記憶中的聲音作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的記憶中的聲音作文，歡迎大家分享。
記憶中的聲音作文1
“知了，知了，知了……”門前的柳樹上，又有一群知了在不知疲倦地鳴叫著，叫出了盛夏，也喚起了我兒時的回憶……
那年盛夏，我趴在窗臺上，享受著吹來的縷縷清風。幾聲鳴叫，隨著微風貫入了我的耳朵，我順著聲音望去，映入眼簾的只有一棵柳樹，我往枝丫上望去，咦？怎么什么都沒有呀？我?guī)е蓡枺苋ジ嬖V爸爸，爸爸笑了，說：“這可不是什么怪事！”說完便指著一塊“樹疙瘩”說：“你看，這就是蟬，也叫知了�！蔽曳叛弁觯瑔�！真有一只小蟲趴在樹枝上，不仔細看還真看不出來！爸爸見我這么喜歡，便問我要不要抓幾只玩，我二話不說，趕緊答應。
一個網(wǎng)兜，一個盒子，這便是捕蟬的工具了。我興沖沖地來到樹下，恨不得能馬上飛上去捕蟬，爸爸看著這么“猴急”的我，笑著說：“捕蟬可是需要足夠的耐心哦！”話罷，便手搭涼蓬，向上看去，不會一兒，就發(fā)現(xiàn)了兩只蟬，輕輕地舉起網(wǎng)，向蟬扣去。不料，其中一只覺察到了網(wǎng)，逃進了樹冠中，還好，還剩一只。原來是只不會叫的母蟬呀！爸爸不甘心，又試了一次，哈哈，這只蟬太大意了吧，竟一下子就被兜住了，而且是會叫的公蟬！
隨著盛夏時光慢慢流逝，我還是把蟬都放生了，但是這蟬鳴，早已成了我童年的音符，童年的歌……
記憶中的聲音作文2
我的家鄉(xiāng)雖說不是在依山傍水的地方，但也是美麗的。那兒有著茂盛的蘆葦，更多的是大片大片的水稻田。每當夏天來臨，我家的四周便會張曼碧綠的水稻，經(jīng)過了冬眠養(yǎng)足精神的青蛙，便放開他們的喉嚨，大聲歌唱。每每這時，便會有一種“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的意境。
還記得小時候，我經(jīng)常跑到到田里去捉青蛙，但每次回來都會被媽媽馬上一頓，他總是跟我說青蛙是人類的朋友，他們捉害蟲吃，我們不能傷害他們。因為當時太小，并不懂什么是害蟲，所以還是偷偷的去捉青蛙。忒別是晚上，我常常坐在稻田邊，聽那成千上百只青蛙的鳴叫聲。現(xiàn)在也說不清是為什么只是感覺那種鳴叫聲氣勢磅礴，讓人聽起來心情平靜而又非常舒服。
慢慢的我長大了，每當夜晚學習疲憊的時候，便去聽那蛙聲。只是這幾年，雖然也能聽到那蛙聲，但聲勢卻不及從前，稀稀落落，斷斷續(xù)續(xù)，萬千沒有了先前的感覺。我問媽媽為什么稻田有增無減，而青蛙卻變少了？媽媽說：農(nóng)民為了省事，奪高產(chǎn)，大量使用農(nóng)藥，是的青蛙也被毒滅了。
聽了媽媽的話，我非常震驚：利用先進科技手段種田，高產(chǎn)創(chuàng)收雖是好事，但以破壞環(huán)境為價，終究是得不償失的。
哎，我那美妙的蛙聲，我那漸去漸遠的聲音啊。
記憶中的聲音作文3
淚水朦朧了我的眼睛，林蔭小道中的鳥鳴聲無比宛轉動聽……
猶記得，那是一個鵝黃嫩綠的春季，我正騎著自行車在鄉(xiāng)間小道上玩了許久，從艷陽高照到了日落西山，還不肯回家。夜幕漸漸降臨了，我由高興變成了恐懼。在微弱月光的照射下，鄉(xiāng)間小道變得慘白，變得死一般寂靜。
我正騎著車在回家的路上，不慎手把一滑，車頭開始猛烈搖擺。我想用手把控住，但已無濟于事。車頭拐了個彎，狠狠地沖向了一棵大樹。伴隨著“砰”一聲，我被甩到了田野中，我的腿撞在了石頭上。借著月光一看，竟流出了血來。我感到渾身無力，淚水也流淌了下來。
正當我的眼睛變得朦朧時，一只麻雀搖搖晃晃地飛來了，發(fā)出了“唧唧”的叫聲。在平常，這聲音我根本不會去理會它，而今天卻顯得格外刺耳。
我不禁想：麻雀為何晚上才歸巢呢？為何又搖搖晃晃呢？當它飛過頭頂時，我看到了它受傷的翅膀，搖搖欲墜，飛回了它的家。我想它不與我一樣嗎？麻雀都能隨挫折，為何我不能呢？我連麻雀都不如嗎？我頓時信心大增。爬了起來，推起了車，跌跌撞撞地朝家走去。用最后一絲力氣敲響了家門。
夜晚，我翻來覆去久久不能入睡，望著天上閃亮的繁星。我不禁大有感悟：人生中有過一次又一次受傷，有過一次又一次挫折，但都要去克服，不是嗎？
霎時，我的耳邊又響起了那宛轉的鳥鳴，那是我記憶中最美的聲音。
記憶中的聲音作文4
我們每天聽到千千萬萬種聲音，那一個個聲音重疊，交錯，組成一首生命的贊歌。
在家里，我與妹妹每天上演著一出又一出的好戲�？赡軓乃蛇陕涞啬强唐穑妥⒍宋覀儍蓚�的童年會增加一味調味劑。
那天，我放學一回家，就看見一個小小的身影，穿著一件眼熟的白紗裙，腳上還套著大了許多的“恨天高”。我一看這慘不忍睹的一身，就忍不住吐槽：“呦，是誰在那里臭美啊？還穿，丑死了。”妹妹哼了一聲，用小奶聲不服氣地說道：“要你管，我穿的可是你的演出服！”我笑了一聲，便也不管，回房間去了。
像她那么大的小孩子，腦洞總是很大地。猶記得，那天我嘴饞吃了她的零食，于是，我在洗澡時，她坐在一張椅子上，嘴里在唱：“黃樂一是個大笨蛋，黃樂一是個大笨蛋！”唱得我哭笑不得。
那天晚上，妹妹和奶奶去了老家，心里還在暗自慶幸，終于沒有人跟我拌嘴了！
吃飯時，媽媽說沒了點點，家里反而冷清了許多。對呀，沒了那個調皮搗蛋鬼倒有些不習慣了！
在我那七彩的童年中，還是少不了與她的拌嘴聲。我與她的感情是血濃于水的親情，身上流淌著同樣的血液。就讓我們倆“相愛相殺”的拌嘴聲永遠留存在記憶中吧！
記憶中的聲音作文5
我喜歡下雨。
不僅僅是因為雨的歌聲好聽，也不僅僅是因為雨后讓我嬉戲的小水坑，也不僅僅是因為雨后煥新的萬物……
聽說雨有記憶哩！
當然有啦，雨雖然那么透明，可是仔細一看，上面的彩虹卻環(huán)繞著一層光暈，那個就是記憶吧。每當雨滴碎了之后，記憶就會跑出來，跑到人們的腦子里，所以你在下雨時的突發(fā)奇想，全都是因為雨滴里的記憶。
看，那顆雨滴落下來了。記得有一次下暴雨，狗狗lucky不顧老媽的勸阻，也不管我們的阻攔，直接跑出了戶外——嘻嘻，我到現(xiàn)在還記得它跑回來時，落魂的模樣。
還有那個！那是一個雨后，我們全家人開著車準備去爬山。在路過一個山峰時，弟弟像是看見了什么似的，大喊：“看，彩虹，彩虹！”我順著他的目光看去，果不其然，在明媚的陽光下，一道彩虹顯得格外耀眼，真是太美了！我那小小的心里充滿了快樂。
看，那雨滴落下，我們在水坑里狂歡，也忘不了滿身泥水里，父母的笑罵聲；聽，那雨滴的淅瀝聲，伴隨著我們的笑容飛揚……記憶中的……雨聲，是不舍，是溫暖，更是那無瑕的笑容，讓我們默默地看著，聽著，望著，那跳動的，快樂的雨聲……
記憶中的聲音作文6
我的童年里，有許多酸甜苦辣，也經(jīng)過了許多風風雨雨，但，在我的腦海里，記憶最深刻的是一次比賽。
兩年前，我第一次接觸乒乓球，那時的我只有八歲，雖然只有八歲，但我對乒乓球很有興趣。只要一有空，我都會泡在球館，我覺得，我跟乒乓球有一個緣，我們天天刻苦訓練，功夫不負有心人，兩年后，我終于可以去參加市里的比賽了，我興奮著。
教練跟我說：打比賽時，不要緊張，放開打就行了。好像就是教練的這一句話，激發(fā)了我的斗志。第一輪，我對陣的是去年亞軍吳止靖，雖然過程很艱難，但我還是挺過來了，4：3取得開門紅，后來我一路過關斬將，一度殺到了決賽，果然不出我所料，決賽的對手是去年冠軍——吳澤羽。教練跟我說，只要放開打就行了。第一局我以6：0打了一個小高潮，贏得第一局，第二局一上來他的勢頭就很猛，一度到了10：9，現(xiàn)在比賽進入白熱化階段，現(xiàn)在誰的心理素質好，誰就可以拿下關鍵分。就在這時教練智慧地叫了暫停，最后我拿下了關鍵分，2：0領先。這時我看到了勝利的光芒，不知怎么了，開始忙手忙腳地連丟了兩局，最后一局，我以11：6輸?shù)袅吮荣�，我當場倒地痛哭，就這樣，我與金牌擦肩而過。
這是我第一次參加比賽，我下定決心下一次一定要獲得冠軍。我記住了這場比賽，記憶中的乒乓聲是痛苦的，卻不斷激起我“戰(zhàn)斗”的欲望，伴隨著我成長！
記憶中的聲音作文7
從小到大，我讀過很多書，有爸爸的舊書，外公的小說，媽媽從圖書館帶來的書……
我讀過的第一本書，幾乎所有人都讀過吧？那是我表哥的舊課本，一年級上冊語文書。自從我在五歲打開了這個新世界的大門，便一發(fā)不可收拾，徹底愛上了讀書。
后來，我走進了“哈利波特”的魔法世界，一起對抗伏地魔；和貓武士們一起捕獵、格斗；和灰姑娘一起匆匆逃離；和雪豹一起在雪山里生存……
翻書通常被認為是沒有聲音的，但如果你在極度安靜的環(huán)境里翻書，就能聽到翻書的聲音。
一天，爸爸帶我去銀泰，順便和老朋友們敘敘舊。我點了杯拿鐵，因為平時喝了咖啡之后，我反而特別困。
果然，回家后我很快就睡著了，但不到一個小時后，我便又反常地清醒了過來。
不能吵醒爸媽，那能干什么呢？書包就在旁邊，我偷偷地抽出了《貓武士》，開始緊張而又興奮地閱讀起來。連翻書聲都聽得一清二楚。突然，我聽見了老爸的腳步聲，趕快關燈，裝睡。果然，老爸并沒有發(fā)現(xiàn)，我的心砰砰直跳，關上門走了。我又拿出書，加快了閱讀的速度。
讀完了書，我還覺得意猶未盡。我想，我永遠不會忘記這次經(jīng)歷。
雖然我很清楚這樣是不對的，但仍忍不住想看書，看書簡直成了我生命的一部分。
記憶中的翻書聲，我心中最優(yōu)雅，最靜謐的聲音。
記憶中的聲音作文8
夏夜，當蟬鳴聲再次響起時，我不禁感慨萬千——老朋友，我們再一次相約，雖然我們已經(jīng)相處了十二個夏天，但是我依然要說：“真想不到你懂這個，這在我記憶中回蕩的歌唱！”
我的家鄉(xiāng)群山環(huán)繞，連綿起伏，一眼望去，郁郁蔥蔥的`樹木構成了綠色的海洋，這對蟬來說就如同仙境一般，于是蟬就在這長期居住，和我成為了朋友。我最喜歡的音樂就是蟬的歌唱，時而高，時而低，時而快，時而慢。我覺得蟬鳴勝于人間一切音樂，這是只有蟬才能演奏出來的。你想在清涼的夏夜，躺在竹席上，瞇著眼，聽上一段蟬演奏的樂曲，這是多么享受的事！
蟬鳴不僅好聽，而且還有排憂去勞的功效。記得有一次，我期末英語考差了，父母對我十分失望，我感覺我與他們格格不入，于是就躺在床上生悶氣，為什么考得這么差？不就考差了嘛，至于對我這么冷漠嗎？突然，一聲蟬叫響起，落在我的心頭，我好像開竊了一樣，心情舒暢了許多。蟬的歌聲連綿不斷地傳來，好像在說：不就考差了而已，干嘛要生氣？對身體不好，“留得青山在，不怕沒柴燒”，下次考好點就行了。聽了蟬的“勸解”，我的心情馬上就好了起來，隨著蟬鳴哼起了小曲……
蟬鳴，伴隨了我十二個夏天，它在我記憶中回蕩，在我心扉中永存。
記憶中的聲音作文9
面臨畢業(yè)和分離，我們只剩幾天的時間，六個春秋里的點點滾滾都銘記在我們的心中，不管是笑聲、哭聲、歌聲、書聲都歷歷在目；那風聲、雨聲、蟬鳴鳥語都是我們心中不可或缺的一部分。小伙伴的陣陣笑聲是最特別的，會讓我們得到心靈上的慰藉。
“嘿嘿嘿……”這么粗獷的笑聲，一聽就知道是大塊頭鄭俊涵在捉弄人了，這不，他正想把一團紙偷偷地塞進別人的衣服里，他躡手躡腳地走近一個同學的背后，突然，一邊把紙團塞到他衣服里，一邊大喊道：“有蟲子爬進你衣服里了！”那個同學最怕蟲子了，這會兒嚇得眼淚都要出來了，一邊往衣服里胡亂抓了一通，一邊大喊道：“蟲在哪？幫我拿出來呀！”而鄭俊涵呢？早已在一旁笑得人仰馬翻。看著這一出好戲，大家都笑了，我們的友誼又更加的堅固了。
“呵哈呵哈呵……”這個有些呆呆的笑聲來自于我們班最愛笑的鐘央身上，她的笑聲十分有感染力，看著她笑，我們都會不由自主地笑出來。她也很善良，只要有人不開心，她就會上去安慰，并用一種不知名的“法力”讓同學破涕為笑，你看，剛剛還號啕大哭的黃淑沁這會兒已經(jīng)捧腹大笑著。大班長在一旁幽默地添上一句：“嘿，剛剛還在下雨，我正想上樓拿雨傘呢！這會兒怎么放晴了？”大家聽了這話都笑了，剛剛低沉的氣氛立馬煙消云散。
“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”這一聲聲歡聲笑語蕩漾心頭，令我一生難忘。
在充滿笑聲的班級里，我們度過了精彩的六年。
記憶中的聲音作文10
錦江水，馬鞍山，天府七中墨池微瀾。唱著動聽的校歌，我又來到了馬鞍山的面前，情不自禁又登上了這座小小的山坡。坐在子云亭上，俯瞰這小小的卻又活潑，寂靜的山坡
早晨馬鞍山的聲音是安靜的。晨光初啟，溫柔的陽光輕輕地靠在馬鞍山上。陽光微微穿過樹葉，使那幾片綠黃的樹葉變得透亮。小草還是綠綠的，時令已入秋，但這時的它們卻特別像初春的小草，因為晨光，透出嬌嫩。樹下時而有幾個頑皮的學生走過。安靜馬鞍山，只微微聽得見他們的嬉鬧聲。
我認為，大課間時馬鞍山的聲音是最熱鬧的。成百上千的同學登上馬鞍山，強烈的日光照射著他們。同學們在馬鞍山上飛快奔跑著，人聲鼎沸。有的搖搖樹，從葉縫中搖落了陽光，射在學生們臉上。有的坐在巨石上，與同伴們玩著游戲。還有坐在子云亭上朗讀的，在石板路上打鬧的。這時候，山上的花草樹木就會微笑著看著他們。微風打著呼哨從馬鞍山滑過，愉快的聲音掛上了樹梢。
每當晚自習結束后，馬鞍山上就寂靜得只剩下風在樹叢中穿過的聲音。但每到這時候，我就特別喜歡上去散散步。周圍昏黃的燈光勉強照出了前行的路，四周的一切隨著走動若隱若現(xiàn)。風不時地吹過，我不禁縮縮肩膀，快步走到了子云亭下坐著，望著黑暗中昏昏欲睡的校園。一切聲音都越行越遠。整個校園仿佛只剩下了我與鞍山。
這時候，落葉沙沙聲與白天的歡笑就成了我記憶中馬鞍山永遠的聲音。
記憶中的聲音作文11
再有幾天，我們將正式畢業(yè)，離開了生活六年的母校，去迎接新的生活。在這最后的時間里，六年的小學生活像電影般呈現(xiàn)在我的腦海里，聽，記憶中的笑聲多么歡樂�。�
“哈哈哈！”一聽就知道，這是“熊孩子”葉陳宇的笑聲，準是他又去捉弄別人了吧！果不其然，只見他拿起一片樹葉悄悄地走到“愛哭鬼”陳桐身后，輕輕地放她頭上，突然大喊一聲：“你頭上有蟲子！”陳桐尖叫了起來，眼淚止不住往下流！“哪里啊，救命�。 比~陳宇卻在一旁笑得人仰馬翻。
“嘻嘻嘻……”這又是誰呢？噢，這是我們班里最愛笑的李博衍啊，李博衍還因為博學多才，還被我們稱為“李博士”呢！
看起來，李博士又被逗笑了，看他那搞笑的樣子，不管是誰看了，都會和他一樣笑得停不下來。大家都說他有特異功能——笑聲傳染。就連剛才被嚇哭的陳桐也笑了起來。洪想還幽默地添上了一句：“今天天氣很不穩(wěn)定，時而下雨，時而天晴！”
“轟！”李博士的椅子突然倒了下去，李博士也“唉呀”一聲摔在了地上。全班哄堂大笑起來。
“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”大家的笑聲各不相同，組成了我們多彩的班級，組成了我們快樂的小學生活！
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