聲音作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的聲音作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音作文 篇1
我很享受“聆聽者”這個(gè)特殊的身份。
因?yàn)槁犛X異常敏銳,入耳的音色也清晰無比,所以我總能在登山臨水、行車走舟抑或是平日里的交際中獲得一些額外的美感與享受。
曾攀登了一小段高度的玉龍雪山!是嘗嘗鮮。季候風(fēng)揉挾著兩季交替的濕潤(rùn)味道把我?guī)У搅诉@“陽(yáng)春白雪”的壯美奇觀的足旁。抬眼,是整個(gè)世界的晶瑩純潔,沒有黯淡,是滿眼的閃耀。抓起一小塊白雪,慢慢收攏手掌,我清楚地聽見蓬松的白雪與空氣摩擦的聲音,還有雪遇熱溫順地舒展融化的聲音……乖巧又伶俐,干凈得似乎可以凈化四肢百骸,打通六脈之氣。站在這樣冷暖交匯的地方,風(fēng)的言語(yǔ)又好像捉摸不定,流動(dòng)一般靈氣十足。我想,這恐怕是這山的精靈化身吧?
思緒融成水,流淌到湄公河。
StungSangkerRiver是湄公河支流的一小部分。我們借宿在馬德望時(shí),從那扇藍(lán)色的木漆窗望下去,它便沉穩(wěn)地流淌著,一言不發(fā)。那個(gè)燥熱的夏夜,突然下起了雨。我聽到街道上有人急急地淌水奔跑的足音,大慌亂,便推開了窗——遠(yuǎn)處那條河,和夜色混在一起,已看不分明了。唯獨(dú)木屋里的那幾盞昏暗的油燈,依舊在雨夜中發(fā)著微弱的火光。那是一種盡管被雨聲打擾也可以很清楚辨識(shí)的,火焰獨(dú)特的劈叭聲,搖搖晃晃,卻讓我煩悶的心,有了一點(diǎn)安全感。
又逢一個(gè)晴朗秋夜。我素衣出門散步。幾轉(zhuǎn)到了那個(gè)路口,月光似乎都匯聚在這兒的路口,慢慢地駐足。我好像聽到了巫山的風(fēng)的低喃,還有一絲絲卷著風(fēng),飄來的暗香?諝饫,涼涼的秋菊香又摻了幾朵野薔薇的濃情。我有些醉了,竟想伸手仰頭去抓那香味兒,卻被這夜空震撼地不能言語(yǔ)!疤斓y河垂地”便是說這絳河清淺,皓月嬋娟的天空么?不知何時(shí),有男子哀哀切切地唱起那最愛的詞{御街行}:月華如練,長(zhǎng)是人千里,愁腸已斷無由醉,酒未到,先成淚。殘燈明滅枝枕頭攲,諳盡孤眠滋味……
都來此事,眉間心上,無計(jì)相回避。
我慢慢踱回自家的小院。婆婆仍在花園中做她的花藝。似是熟悉我的腳步聲,她抬頭便問:“外面空氣真好,乖乖上哪兒玩去啦?”明明是在秋天,可我仍覺得她那冬日火爐般的嗓音好聽得緊——那是壁爐里燒著正旺的柴火,干燥、溫暖、踏實(shí),讓人想舒舒服服睡一覺的安心。
故人入我夢(mèng),明我長(zhǎng)相憶。
在漸漸模糊的視野里,一個(gè)久違的身影越來越清晰——軍綠的外套套在經(jīng)年不衰筆挺身段上,大手握著一個(gè)古樸的瓷瓶杯,杯中悠悠升騰起縷縷霧氣,向上,向上,氤氳了滄桑的顏色。
“挺熱啊,小孫女,不溜溜涼?”——干燥的茶葉入水,沸騰翻轉(zhuǎn),末了,沉淀安靜。這是像春茶入水般清冽的`嗓音吶,真是懷念。我竟聽見了遠(yuǎn)在天國(guó)的爺爺?shù)穆曇簦?/p>
……不要填滿那空白,音樂正在那空白處。
我僅僅只是個(gè)聆聽者。靠聲音這個(gè)媒介與這個(gè)世界聯(lián)系。想想曾喜愛過多少或歡快或清脆或磁性或溫軟的聲音,到頭來最傾心的,卻是聽了十幾年的如此普通的嗓音!抑皇歉兄x上天,給予我這份最重要的珍寶。
聽,那唇角上揚(yáng),雙眉舒展的聲音,
聽,那踏過一世煙花的聲音,
聽,那所有陽(yáng)光撲向雪的聲音,
聆聽那最初的感動(dòng),世界便在你耳中,如蓮綻放。
聲音作文 篇2
人腦是龐大的記憶庫(kù),千萬(wàn)縷聲環(huán)繞,但是無論何時(shí),我總能想起那烙印般的話語(yǔ)。
小孩兒的夢(mèng)總是豐富多彩的,一晚正在夢(mèng)鄉(xiāng)中遨游,忽然間父母出現(xiàn)在眼前,媽媽摸著我的臉,叫了一下我的小名,說:“你要堅(jiān)強(qiáng)!辈恢趺椿厥,我醒了,略帶昏暗的陽(yáng)光照進(jìn)來,我全身還未蘇醒的細(xì)胞似乎在猛烈的跳動(dòng)著。
那白駒過隙般的幾秒夢(mèng)間,是那么的真實(shí),以至于我常記心間。
小時(shí)候作為雙親留守兒童的一員,最渴望與父母見面。一回假日,他們從外地回來,我興奮得不得了,依稀也只記得他們來與去的畫面。他們回去的那一晚,我與往常一樣渴求著他們留下,與往常一樣直到我到了上床睡覺的時(shí)候,“快點(diǎn)睡了,好晚了!睜敔敽暗健N姨稍诖采,是多么不愿意接受事實(shí),思緒就像根根蛛絲,稍起一點(diǎn)波瀾就斷裂,眼淚也不住的流下。我該怎么辦?我自問道,腦畔里又想起媽媽那句話,我便從不甘睡去變成企圖在睡夢(mèng)中再次找到他們的身影,"睡一覺就好了啊。”媽媽似乎又說道。沒錯(cuò),我能堅(jiān)強(qiáng)。
那聲音一直陪伴了我許久許久,我的人生道路上似乎經(jīng)歷了無限痛苦,但這一次又激發(fā)了新的勇氣。
一次段考失利,這是我最不愿看到的。我似乎失去一切的動(dòng)力,一切的希望,但是我最終決定堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)闊o數(shù)的經(jīng)驗(yàn)告訴我,痛苦之與他人有影響于自己無用。每天晚上,我花50分鐘的時(shí)間來寫卷子,有時(shí)甚至用70分鐘,每分每秒都不是用來度過的,而是用來利用盡每一丁點(diǎn)的功效的。上課也一貫的認(rèn)真,我越累越能想起媽媽的話,它常在我心頭想起,更意識(shí)到堅(jiān)強(qiáng)就是堅(jiān)持到底。小小的蛛絲集成了束,那是足以拉動(dòng)千百萬(wàn)的力量。終于在第二次考試,我以絕對(duì)的優(yōu)秀證明了自己。
媽媽雖不能陪在身邊,但她的那句堅(jiān)強(qiáng)印在了我的心間。
沒有徹底的失敗,就稱不上如何的成功;沒有足夠的痛苦,哪來絕對(duì)的堅(jiān)強(qiáng)。
聲音作文 篇3
要說我們班呀,最怕上藝體、美術(shù)這兩節(jié)課,不是因?yàn)檎n上得不好,而是――鈴聲太大了!
我們學(xué)校有兩個(gè)教學(xué)樓,一個(gè)大教學(xué)樓鈴聲適當(dāng),可小教學(xué)樓鈴聲太大了,如果打鈴時(shí)一經(jīng)過那里,好象一切東西都在動(dòng)震動(dòng),非?膳拢畹姑沟氖巧纤圀w、美術(shù)課都必需經(jīng)過那里。
另外,大教學(xué)樓和小教學(xué)樓中間距離太遠(yuǎn)了,要從大教學(xué)樓的4樓走下去,然后圍一個(gè)圈,最后還要經(jīng)過操場(chǎng)才能到達(dá)小教學(xué)樓,這不是等于跑腿嗎?很多同學(xué)都跑得氣喘吁吁。所以,這也是大家怕藝美這兩節(jié)的原因之一。
“上美術(shù)課,快走!”一個(gè)同學(xué)叫道,許多同學(xué)都跟著他,到了“超音鈴(超大聲音電鈴的簡(jiǎn)稱)”旁邊,同學(xué)們還沒來得及堵住耳朵時(shí),“超音鈴”像打雷似的“狂叫”。“哇!打鈴了,快逃!”每個(gè)同學(xué)都異口同聲說道。
哎,倒霉!都怪“超音鈴”!
聲音作文 篇4
她邁著輕盈的腳步,纏繞著醉人的詩(shī)意,清香流露著誘人的紅唇。伸伸久違一天的枝葉,那是我淚水的邂逅,滴滴淚痕點(diǎn)綴在我的臉頰。
我的花瓣經(jīng)歷了風(fēng)雨的摧殘,好痛,好痛。不知呻吟了何時(shí),我才悄然睡去。
好想念自己曾經(jīng)含苞未放的花季,那時(shí)的自己沒有今日的憂愁離合,更沒有那曲張的殘葉,從未知的光陰流轉(zhuǎn)至今,我似乎經(jīng)歷了很多很多~身子輕輕的抖動(dòng)著露珠,從花心到枝葉,短短的路程像我的生命一樣,不留一點(diǎn)痕跡。
昨日的優(yōu)柔,今朝的風(fēng)韻。彎下纖細(xì)的腰,透過水珠的光點(diǎn),映入眼簾。鏡中的她,俏麗的臉頰下有著一絲憂傷,骨朵不在鮮艷亮麗了,凋謝的花朵兒,被遺風(fēng)吹的滿地都是;ò陜轰伋闪隋\繡輕靈的毯子,透過清晰地隙縫呼吸著泥土的蹂躪。我哭了。
不知是淚水的沖擊還是雨夜的纏綿,我的心像撕碎了一般,昏睡著!憧憬著!夢(mèng)中:我變成了脫繭而出的蝴蝶,飛過花叢,飛過溪流,蔓延著令人心動(dòng)的山勢(shì)海盟,那遙遠(yuǎn)的綠樹叢林,還有我那懵懂的青春記憶。
時(shí)間過得好快,我被炎熱的陽(yáng)光刺傷了俊秀的面龐;ò炅烁煽萘耍粭l條皺痕漫步了我的臉頰。我抖抖昨日的灰塵,看著遠(yuǎn)處的雁行,深邃的目光沒有一絲的憂傷。也許我的生命就是昨夜的一場(chǎng)雨而已,匆匆而來,匆匆而去。
從幼兒——青春——老去,我的光陰就似海市蜃樓,看不清,摸不著,但似乎又存在著。多想永遠(yuǎn)睡去,伴隨著我的祈求和理想,一同殉葬。
花兒的生命結(jié)束了,正如女人一樣!凄涼、短暫。
青春的你飽滿熱情,新事物的追求和好奇是你最想要的,每天早早梳理您的秀發(fā),發(fā)香至發(fā)梢都停留著你的青春氣息。出門前的你總是傻傻的照著鏡子難以釋手。這是女人一貫的嗜好。拍拍香包看看是否忘記帶自己的鑰匙和化妝品。突然想起忘記了帶唇膏。嘟嘟小嘴,你終于踏上了希望的旅程。
來到人山人海的購(gòu)物街,你買了一只冰欺凌,俏俏的櫻桃嘴巴輕輕允吸的。仿佛就像桃林中的小仙女可愛而又清純。不一會(huì)兒看看手機(jī)上的電話簿,悄悄波動(dòng)這音訊記錄。恍然中看到了你心目中的他。他真的來赴約了,可是身邊好像多了一個(gè)人,那是個(gè)女孩,比自己漂亮而又有氣質(zhì),這個(gè)夢(mèng)中男孩滔滔不絕的介紹著他的女朋友,而你就傻傻的立在那里,一動(dòng)不動(dòng),人群中穿梭著車輛,不知何時(shí)你走回了宿舍?粗R中的自己,那濕轆轆的是什么?是淚水嗎?為什么自己會(huì)哭?為什么?此時(shí)的你好像找人傾述,你看看空曠的屋子。滿屋子都是都是他們親昵的舉動(dòng)。你的心瞬間就碎了,然而女人的故作堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)無可抵擋,日子慢慢消逝,你也忘懷了一切,在你眼里,事業(yè)比什么都重要。就這樣,你生活了40多年。女人的心已到了凋零的時(shí)刻,你看著皎潔的月光,慢慢思念著,淚行滴落在你的電腦上。
為了自己當(dāng)年的故做堅(jiān)強(qiáng),葬送了自己的青春。這就是女人!從青春——老去!
女人是花!花季的年紀(jì)是最短暫的。女人應(yīng)該學(xué)會(huì)疼愛自己!讓自己獲得奔放,獲得自由和開心。因?yàn)槲覀兊臅r(shí)光很短暫。不要讓他或她阻礙了你的幸福!女人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也要學(xué)會(huì)脆弱!女人是花——花開了、花謝了!卻不留一點(diǎn)痕跡。
寄語(yǔ):
太黑了!我的心在接近
燈亮了!我的思緒在分離
雨停了!我的聲音在顫抖!
月落了!我的光輝已老去!
聽~那是花開的聲音!
聲音作文 篇5
星期五,我走在放學(xué)的路上,一想起老師竟然沒有布置作業(yè),我就高興得一蹦三尺高。
小花仿佛更艷了,小草仿佛更綠了,空氣仿佛也更清新了。不一會(huì)兒,我便來到馬路口,天真不如我意,我一到馬路口,路燈便馬上變成了紅燈。本來我打算闖紅燈的,可我心情好便打算不闖的。老師也說過過馬路不能闖紅燈的。
沒等多久,一個(gè)小男孩跑了過來,雙手緊緊的拽著書包,眼睛里飽滿了淚水。我想:這個(gè)小男孩,肯定在學(xué)校里受了委屈。他不耐煩的等了一會(huì)兒,就立馬沖到了馬路中間。我剛想叫他別闖紅燈,可已經(jīng)來不及了!芭椤钡囊宦,一輛車子因沒有剎住車將他撞飛。當(dāng)時(shí)我嚇得愣在那里,腦海里一片空白,只有一片艷紅的鮮血在我那空白的腦海里斷斷續(xù)續(xù)的冒了出來。連綠燈來了我都不知道。
突然,救護(hù)車的警笛使我回過了神,才發(fā)現(xiàn)綠燈早都亮了,我小心翼翼地走過馬路,不時(shí)望瞭望馬路,許多人都來幫助這個(gè)不幸的男孩。
我快步走回了家,心想:要是那個(gè)男孩不闖紅燈的話,就不會(huì)這樣了。
這件事,使我明白了:過馬路一定要看紅綠燈,不要因?yàn)榈却龓酌,而失去了我們寶貴的生命。
聲音作文 篇6
夏日午后,陽(yáng)光下的海浪懶洋洋地拍打著沙灘,不時(shí)有幾只海鷗。海上音樂會(huì)已經(jīng)開始了
這就是大自然的生命力,給人希望。
縱觀古今中外,這個(gè)奇妙的時(shí)空,每一個(gè)坐標(biāo)都激起了一個(gè)堅(jiān)定有力的聲音,震撼、感動(dòng)、鼓舞著我們。
聽著,奧地利維也納在19世紀(jì)演奏了一首震撼人心的樂章。足以讓人體每一個(gè)細(xì)胞活躍起來的旋律就是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。然而,你知不知道當(dāng)時(shí)他已經(jīng)幾乎失聰了?不可思議嗎?靜心想一想,這是人生最強(qiáng)的。貝多芬的一生雖然孤獨(dú)而艱辛,但他的家庭是無助的,他的愛情是遙遠(yuǎn)的,他的國(guó)家是黑暗的,他沒有倒下,也沒有衰弱。相反,他寫《歡樂頌》是為了安慰人的靈魂,傳達(dá)圣潔與和諧。這個(gè)聲音是生命的力量。
聽著,如果給我三天光明,有多少人被這無聲的吶喊感動(dòng)和鼓舞。是的,這是海倫凱勒的聲音,一個(gè)又瞎又聾的作家。當(dāng)她一歲半的時(shí)候,她的病帶走了這個(gè)年輕生命的所有色彩。在黑暗孤獨(dú)的,寫作世界里,在導(dǎo)師安妮莎莉文的幫助下,海倫學(xué)會(huì)了用頑強(qiáng)的毅力克服身體缺陷帶來的痛苦。她用自己的觸覺感知這個(gè)多彩的世界,用自己獨(dú)特的視角記錄和書寫自己不同的生活,成就自己,成為世界的力量源泉。她的人生是一個(gè)奇跡,她也告訴我們,人生的奇跡在于創(chuàng)造,用毅力和信念演奏奇跡之歌。
聽,另一首美妙的鋼琴曲,來自維也納金色大廳。是的,表演者是劉煒,那個(gè)感動(dòng)了20xx年中國(guó)十佳人物之一的斷臂王子。正如獲獎(jiǎng)感言所說,當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地綁住他的手臂,當(dāng)別人的目光感嘆人生的悲哀時(shí),他依然固執(zhí)地為自己的夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。不斷變化的旋律正是他努力飛翔的軌跡。他的生活是歌唱,歌頌生活。
聽聽這些聲音,生命的火焰就會(huì)點(diǎn)燃!請(qǐng)不要說,我不能,不要輕視生命的力量,請(qǐng)?jiān)谛睦锬睿郝犖业穆曇簟?/p>
藍(lán)色的海浪在陽(yáng)光下翻騰,聲音敲打著靈魂,給你我的生活注入活力:聽!
聲音作文 篇7
星期一我剛要出去玩,可是卻下起了雨,沙沙沙,沙沙沙,下個(gè)不停。
唉,我不能出去玩了,可花園里的花兒們可熱鬧了,“洗澡了,洗澡了”,不知道是哪一朵花說的,花兒們開心的扭來扭曲,邊洗邊發(fā)出笑聲。
我走出房子,小雨滴落在銀蓮花上,吧嗒吧嗒。小雨滴落在石頭上,啪啪啪啪。小雨滴落在桂花樹上,沙沙沙沙。小雨滴落在馬路上的小狗身上,冷得它直打噴嚏。這么多的聲音好像在開音樂會(huì)。
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