那一段美好的時(shí)光作文700字（精選25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的那一段美好的時(shí)光作文700字（精選25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一段美好的時(shí)光作文 篇1
流水般的時(shí)間流走了我的小學(xué)時(shí)光，可是，我總是失去了才懂得珍惜，那親愛(ài)的老師，整潔的教室和淺藍(lán)的課桌……他們都是我年少歲月中的一筆濃墨重彩。
那時(shí)的詩(shī)
不知什么時(shí)候，一股濃郁的“詩(shī)香”充滿了整個(gè)教室。教室雖不華麗，卻有一番“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”的韻味。同學(xué)們一下課，便徜徉于詩(shī)海之中：有人沉醉于“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美景中；也有人在贊嘆那位“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹；更有同學(xué)被“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志所激勵(lì)……在這濃郁的“詩(shī)香”熏陶下，同學(xué)們?cè)跄懿粣?ài)上詩(shī)歌？
那時(shí)的棋
除了背詩(shī)，我們還有一個(gè)共同的愛(ài)好——下棋。無(wú)論是下象棋，下圍棋，還是下軍棋，五子棋，同學(xué)們樣樣不在話下。老師說(shuō)完下課后，同學(xué)們便從抽屜里拿出棋盤，擺在桌上。須臾，棋盤旁就圍滿了“坐山觀虎斗”的同學(xué)，也有人自告奮勇，準(zhǔn)備下一局出戰(zhàn)——課間十分鐘，“廝殺”兩三局是不成問(wèn)題的。于是乎，教室里就形成了軍閥割據(jù)般的場(chǎng)面——圍棋占據(jù)東南方，五子棋占據(jù)教室正中央；在西北方的軍棋與在西南方的象棋“隔桌相望”。各個(gè)“軍閥”都不缺人手。一打上課鈴，無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有下完，都立即將棋收起來(lái)，各個(gè)同學(xué)都回到座位上，“軍閥割據(jù)”的場(chǎng)面就瞬間結(jié)束，變成了一副“太平盛世”的局面。
那時(shí)的歸景
小學(xué)放學(xué)回家時(shí)已是黃昏，每次回家時(shí)總能看見(jiàn)“夕陽(yáng)無(wú)限好”的場(chǎng)面。若是回家時(shí)下起朦朧細(xì)雨則更有一番滋味。獨(dú)自走在回家時(shí)路過(guò)的大橋上，看橋頭的一樹不知名的紅花在雨中爭(zhēng)艷，茫溪河緩緩流過(guò)，水花在被小雨點(diǎn)輕擊著的河床上綻放，清風(fēng)吹起微瀾，戴斗笠的漁翁在河上收起漁網(wǎng)，河的遠(yuǎn)處有一座綠色的無(wú)人小洲……這儼然就是一幅水墨畫。
美好的小學(xué)時(shí)光已成回憶，可它在我心中永遠(yuǎn)都無(wú)法抹去！
那一段美好的時(shí)光作文 篇2
人總是會(huì)思念,會(huì)回憶,特別是對(duì)美好的事物。最近每當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，我總是不由自主的回想著過(guò)去，是的，多么美的一段時(shí)光，它充滿了生機(jī)，充滿了快樂(lè)的氣息……我喜歡農(nóng)村，真的。
在農(nóng)村時(shí)，我還住在爺爺奶奶家里，在他們的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，我不會(huì)感覺(jué)到寂寞，要知道，在農(nóng)村大家都住在一個(gè)地方，出了這個(gè)門就是那一家子，夏天的晚上大伙吃完飯后把大床搬到外面，然后一快坐在床上談天，聊的有說(shuō)有笑。最忘不了的就是我的那些可愛(ài)活潑的朋友，記得我們的作業(yè)做完了，沒(méi)事干，就會(huì)玩各種各樣的游戲，很幼稚的那種，玩的最多的是辦家家，呵呵，我還當(dāng)過(guò)幾次商店的老板，買碗的人，當(dāng)過(guò)媽媽，當(dāng)過(guò)爸爸……扮演過(guò)很多的角色。
其中她是最吃虧的一個(gè)，她叫娟娟，一個(gè)很開朗的小女孩。因?yàn)榫昃昙曳N了棗樹，只要一到夏天，我們就會(huì)去娟家吃棗，娟老是拉著個(gè)臉，好象很虧的樣子，她也老是諷刺我們幾個(gè)“每到這時(shí)都來(lái)我家，你們羞不羞啊!真是討厭”雖然她是這么說(shuō)，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們臉厚呢?不管娟的罵，就在那一直吃著，一個(gè)人爬到一個(gè)樹叉上，抱著吃，那場(chǎng)面，真是有點(diǎn)夸張吶!
那天我走時(shí)，他們都送我送到街頭，我很難受，真想大哭一場(chǎng)……我忍住了,我怎么能流淚呢?“對(duì)不起，我要走了，我想要學(xué)到更多的知識(shí)，想成為一個(gè)有用的人，而這些在這個(gè)小鎮(zhèn)里是辦不到的，希望你們不要怪我，不要怪我自私……”我握著他們的手說(shuō)。他們沒(méi)應(yīng)聲，只是呆呆的看著，看著�！拔疫�會(huì)回來(lái)看你們的，一定回來(lái)的”他們還是不說(shuō)話，我想我已經(jīng)明白了什么，再?zèng)]講什么，頭也沒(méi)回的走了。唉……
唉……兩年就過(guò)去了,我沒(méi)回到過(guò)家鄉(xiāng),心里很內(nèi)疚,不知道他們過(guò)的怎么樣，也不知道親人身體如何，我不喜歡城市，我很想再回到那兒去……在那沒(méi)有“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒(méi)有黑暗，只有一群天真無(wú)邪的孩子。
那一段美好的時(shí)光作文 篇3
黑板上的倒計(jì)時(shí)逐漸消瘦，史生會(huì)考的沖刺也進(jìn)入了百熱化階段。教室中燥熱的環(huán)境加上蒼蠅”嗡嗡”的叫聲讓我沉不下心，期末考試結(jié)束了，會(huì)考馬上就要來(lái)了，我坐在教室中像一只炸了毛的公雞一樣，安靜不下來(lái)。
老師走過(guò)來(lái)關(guān)心的問(wèn)我：“最近模考怎么樣呀？我覺(jué)得你一定能拿a的�！蔽倚÷曊f(shuō)：“可能有點(diǎn)懸，我還是保B爭(zhēng)A吧�！崩蠋燁D時(shí)嚴(yán)肅的看著我說(shuō)：“你要相信你自己，去年你的師哥師姐們有許多人在最后這幾天突飛猛進(jìn)，你行哈，要相信自己。”我瞬間又充滿斗志。
黑板上的倒計(jì)時(shí)變成了1，一大早，同學(xué)或埋頭做題，或撓頭思考。緊張、充實(shí)、忙碌的一天就這樣開始了。煩躁的蟬鳴聲此起彼伏，我們努力的背著，記憶著，原本燥熱的環(huán)境再加上大聲背誦，我們?cè)缫押沽鳑驯场榱俗尨蠹翌^腦清醒，老師時(shí)不時(shí)用小木棒敲敲桌子，在這些外在“刺激”下，同學(xué)們能快速投入課堂學(xué)習(xí)中。為了讓我們更有拼搏精神，老師在黑板上畫了一個(gè)pk表。背下來(lái)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以畫一筆，頓時(shí)，同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃。同學(xué)們討論著解決不了的難題，趕快起身詢問(wèn)老師，不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn)。天氣炎熱至極，但我們用心力去戰(zhàn)勝這酷暑，在老師的引領(lǐng)、帶動(dòng)下跟上節(jié)奏。每節(jié)課下來(lái)，大家汗流浹背，但都樂(lè)此不疲。
會(huì)考如期而至。我們坐在大巴車上，仍在背著歷史生物資料。當(dāng)有同學(xué)發(fā)出疑問(wèn)時(shí)，必定會(huì)有一個(gè)聲音給予回答。雖然我們每個(gè)人知識(shí)都有漏洞，但我們合在一起就像一本“百科全書”。
我坐在考場(chǎng)中，行云流水的答著試卷。“考試已經(jīng)結(jié)束……”喇叭中傳來(lái)考試結(jié)束的鈴聲。這一刻，我們的命運(yùn)小錘已經(jīng)落板。
成績(jī)出來(lái)了！苦心人天不負(fù)。我們用一根電話線聯(lián)絡(luò)著，互相匯報(bào)著自己的成績(jī)，開心的笑容穿過(guò)時(shí)空感染著每一個(gè)奮斗者。
這段奮斗的時(shí)光，有歡樂(lè)有痛苦，有汗水有眼淚，但結(jié)局都如人所愿，這也成為是我記憶中最美好的一段時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 篇4
"上課……好，同學(xué)們，我們……"
聽著講臺(tái)上紅燭身影的長(zhǎng)篇大論，我抱著頭，在心里哀嚎一聲倒在桌上，把目光瞥向窗外。焦躁的心情似乎連悠然的云也沾染上了，步履匆匆。兩三只鳥掠過(guò)視線，只讓我愈發(fā)昏昏欲睡。忽然，我的目光捕捉到一個(gè)翕動(dòng)的身影——一只菜粉蝶，不禁讓我回憶起小學(xué)里的日子。講真的，時(shí)光如梭，讓我忘卻了許多純真歲月里一些美好的篇章，但那小學(xué)里純粹活潑的日子總讓我情不自禁地潸然淚下。那是幸福的淚，代表著過(guò)去，那是回憶的淚，代表著現(xiàn)在。
那個(gè)時(shí)候我們都還可愛(ài)，沒(méi)有龐雜的心思，剔透的像一塊水晶。習(xí)慣了天朦朧時(shí)在街上打鬧；習(xí)慣了讀課文時(shí)，扯著嗓子大叫；習(xí)慣了上課時(shí)同桌間的悄悄話兒；習(xí)慣了下課時(shí)在操場(chǎng)上的瘋跑，習(xí)慣了……
在那個(gè)時(shí)候，如果你仔細(xì)看，會(huì)在教室的后墻上、課桌上、書本上、甚至作業(yè)本上都有我們意氣風(fēng)發(fā)的關(guān)于未來(lái)的期待，那時(shí)候我們總喜歡在別人看不見(jiàn)時(shí)來(lái)個(gè)小小的惡作劇；總喜歡扎堆去老師辦公室里問(wèn)題，從來(lái)沒(méi)有安靜的時(shí)候；總喜歡幾個(gè)人聚在一起，談?wù)摲艑W(xué)去哪兒玩；總喜歡講話講的直來(lái)直去，從來(lái)不會(huì)委婉。那個(gè)時(shí)候都還很小，總是喜歡在手里有錢時(shí)去小賣鋪里買一些稀奇古怪的小玩意兒，總喜歡跟別人比誰(shuí)的貼紙好看啊，誰(shuí)多了幾個(gè)優(yōu)，誰(shuí)一次踢的毽子多呀，誰(shuí)一步跳的遠(yuǎn)啊……
唉……是真的不知道什么時(shí)候長(zhǎng)大了。時(shí)光像日落時(shí)分的炊煙，總喜歡悄無(wú)聲息地，悄無(wú)聲息地溜走。
"哎！哎！那個(gè)同學(xué)認(rèn)真看課本誒�！奔t燭扔過(guò)來(lái)一截兒粉筆頭，正中我的腦袋。我"不動(dòng)聲色”地把目光再次聚集到課本。噢！我初三了！噢！別了，我的小學(xué)時(shí)光！
時(shí)光總是如此不待人！唯有努力，我們才能不辜負(fù)大好青春！加油！向未來(lái)！
那一段美好的時(shí)光作文 篇5
人生的旅途很長(zhǎng)，每段風(fēng)景都值得留戀。在我的人生中，出現(xiàn)了這樣的一個(gè)人。
他就是我姐姐家的孩子，這個(gè)姐姐和我并沒(méi)有血緣關(guān)系，我們只是普通的鄰居。因?yàn)閺男〗缓�，所以關(guān)系不錯(cuò)。
還記得去年這個(gè)時(shí)候，姐姐從外邊回來(lái)看望父母。她帶著她剛出生不久的寶寶一起回來(lái)，那個(gè)胖嘟嘟小臉使人禁不住想上去捏一捏，櫻桃般的小嘴巴一張一合的，可愛(ài)極了!姐姐告訴我他有一個(gè)與眾不同的小名，叫“弟弟”。第一次聽到這樣的名字，我忍不住想笑，怎么著他也得叫我一聲姑姑吧，這樣叫，輩分豈不全亂了，可姐姐倒不覺(jué)得這有什么不妥。她每天都抱著小侄侄一個(gè)勁的叫“弟弟”!
因?yàn)樾迈r，所以我每天都會(huì)到姐姐家去看小侄侄，他醒來(lái)的時(shí)候總會(huì)躺在床上舉著小手對(duì)著晨光照一照，看一會(huì)兒便自顧自的笑起來(lái)了。他笑起來(lái)真可愛(ài)，一雙又大又水靈的眼睛盯著自己的小手看個(gè)不停。
姐姐忙的時(shí)候，就把小侄侄交給我照顧一會(huì)兒。我很害怕小侄侄突然哭起來(lái)，更害怕大家誤會(huì)是我在欺負(fù)他。有時(shí)候?yàn)榱瞬┧恍�，可把我累的半死不活的。他最喜歡玩躲貓貓，我就得配合他，一會(huì)兒躲起來(lái)，一會(huì)兒又出現(xiàn)在他面前，每次都會(huì)逗得他哈哈大笑。雖然每次都很辛苦，但當(dāng)我聽到他那銀鈴般的笑聲時(shí)，就感覺(jué)一切都值得了。
小侄侄很愛(ài)吃東西，拿著東西就開始啃。給他喂米粥時(shí)，因?yàn)闋C，所以得晾一會(huì)兒才能吃�？墒�，他卻一刻也不愿意等，趁著我涼東西的空檔，他是扯破嗓子又哭又叫，我只好抓緊時(shí)間給他喂米粥。真的是吃對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一切，食物一到嘴就立馬停止了哭泣。
這樣的日子大概過(guò)了一個(gè)多月。后來(lái)因?yàn)楣ぷ髟颍憬悴坏貌粠е艿芑氐綇V州。離開一段時(shí)間后，姐姐給我發(fā)來(lái)消息說(shuō)，弟弟還記得我，每次姐姐給他看我們?cè)谝黄鸬恼掌瑫r(shí)，他都會(huì)笑的很開心。
其實(shí)，跟弟弟在一起的這段時(shí)間并不是我最開心的時(shí)光，但卻是我這小半生中最難忘的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 篇6
時(shí)光流逝，卻充溢著真情，從初始到相知，相信彼此都已銘記，滄桑的大學(xué)堂為我們記錄著，定格在那一段美好時(shí)光。
回憶，在那個(gè)秋天里。
記得初一剛?cè)雽W(xué)，我懷揣著走進(jìn)師院附中的自豪和喜悅之情步入校園，慢慢走過(guò)，緩步進(jìn)入教室。初始，你并不出眾的相貌，也不善談的交際，沒(méi)能引起我的注意，直到不久之后，趙老師宣布你體委的身份，我才開始關(guān)注你。你泛紅的'臉頰，健康的膚色，精神的短發(fā)，無(wú)論是由內(nèi)而發(fā)，還是外表觀看，都充滿著活力，透射著一股“精氣神兒”！于是，我主動(dòng)來(lái)到你的面前，自我介紹道：“我叫范思哲，你呢？”“我叫孫澤憲！”就這樣，你我的朋友之“門”悄然打開。
銘記，在那方操場(chǎng)上。
一顆橙色的籃球，成為你我的友情“助推器”�；@球，是你我共同的愛(ài)好，每一次駐足籃球場(chǎng)邊，總能看到你那矯健的身影，這時(shí)，我就會(huì)毫不猶豫地飛奔過(guò)去，與你一同揮汗于籃球場(chǎng)。在場(chǎng)上，每一次傳球、擋拆、助攻都會(huì)使我與你的默契增添一分，使我與你的感情增進(jìn)一步�？吹侥氵M(jìn)球，我會(huì)不由自主的為你喝彩，同樣，看到我進(jìn)球，你會(huì)投來(lái)會(huì)心的一笑。當(dāng)在三人籃球賽勝利時(shí)，我們無(wú)比興奮，激動(dòng)地歡呼。不知不覺(jué)間，你我已成為好朋友。
定格，在那輪暖陽(yáng)下。
在一次月考后，我因?yàn)槌煽?jī)不好，心情煩躁，雙手抱頭，痛苦地趴在桌上，內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)著。這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“怎么啦？”我心想：誰(shuí)這么不挑時(shí)候來(lái)打擾我，本來(lái)還想發(fā)泄一下呢！”可抬頭一看，陽(yáng)光下照射著的是那你張朝氣蓬勃的面龐，我懶懶地說(shuō)了一句：“沒(méi)考好！”“別灰心嘛，我還沒(méi)你考得好呢，重要的是心態(tài)！”幾句簡(jiǎn)單的安慰，宛如一股暖流流入心底，看到你那永遠(yuǎn)充滿活力與樂(lè)觀的樣子，心中竟升起一絲“敬佩”。隨著時(shí)間的流淌，如今，你我已成為親密無(wú)間的知己。
與你相識(shí)、相知的日子——那一段美好時(shí)光，我將永存心底！
那一段美好的時(shí)光作文 篇7
現(xiàn)在，每次一去姥姥家，我便會(huì)想起那一段美好的時(shí)光。
小時(shí)候，父母都在外地工作，而姥姥家就成了我的家。我每天的事情就是玩，而姥姥每天的事情就是陪我玩，看好我。
姥姥家門前有棵大槐樹，我非常喜歡往上爬，更喜歡爬上去摘一朵槐花別在姥姥的頭上，可我每次一爬樹，姥姥便著急地跑過(guò)來(lái)，大喊：“孩子，危險(xiǎn)，你還小，等長(zhǎng)大了再爬�！比缓罅⒖贪盐冶聛�(lái)。自己的心愿沒(méi)法完成了，我便坐在原地，撒潑打滾，嚎啕大哭。這時(shí)，姥姥又像會(huì)“變”戲法似的，從口袋里拿出一塊糖，塞到我的嘴里，然后背上我，走向那片油菜花地。
那片油菜花地就在姥姥家的不遠(yuǎn)處，是姥姥最喜歡帶我去的地方，每次我一哭，姥姥把我背到這里，我就把油菜花一朵一朵地摘下來(lái)，再用幾根草綁起來(lái)，送給姥姥。姥姥笑了，我便也不哭了。
后來(lái)，我到了該上學(xué)的年紀(jì)了，父母把我從鄉(xiāng)下接到了城里，與姥姥的聯(lián)系就少了很多，只有過(guò)年時(shí)才回姥姥家住幾天，不知怎的，夢(mèng)里我經(jīng)�？匆�(jiàn)那一片油菜花和姥姥的笑臉，有一次，我竟然笑出了聲，把自己從夢(mèng)中叫醒，‘姥姥’我默念了一句，那一晚，眼淚不由得打濕了枕頭。
終于有一年端午節(jié)，我征的父母的同意后，自己坐車到了姥姥家，剛到，我就又去爬門前那棵槐樹，姥姥忙不迭地說(shuō)：“危險(xiǎn)，等你大了再爬�！贝颐Π盐覐臉渖稀白А毕聛�(lái)，又往我嘴里塞了一塊糖，又帶我向那片油菜花地的方向走去，可惜那片油菜花地已經(jīng)沒(méi)有了，被改種成樹了，我有些失望，可我還是朝著姥姥笑笑，姥姥也笑了，只不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，姥姥的皺紋多了很多，我驀地低下頭，撿了一個(gè)樹枝遞到姥姥手里，姥姥說(shuō)，等她老了，我可以用這個(gè)樹枝牽著她，不至于迷路，我的眼淚再也忍不住，肆意的流了下來(lái)……
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上七年級(jí)了，我已經(jīng)好久沒(méi)爬姥姥家門前那棵槐樹了，不知自己還有沒(méi)有那種勇氣。我默念著，要是姥姥永遠(yuǎn)能把我從槐樹山“抱”下來(lái)該多好啊!
槐樹，美麗的油菜花，承載了那段美好的時(shí)光!
那一段美好的時(shí)光作文 篇8
時(shí)光似洪流，沖刷掉記憶的卵石，拍打著美好的柳條，站在岸邊想要抓住時(shí)，早已不復(fù)存在了。當(dāng)奶奶家門前棗樹又一次開花，當(dāng)那個(gè)賣糖人的呼喚再一次響起時(shí)，我才意識(shí)到“童年”2字已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
那年冬天，銀裝素裹，四下里洋溢著幸福的氣息。自然便是要去看廟會(huì)的，廟里沒(méi)有想象的瓜果糕點(diǎn)，只有那黑臉白臉咿咿呀呀唱個(gè)不停。我便又厭煩起來(lái)，沒(méi)了興趣，與姐姐一并去自己找樂(lè)子。
“賣糖咯！”伴隨著清香的奶油糖味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見(jiàn)一個(gè)戴破氈帽的賣糖人。我與姐姐眼中冒了火，一溜煙地追趕過(guò)去，便伸手給幾張毛票，搓著手跺著腳等著。
只見(jiàn)“舊氈帽”凍紅的臉微微一笑，就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，甩在石板上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。只見(jiàn)他的手左搖搖，右晃晃，層層疊疊的糖漿就被拉成了嫩白。像快筆疾書，糖絲兒時(shí)而細(xì)如青絲，時(shí)而粗如馬尾；像涓涓細(xì)流，時(shí)而宣泄澎湃，時(shí)而泉水叮咚�！捌茪置薄泵枥L天書般地畫著，我們睜大眼睛看得目瞪口呆。
糖人活靈活現(xiàn)了。只見(jiàn)圓就是圓，點(diǎn)就是點(diǎn)，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，泛著微黃，在陽(yáng)光下的每一個(gè)角都閃耀著光芒。輕呷一口，入口即化，甜甜的味道魂?duì)繅?mèng)繞。我和姐姐爭(zhēng)搶去，糖人便微笑著消失，看著小販那一鍋沸騰的汁液縷縷悠香，饞得我直流口水。
回到家，被長(zhǎng)輩訓(xùn)斥亂跑，可我卻一點(diǎn)也不后悔。想著什么時(shí)候再能吃到糖人，一直念念不忘。
時(shí)光飛逝，將口中的甜味漸漸沖淡，但記憶卻尤新。直到后來(lái)出去旅游偶然看到又是賣糖人的小販，心中莫名一陣心酸與喜悅，踱步過(guò)去買了兩個(gè)，輕呷一口，只是單純的甜，膩煩的甜。那時(shí)我才意識(shí)到，我念念不忘的不是糖人，而是和兒時(shí)玩伴們一起度過(guò)的美好時(shí)光，是無(wú)憂無(wú)慮的童年，是芳香四溢的回憶。
那段美好的時(shí)光，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
那一段美好的時(shí)光作文 篇9
回望時(shí)間的流沙，輕倚流年的轉(zhuǎn)角，讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。
——題記
我的童年在農(nóng)村，住在爺爺奶奶家，在他們的呵護(hù)下，我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。那段時(shí)光真是不寂寞，因?yàn)�，農(nóng)村率真可愛(ài)的孩子太多了。要知道，在農(nóng)村，大伙都住在一塊兒，出了這個(gè)門就是那一家。夏日的晚上，大伙吃飯要把飯桌搬到外面吃，大家有說(shuō)有笑，邊聊邊吃。那蟬聲譜成的交響曲至今還回蕩在我耳邊。
最忘不了的就是我的那群純潔無(wú)瑕的小朋友。煩悶而燥熱的夏夜令人坐立不安，沒(méi)有作業(yè)的假日里，我們總有數(shù)不盡的游戲，比如：打著手電偷菜，看螞蟻，捉迷藏。最令人著迷的當(dāng)屬捉迷藏了，那些孩子呀，真是什么地方都藏得去，玉米地里，豬圈里，柴草堆里，甚至，墓碑的后面！這讓我想起都要打寒戰(zhàn)。
清晨，長(zhǎng)長(zhǎng)斜斜的陽(yáng)光一道一道射進(jìn)樹林里，輕脆的鳥鳴聲在一道道光里翻滾。不等我醒來(lái)，伙伴們就來(lái)敲門了，他們告訴我，今天要去一個(gè)叫娟娟的朋友家門口摘棗子，聽到這里，我欣喜若狂，飛快整理了一下，就踏上了泥濘的小路。遠(yuǎn)處，有一道斑駁的小木橋橫枕著悠悠的流水�！斑^(guò)了那座橋就到！”孩子們說(shuō)。娟娟眼看我們到了，臉老是拉得老長(zhǎng)，眼睛瞇著條縫，好像很虧的樣子，每次都諷刺我們幾個(gè)：“你們羞不羞啊，真討厭，每次都到我家來(lái)偷吃�！币粋�(gè)小男孩躡手躡腳地繞到樹后，一躥，上了樹，“吧噠吧噠”地吃了起來(lái)，邊吃邊往下扔摘好的棗子，他笑嘻嘻地說(shuō)：“誰(shuí)叫我們臉皮厚呢？”那場(chǎng)面，真是歡喜得很吶！
這樣的樂(lè)趣多得數(shù)也數(shù)不清，一直到今天，只要一想起，我的嘴角就會(huì)揚(yáng)起。
那個(gè)黃昏，夕陽(yáng)把窗格一條一條映在了地上。要上小學(xué)的我要離開了，小伙伴們?yōu)槲宜蛣e。我很難受，很想哭，他們也很想哭。
那段沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試，只有一群天真可愛(ài)的小伙伴的時(shí)光，美好極了，一直刻在我的心里。
那一段美好的時(shí)光作文 篇10
渴望做一個(gè)行者，在旅途中，感知世界，感知未來(lái)，因此走遍了許許多多的名山名水，江南的婉約，塞北的粗獷，西北的蒼涼，這些都曾感受過(guò)。但心中一直有一個(gè)早去想實(shí)現(xiàn)的愿望，那就是想去一次青海。它如一顆璀璨的繁星在我的記憶里揮之不去。
夏末，我們?nèi)チ饲嗪：K于圓了我的夢(mèng)。
去青海湖，必須經(jīng)過(guò)塔爾寺。山上一排排二人高的象牙白塔像是在歡迎我們的到來(lái)。寺的周圍掛著五彩的藏文彩旗，給人一種超凡的神秘。寺中的喇嘛穿著藏紅色的僧袍，手里拿著轉(zhuǎn)經(jīng)筒，心地虔誠(chéng)。他們跟著老師傅在學(xué)習(xí)經(jīng)文。他們對(duì)我們視而不見(jiàn)，依舊嘴中念念有詞。藏傳佛教和中原佛教不一樣，那里供奉的佛穿的是真真正正的絲綢，而且很干凈。身上綴著一些寶石--紅珊瑚，瑪瑙，松石等，能引發(fā)人們無(wú)限的遐想。領(lǐng)略了藏傳佛教的精髓，我們便去往青海湖。
翻過(guò)了日月山，便離青海湖不遠(yuǎn)了。路邊不時(shí)出現(xiàn)藏民經(jīng)營(yíng)的小攤，飄蕩的哈達(dá)提醒著我，離青海湖越來(lái)越近。遠(yuǎn)處是高大的雪山，身旁是一望無(wú)際的戈壁灘，頭頂上是藍(lán)如明鏡的天空，向上望去，那明鏡好像映出了自己的靈魂。也許是高原反應(yīng)，是耳膜有些鼓脹，初入草原的新鮮漸漸成為滿眼是藍(lán)和綠的視覺(jué)疲憊，但一起想起前面就是青海湖了，我的心不免激動(dòng)了起來(lái)。極目遠(yuǎn)眺，貌似能看出湖岸。路旁的戈壁灘變成了草原，還有一群群牦牛在悠閑地吃著草。
于是，青海湖就這樣從天際而來(lái)。大，清，沉穩(wěn)，凝重，高遠(yuǎn)。從湖畔眺望，雪山倒映，萬(wàn)鳥翱翔。四周金黃色的油菜花迎風(fēng)飄香，綠茵如毯的草原上，是牧民們的帳篷，星羅棋布，蠻有詩(shī)意。青海湖上的波浪，如同是孩子眼睛里的一縷縷欣喜的目光閃爍而成，但老牧民臉蛋上被風(fēng)吹出的溝壑，卻又寫盡了青海湖的苦澀。細(xì)看，我仿佛看到了青海湖的內(nèi)在本色。
離別之時(shí)，我沒(méi)有留戀青海湖，我依舊凝視著天空，我想，在那段美好的時(shí)光里，我已把那全部的記憶，都裝入了內(nèi)心深處......
那一段美好的時(shí)光作文 篇11
那一段美好的時(shí)光，總是令人陶醉，讓人神往。
——題記
雨后。風(fēng)輕。燕翩。屋瓦上漾著濕濕的流光。陽(yáng)光，嘩啦啦地來(lái)了，從樹枝的縫隙中亮亮地綻開一朵兩朵來(lái)。記憶也慢慢暖暖地化開來(lái)，漸漸清晰地幻變出那段田野里的時(shí)光。
陽(yáng)光柔柔地流著，漫無(wú)目的，悄無(wú)聲息。空氣里盡是它的舒爽的味道，夾雜著春草的淡香，繁花的濃艷，露珠的清涼，不覺(jué)讓人心里瞬間暖洋洋，敞亮亮。
媽媽與我攜著手，踏在濕潤(rùn)的田埂上。
那時(shí)，我還年幼。最愛(ài)的，便是在藍(lán)天里，放著高遠(yuǎn)、翩悠的風(fēng)箏。
媽媽與我，人手各拿一只，放著自己的風(fēng)箏。
迎著風(fēng)，我放開繩子，奔跑。那只風(fēng)箏，如輕盈的小燕，越飛越高。耳后，只響起媽媽輕柔的呼喚：“慢點(diǎn)兒跑，別摔了……注意，前面的小水溝……”
回頭一看，沖她笑：“知道啦！”
那段時(shí)光里，我愛(ài)的不僅是風(fēng)箏，愛(ài)的也是那綠油油的田野，還有那煦風(fēng)拂面、過(guò)耳輕嘯的聲響。我更深愛(ài)的是母親如陽(yáng)光般溫暖的一聲聲呼喚……
枝隙間的陽(yáng)光像一只只銀鈴，輕搖著，回蕩起一陣陣脆響，活躍的，又是俏皮的。
其實(shí)已不然，只是激蕩起我的歡樂(lè)罷了。手持的箏線，跳著芭蕾舞。哦，一圈，又一圈。
仰望著高空中翱翔的風(fēng)箏，孤獨(dú)的徘徊，上下，起伏。那風(fēng)箏不就是我的夢(mèng)想嗎？一次次放飛，一次次飄蕩。
母親作繩，我為箏，飛得再高、再遠(yuǎn)，其實(shí)，也總有一絲繩的牽連呵！
久別那段回憶，那片讓我心靈停泊的地方，也久別了故鄉(xiāng)的云、風(fēng)，還有那暖暖的陽(yáng)光、淡淡的夢(mèng)想……
站在都市高樓下仰視的我，藍(lán)天如碧湖般澈映我澄明的心，那段美好的回憶竟如一片絢麗的霞彩，在我的心湖里投影，漫開，微波，輕漾。我不禁欣喜，既而感慨，默嘆……
追憶，那段美好的時(shí)光。陶醉，神往。何時(shí)能再歸？再回？
——后記
那一段美好的時(shí)光作文 篇12
那段時(shí)光有哭有笑，那段時(shí)光有激動(dòng)有痛苦，那段時(shí)光短暫而又美好。
望著黑板上的“倒計(jì)時(shí)”一天天消瘦，學(xué)習(xí)氣氛也越來(lái)越緊張，我們進(jìn)入了歷史生物會(huì)考的沖刺階段。
一天的忙碌轉(zhuǎn)眼結(jié)束，回到家中筆尖高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，因剛下過(guò)雨，左手有些冰涼，可右手已是超負(fù)荷工作，此時(shí)變得滾燙，絲絲汗水從手心滲出，左右的極大溫差讓我有些焦慮。隨手拿起一杯冰水灌了下去，右手依舊未停，被填滿的紙?jiān)絹?lái)越厚，任務(wù)清單中的對(duì)勾越來(lái)越多，終于筆尖停止運(yùn)動(dòng)，右手也終于釋放。一邊伸展著麻木的右手，一邊暗自想著“才9點(diǎn)多，可以多背會(huì)兒了”。
拿出歷史文件袋，拉開拉鏈，隨著一聲“轟隆隆—”我知道，雨下大了，窗外烏云密布，繁星也躲進(jìn)了云層，閃電狂妄的吼叫著，風(fēng)也為它助力。這首“雨夜交響曲”吵得我無(wú)心背書，疲倦的我扯著嘶啞的聲帶，擠出幾個(gè)不知哪里冒出的時(shí)間點(diǎn)。歷史，本就是我的弱勢(shì)學(xué)科，我望著那舒適的被窩，像是在向我招手，我有些動(dòng)搖。
忽然一聲清脆的雷聲沖進(jìn)窗戶，沖進(jìn)耳朵，沖進(jìn)我的腦袋，我猛的打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子瞬間清醒�！安唬〔荒芊艞�！”放棄的念頭很快打消，清了清沙啞的嗓子，開始了今天的“歷史之旅”。
歷史會(huì)考就這樣一天比一天近，我的“歷史之旅”也快要到終點(diǎn)站了。迎接我的是成功還是失敗，我無(wú)從知曉，卻又好像了然于心。
烏云完全消散，皎潔的月光灑滿大地，繁星布滿了整片天空，閃耀而美麗。
在幾個(gè)月的時(shí)光里，我們拼搏奮斗，汗水灑在這里，我們有過(guò)放棄，可仍然重新站起來(lái)，勇往直前。“歷史之旅”到了終點(diǎn)站我們穿過(guò)荊棘，走向鋪滿鮮花的康莊大道，前方寫著耀眼的“勝利”！
那段時(shí)光深刻，我永生難忘。那段時(shí)光豐富，我記憶猶新。那段時(shí)光短暫而又美好。
那一段美好的時(shí)光作文 篇13
陽(yáng)春三月，我們?nèi)w同學(xué)沐浴著春光，開始了軍訓(xùn)生活。
站軍姿：雖苦志卻堅(jiān)
雖說(shuō)是陽(yáng)春三月，但是太陽(yáng)卻那么毒，火辣辣的陽(yáng)光照在每個(gè)同學(xué)身上。教官嚴(yán)厲的掃視著每一位同學(xué)，連同學(xué)們動(dòng)動(dòng)腳、伸伸胳膊的小動(dòng)作也不放過(guò)。同學(xué)們腰酸背痛，腿和腳都發(fā)麻了，豆大的汗珠也一滴一滴順著額頭滾落下來(lái)。我看著遠(yuǎn)處的山和白云，幾次都想動(dòng)動(dòng)發(fā)麻的身體，但看著同學(xué)們那如松的站姿和堅(jiān)定的眼神，我也在心里默默給自己打氣：加油，堅(jiān)持就是勝利！
“解散！”教官大聲說(shuō)。同學(xué)們動(dòng)動(dòng)那發(fā)麻的身體，誰(shuí)也沒(méi)有埋怨，因?yàn)榇蠹叶贾�，站軍姿可以培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì)，亦可以培養(yǎng)一個(gè)人的意志。
同吃飯：溫馨如家人
吃飯時(shí)間到了，同學(xué)們圍在一張桌前，就像一家人一樣，說(shuō)說(shuō)笑笑的吃著飯。老師關(guān)切地說(shuō)：“多吃點(diǎn)，吃飽了。下午還要站軍姿呢。”過(guò)了一會(huì)兒，一盤菜便被我們“一掃而光”了。XX便說(shuō)：“大家還吃嗎？我去給你們打。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，她就端著一盤回來(lái)了。我們便又狼吞虎咽地吃起來(lái)，邊吃邊說(shuō)著剛才軍訓(xùn)的事。吃完了，我擦了擦嘴準(zhǔn)備出去，旁邊的同學(xué)關(guān)切地問(wèn)：“你吃飽了嗎？要不再吃點(diǎn)吧！”我搖了搖頭，心里涌過(guò)一股暖流。
在軍訓(xùn)的這幾天，每一頓飯我們都吃得津津有味，因?yàn)�，每頓飯里都有老師，同學(xué)的關(guān)心，我們也不是那么的想家了。
睡覺(jué)前：談?wù)摻袢帐?/p>
每天晚上睡覺(jué)，宿舍的人都會(huì)聚在一起，談?wù)摻裉彀l(fā)生過(guò)的事，談?wù)勎覀兊慕坦伲務(wù)勛约菏侨绾蜗爰�。即使鉆進(jìn)了被窩，我們依然說(shuō)說(shuō)笑笑。沒(méi)有人覺(jué)得累，沒(méi)有人覺(jué)得困，大家就像家人一樣快樂(lè)地度過(guò)了四個(gè)夜晚。
這些事情錯(cuò)綜起來(lái)像一河波光，在月華里緩緩地躺下去。
那一段美好的時(shí)光作文 篇14
春日的夕陽(yáng)將世界染上一種深沉的紅暈，明快的清風(fēng)溫柔地吹著，吹拂去一天的煩躁，吹來(lái)的是苗圃中的花草味與綠塘中的泥沼香。
夕陽(yáng)的光的律動(dòng)，給我們身上注入了一種難以名狀的活力。每天的傍晚，拿上足球來(lái)踢一踢，是必備的消遣。大家興致勃勃，分成兩撥，占著兩個(gè)半場(chǎng)，而球，則在中場(chǎng)發(fā)。球一發(fā)，大家躍然場(chǎng)上。每當(dāng)誰(shuí)想要單刀直入，便會(huì)遭到眾人的死纏爛打，圍追堵截，難以脫身。團(tuán)結(jié)必然是重中之重的。
前面一個(gè)不留神，球像小兔子似的從對(duì)方腳下溜了出來(lái)，滾到我腳邊。我頓時(shí)欣喜若狂，向左一拐，繞開前邊兩個(gè)兇神惡煞似的后衛(wèi)，帶著球，一路狂奔。風(fēng)在耳畔呼呼地作響，我的眼前是白色的底線。糟了——我猛地一頓，剎住腳，“懸崖勒馬，為時(shí)不晚”，但后面的追兵也趕來(lái)了。我趕緊轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)小黃那閃亮的伶俐的雙眼在前邊閃閃發(fā)亮。我微微一笑，右腳一抬，用腳跟用力地傳到小黃的腳下，他也報(bào)以一個(gè)輕快的笑。
他飛快地跑著，仿佛不是在帶球，而是踩著一只風(fēng)火輪，但是更多的人圍了上去。小黃不斷地轉(zhuǎn)身，保護(hù)自己腳下的球，他的眼睛飛速地四顧著，在尋找有沒(méi)有可乘之機(jī)。我向右一瞄，給了他一個(gè)眼神。只見(jiàn)他的一只腳便像泥磐般定住了，另一只腳一掃，那球朝天上飛了出去……
誰(shuí)知，一個(gè)龐大的身影冒了出去——��！“撿漏王”小張用他欣長(zhǎng)的身體擋住了飛出去的球，輕巧一射——進(jìn)球了！
我們歡呼雀躍，小張的臉上露出了無(wú)比歡喜的笑容……
累了，臥在草坪上，只有鼻子翁動(dòng)的聲響。靜靜地，如此美好……
一段段足球的經(jīng)歷，我小學(xué)生涯最后一座高塔。這美好時(shí)光，見(jiàn)證團(tuán)結(jié)的力量，成長(zhǎng)的歡樂(lè)與進(jìn)步……
那一段美好的時(shí)光作文 篇15
憶一段往事，氤氳成一支幽幽的暗香。
不對(duì)，你的這個(gè)動(dòng)作眼神也要到位！手上的技巧太過(guò)于完美，要留給別人想象的空間！老師的批評(píng)仍在耳畔。我想練好老師編排的舞蹈，卻頻頻在同一個(gè)動(dòng)作上出錯(cuò)。我學(xué)拉丁舞已經(jīng)四年了，之前都跳得很好，但到了這支舞我十分懊惱，卻總想不到是哪的問(wèn)題，只能暗自傷心。
古人云：有志者，事竟成。我沒(méi)有因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤就荒廢了練習(xí)。下課后，我求教老師和做得好的同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。早晨，我在舞蹈室迎接第一縷陽(yáng)光；傍晚，我在把桿邊親吻最后一抹夕陽(yáng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦練習(xí)動(dòng)作達(dá)到了老師的要求，可是那個(gè)唯一的，卻又最能體現(xiàn)這只舞所表達(dá)的情感的眼神，依然找不到，我苦惱極了。
直到我讀了一篇文章。文章中的女孩兒，九歲的時(shí)候，左邊的小腿就進(jìn)行了截肢，被安上了假肢。但是，她沒(méi)有因此自卑，仍向上一直努力著。直到成為了一名模特，讓更多人看到了她的美。我終于找到了那個(gè)眼神想要表達(dá)的情感自信，我所缺的就是自信。于是我每天都對(duì)著鏡子練習(xí)，眼神不夠自信，就朝著鏡子笑，無(wú)數(shù)次咧開嘴巴，尋找鏡子中那個(gè)最美的自己；眼神不夠自信，就每天用笑容迎接別人，讓他們被我感染無(wú)休止的重復(fù)，無(wú)休止的練習(xí)，讓我變得自信起來(lái)。
當(dāng)老師再一次讓我跳時(shí)，我做到了轉(zhuǎn)腰、擺頭、扭胯，動(dòng)作一氣呵成。我笑了，是自信的笑，老師也笑了，是贊賞的笑。
那一段美好的時(shí)光仍在我心上流淌，回憶起來(lái)，失敗的苦楚也摻雜其中，構(gòu)成一段酸酸甜甜的記憶。
那一段美好的時(shí)光作文 篇16
回望時(shí)間的流沙，輕倚流年的轉(zhuǎn)角，我們已經(jīng)經(jīng)歷很多，讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。
又是一年最黃金的季節(jié)，稻田里的骨子已沉甸甸，被風(fēng)吹得“沙沙”作響，我坐在田埂上，望著這美好的景物，一切都是那么美。一個(gè)瘦小的身影向我走來(lái)，我的外婆永遠(yuǎn)身著那淡白的印花布衣裳，樸素的像一朵野雛菊，歲月在她的臉上留下了永遠(yuǎn)的痕跡，一道道皺紋霸道地橫臥在她的臉上。
我飛快地奔向外婆，幫她拿著手中的農(nóng)具，我的外婆永遠(yuǎn)不肯閑著，她又來(lái)除草了。無(wú)意間我看到外婆的手中拿著一塊木板，我好奇地問(wèn)：“為什么要拿木板，這塊板有什么作用？”“待會(huì)兒你就曉得了。”外婆笑瞇瞇地對(duì)我賣了個(gè)關(guān)子。
只見(jiàn)外婆跨過(guò)小水溝，進(jìn)入了稻田，長(zhǎng)長(zhǎng)的稻子挺著腰，與外婆一般高。外婆嫻熟地拿起木板，舉高齊頭頂，用力地砸了下去，眨眼間，一大片稻谷都折了腰，焉焉的倒在地上。我急忙喊道：“為什么把好好的谷子都給砸了？”外婆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，豆大的汗珠正順著她的短發(fā)滑落在地，橘紅色的夕陽(yáng)映在她的側(cè)臉上，她的臉是那么美好�！�
后幾天要下暴雨，只有經(jīng)得起拍打能生存下來(lái)的稻才能長(zhǎng)出更飽滿的谷子�！蓖馄耪Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我不在意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，猛地抬頭撞進(jìn)外婆期盼的目光里，“孩子，不要害怕挫折，長(zhǎng)大了做個(gè)頑強(qiáng)的人�！蔽毅蹲×�，隨后自信的向外婆笑著。夕陽(yáng)的余暉均勻的撒在我和外婆的身上，外婆的銀絲在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光，我靠在一棵大樹上，靜靜地享受著這美好的時(shí)光……
這段美好的時(shí)光深深地藏在我內(nèi)心的最深處，濕潤(rùn)著我的心。風(fēng)兒靜靜地吹過(guò)，夕陽(yáng)依舊掛在天邊，用溫暖的陽(yáng)光籠罩著我。
那一段美好的時(shí)光作文 篇17
走遍許許多多的名山名水，江南細(xì)膩之美，塞北粗獷之美，西北蒼涼之美，這些我都感受過(guò)。但心中一直想去青海湖。它對(duì)我的誘惑，從小時(shí)候地圖上的一小片藍(lán)色開始，到書上一片片說(shuō)明，至今夢(mèng)中朦朧的廣闊。夏末，我們不遠(yuǎn)千里開車至此，只為圓一個(gè)夢(mèng)，揭開夢(mèng)中的那層紗。
去青海湖的路上，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)塔爾寺的身影。一排排二人高的白塔莊嚴(yán)地站著，守候著這塊潔土的神圣。路上不時(shí)遇到穿著絲綢的僧人，他們總是手中拿一串佛珠，一邊走一邊禱告著，也許是這里的神圣土地凈化了這些人的心靈，讓他們?yōu)樾闹械男拍顖?jiān)毅虔誠(chéng)。
青海湖也一定如此這樣莊重又厚重吧。我心念著，不由加快了腳步，走過(guò)塔爾寺，還要再翻越日月山，這才離青海湖不遠(yuǎn)了。雖然這里的含氧量只有平原的百分之六十左右，但這仍無(wú)法影響我們的興致。遠(yuǎn)處雪山的輪廓顯現(xiàn)了出來(lái)，襯托著藍(lán)如明鏡的天空，那明鏡好像映出了自己的靈魂。身旁是一望無(wú)際的戈壁灘，卻不顯凄涼，有一種美的厚重。忽見(jiàn)一塊比天更藍(lán)的色彩鑲在地上，那就是青海湖了，我飛奔過(guò)去，路旁的戈壁也在奔跑中漸漸消失，成了一望無(wú)垠的草原，“哞——哞”的牛叫聲忽從遠(yuǎn)處傳來(lái)，向遠(yuǎn)看，似能看到那牛黑白相間的毛在陽(yáng)光下泛著亮，好似每根毛都在油里浸過(guò)，小草也綠的直逼人眼。目光再向遠(yuǎn)看，色彩就從碧綠化作金黃，是油菜花！金色的花瓣在微風(fēng)中搖晃，組成金色的海，似與藍(lán)天連在一起。
碧的天，藍(lán)的天，金的花，無(wú)不給人一種絕美的視覺(jué)震撼。
晚上我們還在湖邊閑聊，望著寧?kù)o的夜空，給人一種眩暈的空曠，耳邊也只有風(fēng)吹草地的細(xì)微沙沙作響。
青海湖之行雖只有短短幾天，但卻讓我難以忘懷。
那一段美好的時(shí)光作文 篇18
看著又一批新生的到來(lái)，兩年前剛?cè)胄５那榫氨愀‖F(xiàn)在我的眼前。
時(shí)已初秋，但太陽(yáng)仍不余遺力地散發(fā)著灼熱的光�？諘绲牟賵�(chǎng)上幾位鐵塔般的軍人佇立著。
一陣歡聲笑語(yǔ)由遠(yuǎn)及近，打破了寧?kù)o的氣氛。一群稚氣未脫的少年打鬧著過(guò)來(lái)，我兩個(gè)眼珠子還未掃視完操場(chǎng)便一聲響亮的聲音“啪”地把視線拉了過(guò)來(lái)。一位軍人站在我們面前，這就是天使與魔鬼的化身——教官。教官個(gè)子不高，但墨綠的軍裝下似乎有著鋼鐵般的肌肉。他比我們大不了多少，卻長(zhǎng)著一張黝黑剛毅的臉，那雙眼睛一動(dòng)不動(dòng)像潛伏的狼，瞳孔中好像隨時(shí)都會(huì)射出兩把利劍，刺向敵人。
一聲“立正”讓我們精神一抖，人群開始稀疏地動(dòng)起來(lái)。教官皺了皺眉，大聲呵斥道：“軍姿是精神，你們連軍姿都站不好，難道沒(méi)精神嗎？”在糾正下，全體學(xué)生軍姿終于規(guī)范了。太陽(yáng)故意同我們做對(duì)，發(fā)出陣陣強(qiáng)光，風(fēng)也似乎乘人之危沒(méi)有絲毫要幫忙的意思。我們已經(jīng)沒(méi)有了任何思維，全部投入到了魔鬼般的訓(xùn)練中……我看著前面的同學(xué)豆大的汗珠順著頭發(fā)滑下，“叭嗒”一聲滴在地上……，一個(gè)小時(shí)以后，每個(gè)人腳邊都有一大片汗?jié)n。教官的一聲令下，我們猶如離弦的箭直沖向旁邊的樹蔭，同學(xué)們打成一片，有幾個(gè)淘氣包還開起了教官的玩笑，教官憨厚地笑了，露出了一口潔白的牙齒，原來(lái)教官還是個(gè)美男子呀！
軍訓(xùn)的時(shí)光那么短暫，給我留下來(lái)美好的回憶，我們打破了剛?cè)胄；ゲ徽J(rèn)識(shí)的尷尬，打成一片，盡情享受著大汗淋漓訓(xùn)練后樹蔭帶給的歡樂(lè)，明白了付出后得到回報(bào)是一種由衷的高興；更重要的是，那段美好的時(shí)光讓我明白了一個(gè)軍人的不易，對(duì)他們有了更深的理解。
那一段美好的時(shí)光作文 篇19
在那一段時(shí)光，書與我為伴。每次翻開它，或是醇苦，或是甘甜，沒(méi)有一樣?xùn)|西，能掩蓋它的濃香馥郁，讓我那般沉醉。
讀書，就像與知交對(duì)飲，“若無(wú)千金佳釀，借杯湖水又何妨”！無(wú)論是酒亦或是茶，飲幾杯，都是一次心靈的洗禮。
醇苦，如一壺美酒，邊飲邊書“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光”。細(xì)品：如夢(mèng)般，恍如身在郁金香叢中，柔和的微風(fēng)卷起一片花香，拂手而過(guò)；一晃眼，乍見(jiàn)琥珀盛美酒，正是“酒不醉人人自醉”，醉意上心來(lái)，任憑秋風(fēng)蕭瑟，涼風(fēng)襲人，可有什么能冷卻月下醉酒的詩(shī)仙豪發(fā)的壯意？“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”。三杯苦酒下肚，愁腸寸斷，夾雜的是天下人之苦，天下人之情。
一壺酒，酒獨(dú)酌天下太寂寞；一盞愁，愁千秋裝不滿山河；一闕歌，歌聲游歷心事的起落。
甘甜，如一盞清茶，月下煮茶，清香四溢，心頭浮現(xiàn)的是“寒燈新茗月同煎，淺甌吹雪試新茶”。輕抿：我仿佛融入了茶香之中，隨風(fēng)消散，眼前“叢老卷綠葉，枝枝相接連”。驚異間，乍醒，燈已滅，茶已涼，雪落肩頭，仍訝異：“舉世未見(jiàn)之，其名為誰(shuí)傳”。任憑北風(fēng)呼嘯，雪花飄落，可有什么能將縈繞心頭的清香吹散？“半壁山房待明月，一盞清茗酬知音”。一甌清茗入口，塵心安定，縈繞的是文人之清，文人之魂。
一盞茶，茶唯品天下過(guò)凄涼；一世痛，痛萬(wàn)古等不到花開；一曲嘲哳，癡人一夢(mèng)橫過(guò)萬(wàn)里黃沙。
那段時(shí)光，我與書為伴；那般時(shí)光，我與書對(duì)飲；那段時(shí)光，我與詩(shī)人名家共醉。年華光陰短。醉生夢(mèng)死能幾場(chǎng)，毋論悲歡離合。生世若飛花，潮汐靜如常。勸君惜取少年時(shí)。
愿斟那星那夜那風(fēng)那月合巹酒一爵，從此枕書永醉！
那一段美好的時(shí)光作文 篇20
一次偶然的機(jī)會(huì)，我回到了淡泊寧?kù)o的家鄉(xiāng)。那幽深斑駁的小院，那青磚烏瓦的房舍，還有院角那郁郁蔥蔥的大槐樹，都承載著一段古老的故事，等待著后人的解讀。我在那里感到別樣的生活情趣，度過(guò)一段美好的時(shí)光。
早晨，我輕輕推開那扇厚重的屋門，就與新鮮的空氣撞了個(gè)滿懷，空氣中夾雜著陣陣棗香，抬頭一看，院中間的棗樹上隱隱約約有顆顆青棗。陽(yáng)光灑滿了整個(gè)庭院，在陽(yáng)光的映照下，屋前的石榴花放出火紅的光芒，院角的大槐樹熠熠生輝。
外面突然嘈雜起來(lái)，我推開院門一看，下地的人們邁著穩(wěn)健的步伐回來(lái)了，手里拿著一把芫荽或是幾顆小蔥，不一會(huì)兒，鄉(xiāng)村上空飄起裊裊青煙。
不知不覺(jué)到了正午，鄉(xiāng)村如入蒸籠。樹葉動(dòng)都不動(dòng)，樹上的蟬們也開始了一場(chǎng)大合唱。狗耷拉著長(zhǎng)舌頭，在地上呼呼地喘氣。不知是誰(shuí)喊了一聲：“翻坑了，翻坑了！”人們不顧暑熱，不約而同地拿著盆跑到池塘邊我也跟著去了。天氣太熱了，池塘里的魚缺氧了，一只只躍出水面，甚至蹦上岸。人們開心的把它撿到盆里。我剛把盆放到水邊，就有兩只大蝦蹦進(jìn)去，我高興極了。傍晚，整個(gè)村莊被誘人的魚香籠罩。
村莊的夜晚來(lái)臨了，暑熱漸漸退去，吹來(lái)了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。勞累了一天的人們?cè)谠鹤永镤伾喜X(jué)。我躺在箔席上，天作帳篷，地作床，看著天上的星星，聽著遠(yuǎn)處的青蛙呱呱地叫著，墻角的蛐蛐彈著它的琴，人們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。月光下，村莊也睡著了。
如今，都市燈紅酒綠，快節(jié)奏成為人們的生活姿態(tài)，喧囂繁華庸俗了人們的價(jià)值觀念。在這一片繁忙中，唯有想起在家鄉(xiāng)度過(guò)的那段美好的時(shí)光，才能使我的心靈能夠?qū)庫(kù)o地駐留片刻。
那一段美好的時(shí)光作文 篇21
總懷念那一段在書店看書的美好時(shí)光。
低沉而優(yōu)雅的古典樂(lè)，昏黃的吊燈在紙上打出溫暖的光，飄散在空氣中的是咖啡香和淡淡的墨香，雖然這是一家書店，卻有著咖啡館特有的氛圍。
翻著書，耳邊輕輕回蕩著柔和的音樂(lè)，咖啡的濃香鉆入鼻孔。我倚在竹椅上，溫暖的小毛毯鋪在身后，手指輕輕把書翻過(guò)一頁(yè)，慵懶的伸個(gè)懶腰，頓時(shí)感到無(wú)比愜意。在這里只有恬淡，一切雜務(wù)都會(huì)拋之腦后。如果你不喜歡音樂(lè)，還可以到無(wú)音房，在那里時(shí)間仿佛靜止了，僅僅余下翻動(dòng)書頁(yè)的嘩嘩聲縈系耳畔。
進(jìn)了店鋪，店主常常微笑的問(wèn)你需要一杯水嗎，你也微笑著，輕輕的搖頭，低聲問(wèn)他有xx書嗎？他看似遺憾的聳聳肩，當(dāng)你露出失望的表情時(shí)他又在柜臺(tái)翻翻找找，拿出你想要的書。當(dāng)他露出勝利的笑容時(shí)，你總會(huì)鬧個(gè)大紅臉，同時(shí)兩旁的老顧客也會(huì)發(fā)出陣陣輕笑。這一刻，店里的空氣總會(huì)回旋著低低的笑聲，隨著輕松的音樂(lè)烙印在你心頭。
我喜歡店主夫人的藏書和剪報(bào)集。她是一個(gè)思維開闊的女人，她是文科生，對(duì)詩(shī)集很敏感，她總能發(fā)現(xiàn)藏在不起眼詩(shī)集中精妙的詩(shī)和不同報(bào)刊中的趣聞，然后剪下或抄寫，她的字飄逸但卻像男子一樣力透紙背，掩不住筆鋒的銳利。她所記錄的詩(shī)詞令我贊嘆，趣聞令我莞爾。常會(huì)給我講她和店主年輕時(shí)的故事，談到學(xué)習(xí)，她總遺憾地說(shuō)：如果她當(dāng)時(shí)再多做幾道理科題就一定能考上大學(xué)。
不久前店搬走了。我還沒(méi)有和他們說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)有和店里的一切——書籍、音樂(lè)、咖啡告別。我懷念他們，雖萍水相逢，只是過(guò)路人，但那一段美好的時(shí)光，早已深深的烙印在我的腦海里了。
那一段美好的時(shí)光作文 篇22
美好的時(shí)光總是留不住的，但美好的時(shí)光也是無(wú)時(shí)無(wú)刻存在的，不管過(guò)去，現(xiàn)在，還是未來(lái)，美好的時(shí)光中有著歡笑，有著淚水，有著快樂(lè)，也有著悲傷。在這些美好的時(shí)光中，讓我們學(xué)會(huì)了很多，有人學(xué)會(huì)了歡聚時(shí)的喜悅，有人學(xué)會(huì)了離別時(shí)的悲痛。
回首過(guò)去
在我度過(guò)的初中時(shí)光中，我懂得了友誼帶給我的快樂(lè)。剛剛?cè)雽W(xué)的一年，我的小學(xué)同學(xué)都已經(jīng)分散，沒(méi)有朋友的感覺(jué)一點(diǎn)都不好，我每日都在沉默中度過(guò)，在初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)200米接力中，我結(jié)識(shí)了我的第一個(gè)朋友，我又重新獲得了友誼。那我們結(jié)識(shí)的一天，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住，直到......永遠(yuǎn)!
珍重現(xiàn)在
如今，以至新春，我們踏著新年的鐘聲步入新年，迎接2014。在這僅僅的一天里，我便懂得了親人的溫暖。我們?nèi)繃墼诓妥肋�、電視機(jī)旁，拉著家常，聊著前一年的趣事，我與妹妹玩耍著，大家通過(guò)電話、電腦等給朋友們拜著年......親人，真的必不可少，我擁有這么多愛(ài)我的親人，是我的幸運(yùn)。
展望未來(lái)
未來(lái)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)陌生卻又熟悉的代名詞，我們永遠(yuǎn)不會(huì)預(yù)見(jiàn)未來(lái)，但我們可以想象未來(lái)，充滿對(duì)未來(lái)的希望。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)父母，問(wèn)過(guò)老師，問(wèn)過(guò)我的朋友們：“你希望未來(lái)是什么樣的?”
“我希望我的女兒幸福快樂(lè)。”
“我希望我的同學(xué)們成績(jī)優(yōu)異，尊師敬友�！�
“我希望我的家人身體健康，和朋友的友誼地久天長(zhǎng)”
有人也許會(huì)問(wèn)，我對(duì)未來(lái)的希望是什么?我只想說(shuō)：“我想要所有人的愿望都實(shí)現(xiàn)�！�
過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去，我只能回首過(guò)去;現(xiàn)在永遠(yuǎn)是現(xiàn)在，我只會(huì)珍重現(xiàn)在。
讓我們一起珍惜美好的未來(lái)!
那一段美好的時(shí)光作文 篇23
時(shí)光匆匆如流水，歲月也如流水不復(fù)返，每個(gè)人的記憶中總有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，有些事情漸漸淡忘，還有一些事情，會(huì)被時(shí)間的流水重刷的越來(lái)越明亮，讓你記憶猶新。
在我很小很小的時(shí)候，總是被我的表妹欺負(fù)，我不是打不過(guò)她，而是不敢還手，她的哭功特別厲害，我害怕她告家長(zhǎng)，就算這樣我們姐妹兩個(gè)在家中感情也非常好。
長(zhǎng)大了一些之后，我的個(gè)子長(zhǎng)的還沒(méi)有我的表妹高，我很自卑。
有一天我們出去玩，遇到了兩三個(gè)男孩子，他們是這一帶的調(diào)皮鬼，大人們都拿他們沒(méi)有辦法。他們到我們的旁邊笑了起來(lái)，一堆的諷刺的話，灌入我的耳朵，都是在嘲笑我的個(gè)子，這些話像針一樣扎在我的心間。才六七歲的我終于十是忍不住了，當(dāng)場(chǎng)就大哭了起來(lái)。
妹妹雖然平時(shí)也會(huì)說(shuō)笑我，不過(guò)我知道這都是玩的，她沒(méi)有真的嘲笑我的意思，哪怕心里還是有些難過(guò)，但還是不說(shuō)什么，但是這一次我真的很傷心，哭的止也止不住，表妹一見(jiàn)我哭了，趕緊安慰我，還把那幾個(gè)男孩兒說(shuō)了一頓。還別說(shuō)，那時(shí)表妹也就六七歲，口齒卻伶俐的很。那幾個(gè)男孩被他說(shuō)的啞口無(wú)言，灰溜溜的跑了。表妹那天想盡了各種辦法安慰我，最后還是買了一包糖給我我才停了下來(lái)，吃著糖的時(shí)候，我的心里比嘴里還要甜，表妹或許也知道了有些話對(duì)于我的嚴(yán)重性，也不再那樣笑話我了。
親人就是親人，無(wú)論關(guān)系好與不好，處事方法相不相同，在家里怎么鬧都容不得外人的欺負(fù)。血濃于水。我和表妹現(xiàn)在仍然是家里最好的一對(duì)姐妹。
那一段美好的時(shí)光作文 篇24
小時(shí)候，我家客廳的矮柜上，放著一個(gè)長(zhǎng)六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的白色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛(ài)的小金魚，它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。
小金魚雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的小嘴，在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停地動(dòng)著；橘黃色的身體布滿均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來(lái)像是透明的，在他游動(dòng)的時(shí)候，尾巴和身子都會(huì)不停的擺來(lái)擺去，看起來(lái)可愛(ài)極了。
爺爺說(shuō)，小金魚應(yīng)該兩天喂一次魚食，三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量，平均一尾魚喂三至四粒魚食即可，如果喂的多了魚就會(huì)撐死，小金魚吃食的時(shí)候，常�；ゲ幌嘧�。每當(dāng)我在魚缸里投放一點(diǎn)活食，他們就爭(zhēng)先恐后的一擁而上，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，誰(shuí)都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開始了，一個(gè)最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物，虛晃一搶，猛的轉(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚”團(tuán)團(tuán)圍住，“大魚”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。
天長(zhǎng)日久，我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來(lái)到魚缸前跟它們打招呼，誰(shuí)知小金魚兒一點(diǎn)兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚兒仍然在魚缸里自由自在地游來(lái)游去�？晌乙粊�(lái)，它們卻變了樣，歡快地向我游來(lái)，還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢！
一日夜晚，爺爺將金魚放進(jìn)大盆里過(guò)夜。誰(shuí)曾想，發(fā)生了意想不到的事情……第二天早晨，我心愛(ài)的小金魚不見(jiàn)了，我心急如焚，到底發(fā)生了什么事？爺爺對(duì)我說(shuō)：“小金魚離開了我們，哎！”我淚流滿面，我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢！
現(xiàn)在想起來(lái)，真想再養(yǎng)幾條小金魚。
那一段美好的時(shí)光作文 篇25
流光輕拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。驀然回首，細(xì)數(shù)著那段最美好的時(shí)光。――題記
清晨，我獨(dú)自漫步于花園中，輕輕采起一朵開得正艷的鮮花。含笑低嗅，不經(jīng)意間，往事如潮水般涌上我的心頭。
那段時(shí)光還好有你陪伴。
我的記憶，是從你開始的。那時(shí)我正值一歲。我依稀記得那時(shí)的我剛好夢(mèng)后初醒。第一眼便看見(jiàn)你如和煦春風(fēng)般的慈容，深深的印入我的心中。你輕輕地親吻我的額頭，那雙靈動(dòng)的雙眸閃動(dòng)著欣喜。在那一刻，仿佛時(shí)間停止，世間唯剩下你我二人。你在我心中，就像一個(gè)神話，莫名的闖入我小小的世界。我到現(xiàn)在都記得往昔初遇你的心情，熟悉而又陌生，驚奇而又高興。
不曾想過(guò)，與你的初識(shí)，竟是你與我故事的開始。
從那以后，我們倆一起生活。每當(dāng)我摔倒時(shí)，是你告訴我“從哪里跌倒，就從哪里站起，眼淚是解決不了任何問(wèn)題的�！保幻慨�(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，你便嚴(yán)厲的批評(píng)我，有時(shí)甚至用戒尺懲罰我，讓我明白為人處事需要的謹(jǐn)慎；每當(dāng)我獲得成功時(shí)，是你告誡我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
隨著時(shí)間的推移，有時(shí)候我甚至怨過(guò)你，怨你為什么總是有嚴(yán)格與呆板。可是這甜，往往比這怨，多的多。
你會(huì)教我唱那悠久而宛轉(zhuǎn)的紅歌，陪我清數(shù)滿天的繁星；你會(huì)與我一起驚嘆于大自然的神奇，陪我觀察地上搬食的螞蟻；你會(huì)和我坐在大樹下乘涼，然后聽你細(xì)數(shù)過(guò)去的故事；你會(huì)做出各種可口的飯菜，微笑著看我填飽自己的肚皮。
漸漸地，你的雙眼不再清明，你那挺直的腰桿也如稻田里的高粱，重重的彎了下去。你的記憶不再如以前那么好了，以至于忘記了教我唱歌，教我道理。最后，你再次莫明的走了，而且永遠(yuǎn)忘記歸來(lái)。眼淚如散線的珠子，打濕了我的衣襟。親愛(ài)的奶奶啊！你可知我有多想你，與你相處的那段時(shí)間是我這輩子最幸福的時(shí)光。是你從小對(duì)我的教導(dǎo)，才有了今天的我，是你在我心靈缺失的地方，用了十年光景填上了愛(ài)與關(guān)懷。奶奶，若有來(lái)生，我愿再與你成為婆孫，共享美好的親情。
即便時(shí)間抹去了你的身影，卻抹不去那一段美好的時(shí)光。――后記
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