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，滴在路邊的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——丁—冬—丁—冬—
我該回家了，我輕輕揮手，告別山里的聲音，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
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