最好的時(shí)光小學(xué)作文（通用10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的最好的時(shí)光小學(xué)作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
最好的時(shí)光小學(xué)作文1
簡(jiǎn)陋的木屋，古老的小橋，潺潺的流水，輕輕翻開相片，緩緩?fù)崎_童年的記憶。
每每聽到同學(xué)們談?wù)撝约旱募亦l(xiāng)，都會(huì)想起她那質(zhì)樸的容顏，那早已消失的面孔。
牙牙學(xué)語之時(shí)，我與她朝夕相處。三年歲月，讓我對(duì)她早已熟悉。她那黑白的木屋，是我信賴的依靠；她那陳舊的小橋，是我奔跑的妙處；她那涓涓的流水，便是讓我盡享水的樂趣……我童年的哭泣，她見過；我兒時(shí)的歡笑，她聽過；我成長(zhǎng)的足跡，她見證。
就像針尖上滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，離開她十年了。木屋前，小橋上，流水旁，我與她告別。童年的爛漫被搓進(jìn)繩子里，頭拉著她，頭牽著我。
如今，我在繁華的大都市被喧囂包圍，而她依舊在那里。但不是十年前的那個(gè)她了。木屋，變?yōu)榱巳龑痈叩泥l(xiāng)村別墅；小橋，早已被刷上了耀眼的油漆；流水，不再是清澈見底。她變了，但我依舊愛著她。
她不繁華，不富有，她默默無聞。她，那座美麗的小城——諸暨，我的家鄉(xiāng)。
離開她時(shí)，我還 只是媽媽懷中那無知的寶貝，時(shí)光如白駒過隙，十年后的今天，我漸漸懂了，明白了。其實(shí)我們不曾離別，因?yàn)橛心嵌巫詈玫臅r(shí)光；無論怎樣的我，怎樣的世界，怎樣的來來往往，世事滄桑，我依舊是那個(gè)在小橋上奔跑著的我，因?yàn)橛心嵌巫詈玫臅r(shí)光；無論我再次與你相遇時(shí)已不再有著無邪的笑容，亦或是滿載著歡喜與悲傷，你，終將是我記憶里的模樣，因?yàn)橛心嵌巫詈玫臅r(shí)光。
木屋、小橋、流水，搖曳著我記憶中最好的時(shí)光。陽光下，美好在那閃耀；記憶中，鄉(xiāng)愁伴我成長(zhǎng)……
最好的時(shí)光小學(xué)作文2
人生的夜空中，回憶如同滿天繁星，然而，總有幾顆是最為璀璨生輝的。它們，便是存在于我們心底最柔軟的一隅，名喚，“最美好的時(shí)光”而于我而言，小學(xué)六年級(jí)的那段日子，便是珍藏在那個(gè)最美的那一顆明星。
那時(shí)，我和祈，還朝夕相處，形影不離。
“不牽手也可以漫步風(fēng)霜 ，不能相見額能朝思暮念”天天都能聽到她在哼唱那一首《等你的季節(jié)》，她總是雙手放在口袋里，仰著頭，亮晶晶的眼眸，上一翹的嘴角，愉悅的歌聲總能不經(jīng)意間從唇一間溜出來，隨著清風(fēng)飄啊飄，所到之處，將一群人的心情渲染得明朗喜悅。
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外呀，下一句是什么？”她每當(dāng)背課文時(shí)，就皺著小一臉，滿臉的不高興，嘟嘟囔囔的話語，誰也聽不清楚，不時(shí)還會(huì)冒出幾句“杜甫啊杜甫，你說你做那么多詩，不是禍害我們學(xué)生嗎？”之類的埋怨，配上郁悶的神情，萌到極點(diǎn)，令人捧腹。
“步。哎呀我們真是心靈相通心有靈犀每天早晨都能遇到，你說我們之間真是默契”那段時(shí)間，每早我將自行車推到校門口左邊第二棵樟樹下�？繒r(shí)，都能迎面看到興高采烈朝我奔來的她，背上印著白雪公主的書包左搖右晃，可見她仍不顧及地來一個(gè)大大的溫暖的擁抱。
步啊步，這次才考九十三分，回去一定要被外婆罵了說不定春子那個(gè)可惡的家伙還要嘲笑她姐姐我”她愁眉苦臉地拿著那張?jiān)嚲�，十指捏成拳，似乎恨不得將它碎死萬段，可是兩種思想激烈交鋒后，還是無可奈何地把試卷放進(jìn)了書包，臉上的咬牙切齒讓我時(shí)不時(shí)擔(dān)憂著那張?jiān)嚲淼纳踩?/p>
那段時(shí)光，每節(jié)課我們都能彼此對(duì)望；那段時(shí)光，學(xué)校里我們總能咫尺相鄰；那段時(shí)光，放學(xué)后我們回家故意繞遠(yuǎn)路是為了能多在一起聊天南地北
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)屬于自己的最美風(fēng)景，而我的小學(xué)讀書的那段時(shí)光，與祈在一起的日子，便珍藏我心底，成為了永恒的最好的時(shí)光。
最好的時(shí)光小學(xué)作文3
我相信每個(gè)人人生當(dāng)中都有最美好的一段時(shí)光，有的人美好時(shí)光是英勇抗戰(zhàn)，為祖國做貢獻(xiàn)，還有的人美好時(shí)光是上小學(xué)時(shí)認(rèn)真讀書，還有的人美好時(shí)光是上幼兒園時(shí)無憂無慮的生活……而我最美好的時(shí)光是在老家和小伙伴快樂玩耍。
我的老家那里有山，有水，有花，有草，簡(jiǎn)直就是山清水秀，世外桃園呀！那里的小河清澈見底，水中還有許許多多小魚小蝌蚪及五顏六色的石子。那里的山高大，雄偉�；ㄊ悄敲吹姆曳迹菔悄敲吹谋叹G，堅(jiān)韌不拔呀。我經(jīng)常和小伙伴一起下水捕魚捉蝌蚪，或是和小伙伴們相互潑水，有時(shí)我們個(gè)個(gè)都成了落湯雞。衣服被水打濕后，我們就會(huì)在草地上奔跑著，嬉戲著或是靜靜的躺在草坪上，看著無邊無際的天空，聞著花兒的香味，聽著小鳥那悅耳的“歌曲”，吹著溫和的春風(fēng)，那是多么逍遙自在呀。
但現(xiàn)在我們都已經(jīng)上學(xué)了，再也不能在一起快快樂樂的玩耍了。但當(dāng)我回到老家時(shí)，那里仍然美麗如初。躺在草地上，依然能聽到小鳥悅耳的“歌聲”，聞到花兒那芳香撲鼻的香味，和暖的春風(fēng)吹在我身上挺愜意的。
這就是我最快樂最美好的時(shí)光。
最好的時(shí)光小學(xué)作文4
人生中美好的時(shí)光有許多，如打掃衛(wèi)生、出去游玩、學(xué)習(xí)知識(shí)、與朋友玩耍。我最好的時(shí)光是那次家庭競(jìng)賽。
我是主持人，姐姐是出題人，爸爸媽媽是答題者。這次，爸爸說他輸了就戒煙。開始了，我說了姐姐出的第一道題：“煙的主要成分有哪些？”爸爸絲毫也不見慌亂，迅速地答道：“尼古��！”說完，還挑釁似的揚(yáng)了揚(yáng)眉毛。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“正確�！本o接著又問：“多少支煙中的尼古丁可以毒死一只老鼠？”爸爸神色不變，飛快地回答：“一支！”我故作崇拜地說：“爸爸，你又對(duì)了。”這時(shí)，爸爸已經(jīng)得意忘形了，不禁搖頭晃腦起來。媽媽則在一旁咬牙切齒。我又說了第三道題：“多少支煙中的尼古丁可以毒死一頭牛？”媽媽仿佛被激起了斗志，憤憤地說：“二十五支�！蔽艺f：“答對(duì)了！”我接著問道：“多少毫克尼古丁可以毒死一個(gè)人？”爸爸激動(dòng)地一拍大腿，搶先道：“80毫克�！蔽疫B忙說：“錯(cuò)！”頗有些興災(zāi)樂禍的意味。媽媽笑著說：“40~60毫克�！蔽艺f：“對(duì)了！”比賽還在繼續(xù)，最后的.第五道題也是媽媽答對(duì)了。我興奮宣布：“媽媽后來者居上，獲得了勝利�！卑职譄o可奈何，只好戒了煙。我偷偷地朝姐姐眨了眨眼睛，哈哈，這都是我和她計(jì)劃好的呀！
這是我最美好的時(shí)光。
最好的時(shí)光小學(xué)作文5
手向窗臺(tái)下摸索，滑滑的，軟軟的，帶著一絲涼絲，“哦！終于找到書了！”欣喜之感便凝于書的金色封面上。
帶著流光溢彩的書籍，行走于公元的曲徑，棕木制成的長(zhǎng)椅，在這個(gè)轉(zhuǎn)角遇見。坐在這歲月留下的木紋理上，是舒適，勝過沙發(fā)的舒適。
參天古樹擋不住，掛在蔚藍(lán)中一抹金黃，而一片黑色，卻將金黃色趨之若鶩，是烏云。我將位于在書包中的傘撐開在我肩旁，也許，這樣我能在雨的嘈雜中，尋來一片安寧。
雨淅淅瀝瀝的來了，在它們喜愛的地方，唱著屬于它們的歌，這便是它們最美好的時(shí)光。
玫瑰與月季畏懼，鮮紅與濃紫都掉了色，萬紫千紅的它們，將沉重的頭低下，它們是大自然的仆從。風(fēng)信子與梔子花，依舊將頭昂在風(fēng)雨中，昂向藍(lán)天，目光直視著黑云。雨滴打在它們身上，打不掉它的堅(jiān)強(qiáng)與傲氣。
平日里顏色慘淡的它們，是暴風(fēng)雨中最嬌艷的。我已無心閱讀，注意力全部凝注在它們身上，雨點(diǎn)在風(fēng)信子與梔子花的嫩綠的葉片上，變成了一個(gè)個(gè)惹人疼愛的小精靈，晶瑩的羽翼靠在葉片上，像是在與我一起享受公園里午后的愜意時(shí)光。
花枝招展中，雨悄聲無息地停了，沒錯(cuò)，春的雨正是如此短暫，短到是嫩草萌芽的一瞬，雨中又孕育著多少躲在泥土下的新生命。雨就是這樣新，新的像是剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。
合上捧在手掌上的書，這里是風(fēng)雨間唯一的凈土。收回傘，再次照在心頭。沒有人知道公園中時(shí)光的美妙，更沒人了解雨中的美好，唯獨(dú)我，和書，和傘……
最好的時(shí)光小學(xué)作文6
每個(gè)人都有一生中最美好的時(shí)光，抗戰(zhàn)老兵說是在前線抗日把侵略者趕走的時(shí)候；志愿者說是為社會(huì)作奉獻(xiàn)的時(shí)候；有的人說是幼年時(shí)光；而我最快樂的是童年時(shí)光。
小學(xué)三年級(jí)前，由于書本內(nèi)容簡(jiǎn)單，作業(yè)也少，我們學(xué)習(xí)沒有負(fù)擔(dān)，只要上課認(rèn)真聽講，下課完成老師布置的作業(yè)就行。
那時(shí)，每個(gè)星期二下午我們都會(huì)去操場(chǎng)上玩耍，十幾個(gè)人組成一組就開始了我們的絕活——打籃球。
我們個(gè)頭小，只有跳得很高才能有機(jī)會(huì)接到球，“三、二、一開始！”在裁判的一聲令下，一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽開始了。
我們就像離了弦的箭一樣飛奔出去。心里在默默地想著：“一定要抓住機(jī)會(huì)，從對(duì)方手中把球搶到……”
一小時(shí)后，兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)都一樣，只差兩分就拿下這場(chǎng)比賽了。就在球從對(duì)方手里剛剛投出去的一瞬間，說時(shí)遲那時(shí)快，我把球搶了過來
“高天昊，最后一球靠你了！”“明白，我一定全力以赴！”
眼看著對(duì)方要追了上來，我在空中來了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，縱身一躍，全場(chǎng)人的眼睛都盯著那只球。
“進(jìn)了，居然還是三分球，我們勝利了！高天昊太棒啦！”全隊(duì)隊(duì)員都?xì)g呼起來。
就這樣，兩年了，我們馬上要上初中了，回憶起兩年前的經(jīng)歷，仿佛還在昨天。美好的時(shí)光總是很快就過去了，我們一定要珍惜最美好的童年時(shí)光。
最好的時(shí)光小學(xué)作文7
最美好的時(shí)光，有很多種，比如：童年時(shí)光、玩耍時(shí)光、痛苦的時(shí)光、開心的時(shí)光……然而，我也有屬于自己的時(shí)光。
我的時(shí)光是開心的時(shí)光。那還是二年級(jí)的一天下課時(shí)，我和十幾個(gè)同班同學(xué)一起玩“鬼抓人”的游戲。
我們“石頭剪刀布”之后，“冒險(xiǎn)”開始了。被定為“鬼”的同學(xué)來抓人了，別的同學(xué)立刻向四面八方跑去，我卻是向教室跑去。天哪！我真是倒霉！一直被“鬼”追著，被“鬼”抓到的人要成為新的“鬼”，而原來的“鬼”就會(huì)變成人。我可不想成為新的“鬼”啊！我只好和“鬼”兜著圈子。你過來我就過去，你過去我就過來，看你怎么抓我！
兜了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)也玩“鬼抓人”的同學(xué)進(jìn)了教室，我便朝他們那兒跑，“鬼”也跟了過去。到了離那幾名同學(xué)還有一定的距離時(shí)，我便來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，跑到別的地方去了。就這樣，我把“鬼”甩出了十多米外�！肮怼痹僖沧ゲ坏轿伊�！
“鬼”見抓不到我，便只好抓別的同學(xué)。好不容易才抓到了一名同學(xué)，但那名被抓的同學(xué)卻是沒有玩“鬼抓人”游戲的人。十幾名同學(xué)看了都笑個(gè)不停。之后，“鬼”還在追著我，我卻能一次又一次的躲閃著。最后，要抓到我時(shí)，“鬼”的臉上露出了不可一世的表情。可是離我還有幾寸的距離就可以抓到我時(shí)，卻上課了�！肮怼钡哪樕夏遣豢梢皇赖谋砬橄Я�，換成了絕望的表情。逗得我捧腹大笑。
這一次的時(shí)光，真讓我難忘！
最好的時(shí)光小學(xué)作文8
最好的時(shí)光是什么？有人認(rèn)為旅游是最好的時(shí)光，有人認(rèn)為最幸福的時(shí)光就是最好的時(shí)光，還有人認(rèn)為苦中作樂的時(shí)光就是最好的時(shí)光。
但是我認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光就是最美好的時(shí)光。
在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，有辛苦，有勞累，有快樂，也伴隨著一點(diǎn)點(diǎn)緊張。因?yàn)�，六年�?jí)學(xué)習(xí)緊張了，作業(yè)量比前五年都多了，只有在勞累辛苦獲得了進(jìn)步后，才能感受到快樂。
六年級(jí)的第一次考試，本以為考得還行，結(jié)果試卷一發(fā)下來，班級(jí)里哀聲一片，整個(gè)班級(jí)的成績(jī)用三個(gè)字來形容，就是：考砸了！考得最少的只有五十幾。老師很是生氣，就在課堂上狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。
經(jīng)過一段時(shí)間學(xué)習(xí)，第二次考試后，我們班整體進(jìn)步了不少。原先考很差的都能考八九十分了。老師說希望我們?cè)谙乱淮蔚目荚囍性龠M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。又經(jīng)過了一段緊張而又勞累的學(xué)習(xí)，在第三次考試中，班級(jí)里終于有些人考滿分了，老師及時(shí)表揚(yáng)了我們。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊湊了，每天的數(shù)學(xué)作業(yè)至少是一張學(xué)案，再加上語文和英語作業(yè)，要完成作業(yè)，我每天晚上都要到十點(diǎn)鐘才能睡覺。那時(shí)家長(zhǎng)們都睡覺了，唯有我還躺在床上，想著在學(xué)校里的緊張學(xué)習(xí)，想著我們獲得的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，想著老師的表揚(yáng)，這時(shí)心里又不禁感到一絲絲的快樂。
學(xué)習(xí)雖然很幸苦，但時(shí)光是美好的。
最好的時(shí)光小學(xué)作文9
我在這里存在，自然中到處都有著我的身影，停留在這片美好中，我喜歡泡上一杯茶，細(xì)細(xì)品味，那是大自然的味道，帶我來到這片草原，聞到嫩草，綠葉的清香，我仿佛坐在草坪上仰望晴空，那陽光滋潤(rùn)著我，當(dāng)那一滴茶水流入我喉嚨的一瞬間，生機(jī)勃勃的小草沖著我點(diǎn)頭微笑，品味著自然，領(lǐng)略生活的美好。
我還會(huì)拿起一個(gè)櫻花餅，輕輕咬下一口，品味到了花兒的花香，草坪旁出現(xiàn)了一大片花海，我歡悅地跑去，撿起一朵花瓣，閉上眼睛感受著花香，時(shí)光流逝，但我覺得眼前的一切是無比的真實(shí)，喝一口茶，咬一口櫻花餅，置身這美好的大自然中，細(xì)細(xì)聆聽時(shí)光的流逝，讓美好的青春之花綻放，聞著、品著，讓前所未有的愉悅注入我的身體，淌進(jìn)我的心，眼前就是一條林蔭小道，數(shù)落著一片片美麗的花瓣，在微風(fēng)的滋潤(rùn)下我舞動(dòng)著，在陽光的照耀下我感受著，我必須慢慢品味，仔細(xì)聆聽這茶水這花餅帶來的清雅世界。
我不時(shí)的清唱一句，為自己消散煩惱，再吃一盤水果沙龍，品味自然的神奇，又一次來到這里，欣賞著眼前的美麗，我多想化作一只小鳥，在這大自然中吟唱，張開翅膀飛翔，遠(yuǎn)離這城市的紛擾，讓時(shí)光隨著自己的心流淌，只是要品味，不管是茶水，是花餅，還是口中的水果，都向往著自然，為我展現(xiàn)這美好世界，讓我去品味，讓我去唱歌，為我去感受，這自然這清雅，只是想做一個(gè)真實(shí)的自己。
就讓我一直品味下去，脫離煩擾，閉上眼睛，融入到這美麗的大自然中，去領(lǐng)略美好的時(shí)光。
最好的時(shí)光小學(xué)作文10
若說這世上有一種寶，它聞起來清香，品起來微苦卻又甘甜，那就非茶莫屬了，我就喜歡品茶。
令人睡意朦朧的正午，我總會(huì)陷在溫軟的沙發(fā)中，準(zhǔn)備著品茶，輕輕扭開精美的容器，用手指拈起幾片茶葉，置入紫砂壺中。這時(shí)的茶葉皺皺巴巴，顏色黯淡，但泛著一股香氣。一旁早已準(zhǔn)備好了開水，將熱水倒入壺中，茶葉飛旋著，最終平靜下來，沉入壺底，不再言語。
不一會(huì)兒，茶葉漸漸舒展了身子，像冬眠了一個(gè)季節(jié)的靈蛇受到春的召喚，變大了不少，顏色轉(zhuǎn)為了淡綠，水也開始泛黃，隱隱約約傳來一陣苦澀。
再等一會(huì)兒，茶葉變得又平又展，躺在壺底，靜靜仰視這個(gè)世界。茶水的顏色更加濃郁，味道也更加明顯。茶泡好了，這時(shí)我總是拿上紫砂壺和一只小杯，踱步到陽臺(tái)上。午后的陽光透進(jìn)房間，灑在茶水上，茶水被鍍了一層金光，變得更加耀眼。右手清按壺蓋，壺身傾斜，一股水流緩緩進(jìn)入左手杯中。倒茶不能急，要看著那一團(tuán)白色的霧氣緩緩升起，茶才有味道；倒茶也不能滿，水面要與杯子的邊緣有些距離，那股苦澀與甘甜才能展現(xiàn)。
杯中盛上了茶，再用杯蓋輕撫杯的邊緣以散熱，就可以品茶了。茶入口的味道有些苦澀，甚至?xí)容^難喝，但只要靜等幾秒鐘，那苦澀的味道就會(huì)漸漸淡去，從味蕾深處品到一絲幽香，再喝幾口，那縷香味會(huì)愈來愈濃，直至你的口中充斥著茶水之香。喝完兩三杯后，肚里就像有一團(tuán)暖濕的氣流在涌動(dòng)，洗凈了一身的煩惱，心曠神怡。
這品茶的習(xí)慣，想來已有兩三年。每天中午，捧著一本書，抿上幾口茶，接受心靈的熏陶，仿佛成了我生活的全部，從不曾改變。所以倘若你問我，什么的時(shí)光最好，我的回答必然是：品茶的時(shí)光最好。
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