快樂(lè)的時(shí)光作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的時(shí)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的時(shí)光作文1
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)一位同學(xué)他叫陳成，他是我一年及到二年級(jí)的知心伙伴，但是好景不常，他在二年級(jí)的結(jié)業(yè)時(shí)告訴大家，他要搬家了，因此要轉(zhuǎn)學(xué)。
記得轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，他祝我能金榜題名！如今現(xiàn)在想起一、二年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光，不禁令人會(huì)心一笑，一、二年級(jí)時(shí)，我們常在操場(chǎng)、教室、草地等地方玩耍，我們常玩的游戲有紅綠燈、墻壁鬼、鬼抓人等游戲，古人云：“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升上六年級(jí)了，我們不再玩紅綠燈、墻壁鬼、鬼抓人等的童年游戲，所以使得下課時(shí)間都有一堆人在教室聊天，歡笑聲不再，代替的是一些隔壁班的吵鬧聲。
第二為我要她說(shuō)好久不見(jiàn)的玩偶是小姨婆家的小熊玩偶。兩年前我們家去小姨婆家過(guò)年，小姨婆家三樓高，小姨婆家有一只小熊，那只小熊有毛茸茸的身體、圓圓的耳朵，最重要的是她有一個(gè)我?guī)退鞯淖仙Y(jié)，有了這個(gè)蝴蝶結(jié)小熊變得超級(jí)可愛(ài)、漂亮。
在小姨婆家的那幾天，有了小熊我好快就呼呼大睡了。早上醒來(lái)我把小熊放在餐桌旁和她的同伴小雞、小黑兔一同放在小椅子上，坐在特別座的小熊好像在和同伴一起聊天吧！早上十點(diǎn)多的時(shí)候我把小熊放在沙發(fā)上，和我一起看電視，我和小熊跟著電視里的人唱唱跳跳，后來(lái)吃了午餐、吃了晚餐，上床睡覺(jué)了到了凌晨一點(diǎn)的時(shí)候我們做上爸爸的車(chē)，準(zhǔn)備回家了，我們依依不舍的向小姨婆和小熊說(shuō)再見(jiàn)，希望明年過(guò)年的時(shí)候能見(jiàn)到小熊。
快樂(lè)的時(shí)光作文2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙郧胺浅２粣�(ài)讀書(shū)，我并不知道書(shū)的重要性，直到后來(lái)我才慢慢發(fā)現(xiàn)書(shū)的奧妙。
記得有一天媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成》的書(shū)。開(kāi)始的時(shí)候我對(duì)這本書(shū)并沒(méi)有興趣，只是大概地掃了一眼。后來(lái)細(xì)讀之后，我被這本書(shū)中的人物深深吸引了。保爾柯察金的遭遇和他的堅(jiān)強(qiáng)讓我震撼。我無(wú)法忘記那句話：“人的生命是寶貴的生命屬于人只有一次，人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為虛度年華而悔恨，也不會(huì)為為人卑劣，生活庸俗而愧疚……”這本書(shū)深深地觸動(dòng)了我。它成為了我開(kāi)啟閱讀大門(mén)的鑰匙，激起了我閱讀的興趣。
從那以后我就叫媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，《假如給我三天光明》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《物理清花泥》、《另一個(gè)頻道的天使》等等等等，我每天都如饑似渴地讀書(shū)，體驗(yàn)著其中的快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光作文3
今年的中秋節(jié)剛好是星期五，又有連放五天的假期，可是老師出的功課很多，不知是痛苦還是快樂(lè)。我們家剛好附近的一大片的菊花開(kāi)了，好讓我們一邊賞月及烤肉還一邊賞著那一大片的菊花，有綠有黃真是美麗的風(fēng)景�。�
不過(guò)事情沒(méi)有想像的美好，媽媽說(shuō)：“我們連放五天的假期，正好可以把家好好的重新粉刷�！闭f(shuō)完開(kāi)始分配工作，有的去買(mǎi)材料、有的粉刷。媽媽又說(shuō)了我們至少要先把一樓客廳先粉刷好這樣子客人來(lái)的時(shí)候看起來(lái)才不會(huì)很難看，我們恭敬不如從命。
我們覺(jué)得五天好像有三天要整修家里，我的功課到現(xiàn)在都還沒(méi)有動(dòng)，心理不免耽憂起來(lái)。但后來(lái)我想到了假期有五天只用掉三天不是還二天嗎？我就可以利用那二天來(lái)好好的努力來(lái)寫(xiě)這些功課了，心情又豁然開(kāi)朗。
又很剛好中秋節(jié)這一天又是我的生日，所以爸爸買(mǎi)了十吋的蛋糕給我，那時(shí)充滿了感動(dòng)又驚訝，十吋的蛋糕就這端到我面前，全家人唱完生日歌以后，便一起來(lái)分享這個(gè)蛋糕，這些都要謝謝上蒼給我溫暖的一切，雖然沒(méi)過(guò)浪漫的中秋節(jié)。
粉刷完，我的功課當(dāng)然還沒(méi)寫(xiě)完，可是我會(huì)繼續(xù)努力的，我相信我用我二天的時(shí)間一定能把我的功課全部都寫(xiě)完，而且一項(xiàng)不會(huì)少的。最后我祝全班同學(xué)還有老師，希望你們有一個(gè)美好的中秋節(jié)，今天我很開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)光作文4
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。我翻翻架子上的影集，打開(kāi)偷偷珍藏的日記本，便又想起童年快樂(lè)的時(shí)光。最令我難忘的就是在我家旁邊那條河里捉魚(yú)的事情了。
河邊人山人海都在看捕魚(yú)。村上的一個(gè)叔叔先用機(jī)器把河水全部抽干，然后穿好捉魚(yú)的衣服，走下去，再拿一個(gè)工具，是用來(lái)捕魚(yú)的。叔叔看見(jiàn)一條魚(yú)就用力捉住它，把它運(yùn)到河岸上，讓來(lái)買(mǎi)魚(yú)的人稱(chēng)重量。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一條又大又白又嫩的魚(yú)。我就自作主張，沒(méi)用任何“裝備”就興奮地跑到河里去捉魚(yú)。當(dāng)我跑到它面前時(shí)，它用尾巴一鉤，泥土濺得我身上到處都是。我伸手用力一抓，魚(yú)沒(méi)捉到，人卻倒在了爛泥堆里。我弄得滿身都是泥，臉上都有了，只好放棄了捉魚(yú)跑到岸上，迅速跑回家換衣服了。媽媽看見(jiàn)我身上全是泥土，生氣地責(zé)備到：“你身上怎么都是泥土呀?是不是干壞事了?”我不好意思地說(shuō)：“我看見(jiàn)了一條魚(yú)，就去抓了，結(jié)果沒(méi)抓到反而弄得身上全是泥土�！眿寢屄�(tīng)了哈哈大笑：“你是不是沒(méi)有換抓魚(yú)的衣服就去抓了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō)：“好了，我知道了，快去洗澡吧，不然別人以為從非洲來(lái)了一個(gè)小孩了，哈哈�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�。
每當(dāng)想起這件事，我就忍不住想笑。這件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)終生難忘。
快樂(lè)的時(shí)光作文5
今天，我們一家要去無(wú)錫馬山采楊梅。但是天公不作美，剛起床就開(kāi)始下小雨，大家都很郁悶。媽媽為了珍惜這個(gè)好機(jī)會(huì)，還是決定出發(fā)。
我、弟弟，還有媽媽和她的同事們開(kāi)車(chē)前往馬山。我們眼睜睜地看著窗外的雨越下越大，漸漸變成了暴雨。暴雨好像一層層紗布，在狂風(fēng)下，毫不情地?fù)舸蛑ú�。但不知為什么，老天就像知道我們要去采楊梅似的，慢慢地把雨“收”了回去，露出了太�?yáng)。
到了馬山，我們情緒一下子變得十分高興，迫不及待地?fù)屩ゲ蓷蠲�。我們小心翼翼地踏著泥濘而又濕滑的山路，緩緩地走進(jìn)了楊梅樹(shù)叢中。這是我第一次親眼看到楊梅樹(shù)，它又高又直，看上去非常結(jié)實(shí)，就像一位位挺立著的衛(wèi)士。再看樹(shù)上的楊梅，紅得發(fā)紫，紫得發(fā)黑，而且又大又飽滿，真想快點(diǎn)兒摘好，大吃一頓�？蓷蠲窐�(shù)太高，一般只能爬上樹(shù)摘。而像我這種不會(huì)爬樹(shù)的小朋友，只好耐心地找比較矮的楊梅樹(shù)了。半小時(shí)過(guò)去了，我和弟弟終于找到了一棵枝干較低的楊梅樹(shù)，并分工合作起來(lái)。因?yàn)槲腋�，所以我的任�?wù)是壓低枝干和提籃子，弟弟而負(fù)責(zé)采摘楊梅，還要挑選楊梅。兩小時(shí)過(guò)去了，大家都采了不少的.楊梅。我看著籃里那又大又紫的楊梅，忍不住往嘴里送。哇！自己采的楊梅味道就是好！我們采到了最新鮮的楊梅，滿載而歸。
在這次活動(dòng)中，我和弟弟的收獲最大。因?yàn)槲覀儾粌H學(xué)會(huì)了采楊梅的技巧，還享受到了勞動(dòng)時(shí)的快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光作文6
暑假很快過(guò)去了，但是回想起來(lái)，有好多的快樂(lè)時(shí)光。
在暑假期間，我上了一個(gè)夏令營(yíng)。這里的老師都非常好，有一個(gè)老師是很胖的老爺爺，來(lái)自美國(guó)，很喜歡小朋友。他經(jīng)常坐著笑瞇瞇的跟小朋友講話。
還有一位來(lái)自墨西哥的女老師，她非常溫和，從來(lái)都不大聲說(shuō)話。還有一位來(lái)自美國(guó)的男老師，他非�；顫�，下課的時(shí)候經(jīng)常帶我們?nèi)ヌ咔�。最后一位是法�?guó)的男老師，他也非常喜歡小孩子，經(jīng)常和他們一起玩。
老師們上的課也非常有意思。上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師帶我唱一些英語(yǔ)歌，還帶著我們玩了猜單詞的游戲，同學(xué)們都笑得很開(kāi)心。后來(lái)老師給我們講了獅子和老鼠的故事，我們都聽(tīng)得津津有味。
每個(gè)星期我們都會(huì)去一個(gè)地方參觀，體驗(yàn)。我們?nèi)チ饲嗲嗍澜�，我們看到了各種各樣的魚(yú)和熱帶植物，還有一只只美麗的蝴蝶。我們?nèi)チ他滛斝〕�，感覺(jué)到了各種職業(yè)，我還當(dāng)了廚師，吃到了我親手做的面條。我還看到有人在臺(tái)上表演呢！我們還去了荷蘭小鎮(zhèn)，看到了各種花草和動(dòng)物，中午還吃到了美味的意大利面。
后來(lái)我們還去了老人院，拜訪老人。讓我們驚奇的是，有一個(gè)老爺爺還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，他還唱了一首小燕子的中文歌，我們都很開(kāi)心。
還有一次，老師帶我們做了餅干派。我們把一片香蕉放到餅干上，然后再把奶油擠到香蕉上。哈哈，一個(gè)餅干派就大功告成了。我還掰了一半給了一個(gè)老師呢！老師笑了，并道了謝。我感覺(jué)很開(kāi)心。
夏令營(yíng)里有多少歡樂(lè)時(shí)光��！讓我的暑假過(guò)得可開(kāi)心了！
快樂(lè)的時(shí)光作文7
在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，看見(jiàn)一些人在人群里面穿梭著，在大太陽(yáng)底下奔波，汗流浹背，仔細(xì)一看，有時(shí)候還會(huì)看見(jiàn)我的身影喔。
我們的社團(tuán)，有些與眾不同，我們是一群有心把自己的快樂(lè)喜悅分享給所有需要幫助的人們，我們有滿腔的熱心，我們的社團(tuán)就是“志愿者服務(wù)中心”。
志愿者，當(dāng)然是不取分文酬勞的工作人員，我們做的事情或許都是微不足道的小事其，在學(xué)校里面幫忙搬椅子、桌子、幫老師跑公文，看似簡(jiǎn)單，看似輕松，其實(shí)這也需要很大的耐心和毅力。
雖然我們都是爸爸媽媽捧在手心的天之驕子或是嬌嬌女，但在做這些事情的時(shí)候，我們心甘情愿，任勞任怨，因?yàn)槲覀兩钌钪馈爸藶榭鞓?lè)之本的道理”，為他人小小的付出，可以帶來(lái)一些便利，我有當(dāng)小螺絲釘?shù)尿湴痢?/p>
每個(gè)星期四的社團(tuán)活動(dòng)都是我最快樂(lè)的時(shí)光，一下午的辛苦后，所得到的回報(bào)，就是大家一個(gè)又一個(gè)的微笑，這樣的酬勞，是多么的可貴呢！
我喜歡服務(wù)的感覺(jué)，不求回報(bào)的很好練習(xí)，就從社團(tuán)開(kāi)始。
快樂(lè)的時(shí)光作文8
雨過(guò)天晴，我們迎著燦爛的陽(yáng)光，踏著秋游的腳步，一路歡聲笑語(yǔ)，興高采烈地來(lái)到了岳廟。
在岳廟，我們領(lǐng)略了英雄岳飛的事跡，岳飛一生出入疆場(chǎng)，英勇抗擊侵掠，堅(jiān)決反對(duì)國(guó)族壓迫，他的愛(ài)國(guó)主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)為歷代人們所敬仰，值得我們永遠(yuǎn)懷念。們還去瞻仰了岳飛的墓，在墓前跪著陷害岳飛的四個(gè)奸臣秦檜、王氏、萬(wàn)俟卨、張俊的像，他們供人唾罵，遺臭萬(wàn)年。
隨后我們又去了曲院風(fēng)荷，一路上桂花散發(fā)出一陣陣誘人的香氣，好像在歡迎我們的到來(lái)，又像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，給曲院風(fēng)荷增添了許多色彩，我看見(jiàn)了清澈的湖水，湖面上一大片綠油油的荷葉，透過(guò)湖面有許多小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去。這時(shí)讓我不禁想起了一首古詩(shī)：“江南可采蓮，蓮葉荷田田。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東……”
午飯時(shí)間到了，大家津津有味地吃著美味的食物，吃完食物開(kāi)始清理垃圾了，最搞笑的是我們假日小隊(duì)隊(duì)員們?cè)谇謇砝鴷r(shí)竟然用毽子當(dāng)掃把，用塑料袋當(dāng)畚箕，真是太有創(chuàng)意了！休息了一會(huì)兒，我們跳起了繩子，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我花跳竟然能連跳6個(gè)，真是開(kāi)心極了！
我們依依不舍地離開(kāi)了曲院風(fēng)荷，今天我既欣賞了西湖的美景，又學(xué)到了知識(shí)，這真是一次既開(kāi)心又難忘的秋游。
快樂(lè)的時(shí)光作文9
當(dāng)鈴聲響起,蘇老師走進(jìn)教室,同學(xué)們都用期待的眼神看著蘇老師.原來(lái),昨天是教師節(jié),蘇老師得過(guò)省里的獎(jiǎng),學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)蘇老師100塊錢(qián),當(dāng)做小小的心意.蘇老師答應(yīng)我們,要用那100塊錢(qián)給我們買(mǎi)糖果!
首先,老師拿出一個(gè)鐵盒子,班級(jí)頓時(shí)銀光閃閃,同學(xué)們驚訝地看著鐵盒子.蘇老師讓徐韻茹上講臺(tái)桌,然后拿出一根棒棒糖讓徐韻茹猜.徐韻茹看見(jiàn)包裝紙是橙色的就說(shuō)：“是橙子味的�！碧K老師又讓劉雨昕來(lái)猜，蘇老師拿出一個(gè)粉色的棒棒糖，劉雨昕一看便脫口而出：“是草莓味的�！笨粗舭籼且桓统鋈�，同學(xué)們真希望下一個(gè)就是自己。
終于，蘇老師宣布每人一根棒棒糖分發(fā)完畢，班級(jí)頓時(shí)傳來(lái)一陣歡呼聲。每個(gè)人都得到了棒棒糖后，有幾個(gè)同學(xué)早就迫不急待地一口解決了。有的慢吞吞地連拆都沒(méi)舍得拆。我拆開(kāi)包裝紙，咬了一口，棒棒糖真好吃��！咬下去，很脆，很甜，還甜到心里了呢！
就因?yàn)檫@件事，我甜蜜了一整天，一直回味著那快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光作文10
今天晚上，和室友吃完晚飯，出去溜達(dá)。
因?yàn)樽罱@幾天，學(xué)校后山出現(xiàn)了壞人，嚇得我們這幾天都沒(méi)怎么敢出門(mén)溜達(dá)，因?yàn)楸容^危險(xiǎn)。想著玩什么的都是其次，安全才是第一位的。
后來(lái)我們學(xué)校的全體健身教練還有其他人，都在后山扯了橫幅。
人在做，天再看。
其實(shí)很多事情，發(fā)生在生活中，都是比較有意思的。因?yàn)槠匠Ｉ钪写蠹叶际且粯拥拿婵�，唯有出了事情之后，你才�?huì)看到人的真心，到底如何。
后來(lái)我和室友坐在二十四小時(shí)自習(xí)室門(mén)口，那里有微弱的燈光，還有好多椅子。我們坐在那里談心，聊天。
日常生活中，除了傾訴，我一般都很喜歡和熟悉的人聊天。
因?yàn)榭梢苑窒碜陨淼暮芏嗲榫w，無(wú)論是開(kāi)心的，還是悲傷的。因?yàn)槲覀冎g的距離比較近，所以也不會(huì)有那么多的忌諱。我們可以是好朋友，也可以是知己。
現(xiàn)在的時(shí)光，我們還是比較快樂(lè)的。
快樂(lè)的時(shí)光作文11
“終于到啦！”
我們歡呼雀躍，走下大巴，來(lái)到了秋游地點(diǎn)——農(nóng)夫樂(lè)園。
穿過(guò)鐵索橋和草地，我們看了“小小動(dòng)物園競(jìng)技場(chǎng)”的表演后，就進(jìn)入了夢(mèng)幻莊園。老師大喊一聲：“自由活動(dòng)！”我們發(fā)出了整個(gè)農(nóng)夫樂(lè)園都聽(tīng)得到的歡呼聲，快樂(lè)地跑向第一個(gè)項(xiàng)目“空中飛人”。我和幾個(gè)同學(xué)一起坐上飛人椅，等待極速飛騰的刺激。突然，開(kāi)始了！拴著飛人椅的鐵鏈慢慢旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，漸漸的，轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，也越來(lái)越高，我張開(kāi)雙臂，迎著風(fēng)，成了真正的空中飛人！
接下來(lái)，我還玩了海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬和蜜蜂飛，令我印象最深的是碰碰車(chē)。
我和趙樓晗一起坐上一輛車(chē)，三二一開(kāi)始！我立刻發(fā)動(dòng)碰碰車(chē)，踩下油門(mén)，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，控制它撞向別的車(chē)，沒(méi)想到竟然后退了。為了扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，我把油門(mén)踩到底，開(kāi)進(jìn)混亂的車(chē)群，左沖右撞。忽然一輛紅色的碰碰車(chē)飛速?zèng)_了過(guò)來(lái)，我毫不示弱，拼全力開(kāi)了過(guò)去。我正要和那輛車(chē)相撞的時(shí)候，不料，中計(jì)了！從旁邊又開(kāi)了兩輛碰碰車(chē)來(lái)夾擊！我趕緊切換了油門(mén)，調(diào)整方向盤(pán)，往左打到了底，但碰碰車(chē)并沒(méi)有那么靈光，還是頑強(qiáng)地向前沖，“嘭”！沒(méi)想到我把他們撞了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)······歡笑聲、尖叫聲、碰撞聲，響徹了整個(gè)農(nóng)夫樂(lè)園！
快樂(lè)的時(shí)光作文12
天氣涼爽的日子，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到海邊，一望無(wú)際的大海讓人心情格外開(kāi)朗。
潔白的浪花拍打著岸邊的巖石，發(fā)出震耳欲聾的聲響。我忍不住脫掉衣服鞋襪，穿上我的小泳褲，光著小腳丫在沙灘上飛奔，沙子細(xì)細(xì)的、軟軟的，舒服極了！我努力挖了個(gè)大坑，將自己埋進(jìn)去，瞬間，我變成了一個(gè)泥人！
我拿著游泳圈沖向大海，海水苦苦的、咸咸的！我窩在泳圈里，任海浪沖洗著我身上的泥沙；眼見(jiàn)海浪將至，我迎面直上，一下就把我拍在了沙灘上！哈哈，真是有趣極了！
快樂(lè)的時(shí)光作文13
記憶中，總有一段時(shí)光，令我們難以忘懷，或輕松愉快，或焦慮緊張，或甜蜜幸福，或痛苦憂傷……
記得那一次，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育老師說(shuō)只要有堅(jiān)持不懈，持之以恒的信心者都可以來(lái)報(bào)名參加。我看著幾個(gè)好朋友都去報(bào)名了。心里為他們高興，希望他們能取得好成績(jī)。我雖然很希望能和他們一起去參加。可看看自己肥胖的身材，我不由得嘆氣了！他們?yōu)槭裁炊奸L(zhǎng)得那么瘦，我就這么胖。當(dāng)我還在對(duì)著老天爺埋怨的時(shí)候。朋友小明走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：你怎么不去報(bào)名��？我說(shuō)：你覺(jué)得我這身材可以去？他說(shuō)：“沒(méi)事，我相信你，你看我也比你好不到哪里去，我不也報(bào)名了嗎？他啥？走吧�！弊罱K在小明的鼓勵(lì)下，我還是報(bào)名參加了比賽。報(bào)名容易訓(xùn)練可就沒(méi)那么容易了。我們每天聽(tīng)從老師的指揮。進(jìn)行著高難度訓(xùn)練一個(gè)月下來(lái)。我們一個(gè)個(gè)走路都是一拐一瘸的。不過(guò)成績(jī)卻得到了突飛猛進(jìn)的提升，原先那個(gè)連五圈都跑不完的我�，F(xiàn)在感到非常輕松，還有幾天就要比賽了，我們各自準(zhǔn)備著。都希望能取得好成績(jī)，幾天后，比賽開(kāi)始了，我們一開(kāi)始就奪得了100米滿分。大家信心滿滿，到最后宣布得分情況的時(shí)候，我校竟是第一。頓時(shí)，大家歡呼起來(lái)，開(kāi)懷大笑著。雖然我們辛苦訓(xùn)練了一個(gè)月。，但得到的是無(wú)限的榮耀，或許這就是先苦后甜。
回想起那段時(shí)光我們是多么快樂(lè)啊！
快樂(lè)的時(shí)光作文14
叮咚……叮咚，外面下著淅淅瀝瀝的雨，雨落在外面的鐵板上，形成了一首節(jié)奏明快的交響曲，而教室里卻洋溢著歡笑聲，那雨兒敲打鐵板所奏的樂(lè)曲好像是專(zhuān)門(mén)為這場(chǎng)歡樂(lè)的盛宴伴奏。
原來(lái)，那是同學(xué)們玩游戲時(shí)發(fā)出的歡樂(lè)的笑聲。今天下午我們?cè)诮淌依锿嫫鹆舜灯古仪虻挠螒�。一�?hào)同學(xué)麗雨邁著必勝的腳步走上臺(tái)，只見(jiàn)她彎下腰，把手按在桌子上，鼓起腮幫子，使勁地吹，可那顆球就像一個(gè)頑皮小孩兒，在那轉(zhuǎn)起小圈圈，我看了真的都有點(diǎn)不耐煩了，真想湊上去幫忙吹吹。后來(lái)她突然反敗為勝，只見(jiàn)她一吹，球竟然就直接跳到第五個(gè)杯子里。同學(xué)們不禁都為她歡呼鼓掌。當(dāng)她正暗喜時(shí)，再往下一個(gè)杯子吹，球卻掉了出來(lái)，所以最后還是失敗了。麗雨突然像泄了氣的皮球，苦笑著走下臺(tái)。
終于輪到我了，我才知道有多難吹。我彎下腰，鼓起腮幫子，用力一吹，水花直往外濺，濺得我滿臉痘濕了，水流到眼里，我的眼睛快睜不開(kāi)來(lái)了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們有的說(shuō)：哇！龍卷風(fēng)來(lái)啦！有的哈哈地笑起來(lái)。我想：原來(lái)把球吹過(guò)去可不簡(jiǎn)單呀！我揉了揉眼睛，再用力一吹。糟了，我還沒(méi)吹到另一個(gè)杯子就敗下陣來(lái)。原來(lái)我自己也沒(méi)那么厲害呀！
快樂(lè)的時(shí)光就這樣匆匆結(jié)束了，我想還有更多的快樂(lè)在等著我們吧！讓我們繼續(xù)尋找吧！
快樂(lè)的時(shí)光作文15
寒假就要結(jié)束了，爸爸媽媽都已經(jīng)上班了。哎！我的作息時(shí)間要趕快調(diào)整過(guò)來(lái)了。
寒假！最快樂(lè)了！我晚上電視看到十二點(diǎn)，第二天早上起來(lái)挖開(kāi)眼睛就玩電腦！哎！做作業(yè)的時(shí)間又到了！從午飯吃好就做，我做呀做，為了少做點(diǎn)我會(huì)東吃吃，西吃吃的，浪費(fèi)時(shí)間！這樣作業(yè)就做的逐漸變少！我就可以有充足的時(shí)間玩了。當(dāng)然這種想法是錯(cuò)的，就算我現(xiàn)在不做，可是作業(yè)還是我的。沒(méi)有任何辦法能使我逃避作業(yè)，可是這種壞毛病很不好，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)就完了。
以后我要跟同學(xué)交流一下，看怎樣能又快又認(rèn)真的完成作業(yè)，我又有時(shí)間玩什么都不耽誤。
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