時(shí)光行走作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的時(shí)光行走作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)光行走作文1
在鐘表的滴嗒聲中，我們即將走完初中的旅程。回想看過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們多么希望時(shí)間可以逆向行走，回到我們最初的起點(diǎn)，再看一遍這旅程中的美麗風(fēng)景。
如果時(shí)光逆向行走，我們是否會更加努力地學(xué)習(xí)？三年的光陰走到最后，才發(fā)覺自已付出的努力簡直微乎其微，臨近中考才發(fā)現(xiàn)自已手中的知識太過貧乏——書到用時(shí)方恨少。如果時(shí)光逆向行走，我們是選擇彌補(bǔ)過失，努力前行，還是繼續(xù)渾渾噩噩地度過在校的每一天呢？我想更多的人將會選擇前者。但是，沒有如果，時(shí)光更不會逆向行走。我們能做的，僅僅是珍惜現(xiàn)在的一分一秒，不虛度現(xiàn)在的每一天。只有這樣，我們在將來才不會發(fā)出“如果時(shí)光逆向行走”的感嘆。
如果時(shí)光逆向行走，我們是否會更加珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光？三年的友誼太難割舍�？粗锌嫉褂�(jì)時(shí)的牌子，才知道我們還能一起上課的日子真的不多了。我們回想過去，是否有對朋友爭吵，是否做過錯(cuò)事，我們感嘆：“如果時(shí)光逆向行走，將是一件多么美好的事！”同樣，也不存在這種如果。分離是成長中不可少的一部分，一件事情的終點(diǎn)，往往是為一件事情的起點(diǎn)。這樣喧嚷的教室，我們還能再看幾天？這樣迷人的`校園，我們還能再欣賞幾次？現(xiàn)在的初中生活就像黃昏一樣，既美麗又讓人舍不得，而我們卻又不得不在永夜的黑暗中迎來下一個(gè)日出。
最后，我們終于知道：人生只售單程票，時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)不會停止。
時(shí)光行走作文2
初春也是溫溫的感覺，即使是德惠這座北方小城也是同樣的。天氣不定，即使溫暖，也給人們帶來稍稍的不適。坐在公交車上，一個(gè)人，卻也不是一個(gè)人，因?yàn)橛幸粯訓(xùn)|西，它一直陪在我們身邊。
時(shí)光沒有等過我，我也未曾留下它。
很多人埋怨、后悔，但它從不給誰機(jī)會挽回。其實(shí)，一直以來，我們都平等的，只不過，它的果斷讓許多人以為貌似是無情。
小學(xué)六年的生涯，雖還尚未畢業(yè)，但更多的是回憶，回憶我們的那些舊時(shí)光。一張張泛黃的老照片無論多平凡，看著它，心里、臉上還是微笑著。就像媽媽摸著一些老照片，不禁想起許多事，有時(shí)還會講給自己聽。盡管，那些照片的邊緣早已被撫摸得褪色，或者發(fā)白。但這些，都是時(shí)光帶給我們的，我們的回憶，僅屬于我們自己的。
時(shí)光，名詞，不可數(shù)……這是學(xué)習(xí)英語，或者語文時(shí)，老師對它的形容，一遍一遍的糾正，不能加復(fù)數(shù)……也對，它是一個(gè)名詞，抽象的名詞，但是，它可數(shù)，我們每個(gè)人都擁有，我們的時(shí)光。
有些時(shí)候，看著小時(shí)候?qū)懙娜沼�、作文，都會“咯咯”輕笑。有些時(shí)候，想想以前做過的那些幼稚的事，都會無奈的搖搖頭，嘴角向上揚(yáng)一揚(yáng)。但是現(xiàn)在明白，經(jīng)過時(shí)間的磨煉，那些終究是時(shí)光帶給我們的，曾經(jīng)的美妙禮物�，F(xiàn)在的我們，沒有那些歪歪扭扭的字跡，幼稚的作文和做一些好笑的事，而是只會在眾人面前努力的矜持，在某種壓抑的場合，強(qiáng)顏歡笑。盡管我們不快樂，但時(shí)光在給我們作證，雖然有時(shí)我們不happy，但是我們長大了。大人現(xiàn)在總會摸摸我的頭“成大孩子了……”這樣夸獎(jiǎng)，但這并不是我們想要的。
在時(shí)光中行走，我們沐浴著春光。
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