【薦】共度好時(shí)光作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的共度好時(shí)光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
共度好時(shí)光作文1
青春無極限,它說的是不是就是我們這個(gè)年齡,我一定要好好把握這個(gè)時(shí)期,與朋友、,同學(xué)共度一段好時(shí)光。
語文老師曾這樣說過:“現(xiàn)在的你們就是七八點(diǎn)鐘的太陽!笔前!我們現(xiàn)在精力旺盛、思維敏捷,又有父母家人的關(guān)愛,不用為吃穿擔(dān)心,還有免費(fèi)的義務(wù)教育可以和老師、同學(xué)們一起在知識(shí)的海洋里邀游,我們是生機(jī)勃勃的、我們是充滿朝氣的、我們是祖國的希望。
對于社會(huì),對于生活,我們的認(rèn)知還很有限,未來就像一張白紙,如何發(fā)展還看我們?nèi)绾稳ッ枥L。因此,現(xiàn)在的這個(gè)年齡,這個(gè)時(shí)期,這一段大好時(shí)光對于我們來說是非常寶貴的,對于我們來說,沒有什么是不可能的,有夢就會(huì)實(shí)現(xiàn),只要我們付出我們的努力,灑下我們的汗水,就一定會(huì)收獲成功的果實(shí)!
在這段好時(shí)光中,我要努力學(xué)習(xí),與同學(xué)一起探究難題,一起鉆研知識(shí),一起克服苦難;我要多參加體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,與朋友一起學(xué)習(xí)新運(yùn)動(dòng),一起開展新活動(dòng),一起拓寬自己的興趣愛好,我要多參加勞動(dòng),與同學(xué)一起吃苦耐勞,一起學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔,一起明白生活的艱辛。我要與同學(xué)、朋友們在一起,一起哭、一起笑、一起領(lǐng)悟,一起成長,一起共度一段美好的時(shí)光!
夢想不是遙不可及,努力就能實(shí)現(xiàn),在這段充滿生命力的時(shí)光中,我要盡自己的最大努力,改變自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,和大家一起蛻變,當(dāng)初中畢業(yè)時(shí),可以問心無愧、可以自豪地說一聲:“我無悔!”“我成長了!”
把握現(xiàn)在,把握當(dāng)下,讓我們一起流下汗,灑下淚,一起化蛹成蝶,一起努力,不辜負(fù)家長的期望,不辜負(fù)老師的囑托,不辜負(fù)青春的夢想,一起共度一段美好、難忘、無悔的時(shí)光!
共度好時(shí)光作文2
那些美好時(shí)光,你我曾度過,共享,共徜徉。
——題記
四季分明,每隔一段時(shí)間就換一副模樣,窗外的葉子慢慢變紅,再過陣子就飄起雪花,仿佛昨日的我剛剛踏入初中,轉(zhuǎn)眼間,我從那個(gè)叫著別人學(xué)姐的孩子變成了別人叫我的初三學(xué)生。時(shí)間是如此之快,卻又是如此短暫而美好。
依稀記得剛踏進(jìn)初中時(shí),面對著一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的老師和同學(xué),心中的滋味不知有什么詞語可以形容得出來。一切都很陌生。也許是緣分把我們安排到了一個(gè)班里,然而在這流逝的時(shí)光中,我也漸漸的融入了這個(gè)大集體,我們喜歡在課余時(shí)間一起在校園里追逐打鬧;我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)一起討論新校服有多難看;我們喜歡一起討論某個(gè)同學(xué)理發(fā)后的搞笑。偶爾,也會(huì)在晚自習(xí)之后,坐在那一棵大柳樹下聊很久。那年,我們總是笑著,仿佛一切離我們都很遙遠(yuǎn);那年,我們真的很好。
現(xiàn)如今,初三的我們多了幾絲穩(wěn)重,少了一點(diǎn)初一初二時(shí)的幼稚和浮華,因?yàn)榇藭r(shí)的我們明白了一個(gè)道理:我們的父母所給予我們的希望之大。因?yàn)槊總(gè)人都有了一個(gè)高中夢,每個(gè)人都有了一個(gè)大學(xué)夢,我們要為此付出努力,為此拼搏!
我們懵懵懂懂的走過兩年,我們也成為了初一初二的學(xué)長學(xué)姐,這樣的時(shí)光。簡單而純潔。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,還剩下幾個(gè)月我們就要各奔東西了,也許畢業(yè)后,我們不會(huì)再聯(lián)絡(luò),但是想想初三,想想對我們有關(guān)愛有嚴(yán)厲的老師,我們的心中只有不舍;看看素不相識(shí)的同學(xué)現(xiàn)在卻成為了你我的知心好友,眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種說不出來的感覺。
初中三年,那最美好的時(shí)光,現(xiàn)在也成為一棵參天大樹,我們都是經(jīng)歷過風(fēng)吹日曬的孩子,我們也將會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大樹。每一段的時(shí)間都是美好的,每一段時(shí)間都是難忘的,感謝時(shí)光和經(jīng)歷,因?yàn)樗鼤?huì)引領(lǐng)著我們駛向前方!
共度好時(shí)光作文3
說七十六,道七十六,七十六班那不一般……我們班同學(xué)又在念班級(jí)順口溜了。的確如此,我們這個(gè)班呀,與眾不同,充滿樂趣,想一包怪味豆,酸、甜、苦、辣、咸全都有了。
我們七十六班最大的特點(diǎn)就是男生人數(shù)多于女生人數(shù),上體育課站隊(duì)時(shí),兩男兩女一列站,卻發(fā)現(xiàn)男生會(huì)多出一些。但是,我們有民主的老師,在他們眼里,男生、女生都一樣,更沒有什么優(yōu)等生與差等生的區(qū)別。他們常常對我們說:“只要你們努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,就一定能有很大進(jìn)步!
我們的老師也各有特點(diǎn):語文老師教學(xué)方法特殊,讓我們領(lǐng)略語文的奧妙;數(shù)學(xué)老師愛反復(fù)講問題,方法往往通俗易懂;然后就是我們的班主任英語老師,他長得很漂亮,發(fā)音也很準(zhǔn),而且脾氣也不壞;體育老師雖然個(gè)子不高,但是對我們非常嚴(yán)厲;音樂老師音質(zhì)美,非常喜歡唱地方歌曲,而且非常動(dòng)聽,往往會(huì)贏得我們熱烈的掌聲;政治老師胖胖的,而且脾氣也很好,上課詼諧幽默,我們都愛聽他的課;歷史老師仁慈,很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總是很耐心的給我們講解題目,讓我們?nèi)ヌ剿饔腥さ臍v史,愛上歷史。我們這些老師都是獨(dú)一無二的,在他們的教育下,我們像小樹苗一樣健康成長。
我們班的同學(xué)都很團(tuán)結(jié),干什么事總是團(tuán)結(jié)一致的去完成。又一次,學(xué)校要出黑板報(bào),同學(xué)們都搶著報(bào)名參加,都愿意為班級(jí)做奉獻(xiàn)。有的同學(xué)提意見,有的同學(xué)幫忙找資料,有的同學(xué)還當(dāng)起了編輯,有的同學(xué)幫忙畫畫……在同學(xué)們共同努力下,黑板報(bào)只用短短兩三天就辦完了。老師對此贊嘆不已。
我們七十六班像一個(gè)溫暖的大家庭,在這個(gè)大家庭中,我們可以一同分享快樂,分擔(dān)憂愁。在這個(gè)大家庭中,我們可以授到文化教育、藝術(shù)熏陶,我們在溫暖的陽光下茁壯成長。我們就這樣愉快的度過七年級(jí)的美好時(shí)光,告別七十六班,八年級(jí)正在向我們招手呢!
共度好時(shí)光作文4
時(shí)光匆匆而走,走向了哪里?我不知道,也許是那遠(yuǎn)方,也許是心里。望著天空中的那輪明月,皎潔光滑的月光打進(jìn)心里,想起與你共度的好時(shí)光。
小時(shí)候,我被寄住在爺爺家,那是我記事起見到的一位老人。他慈祥的面容上帶著幾縷笑意,泛白的臉上,掛著幾絲皺紋,額頭之上,是歲月的見證,是歲月的腳步,那深褐色的瞳孔中,帶著一抹寵溺。
那時(shí),我總是叫嚷著讓爺爺帶著我騎自行車,他總是滿臉喜悅地說到:“好!好!爺爺帶你騎自行車!”說著便把我放在了后座。我用手緊緊抓著爺爺?shù)囊陆牵⌒〉氖中睦锸菭敔敁鋵?shí)的衣服。
爺爺是一個(gè)十分節(jié)儉的老人,衣服被水洗得泛白,卻也不肯換。仔細(xì)一嗅,爺爺?shù)囊路鲜裁次兑矝]有,有的只是陽光的味道。
我的小手十分調(diào)皮地往爺爺?shù)目诖铩般@”,欣喜地摸出了一塊糖。我高興地將糖含入嘴中,那糖的甜香在口中化開,在舌尖舞蹈。
到了小河邊,我跳了下來,爺爺牽著我的手,走到河岸邊,那雙手上,有著厚厚的繭子,有些粗糙,牽著我稚嫩的小手。河里的魚兒歡快地“跳躍”著。清澈的河水下是一塊塊石頭,我拾起了幾個(gè)小石子,投入水中,咚―――的一聲,接二連三地又投了幾個(gè)石子,咚――咚――咚――……那悅耳的聲響似乎是一首對自然的贊頌。
我和爺爺一起坐在岸邊,用腳蕩著水波,夕陽掛在天空,照進(jìn)心房……
也許這共度的時(shí)光會(huì)順著時(shí)間的推移而遺忘,也許這是我與爺爺相處地最后一段時(shí)光……
當(dāng)我推開那扇已銹了十幾年的鐵門,便看見他躺在那張?zhí)梢紊,我走近他,“爺爺!我回來了”我喊道。他慢慢轉(zhuǎn)過那張蒼白的臉,臉上還是和第一次見到我時(shí)的那抹笑容,還能從他的眼眸里看見站在他面前的我,爺爺閉上那沉重的雙眼……
“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思”。每當(dāng)讀起這首詩時(shí),總能想起與爺爺共度的那段美好時(shí)光,時(shí)光匆匆,時(shí)間推移,那份美好仿佛刻印在腦海里。只盼,那段時(shí)光永不腐朽!
共度好時(shí)光作文5
一年之別,那人如故。
——題記
談何為好時(shí)光?
春分,倚于青蔥柳樹下,漫起絮絮綠葉,遙望山腳下一寸寸嫩色萌發(fā);夏至,浸在涼涼水池,肆意濺起水花,忘卻室外的一片悶熱;秋分,半躺于靠椅,享受一掬掬清陽瀉于身上,忽明忽暗的光暈映在紙張上,愜意萬分。
而冬至,無疑珍藏在回憶的篇章里,被靜好歲月溫存著。時(shí)光隨著我的念想翻開,今年寒冬。瑟瑟冷風(fēng)卷起路旁枯老的枝椏上的脆弱的葉瓣。我呆滯地吸了下鼻子,手掌亦是不斷地摩擦著。望向不遠(yuǎn)處對面的閃爍著綠光的交通燈才緩緩跨出一步。就這般顫著身子,孤零地走了不知多少街巷。終是到了最終的目的地。
簡樸的小店內(nèi)蘊(yùn)著溫和舒心的暖風(fēng),和煦地拂去了身上的些微寒意。她如畫般靜默著,木桌上放置了一杯還冒騰娟娟熱氣的開水。她指尖摸索著紙頁,浸在墨香里,著迷入神。聽見臨近的腳步聲她才抬頭,見人是我,便隨手將書本放著。驀然笑顏粲然。“嘿,今天天氣有點(diǎn)冷。累了嗎?我給你要了杯水!北臼峭獗砝淝宓蝗缣m的她,此時(shí)卻像個(gè)關(guān)愛孩子的長輩。我哭笑不得,見她嘴張張合合,說著把我推按在沙發(fā)上,遞來水。
她,亦是我認(rèn)為此生最為不負(fù)相熟的朋友了。不,是老友。我坐著,向四周望望,是個(gè)溫馨也不吵雜的地方。須臾,她去前柜回來了。手中拎著一個(gè)精裱的禮箱。她又小心地打開,是一枚手藝略顯粗糙的蛋糕。蛋糕不大,只有六寸。簡潔的糕面上卻細(xì)寫著我的名字。我有些不知所措了,原是忘卻那日是我生日。心海倏地泛起波瀾,些微水色漾于眼眸。許久,我才仰頭瞧她。她仍揚(yáng)著明媚似陽的笑,抽了幾張紙巾為擦拭去眼角欲要流下的淚。
因比我高過半頭,她輕易地圈住了我。我哽咽著,斷斷續(xù)續(xù)道,“謝、謝你,我最好的朋友。”她又輕柔地揉揉我的發(fā)頂,念著:“不謝……”春風(fēng)興,夏花燦,秋葉落,冬情暖。
這于我就是好時(shí)光了。
共度好時(shí)光作文6
逝者如斯夫不舍晝夜。——題記
“我的手機(jī)呢?”爺爺從屋里走出來。
“您自己好好想想,昨天放哪了?”媽媽從屋里走出來,耐心的問道。
一頭白發(fā)的爺爺又走回臥室,翻箱倒柜起來,媽媽見狀也過來幫忙找,一會(huì)將被子抖抖,一會(huì)又在枕頭按按,兩人搜查的甚是仔細(xì)。
清晨的這個(gè)小插曲驚動(dòng)了全家,奶奶也著急起來:“老頭子,你昨天回家后都去哪了?”
“我回家后就,就——就,躺在沙發(fā)上,一直在看電視,看完我就回屋了,”爺爺滿臉通紅,結(jié)巴的老毛病也適時(shí)光臨。
爸爸也過來幫忙了,一家人將沙發(fā)團(tuán)團(tuán)圍住,不放過任何蛛絲馬跡,從上到下,從左到右,里里外外都找了一遍,可仍然一無所獲。
“我昨天見爺爺還去了陽臺(tái),估計(jì)掉在了那兒,”我若有所思的緩緩說道。
“對了,應(yīng)該在那兒,還是我孫兒聰明,”一絲笑容爬上了爺爺那焦慮而漲紅的臉。
全家人像得了圣旨,又向陽臺(tái)蜂擁而去,媽媽在鞋架上找,爸爸趴在地上看是否在鞋架或供桌下,奶奶一臉焦慮的在供桌上搜索著,我和爺爺則在他的工具包里翻騰。
一通好找后,結(jié)果依然是沒有找到,我突然想到了一個(gè)方法,瞬間覺得我們都把簡單事給復(fù)雜化了。
我趕忙叫停,讓爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都停手,我說:“爸,你用你的手機(jī)給爺爺?shù)男§`通打一個(gè)電話不就行了!
“可以可以,這個(gè)辦法真的很好,”老爸掏出他的手機(jī),飛快的撥通電話。
“今天天氣好,系個(gè)紅飄帶,人生要點(diǎn)……”爺爺?shù)男§`通響了,我們順著聲音去找,爺爺?shù)男§`通居然躺在冰箱里,
“唉,我想起了,我昨天將買的鯉魚放進(jìn)冰箱時(shí),不小心把手機(jī)也放進(jìn)去”
一家人都不由的哄堂大笑,調(diào)侃著爺爺,但在說笑間,我發(fā)現(xiàn)雙鬢的白發(fā)那樣的顯眼,手機(jī)去了又再回的時(shí)候,而時(shí)間逝去了,卻不會(huì)再回來,爺爺?shù)氖謾C(jī)回來了,但爺爺?shù)那啻杭热徊辉凇U湎М?dāng)下與親人團(tuán)聚的快樂時(shí)光,別等失去時(shí)才嘆息遺憾。
共度好時(shí)光作文7
在那個(gè)夕陽如血的黃昏,我們結(jié)伴而歸,唱著不合時(shí)宜的歌曲;在那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨,我們早起晨練,喊著整齊劃一的口號(hào);在那個(gè)烈日炎炎的午后,我們追逐奔跑,洋溢著滿臉幸福的微笑。一切的一切,就像當(dāng)初的那般,呈現(xiàn)在我的眼前,你忘了嗎?這是我們共同度過的美好時(shí)光啊!
往昔已在不覺中退化成零星的飛絮,回首再回首,就像微風(fēng)吹拂過指縫,那樣溫柔,卻又不留一絲痕跡,如今,就只剩下和你的回憶。朦朧卻又真實(shí)。
你還記得嗎?那年暑假,你第一次來到我家,我無法忘記那時(shí)的.喜悅,因?yàn)槟闶俏易詈门笥,由于炎熱的天氣,我們無法完成當(dāng)初的計(jì)劃,不過這也絲毫不影響我們愛玩的心性,那天晚上,我們比“看誰睡得晚”,我們大眼瞪小眼,活力十足,你和你的網(wǎng)友聊得熱火朝天,我和我的游戲打的腰酸背痛,不時(shí)的諷刺對方幾句,不知不覺,到了12點(diǎn),我困的迷迷糊糊,你卻在那不知為何笑的山花爛漫,唉,我終于熬不過去,倒下呼呼大睡,等到第二天早上起來時(shí),你頂著一雙熊貓眼得意的跟我講述昨天的戰(zhàn)況,擺出一副娘娘樣子說:‘本宮命你快快起來受罰。’而我憋著笑意喊一句:“奴婢知錯(cuò)了。”這些你也不曾忘記吧。
你好記得嗎?為了中考,為了健康。我們決定早起晨練,想的倒是不錯(cuò),可實(shí)際卻不忍直視。第一天我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá),嘻嘻哈哈的打了好長時(shí)間的羽毛球,直到肚子抗議,才去早餐店吃早餐,可之后呢,今天我來了,你卻在家睡大覺,明天你來了,我卻在夢里與周公下棋,要不就是你剛走,我就到,就這樣惡性循壞下去,我數(shù)了數(shù),我們就見了2次面,運(yùn)動(dòng)了2天,這些你肯定還記憶猶新吧。
向前一步,好像就在身邊,退后一步,又像是幾許光年間再也遙不可及,我們共同度過的時(shí)光再也回不到過去,就只留下了往昔的記憶。流年。歲月。時(shí)光。朦朧中,好像又回到從前,現(xiàn)在總會(huì)變成過去,慢慢的失去,慢慢的得到,青蔥歲月,滿滿都是你的笑容。
共度好時(shí)光作文8
美好的時(shí)光像生命長河之中濺起的浪花,美好而短暫。
兒時(shí)的夏日仿佛重回眼前,午后的光是那般耀眼,貪玩的我們怎么能放棄這好時(shí)光,我趁著大人們午睡之際,騎著家里的“老古董”開啟玩樂時(shí)光,約上同伴一路歡歌笑語。
河畔的風(fēng)輕輕地吹,我們乘著清風(fēng)來到村頭的溪邊,衣服一脫跳入溪中,水花四濺。清清的溪流,緩緩地流淌,像母親安撫我們赤熱的心。溪水中玩厭了,我們一行十來個(gè)人便想整出點(diǎn)花樣,不然辜負(fù)了這村頭之旅。
我們兵分兩路,約好二十分鐘后在溪邊匯合。我所在的小隊(duì)被派到的任務(wù)是去偷兩個(gè)西瓜,說干就干。果農(nóng)正躺在他的吊床上享受時(shí)光,半睡半醒,我們幾個(gè)便設(shè)計(jì)分為東西兩面“進(jìn)攻”。東面一隊(duì)牽住果農(nóng)的注意,西面一隊(duì)再背后偷瓜。
我們貓著腰,按計(jì)行事,四下觀望,果農(nóng)還在睡著。小王一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了吊床之下,突然猛的一頂,果農(nóng)被頂了個(gè)“人仰馬翻”,怒目圓睜,你們太壞了.果農(nóng)怒斥道:“哪來的野小子?”轉(zhuǎn)身拾起木棒就朝我們沖來,“跑!”我們一個(gè)個(gè)——都像滿弦的箭飛了出去,跑得氣都接不上來,果農(nóng)仍窮追不舍,我趁機(jī)鉆到兩石之間的縫里,逃過一難。另一隊(duì)人馬順著瓜藤摸走了兩個(gè)圓西瓜,轉(zhuǎn)身也向來時(shí)的路奔去。
溪頭會(huì)合時(shí),大家一個(gè)個(gè)驚魂未定,卻又都帶著自己的“戰(zhàn)利品”,咧著嘴笑了。太陽漸漸西下,我們依依不舍的告別回家,也能預(yù)想著回家之后的情形了。果農(nóng)菜農(nóng)早已找到家長們告了狀,我的團(tuán)伙們一排排齊齊的蹲在墻邊受教育,我也免不了一頓皮肉之苦。家長們無奈之余,騰起的怒氣也慢慢消散了。我們雖然深為歉疚,但是游戲的的快樂時(shí)光卻還在心間。
滿眼夜星,一道道星光,在天邊隱約閃亮。今夜無夢,白天里的疲累都化作了無憂無慮的酣睡。童年伙伴之間那一去不復(fù)返的時(shí)光,細(xì)細(xì)回味,仍舊美好純真。
共度好時(shí)光作文9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”與書在一起共度時(shí)光,是一種享受,一種進(jìn)步。沉浸在文字的海洋中,我恣意游蕩,書,你是我的朋友,我們共度好時(shí)光。清晨,第一縷陽光照在你身上時(shí),我翻開你那金黃的書頁,讀你那也同樣灑滿陽光的得心;午后,伴隨著朗朗讀書聲,你把知識(shí)的瓊漿灌注到我的心田;放學(xué)后,我們一起在書桌前放松心情,你那美麗的文字又令我陶醉其中;夜晚,在臺(tái)燈下,我翻閱你,我的思想再一次升華。每天,我都會(huì)翻開你,我不得不驚嘆你的偉大.你包羅萬象,有科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真,有自然的奇妙和美麗,有美景的瑰麗和奇幻;有親情的偉大和友情的真摯,更有對人類的思考和人性的揭示。你是如此奇妙,令我如此著迷,一回到家,我就迫不及待地翻閱你,那精彩的情節(jié),那美麗的語言,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。你像一位教師,教會(huì)了我誠實(shí),謙虛,孝順和禮貌,讓我懂得自然和宇宙;你讓我勇敢地面對生活,學(xué)會(huì)樂觀,拼搏和堅(jiān)持。與你共度好時(shí)光,我汲取了很多。與你共度好時(shí)光,你過濾掉我的悲傷和失落,留下喜悅和快樂。當(dāng)我快樂時(shí),我讀到《父與子》那天真無邪的情感,你仿佛也與我一起快樂;當(dāng)我悲傷時(shí),我讀到居里夫人,她對生活、工作和科學(xué)的熱愛使我消卻傷痛。當(dāng)我遇到困難時(shí),我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的一次次磨難和他鋼鐵般的意志,使我重振旗鼓,克服困難;當(dāng)我茫然無措時(shí),我讀到李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪情壯志,我又有了目標(biāo)。你給予我精神上的慰藉,讓我的心田充滿了正能量。當(dāng)我要撒謊時(shí),我讀到了誠信,它使我勇敢地承認(rèn)過錯(cuò);當(dāng)我要偷懶時(shí),我讀到了“少壯不努力,老大徒傷悲”,它使我變得勤奮;當(dāng)我驕傲?xí)r,我讀到了“滿招損,謙受益”,它使我變得謙虛------書,你像一位伙伴,既給我快樂,也勸勉我,激勵(lì)我,使我健康成長。書籍,我與你一起學(xué)習(xí),游歷。我們是最好的伙伴,在成長中,你已經(jīng)成為我生活中的一部分。我們在一起共度了多么好的時(shí)光!
共度好時(shí)光作文10
放暑假了,所有人都在忙著,我也沒閑著。這不,去年剛考完鋼琴,今年又要考巴烏。總之“忙”的我是暈頭轉(zhuǎn)向。
周六早晨八點(diǎn)半,我火急火燎的吃完早餐,就騎著自行車往外竄。走到半路上,突然,一個(gè)“歐巴!辈活櫱昂笞笥业,在大馬路旁邊就打開車門,我急忙往旁邊一躲,天啊,差點(diǎn)撞上一輛大貨車,這場景真夠驚悚的,虧著我們兩車剎車及時(shí),不然……我下車,看著那個(gè)“歐巴桑”,指著她的鼻子說:“你眼睛長哪了?腳底下了?高度近視?忘帶眼鏡了?眼瘸?還是直接沒長眼?沒學(xué)好開車是吧?駕照偷來的吧?第一天上路是吧?還沒貼‘實(shí)習(xí)’是吧?你看看你的長相,出來嚇人的是吧……真是的,沒道德,沒教養(yǎng),家教不好!”我直接把她“說”蒙了,也不管她是發(fā)火,生氣,還是委屈,“說”完最后一個(gè)字我直接走人,留下她一個(gè)人干站在那,還沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么事。
我經(jīng)歷了千辛萬苦,千難萬險(xiǎn),然后又“翻車過路”來到了Ms高家。我先練了幾遍《竹林深處》,自我滿足以后,就跟右邊的焦子宸,左邊的朱楚琪和后邊初二的“瘋子”姐姐說說話,聊聊天。但是Ms高接了個(gè)電話回來后,說:“又來了一個(gè)人,在三中門口,你們誰去接?”“我去,對了,趙……那個(gè)啥和焦子……宸咱一起去吧”“瘋子”姐姐拉著我和焦子宸往門外跑。我不叫趙那個(gè)啥……
連續(xù)接了幾趟人以后我們氣喘吁吁,吃著冰糕回來了,Ms高看著我:“你給我吹吹曲子聽吧。”我打著拍子吹了兩邊后,老師興奮的說:“吹得不錯(cuò),看你這樣六級(jí)還挺簡單的,要不這樣,給你報(bào)個(gè)八級(jí)把!”“納尼?八級(jí)!太夸張了吧,‘瘋子“姐姐才九級(jí),我能練出來嗎?”“當(dāng)然可以了,你練《漁歌》吧”……
假期才過了一個(gè)星期,還有很多的時(shí)間等待我們?nèi)ダ,不要把時(shí)間都費(fèi)掉,趕快動(dòng)起來吧!
共度好時(shí)光作文11
眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
——題記
飛機(jī)起飛時(shí)已是深夜。
機(jī)翼掠過窗外的云,沉默著目送地面的繁華漸行漸遠(yuǎn),空氣中帶著些許凄冷,惟有頭頂?shù)呐療魷嘏瘞追中姆。飛行途中偶有幾聲嬰兒的啼哭閃過。
春節(jié)將至,本是團(tuán)圓之際。母親卻總要初幾才能回老家,沒過幾天又要匆忙離去……
獨(dú)自靠在機(jī)壁旁。望窗外昏暗,一切混沌。欲睡之際,莫名的孤獨(dú)感從心頭滋生,希望著身旁是你。
我驚奇地發(fā)現(xiàn):盡管我已以為自己已經(jīng)長大,已然獨(dú)立,卻還是離不開你,離不開你的懷抱。看過的山川,游過的城市,參加過的比賽,照片里的是我,攝像頭外的是你;老師的一句夸贊,歡喜的是我,為了我歡喜而努力的是你。經(jīng)歷過的高山,跨越過的低谷,默默在我身旁的,永遠(yuǎn)是你。
夜正凄冷,月正朦朧,腦海中浮現(xiàn)的,卻總是你的模樣;蛟S只有在孤獨(dú)中,才能感悟萬事之美好吧!
我望向窗外,回想著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)槲液闷妫屇憬o我報(bào)昂貴的補(bǔ)習(xí)班,卻上了一兩節(jié)課便不愿去了的人是我,因?yàn)槲业念B皮而付出大量金錢和時(shí)間的人是你;因?yàn)槲页撩杂螒颍e(cuò)過比賽時(shí)間,用僅剩幾格電的手機(jī)哭著向你傾訴的人是我,因?yàn)槲业拇中暮头趴v而打了好幾個(gè)電話,在另一旁為我操心的人是你……
回想點(diǎn)滴,為我操心的人是你,默默陪伴我的人是你。和你在一起的日子,時(shí)時(shí)刻刻都是不可替代的好時(shí)光,好時(shí)光不在于風(fēng)景美好與否,不在于事情好壞,而是在于與誰共度。
睡夢中,我奔向你的懷抱。
眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
共度好時(shí)光作文12
五月天,蜜蜂從土墻的洞里鉆出,嗡嗡鬧著。柳樹妖嬈了,桃花嫵媚了,菜花更是開得驚心動(dòng)魄,鋪了一望無際的黃。
每到這個(gè)時(shí)候,我就想起了我和祖母一起共度的美好時(shí)光,藏在心底,不曾遺忘。
祖母家的小院有三間屋子,院墻上的磚瓦青青綠綠的,墻頭長著一大叢茂密的綠葉子,葉子里面還住著幾個(gè)胖胖的大黃瓜。這悠閑的景象,把院子襯的那么富有生機(jī)與活力。
祖母愛花。每個(gè)月,都有每一張不同的笑臉,綻放在枝頭。
槐花是在五月里開花的。每到這個(gè)時(shí)候的傍晚,祖母總會(huì)放下手中的農(nóng)活,和我坐在洋槐下,給我唱歌謠,講故事。祖母的聲音很好聽,雖不像銀鈴般的清脆,但卻有竹笛聲的優(yōu)揚(yáng)。那洋槐,花白,蕊黃,散發(fā)出甜蜜的氣息。星星點(diǎn)點(diǎn)的小花藏不住快樂似的,從綠葉里探出腦袋,趴在枝頭上笑。伴著那皎潔的月光,那景象,就像鍍了一層紗。再加上祖母甜美的聲音,婉約動(dòng)人,心曠神怡。
有時(shí),我會(huì)跟著祖母來到槐樹下的羊腸小道上散步。小路黑而發(fā)青,上面的石磚已有了許多裂縫,仿佛在訴說著歲月無盡的滄桑。伴隨著最后一絲余暉從槐樹的樹逢間的跌落,晚風(fēng)輕輕地吹拂著樹葉發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響。我拉著祖母的手緩慢地走過。
祖母的手軟軟的,但卻因?yàn)闅q月和勞累的侵蝕,留下了一道道深深的印記和老繭。祖母微微瞇著眼,搖著她那大大的蒲扇,拉著我,就這樣輕輕地走著,走著,還輕聲的給我講她小時(shí)候的故事。我仔細(xì)的聽著,靜靜享受這悠閑的時(shí)刻,沉浸在祖母對我的愛,和最美好的時(shí)光里……
如今,時(shí)光這一尾掌心的小魚,早已從指縫里偷偷地溜走。我和祖母見面的時(shí)間漸漸少了。但每到五月的槐花,開滿枝頭,在不知不覺中綻放出清新甜蜜的氣息時(shí),我總會(huì)有一種家的寄托。
我的童年不是一場空白。它香氣縈繞,還有愛與溫暖,更可貴的是我和祖母共同度過的美好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文13
6月11日上午,中考語文科目考試結(jié)束,走出考場的考生大都面帶喜色,考生們普遍認(rèn)為今年的語文試題難度不大,尤其是作文題目《共度好時(shí)光》,更是“好寫”。記者采訪了濟(jì)南市多名初三語文老師,他們一致認(rèn)為今年的作文題目引導(dǎo)學(xué)生觀察、體驗(yàn)、感悟生活,貼近學(xué)生生活實(shí)際,給了學(xué)生較大的發(fā)揮空間,也有一定的區(qū)分度。
“感覺作文題目比較‘幼稚’,平時(shí)練的多是半命題作文,考的是命題作文!11日上午,山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)考點(diǎn),育英中學(xué)的小郭和同學(xué)走出考場,對于今年的《共度好時(shí)光》命題作文題目,小郭表示有點(diǎn)意外!拔抑饕獙懙氖菐熒椋v了發(fā)生在身邊的兩件小事。剛剛和很多同學(xué)交流,他們大多寫的同窗情。”
濟(jì)南燕山學(xué)校初三語文老師羅丹表示,近幾年濟(jì)南中考作文題目都是命題作文,今年繼續(xù)保持了穩(wěn)定,而平時(shí)學(xué)生也主要以練習(xí)命題作文為主。
羅丹認(rèn)為今年的作文題目有兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是“共”,一個(gè)是“好”。所謂“共”,肯定有人陪在身邊,不能自己寫自己。而所謂“好”,則需要把深意表達(dá)出來,對它的理解很關(guān)鍵。“基調(diào)肯定是明朗輕快,溫馨美好的,學(xué)生也能理解到這一層意思,但對于初三學(xué)生而言,對‘好’的理解又不能流于膚淺,立意要高,要有深刻性。”羅丹認(rèn)為作文題目很好,但能寫好得高分也并不容易!皩忣}立意上,就可以分出三六九等。”
濟(jì)南實(shí)驗(yàn)初中初三語文組組長張娜和組員一致認(rèn)為,今年的作文題目引導(dǎo)學(xué)生觀察、體驗(yàn)、感悟生活,貼近學(xué)生生活實(shí)際,讓學(xué)生有話可說,有事可寫,有情可抒。他們表示,題目能夠面向全體學(xué)生,且“好時(shí)光”的選材和立意,給了學(xué)生較大的發(fā)揮空間,也有一定的區(qū)分度。“語文考試結(jié)束后,學(xué)生情緒普遍不錯(cuò),也對后面的考試有了信心。”張娜老師說。
共度好時(shí)光作文14
我有一個(gè)長方形的塑料泡沫文具盒,它的長是23厘米,寬是11厘米,除了盒蓋以外,其他地方都是淺紅色。
看吧,盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫真是美麗迷人啊:藍(lán)藍(lán)的天空,一塵不染;草地上,盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花;遠(yuǎn)處有一片樹林,微風(fēng)吹來,所有的樹枝都在輕輕地?fù)u擺,好看極了。
文具盒不光盒蓋上的圖畫很美,而且使用也很方便。每當(dāng)我輕輕地打開來看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內(nèi)分為上下兩層,上層有圓珠筆和鋼筆,下層有直尺和散發(fā)著香水味的鉛筆。平日里,他們始終都安靜地躺著,一點(diǎn)聲音都沒有,好像正在酣睡一樣。
這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當(dāng)我在畫畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,橡皮妹妹就急忙跳出來對我說:“小主人不要急,我?guī)湍悴恋翦e(cuò)的。”于是,她在我的畫本上不慌不忙地跳起舞來,不一會(huì)兒,畫本上的錯(cuò)就消失得無蹤無影了。由于橡皮妹妹長時(shí)間為我改錯(cuò),所以她的身體漸漸變得短小了。
“咦,這條線怎么畫不直了呀?”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生,只見他揉了揉眼睛,然后對我說:“小主人,你怎么把我忘記了呢?讓我來幫你畫直線吧!”我趕緊回答:“對呀,我真不該把你忘記咧,對不起,可能因?yàn)槲业膸褪痔嗔怂圆庞洸磺宄税。 焙髞,我沿著直尺的身子一畫,嘿!真直喲?/p>
突然,“咔嚓”一聲,鉛筆尖斷了,這下叫我怎么辦?我趕快打開文具盒一看,第一層沒有小刀,我猜想小刀在第二層;再看第二層,果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證:“小主人,快來用我?guī)湍惆桑∥铱隙軌虬涯氵@支筆修得尖尖的!”說完,他就飛快地幫我削鉛筆了,過了一會(huì)兒,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
啊!文具盒,你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,你的服務(wù)態(tài)度真好呀!
今天,我無論如何都應(yīng)該對你說一聲——謝謝你!感謝你陪我共同度過的美好時(shí)光!
共度好時(shí)光作文15
“夕陽打在外公外婆爬滿皺紋的臉上,我的心化了,與他們共度這美好時(shí)光,是何等幸福。”
——題記
從臘月開始,年味就越來越濃了,置辦年貨的人越來越多,各個(gè)店鋪的生意都是紅紅火火。到了臘月底,街上熙熙攘攘的人群和他們臉上的笑意更是將年味推向了高潮。而我隨父母回到了外公外婆家,在他們那兒小住幾天。
臘月三十早晨,大家都起了個(gè)大早,準(zhǔn)備進(jìn)行大掃除。從地板到墻壁,再到各個(gè)衛(wèi)生死角,每個(gè)地方都不放過。妹妹幫不上什么忙,就拿著個(gè)盆兒到處亂跑,一會(huì)兒跑到正擦玻璃的舅舅旁邊,一會(huì)兒又跑到正掃蜘蛛網(wǎng)的媽媽身旁,結(jié)果一不小心在地上摔了個(gè)狗啃泥,小臉蛋上沾了點(diǎn)灰,顯得很是滑稽。我們哈哈大笑,妹妹也走到鏡子前瞅著自己的狼狽樣,撓撓頭,憨憨的笑了。
年夜飯從中午便開始準(zhǔn)備,女人們走進(jìn)了廚房,為晚上的大餐愉快而幸福的忙碌。蒸鍋里的水唱起快樂的歌謠,菜刀在砧板上奏響團(tuán)年的樂章。待到太陽西斜,各個(gè)房間都彌漫著飯菜的香,廚房的工作也快接近尾聲。男人們還在屋前的空地上搬椅子坐著與外公外婆拉著家常,夕陽打在兩位老人的臉上,那皺紋都快要有舒展開來的跡象。我站在門邊,聽著廚房里的談笑聲,看著屋前的一片和諧,只覺恍惚如夢:我有多久沒有回來,細(xì)細(xì)感受與家人們一起相處的時(shí)光了呢?
“開飯了!”待到夜幕降臨,大家一起端菜擺椅子,然后入席就坐。電視里的春晚正到精彩處,親人們不斷給我夾菜,問著我最近的情況。腳下的炭火發(fā)出細(xì)碎的噗噗聲,饞貓悄悄來到我的椅下,撒嬌想要魚吃,這一切,都讓我感到分外幸福。
心中的羽毛漸漸收攏,只覺心頭有一陣暖意拂過。與家人們一起度過這美好時(shí)光,何其有幸,也正是他們,使得我眷戀著煙火人間。
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