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      描寫聲音作文

      時(shí)間:2022-03-31 10:37:25 聲音 我要投稿

      【熱門】描寫聲音作文三篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的描寫聲音作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門】描寫聲音作文三篇

      描寫聲音作文 篇1

        生活中,人們會(huì)被一些問(wèn)題所困擾,但是最后還是會(huì)解決。我也一樣被“蜜蜂為什么會(huì)發(fā)出聲音”所困擾,但是我也一樣,把這個(gè)問(wèn)題給解決了。

        過(guò)程我這就給你一一道來(lái)吧。

        那天,我和姐姐去郊外散步,我聽(tīng)見(jiàn)花叢中發(fā)出了嗡嗡的聲音,走近一看,原來(lái)是一群蜜蜂在采花蜜,我問(wèn):姐姐,蜜蜂是靠什么發(fā)出的聲音?姐姐說(shuō):可能是靠嘴巴發(fā)出了的。我覺(jué)得姐姐說(shuō)的有道理,因?yàn)楹芏嗟膭?dòng)物都是嘴巴發(fā)出來(lái)的,蜜蜂也可能是,知道了答案的我,興高烈采的跑回了家,問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō):你自己上網(wǎng)去查,網(wǎng)上的比較準(zhǔn)確。我查到后,網(wǎng)上的答案和姐姐說(shuō)的不一致,網(wǎng)上的說(shuō):蜜蜂是靠翅膀振動(dòng)所發(fā)出來(lái)的。我又去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):是啊,蜜蜂就是靠翅膀振動(dòng)所發(fā)出來(lái)的,哦,原來(lái)姐姐說(shuō)的是錯(cuò)的,電腦說(shuō)的才是正確的啊。

        今天,困擾我的問(wèn)題終于被我解決了!

      描寫聲音作文 篇2

        從前,有個(gè)叫愛(ài)麗絲的女孩。她長(zhǎng)得美麗動(dòng)人,金色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄逸,還有一身好舞姿,可是她從來(lái)不說(shuō)話,更不會(huì)唱歌,她的世界可真如死的一般寂靜。知道有一天,一種東西改變了她的生活,那就是聲音!

        那是春分的早晨,她在樹(shù)林里迷了路,走著走著,河面的冰,開(kāi)始破裂,發(fā)出劈里啪啦”的聲音。愛(ài)麗絲發(fā)覺(jué)自己的耳朵也隨之“破裂”。之后,河面的冰,全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌,歡快地向前方奔跑,開(kāi)始了一年中第一段旅程。

        鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歌唱,她好奇地看著鳥(niǎo)兒,覺(jué)得那聲音真好聽(tīng)。大雁“撲哧撲哧”著翅膀飛過(guò),就這樣,伴隨著她走過(guò)了春天。

        這已是盛夏時(shí)節(jié),愛(ài)麗絲坐在樹(shù)下的秋千上搖晃,“轟轟”劃過(guò)一道閃電。閃電打到樹(shù)枝上,樹(shù)干“吱吱”兩聲,樹(shù)枝斷了,愛(ài)麗絲連忙閃開(kāi)。接著大雨“嘩嘩”地下了起來(lái),打在大地上“嗒嗒嗒”地響,很快,就已能聽(tīng)到秋天豐收的'愉快歌聲。

        樹(shù)葉一片片落下,打著旋兒。寒風(fēng)“呼呼”地吹著,愛(ài)麗絲冷得直打顫?蔹S的葉子積厚了,踩上去發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。秋天,好像一首悲慘的歌,凄涼,凄涼…

        轉(zhuǎn)眼間,冬天來(lái)了,那是一個(gè)聲音最少的季節(jié),只有鵝毛般的大雪,真是寂靜機(jī)了。終于,愛(ài)麗絲再也忍受不了沒(méi)有河水“叮咚”,樹(shù)葉“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一個(gè)傍晚,她優(yōu)美的歌聲從她嘴里傳了出來(lái),還跳著美麗的舞蹈。夕陽(yáng)下的影子被拖得老長(zhǎng)。頓時(shí),齊花開(kāi)放,河流提前解化。那聲音,仿佛奏的是大自然的歌聲。

        就這樣,一首“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”創(chuàng)作出來(lái)了!

      描寫聲音作文 篇3

        我調(diào)整了一下思緒,大步向前。

        突然,一棵樹(shù)倒在了中間。我被迫停下來(lái),發(fā)現(xiàn)前面的樹(shù)很茂密,很難通過(guò)。我知道,我不能再往前走了。這時(shí),周圍突然明亮了許多。我抬起頭,一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙射了進(jìn)來(lái)!鞍。√(yáng)出來(lái)了。一定很晚了,我該回家了……”很快,我就轉(zhuǎn)身回家了。

        幾個(gè)星期后,我再次來(lái)到這里,但我被眼前的景象嚇壞了。這個(gè)地方已經(jīng)認(rèn)不出來(lái)了:幾棵樹(shù)四腳著地,旁邊是橋墩。幾只鳥(niǎo)在那里嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我看著孤獨(dú)的樹(shù)墩,好像他們?cè)谙蛭铱拊V我們?nèi)祟愃龅摹昂檬隆。我似乎還看到一些伐木工人拿著鏈鋸,看著他們周圍的樹(shù),然后在鏈鋸的轟鳴聲中,一些樹(shù)不情愿地倒了下來(lái).

        我討厭那些伐木工人,他們讓這只鳥(niǎo)失去了幾個(gè)玩伴,他們讓這只鳥(niǎo)失去了幾把大傘,他們讓我失去了幾個(gè)操場(chǎng)。

        那一刻,我沒(méi)有回頭就離開(kāi)了,因?yàn)槲也幌朐倏吹竭@個(gè)爛攤子,真的不想!

        從那以后我再也沒(méi)有去過(guò)那里。因?yàn)槲也幌肟吹侥欠N混亂。

        今天,我真的受不了這個(gè)無(wú)聊的游戲,所以我又一次站在這個(gè)地方,原本以為還是一片混亂,但眼前的景象讓我開(kāi)心。在這里,古老的生機(jī)勃勃的景象已經(jīng)恢復(fù),而不是死亡。

        我跳入水中,快樂(lè)地享受著一切。我不想失去它,因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè).

        傾聽(tīng)大自然的聲音有時(shí)是一種享受!

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