那段什么的時(shí)光初中作文（通用61篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的那段什么的時(shí)光初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇1
“最美好的時(shí)光……”我心中默念，只覺(jué)得一陣空虛――好像上了初中以后，就沒(méi)有在玩耍中感到美好了。那么現(xiàn)在，我就寫出我那小世界中，最美好的時(shí)光吧。在我心目中，用心寫一篇文章就是最美好的時(shí)光。我會(huì)用手一筆一筆用心寫著，寫出我心中所想，將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中，我會(huì)寫出我的喜、怒、哀、樂(lè)，構(gòu)成生活中的酸、甜、苦、辣。我會(huì)寫出我的夢(mèng)想與幻想，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)另類的世界。那時(shí)候，我會(huì)沉浸在我的文章里。無(wú)比美好，滿足。
在我的娛樂(lè)中，靜靜地聽著一首首歌曲也是最美好的時(shí)光。我會(huì)把我所有的學(xué)習(xí)壓力拋在腦后，用心傾聽每一首曲子。我聽出了歌手的心境，聽出了人世間的悲歡離合。我會(huì)感受沒(méi)一支曲子的意義，靜靜地聽著歌手的訴說(shuō)，哼出自己內(nèi)心深處的曲子。聆聽生活的樂(lè)章，這也是物比美好的。在我生活中，望著夜晚的天空，看著星星、月亮是最美好的時(shí)光。我會(huì)放開我所有的思緒，撫摸夜晚的寂寞，聆聽小草、大樹的對(duì)話，聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲。待坐在夜空下，我會(huì)感受到生活的喜悅與美好。那時(shí)候，我會(huì)無(wú)限遐想：月亮在展現(xiàn)自己新買的紗衣，星星在天空調(diào)皮地眨眼睛，小草、大樹在訴說(shuō)自己的苦惱……
夜空是那么的美好在我的夢(mèng)想里，最美好的時(shí)光則是像小鳥一樣飛翔，那樣灑脫，那樣無(wú)拘無(wú)束，有著最純凈的靈魂。我想像鳥兒一樣，飛往“最美好的時(shí)光”在藍(lán)天飛翔，在在田間歌唱。喜歡作文，喜歡音樂(lè)，喜歡夜空，喜歡小鳥。我，喜歡這樣安靜的生活。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇2
在我的記憶深處，始終藏著一個(gè)令我終身難忘的身影，那就是我的奶奶。
小時(shí)候，爸爸媽媽工作十分繁忙，大多數(shù)時(shí)間都是奶奶照顧我。她不僅要忙于自己的工作，要把家里打理得井井有條，還能把我照顧的很好。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，她會(huì)耐心地輔導(dǎo)我；每逢周末她都會(huì)帶我外出游玩，親近大自然。晚上，我很少同爸媽睡在一起，都是依靠在奶奶的肩膀上，聽奶奶講述著那一個(gè)個(gè)奇妙的故事，和奶奶一同入睡。有了奶奶那無(wú)微不至的照顧，我健康地成長(zhǎng)起來(lái)。每次外出，鄰居見到了我和奶奶一起都會(huì)說(shuō)“你能有這樣的奶奶可真是你的福氣�！倍揖蜁�(huì)笑著回答到：“當(dāng)然了，我的奶奶是世界上最好的奶奶�！�
小時(shí)候我幼稚地認(rèn)為奶奶會(huì)陪伴我走完一生，可一次意外，打破了這美好的夢(mèng)想。
在我9歲那年，突然一天我還在學(xué)校上課，只見爸爸匆匆來(lái)到學(xué)校，跟老師說(shuō)了幾句就把我接走了。我一頭霧水，急忙問(wèn)爸爸怎么了，可爸爸的神情很怪一句話也沒(méi)說(shuō)，把我直接送到了醫(yī)院，在手術(shù)室前我發(fā)現(xiàn)家人們都在，就唯獨(dú)不見了奶奶，我忐忑不安地問(wèn)：“奶奶呢？是奶奶在里面嗎？我奶奶怎么了？”“你奶奶心臟病突發(fā)，現(xiàn)在正在搶救�！甭犃诉@句話，我頓時(shí)感到四肢無(wú)力，腦中一片空白，一下就癱坐在椅子上。不知過(guò)了多久，醫(yī)生出來(lái)了，大家立刻圍了上來(lái)急切地詢問(wèn)怎么樣了，而醫(yī)生卻只說(shuō)了一句話，那也是我至今為止聽到的最令我傷心的一句話。但是我沒(méi)有哭，我只是呆呆地坐在那，兩眼望空，我多希望這就是一場(chǎng)夢(mèng)，多希望這是家人跟我開的玩笑。當(dāng)我看到奶奶臉上蓋著白布被推出手術(shù)室，我才知道，這一切都是真的，奶奶真的不在了。我不顧一切地沖了上去，趴在奶奶身上，頓時(shí)眼淚如同泉水般涌了出來(lái)，我哭了，哭得是那么地撕心裂肺。
晚上回到家中，客廳里再也沒(méi)有奶奶那慈祥的笑容，廚房里再也沒(méi)有奶奶忙碌的身影，書房里再也沒(méi)有奶奶諄諄教導(dǎo)的聲音，臥室里再也沒(méi)有奶奶那溫暖的臂膀，再也沒(méi)有那動(dòng)聽的故事，熟悉的歌聲。我久久不能入睡，腦海中一遍又一遍地播放著和奶奶在一起生活的每一分每一秒。我又一次放聲大哭起來(lái)，哭累了，我迷迷糊糊地睡著了，在夢(mèng)里我和奶奶又象往常一樣，在外面游玩，奶奶是那樣的健康，那樣美麗，我歡快在圍著奶奶跑呀，跳呀。我笑了，笑得是那樣開心，那樣開心……
和奶奶一起生活的那段日子，是多么得令我難忘。假如老天能給我一次時(shí)光倒流的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)選擇回到和奶奶一起生活的那段時(shí)光。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇3
“一切都是瞬息，一切將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的，就會(huì)成為人生親切的懷戀”。當(dāng)我讀到普希金的詩(shī)時(shí)，目光便停滯在這幾句話上，思考良久——我想起了那段“灰暗”的時(shí)光。
那是上學(xué)期元旦前后的日子。元旦后沒(méi)多久，就是我初中的第一次期末考試了。本應(yīng)該埋頭復(fù)習(xí)，扎身題海的我，卻還身負(fù)各種重任：廣播體操帶操員，元旦晚會(huì)節(jié)目籌劃者，英語(yǔ)課代表每天帶讀偶爾登記分?jǐn)?shù)，班長(zhǎng)要管管紀(jì)律……用一個(gè)字形容那段時(shí)光便是：忙。
在這段灰暗的日子里，我頂著各種壓力，奔波于各個(gè)辦公室、教室之間。像株灰頭土臉的小草拼命躲開各種障礙往上長(zhǎng)。有時(shí)，過(guò)程中遭遇到挫折，我會(huì)想：“早知這樣，我不如把這些事務(wù)推掉，分給別人做吧。”可是轉(zhuǎn)念一想，我覺(jué)得：“既然我已經(jīng)攬下這些事，那我總得負(fù)責(zé)，不能半途而廢。只希望這些日子能趕快過(guò)去了�！�
后來(lái)的那些天，我艱難地挺了過(guò)來(lái)，各種努力也算有了結(jié)果：廣播操二等獎(jiǎng)，元旦節(jié)目三等獎(jiǎng)。我這個(gè)嚴(yán)肅又不善于打交道的班長(zhǎng)也逐漸贏得同學(xué)們的信賴，交到了幾個(gè)朋友。英語(yǔ)課代表我也當(dāng)?shù)玫眯膽?yīng)手了……看來(lái)“萬(wàn)事開頭難”是一點(diǎn)不錯(cuò)的。我的生活逐漸步入正軌，變得清閑起來(lái)�？捎X(jué)得總有一點(diǎn)兒小懷戀縈繞于心頭。
是的，那段日子很忙。
是的，那段日子很灰暗。
是的，那段日子壓力大。
當(dāng)這些不可否認(rèn)的事實(shí)都成為過(guò)去后，我才體會(huì)到那段日子的可貴。是它帶給我成長(zhǎng)——它帶來(lái)了挫折、困難，是對(duì)我的磨煉；然而當(dāng)我挺過(guò)來(lái)后我也收獲了成果，產(chǎn)生小成就感，我似乎成長(zhǎng)了許多——我學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間，學(xué)會(huì)了與人打交道，同時(shí)我也領(lǐng)悟到一個(gè)真諦：困難是暫時(shí)的，只要信念堅(jiān)定，終究會(huì)戰(zhàn)勝困難，贏來(lái)美好的明天。
思緒回到當(dāng)前，坐在考場(chǎng)上的我正奮筆疾書著，書寫著那個(gè)關(guān)于一個(gè)女孩成長(zhǎng)的故事。我想這段時(shí)光已去，那就讓它活在我的筆下吧，它會(huì)成為我人生中最難忘的時(shí)光的！
“生命不息，沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有望不斷的路�！�
那段什么的時(shí)光初中作文 篇4
老舊的本子，黛色絨絲面，泛黃素薄紙，兩指輕捻，隨意翻開，沙沙聲響，好似誰(shuí)在輕聲呢喃。凝視著那歪歪扭扭的字體，和奶奶相處的那段時(shí)光又重臨心頭。
那年春天，媽媽把我送到了奶奶家。奶奶疼我，怕我想家，每天帶我去公園玩。公園木棉花開，宛若片片紅云。偶爾簌地跌落一兩朵。我那時(shí)小，看著這樣鮮紅的花，竟有些癡癡的。奶奶輕聲走過(guò)來(lái)，伸手?jǐn)堁�，把我抱到秋千上，指著花說(shuō)：那是木棉花，你看，開得多艷啊！這花曬干了，還可以熬湯喝我仰著臉問(wèn)：奶奶，那湯是甜的，還是苦的？她慈祥地笑了笑，臉上的皺紋舒展開來(lái)，眼角瞇成了彎彎的月牙：不如，撿點(diǎn)回家給你試試？說(shuō)罷，彎下腰來(lái)，小心翼翼地?fù)炱鹆藥锥淠久藁�，還吹了吹沾在上面的灰塵。春日的陽(yáng)光，從稀疏的枝葉間漏下來(lái)，印在地上，斑斑駁駁。我站在一旁，任陽(yáng)光灑落，暖暖洋洋的感覺(jué)，蕩漾全身。
那時(shí)，我識(shí)得幾個(gè)字，奶奶便教我寫話。剛開始，寫得牛頭不對(duì)馬嘴。堂姐來(lái)了，看不懂，捂著嘴呵呵地笑。其他人看了，也都頻頻搖頭。我傷心極了，哭了起來(lái)，淚水打濕了歪歪扭扭的字。奶奶見了，連忙跑過(guò)來(lái)，把我抱到了房間里：喔！不哭，不哭，等你多練點(diǎn)，寫美美的句子再給他們看，好不好？她掏出手絹，柔柔地幫我拭淚。從那兒以后，她便耐心地教導(dǎo)我。你看那田里青翠稻花香，直教農(nóng)人喜上梢你看那青山隱隱水迢迢，望山戲水多逍遙我走在公園的小路上，看著艷紅艷紅的花。囡囡，這是你寫的嗎？寫得多好啊聽著奶奶柔柔脆脆的聲音，我總疑心她是不是天上的仙子，特意下凡來(lái)點(diǎn)化我這個(gè)笨小孩的。
奶奶心靈手巧，很會(huì)做糕點(diǎn)，一次教我做小豬糕點(diǎn)�？晌姨。⒉辉趺磿�(huì)捏，捏出來(lái)的也是東倒西歪，哪里比得上奶奶捏的那樣端正�？伤廊毁澆唤^口：囡囡好有心思。你看，這只小豬打瞌睡呢，那只小豬爬上樹啦，這只小豬把耳朵藏起來(lái)了，是怕人家說(shuō)他大耳朵嗎？奶奶這么一說(shuō)，我還真覺(jué)得是那么回事，小小的心不禁得意起來(lái)。
囡囡，你看那星星，是牽牛星，另一顆，是織女星，他們啊合上本子，輕輕摩挲，奶奶那糯軟的話語(yǔ)又在耳畔響起。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇5
多少悲歡變成往事，淡了的淡了，忘了的忘了，不愿想的就不去想，不愿忘的就寫下來(lái)。可是，有一種東西是你沒(méi)想而又沒(méi)忘的。它像是被記憶的篩子誤留下的一顆小小的微粒，躲在記憶的角落。有時(shí)候，它會(huì)突然閃一下，很快又熄滅，但這短暫的閃爍終究會(huì)留下一點(diǎn)什么。
今日，整理抽屜時(shí)，無(wú)意中翻出了一幅畫。原本已被封存的回憶傾瀉而下，仿佛上文中的一顆微粒，它挑了一個(gè)日子偶爾的閃爍一下，讓我想起它的存在。
它身上厚厚的灰塵，如同時(shí)光為它穿上的一件外衣，使它披上了一層神秘的色彩。“第幾年了？不記得了�！蔽乙贿吰髨D拍掉時(shí)光的痕跡一邊喃喃道。卻發(fā)現(xiàn)有些灰塵已經(jīng)滲進(jìn)了紙的內(nèi)部，就像你無(wú)意中的一句話扎入了我的心。那些密密麻麻的黑點(diǎn)使我陷入了回憶。
“媽媽！”我興奮地?fù)]舞著手中的畫，瘦瘦的手臂似乎是要把全世界都擁在懷里。正在做飯的你聽到我的喊聲從廚房的窗戶里急急的伸出腦袋想看看發(fā)生了什么。不過(guò)轉(zhuǎn)眼間，我跑到了你的跟前，把拉斐爾的《椅中圣母》拿在胸前。四開大的裱裝畫與我瘦弱的身體形成了正比。畫的上方幾個(gè)歪歪斜斜的字似乎毀了這幅畫“祝我最愛(ài)的媽媽生日快樂(lè)！”
在你看到這幅畫的那一刻我看到了你的嘴角微微上揚(yáng)，臉上一副震撼的表情，那只不過(guò)是一剎那，短短幾秒鐘，你又變回了那張撲克臉，仿佛全世界都欠了你五百萬(wàn)，看不出一點(diǎn)情感波動(dòng)。兩條秀氣的眉毛之間形成了一個(gè)深深的川字，微抿的嘴角，嚴(yán)厲的眼神，一如既往，我也是一如既往的失望。
又不過(guò)是轉(zhuǎn)眼間，一句句的批語(yǔ)向我打來(lái)：“就知道浪費(fèi)錢，作業(yè)寫好了？如果你在學(xué)習(xí)上用有在這些亂七八糟的事上一半的精力我就不來(lái)說(shuō)你了……”
我的瞳孔在那一瞬間放大。這些亂七八糟的事，亂七八糟的事，亂七八糟……
原本低下頭的我猛地抬起頭來(lái)，從你手中搶走了那幅畫跑出了家門，你卻還在那里絮絮叨叨。
我跑到你不會(huì)走的一條小巷，蹲下來(lái)，抱著那幅畫，輕輕的啜泣。那一晚，我想了很多。你始終沒(méi)有來(lái)找我，你知道我不會(huì)走遠(yuǎn)，因?yàn)槲疑砩蠜](méi)有錢。
在深夜，我緩緩地走向家，在絕對(duì)黑暗的世界里，遠(yuǎn)處那一抹燈光顯得極為耀眼。本已停住的淚水又如泉水般涌出�？茨悴紳M滄桑的臉上有無(wú)限的滿足。慢慢的，輕輕的，我為你蓋上了一層外衣，希望你能一直這樣滿足下去。
那個(gè)秋天，那個(gè)夜晚，我沒(méi)有收獲什么，卻種下了一顆充滿愛(ài)的心。
時(shí)光是魔術(shù)師，那些千變?nèi)f化都在它的掌中，翻手為云覆手為雨。納蘭容若曾嘆道，“情到濃時(shí)情轉(zhuǎn)薄�！蹦切庥舻那楦须S著時(shí)間的來(lái)臨漸漸變得淡薄。那些陳年舊事隨著時(shí)間的消逝漸漸面目模糊。時(shí)光是把鋒利的刃，削去表面的棱角，把真實(shí)呈現(xiàn)眼前。同時(shí)，時(shí)間又可以溫柔如許，如水滴石穿，不知不覺(jué)塑造了全新的面貌。
在你成長(zhǎng)途中經(jīng)歷過(guò)的事，如同在大千世界中可有可無(wú)的微粒，會(huì)有一個(gè)人將它收藏，在必要時(shí)揭開它，細(xì)細(xì)品嘗。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇6
在夢(mèng)中，忽憶你身影。點(diǎn)亮身邊的殘燭，翻開那些屬于你的記憶。
還未忘初遇。你背著藍(lán)色書包，呆呆的向大家打招呼。而我，卻被你眼睛所吸引。那似水的目光，打量著陌生的一切。也許是上天眷顧，又或許是緣分的驅(qū)使，你來(lái)到了我的身旁。
漸漸的長(zhǎng)大了，喜歡去地圖旁，看著那些陌生的地名，眼神里帶著憧憬與希望。每當(dāng)下課鈴響起，我們總是喜歡在樹叢中尋覓小鳥的身影，在草地上搜尋蟲兒的腳步。那時(shí)候，真的很開心。
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，離別之期漸近。又憶起我們不離不棄的誓言，終將破滅。記憶中最重的一筆，是我們一起坐在校門旁，等著下課鈴聲響起。我們聊起的未知的未來(lái)，迷迷糊糊的夢(mèng)想，起誓不忘彼此。那節(jié)課，很短。
那次分離之后，記憶中已沒(méi)有你的身影。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇7
生在昆山的我，卻是被爺爺奶奶在老家的農(nóng)村帶大的。留守兒童的那段日子并不枯燥，有堂弟堂妹陪著我度過(guò)，無(wú)憂無(wú)慮，像是場(chǎng)夢(mèng)，我是多么懷念那段時(shí)光。
秋高氣爽，只見三個(gè)孩子，他們穿過(guò)金燦燦的水稻田；穿過(guò)種著黃豆的田埂，來(lái)到了兩棵桔子樹下。堂弟愛(ài)爬樹，只見他四肢一翹“嗖”的一聲爬了上去采了起來(lái)，高處的桔子又大又甜，透著陽(yáng)光，引誘著我們。我和堂妹急了，便在地上找了枝頭，去打高處的桔子。那時(shí)的我們不懂，打下來(lái)摔爛了，卻又撿起津津有味地吃。桔子多，要分，爭(zhēng)東爭(zhēng)西便吵了起來(lái)。妹妹嘴巴一噘，跑去了一邊，糟糕，她要哭了！我倆心頭一驚，便直往她衣兜里塞桔子。她好了，可我倆卻不是滋味。
去的最遠(yuǎn)的地方就是小溪那。那的水清得很，我也總是能找到一處最清的水，把手放進(jìn)去，然后調(diào)皮得一刨，水里的沙石亂飛，水渾濁了，我卻感到無(wú)比快活。在這兒，我們少不了的就是抓魚逮螃蟹。忘帶袋子了，就一起去找別人丟掉的袋子呀，瓶子呀什么的，洗洗便能用了。敢徒手抓的還是堂弟，他每次行動(dòng)總是先搬起水里的石頭，悄悄地望一望，試探看看石塊下面沒(méi)有魚、螃蟹，如果沒(méi)有就失望地?fù)Q另一塊我和堂妹最怕被螃蟹夾著手了，總是站在一邊，小心翼翼地替他捏一把汗。
一天下來(lái)，總是滿載而歸，但天色已經(jīng)很晚了。我們要么鞋子進(jìn)水，要么衣服濕透，回去總要挨打就是了
無(wú)數(shù)的回憶，已溜走一件又一件，從腦海里模糊、消失、不見。
可現(xiàn)在呢？我只能在過(guò)年團(tuán)圓之時(shí)，才能回奶奶那兒，假期結(jié)束，又要匆匆回去。要離開了，最后的那一刻，我總是泣不成聲，堂弟堂妹也是，甚至躲起來(lái)，坐在房間里，淚水濕了一袖子，又悄悄從窗戶望向我。我，用雙手抱住奶奶那已駝了的腰，頭深深埋進(jìn)她那寬大又溫暖的懷里，直到把我拽走。
我試圖尋找記憶，可童年的伙伴生疏了，奶奶年紀(jì)也大了，一切變得那么陌生。我何時(shí)才能回到那棵桔子樹下，再去趟一趟清涼的溪水回到那場(chǎng)美妙的夢(mèng)里。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇8
人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�？晌覅s覺(jué)得，外婆對(duì)我的愛(ài)，不止山與海。
兒時(shí)，因?yàn)楦改腹ぷ鞯年P(guān)系，我寄住在了外婆家。那是一個(gè)四面環(huán)山的小村莊，外婆的家就坐落在山腳下的那一片農(nóng)田旁。
雞鳴破曉，旭日初升，剛吃過(guò)早飯，外婆便扛起了鋤頭往田里走去。我自然是跟在外婆身后的。田壟間，外婆的鋤頭起起落落，我的笑聲也此起彼伏。外婆是個(gè)干農(nóng)活的好手，不消片刻，地便翻好了，一壟壟，一行行，整齊得像一個(gè)個(gè)方塊。趁著外婆點(diǎn)菜籽的空隙，我便坐在田壟邊，看著一群群小螞蟻旁若無(wú)人地爬過(guò)。偶有幾只蚱蜢忽地從眼前跳過(guò)，驚得我直叫，外婆便立馬放下手中的活兒，跑過(guò)來(lái)，得知原委后，只是嗔怪道：“你這膽小鬼！”
不一會(huì)兒，太陽(yáng)便升得老高。外婆從田邊摘來(lái)一片芭蕉葉，放在我的頭上，喚我雙手抓住，以便遮陽(yáng)。我高興地接過(guò)，蹦蹦跳跳地隨著外婆，一同回到了家里。
外婆在井邊舀起一瓢冷水給我洗臉，又把我的手和腳里里外外都洗個(gè)遍，然后才到廚房里做飯。炊煙裊裊，飯菜溫?zé)�，外婆把肉夾到我的碗里，一個(gè)勁兒地叫我多吃些，才能長(zhǎng)個(gè)兒。我心滿意足地吃著外婆做的菜，如食珍饈。
夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，柔和的月光撫摸著葉子的臉龐，在院前灑下了一地的清輝。外婆坐在廊前的竹椅上，我坐在一旁，摟著外婆的手，嚷嚷著讓外婆給我講故事。外婆沒(méi)讀過(guò)什么書，但故事卻講得極好。她給我講嫦娥，講玉兔，還告訴我說(shuō)，人死后，會(huì)變成天上的星星守護(hù)自己的親人我伏在外婆的腿上，看著天邊的月亮和遠(yuǎn)處的繁星，在外婆的故事聲中沉沉睡去遠(yuǎn)處，蟲鳴聲一片。
后來(lái)，我到了上學(xué)的年紀(jì)，父親和母親把我接到了城里。我告別了外婆，離開了小院。因父母工作繁忙，我的學(xué)習(xí)任務(wù)重，我們終是沒(méi)能常常到外婆家去了。
今年暑假，再去看外婆，她的頭上好似又多了幾根白發(fā)，臉上也多了幾分憔悴與滄桑�？粗馄庞鷿u駝下去的背，我又想起了兒時(shí)那段與外婆在一起的時(shí)光，心底泛起一陣酸。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇9
星期六我從校門口走過(guò)，情不自禁的停住了腳步，那片往日歡呼聲四起、滴落了無(wú)數(shù)人汗水的籃球場(chǎng)，今天格外安靜，一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我的思緒帶進(jìn)了空無(wú)一人的校園之中，讓我回想起了那段令我難以忘懷的時(shí)光，那段令我熱血沸騰的崢嶸歲月。
時(shí)光仿佛穿梭到了從前，那時(shí)的我才剛剛進(jìn)入這個(gè)校園，三年級(jí)，我們步入布新校區(qū)之后，開始了高段的學(xué)習(xí)，也掀起了籃球的熱潮，三年級(jí)下學(xué)期開始了第1次我們的籃球聯(lián)賽。
啊，令我難以忘記的兩個(gè)星期！與三班的對(duì)抗讓我們旗開得勝，如入無(wú)人之境一般闖進(jìn)了4強(qiáng)，接下來(lái)面對(duì)的是一支勁旅4班，與他們相比，我們就顯得有些力不從心，上半場(chǎng)就被拉開了比分，下半場(chǎng)在臺(tái)下觀看的我已經(jīng)找到了4班的破綻，但他們可能也發(fā)現(xiàn)了，所以下半場(chǎng)的攻擊也并沒(méi)有太多的奏效。比賽最后5分鐘，我們急了，“人被逼急了，什么事兒都做得出來(lái)”，我跑得比之前更快了，跳得比之前更高了，我們配合的也更有默契了，連續(xù)投中了兩球，追平了比分，比賽進(jìn)入了加時(shí)賽！
��！令我難以忘記的一天！加時(shí)賽中，我們班判斷出了對(duì)手主力最大的弱點(diǎn)長(zhǎng)時(shí)間的比賽導(dǎo)致他心理有些不平衡，心急了，我抓住了這個(gè)破綻，成功搶斷，沿中路長(zhǎng)途突進(jìn)至籃筐下，甩掉兩人防守之后，穩(wěn)準(zhǔn)狠地?cái)S出了手中的球，一秒、兩秒時(shí)間仿佛停止了一般，三秒、四秒所有的人都屏住了呼吸，啪一聲輕響，進(jìn)球了！我們勝利了！真是令我難以忘記的一天��！
如今籃球場(chǎng)已經(jīng)空空如也，只有挺立在那里的四個(gè)籃球框，在向人們?cè)V說(shuō)著當(dāng)時(shí)的故事，那段時(shí)光真令人不舍。別了，母校，后來(lái)也會(huì)有人來(lái)這里打球，別了，母校，不要因?yàn)槲覀兊碾x去而傷感，我們以后還會(huì)來(lái)看望您的！
那段什么的時(shí)光初中作文 篇10
那天中午吃完飯宿友們都回了宿舍，只有我一人獨(dú)自走出了餐廳徘徊在校園，想起了徐志摩的一首詩(shī)“我獨(dú)自徘徊在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷。"此時(shí)的校園在我的眼里就似這雨巷一般凄清寒冷。
走到椅子旁時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到草坪上坐著一對(duì)似好朋友一般的女孩，在草坪上談笑著，笑得是那樣的爽朗，在那打鬧著，是那樣子自由，瀟灑，就在那一瞬間你的模樣浮現(xiàn)在了我的腦海邊，我們?cè)谛@一起玩一起鬧的場(chǎng)景也一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在了我的腦海邊，看到他們我開始想念你，想念那段如夢(mèng)般的時(shí)光。
那段如夢(mèng)般的時(shí)光
記得那時(shí)的我們倆早晨來(lái)就像是多年未見的老朋友，放下書包之后總會(huì)擁抱一下。每天的早上都會(huì)跑操，每到冬天我的手都因天氣寒冷而生凍瘡，所以你每一次都會(huì)把我的手放進(jìn)你的口袋然后緊緊拉緊我的手，彼此說(shuō)著永不分離，說(shuō)完之后傻傻的笑著走到操場(chǎng)，有時(shí)的我因討厭跑操會(huì)說(shuō)一些抱怨的話你總會(huì)給我說(shuō)一些關(guān)于跑操的好話，我想一個(gè)小孩子一般信以為真。跟著你一起跑起來(lái)。
我的桌子和桌洞總會(huì)很爛，然而每次我中午來(lái)的時(shí)候看到桌子上總會(huì)很整齊的展現(xiàn)在我面前，坐在座位上，低頭看桌洞，桌洞總會(huì)很干凈，站起來(lái)放眼一看就知道是那個(gè)一頭長(zhǎng)頭發(fā)，眼睛大大的，臉上總會(huì)有笑容的那個(gè)”鏡子“姑娘。那時(shí)星期三第五節(jié)課是體育課，每每老師讓解散之后，我們倆便會(huì)在草坪上找一個(gè)人較少的地方，做一個(gè)”假小人"說(shuō)說(shuō)別人的壞話，再議論議論老師，再抱怨幾句，說(shuō)夠了之后再去看還有沒(méi)有兩個(gè)是好朋友的坐在附近說(shuō)話然后插到她們中間，破壞他們的交談，看到他們不爽我們倆也會(huì)很得意地笑笑，之后在他們還沒(méi)生氣之前我們倆悄悄地走開，不過(guò)我們倆也會(huì)做個(gè)“君子”看校園有臟東西撿撿，同學(xué)有事需要幫忙我們倆會(huì)盡量的幫助他們。
下午放學(xué)回家我們倆總是最后一個(gè)出班級(jí)，幾乎最后一個(gè)出校門，縱然家不在一起卻固執(zhí)地要等彼此收拾完書包之后，一起走出班級(jí)，手拉手一同走出校門，然后依依不舍得松開彼此的手，一聲再見，兩個(gè)人便一個(gè)向東一個(gè)向西的會(huì)彼此的家。
時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼初中生活就要結(jié)束面臨中考。
說(shuō)好追隨彼此的腳步，可是。
中考完之后，我們倆利用成績(jī)還沒(méi)出來(lái)的幾天時(shí)間，小聚在一起商量未來(lái)該怎樣辦，你說(shuō)你考不上了要去學(xué)幼教，我說(shuō)如果我考不上了就緊緊追隨你了，你不許甩了我，你答應(yīng)我不會(huì)放棄我，我也答應(yīng)你了不與你分開，我們就要緊追彼此的腳步不分開，不分離。
中考成績(jī)出來(lái)了，我們倆都落榜了，于是一起報(bào)了幼教，"可計(jì)劃趕不上變化“”天下無(wú)不散的宴席“因?yàn)槲业牟桓市木瓦@樣落榜，還有我妹在我耳邊的叨叨，我還是放棄了上幼教，與你分開上了高中。
就這樣曾經(jīng)的諾言成了”空頭支票“無(wú)法兌現(xiàn)。而那段如夢(mèng)一般的時(shí)光已深深的埋葬在我的心里，而那個(gè)諾言，如果有下輩子，承諾了的，我會(huì)與你一同去學(xué)幼教的。
永遠(yuǎn)的祝福
”鏡子“我們倆隨已分開，雖然是我不好，但轉(zhuǎn)眼新年已到來(lái)，我依然要祝福你，祝福你能夠忘記過(guò)去一年中的不開心，而記住今年所有給予你的幸福；祝福你能夠腳踏實(shí)地的一步一步走好屬于你自己的路；祝福你愛(ài)你的人永遠(yuǎn)愛(ài)你；祝愿你的每一天都是笑，祝愿你，幸運(yùn)會(huì)一直與你同在。
”鏡子“人的一生總會(huì)遇到磕磕碰碰，不如意的事，所以祝福你在這一路上不管遇到多少不如意的事都會(huì)有一個(gè)人陪你走過(guò)，不管有多少淚水在你的眼角，都會(huì)有人幫你擦干眼角的淚珠，不管有多少委屈都會(huì)有個(gè)人在你耳邊耐心的傾聽，
最后祝福你幸�？鞓�(lè)。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇11
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一眨眼就過(guò)去了�；厥淄ィ鄾霰榈�。——題記
教室外的雨淅淅瀝瀝的，樹葉經(jīng)過(guò)雨水的洗禮變得格外得翠綠。吵吵嚷嚷的教室讓我的心情莫名地?zé)┰�。走出教室，看著灰茫茫的天空，莫名的傷感涌出心頭。
這是2014年3月的某一個(gè)平淡的日子，本想等到放假以后再來(lái)懷念那些歲月。但此刻，漫步在雨中的我心里百感交集。我害怕，以后會(huì)淡忘那段日子。
在即將畢業(yè)的前幾天，我和雯子跑到樓頂。吹著陣陣涼風(fēng)，撩起垂在兩鬢的頭發(fā)在風(fēng)中搖曳。我們都看著遠(yuǎn)處的學(xué)校，心情多的是惆悵與苦澀。
我張了張嘴，強(qiáng)扯起一抹笑容，說(shuō)“雯子，歡迎長(zhǎng)大。”愣了一下，原來(lái)我的嗓子沙啞的不成樣了。
她沒(méi)有說(shuō)話，但我清楚地看到她眼角閃著晶瑩的淚珠，我知道，不僅是我，她的心里也對(duì)那些歡樂(lè)的日子充滿不舍。
我想，要是不長(zhǎng)大，是不是就能留住那些只屬于我們68個(gè)人友誼的時(shí)光了呢？
我還清楚地記得，在面臨畢業(yè)考的前一個(gè)星期，班上一部分人拿著名著津津有味地看著，一部分歡笑著打鬧著，因?yàn)槲覀冞�以為還有很長(zhǎng)時(shí)間。
我不知道“時(shí)間”這個(gè)詞有多大能耐，能讓自己熟悉的變得陌生�？纯寸R子，我還是我，只不過(guò)臉上多了一份悲傷，一份落寞。
我所懷念的是她們的笑臉，所珍惜的是我們拼搏揮汗如雨留下的背影。
我所懷念的是老班與學(xué)生玩耍談心的日子，所珍惜的是藏著我們甜蜜在一起的日子。
每次一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì)不知不覺(jué)地走到原來(lái)的教室，隱約看到我們的身影。只不過(guò)現(xiàn)在，教室的人變了。
我還記得我們辦了個(gè)畢業(yè)晚會(huì)，將小學(xué)妹小學(xué)弟們請(qǐng)到教室表演的時(shí)候是我們笑的最真的時(shí)候。我還記得后面黑板上被噴上了“情誼六（4）”的幾個(gè)大字，我還記得女生總是針對(duì)男生但被氣的直跺腳卻掩飾不了眼里的笑容。
那時(shí)候，真好！那兩年，我才13歲，而你們是12歲。
我走遍小學(xué)教學(xué)樓，并不是為了留念，而是想找出還殘留我們氣息的地方，我想好好地去珍惜，去珍惜這份友誼。
聽到廣播里放著《北京東路的日子》這首歌，我突然想到了你們：玲子、萍萍、雯子、夏夏、紀(jì)敏、良子、宇少還有我所尊敬的老班霞姐……感覺(jué)與你們分別的日子，還是在昨天。
雨停了，我的思緒也由此而斷。天漸漸變得蔚藍(lán)，仿佛看到你們?cè)趯?duì)我微笑。我真想說(shuō)：“遇到你們，我真幸運(yùn)！”
現(xiàn)在我們分布在不同的學(xué)校班級(jí)，但我相信，我們的友誼還在被小心得呵護(hù)著，只是沒(méi)在一起而已。但那些我們依舊珍惜那段時(shí)光。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇12
一縷陽(yáng)光斜斜地輕灑下來(lái)，那么溫暖，就像那段難忘的時(shí)光。有你，有我，還有大家，共同紡織起的溫暖時(shí)光。
在那方小操場(chǎng)上，12位少女用自己辛勤的汗水播種夢(mèng)的種子，孕育夢(mèng)的果實(shí)。
24把扇子齊揮舞，如一只只飛舞的蝴蝶，在迎接花的使者，頻率的抖動(dòng)在空中“嗡嗡”作響，但引來(lái)的不是“蜂圍蝶陣”，而是圍觀的人群。
你緩緩地走來(lái)，面帶微笑攜著淡淡的清風(fēng)，穿過(guò)重重圍觀的人群，來(lái)到我們的身邊，給予我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)。在這段充滿汗水且難忘的時(shí)光里，你是我們的精神支柱和向?qū)�，總能為我們指點(diǎn)迷惘和不足。
扇子抖動(dòng)的頻率總是不能和諧一致，仿佛五線譜的樂(lè)曲因?yàn)橐粋�(gè)音符的變動(dòng)而全盤錯(cuò)亂。在失落的日子里，我不知所措。
每一次的付出都因?yàn)槲业牟铄e(cuò)毀于一旦，我很自責(zé)也十分難過(guò)。就在我打算放棄的時(shí)候，你給予了我?guī)椭�，并安慰我�?/p>
在往后的日子，我們朝著夢(mèng)的方向進(jìn)發(fā)。
人們播種花的種子，為生活增添一縷芬芳；播種樹的種子，為世界營(yíng)造一片綠陰；而我們播種夢(mèng)的種子，只為離自己的憧憬更近一步。
終于，因?yàn)楹顾墓喔�，�?mèng)的種子發(fā)芽、長(zhǎng)大，開出了美麗的花朵，收獲了豐碩的果實(shí)，我校扇子隊(duì)獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
在成長(zhǎng)的路上，我們總會(huì)有許多的難舍難分，但我們不可能止步不前，我們可以留戀。
就讓我們把那段難忘的時(shí)光收藏在記憶的百寶箱中，永遠(yuǎn)惦念。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇13
假如時(shí)光可以倒流，我希望回到去年暑假。在去年暑假時(shí)，我和媽媽在上海留下了一段難忘的時(shí)光。
我和媽媽坐著飛機(jī)來(lái)到了上海。我好奇的問(wèn)：“媽媽，那是東方明珠嗎？好宏偉��！”“嗯，是的�！眿寢岦c(diǎn)頭笑著回答。人還沒(méi)到，我已經(jīng)滿臉陶醉了。究竟上海是一座怎樣的城市呢？我心里正好奇著、期待著、激動(dòng)著。我望遠(yuǎn)方一看：那一條條清澈的，碧綠碧綠的小溪壞繞著一塊塊金黃的稻田。小溪里、湖泊里、河里布滿了一條條小船。在陽(yáng)光的照射下，湖面波光粼粼，微波蕩漾。看到這樣美如花的風(fēng)景，我就深深陶醉其中。
我和媽媽來(lái)到了酒店，放好了行李。媽媽沉思了一會(huì)，說(shuō)：“女兒，這個(gè)酒店附近好像有一家舉世聞名的野生動(dòng)物園，我們倆要不要去那里體驗(yàn)一回？”“好啊好�。 蔽壹�(dòng)地說(shuō)，馬上拿起我的背包迫不及待地出發(fā)了。
來(lái)到動(dòng)物園里，里面人山人海。我和媽媽走著走著，看到了喂山羊的活動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目。我和媽媽心血來(lái)潮，二話不說(shuō)就走了進(jìn)去。有的山羊長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，有的山羊長(zhǎng)著兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的犄角。就在我觀察的入迷的時(shí)候，一只高大的山羊已經(jīng)叼走了我手里的青菜�！鞍�！”我被這只山羊嚇到了，大喊了一聲。碰巧媽媽把這一幕拍了下來(lái)，在一旁捧腹大笑。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)有許多小羊搶著來(lái)我這里吃青菜。我高興極了。它們吃東西的樣子真是奇怪：先把菜含在嘴里，然后下嘴唇包著上嘴唇慢慢的嚼。但是有的可就不同了。有的山羊狼吞虎咽的把菜吃了下去，三兩口就吃完了。看著手里的菜一點(diǎn)也不剩，我心里滿是成就感。
于是我又再喂了一些菜給山羊吃。這些山羊變得可傲慢了，一個(gè)個(gè)趴在地上動(dòng)也不動(dòng)，等著你來(lái)喂。如果你要是不喂，它就大叫一聲。我這個(gè)“仆人”很無(wú)奈，只好一個(gè)個(gè)彎著腰去喂。
接下來(lái)的幾天，我和媽媽徹徹底底的陶醉在了上海。去蠟像館里，看見每一座蠟像都是那么的逼真；去自然公園里玩，發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景很美；去自己做糕點(diǎn)，感覺(jué)特別的自豪……每一項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很新奇。
我和媽媽依依不舍的離開了這座城市——令人難忘的上海。我將帶著那段難忘的、美好的、向往的回憶離開上海。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇14
深沉的夜空透出似有似無(wú)的光，像寂靜的深海不起半點(diǎn)波瀾，銀灰色的月光眷戀星星的陪伴，晚歸的風(fēng)也投入天空的懷抱。夜晚總會(huì)讓人變得多愁善感，讓人感嘆時(shí)光流逝之快，讓人想起許多往事。
回憶往事就像在翻一本舊書，雖然有些書頁(yè)已經(jīng)舊得泛黃，脫頁(yè)，但讀起來(lái)仍耐人尋味，那便是童年的回憶。
也許我想不起太多，但我一定不會(huì)忘記，小時(shí)候最疼我的就是外婆，每次我做錯(cuò)事媽媽責(zé)備我的時(shí)候，都是她來(lái)“保護(hù)我”。經(jīng)常帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩、給我買好玩的玩具、好吃的零食……漸漸地，我長(zhǎng)大了，她越來(lái)越嘮叨，一句話要說(shuō)好多遍，聽得我都不耐煩了，抱怨道：“你煩不煩��！你說(shuō)了很多遍了！”還常常大聲呵斥她、發(fā)脾氣。那時(shí)候的我，十分不理解她的嘮叨。
現(xiàn)在回想起這些，我卻沒(méi)有任何的抱怨，而是在想之前自己是不是太任性了呢？我回想著這么多年過(guò)去了，外婆也年老了許多，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，是歲月的雕花，頭上布滿了銀發(fā)始終沒(méi)變的，是她對(duì)我一如既往的關(guān)心，與愛(ài)。她還是和以前一樣，每次有好的東西都會(huì)想到我，每次見到我都會(huì)叨嘮幾句。但現(xiàn)在，我并沒(méi)有抱怨，而是覺(jué)得幸福。
時(shí)光荏苒，這世上，最留不住的就是時(shí)光。時(shí)光請(qǐng)你走慢一點(diǎn)吧，讓她不要這么快變老。陽(yáng)光，請(qǐng)曬黑她的銀發(fā)吧
我們都是時(shí)光里的人，愿它善待身邊人。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇15
日子一天天過(guò)去了，小學(xué)五年級(jí)時(shí)軍訓(xùn)結(jié)束了許久，我依然難忘那段充足快樂(lè)的三天時(shí)光。那時(shí)我們每天內(nèi)容雖相同，但我們還是十分快樂(lè)。還記得，我們訓(xùn)練時(shí)流滿汗的一張張臉，雖然很疲倦，但我們快樂(lè)著。這么快樂(lè)的時(shí)光一直持續(xù)到軍訓(xùn)結(jié)束……
剛到那里后不久，舉行了歡迎儀式。然后把我們這些人分成六個(gè)班，帶我們的是蘭教練，接著我們就開始了第一天的軍訓(xùn)。
首先是隊(duì)列訓(xùn)練，蘭教練教我們的站軍姿�！疤ь^，挺胸，收腹，雙腳張開成八字形約90度，雙手緊貼大腿兩側(cè)�！碧m教練一邊巡視并糾正我們一邊講道。然后我們站了約十分鐘，然后我們就開始訓(xùn)練轉(zhuǎn)方向。接著到了吃午飯的時(shí)間，可有個(gè)教練卻讓我們大家站在飯?zhí)们�，唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》而且要唱得大聲才讓我們?nèi)コ浴?/p>
吃完飯后是休息時(shí)間，我們宿舍的五個(gè)人坐在各自的床上談天說(shuō)地，直到下午的軍訓(xùn)開始。
下午我們首先是去鼓浪嶼的實(shí)踐基地。我們男生是做水果拼盤，而女生則是做飯。首先老師幫我們分成幾個(gè)小組并給每個(gè)組留點(diǎn)錢買東西。我們買了些香蕉和蘋果以及芒果。接著我把芒果攔腰切成兩半，然后在其中一半的表面上橫豎各劃幾刀，接著用手用力的從芒果的外皮中間往里按，一個(gè)就好了。然后我拿出一個(gè)蘋果，從中間把蘋果切成兩半，然后在其中一半上用刀切一個(gè)用略小的菱形，接著在略小菱形在切一個(gè)小菱形，然后在小菱形在切一個(gè)菱形……直到那半蘋果被切完，這樣一個(gè)造型又出來(lái)了……
等我們做完后教練把我們的成品拿到一個(gè)桌上，那桌上還有許多的女生的作品，接著，教練給我們每人一副碗筷，讓我們品嘗，我一個(gè)個(gè)的品嘗過(guò)去，每道菜都有些問(wèn)題，連唯一的一碗湯都把鹽放太多了……
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼軍訓(xùn)三天就過(guò)去了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇16
又是一個(gè)梔子花開的季節(jié)。我端坐在書桌旁，聽著梔子花開的聲音，聞著那沁人心脾的芳香。突然感到十分溫暖，十分平靜，仿佛有種力量驅(qū)使我向前。記憶在繁忙中隱隱若若，我捕捉到那襲熟悉的身影，憶起了與你一起讓我留戀的美好時(shí)光。
記得九歲那年，因家里有事，我便被父母寄養(yǎng)在了你家。初見你時(shí)，我便詫異不已。明明年過(guò)三十，卻穿了綠色束腰連衣裙。站在那里，宛若一株綠色新生植物�！澳愫�，我是蘇小念，語(yǔ)文老師，你可以叫我蘇老師或者直接叫我蘇小念。”話罷，給了我一個(gè)大大的擁抱。我忽然聞到你身上有一股味道，若梔子香，甜甜的，沁人心脾。
本以為生活只會(huì)平淡如常的繼續(xù)，哪知道自從你走進(jìn)我的生活，會(huì)給我這些意想不到的驚喜。
這是來(lái)你家的第一個(gè)端午節(jié)。我第一次有了想家的感覺(jué)。便在前一天晚上躲在房間里不肯出來(lái)，早早地睡下了。第二天早上，我睜開惺忪的睡眼，忽然覺(jué)得身上有什么不對(duì)勁，抬手一看。你猜怎么?我手上，腳上都被系上了五彩繩。我愧疚不已，走出房間：“蘇……老師，對(duì)不起……”“說(shuō)什么呢，來(lái)，快看，給你包粽子了呢?!”我順勢(shì)要解五彩繩�！皠e解，這東西可以避瘟呢!”我心中一陣暖流淌過(guò)。感覺(jué)自己被愛(ài)托舉，我醉了，消融了，又感到若有若無(wú)的梔子香襲來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，年已十一歲，學(xué)已五年，明顯感到語(yǔ)文學(xué)習(xí)帶給我的壓力之大。好幾次都想放棄這門科目。你擁我入懷，我感受到你身上的溫度，為我耐心講解著古往今來(lái)的趣事，并告訴我語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性：得語(yǔ)文者的天下，孩子不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香呀?!我暗自揣摩這一番話。明白如果要在學(xué)習(xí)長(zhǎng)路繼續(xù)，語(yǔ)文的重要性之大。
時(shí)光如水，幾年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，真的來(lái)到了分手的岔路口了。你眼里滿含淚水，情真意切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要努力學(xué)習(xí)，只有這樣你才對(duì)得起父母，對(duì)得起自己，對(duì)得起未來(lái)�！蔽覝I眼朦朧卻仍將你期待的的眼神看得清晰。路上，我反復(fù)回憶著與你一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我明白，自己必須用奮斗點(diǎn)燃?xì)q月，刷新生命在陽(yáng)光下的溫度!
午夜夢(mèng)回，夢(mèng)見與你一同的美好時(shí)光，那時(shí)光，充盈梔子花香。愿時(shí)光有情，洗盡鉛華，獨(dú)留你的倩影，獨(dú)留你我一起的時(shí)光。真的留戀那段時(shí)光
那段什么的時(shí)光初中作文 篇17
“咚咚!”敲門聲響起，我慢慢的抬頭，看了一下時(shí)間，然后走過(guò)去，輕輕的打開了門，也打開了記憶的門。
“看，好可愛(ài)的女孩!”贊嘆聲從四周不斷的傳來(lái)，不錯(cuò)，這個(gè)女孩就是我，六歲的我。那時(shí)，我最喜歡做的事情就是跟著媽媽，媽媽去哪，我就去哪，如果媽媽不帶我去，我就哭，媽媽沒(méi)有辦法，只好去哪都帶著我了。于是，我馬上破涕為笑，追了上去，總之，我不會(huì)離開媽媽一步。覺(jué)得有媽媽在就是快樂(lè)。
十歲，我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了，姐姐在上初中。我每天要做的就是在學(xué)校與同學(xué)們打鬧，回到家后就纏著姐姐不讓她寫作業(yè)。姐姐無(wú)奈，只好陪我玩，于是我開心的笑了，笑的沒(méi)心沒(méi)肺。有時(shí)把姐姐氣的哭笑不得，我便對(duì)她做了一個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)頭就跑，姐姐在我身后大喊“你給我站住!”那時(shí)，覺(jué)得有姐姐在每天陪著我，就是快樂(lè)!
十三歲，是我讀小學(xué)的最后一年，每天在各種課本中來(lái)回穿梭，不論多么累，都樂(lè)此不彼的學(xué)著，然后過(guò)著每個(gè)周末都在同學(xué)家度過(guò)的生活。時(shí)而，爸媽對(duì)我說(shuō)“你就知道去同學(xué)家玩，也不在家陪我們�！庇谑俏乙琅f還是笑了，只是卻不再那么沒(méi)心沒(méi)肺。
于是，就走到了現(xiàn)在。每每想起那段時(shí)光，就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑，那是我最美好，最快樂(lè)的回憶。
“吃飯了，這孩子想什么呢?”媽媽的聲音響起，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，又回到了過(guò)去。時(shí)常我在想，如果我能回去，那么該多好!可惜，我不能，于是我只能去回憶那段時(shí)光，去追憶那段美好。
它，雖然離我而去，走進(jìn)了天堂，但是，我對(duì)它的輪廓記得一清二楚，我喜歡它的忠誠(chéng)，憨憨的樣子，每當(dāng)看見手機(jī)里那張相片，就讓我不由自主的留戀那段和它在一起的美好時(shí)光。
我就養(yǎng)過(guò)三只狗，但是我把記憶都翻遍，只找到汪汪的位置，它非常招人喜歡，長(zhǎng)的也蠻可愛(ài)的是一條棕色長(zhǎng)毛辛巴狗，胖胖的，大腿粗粗的，臉圓圓的，就連不喜歡狗的媽媽，它也能和媽媽相處的特別好，
一到吃飯點(diǎn)了，它就爬在爸爸的大腿上撒嬌無(wú)非就是想要腸吃唄而且，我們家三口每天早上輪流牽著它遛彎，因此我們家各各都是長(zhǎng)跑選手，它一跑起來(lái)尾巴就開始搖，一臉笑容，有時(shí)看它不高興就告訴他去賣店了買完?yáng)|西，都牽不住他，自己就跑回家了，人家都說(shuō)了，怎么人還沒(méi)到家了都狗到家了
有一次，爸爸給它洗澡，美得在地下直打滾，在大盆里跳上舞了，弄了爸爸一身水，可是奇怪了，爸爸非但沒(méi)生氣，而且還笑了，還有一次，我們一家出去玩了，晚上回家，打開門，狗鏈子咬斷了，而且還哭了，見我們回家，還汪汪的叫，一下就撲到爸爸的身上。
在我們這條街上，沒(méi)有人不喜歡它，正因?yàn)樗┖窭蠈?shí)，走起路來(lái)肚皮貼在地上，一看老可愛(ài)了，再加上那圓圓的臉就更可愛(ài)了，而且，就憑它的人緣，上誰(shuí)家都呢能混口飯吃
可是這必定是短暫的，寒冬就要來(lái)臨了爸媽怕它凍著，就給它送到二舅家去了，我們回家時(shí)它含淚目送我們的車有過(guò)一座山又一座山，直到望不見我們?yōu)橹?/p>
在二舅家，生活的也非常好，天天可以吃到美味的雞肝，而且，開春時(shí)，二舅媽買的小雞仔，也讓它給咬死了，二舅媽也沒(méi)有打它，就罵了它兩句，他還毫不客氣的成為二舅家的，，《炕上賓>，而他家原有的黑狗只能在外面睡
但是，在去年，它吃老鼠藥藥死了，本來(lái)把它的腸子扔了肉還是吃，而是把它埋在小舅家的院子里，也讓他死留全尸吧，
在我的心里這只能成為回憶，也有著重要地位雖然它是狗但是我從來(lái)就沒(méi)有拿它當(dāng)狗看過(guò)，每當(dāng)我打開手機(jī)就不由自由的留戀那段跟它在一起的美好時(shí)光
那段什么的時(shí)光初中作文 篇18
小時(shí)候，總有那么一些回憶，讓我擁有無(wú)盡的歡樂(lè)。
小時(shí)候，總有那么一些回憶，讓我擁有永恒的關(guān)懷。
小時(shí)候，總有那么一些回憶，讓我擁有全部的親情。
時(shí)光飛逝，留下的僅是那些無(wú)語(yǔ)的痛楚，猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，同時(shí)也失去了那些天真的歡樂(lè)，眼中的世界似乎并沒(méi)有記憶中的那么純潔，所以才失去了記憶中那段幸福，失去的不會(huì)再回來(lái)，現(xiàn)在我能做的，除了去感懷那節(jié)旅途，還能珍惜現(xiàn)有的一切。
當(dāng)親情遭遇痛思，當(dāng)友情遭遇決裂，當(dāng)愛(ài)情遭遇分手所有的一切，在腦海中化為空白一頁(yè)，沒(méi)有了七彩的生活，伴隨著只是灰色，苦味的人生，等待的只是對(duì)生活的絕望。而這時(shí)，心中僅存的那段美麗的憧憬，重新點(diǎn)燃心中那盞自信的燭燈，以至于心靈得到了少許的慰藉。這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)幸福不再遙遠(yuǎn)，只爭(zhēng)求心靈心聲的那段表達(dá)。
童年時(shí)，應(yīng)有無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。生活總是這樣，快樂(lè)的飛逝，痛苦的煎熬，回憶那時(shí)，自由自在，朋友往來(lái)數(shù)不盡的微笑，在親情圍罩下成長(zhǎng)了起來(lái)，自己兒童時(shí)光大部分在外婆家度過(guò)，他們對(duì)我更是關(guān)愛(ài)有加。所以，每當(dāng)爸媽接我回去時(shí)，我總是留戀不舍，白天時(shí)我就和外婆呆在家里，外公去田地里農(nóng)作，晚上外公就背著我出去玩，而回來(lái)時(shí)總是拎著一大包吃的，在外公的背上，我感受到了那壓不彎的氣息。有時(shí)，我在外公的肩膀上，用那小手敲打著外公，要他唱歌給我聽，每當(dāng)聽見外公那雄渾的聲音，總會(huì)讓我笑逐顏開，而世界歡樂(lè)不永存，很多東西都會(huì)流逝，對(duì)關(guān)愛(ài)我的外公，我有著無(wú)言的感激。
后來(lái)，外公永別了我們，帶著悲哀離開了人生，當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，我落淚了，眼睛腫了，我不痛，比起心中的創(chuàng)傷，這點(diǎn)痛又算什么，失去親人的痛苦，折磨著那顆柔弱的心靈。
沒(méi)有了歡快的笑語(yǔ)，只有寂靜的沉默。
那一天，我快樂(lè)了，也許會(huì)忘記這段時(shí)光，那一天，我傷心了，便就會(huì)想起那永恒的歌謠聲在心頭。
面對(duì)將來(lái)，我有些茫然，關(guān)于情感，我沒(méi)有過(guò)多地去追索答案。因?yàn)榻裉煲矔?huì)成為歷史，今天的情感生活是明天的，回憶錄中的陰影或陽(yáng)光，對(duì)于過(guò)去，時(shí)間在流逝，記憶也會(huì)淡忘，而有的回憶會(huì)永扎心頭，因?yàn)樗谖倚闹辛粝铝艘粋�(gè)深深的烙記。
天空依藍(lán)，記憶已逝；江水恒流歡樂(lè)已逝。
回憶被淡忘，我害怕，害怕它會(huì)消失在我人生的奔流中，我不想所有的一切都在我的腦海中絕跡，它帶給我的不僅是最真摯的快樂(lè)，更是對(duì)生活的一種指引。
愿我那段時(shí)光永存在我人生的旅途，帶給我歡樂(lè)與力量。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇19
“JL，你還記得王琳嗎?”
聽到有人叫我的名字，我站住了腳步�；仡^望聲源的地方望去，是一個(gè)初二的姐姐在哪。我在記憶里努力搜尋著“王琳”這個(gè)名字，似乎有點(diǎn)印象。哦，她是我一年級(jí)是認(rèn)識(shí)的一個(gè)鄰居姐姐，二年級(jí)，對(duì)我挺好的。把我叫住的那位姐姐，曾經(jīng)是王琳姐的一位關(guān)系較好的朋友。
“當(dāng)然記得�！薄坝浀镁秃茫蓜e忘了�！�
說(shuō)完我倆都草草走了�？刹恢醯模倚睦镞�是不停地念叨著自己已有五年沒(méi)見過(guò)面的王琳姐。不知不覺(jué)地就想起了與她的過(guò)往。
我是個(gè)外地人，她是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)關(guān)系較好的朋友。記憶中那時(shí)的她，愛(ài)扎一個(gè)高馬尾，臉上肉嘟嘟的，身材也很勻稱。很溫柔，特別是對(duì)我。一個(gè)典型的鄰家姐姐形象啊，真的是好可愛(ài)一女孩子。
她的媽媽是個(gè)買化妝品的。自然而然，母子二人都很會(huì)打扮。記得那次過(guò)六一，她帶著我去她家，懇求她媽媽給我化妝，當(dāng)然答應(yīng)了。那天，好多人都夸我沒(méi)?別提有多高興了。無(wú)疑，她那天也是她們班最靚的仔。
那時(shí)，我們家離學(xué)校都很近。所以，我倆放學(xué)總是一起走回家。她對(duì)我說(shuō)：“你放學(xué)就在校門口外面等我，如我要是我放的早了我就在外面等你，好嗎？”“可以�！彼偸窍矚g給我講一些她在學(xué)校發(fā)生的好多好多趣事，我也很樂(lè)意傾聽。路上行人看我們每天形影不離，還調(diào)侃著說(shuō)，“這倆人真像姐妹啊�！备髯月犃硕枷嘁曇恍�。
她沒(méi)有把我當(dāng)成她的妹妹，應(yīng)該把我當(dāng)成她的朋友了吧算是。很清楚地記得那是個(gè)晚上，我在家寫作業(yè)。鄰邊的一個(gè)小妹妹進(jìn)來(lái)了，她給我了一個(gè)握筆器，說(shuō)，那是王琳姐托她給我的。還問(wèn)我愿不愿意和她永遠(yuǎn)做朋友。我當(dāng)然同意啦，這么好的一個(gè)女孩誰(shuí)不愛(ài)。不過(guò)啊，現(xiàn)在回想起來(lái)這是，覺(jué)得好幼稚，好荒唐。
她在她們班一直是班長(zhǎng)，那時(shí)我覺(jué)著班長(zhǎng)是一個(gè)非常非常神圣的職位。我也一直把她當(dāng)成我的動(dòng)力源。八年初心未變，只為能得到她的肯定。
她看起來(lái)很成熟的樣子，還只有二年級(jí)就懂得了什么情情愛(ài)愛(ài)，什么喜歡之類的了。她班里有好多男生都喜歡她。也怪不得，她的個(gè)人魅力那么大。有一次她對(duì)我講，有兩個(gè)男生對(duì)她表白了，她也覺(jué)著這兩個(gè)男孩都挺好的。分別向我介紹了他們的性格方面，學(xué)習(xí)方面。有總結(jié)了他們的優(yōu)缺點(diǎn)，再對(duì)比一下那個(gè)男孩子更好一些。好一成熟的女孩子！她問(wèn)我心里的理想型是什么，我思考了下，說(shuō)，長(zhǎng)的帥的，成績(jī)很好，每次考試都能得獎(jiǎng)狀的。哈哈，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得好憨啊。
時(shí)過(guò)境遷，王琳姐去城里上了。也在這以后，我們也失去了聯(lián)系。她媽媽的那個(gè)小店也轉(zhuǎn)讓給別人了。亦可謂物在，人不在。經(jīng)過(guò)她家小店時(shí)，感覺(jué)心里空落落的。偶爾也碰到過(guò)王琳姐，想和她開口說(shuō)句話，卻總是說(shuō)不出口。彼此擦肩而過(guò)。
她還有十六天就中考了，現(xiàn)在應(yīng)該在二中刻苦學(xué)習(xí)吧。愿她金榜題名，相信我們一定會(huì)再一次遇見的！
那段什么的時(shí)光初中作文 篇20
午后，我總愛(ài)到學(xué)校的后花園逛逛，享受自己的片刻自由。
現(xiàn)在正值春天，是百花爭(zhēng)艷之時(shí)。紅色的牡丹花，黃色的迎春花，粉色的月季花......仿佛都在歡迎我的到來(lái)，我那顆為學(xué)習(xí)緊張了一上午的心也隨之松弛下來(lái)。
這是獨(dú)屬于我的時(shí)間，沒(méi)有人打擾，暫時(shí)沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱。是啊，也就現(xiàn)在能自由一下了，短短的下課總是被老師想方設(shè)法地占用，頂多抽空上個(gè)廁所而已，哪有現(xiàn)在這般愜意。
我漫步在石子路上，一會(huì)兒，聞聞花兒的清香；一會(huì)兒，撫撫新葉的柔軟。好不悠閑，好不自由。走累了，便坐在龜湖旁的石椅歇息�？粗前踩裘麋R的湖面，只感心如靜水，仿佛忘卻了一切。這可能就是自由的境界吧。
又向那湖畔的大樹望去�？窗。业睦吓笥�，那樹上的鳥兒們也都在呢。我看得出，它們也在歇息，也望著平靜的湖水，也是心如靜水，享受著自由吧。當(dāng)鳥兒多棒啊——無(wú)拘無(wú)束，自由自在地旅行，想飛哪兒就飛哪兒，想住哪兒就住哪兒，沒(méi)有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，多么逍遙，多么令人羨慕！或許，它們就是世界上最自由的動(dòng)物吧。
想起身繼續(xù)走走，不想上課鈴卻響了。自由的時(shí)間總?cè)绱硕虝�，只得匆匆與花兒鳥兒們?cè)僖姟?/p>
那段什么的時(shí)光初中作文 篇21
流光不待你我，恍然間似乎已天涯海角，滄海桑田，無(wú)處告別。
夕陽(yáng)在天邊染了一層金光，一抬頭，一只燕子拐了一個(gè)漂亮的大彎，這是我記憶里的家鄉(xiāng)。
“預(yù)備——沖！”，炎炎烈日下，幾個(gè)小孩不知天高地厚的往下沖，騎著舊舊的腳踏車，可沒(méi)一會(huì)兒，本充斥著蟬鳴的空中就響起了壯烈的尖叫與哭喊。
我的家就在這小巷子的第三間，斑駁的門神畫，布滿紅銹的門把，墻上有一行小字：“黎明即起……”，字到后面便消失了，取代而之的是白色的粉筆涂鴉，上面用石頭刮著“打倒小怪”。
不知什么叫學(xué)習(xí)和奮斗，只知睡醒起床，瘋玩到爺爺抓回去吃點(diǎn)心，吃完煮蛋，爺爺拿額頭抵著我的額頭，好讓我的小脖子長(zhǎng)點(diǎn)勁。
到了小學(xué)，不再僅限于玩追追的游戲，我又開始跳皮筋。到了冬天，七點(diǎn)天還沒(méi)亮，瞪著滿天青黑，繞過(guò)石榴樹，經(jīng)過(guò)老奶奶種無(wú)花果的小園子，繞過(guò)大狗，到學(xué)校讀書。
時(shí)光潺潺地流著，流過(guò)小巷里跳皮筋的影子，掠過(guò)上學(xué)路上的腳步，穿過(guò)那無(wú)際的漆黑天空，跳過(guò)眼前的《西游記》和《紅樓夢(mèng)》，漫流過(guò)我今后的所有日子。
那個(gè)小小穿著奶黃色棉猴的女生，是童年的我，就像杜甫的壯游詩(shī)：“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂”的年少“清狂”所謂的放蕩不羈。
我懷念著那個(gè)稚氣的她，也同時(shí)與她告別，我知當(dāng)下應(yīng)做，而何不做。我輕輕揮手，在這停留，跨過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的年少，與那披條披風(fēng)好像就可以仗劍走天涯的時(shí)光告別，與那個(gè)她告別，縱然這段時(shí)光天真美好，在數(shù)年如一日的光河里光芒猶在，但我也轉(zhuǎn)身告別，讓它沉淀在晨光里，映在空中。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇22
曾經(jīng)，我愛(ài)上了外公的園子，那里有我最難忘的童年時(shí)光。
那一年冬天，我來(lái)到外公的家里，蘿卜正是長(zhǎng)得成熟的時(shí)候。外公對(duì)我說(shuō)：“小鄧，我們?nèi)グ翁}卜吧！”！“好呀！”我提著籃子跟著外公來(lái)到園子，找到白蘿卜地，沒(méi)等外公告訴我怎么拔，我已經(jīng)拔了。拔到的不是蘿卜，而是滿手的蘿卜葉。外公對(duì)我哭笑不得。他告訴我：：“拔蘿卜的時(shí)候要注意，不要只抓葉子，也要抓住葉子下的一點(diǎn)莖，加上點(diǎn)速度，才能把整個(gè)蘿卜拔出來(lái)�！闭f(shuō)完，我便彎著腰，弓著腿，雙手抓著蘿卜的莖干，往后用力一拉。哈哈！成功了。一條潔白如云，胖嘟嘟的蘿卜就拔了出來(lái)。后來(lái)，我又連續(xù)拔了幾根，都稱心如意，外公直夸我能干。
蘿卜沒(méi)拔完，我就被在園子角落的“咕，咕”的雞叫聲勾走了。
我來(lái)到雞圈旁邊，發(fā)現(xiàn)有一群新生的小黃雞。實(shí)在是太可愛(ài)了，小小的個(gè)子，圓溜溜的身體，就像一個(gè)個(gè)小絨球。我萌生了一個(gè)想法——捉小雞。
我拿著一個(gè)小竹筐，跑去抓小雞。小雞一見我朝向它們撲過(guò)來(lái)，都嚇得四處逃竄�？墒牵傆幸恢话胫皇沁t鈍的，被我捉住了。它們嘰嘰地叫，好像在說(shuō)：“搗蛋鬼，快放我出去，一會(huì)兒我主人來(lái)了，你就知道錯(cuò)。”那時(shí)的我哪會(huì)知道錯(cuò)，只知道好玩。這時(shí)，外公過(guò)來(lái)了，見我在玩他的小雞，便批了我一頓。雖被批了，但還是覺(jué)得很高興，很好玩。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了，抓小雞，拔蘿卜的小玩意兒我也沒(méi)有再玩了。
如果時(shí)光可以倒流，我真希望回到外公的園子里。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇23
不久之前，我又遇到了當(dāng)時(shí)在補(bǔ)習(xí)班中遇到的第一個(gè)同學(xué)，或者說(shuō)，當(dāng)時(shí)和我關(guān)系最好的同學(xué)。她顯然是覺(jué)得我有些眼熟，卻一下子想不起來(lái)我是誰(shuí)。片刻后，略帶遲疑地喚了我的英語(yǔ)名。正是那聲呼喚，打開了我對(duì)那個(gè)補(bǔ)習(xí)班的思念。
我在那里學(xué)了四五年，從剛開始的`《let'sgo1》一直學(xué)到了6期間，我們換過(guò)三個(gè)中教，兩個(gè)外教，不斷有新學(xué)員加入，也陸續(xù)走了不少人。我們還經(jīng)歷了一次搬遷。直到最后一年，元老級(jí)的學(xué)生只剩下兩位，加上非元老，一共也只剩下五位學(xué)生。
猶記第一次走進(jìn)那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，教室里空無(wú)一人。我有些忐忑地看了看門牌，嗯，沒(méi)錯(cuò)。如果你也有過(guò)上補(bǔ)習(xí)班的經(jīng)歷，應(yīng)該會(huì)對(duì)第一次走進(jìn)教室的印象尤為深刻，就像我一樣。那個(gè)時(shí)候，不知道自己是希望有人來(lái)，還是希望一直只有我一個(gè)。畢竟是插班生，總是會(huì)怕老生看見你時(shí)那大呼小叫的模樣。
那個(gè)時(shí)候，她走了進(jìn)來(lái)，的確問(wèn)東問(wèn)西，大呼小叫了一陣。話畢，她幫我搬了張凳子。其實(shí)當(dāng)初對(duì)她的第一印象還是不錯(cuò)的，那時(shí)也沒(méi)有刨根問(wèn)底的追問(wèn)那么反感。
后來(lái)中教也來(lái)了。有些同學(xué)的臉在我腦海中已經(jīng)被歲月模糊，可第一名中教的臉我卻一直記得。她長(zhǎng)得有些鄰家大姐姐的那種親切味道。記得有一次，我在學(xué)校里跟同學(xué)吵架了。當(dāng)時(shí)我紅著鼻子來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班，還沒(méi)有上課，中教見此，拉著我去了隔壁的空教室。我起先還不敢向老師傾訴，但她循循善誘，那溫柔的話語(yǔ)讓我不禁傾吐出心事。她告訴我，自己曾經(jīng)也遇到過(guò)這種事，沒(méi)關(guān)系的。只要我讓一步，對(duì)方也會(huì)讓一步，我們就可以和好如初了。后來(lái)真的如她所說(shuō)，我和朋友和好了。之后我也曾多次向她傾訴心事，每次她都會(huì)幫我解決問(wèn)題，而且會(huì)幫我保密。
后來(lái)？第一堂課風(fēng)平浪靜地結(jié)束了，沒(méi)有人排斥我這個(gè)“外來(lái)者”。
還記得曾經(jīng)有一次不知從哪兒摘來(lái)片四葉草，興沖沖地拿著它去上課。外教看見了非常喜歡，用蹩腳的中文問(wèn)我，“你這個(gè)賣不賣？”我像護(hù)犢子一樣護(hù)著那片四葉草，堅(jiān)決地?fù)u了搖頭。那模樣，逗笑了一班人，可現(xiàn)在，那片四葉草也早就不知道去哪里了。
還記得原來(lái)的地方裝修，我們臨時(shí)搬到了邊上的一所學(xué)校。我們?cè)?jīng)在那里看過(guò)星月，玩過(guò)游戲，唱過(guò)歌……
其實(shí)，若不是學(xué)校新用的一個(gè)教材，我可能還會(huì)在那里一直學(xué)下去�？善兂蛇@樣，讓媽媽對(duì)我說(shuō)：“不學(xué)了�！蔽揖芙^了好幾次，卻沒(méi)成功。最后，在臨時(shí)搬到的那個(gè)地方結(jié)束了補(bǔ)習(xí)班的生活。
據(jù)說(shuō)，那個(gè)補(bǔ)習(xí)班在我離開沒(méi)多久，就解散了……是不是天下真的沒(méi)有不散的筵席？所有曾經(jīng)陪伴你的人事物，最后都會(huì)離去？那就珍惜現(xiàn)在的每時(shí)每刻吧，留住美好的瞬間，起碼讓自己很久以后回想起來(lái)，不會(huì)感到遺憾。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇24
放暑假了，可爸爸媽媽還要上班，我在家不是看電視就是寫作業(yè)，好無(wú)聊��！后來(lái)爸爸同事一家要去旅游一周，就把他家的狐貍狗寄養(yǎng)在我家。
這只狗叫富貴，一身棕色的毛，尖尖的耳朵和鼻子，很像一只狐貍。
起初，我很討厭它。每天早上一到六點(diǎn)它就準(zhǔn)時(shí)跑到我床頭，哼哼唧唧叫我起床，我不理它，它就跳上床使勁舔我臉，然后叼出遛狗繩。我只好帶它到樓下玩。一出門富貴就拽著我拼命往前躥。它在草地上打滾兒，追蜻蜓，湊到花前看蜜蜂。調(diào)皮極了！
有一天，我給它用牛奶箱做了輛超級(jí)“法拉利”，大燈、尾燈、倒車鏡，一應(yīng)俱全。我招呼爬在地上的富貴上車，順手給它戴上爸爸的墨鏡。好一只酷狗！我拉著富貴在客廳里飛馳，它興奮極了，粉色的小舌頭伸出老長(zhǎng)，歪在一邊，雙眼放光。一身金黃色的毛都飛揚(yáng)起來(lái)。它把爪子搭在車窗上，悠閑極了！我累得癱在地上，富貴跳下車直舔我的臉。然后又跳上車，可憐巴巴地歪頭看著我。我只好爬起來(lái)拉它接著瘋跑。
不知不覺(jué)，一星期過(guò)去了。爸爸同事來(lái)接富貴回家。我依依不舍把它送上車，富貴也戀戀不舍，趴在車窗上看著我。我知道它在懷念我們這段最美好的時(shí)光��！
那段什么的時(shí)光初中作文 篇25
朋友們，位于張家港市步行街上的新華書店，你們?nèi)ミ^(guò)嗎？你們可知道，那兒可是我五年級(jí)整個(gè)一年時(shí)間里放學(xué)后的樂(lè)園。
五年級(jí)時(shí)，我隨著媽媽轉(zhuǎn)學(xué)去了市區(qū)一個(gè)小學(xué)讀書。媽媽在步行街一家服飾店上班，每天20：30才下班。因?yàn)閯倓側(cè)ヒ粋�(gè)陌生的地方，也沒(méi)有別的親戚住市區(qū)，所以每天放學(xué)我沒(méi)有別的地方可去，便來(lái)到步行街等著媽媽一起回家。因媽媽上班的單位有規(guī)定，工作時(shí)間是不許將小孩帶到單位的，否則要罰款。無(wú)奈，我一個(gè)小人兒獨(dú)自走在人海茫茫的大街，卻不知道何去何從。端詳著繁華的街區(qū)，眼望著一家家從自己身邊經(jīng)過(guò)的燈火霓虹般的門牌，忽然間“新華書店”四個(gè)碩大的字映入我的眼簾。
心想：“這里不錯(cuò)喲”，便懷著好奇與忐忑的心情怯生生地走了進(jìn)去。一進(jìn)門便是琳瑯滿目的圖書，于是我激動(dòng)了起來(lái)。我走上三樓，這里是兒童圖書專柜，隨即我陷入了茫茫的書海中，搜尋著我愛(ài)看的書籍。
看著書突然想起在學(xué)校還有沒(méi)做完的作業(yè)，便去那兒的大型圓盤上寫作業(yè)了。漸漸地夜深了，我完成了作業(yè)，又拿起一本書看了起來(lái)，直到聽到廣播響起來(lái)了，臨近關(guān)店了，我才放下手的書，依依不舍地離開了。在此以后的放學(xué)時(shí)光我便是在此度過(guò)，將自己沉浸在書海中，這也算是我幼小童年的一種人生經(jīng)歷吧。
天天如此，媽媽看不下去了，每天那么晚才和她一起回家，有點(diǎn)兒心疼，所以六年級(jí)時(shí)又將我轉(zhuǎn)回鄉(xiāng)下了。我便告別了那伴同了我一年之久的新華書店，想起來(lái)都有點(diǎn)不舍呢�，F(xiàn)在想來(lái)，已經(jīng)有三年多沒(méi)再進(jìn)去過(guò)了。下次一定要尋回那段時(shí)光，在那重新待上一天，就那么靜靜地呆坐著，什么也不做，什么也不想，只為找回曾經(jīng)的感覺(jué)。
新華書店的那段時(shí)光，貌似離我遠(yuǎn)去卻又在我心中久久駐扎，往往在靜下來(lái)想起時(shí)，便有一種奇妙的感覺(jué)。在那段孤寂而又不熟悉周圍世界的日子里，是新華書店陪我度過(guò)了一段難忘的美好時(shí)光，我會(huì)將它時(shí)時(shí)想起，并把那份獨(dú)特的情好好珍藏。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇26
現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，但是我還是很難忘以前的一段生活，我覺(jué)得那是一段非常美好的日子，那個(gè)時(shí)候雖然大家都非常的累，但是我覺(jué)得每天都是非常充實(shí)的，經(jīng)過(guò)一天的勞累我就能獲得很多，然后有所進(jìn)步也能獲得一些成長(zhǎng)得到一些成功。
那個(gè)時(shí)候大多數(shù)的人都去到外面集訓(xùn)了，只有一小鋪的人，也就只有我們六七個(gè)人在學(xué)校里面進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。那個(gè)時(shí)候其實(shí)我們是很占便宜的，因?yàn)樵谄綍r(shí)都是老師教我們四五十個(gè)人學(xué)習(xí)，但是在那個(gè)時(shí)候每一個(gè)老師只有來(lái)應(yīng)付6，7個(gè)學(xué)生，這樣的上課效率是很高的，并且我們每個(gè)同學(xué)不會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候就能去專門找老師，老師甚至能在上課的時(shí)候?yàn)槲覀兘鉀Q。甚至在很多時(shí)候我們都可以找老師1對(duì)1的解決問(wèn)題，不會(huì)再有很多同學(xué)排隊(duì)，所以老師也能夠更認(rèn)真更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臑槲覀冎v解問(wèn)題，講的也非常的詳細(xì)。
那段時(shí)間的上課氛圍是非常的融洽的，因?yàn)槲覀冎挥?個(gè)7個(gè)學(xué)生，所以老師也不用把課堂上的很死板，我們?cè)谏险n的時(shí)候經(jīng)�？梢愿蠋熣f(shuō)笑，在不耽誤老師上課進(jìn)程的情況下，能夠培養(yǎng)這種非常融洽和歡樂(lè)的上課氛圍。我還記得有一天晚自習(xí)應(yīng)該是講解卷子的晚上吧，那天晚上已經(jīng)非常的冷了，但是學(xué)校里面的空調(diào)費(fèi)太貴了，而且我們教室里面的人太少，所以幾個(gè)人擠在這個(gè)很大的教室里面也并不暖和，所以我們教室里是很冷的，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是自習(xí)的時(shí)間了，然后我們的地理老師就讓我們幾個(gè)人到他的辦公室里面，老師的辦公室一般都是很暖和的，暖氣和空調(diào)都開得非常的高，當(dāng)時(shí)恰好是很多老師都去上課的時(shí)候，所以辦公室里會(huì)有很少的老師留在辦公室里，所以老師讓我們每個(gè)人都找一個(gè)位子坐好，一邊吹空調(diào)，在這個(gè)溫暖的環(huán)境下學(xué)習(xí)，效率會(huì)好很多，而且也不用受凍。
那段時(shí)間非常的忙碌，因?yàn)楫?dāng)時(shí)要備戰(zhàn)高考，所以我們每個(gè)人都非常的努力，幾乎一天下來(lái)沒(méi)有什么時(shí)間可以玩的，作業(yè)也非常的多，考試也每周都有，但是那段時(shí)間過(guò)得非常的充實(shí)，讓我覺(jué)得我每天都獲得了非常多的知識(shí)，每天都有進(jìn)步。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇27
站在清晰叮咚的小溪邊，一寸光陰從我手邊飛過(guò)，那時(shí)我們?cè)?jīng)的那段時(shí)光，我伸手想抓住，卻只能空舉著雙手，留著淚水看著它消失。
時(shí)光倒轉(zhuǎn)5年前，你，是我的前桌。在那個(gè)幼稚天真的童年，你成了我所認(rèn)為的最好的朋友，我們一起玩游戲，一起說(shuō)鬧打罵，一起承諾不管多少年都要在一起。我高興的笑了。你又把她介紹給我認(rèn)識(shí)，那時(shí)的我們又開始承諾要當(dāng)最好的三姐妹。
時(shí)光倒轉(zhuǎn)3年前，我們分了班，從此很少再見。偶爾見面時(shí)，便會(huì)看到你與另一些人在一起�？粗銓�(duì)我忽冷忽熱，我努力著不去胡思亂想，但是一個(gè)想法總是在我腦海里飄蕩：你已不在乎我們的友誼。我時(shí)常敲著腦袋，告訴自己別亂想。
時(shí)光倒轉(zhuǎn)2個(gè)月前，你似乎是心情不好，時(shí)常對(duì)我發(fā)這脾氣，我忍受著，因?yàn)槲抑�，一旦我頂嘴，我們的友誼會(huì)馬上破裂。但是好景不長(zhǎng)。那天，在一個(gè)群里，我被你針對(duì)，被你命令，被你嘲笑，我終于忍不住的放聲大哭，我按住被我放在“姐妹”里的你，拉入“同學(xué)”。從那時(shí)起，我們開始冷戰(zhàn)。
時(shí)光倒轉(zhuǎn)昨天，好不容易和好的我們一起與另外兩個(gè)朋友回家，但我卻聽到了不該聽的，你跟她們說(shuō)我家人，卻不是說(shuō)好的什么，而是所謂的壞話。我忍無(wú)可忍，立著與你絕交，自己呆在家失聲痛哭。
淚，流花了我的臉；你，讓我不知什么是友誼；回憶，讓我心中如刀割。
如今，那段時(shí)光已消散，我們?nèi)齻�(gè)，是否能再像曾經(jīng)那樣，卻還是個(gè)迷……
那段什么的時(shí)光初中作文 篇28
幾年前，我去蘇北的一個(gè)小鎮(zhèn)支教。小孩子對(duì)新老師有著天然的熱情。課前課后圍著我，怯怯地問(wèn)一些海闊天空的問(wèn)題。但有一個(gè)小男孩，一直安靜地坐在南邊靠窗戶的地方，手撐著頭，眼睛散漫地望著窗外空蕩蕩的天空。
他的伙伴私下里告訴我，他是班級(jí)里成績(jī)最差的一名學(xué)生，孤傲，霸道。一個(gè)女孩子狠狠地補(bǔ)充一句：“沒(méi)有人喜歡他的。”
一天下午，他遲到了，褲管兒、袖口全是泥，左手上還有一個(gè)鮮紅的小口子，只聽他氣喘吁吁地喊“報(bào)告”，我看看表，已經(jīng)上課一刻鐘了，真是氣憤，便嚴(yán)肅地問(wèn)：“到哪兒去玩了？為什么遲到？”他扭扭衣角，猶豫了半天，就是說(shuō)不出理由。我更堅(jiān)信了自己的判斷，便決然地說(shuō)：“好，既然遲到，先站到教室后面去聽講！”這是我第一次“體罰”學(xué)生。課后我安慰自己：是他做得太過(guò)分了。
下班后，我和同事一起推車回宿舍，竟然發(fā)現(xiàn)車簍里多了一堆橘子，紅紅黃黃的，不好看，青澀的葉子還在，但個(gè)頭很大。也沒(méi)想出來(lái)是誰(shuí)的好心，回來(lái)橘子就被大家瓜分了。
從那次之后，他又打了一次架，我更是被氣得很少喊他回答問(wèn)題。有一次，他終于忍不住來(lái)問(wèn)我“老師，你是不是不喜歡我？”我說(shuō)：“是的，又遲到又打架，沒(méi)有人會(huì)喜歡你”我的本意是先批評(píng)他一頓再和他交流的，哪知我話還沒(méi)說(shuō)完，他就走了。
第二天體育課，練單杠時(shí)，他摔傷了，躺在地上死活就是不肯去衛(wèi)生所，誰(shuí)的話也不聽，我很著急，“誰(shuí)去給我把他爸媽叫來(lái)�！卑嗌系摹皺C(jī)靈鬼”很快就找來(lái)了他的家長(zhǎng)——穿著打補(bǔ)丁的中山裝的爺爺。爺爺是推著小車來(lái)的，一車的橘子，紅紅黃黃的，急急地扔下小車就來(lái)攙他，心疼地幫他拍打身上的塵上，連聲問(wèn)“要緊不”，他撒嬌地說(shuō)不大疼，用熱水敷敷就好了。我說(shuō)，還是去看看醫(yī)生吧。他終于驕傲地回了我一句話：“不要緊，爺爺會(huì)喜歡我的！”
我愣了。
在辦公室，他爺爺問(wèn)我：“你就是那個(gè)外地來(lái)的老師吧，毛毛說(shuō)你的課上得好，他很喜歡你，我種了幾畝橘子，前幾天，他非得讓我給你送，我說(shuō)人家外地老師不稀罕的，他就搬了個(gè)小凳子去摘，還弄得手都受傷了……”我忽然覺(jué)得自己犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤。
在后來(lái)的課堂上，我一直“討好”他，他還是對(duì)我愛(ài)理不理的。后來(lái)，我要走了，他哭得一塌糊涂，弄得其他學(xué)生都特驚訝，他還給我寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。我終于知道了這個(gè)為我摘橘子而遲到的孤兒，知道了因?yàn)閯e的學(xué)生說(shuō)我“壞話”被他“教訓(xùn)”的經(jīng)過(guò)，知道了他賭氣故意摔傷自己證明這世上還有人真心喜歡他的“報(bào)復(fù)”……
看著看著，我淚流滿面，忽然覺(jué)得這封信是我這一段時(shí)光最大的感動(dòng)和最深的遺憾。
他說(shuō)：無(wú)論老師你喜不喜歡我，我都喜歡你的課。信的末尾是這樣一句：老師，記住吧，總會(huì)有人喜歡你的，就像爺爺那么喜歡我一樣。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇29
沒(méi)有任何人的保護(hù)，你會(huì)不會(huì)躲在某個(gè)角落哭泣？我親愛(ài)的你，會(huì)不會(huì)躲著舔傷口，不讓我看到？你會(huì)不會(huì)已經(jīng)聽從我的勸告，即便再難過(guò)也是微笑掛在臉上？親愛(ài)的你，今時(shí)你可安好？
翻開塵封已久的日記，才發(fā)現(xiàn)每一頁(yè)都留下了你的足跡。從認(rèn)識(shí)你之后，我開始習(xí)慣著寫日記。其中的每一頁(yè)，都是關(guān)于你的悲和你的喜。我把你記在過(guò)去，不想翻開過(guò)去。因?yàn)槟且欢伪粔m封的時(shí)光，只似幻覺(jué)。
不過(guò)，我還是打開了那—美麗的回憶。
記得，那個(gè)美麗的午后。太陽(yáng)貪戀山巒的俊俏，遲遲不歸西方。你和我站在那個(gè)關(guān)于我們的天堂頂樓，傾訴那段苦難的經(jīng)歷。
你告訴我，你不曾把時(shí)間當(dāng)玩偶。你說(shuō)你珍惜時(shí)間，把所有時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，可最后，卻還只是最后一名。我苦笑，我不知該如何安慰你。于是我把手牽住你的手，告訴你：“不管有多冷，我都會(huì)把溫暖給你”。你哭了，當(dāng)眼淚流下的瞬間，我的心顫抖了一下。我真的沒(méi)想到那一次的失敗對(duì)你來(lái)說(shuō)傷害那么大。我抱住你的身體，在你耳邊說(shuō)：“敗就敗了吧，我們重頭再來(lái)”。你抖動(dòng)的身體終于停下來(lái)，靠著我的身體，把眼淚擦干。離開天堂的時(shí)候，你上前拉我的手，笑了。那時(shí)，我才覺(jué)得你真的好美。
日記上的午后，我還是不舍的貪戀那段美麗的午后時(shí)光。即便是夢(mèng)，我也還想再來(lái)一場(chǎng)。
我對(duì)你渴望的是真情，更希望你能堅(jiān)強(qiáng)。我很喜歡你的微笑，很美，真的很美，彷佛美得有點(diǎn)不真實(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你是那場(chǎng)夢(mèng)的黃昏。美麗，留戀著不舍，過(guò)去了，卻不知何日才能重來(lái)一次黃昏的邂逅。最終，你還是厭倦了失敗的侵?jǐn)_，選擇了離開。你說(shuō)待在這個(gè)“特殊的班級(jí)”只會(huì)讓你又一次遭受打擊而已，得不到一點(diǎn)快樂(lè)。我只有用沉默來(lái)回答你這個(gè)選擇給我?guī)?lái)的傷害。你補(bǔ)充了一句：“其實(shí)一直都是因?yàn)槟愕拇嬖�，才不覺(jué)得那個(gè)教室是地獄”。我笑了，答了你一句：“算你記得我，別那么惆悵了，開心一點(diǎn)。以后，答應(yīng)我，即便再難過(guò)也是微笑掛在臉上，以后只準(zhǔn)在我面前哭。你點(diǎn)點(diǎn)頭，給了我一個(gè)難舍的擁抱，轉(zhuǎn)身走掉”。
那日之后，你便很少出現(xiàn)在我的視線。消失在地平線的那道光，很美，就如你的存在，一夜間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
你消失了，我也開始停下手中的筆。我把那本日記保存得好好的，放在一個(gè)上了鎖的盒子中，從未翻開過(guò)。今日我把它打開，想再次墜入那場(chǎng)夢(mèng)幻中，把關(guān)于愛(ài)的祝福遙寄。
我親愛(ài)的你，傷口痊愈后，請(qǐng)不要再受傷，珍重！
親愛(ài)的，離別后，請(qǐng)照顧好自己。此刻，別過(guò)頭去，回想起一切關(guān)于你的回憶。很幸福，很滿足。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇30
我的童年，很有趣，我的童年，很無(wú)知。童年的那段時(shí)光，回憶滿滿，當(dāng)然童年那些趣事，也是不能忘的。 童年的趣事，被裝在了記憶的籮筐里，一筐又一筐，但是讓我最忘不了的，就是那件事--讓小雞游泳。
那次，我和姐姐一起去游泳，回來(lái)的時(shí)候，剛好看到外婆在趕小雞。我一時(shí)心血來(lái)潮，和姐姐說(shuō)：“小雞會(huì)不會(huì)游泳？”姐姐馬上搖了搖頭：“不會(huì)，小雞肯定不會(huì)游泳。”可我硬是不信：“我們一開始也不會(huì)游泳，也不是學(xué)起來(lái)了嗎？”姐姐嘆了一口氣，搖搖頭就走了。
我抓起一只小雞，就放到水缸里。那只小雞嚇壞了，腳在那邊撲騰，翅膀拼命地拍，那個(gè)時(shí)候我還以為小雞很喜歡游泳呢，于是高興地拍起手來(lái)。但是不知怎么的，小雞突然沉入缸底，我拼命的尖叫，姐姐就過(guò)來(lái)看是怎么回事。當(dāng)她聽到我把這件事說(shuō)明白了后，她哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“你可真是好笑，小雞本就不能游泳，現(xiàn)在都好了，你把它淹死了！”我搔了搔后腦勺，覺(jué)得很委屈，為什么小雞就不會(huì)游泳呢？唉，小雞對(duì)不起，我心里默默地想。
小雞實(shí)在是太可憐了，于是我給它挖了個(gè)墳?zāi)�，上面還插著一塊木牌，上面寫著“小雞之死”，旁邊還撒了少許玫瑰花�，F(xiàn)在想起來(lái)這些事，我就忍不住笑起來(lái)，那個(gè)時(shí)候的我，真是太無(wú)知，太可笑了！ 也許小孩子就是這樣的吧，童心未泯，挺好的。
童年那些時(shí)光值得我們回憶，請(qǐng)把它永久的存放站記憶的相片里！
那段什么的時(shí)光初中作文 篇31
有這么一群人，因?yàn)榭荚嚿⒘�，從此各奔東西，以前的快樂(lè)化作流星，劃過(guò)天際，寂寞無(wú)聲，好美。
——題記
我其實(shí)很不想寫這段文字。因?yàn)槲抑涝谖覍戇@段文字時(shí)，我就會(huì)遇到分別。分別有三種。一種是素不相識(shí)的陌生人在客套的含虛問(wèn)暖之后僵硬地離開；一種是戀人輕描淡寫的一句“分手”，隨即劃出一道美麗的晶瑩的弧線；還有一種，就是一群人，在同一個(gè)環(huán)境里打打鬧鬧，在分別的那一刻，哭得成了個(gè)淚人。我想，我應(yīng)該屬于最后一種。那是痛苦的離別。那是令人傷心欲絕的的離別。我曾一度想要逃離，卻在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，不得不一次一次地面對(duì)分別。
我生活在一個(gè)快樂(lè)的集體里。大家一起生活了六年，都成為了知己知彼的好友，平常，大家你追我打，為冤枉的“路人甲”打抱不平，為老師布置的過(guò)多的作業(yè)而愁眉苦臉，哀嘆連聲，為同學(xué)們努力一起獲得的那一個(gè)個(gè)絢爛的獎(jiǎng)項(xiàng)而歡呼雀躍。突然，老天要我們分別，這個(gè)消息就如同晴天霹靂般，射進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中：分別，每次我以為都離我遙不可及，可是卻要明天要分別！
我惆悵，我嘆然，我落淚。我懷念那個(gè)集體，我懷念那一個(gè)個(gè)日子，我懷念那一個(gè)個(gè)“沒(méi)心沒(méi)肺”的同學(xué)。前座的“同桌冤家”的爭(zhēng)吵聲、后座的打鬧聲又一次在我的腦海里浮現(xiàn)，就像一個(gè)電影情節(jié)，我想要費(fèi)力地忘記它，但不能，我承認(rèn)，這已經(jīng)成了我生活中的一部分，成為了我心中一段不可磨滅的記憶。
一場(chǎng)考試讓我們分別，以往的快樂(lè)變成了七彩的彩虹，絢爛地傲然挺立在天空，但是還是化作了一記流星，寂寞地劃過(guò)天際。流星的曇花一現(xiàn)，并不會(huì)讓我們的友誼不會(huì)復(fù)存！我們永遠(yuǎn)在一起！
懷念，那段不會(huì)重來(lái)的青春。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇32
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想時(shí)間可以倒流，希望回到那個(gè)小鎮(zhèn)，回到那段難忘的時(shí)光。
那年暑假，我和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)，東莞的一處小鎮(zhèn)——橋頭，心里既興奮又期待。
“準(zhǔn)備到了！”爸爸一邊開車，一邊提醒道。我往車窗一看：只看一條小河靜靜地流淌著，就像一面鏡子似的。河面上，有一條小橋橫跨小河兩岸，這座小橋是農(nóng)民伯伯們?nèi)ゲ说氐谋亟?jīng)之路。菜地上綠油油的蔬菜，使人們一下就生愛(ài)慕之心，都想嘗嘗。
我們一下車，就找奶奶一起去菜地摘菜。我們穿上水鞋，戴上手套，拿上鐮刀去菜地了。我們?cè)诼飞峡匆姡夯鸺t紅的辣椒、綠油油的青菜、雪白雪白的蘿卜、細(xì)膩的茄子、又粗又大的甘蔗、碩大的土豆等等。
到了奶奶的片菜地了，我發(fā)現(xiàn)奶奶這里的蔬菜又長(zhǎng)又粗，而別人的又短又細(xì)。于是，我問(wèn)奶奶：“為什么您的蔬菜又長(zhǎng)又粗，而別人的又短又細(xì)？”奶奶笑著說(shuō)：“因?yàn)槲颐刻於及磿r(shí)給它們澆水和施肥，所以我的蔬菜比人家的好�！痹捯魟偮洌液桶职秩フ怯职子峙值奶}卜。我不費(fèi)吹灰之力就把這根蘿卜給拔起來(lái)了，不料，旁邊的人都哈哈大笑起來(lái)。我心想：我拔到蘿卜不應(yīng)該給我掌聲嗎，為何笑我呢？原來(lái)，我撥的蘿卜根本就沒(méi)有長(zhǎng)好，又短又細(xì)。我不放棄，找了一個(gè)非常大的蘿卜來(lái)拔，不過(guò)，我花了九牛二虎之力才拔了上來(lái)。
接下來(lái)的日子里，我在橋頭玩的不亦樂(lè)乎。到頂樓抓雞，發(fā)現(xiàn)雞能跳得很高；在河邊釣魚，感覺(jué)自己釣到的魚吃起來(lái)特別香；在廣場(chǎng)放煙花，體驗(yàn)自己有冒險(xiǎn)的勇氣。每件事都是我沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的，特別新奇好玩。
暑假即將結(jié)束，我?guī)е鋹偠篮玫挠洃涬x開家鄉(xiāng)。再見，令我難忘的家鄉(xiāng)。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇33
假如時(shí)間可以倒流，我想回到那一段難忘的、充滿童真的時(shí)光。
入學(xué)前的一段時(shí)間我住在鄉(xiāng)下，奶奶的家里養(yǎng)著許多雞鴨，還有一只大黃狗。所以那時(shí)候我整天是與雞為伍與狗為伴。
那是一個(gè)晴朗的下午，我在奶奶家拿了一個(gè)桶裝了許多小石子，就匆匆忙忙的沖進(jìn)雞棚去了。我悄悄打開雞棚的門，走進(jìn)去，拿起一塊石頭，用力扔向一只母雞，母雞“咯咯咯”地躲避著。我又抓起很多塊石子向其他的母雞，公雞用力扔去，它們邊發(fā)出咕咕的叫聲，邊躲避著我的飛石�？粗鼈兣艿臉幼樱彼偕葎�(dòng)翅膀的樣子，我露出了開心的笑容。這時(shí)奶奶走進(jìn)來(lái)，看了看四處逃散的雞，疑惑的問(wèn)：“嗯？怎么雞那么慌張？”我指了指手中的石頭，接著我又拿起一塊石頭向雞扔去，說(shuō)道：“奶奶，你看，我可聰明了。我拿石頭扔雞，它們會(huì)慌張的亂跑、亂飛，這樣是給它們?cè)隗w育鍛煉，讓他它們的肌肉更加結(jié)實(shí)，等我吃雞腿的時(shí)候，就能吃到結(jié)實(shí)而又香噴噴的肉了�！薄澳憔筒慌麓蛩来騻鼈儯俊� 奶奶哭笑不得。“哦！這我還真沒(méi)想到�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)狭藫项^，不過(guò)不到3秒我就把這件囧事拋到九霄云外去了。
奶奶的家里不但養(yǎng)有雞鴨，雞場(chǎng)旁邊有個(gè)小果園，果園里種有一棵矮矮的芒果樹。我時(shí)不時(shí)就會(huì)爬上那棵芒果樹玩耍。
那是一個(gè)炎熱的下午，我照舊靈活的爬上芒果樹乘涼去。突然，我看見了樹上有一個(gè)雞蛋般大的芒果，在陽(yáng)光的照耀下，它散發(fā)著誘人的光芒。我興奮的把它摘下來(lái)，斜躺在一根樹干上，準(zhǔn)備品一品這果實(shí)。這時(shí)，奶奶背著一籮筐雞食經(jīng)過(guò)果園門口，看見我便微笑的對(duì)我說(shuō)：“哲，你在干什么呀？”“我正準(zhǔn)備吃芒果呢�！蔽倚睦锵耄含F(xiàn)在正是初夏，也能被我找到一個(gè)芒果，奶奶肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。可奶奶并沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，而是走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孫呀，芒果怎么會(huì)在初夏就有呢？就算是有，也是沒(méi)有成熟的吧！”她瞟了一眼我手中的芒果，便開始哈哈大笑，說(shuō)道：“這就是你口中的芒果？雞蛋那么大，還是綠色的，很酸的！”我搔了搔后腦勺，疑惑的說(shuō)：“怎么會(huì)酸呢？芒果可甜了，不信，奶奶，我嘗一口給你看�！闭f(shuō)著，我撕了一層皮，咬了一口�！巴郯“。 彼岬梦也铧c(diǎn)連中午吃的那頓飯都吐出來(lái)�！澳棠蹋氵@芒果是假的吧？酸死我啦！”我扔下芒果，想找一口甘甜的水漱漱口。奶奶拉著我的手往家里走，邊走邊跟我說(shuō)：“孫呀，芒果要長(zhǎng)到拳頭大，果皮轉(zhuǎn)黃才能吃，不然是酸的�！蔽冶砻嫔鲜屈c(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻想：奶奶肯定是被賣芒果樹的販子騙了，芒果樹怎么會(huì)長(zhǎng)出這樣酸的芒果？
時(shí)間總是匆匆，雖然我留不住時(shí)間，但是那一段充滿童真，自由自在的時(shí)光，卻令我難忘。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇34
上幼兒園的時(shí)候，我跟爺爺住在一起，每天放學(xué)，爺爺總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在門口接我。爺爺用那粗糙又溫暖的大手拍拍我說(shuō)：“一辰，走，我們回家�！睜敔敱鹞遥盐曳诺剿牟弊由�，雙手托住我的小腿：“扶好了，我們出發(fā)�！毕﹃�(yáng)西下，太陽(yáng)光照射下來(lái)，映出兩個(gè)身影伴隨歡笑聲。清風(fēng)吹過(guò)，撫摸著我的臉蛋，那時(shí)的我感覺(jué)是世界上最快樂(lè)的人。
光陰似箭，日月如梭，慢慢的我從一個(gè)孩童變成了一位少年，由于我要在城里上學(xué)，與爺爺只能見少離多，但每到寒暑假我必要去爺爺家待幾周。每次我的到來(lái)，爺爺總會(huì)熱情款待我，陪我一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯。隨著課余作業(yè)的加重，許多題目也難倒了爺爺，但他從未放棄。有一次我去問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題，爺爺急忙放下手中活，坐在椅子上，拿出老花鏡并且抄起幾張草稿紙和筆，在那認(rèn)真的計(jì)算。遇到難題時(shí)，爺爺總會(huì)梳理出條件并且上網(wǎng)查一些知識(shí)，好讓我更加理解題目，等他做完后，就會(huì)給我講題，爺爺拿著草稿紙和筆走到我身旁，輕輕拍拍我說(shuō)：“一辰，這道題我做出來(lái)了，咱倆一塊分析分析�！闭f(shuō)完，他便拿起筆圈出關(guān)鍵詞，說(shuō)：“從這里我們可以知道。”每道題爺爺總會(huì)搞明白了才善罷干休，而我的不通也被爺爺一點(diǎn)兒全開，他真是我的“伯樂(lè)”。
隨著草稿紙的增多，爺爺白頭發(fā)快速增長(zhǎng)，眼睛度數(shù)增高，爺爺病倒了！等到出院回到家時(shí)，曾經(jīng)高大威猛的爺爺駝背了，目光炯炯的眼睛變得無(wú)神，健步如飛的雙腿變得遲鈍又緩慢，這還是我的爺爺嗎？
在爺爺家無(wú)憂無(wú)慮的日子正在淡去，美好的時(shí)光一去不復(fù)返，只怪時(shí)間太匆忙，不待我享受，但夕陽(yáng)下兩人的身影和草稿紙卻永遠(yuǎn)封存在我腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
那段什么的時(shí)光初中作文 篇35
當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮，上睫毛輕撫下睫毛，那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間，何等溫暖，像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃，希望之光照亮胸膛。
看歲月交替，生命輪回，年復(fù)一年中，春天，是那段溫暖的日子。在人間，墓地，天堂與棺材的來(lái)來(lái)回回中，童年，是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯，含苞總是那樣迷人，望春風(fēng)吹又生的野草，萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。
那充滿希望的厚重的春啊，那天真無(wú)邪，快樂(lè)懵懂的童年啊，那含苞的鮮花，萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬(wàn)物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢，而此刻正流淌著汗水，秋風(fēng)還未吹過(guò)胸膛。
腳步何須匆匆？順著風(fēng)的方向，沿著小溪，踩著河畔，安于此刻，順其自然。正如寫作一般，一個(gè)字一個(gè)字地往外崩，崩到最后也不過(guò)是篇垃圾，真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾，這和腹瀉是一個(gè)道理，也和學(xué)習(xí)差不多，一天天的學(xué)，一年年的學(xué)，學(xué)到最后又是什么呢？不過(guò)是虛脫了而已。
等過(guò)了二零一三年的夏季，請(qǐng)帶著自己十四歲的身軀，到教學(xué)樓前看看開的正旺的桂花樹敞開手心，迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫，體會(huì)盛入骨髓的涼涼秋意，領(lǐng)悟充斥心扉的無(wú)邊溫暖。
我們懷念著童年那段無(wú)邪的日子，體會(huì)著如今這炙熱的青春時(shí)光，期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂(lè)守衡的心陪我們走完這段旅程，無(wú)需什么輝煌成就去光宗耀祖，也就無(wú)需什么高遠(yuǎn)志向，我們做一天和尚敲一天鐘。即使如此，誰(shuí)又敢說(shuō)我們這輩子便注定是敲鐘人？或許敲著敲著……。就算是敲出了學(xué)歷，然后呢？……繼續(xù)敲鐘。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇36
我時(shí)常坐在窗邊，懷念在鄉(xiāng)下那一段快樂(lè)的時(shí)光。
“哇，奶奶，我抓到蝴蝶了，我抓到蝴蝶了！”幼稚的我小手一張，蝴蝶又飛了出去，我急了，“哎，小蝴蝶，別跑呀！”
又捉了一會(huì)兒蝴蝶，漸漸地失去了興趣，就讓奶奶扶著，爬上桃樹玩了。只見那桃花，或仰或俯，或高或低。它們像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈，隨風(fēng)翩翩起舞；它們又像一個(gè)個(gè)涂著胭脂的舞女，妖嬈美麗……我摘下許多桃花，又從柳樹上折下一根枝條，做了一個(gè)花環(huán)，引得蝴蝶和蜜蜂圍著我又蹦又跳。
夏天來(lái)臨了，我就跑到小溪里玩耍。有冰涼的溪水，一點(diǎn)兒也不熱。站在潺潺的溪水里，加上小魚癢癢的親吻，逗得我咯咯直笑。我又去荷花塘里摘蓮蓬吃，一不小心把苦芯子吃了下去，苦得我齜牙咧嘴，直接把溪水喝了下去，害得我拉了好幾天的肚子。
玩累了便進(jìn)屋，奶奶端上了一碗綠豆湯，看著滿頭大汗的我，關(guān)切地說(shuō)：“快喝吧，喝了就不熱了。”我大口大口地喝了下去，一股清涼透徹心田。
夏天也是吃水果的最好季節(jié)。摘一個(gè)西瓜，一個(gè)香瓜，一串葡萄，幾個(gè)桃子……坐在樹蔭底下慢慢吃著。
夏夜的星空美妙絕倫。半個(gè)月亮加上滿天繁星，把大地都照亮了。鄉(xiāng)下的星空顯得很低，星星仿佛枝頭的花朵，唾手可得。這樣的星空，也就給我花團(tuán)錦簇的感覺(jué)。沒(méi)有哪晚，我不是沐浴著星光入睡的。這樣的星光就像慈祥的母親，很快便哄著我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
那段時(shí)光是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我知道還有許多快樂(lè)的時(shí)光在等著我。
哦，那段快樂(lè)的時(shí)光……
那段什么的時(shí)光初中作文 篇37
推開塵封已久的大門，眼前的一段樹樁讓我想起了我在姥姥家時(shí)那段難忘的經(jīng)歷。風(fēng)從耳畔拂過(guò)，輕輕地把我?guī)Щ亓四嵌坞y忘的時(shí)光里……
十年前，當(dāng)這棵樹樁還是一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹時(shí)，樹下一高一矮的石凳上，留下了我難忘的回憶。我常坐在那锃亮的石凳上，聽姥姥講了四年的故事。
十年前，父母因?yàn)楣ぷ髅�，把我送到了姥姥家，�?dāng)天晚上睡覺(jué)時(shí)，我因太想父母，就自己翻下床，跑了出去。大概是姥姥聽到了動(dòng)靜吧，她披上衣服，拿起手電把我找了回去，忐忑不安地守了我一夜。那一夜，梧桐樹葉落滿了一地。
姥姥臉上的皺紋像梧桐葉上的脈絡(luò)一樣清晰。有一天，我欣喜發(fā)現(xiàn)梧桐樹的腳下又長(zhǎng)出一棵新的梧桐，當(dāng)我用小手夸張地向姥姥描述著小梧銅樹的樣子時(shí)，姥姥卻說(shuō)：“大梧桐樹老了……”
不知怎的，梧桐樹上的花似乎怎么也落不完，姥姥總是用那香甜的花為我做糕餅。每當(dāng)我拿著那夾著蛋黃的糕餅美美地品嘗的時(shí)候，姥姥卻總是不讓表弟表妹們看見。等我吃完了，姥姥就吃掉我掉在桌上和盤子里的糕餅渣。我看著姥姥，姥姥笑了，我卻哭了。
又一年，春暖花開，父母要接我回去上學(xué)，可是我怎么舍得離開相伴四年的梧桐？怎么舍得離開相伴四年的老屋？又怎么舍得離開相伴四年的姥姥？我哭了，姥姥說(shuō)：“娃，到了該上學(xué)的年齡了……”說(shuō)著說(shuō)著，姥姥已泣不成聲了。我終于明白姥姥為什么在我吃糕餅的時(shí)候不讓表弟表妹們看見，為什么會(huì)撿我掉在桌上的糕餅渣吃，為什么我走她會(huì)泣不成聲，正如姥姥所說(shuō)：“大梧桐老了，小梧銅該長(zhǎng)大了……”
夢(mèng)里，梧桐花灑滿了一地。老屋前那棵高大的梧桐樹依然矗立，姥姥做的糕餅依然香甜……我又進(jìn)入到了那段難忘的時(shí)光里！
那段什么的時(shí)光初中作文 篇38
升初三啦！
一開學(xué)，朋友們便大聲呼喊。是啊，終于升到初三了�？墒俏覅s陷入了沉思之中。初三意味著我們的生活中將失去“玩�！边@個(gè)詞語(yǔ)，意味著我們的快樂(lè)將會(huì)少之又少。
不知不覺(jué)中，我又想起了以前的快樂(lè)時(shí)光。記得六年級(jí)畢業(yè)的那一個(gè)暑假，我問(wèn)題盼望著早點(diǎn)開學(xué)。那里我對(duì)中學(xué)充滿了無(wú)限的憧憬。我認(rèn)為中學(xué)生活是快樂(lè)的，我以為我可以在寬廣的操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束的瘋跑，我以為我可以在綠樹蔭下和伙伴們一起學(xué)習(xí)，談?wù)摗K于，度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我跨進(jìn)了中學(xué)的大門。我看見那里綠樹成蔭，鮮花遍地，我看見這是一個(gè)充滿了生機(jī)的校園！從此，我便開始了我初中生活。
剛進(jìn)初一，我對(duì)一切都充滿了好奇。沒(méi)過(guò)幾天，我便結(jié)交了一堆的好朋友。我們每天都在享受著這美好的生活。學(xué)習(xí)固然重要，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，玩耍也是很重要的，這也直接導(dǎo)致了我們班成績(jī)的落后。我們卻仍然不以為然，還是一如既往地玩。我們?cè)诮淌依锎螋[，弄得教室里到處塵土飛揚(yáng)。特別是下了課，教室里就像炸開了鍋似的，玩得不亦樂(lè)乎。就這樣，愛(ài)玩的我們升入初二了。老師為我們十分著急，讓我們努力學(xué)習(xí)�？墒俏覀儏s玩性不改，繼續(xù)享受著玩給我們所帶來(lái)的“快樂(lè)”。與其是是“快樂(lè)”，倒不如說(shuō)是損失。因?yàn)閻?ài)玩的我們終究遭到了報(bào)應(yīng)，我們班最后又以全年級(jí)倒數(shù)第一的“好”成績(jī)結(jié)束了初二的學(xué)習(xí)生活。
升入初三了，我們也分班了，“愛(ài)玩團(tuán)伙”也正式宣布解散。現(xiàn)在回想起來(lái)那段生活，才知道我們?cè)诓恢挥X(jué)中浪費(fèi)了那么多美好的時(shí)光�，F(xiàn)在，我已經(jīng)“悔悟”了，我希望改過(guò)自新的我能夠給我的初三生活畫上一個(gè)完整的句號(hào)。
這是我能做到的，一定能做到的！
那段什么的時(shí)光初中作文 篇39
今天，風(fēng)刮得很大。
我那些已經(jīng)蒙塵了的回憶，被那風(fēng)呼呼的將灰塵吹散開來(lái)，那些美好的時(shí)光都浮出了水面。
一輪明月，我掬一捧最清的盈盈月光，這中秋的圓月。那個(gè)中秋是那樣的美好，月光輕柔的親吻著大地，我提起手又落下去，身體隨著音律搖動(dòng)著，以月為背景，以風(fēng)為和音，音符從指尖流出，琴弦在紙上躍動(dòng)，一段古色古香的古箏曲奏了出來(lái)。熏一把香，讓它彌漫在四周，月亭也似乎籠上了一層薄紗，遮住了它本就柔和的光色，春江潮水連海平，海上明月共潮生，心中無(wú)數(shù)次的回應(yīng)著這首詩(shī)，手上抓的音符便是《春江花月夜》。多么美好的時(shí)光，家人相聚，沉迷于這古典樂(lè)曲。
在那棵山里紅樹下，我常喜愛(ài)抬頭仰望。冬天時(shí)，樹上落滿了雪，抬頭都會(huì)有雪落下。春天時(shí)，發(fā)出了小小嫩葉，那樣弱小，好似一吹就會(huì)掉下來(lái)。夏天時(shí)，長(zhǎng)得茂盛了，可以遮陽(yáng)也可以闖蕩了。秋天時(shí)，山里紅熟了。這恰如我的成長(zhǎng)冬天我養(yǎng)精蓄銳；春天我萌生；夏天我去吵去鬧去闖蕩，受過(guò)傷流過(guò)淚可我不悔；秋天我成熟了；回首昔日正如山里紅，那段美好的時(shí)光雖然很酸，但是很美。
當(dāng)陽(yáng)光射進(jìn)屋，透過(guò)窗簾的縫隙，照著那些飛起的塵灰，閃閃著；照著書上的文字，亮亮的；照著我投入的眼睛，醉醉的；書中龍應(yīng)臺(tái)正在教安德烈秋思，枯藤枯藤老樹老樹昏鴉鴉鴉龍應(yīng)臺(tái)用自己的手記錄著兒子走的每個(gè)腳印，每個(gè)腳印里都藏著愛(ài)，是那樣的美，那樣令人著迷，我真高興能在一個(gè)合適的時(shí)間，美好的時(shí)光中遇到了這樣令我入迷的書。
我知道所有珍惜的回憶，不過(guò)是過(guò)眼云煙，白駒過(guò)隙，所以我想我們應(yīng)該祭奠往事，展望未來(lái)。
好懷念，那些時(shí)光。
我祭奠，那些，那一段段美好的時(shí)光。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇40
上幼兒園的時(shí)候，我跟爺爺住在一起，每天放學(xué)，爺爺總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在門口接我。爺爺用那粗糙又溫暖的大手拍拍我說(shuō)：“一辰，走，我們回家�！睜敔敱鹞�，把我放到他的脖子上，雙手托住我的小腿：“扶好了，我們出發(fā)�！毕﹃�(yáng)西下，太陽(yáng)光照射下來(lái)，映出兩個(gè)身影伴隨歡笑聲。清風(fēng)吹過(guò)，撫摸著我的臉蛋，那時(shí)的我感覺(jué)是世界上最快樂(lè)的人。
光陰似箭，日月如梭，慢慢的我從一個(gè)孩童變成了一位少年，由于我要在城里上學(xué)，與爺爺只能見少離多，但每到寒暑假我必要去爺爺家待幾周。每次我的到來(lái)，爺爺總會(huì)熱情款待我，陪我一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯……隨著課余作業(yè)的加重，許多題目也難倒了爺爺，但他從未放棄。有一次我去問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題，爺爺急忙放下手中活，坐在椅子上，拿出老花鏡并且抄起幾張草稿紙和筆，在那認(rèn)真的計(jì)算。遇到難題時(shí)，爺爺總會(huì)梳理出條件并且上網(wǎng)查一些知識(shí)，好讓我更加理解題目，等他做完后，就會(huì)給我講題，爺爺拿著草稿紙和筆走到我身旁，輕輕拍拍我說(shuō)：“一辰，這道題我做出來(lái)了，咱倆一塊分析分析�！闭f(shuō)完，他便拿起筆圈出關(guān)鍵詞，說(shuō)：“從這里我們可以知道……”每道題爺爺總會(huì)搞明白了才善罷干休，而我的不通也被爺爺一點(diǎn)兒全開，他真是我的“伯樂(lè)”。
隨著草稿紙的增多，爺爺白頭發(fā)快速增長(zhǎng)，眼睛度數(shù)增高，爺爺病倒了！等到出院回到家時(shí)，曾經(jīng)高大威猛的爺爺駝背了，目光炯炯的眼睛變得無(wú)神，健步如飛的雙腿變得遲鈍又緩慢，這還是我的爺爺嗎？
在爺爺家無(wú)憂無(wú)慮的日子正在淡去，美好的時(shí)光一去不復(fù)返，只怪時(shí)間太匆忙，不待我享受，但夕陽(yáng)下兩人的身影和草稿紙卻永遠(yuǎn)封存在我腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
那段什么的時(shí)光初中作文 篇41
美好的事物停留的時(shí)間總是短暫，正因?yàn)槎虝海悦篮谩?/p>
“老爸，你騎慢一點(diǎn)兒。”望著老爸無(wú)視前面的行人，跟來(lái)往的車輛斗智斗勇，我心驚膽戰(zhàn)。
冬日的風(fēng)是那么的刺骨，如猛獸般撲上來(lái)，拍打著我的衣服，咬著我的臉。我手里是塑料袋被風(fēng)刮得呼呼地響。我?guī)状斡言绮退瓦M(jìn)口里，塑料袋卻拍打著我的臉，使我無(wú)從下口�！鞍郑泸T慢點(diǎn)，”我的語(yǔ)氣中夾雜著憤怒。“爸，你騎慢一點(diǎn)，很危險(xiǎn)的�！蔽也唤职l(fā)起牢騷來(lái)�！昂煤煤�。”爸爸滿口答應(yīng)，但速度依舊不減，反而更快了些。父女倆迎著大風(fēng)前進(jìn)，我手里的塑料袋像是被風(fēng)急速翻動(dòng)的書本，亂了頁(yè)碼�！罢媸堑�，騎那么快干什么�！蔽倚÷曕洁熘⌒〉穆曇粢搽S著風(fēng)不知飄向何方。
風(fēng)，還是肆無(wú)忌憚地吹著，車，還是加速行駛著。我感到我得臉被吹得沒(méi)有知覺(jué)，溫度好像也隨著風(fēng)飄走。
車速減慢了。車輪也學(xué)會(huì)和地面和平相處了，風(fēng)也不再那么猛了。不一會(huì)兒，車停了，我到了。
我下了車，爸爸望著校門口的學(xué)生，再看看手機(jī)，呼了一口白氣：“幸好沒(méi)遲到�！蔽业男∧槂龅酶涞谋粢粯�，而爸爸的額頭卻冒起了汗珠。
“這份別吃了，都涼了，對(duì)胃不好�！卑职烛T著車，從人群中擠了過(guò)去。不一會(huì)兒，便回來(lái)了。“吃這個(gè)吧。”“嗯，那你把這份拿去扔了吧！”“那怎么能扔呢？我都還沒(méi)吃��！”聽了爸爸的話，我大吃一驚。我看見爸爸的額頭上又多了幾滴汗珠。
“好了，你快進(jìn)去吧。不要遲到了�！蹦┝耍终f(shuō)：“上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。”
車，漸漸駛向遠(yuǎn)方。我知道，爸爸不會(huì)騎快了，因?yàn)樗挥脫?dān)心我會(huì)遲到了。
記憶深處的那份短暫，那段美好，將是我最寶貴的財(cái)富。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇42
童年的記憶，如同一絲絲細(xì)線，蕩漾在我的腦海中�；貞�，將每一絲細(xì)線糾結(jié)起來(lái)，將那縷縷支離破碎的記憶編織在了一起，勾起了我對(duì)童年的留戀。對(duì)它的記憶，就像是一塊無(wú)價(jià)的珍寶，永遠(yuǎn)藏在我心底。
我的童年，是與爺爺奶奶一同度過(guò)的美好時(shí)光。記得那時(shí)，爺爺總是陪我蕩秋千。兩根繩子系在樹枝上，另一頭吊著一塊木板，我坐在木板上邊，爺爺在后邊推。一邊蕩著，我一邊喊著“用力些，用力些”，高了又害怕了，便又喊著“輕一些，輕一些”。爺爺總是會(huì)配合我的“命令”而“執(zhí)行任務(wù)”。有的時(shí)候，爺爺會(huì)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就會(huì)趁他把我蕩高了些就跳下去，任由那空秋千向爺爺掃去。他總是一下晃過(guò)神來(lái)，急忙避開，然后輕輕撫摸我的頭。
小時(shí)候，爺爺還經(jīng)常帶我去公園玩。一路上我興奮地又跑又跳，不一會(huì)兒就把爺爺甩開好遠(yuǎn)。然后就見他氣喘吁吁地跑了上來(lái)，抓緊了我的手，生怕我丟了似的。當(dāng)他再次松手時(shí)，我又不知竄到哪里去了。
到了公園，就是我的天地了！有時(shí)我看到草叢中到處亂跳的螞蚱，總想抓來(lái)玩。慢慢靠近它，在它身后站定，一動(dòng)不動(dòng)，然后突然一躍，撲了過(guò)去。然而我還沒(méi)落地，那些螞蚱像是后腦勺長(zhǎng)了眼睛似的，一溜煙就飛走了。半天下來(lái)，已經(jīng)精疲力盡，汗流浹背。我只好拖著疲憊的身子去求助爺爺了，他抓這些小東西可有一套呢！只見他緩緩靠近，差不多半米的距離，那布滿皺紋的手此時(shí)卻如同閃電一般，向著螞蚱的上方抓去。那些小東西總是會(huì)配合地飛向爺爺?shù)膬芍钢g，翅膀已經(jīng)被牢牢地捏住了！
那段傻傻的時(shí)光，是人生最寶貴的東西，你擁有一次，也值得讓你擁有一生。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇43
我相信這世上一定有另一個(gè)我，做著我不敢做的事，懷念著我也在懷念的時(shí)光。
——題記
街邊的角落里臥著一只慵懶的貓，貓的身后立著一棟頗有些年代的小屋。路過(guò)的人們或許會(huì)無(wú)視屋里飄出的陣陣華爾茲，亦或許會(huì)駐足門前，似乎是回憶起了往昔的時(shí)光。
昏黃又溫暖的吊燈在紙上打出一片暖意，低沉而優(yōu)雅的華爾茲送走了世間的緊張與紛爭(zhēng)，迎來(lái)絲絲令人心滿意足的疲倦和舒適，空中濃烈的咖啡香和清淡的墨香正在翩翩起舞，一起出演了一場(chǎng)絕妙的圓舞曲。這是一家書店，卻有著咖啡館特有的氛圍。我倚在藤椅上，手中捧著一本不厚不薄的詩(shī)集，手指輕撫書頁(yè)，默默感受她奇妙的質(zhì)感，窗外的落葉乘著風(fēng)與書店的落地窗見面，桌子上剛磨的咖啡仍在冒著熱氣，氤氳出一排霧蒙蒙的讀書人。
門口的柜臺(tái)后坐著兩位中年人，一位正襟危坐，手中握著和他一樣經(jīng)歷過(guò)波折的鋼筆，在新出的日?qǐng)?bào)上仔細(xì)勾畫；另一位亦是坐的端端正正，卻是微笑著看書店里奮筆疾書的學(xué)生，戴著耳機(jī)的少女，饒有興趣的欣賞壁畫的中年人。他們中間有一個(gè)懂事可愛(ài)的小孩，有時(shí)會(huì)幫著擦擦?xí)�，有時(shí)也會(huì)小小的惡作劇一下來(lái)買書的客人。這是一家人，用汗水撐起了這棟小房子。我最喜歡店主夫人的藏書和剪報(bào)集，她是文科生，對(duì)詩(shī)集很敏感，她的字飄逸但卻像男子一樣力誘紙背，入木三分，讓我莞爾不已。
街角的貓深深地打了個(gè)哈哈，轉(zhuǎn)身吃一口書店門前的貓糧，便悠哉游哉的邁進(jìn)這幢小屋子里。小屋子里的人們，也和這家書店一樣，不動(dòng)聲色的點(diǎn)一支燭光微跳的蠟，泡一杯濃香四溢的咖啡，在安然的晨光中向?qū)Ψ綔\笑，滿懷信心的度過(guò)每一天。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇44
“縱橫十九道，迷煞多少人�！痹�(jīng)，我猶如一位將軍，帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，馳騁沙場(chǎng)�，F(xiàn)在，我懷念在棋盤上廝殺的時(shí)光。
圍棋，是用兵，一步錯(cuò)，滿盤皆輸，首領(lǐng)擒，整個(gè)布陣化為烏有。
六歲，我便開始學(xué)習(xí)在線條交錯(cuò)的方格里行軍打仗�！敖鸾倾y邊草肚皮”手持棋子，在邊角的交錯(cuò)點(diǎn)上�！芭尽鼻宕嗟牟季趾昧艘粋�(gè)華麗的開頭。后來(lái)，我才逐漸感受到三百六十一顆棋子中的星宿變幻，歲月交替，日月輪回。黑白涇渭對(duì)壘，棋盤上揚(yáng)起陣陣黃沙，空氣中夾雜著你死我生的肅然殺氣。勝者為王，敗者為寇。我開始研究重重包圍下的以退為進(jìn)，扭轉(zhuǎn)乾坤。
三年后，我握著虎符走向真正的戰(zhàn)場(chǎng)。一路過(guò)關(guān)斬將，卻在緊要關(guān)頭遇到強(qiáng)勁的對(duì)手。他指尖夾著棋子在一片混亂的戰(zhàn)場(chǎng)上徘徊。瞅準(zhǔn)重重包圍下的高地，一支令箭落地，那棋子便帶領(lǐng)一路人馬殺進(jìn)陣中，撕開一個(gè)缺口，對(duì)手越戰(zhàn)越勇，我不知所措，豆大的汗珠從額頭上滲出，夾著棋子的手指甚至有些顫抖。連連退讓之下，竟然巧合得形成了迂回圈咬住一片棋子，漸入佳境。
收官，敵人砍殺大半，但我的軍馬也四散落孤。在混亂的戰(zhàn)場(chǎng)上勒著韁繩思慮了一會(huì)后，我果斷的舉起令旗，指揮著；另一支人馬突圍將大軍連成一片，喊殺聲震天，“當(dāng)”的一聲，敵方戰(zhàn)旗倒地，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的激戰(zhàn)，終于奪回了城池，晉升了段位。手擦去剛才的汗珠，望著一盤黑白混亂的棋局，猶如跌落在繁星密布的銀河，飄渺卻又殘酷。
誰(shuí)道紋秤不沙場(chǎng)，遍看旌旗浴血?dú)w。棋子猶如千軍萬(wàn)馬，用兵之道深邃莫測(cè)。我懷念馳騁黑白世界的美好時(shí)光。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇45
時(shí)間是一條奔騰不息的河流，不會(huì)為任何人停下它那湍急的腳步，我們就是那過(guò)河人，那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。在這其中總有幾件瑣屑令人永恒難忘。
我小時(shí)候在奶奶家度過(guò)的一段最無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光，那是一種在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里無(wú)法感受到的樸素民俗文化，也是在繁雜吵嚷的城市生活中無(wú)法體會(huì)到的鄉(xiāng)村生活氣息。
記得那年春節(jié)期間，我們一家人去趕廟會(huì)，廟會(huì)上琳瑯滿目的年貨和民間小吃在誘導(dǎo)著我們的味蕾。我和姐姐看到一位做糖人的老爺爺，便希望讓他能為我們做一只美麗的小蝴蝶，只見他飛快地從大鍋里攪出一勺糖漿，滴在石板上，隨著他的手左搖搖，右晃晃；一會(huì)像是快筆疾書，一會(huì)又像是打太極拳，在這忽快忽慢之間，糖絲兒就由手指般粗細(xì)變成了細(xì)如發(fā)絲；只見糖漿像涓涓細(xì)流緩緩落下，又像飄落的羽毛那般輕柔地飄落到石板上。在藝人師傅猶如畫天書般地動(dòng)靜之間，一只仿佛要翩翩起舞的蝴蝶已然呈現(xiàn)在我們眼前。
姐姐手里捧著這只晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼光芒的精美藝術(shù)品。我們真不忍心把它當(dāng)做美味去品嘗。這時(shí)，老爺爺說(shuō)，唐人就是要及時(shí)吃的，要不一會(huì)也就化了。我和姐姐用舌尖觸碰著這只美麗的蝴蝶，它那冰涼中蘊(yùn)藏著的甜甜美味，在我們的唇齒間久久回蕩。我們目睹了一只精美的蝴蝶由誕生到涅槃的過(guò)程，我們被老爺爺精湛的技藝所嘆服，看著一件件精致的唐人藝術(shù)品在轉(zhuǎn)瞬間生成又消失，我們久久不想離開。
在奶奶家生活的那段時(shí)光，我還玩過(guò)折風(fēng)車、扎風(fēng)箏、打雪仗、堆雪人……但那精美的唐人就像它那甜甜的美味，一直留在我的記憶深處。
無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，正如那甜甜的糖人，令人回味無(wú)窮，十分難忘。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇46
余暉將盡，夕陽(yáng)欲落，微風(fēng)舞動(dòng)綠葉，沙沙作響。又是這樣一個(gè)黃昏，望著那團(tuán)溫暖的殘陽(yáng)，我的思緒飄回了往日。
那時(shí)我才剛踏入初中的大門，老師卻找上了我：＂演講？＂記憶中的你張大了嘴巴，很快又笑了出來(lái)：＂剛好讓你鍛煉一下�。⑽矣行⿶琅刈擦艘幌滤珙^：＂你興災(zāi)樂(lè)禍�。ⅲ⒛愫ε率裁�？緊張？＂你一下猜中我的心思，看我點(diǎn)頭，你便說(shuō)：＂不用緊張，把臺(tái)下的人當(dāng)成人偶就好啦�。⑽乙膊唤α顺鰜�(lái)。
自此以后，我總是留下練習(xí)，你也總是陪著我。我們離校時(shí)，也總是黃昏時(shí)刻。夕陽(yáng)總會(huì)把我們倆的影子拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。微風(fēng)也總會(huì)滑過(guò)臉頰，揚(yáng)起我們的鬢發(fā)。時(shí)間流逝，一切都在變化，可夕陽(yáng)下并肩而行的我們，似乎從未改變。
看著那個(gè)演講臺(tái)，我的喉嚨好似塞入了一塊燒紅的鐵，只能靠不停喝水來(lái)緩解，我還是緊張了。走上臺(tái)，那么多人，我還是一眼望見了你。你手舉一個(gè)畫著木偶的小牌子，我腦海中浮出你說(shuō)過(guò)的話，嘴里的臺(tái)詞竟也順暢地流瀉出來(lái)。結(jié)束時(shí)，看到拼命鼓掌的你，我心底涌出一股熱流，眼眶竟也有些濕潤(rùn)。
每每回想起那段準(zhǔn)備演講的時(shí)光，總會(huì)有種溫暖的感覺(jué)充斥心間。每當(dāng)想到灰心時(shí)你對(duì)我的鼓勵(lì)，拿到獎(jiǎng)狀后兩人的歡欣以及夕陽(yáng)下并肩而行的身影時(shí)，我的眼眶總是微有濕潤(rùn)。是啊，那次準(zhǔn)備演講的過(guò)程那么累，那么苦，可回憶起來(lái)又那么甜，那么溫暖。
歸鳥長(zhǎng)鳴，喚我思緒回轉(zhuǎn)。夕陽(yáng)已落下西山，身后的夜幕已浮出幾顆明星。那段時(shí)光多么美好啊，我輕嘆。
但是，那段時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了啊……
盡管夕陽(yáng)已沉，微風(fēng)已停，但我仍不會(huì)忘記那段深深鐫刻在我記憶中的時(shí)光，我會(huì)把它當(dāng)作我們友誼的見證永遠(yuǎn)珍藏心間。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇47
那時(shí)的天，很藍(lán)；那時(shí)的水，很清；那時(shí)的我們，很小……
那時(shí)的我們，字典里沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有好與壞，整天擔(dān)心的，不過(guò)是今天的天氣適不適合瘋玩。也曾握著筆撐著腦袋望著外面的陽(yáng)光發(fā)呆，也曾嘟著小嘴眨著眼睛向著手里有糖的大人撒嬌。那時(shí)的我們，好奇心很重，好勝心很強(qiáng)。眼淚就像是自來(lái)水，開關(guān)隨意，可往往雨過(guò)天晴只需要一個(gè)冰激淋。如果問(wèn)我們有什么愿望，那一定是，有永遠(yuǎn)也吃不完的巧克力。至于我們的理想，就是當(dāng)一名老師，因?yàn)槟菚r(shí)的我們，老師便是半邊天。傷心時(shí)，感覺(jué)全世界都溢滿悲傷因子，開心時(shí)，可以傻乎乎的大笑到肚子痛，那時(shí)的我們，與其說(shuō)天真爛漫，不如說(shuō)沒(méi)心沒(méi)肺。會(huì)賣萌，會(huì)失落，也有自己的小憤怒，卻不會(huì)有現(xiàn)在的無(wú)奈、無(wú)助。喜怒，是那么純粹……
那時(shí)，沉浸在自己的世界里，聽著各種童話長(zhǎng)大。也曾數(shù)過(guò)星星，撕過(guò)花瓣；也曾穿著公主裙在玩具店里穿梭；也曾專注地畫著未來(lái)自己的模樣；也曾抱著洋娃娃進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；也曾熱衷于各種各樣的動(dòng)畫片；也曾模仿著大人的姿態(tài)……
對(duì)媽媽的高跟鞋總有著無(wú)限的熱情；對(duì)爺爺講的故事百聽不厭；曾對(duì)爸爸說(shuō)，要長(zhǎng)得很高很高，高到他夠不著；對(duì)奶奶說(shuō)，隔壁的小男孩總是比我笨……
也許是因?yàn)橥捓锏耐踝涌倳?huì)和公主幸福地生活在一起，也許是因?yàn)閯?dòng)畫片里的主人公總是很厲害，也許是因?yàn)橄惭蜓蚩偰苷交姨恰�，�?duì)任何人和事都充滿了美好的遐想……
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一件值得高興的事，而我卻不知道離這些兒時(shí)的回憶漸行漸遠(yuǎn)，有什么值得高興的。難道人，只能在邊擁有時(shí)也邊失去嗎？
我知道時(shí)間會(huì)給我答案……
很高興在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，想起那一段溫暖的時(shí)光……
那段什么的時(shí)光初中作文 篇48
童年是一顆貝殼，色彩斑斕，奇妙無(wú)窮；童年是一片海洋，廣闊無(wú)邊，波濤洶涌；童年是一片云朵，千姿百態(tài)，令人回味。童年是人生中最美妙的時(shí)光。
我最美好的時(shí)光是和爺爺一起外出捕魚。
小時(shí)候我最愛(ài)吃魚，爺爺就捕魚給我吃。有一次，我和爺爺、奶奶去捕魚。我們來(lái)到一條大河邊，這里的魚數(shù)量很多，每一次都不會(huì)空手而歸。爺爺整理好漁網(wǎng)，背在肩上，手臂用力把漁網(wǎng)拋出去，落在水里，我看著爺爺?shù)哪�，臉上滿是皺紋，那雙眼睛雖然失去了原先的明亮，卻依然炯炯有神，爺爺?shù)氖致痿~線，用手察覺(jué)漁網(wǎng)里的動(dòng)靜，只見爺爺眉頭緊鎖十分嚴(yán)肅，觀察漁網(wǎng)里有動(dòng)靜后，突然爺爺一拉繩子，原來(lái)漁網(wǎng)中有一條十多斤的大魚。我開心得手舞足蹈，爺爺也放聲大笑。爺爺拿出一支煙放在嘴里，悠然自得地抽起來(lái)。我們大概捕了一個(gè)多小時(shí)的魚，終于滿載而歸。
我們正在回家的路上，奶奶一不小心碰到一個(gè)碩大無(wú)比的馬蜂窩，頓時(shí)大驚失色，一下子跑了起來(lái)，邊跑還在用家鄉(xiāng)話說(shuō)：馬蜂，快跑。我也聽不懂，一溜煙跟著跑了起來(lái)，十分鐘后，我們跑回了家，大家都累得氣喘吁吁，我們終于擺脫了馬蜂的追趕。
后來(lái)我才明白原來(lái)是：馬蜂蜇人，奶奶怕我被蜇到，叫我快跑。我們對(duì)視了幾秒鐘，大家爆發(fā)出一陣歡笑聲。
晚上，我喝著鮮美的魚湯，回憶早上的事，感覺(jué)心里美美的。
這段美好的時(shí)光，我至今還歷歷在目，只要一想起這件事就止不住的傻笑。
童年是奇妙無(wú)窮的，是充滿歡樂(lè)的，也是人生中最美好的時(shí)光。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇49
時(shí)間的齒輪飛似的不停旋轉(zhuǎn)，無(wú)數(shù)個(gè)日夜后，我長(zhǎng)大了，而姥爺卻漸漸老了，病痛也就隨著到來(lái)。
前幾天，我們接到姨夫的電話，說(shuō)姥爺病的很重，住進(jìn)了醫(yī)院，但姥爺怕耽誤我們的工作和學(xué)習(xí)，反復(fù)叮囑舅舅不要告訴我們，最后，因?yàn)榇笠倘ダ牙鸭�，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)消息。
當(dāng)我們?nèi)メt(yī)院看他時(shí)，望著被病痛折磨的面黃肌瘦，越發(fā)蒼老的姥爺時(shí)，我們感到特別的傷心，后悔自己平時(shí)對(duì)老人關(guān)心太少，沒(méi)有早些知道，讓姥爺一個(gè)人承受著十多天的病痛折磨。
姥爺吃飯一直很少，一生病，飯量更小了，每頓飯僅吃兩三個(gè)核桃大小的包子。姥姥的年紀(jì)也大了，腿腳不方便，不能去照顧姥爺，所以這重?fù)?dān)就壓在了舅舅們身上，他們輪流來(lái)照看姥爺，寸步不敢離開，即使到了晚上也不敢睡熟，時(shí)刻聽著姥爺?shù)膭?dòng)靜。
雖然舅舅們無(wú)微不至的照顧著姥爺，但由于姥爺有氣管炎再加上一病，在一天晚上，姥爺一下喘不上氣來(lái)，幸虧舅舅及時(shí)叫來(lái)了醫(yī)生，為姥爺戴上氧氣罩，在生死邊緣上掙扎的姥爺，終于挺了過(guò)來(lái)。
現(xiàn)在回想一當(dāng)時(shí)的那一幕，真讓人膽戰(zhàn)心驚，想想就后怕�？尚疫\(yùn)的是經(jīng)過(guò)幾天的治療，姥爺漸漸恢復(fù)了健康，氣色也慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)，終于康復(fù)出院了。
看著姥爺那虛弱的身體，那雙因打了幾十次針而微微青腫的手，我們看在眼里，疼在心里，想著姥爺這些日子所受的苦，眼淚就在眼眶里不住的打轉(zhuǎn)，幸運(yùn)的是，姥爺康復(fù)了，這是對(duì)我們最大的安慰。我們也從這生死離別的關(guān)頭，更深的體會(huì)到了生命的無(wú)常與親情的可貴。親情永遠(yuǎn)是我們無(wú)可取代的最大的財(cái)富。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇50
說(shuō)起美好的時(shí)光，我想大多數(shù)人的“美好時(shí)光”是在我童年，不得不承認(rèn)我也不例外。
記得小時(shí)候，最喜歡吃的就是姥姥做的鴨湯。姥姥做的鴨湯可是很有來(lái)頭的，因?yàn)槔牙研r(shí)候生活在南方，那里有數(shù)不盡的鴨子，在這種環(huán)境下姥姥自然也學(xué)會(huì)了做鴨湯。在那里雖然都做鴨湯吃，但姥姥做的一點(diǎn)都不油膩，咸淡適中，令人垂涎三尺。姥姥的鴨湯做起來(lái)十分講究，首先材料一定要好且新鮮，必須要是姥姥去市場(chǎng)親自挑選的活鴨，不好的話做出來(lái)的味道會(huì)大打折扣；二是鍋一定要選好，要用那種砂鍋，決不能用普通的鍋草草了事，不然鴨就出不了味；三是時(shí)間一定要掌握好，不能超時(shí)，也不能太早，不然鴨的味道不鮮。在我眼里，還沒(méi)人能在這方面抵得過(guò)姥姥。
還記得小時(shí)候每次姥姥做鴨湯時(shí)，我總是特別高興。只見姥姥把切成塊狀的鴨肉和薄到透明的菜片熟練地?fù)苓M(jìn)砂鍋，手輕輕地?cái)[動(dòng)幾下勺子，再蓋上蓋兒，不一會(huì)兒，一股久違的香氣拂面而來(lái)。鴨湯做好了，房間里彌漫著鴨湯的香味。這時(shí)，只要有一點(diǎn)湯，我就可以連喝帶吃的很快把一碗飯吃下去，而后再單喝上幾口湯，更是讓人感受到一陣不可言說(shuō)的舒適，真是讓人回味無(wú)窮。
可是人總有老去的時(shí)候，姥姥也不知不覺(jué)中老去了。去年姥姥患了重病，這美味的鴨湯也隨之一去不復(fù)返了，雖說(shuō)媽媽稱姥姥已經(jīng)教會(huì)她如何制作鴨湯，但說(shuō)實(shí)話，盡管媽媽怎么做，都無(wú)法做出姥姥當(dāng)初的那種感覺(jué)，只能吃出些鴨味和鹽味罷了。
有時(shí)我在想，即使有一天媽媽可以完全把姥姥做的鴨湯的色、香、味全部復(fù)制、粘貼。但那一段盼望著姥姥鴨湯的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了，那一段美好的時(shí)光也只剩下回憶和想念了。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇51
時(shí)光總是停不下腳步，它如一把鋒利的刀子，殘酷的剝奪了一切。
——題記
隨著時(shí)間的消逝，我們都長(zhǎng)大了。雨后的春筍也是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨飄搖的，才慢慢冒出了新芽。盡管手中握著的筆已經(jīng)在紙上不停的磨合著，但頭腦的思緒萬(wàn)千使我無(wú)法冷靜。
日子總是過(guò)的那么快，不敢想象久經(jīng)沙場(chǎng)，接受過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨洗禮的我們即將面臨分離。三年的時(shí)光似乎彈指一揮間，讓我們都來(lái)不及準(zhǔn)備。深深眷戀過(guò)的校園，我無(wú)法停止想象和你說(shuō)再見的場(chǎng)面，深深珍惜和掛念的朋友，我也無(wú)法停止想象和你們說(shuō)再見的場(chǎng)景。這一切來(lái)的太突然，措手不及的我真的無(wú)法想象——
在這片美麗的領(lǐng)土下，我們一起笑過(guò)，瘋過(guò)，有我們無(wú)數(shù)快樂(lè)的回憶。還記得下雨的日子，我沒(méi)有帶傘，她拿著一把別致的小傘，撐起來(lái)，卻擋住了半面天，我們一起擠在傘中，跳跳前行，沒(méi)傘的日子，我們一起在雨中狂奔，一起哼歌，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯·····還記得課堂中，老師因沒(méi)點(diǎn)清一個(gè)名字，我和她竟默契的不約而同站起來(lái)，一起開了口回答，班上的同學(xué)笑了，我們一彼此笑成一灘爛泥·····
在這三年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，當(dāng)然也有真正地“風(fēng)雨”降臨。我們一起面對(duì)“戰(zhàn)敗”后的暴風(fēng)雨;我們一起偷偷地走在老師頒布了禁買零食的命令下，卻還是買了；我們也曾一起夜晚在被窩里看書，睡遲了而致使第二天遲到，被老師罰站·····
這些快樂(lè)又難忘的時(shí)光過(guò)去得如此之快，但是在我眼中，它還歷歷在目，似如昨日發(fā)生一般。所以說(shuō)，時(shí)光怎么生得如此殘忍，一份一份地奪去了那些精彩的回憶。
放下筆，靜靜沉思，只說(shuō)真的要告別了那段時(shí)光嗎？
那段什么的時(shí)光初中作文 篇52
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想時(shí)間可以倒流，希望回到那個(gè)小鎮(zhèn)，回到那段難忘的時(shí)光。
那年暑假，我和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)，東莞的一處小鎮(zhèn)——橋頭，心里既興奮又期待。
“準(zhǔn)備到了！”爸爸一邊開車，一邊提醒道。我往車窗一看：只看一條小河靜靜地流淌著，就像一面鏡子似的。河面上，有一條小橋橫跨小河兩岸，這座小橋是農(nóng)民伯伯們?nèi)ゲ说氐谋亟?jīng)之路。菜地上綠油油的蔬菜，使人們一下就生愛(ài)慕之心，都想嘗嘗。
我們一下車，就找奶奶一起去菜地摘菜。我們穿上水鞋，戴上手套，拿上鐮刀去菜地了。我們?cè)诼飞峡匆姡夯鸺t紅的辣椒、綠油油的青菜、雪白雪白的蘿卜、細(xì)膩的茄子、又粗又大的甘蔗、碩大的土豆等等。
到了奶奶的片菜地了，我發(fā)現(xiàn)奶奶這里的蔬菜又長(zhǎng)又粗，而別人的又短又細(xì)。于是，我問(wèn)奶奶：“為什么您的蔬菜又長(zhǎng)又粗，而別人的又短又細(xì)？”奶奶笑著說(shuō)：“因?yàn)槲颐刻於及磿r(shí)給它們澆水和施肥，所以我的蔬菜比人家的好�！痹捯魟偮�，我和爸爸去摘那又白又胖的蘿卜。我不費(fèi)吹灰之力就把這根蘿卜給拔起來(lái)了，不料，旁邊的人都哈哈大笑起來(lái)。我心想：我拔到蘿卜不應(yīng)該給我掌聲嗎，為何笑我呢？原來(lái)，我撥的蘿卜根本就沒(méi)有長(zhǎng)好，又短又細(xì)。我不放棄，找了一個(gè)非常大的蘿卜來(lái)拔，不過(guò)，我花了九牛二虎之力才拔了上來(lái)。
接下來(lái)的日子里，我在橋頭玩的不亦樂(lè)乎。到頂樓抓雞，發(fā)現(xiàn)雞能跳得很高；在河邊釣魚，感覺(jué)自己釣到的魚吃起來(lái)特別香；在廣場(chǎng)放煙花，體驗(yàn)自己有冒險(xiǎn)的勇氣。每件事都是我沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的，特別新奇好玩。
暑假即將結(jié)束，我?guī)е鋹偠篮玫挠洃涬x開家鄉(xiāng)。再見，令我難忘的家鄉(xiāng)。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇53
那段快樂(lè)的日子至今我都還記憶猶新，我想那是我度過(guò)的最美好的一個(gè)夏天了。
還記得嗎？夏季的八大處公園，讓人流連往返，古色古香的寺廟掩映在山間的綠樹叢中，虔誠(chéng)的香客門正在燒香拜佛，條條青石鋪成的石階小路光華水潤(rùn)，喜鵲、松鼠隨處可見，恍若仙境的創(chuàng)意在八大處公園被展示得淋漓盡致。
我們賴在一處荷塘邊，死活不愿再到別處去，那里的荷花跟頭上的烈日似的開的熱烈無(wú)比，這里成了蜻蜓。蝴蝶。蜜蜂的游樂(lè)園，怪不得古人云："小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。"荷糖被許多巨石從中間隔開，踩在大石上，你好似詩(shī)人，一邊聞著花香，一邊感慨她"出淤泥而不染"的高潔，然而吸引我的不是這花兒。朵兒的，而是在荷塘里游來(lái)游去的小魚、小蝦、小蝌蚪，有的蝌蚪剛長(zhǎng)出兩只前腿，有的前后腿雖都已長(zhǎng)齊了，已有了青蛙的模樣，可屁股上還有條長(zhǎng)尾巴沒(méi)蛻化。
我們躍躍欲試，用手去撈它們，小魚小蝦太機(jī)靈了，一條也沒(méi)撈到，但小蝌蚪和小青蛙卻逮到了不少，我們把它們裝進(jìn)了空飲料瓶里，細(xì)細(xì)端詳，心里狂喜：我居然能抓住你們？哈！
我記得我很久都沒(méi)有這么快樂(lè)了，看碧綠的荷葉，鮮艷的荷花，嗡嗡的蜜蜂，我自己也好似浮在了這荷塘里，知道你們青蛙是人類的好朋友，跟你們開個(gè)玩笑，心里這樣想著，于是又趕緊放了這些小精靈，但你們可別忘了咱們之間的約定，不久我再來(lái)看你們時(shí)，你們一定要長(zhǎng)成青蛙王子。
親愛(ài)的朋友，不知道你還記得嗎？那個(gè)夏天，那段快樂(lè)的日子……它是不是也成為了你心里最美好的回憶！
那段什么的時(shí)光初中作文 篇54
很多時(shí)候我都在反復(fù)思考同一個(gè)問(wèn)題，為什么那時(shí)候不多做一點(diǎn)開心的事，多做一點(diǎn)好事？為什么要這么叛逆，做這么多明明不想做卻不得不做的事。
剛升到初中的時(shí)候，對(duì)于未知的學(xué)校，未知的同學(xué)…這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是未知的。那時(shí)身邊的許多人都白的像張紙，對(duì)于這未知的一切他們同我一樣對(duì)這些十分陌生。時(shí)間久了，對(duì)這一切都熟悉，開始討厭這里一切事物，維獨(dú)不討厭這的人。在這個(gè)學(xué)校我有一群與自己玩的極好的朋友我們以姐妹，漸漸的脫離了與學(xué)習(xí)有關(guān)的事，變得越來(lái)越不像學(xué)生，失去了自我。我以為我只是在學(xué)校這副樣子沒(méi)想到我在家也是這般模樣，在家里遇到不順心的事就罵父母，罵家人。在學(xué)校里我和姐妹是別人畏懼的一伙人，打架，逃課，喝酒，談戀愛(ài)……在老師眼里我們就是地痞流氓。我們是怎樣的只有我們自己知道，別人說(shuō)的只是一時(shí)的猜測(cè)，并不可信。
時(shí)間久了，開始討厭自己這副樣子，開始后悔自己做的那些錯(cuò)事壞事。漸漸的與自己的那伙姐妹越來(lái)越遠(yuǎn)，和他們脫離了關(guān)系，同學(xué)和老師都覺(jué)得很奇怪，有些人會(huì)來(lái)問(wèn)我為什么我也只是淡淡的回一句“我想好好學(xué)習(xí)了，不行嗎？”后來(lái)問(wèn)的人越來(lái)越少，我的生活也回到了正軌。有時(shí)見到他們也只是笑一笑，并無(wú)其他了。讀完了初中，考了個(gè)還不錯(cuò)的高中，那段叛逆時(shí)光漸漸被我淡忘，遺忘在了世界的某個(gè)角落。
有些事好像就從未發(fā)生過(guò)一樣，沒(méi)人記住，也許是并不想記住，也許是有其他原因。我的那段叛逆時(shí)光被我自己忘的差不多，總有一天會(huì)全部忘記，就好像從來(lái)沒(méi)的事。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇55
寒月如紗，伴著天邊寂寥的冷月，詩(shī)詞似筆，畫著騷人傲然的風(fēng)骨，呷一口清茶，持一卷詩(shī)詞，追尋古典的美，聆聽空靈的音——題記
李白·狂縱不羈
持三尺青鋒，踏數(shù)朵流云，一股寒氣逼向我，酒入豪腸，七分釀成月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。李白，你勝過(guò)貞觀，勝過(guò)楊貴妃，當(dāng)之無(wú)愧的站在盛唐中央，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的自尊坦蕩；“五花馬，千金裘，呼兒將出喚美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁”的放蕩不羈......
那一段讀詩(shī)的時(shí)光，詩(shī)仙，成了我心中的神往。
杜甫·俯瞰眾山
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。你仰望泰山，層云變幻，歸鳥翱翔，不禁產(chǎn)生了一種登山的渴望，你決心有朝一日登上泰山俯瞰看群山而小天下，你有遠(yuǎn)大的志向和廣闊的胸懷，自信樂(lè)觀，不為艱險(xiǎn)，勇于攀登的精神感染著我。
那一段讀詩(shī)的時(shí)光，詩(shī)圣，成了我崇拜的偶像。
蘇軾·颯爽淋漓
“誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”的東坡穿過(guò)春夏秋冬，飄然而至，樹欲靜而風(fēng)雨猛，樹猶如此，人何以堪東坡的心早已經(jīng)“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，在東坡超然物外的人生境界里，只不過(guò)淡然的如圈圈淡淡的漣漪，清雅的如凌云飄逸的微風(fēng)，采頡東坡豪邁粗獷之花，沐浴東坡颯爽淋漓之鳳，猶如黃河之水，奔流到海不復(fù)回的放縱不羈，又如芙蓉出于清水般的寧?kù)o與淡雅，灑脫之至，逍遙至極。
那一段讀詩(shī)的時(shí)光，東坡，成了我前進(jìn)的引人。
夜半了，夜深了，我合上詩(shī)詞，低頭輕嗅著那醉人的墨香茶香，茶香已朦朧淡了淡了，讀詩(shī)讀詞，也許是人生中最美的時(shí)光吧！
那段什么的時(shí)光初中作文 篇56
唐詩(shī)，像高山，承載著中華文明的博大精深；似流水，蕩漾著中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�；貞浲�，想起那段在詩(shī)意中成長(zhǎng)的時(shí)光。秋風(fēng)颯爽，手捧一本破舊的《唐詩(shī)三百首》，坐在窗邊，融入詩(shī)意的世界。
翻開扉頁(yè)，一首“詩(shī)仙”李白的《望廬山瀑布》映入眼簾。“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽曳路鹫驹诟呱街畮p，云霧繚繞。極力踮起腳尖，遠(yuǎn)望三腳香爐，雕刻著龍頭，在陽(yáng)光的照耀下，升起裊裊紫煙，像雙龍騰飛，似兩蛇轉(zhuǎn)繞，漸漸淡去，消于天際。我探出頭，睜大眼睛，遠(yuǎn)處的瀑布像一匹白練，掛在山前。水流自山上奔涌而下，一瀉千里。一滴滴水珠，像一位位帶斧的工匠，把懸崖削得筆直；像萬(wàn)箭齊發(fā)，破空而下。我撓撓頭，難道這水是從天上落下的嗎？
脫離情景，一首讀完，只覺(jué)意猶未盡，心中充滿祖國(guó)大好河山的雄偉氣勢(shì)，久久不去。翻過(guò)一頁(yè)，一股憂傷之情撲面而來(lái)。“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，觸別鳥驚心�！眹�(guó)家淪陷，唯有山河矗立，但覺(jué)無(wú)限凄涼。像詩(shī)人杜甫一般，站在長(zhǎng)安街頭，手從早已長(zhǎng)到腰長(zhǎng)的野草上撫過(guò)。野草中，一朵花垂頭喪氣地開著，一滴滴露水從花蕊中流下�；▋海阋苍跒閲�(guó)家的淪陷而傷感吧。忽然，頭上傳來(lái)聲聲鳥叫，矯首昂視，一只漆黑的烏鴉遠(yuǎn)望天際，平時(shí)厭煩的叫聲，卻透露出絲絲憂傷。鳥兒，你也在為家人的離去而心痛吧。二十個(gè)字，表現(xiàn)出人們的悲傷。
離開憂傷之情，翻過(guò)一頁(yè)，聞到絲絲勃勃生機(jī)�！半x離園上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！睍r(shí)光流逝，片片野草茂盛又枯萎，就算被野火燃燒，春風(fēng)吹拂后又生機(jī)勃勃。
幾首詩(shī)篇，包含著不同的情感，使我回憶那段詩(shī)意盎然的時(shí)光。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇57
歲月是無(wú)情的，也是公平的。她不會(huì)因?yàn)樨毟F或是富有而為任何人停下。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成為翩翩少年。而在這些年里，有一段時(shí)光令我至今懷念。
記得那年夏天，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，父母的期望，老師的殷切，猶如千斤的擔(dān)子，壓在心頭。小升初考，也算人生中的一個(gè)十字路口，我們緣于時(shí)光的安排，將在此分別。
那一年，我們不再像過(guò)去那樣嬉鬧玩笑，下課不再輕易離開自己的座位，而是埋頭學(xué)習(xí)：男生們不再打鬧，反常地圍在一起討論問(wèn)題；女生們不再八卦，談?wù)摰亩际钦n本的重點(diǎn)。教室里一下子變得肅靜。老師看著我們，滿是欣慰。我們都陶醉在濃烈的學(xué)習(xí)氛圍中。
可是，為什么心中會(huì)有一股莫名的苦澀呢？
最后的那幾天里，我們盡情地笑著，將每個(gè)人的笑臉牢牢地印在心中。我們不再為了小事爭(zhēng)吵，我們珍惜僅剩的點(diǎn)滴時(shí)光，我們看著彼此，我們交換著同學(xué)錄，保留著對(duì)方的最后一點(diǎn)信息……千言萬(wàn)語(yǔ)，聚成了最后的一句:考試加油！音容笑貌，定格在了那張永遠(yuǎn)的畢業(yè)照上。伴隨著《童年》的音樂(lè)，我們微笑著揮手告別，向著更遠(yuǎn)的路緩緩走去。
謝謝你們，伴我走過(guò)這長(zhǎng)久卻又短暫的六年。謝謝你們，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)翩翩的少年。如果可以，我多么希望時(shí)間就此定格，定格在這每一張純真的笑臉中。
但是，我們還有更遠(yuǎn)的夢(mèng)，等著我們?nèi)ヌ剿鳎肀�，去�?shí)現(xiàn)。
感謝相伴，愿你們?cè)诮窈蟮淖穳?mèng)之路上能所向披靡。
“我只想要拉住流年，好好地說(shuō)聲再見……”《記念》的旋律飄浮在我耳邊，與你們相識(shí)，相知，相伴的這段時(shí)光，會(huì)一直刻在我的腦海中，伴我走完這條青春之路。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇58
時(shí)光如過(guò)隙白駒般一晃而過(guò)，看著現(xiàn)在越來(lái)越快的節(jié)奏和越來(lái)越少的時(shí)間，我越發(fā)的懷念起以前那？段慢悠悠的時(shí)光……
在慢悠悠的時(shí)光中，我看到了自己的童年，自己總是在吃過(guò)晚飯后跑出去和小伙伴們一起瘋，一起野，哪里都有我們的蹤跡，卻又似哪里都沒(méi)有，常弄得來(lái)捉我們回家的大人們無(wú)獲而歸。那時(shí)候的生活多愜意啊，時(shí)間每天都慢悠悠的，充實(shí)了我們的生活，不似現(xiàn)在，幾個(gè)小伙伴久違的重聚在了一起，可沒(méi)過(guò)多久，便紛紛因?yàn)橛惺禄驎r(shí)間不夠?yàn)槔碛赏顺�，究竟是什么讓我們的時(shí)光不復(fù)從前充足了呢？再慢悠悠的時(shí)光中，我看見了小時(shí)候的自己依偎在奶奶的懷中，聽著奶奶講著古老的故事，輕搖著蒲扇為我驅(qū)趕著蚊蟲，我在奶奶沉穩(wěn)的敘述故事的聲音中睡去。
夜深了，我躺在奶奶的背上，回到家中，我迷糊地睜開眼，看見夜空中月光皎潔，照亮了回家的路，我又在奶奶一顛一顛的背上睡著，世界又回歸了了之前的寧?kù)o，時(shí)間仿佛就在這一刻定格……再慢悠悠的時(shí)光中，我看到了自己家里下時(shí)候養(yǎng)的那一條狗——黑子。他很聰明，能聽懂人們說(shuō)的話，他的年齡比我還大。在我小時(shí)候，我們經(jīng)常一起出去走走，它總是很乖地依偎在我的身邊，就像一個(gè)新生的孩子舍不得自己的母親一樣，我很享受這種時(shí)光。可是，時(shí)光，你是否可以走得再慢些呢？小伙伴們的感情找一不復(fù)從前般單純，奶奶對(duì)我講故事的情景早已不再，黑子終究還是離我們而去了。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我所懷念的不是從前那段慢悠悠的時(shí)光，而是對(duì)以逝生活的緬懷罷了……
那段什么的時(shí)光初中作文 篇59
打開記憶的匣子，尋覓那段難以割舍的時(shí)光。
——題記
又是一年一度的中秋節(jié)，看得出來(lái)，大家期待這一刻已經(jīng)很久了，可我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)槟嵌坞y以割舍的時(shí)光，已經(jīng)占據(jù)了我的心。
所有的過(guò)去就像一本掉了頁(yè)的日歷，沒(méi)有人再會(huì)把它粘好，一頁(yè)頁(yè)地回憶，我的兄弟們，你們都在哪里？我常常會(huì)把你們想起，我們現(xiàn)在沒(méi)有太多的聯(lián)系，我知道大家都很忙，其實(shí)我也一樣，每天都在為了未來(lái)拼命地積攢能量，也許，這就叫做成長(zhǎng)。
難忘那一張張笑臉，那一段段追逐打鬧的時(shí)光，那一件件小事，所有的一切就像一部看不厭的電影，每一次都會(huì)牽動(dòng)我的心靈。
我們?cè)?jīng)為了一件小事而吵鬧地不可開交，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，然而，我們是兄弟，一起奮斗過(guò)，失敗過(guò)，沒(méi)有什么可以阻擋我們之間的情誼，我們?cè)?jīng)一起宣誓過(guò)，一起在忻一中大門口集合，繼續(xù)作兄弟，為了兄弟，為了自己，無(wú)論如何也要爭(zhēng)口氣。當(dāng)我為了那堆積如山的作業(yè)埋怨老師時(shí)，想想當(dāng)年的誓言，心中頓時(shí)又有了不懈的動(dòng)力，拼一把！
我們是無(wú)話不談的益友，又是互相指導(dǎo)的良師。我們?cè)前嗬镒罱o力的小組，四個(gè)人互為知己，又互為良師，每次遇到難題，大家一起思考，百戰(zhàn)百捷，結(jié)果在摸底考試中我們拿了小組第一，我們那時(shí)是多么地自豪。
可惜，那已經(jīng)成為了過(guò)去，那段難以割舍的時(shí)光啊，一去不復(fù)返！現(xiàn)在大家都在為了明年而不懈奮斗，祝你們來(lái)年取得好成績(jī)，還有，記住我們的誓言。
望著窗外明月，我又想起了你們，想起了那段難以割舍的時(shí)光！
那段什么的時(shí)光初中作文 篇60
收拾雜亂的房間時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，盒子上附滿塵埃，撫去塵埃，打開盒子。盒子里有許多張?zhí)羌�，時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙般，好像一切都發(fā)生在昨天，好像又回到了那段溫暖的時(shí)光。
時(shí)光過(guò)的真的太快，童年的記憶正一點(diǎn)一滴的浮現(xiàn)在眼前。那一天是我的生日，爸爸說(shuō)會(huì)回來(lái)陪我，我滿懷期待，等到的卻只是一通電話里的一句話，“今天還有一個(gè)大單子沒(méi)有趕完，估計(jì)得加班，今天天可能不能陪你過(guò)生日了，等有空了，爸爸再幫你補(bǔ)回來(lái)。”期待的心情一瞬間變?yōu)槭�，連太陽(yáng)也躲進(jìn)了烏云里。
失落的我決定買一根雪糕，安慰一下自己，準(zhǔn)備去結(jié)賬的時(shí)候，小賣部老板突然遞了一顆糖過(guò)來(lái)沖我說(shuō)了一句：“小姑娘心情不好的時(shí)候，吃顆糖就好了”他的聲音像小雨點(diǎn)一樣，不輕不重的砸在了我的心坎上，我望著他，忍耐已久的眼淚終于流出了眼眶，接過(guò)了糖，小聲地說(shuō)了句謝謝，結(jié)完賬我才發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有收糖果錢，便提醒她，她卻回答道“這個(gè)糖不開心的小朋友不收錢�！�
回家的路上，我含著那顆糖，甜甜的牛奶味在口腔里散開，今天的不開心也隨之而消散了，之后的每次帶著心事去他那里買東西都會(huì)得到一顆糖，這個(gè)夏天因?yàn)樘呛托≠u部的老板越來(lái)越熟。每次有心事，他一眼就能看出來(lái)。那個(gè)夏天，那個(gè)小賣部老板那一顆糖，一切的回憶都在這里止步。
小賣部還在，那年的老板卻不在了，我也長(zhǎng)大了，我該僥幸我還留戀過(guò)往嗎？不，我更應(yīng)該僥幸，那和糖紙還在，因?yàn)槭撬屛蚁肽钇鹉嵌螠嘏臅r(shí)光，也讓我知道了如何珍惜時(shí)光。
那段什么的時(shí)光初中作文 篇61
春天萬(wàn)紫千紅，秋天遍野金黃，冬天銀妝素裹，都曾使人傾倒，但我獨(dú)愛(ài)夏天，愛(ài)萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的夏天，更愛(ài)那令我難以忘懷的夏天。
是去年八月，幾年都在外省上學(xué)的我，終于回到了自己的家鄉(xiāng)，一回來(lái)，我就收到了叔叔金榜題名的喜訊，我萬(wàn)分的激動(dòng)，但也感慨這飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)間，叔叔只比我大兩歲，想起我當(dāng)初剛和爸媽出去的時(shí)候，那時(shí)他已經(jīng)在上初中了。輾轉(zhuǎn)多年后，如今的叔叔已闖過(guò)人生最大的考驗(yàn)，成為了南京大學(xué)的國(guó)防生。所有親人們都為他而感到驕傲，是什么成就了他？又是什么鍛煉了他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神？這個(gè)八月，我和表姐來(lái)到了叔叔家，切身的體會(huì)一下叔叔的生活。
那天的天氣很晴朗，我和表姐坐車來(lái)到義和。下車后，我和表姐便踏上了通往叔叔家的沿河小路。河水很清，映出了藍(lán)天上的朵朵白云，美麗的景色無(wú)疑使我的心情變得很舒暢了許多。走了沒(méi)多久，便到叔叔家了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)叔叔早以等候多時(shí)了！我們?cè)谝黄鸪酝炅孙垼牧撕芫�，叔叔為我講述了他成功背后的艱難與辛酸。叔叔讀書時(shí)，家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好，靠著一些責(zé)任田來(lái)維持生計(jì)。高中時(shí)，由于在城里沒(méi)有固定住所，只好在學(xué)校住宿，在校期間遭受過(guò)不少諷刺與坎坷。但他從來(lái)也沒(méi)有氣餒，而且他每個(gè)星期六都會(huì)騎他那年歲已高的自行車回義和老家看望他那勞累的母親。
這就是叔叔，他日復(fù)一日，年復(fù)一年的頑強(qiáng)奮斗，憑著一顆不放棄的心，走向?qū)儆谒拇禾�。我與叔叔的相聚雖然只有短短的一天，但我會(huì)永遠(yuǎn)牢記這天，也會(huì)永遠(yuǎn)記著這個(gè)令我難以忘懷的夏天。
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