一年的時(shí)光作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的一年的時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年的時(shí)光作文1
回憶著和你一起度過(guò)的時(shí)光，就覺得有滋有味的。
在那一年，每天清晨，我都會(huì)早早地來(lái)到教室里等著你，把早餐放在你的座位上。等你來(lái)了，你便會(huì)對(duì)我莞爾一笑，然后吃起早餐來(lái)。每當(dāng)我看到你吃早餐的樣子，我仿佛覺得很有成就感似的。
中午做作業(yè)時(shí)，每當(dāng)你有不會(huì)的題目時(shí)，你都會(huì)前來(lái)用手抓一下我的衣服，隨后問(wèn)我題目。上課時(shí)，老師叫到了正在看小說(shuō)的你，可你站起來(lái)一無(wú)所知，我便小聲的告訴你問(wèn)題的答案。就算答案是錯(cuò)誤的，你都會(huì)對(duì)我欣慰一笑，從不怪我。
那一年，你參加了學(xué)校里的合唱團(tuán)，你開始向你的夢(mèng)想出發(fā)了。然而，由于你練習(xí)太辛苦，你的嗓子變得疼痛起來(lái)。我很心疼你，告勸你不要太累了，要多喝水，你聽了之后，對(duì)我溫柔一笑…就這樣，你勤奮練習(xí)，最終取得了自己理想的成績(jī)。
每天走在回家的小路上，我們都會(huì)聊一些在學(xué)校中的所見所聞以及自己的所思所想。每天都會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)�；叵肫饋�(lái)，是多么的讓人回味。
那一年，我因種種原因而導(dǎo)致成績(jī)下降。老師看在我是優(yōu)生的面子上給我補(bǔ)課。補(bǔ)課時(shí)，每當(dāng)我向窗外張望時(shí)，都會(huì)看見你對(duì)我微微一笑。所以，在那段時(shí)光里，有兩種目光陪伴著我：一種是老師嚴(yán)厲的目光;一種是你等待我的目光。
……
時(shí)光飛逝、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，那一年的時(shí)光已經(jīng)度過(guò)，那一年發(fā)生的事讓我永生難忘。我愿讓時(shí)間老人把我停留在那一年……
一年的時(shí)光作文2
時(shí)光就像那細(xì)細(xì)的沙塵，又像那無(wú)形的空氣，即抓不住，也看不見。即便你是玉皇大帝，即便你有通天的本領(lǐng)，即便你的品德再高尚，它也不會(huì)慢上一分；但又即便你是一個(gè)萬(wàn)劫不復(fù)的極惡之人，它也不會(huì)因你而慢上一秒。所以，時(shí)間是最公平的，最私的，同時(shí)，也是最珍貴的。
一年，十二個(gè)月，三百六十天。聽起來(lái)很長(zhǎng)，但，事實(shí)上，一年并不長(zhǎng)，只是我們一生中的百分之一，一眨眼，就過(guò)去了。從升入中學(xué)到現(xiàn)在，整整一年過(guò)去了，但仔細(xì)回想起在過(guò)去的一年中所發(fā)生的一些有趣的事，傷心的事，一切仿拂就像在剛剛發(fā)生似的，依然是那么的真實(shí)。雖然我并不知道這是不是因?yàn)橹袑W(xué)的時(shí)間全是用來(lái)學(xué)習(xí)的原因，但真的，一眨眼，又是一年。
時(shí)間，是一個(gè)很飄渺的東西，但它就在我們身邊，從我們出生開始就一直陪伴著我們。我們不能使它快一秒，也不能讓它慢一分，我們唯一能做的，也是必須要做的，就是抓緊它，不讓它虛度一分。
一年的時(shí)光作文3
一眨眼的功夫，四年過(guò)去了，還剩下最后一年在金色潘南度過(guò)，我舍不得我的老師、同學(xué)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)然，還有那美麗的金色潘南，我在金色潘南度過(guò)了四年，四年里，我與老師同學(xué)們相處的很好 ，留下了很多美好的回憶。
在母校的.四年，讓我懂得了很多，豐富了我的知識(shí)，加強(qiáng)了我的抵抗力，還讓我感受到了人世間的真情與溫暖，老師就像是我的第二個(gè)母親似的，交給我很多很多，不經(jīng)意間，我從一個(gè)什么都不懂的小孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)豐富知識(shí)的大姐姐，記得，我第一次踏進(jìn)潘南小學(xué)的校門，李蔚校長(zhǎng)對(duì)我笑了笑，我感覺到了那笑很溫暖，也很嚴(yán)厲，我感受到了李蔚校長(zhǎng)的嚴(yán)厲和溫暖。
來(lái)到一年級(jí)五班，一個(gè)陌生的環(huán)境，但又感覺的非常的溫暖，不過(guò)幾天，我就認(rèn)識(shí)了那里的新朋友，我們一天一天的過(guò)著，過(guò)的是那么的平凡，就這樣一天一天的，四年過(guò)去了，我一定要珍惜最后一年的時(shí)光，好好珍惜跟老師同學(xué)在一起的日子每一天，都要當(dāng)成在金色潘南的最后一天，因只有這樣，才能在潘南小學(xué)待得有意義，不管我以后是什么，我都不會(huì)忘記金色潘南，我的母校，培育我的地方，我更不會(huì)忘記我的小學(xué)啟蒙老師，胡老師、張老師，我會(huì)在潘南小學(xué)努力學(xué)習(xí)的。
我更不會(huì)忘記一句話：今天，我們以潘南小學(xué)為驕傲；明天，潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
當(dāng)我長(zhǎng)大當(dāng)了老板，我會(huì)跟別人驕傲的說(shuō)：“我母校是在金色潘南上的。"我會(huì)驕傲，更會(huì)自豪！
一年的時(shí)光作文4
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返�。�
轉(zhuǎn)眼之間，兩年的初中生活以流出我們的時(shí)光盤，曾今的我，盼望迷茫的初中生活，現(xiàn)在的我，已徹底改變！
最后一年的時(shí)光，看起來(lái)遙遠(yuǎn)，其實(shí)就是彈指一揮間的時(shí)間，如今的我，一聽到《心愿》，便想起了以前做廣播操前的時(shí)光。如今的我，一看體育賽事，便想起和同學(xué)們上體育課的激情，想起那宛如一盤散沙的隊(duì)伍，想起體育老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的紀(jì)律。
在校期間，班主任成天叨念讓我們抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。盡管口里說(shuō)好好學(xué)習(xí)，但是到底是不是，還要看將來(lái)的表現(xiàn)。最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，比僅僅是單一的最后一年，而是具有很大的意義。回想兩年來(lái)，從最初的相見，再到相識(shí)，最后相知，短短的兩年，我竟然從未有過(guò)珍惜的感覺。啊，我為我的行為感到可恥！
曾經(jīng)的我，無(wú)時(shí)無(wú)刻盼望著下課，盼望著放學(xué)，盼望著大休，甚至連想畢業(yè)的心都有�，F(xiàn)在的我，盼望著與同學(xué)見面，盼望著老師的到來(lái)，盼望著每一節(jié)課，盼望著立刻開學(xué)。我打算用最后一年的時(shí)光來(lái)彌補(bǔ)這些我曾經(jīng)犯下的錯(cuò)！
聽許多前輩說(shuō)初三不像六年級(jí)，我們沒有時(shí)間寫同學(xué)錄，沒有時(shí)間放假聚會(huì)。那感覺是惆悵，是憂傷。
最后一年的時(shí)光，就像一場(chǎng)沖刺比賽，我不可以放棄！因?yàn)槲抑蕾悎?chǎng)的殘酷和無(wú)情，每個(gè)人都必須全力以赴，不可以有絲毫的懈怠，不可以放下心來(lái)，我知道在我的前方有強(qiáng)大的對(duì)手，在我的后面也有緊追不放的人，作為一名久經(jīng)沙場(chǎng)的學(xué)生，我不能看著我兩年來(lái)所追趕的路在最后時(shí)刻被別人所超越！
最后一年的時(shí)光“我相信-勇氣-夢(mèng)想-堅(jiān)持-讓改變發(fā)生！”
最后一年的時(shí)光，我面帶微笑地去迎接它！
一年的時(shí)光作文5
那天，云淡風(fēng)輕，我經(jīng)過(guò)教師辦公室，被一個(gè)熟悉的身影吸引住了，是她，是我們最最敬愛的符老師。我們的符老師啊，那個(gè)總是最后一個(gè)離開辦公室的符老師；那個(gè)嚴(yán)肅卻又不失幽默的符老師；那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們心間的符老師，一點(diǎn)兒也沒變。就在這時(shí)，我那記憶的閘門突然打開了，從里面飛出了許許多多我們大家和符老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們圍在一起，拼成了一副美麗的圖畫，記錄了我們?nèi)昙?jí)的美好時(shí)光。
三年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)膽怯的人，只要是有關(guān)說(shuō)話，表演的活動(dòng)都不參與。有一天，符老師在班上舉行了一次朗誦比賽，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地參加，只有我一個(gè)人獨(dú)自縮在角落。符老師注意到了，點(diǎn)名讓我參加。晚上，我回到家里，拿起手機(jī)給符老師發(fā)了一條短信：“符老師，朗誦比賽我不參加了，我怕自己讀不好�！狈蠋熁亓诵畔ⅲ骸安挥煤ε拢蚁嘈拍隳苄�。”一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我感到了如沐春風(fēng)般的溫暖。那晚，我一夜未眠，但第二天早上，我還是精神抖擻地來(lái)到了教室。比賽開始了，參加比賽的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地上去，又一個(gè)接著一個(gè)地下來(lái)。啊，輪到我了。我?guī)еd奮和一絲絲畏懼走上了講臺(tái)，聲情并茂地讀了起來(lái)。從那以后，我所有的膽怯感一掃而空，取代它的是無(wú)盡的自信。
��！親愛的符老師，雖然我們現(xiàn)在分布在四年級(jí)不同的幾個(gè)班級(jí)，但以前和您在三（2）班的美好時(shí)光，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
一年的時(shí)光作文6
經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，媽媽終于同意和我去公園了。吃過(guò)早餐，我邁著輕快的步伐和媽媽來(lái)到公園，一進(jìn)門口，我便聞到了縷縷香氣�！斑�，怎么這么香�！蔽颐摽诙�。往前走走，一個(gè)花壇展現(xiàn)在我的面前。里面的月季花綻開了笑臉，杜鵑花也挺直了腰板。他們一個(gè)比一個(gè)漂亮，花壇就像一個(gè)選美舞臺(tái)似的。
其實(shí)里面還有更美麗的景色呢，游船、畫舫在湖面上靜靜的劃著。這一切就像一服畫一樣。
可這美好的時(shí)光享受不了多久。該吃午餐了，我只能依依不舍的離開。
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