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      那聲音常在我心田作文

      時(shí)間:2021-08-12 18:08:12 聲音 我要投稿

      那聲音常在我心田作文4篇

        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的那聲音常在我心田作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      那聲音常在我心田作文4篇

      那聲音常在我心田作文1

        在我們的生活中有各種各樣的聲音,每種聲音都非常獨(dú)特,是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的。在上學(xué)的路上,有汽車呼嘯而過的隆隆聲,到了學(xué)校有朗朗的讀書聲,有老師親切的問候聲,有同學(xué)們高興的笑聲,還有家人的關(guān)愛聲···

        在我們這個(gè)年齡,擁有親情和友情才是最幸福的了。

        這種聲音,有時(shí)會(huì)被大家忽略,那就是母親的嘮叨聲,這樣的聲音伴我走過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬;這樣的聲音,使我的心靈不再感到孤獨(dú)。有時(shí)候這樣的聲音會(huì)讓我感到厭煩,正處在青春期的同齡人和我一樣,都會(huì)感到母親各種各樣的祝福有些多余,但請(qǐng)大家注意聽這種聲音是不是越來越蒼老,因?yàn)殡S著我們的長大,母親也變得越來越蒼老了。我們應(yīng)該好好珍惜!

        那聲音常在我心田,她的聲音警醒了我,要珍惜身邊的人物,不要等到失去了才知道惋惜,得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),被擁有的總有恃無恐。

      那聲音常在我心田作文2

        “加油,你一定可以的”,我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一種聲音,像海浪輕撫沙灘、像微風(fēng)拂過。

        那天早晨,陽光暖暖地照耀著大地,翠鳥在枝頭唱著美妙的歌,微風(fēng)輕輕地拂在臉上,舒服極了!

        我今天要去比賽,我笑容滿面地來到教室,用積極的目光看著考官,自信滿滿地準(zhǔn)備考試。

        我剛開始跳,節(jié)奏就跳錯(cuò)了,正當(dāng)我難過時(shí),耳邊傳來一陣嘲笑聲,是張亮呀!他雙手插著腰,還嘴巴向上一翹,那笑聲仿佛聽老虎的咆哮聲那么難聽。

        我低下頭,眼眶里含滿眼淚,一個(gè)像春天的細(xì)雨灑落樹林的聲音在我耳邊傳來:“加油呀,你一定可以成功的!”

        在這些聲音中,我一定要再次努力嘗試,這樣才能有好的收獲。

        迎著風(fēng),我比賽拿到了單人組第一名。我想:“感謝那個(gè)聲音,讓我明白,只要不斷努力就一定會(huì)有收獲!

      那聲音常在我心田作文3

        “加油!”我的腦海中常常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

        那天刺眼的陽光照在我的房間里,微風(fēng)親吻著大地,到處都是悅耳的鳥鳴聲。

        我決定去學(xué)溜冰,這時(shí)的我的意洋洋。

        來到溜冰場(chǎng),我看到許多人在溜冰場(chǎng)上溜冰,我也開始練習(xí)溜冰,可是我不小心扭到腳了,只覺得后背很痛,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),似乎馬上要流下來一樣。

        正在這時(shí),耳邊傳來一聲嘲笑,是一位大哥哥,他輕蔑的嘴角微微往上揚(yáng)起,手叉在腰間,那聲音像暴風(fēng)雨席卷大地,像槍林彈雨,像夏天煩躁的蟬鳴聲。

        正在我沮喪之時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起:“加油!”是媽媽,她的眉毛像月牙兒一樣,朝著我溫柔的微笑,她伸出溫暖的雙手,那聲音像月光劃過琴弦,好似百靈鳥在枝頭歌唱。

        在這個(gè)聲音中,我決定再次嘗試,我的眼神十分堅(jiān)定,我咬著牙站了起來,繼續(xù)練習(xí)溜冰,雖然中間我摔倒了幾次,但是我依然沒有放棄。

        迎著風(fēng),順暢地溜著冰,我感謝那個(gè)聲音,是那個(gè)聲音讓我有了勇氣!

      那聲音常在我心田作文4

        獻(xiàn)給我最親愛的.語文老師×××

        我靜靜的坐在座位上。

        等待上課鈴聲的響起。

        終于,上課鈴聲緩緩走進(jìn)我的耳中。

        一聲聲“老師好”打破了寧靜。

        老師說出今天的課程。

        調(diào)皮的學(xué)生還沉浸在課間的歡樂中。

        老師用幽默的語言批評(píng)了那些學(xué)生。

        打破課堂沉悶的氣氛。

        那些學(xué)生紅著臉低了下去。

        老師在黑板上寫著生字。

        我看著那一撇一捺。

        窗外,云朵悠閑地浮在空中。

        小鳥在展現(xiàn)自己美麗的歌喉。

        老師開始孜孜不倦的講課。

        我在下面不停地做筆記。

        不覺中下課鈴聲已悄然來的我的耳中。

        課間,我會(huì)想起上課老師所教的每一個(gè)知識(shí)。

        我明白了,

        一直藏在我心田里的聲音

        --那孜孜不倦的教誨聲!

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