相處的時光作文8篇
相處的時光作文1
有一段美好的時光被塵封在我腦海的最深處，對這段時光的回訪，在耳邊掠過親切的鄉(xiāng)音的剎那，在眼前閃過老人和藹的微笑的片刻，在舌尖體味到熟悉的味道的瞬間，以及提筆的現(xiàn)在。如果有哆啦A夢的時光機，很想穿梭回到童年，回到童年每周末與爺爺奶奶短暫的相處的時光，回到那段記憶中最溫暖的時光。
每次一進門，我都直奔奶奶房間，迫不及待地拉開一個柜子的門，隨之發(fā)出驚喜的叫聲。奶奶笑呵呵地跟在身后，叫著慢點慢點。那個柜子是我的“百寶箱”，我叫它“小超市”，里面擺滿了各式各樣的玩具，每個星期奶奶都會像變魔術(shù)似的往里面添幾件玩具，沒有一次令我失望。兒時的我怎么也想不通奶奶怎么有這樣神奇的魔法，能夠找到這么多我喜歡的玩具。奶奶就好像是我童年的圣誕老人，小心翼翼地守護著我的那份純真，給我?guī)頍o窮無盡純粹的快樂。我興奮地擺弄著新玩具，奶奶就坐在床邊，看著我笑得合不攏嘴。她也經(jīng)常陪我玩開超市的游戲，我把所有玩具都擺在地上，讓她來買，幼稚的游戲重復(fù)了一遍又一遍，奶奶從沒有一次不耐煩，總是樂呵呵地配合著我。暖暖的陽光透過窗子灑下來，她沐浴在流光里，盈盈地笑著，翠玉的鐲子閃著瑩瑩的光。相處的時光里，我的世界總是灑滿了陽光，每每想起她在柔光中的笑顏，流淌在我心中的只有她帶來的平和、溫暖。
到了晚飯的時間，在廚房里忙活了一下午的爺爺變出了一桌豐盛的美食，每一次都有一大碗扁肉燕。爺爺說這是家鄉(xiāng)的美食，一定不要忘了家鄉(xiāng)的味道。雖然每個星期都吃，我早都吃膩了，但因為這是爺爺精心準備的，在他滿懷期待的目光中我還是大口地吃起來，不忘豎起大拇指稱贊：“爺爺做的扁肉燕最好吃了。獨家秘方啊”。這時，一向嚴肅的爺爺認真地盯著我一口一口吃著，好像看著世間最美的風景，臉上流露出孩子般燦爛的笑容。
晚飯過后，爺爺總是把我拉到客廳里，坐在窗邊，看著夏天清朗的夜空，伴著聲聲蟬鳴，一字一句地教我說福州話。爺爺總是想讓我學會家鄉(xiāng)的語言。而我呢，總是學了就忘，爺爺也從不惱，只是耐心地一遍一遍地教我。最終福州話沒有記住，卻獨獨記住了相處的時光中爺爺?shù)穆曇�，猶如蟄伏著的深沉的大海，又似輕輕漾動的晨風，一字一句，飽含對孫女的摯愛。
長大以后，爺爺奶奶回榕城生活，我一年才能見到他們一面。童年時那段相處的時光像一部泛黃的電影膠卷，永遠定格在記憶的長河，現(xiàn)在想來，那就是最溫暖的時光。
相處的時光作文2
時光之美，正是童年。
童年的甜蜜是大白兔和硬話梅糖。牙齒里似乎總?cè)鄙僖环N甜的味道。也不能說是缺少，應(yīng)該是不滿足吧。小時候的獎勵，是媽媽糖罐里的“大白兔”。糖罐放在兩米高的酒柜里，對于我來說好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是撕開包裝塞進嘴里，而是小心翼翼地將糖紙展開摁平。奶糖總裹著一層薄薄的透明衣，人口即化，媽媽告訴我這層是糯米紙，防止糖和糖紙粘連的。每每我都覺得這層神秘的糯米衣比濃濃奶香味的糖更吸引我。媽媽總是奇怪，覺得“大白兔”是她們小時候的記憶，她不知道這神秘的薄膜于我是多么的稀罕。外婆也愛吃糖，她喜歡的是酸酸甜甜的話梅糖，那糖紙的包裝是深紫色的。漸漸地，我也迷上了話梅糖。只要我一去外婆家，總能看到外婆給我專門準備的“紫色小精靈”。吃后，我將糖紙收集到盒子里，于是這些小紙片隨時飛進我的書本里暢游，讓我的書本總是被這酸甜味浸泡著。糖紙書簽的習慣至今被我保留著，那份甜也在我的味覺細胞上烙下最美的記憶。
童年的游戲是空竹和皮筋。七歲進小學，放學、課問，拉上自己的好伙伴，就去操場上撒野了。女孩子跳皮筋，男孩子抖空竹。皮筋的顏色如同天上的彩虹，所以每個女生都會有至少三四根屬于自己幸運色的皮筋。我們將皮筋系在兩棵大樹上便開跳了�！把嘧臃�、“牡丹開”、“鯉魚躍”，花樣繁多。時間久了，皮筋換了一串又一串，口中的童謠也流傳到下一個年級。空竹則是男孩子們的強項，女生們躲得遠遠的，心驚膽戰(zhàn)，擔心空中翻騰著的空竹不能落到線上，但自信的男孩們總帶給我們一次又一次驚喜的尖叫。
童年的出行是自行車。上學、回家路上的30分鐘是我每天最大的享受。清晨，披著金色的陽光，伴著雞蛋餅、蔥包燴兒的早餐味，大人的自行車后座上載著嘴里塞滿食物還聊個不停的我。從家到學校的兩個街區(qū)，閉著眼我都能感受到自行車載我到哪兒了：剛過了賣油條燒餅的早餐攤，聞到那一片盛開的梔子花，聽到小魚在西溪河里的翻躍柳樹成蔭，我在車上，賞著春景；烈日如火，我在車上，賞那夏日；落葉紛飛，我在車上，看那秋色；傲骨紅梅，我在車上，身披冬雪。這一輛玫紅色的自行車，大人載著我，從幼兒園到小學畢業(yè)，它褪了色，掉了漆，陪我10年。
時光真美，難忘童年！
相處的時光作文3
遇見你，是我一輩子最大的幸運！
初中三年，我最不舍得除了朝夕相處的同學們，還有父親一樣的你。
告別了小學的生活無憂無慮，走進了緊張，充實的中學生活。懷著憧憬進入校園，走進教室，最吸引人眼球的就是身穿灰色短袖，灰色短褲，紅白相間的籃球鞋，肌肉發(fā)達的你。給人一種莫名的壓迫感，使我情不自禁的想：“完了，這以后表現(xiàn)不好，你動手打人，還不被你打死�。 �
初一，新學期開始。沒多久，發(fā)現(xiàn)你并不是我想的那樣。少了一絲粗暴，多了一份儒雅。你不像李逵，而有點像魯智深，粗中有細。對于我們這幫小學剛畢業(yè)的小屁孩，你不但沒有像小學老師一樣使用簡單粗暴的體罰，而且還在學習生活中處處關(guān)心我們。記得又一次我身體不舒服，你知道了，就立刻到班上來問我怎么樣？又用你的杯子到了一杯熱水，放在我桌上。那水喝到嘴里，一陣暖意涌上心頭。
初入青春期的我，叛逆非常嚴重，在家總是和媽媽吵架，爸爸也為此苦惱不已，而你不惜放棄休息，用個人時間來與我聊天，試圖幫助我，讓我與媽媽好好相處。在與你交流的過程中，我懂得了去理解父母的不易。
初二，小中考來了。那天氣溫非常高，上午復(fù)習時教室里的四臺風扇就已不能減弱我們的躁熱。到了中午更是汗如雨下，吃完午飯，從食堂回教室的路上，你就向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請示，想把我們帶到考場旁的辦公室里休息，并向領(lǐng)導(dǎo)保證我們不會進入禁區(qū)。在那個炎熱的日子，因為你，我們成了特別的十六分之一，多了一絲涼爽。
初三了，畢業(yè)就在眼前，你還是一如既往的關(guān)心我們。一直是個問題，你一直耐心的幫助我，每次批改我的作文，除了留下評語外，你總會幫我修改我那不堪入目的作文。目的就是為了我的`未來會更好。三年里，你不僅給了我知識，也讓我明白了很多做人的道理。
還有幾天，就要告別初中生涯，告別你的關(guān)心、愛護，告別三年來的點點滴滴。這一切都將成為回憶，一生銘記的回憶！
能和你一起走過最有意義的三年，我們很幸運。軍哥，我們愛你！你永遠在我們心里！
相處的時光作文4
時光匆匆，不知不覺，我們暖陽社會實踐隊來到廉江市石頸鎮(zhèn)中心小學開展三下鄉(xiāng)活動的時日已經(jīng)過半。短短幾日，我們收獲了孩子們的友情和初為人師的體驗，這點點滴滴的回憶像涓涓暖流溫暖著我們的心靈。
剛和孩子們見面的時候，他們還有些害羞，童真的眼神里充滿了對我們這群大學生的好奇。經(jīng)過短短的問候和交流，我們漸漸熟絡(luò)起來，我們可以愉快地談?wù)撟约旱呐d趣愛好，也可以無憂無慮地一起玩鬧。不過太熟悉的關(guān)系也讓我們這些支教老師在上課的時候少了些威嚴，有些淘氣的孩子甚至不聽我們的管教，為了讓課程順利開展和達到使學生受教育的目的，我們想盡一切辦法讓他們學會理解老師的處境和承擔學生的職責。
在這段時間里，我們發(fā)現(xiàn)這所學校有很多的留守兒童，他們的父母在外務(wù)工，而把他們留在了祖父母或親戚家里，這些孩子往往需要更多的關(guān)心和愛護。我發(fā)現(xiàn)六年級有一個很內(nèi)向的女孩，剛開始甚至不愿和我們有過多的交流，也很少和同學們一起玩耍。為了解除她的心防，能像其他學生一樣快樂、天真地學習生活，隊員們利用課余時間和她進行交談，了解她的生活和喜好，在課堂上常與她互動，讓她感受到我們的關(guān)心。漸漸地，她放下了心中的防備，也不再那么緊張和害羞，臉上也時常能掛著甜美的笑容。
留不住的是時間，留得住的是記憶。和孩子們的相處是如此美好單純，讓我仿佛回到了自己無憂無慮的童年時光，也許我們只是彼此生命中一個簡單的片段，但已足夠讓我們用一生的時間去回憶和珍藏。
相處的時光作文5
時間，無情的卷走了歲月年華，將最美好的記憶也卷入了這永不停息的漩渦，但是，與羅老師相處的時光，卻從未被帶走，依舊那么清晰，沒有任何水霧的縈繞。
父母不在身邊，但幸運的光芒似乎想要照亮這片陰暗的幽谷，與羅老師相處的日子里，正是在悄悄的將和煦的陽光灑在心扉。
那次體育課上完，馬上又要跑操，從小體質(zhì)就不太好的我在還么有跑之前就雙唇發(fā)白，眼前出現(xiàn)星星點點的光暈，視線也開始模糊起來，額頭的冷汗開始向下匍匐前行，隨后，雙腿開始發(fā)抖，感覺雙腿已無力支撐自己快要崩塌的身體，不得已，想彎下腰緩解一下，但是不一會，眩暈的感覺如潮水般涌來，一浪高于一浪。
最終，想用拉肚子的借口來逃離這次跑操，看到羅老師在旁邊，就前去要紙巾。
當羅老師看到我雙唇時，似乎發(fā)現(xiàn)了我的難受，問清楚了緣由，便將我扶向了醫(yī)務(wù)室。當醫(yī)務(wù)人員給我檢查并且泡糖水時，因為水太燙，羅老師就用棉花簽沾著糖水在我干燥的嘴唇上涂抹，當時，心就如這杯水一樣的熱，只不過這水是愈來愈涼，而我的心卻是愈來愈熱，仿佛回到了以前母親在我病床旁照看我時的溫暖。
不一會，眼前變得清晰起來，腿也有了氣力，便回到了教室，以為這事也就這么結(jié)束了，可不知羅老師找到了我，在得知我的父母的情況后，邀請我去她家，她給我做雞吃。
這又不禁讓我想起了母親在我嘴饞時給我煲雞湯的情景，往日的情景在那時一下子就蹦跳出來，在記憶的屏幕中閃現(xiàn)著，重復(fù)播放著，試圖再次溫暖那顆冰涼而麻木的心。
由于周末的補習繁多，我只能拒絕，但是一日，羅老師拿著一盒紅糖遞給了我，說是廠子里產(chǎn)的，比超市中的要好得多，我氣血不足，需要多補一補，此時此刻，羅老師的一席話，觸動了我那根久久未動的弦。
其實，與羅老師相處的時光，就像是在沙灘之上沐浴著溫暖的陽光，有時又會有一層浪花濺起，帶來涼爽與歡樂。
相處的時光作文6
在生活中，每個人總得與別人相處，如與父母、與老師、與同學、與朋友……在這過程中既有高興、有歡快、有愉悅，也會有摩擦、有沖突、有爭吵。然而正是如此的經(jīng)歷教會了我如何與別人相處呢。
記得那是去年12月的一天晚上，我因為一件雞毛蒜皮的小事而和室友小A爭吵了起來，當時我覺得自己沒有一丁點兒的過錯，就把所有的責任一股腦兒地推卸在了她的身上，那時的小A并沒有作什么辯護，只是靜靜地默默地安坐著。洋洋得意的我想：她一定是覺得自己理虧，所以才不敢來反駁我啊。事情就這樣不了了之了。
晚自習結(jié)束時，我隱隱約約地覺得自己的胃有些不舒服，于是我低著頭、彎著腰、捂著胃，趔趔趄趄地走進了宿舍。小A看見我憔悴苦楚的面容，就立馬上前問道：“你……你怎么啦，是不是胃又疼了？”心存芥蒂的我沒去搭理她，隨手拿起桌上的冷牛奶正準備喝。只見小A一把抓住牛奶盒，對我說：“如果喝了冷的牛奶，胃會更難受的�！甭犃怂脑�，我更沒好氣了，大聲的吼道：“煩死了！我要睡覺了�！毙并沒有介意，只是似乎帶著幾分同情、幾分憐憫、幾分擔心看了看我。
“剛剛用那樣的語氣，來斥責正在關(guān)心我的小A，自己是不是太過分了吧，怎么辦呢�！庇行├⒕蔚奈姨稍诖采陷氜D(zhuǎn)反側(cè)著。這時，胃部的疼痛也與之如翻江倒海般地劇烈起來，要嘔吐呢。我趕忙起床直奔盥洗室……
經(jīng)歷了一陣莫名的難受后，在刺骨的寒風中，我癱軟無力地倚在盥洗室的門上，正準備著緩過勁來返回寢室。就在此刻，我聽到了一陣急促的腳步聲，抬頭一看，居然是小A。她把手中拿著的外套披在了我的肩膀上，對我說：“剛剛聽到從廁所里傳來了聲音，一看你不在寢室，就知道是你在這里。大冬天的，我看你又沒穿外套一定會冷的，所以就給你送來了�！�
我的目光不敢正視著她，因為已經(jīng)在與先前發(fā)生的事有所聯(lián)想的自己，實在是感到慚愧不已��！只能喃喃地說道：“謝謝你。”
“我倆是同學、是室友，更是好朋友，彼此相處就應(yīng)該不分你我的。你有難處，我一定得幫你呢�！毙回應(yīng)著。
“可是我之前是那樣地對待你……”話音未落，小A就說：“哎！那都過去了，有什么好計較的呀。”……
在小A的攙扶下我回到了寢室，回想起剛才的一幕幕，我的眼眶紅了，淚水如泉而涌。小A的話依舊在我耳邊縈繞不絕，她的寬容大度令我深深敬佩。坐在床沿，喝下她為我倒的那杯熱茶，自己的身子慢慢回暖，尤其是內(nèi)心倍感溫馨。我應(yīng)該為有這樣的同學、室友和好朋友而感到慶幸、自豪和愉悅呢。
剎那間，心潮起伏的我已經(jīng)明白了相處之道的真諦。那就是：在生活中，與別人相處時，一定要懂得寬容。因為寬容能互相消弭隔閡，寬容使彼此縮短距離，寬容讓相處和睦快樂��！
我會將寬容二字伴隨自己到永遠、永遠、永遠……
相處的時光作文7
光陰似箭，日月如梭。一個學年在談笑間走過，在這期間我有太多的記已無法忘懷……
每當我想起我們馬上就要畢業(yè)，升入初三時我就不禁落淚，這淚有兩種淚，一種是我為我們大家共同升入初三而高興的淚，一種是離別傷感之淚。在離別傷感之淚中有太多太多令人難以忘懷的記憶，也許這記憶是令人傷心的，也許是令人快樂的，也許是令人感動的，也許是令人……在這些記憶中會有酸甜苦辣咸，不管怎沒樣，我都會把這點點滴滴都整理成一個個美好的片段，就像是我在初二這一年中留下的一張張圖畫，將它們弄成一個個影集，藏在我的腦海深處讓我永遠的記住他們，多少年以后我打開我塵封的記憶。希望我還記得他們�，F(xiàn)在跟同學們在一起的日子僅僅還有一個月，在這短短的一個月中，我會珍惜這短暫的時光……
在這初二的一年中，我無法忘記老師的諄諄教導(dǎo)，無法忘記與同學們共度的快樂時光，在分別時讓我們用微笑分別，不要用淚水告別，因為天下沒有不散的宴席，若是大家有緣，不管是在天涯還是海角，大家總會聚在一起共度美好時光。
相識是緣，相處是份，有了緣分才有了大家才有了大家的歡聲笑語和離別的悲傷。
相處的時光作文8
用風雨成就絢麗的彩虹，用積淀堆筑成功的高臺�！}記
一個人，一塊白板，一張試卷……一堂生動的數(shù)學課就如此上演了。這就是我與帥氣的戴哥每周相處的場景。
第一次與他見面還是在一年前，當時我的數(shù)學成績并不理想，導(dǎo)致對學習數(shù)學的興致一點也不高漲。于是媽媽便想找一個老師幫我補習一下數(shù)學。結(jié)果經(jīng)過三番五次的周折，才物色中戴帥的補習班。
那天寒風凜冽，天上還飄著小雪。我內(nèi)心有一點忐忑，因為我之前從未上過補習班。又聽聞了這個老師的上課方式格外“詭異”，內(nèi)心擔心的情緒不由得地加深了。
我踏入教室的門，便看見了他。他帶著一副紅色眼鏡，發(fā)型也挺潮……這樣的造型也確實讓我有些詫異。因為在我心中的數(shù)學老師都是一本正經(jīng)的，一絲不茍的。這樣的反差雖讓我感到一絲不安，但也讓我更期待之后與他相處的時光。
老戴上課時，身邊總會放著一個小小的花灑。起初，我還以為是擦白板時會用到的工具�，F(xiàn)在回想起來著實是太天真了。貌似是看出了我的走神，他突然叫起我讓我到白板前來畫圖�？晌也女嬃艘话�，他便拿起了一旁的花灑，向我噴來。細細小小的水珠灑在了我的臉上，我頓時一激靈，腦子清醒了大半。老戴的臉上似笑非笑，說：“清醒了嗎？再想想，哪錯了？”我定睛細看，是我畫的圖有一個小小的細節(jié)便被他捕捉住了，他可真是火眼金睛�。�
伴隨著相處的時光不斷增長，我與老戴的師生情也不斷加深。我也發(fā)現(xiàn)了他的另一項“絕技”——徒手畫圖，這是他教學中的另一個驚人之處。清晰的記得當時那道題是一張卷子中最難的一道壓軸題，圖像也極其復(fù)雜，可他卻僅僅掃了一眼，一張精準、嚴謹?shù)膱D便躍然于板上了。他常說“數(shù)缺形時少直覺，形少數(shù)時難入微”，我原先還不理解其中的奧秘，但是真的他就憑借著一張圖讓我搞定了數(shù)學中考的壓軸題，太神奇了！
下課后，我走到白板前，用圓規(guī)測量了一下圖的角度，竟然相差無幾。與此同時，老戴也走了進來，看到我的行為，便徑直走了過來問我：“這道題還有什么疑問嗎？”我只得向其吐露了我這一直以來的疑問。令我沒想到的是他卻向我露出了一個神秘的微笑說：“無它，手熟爾�！�
雖然這可能是老戴的一個玩笑。但是不得不承認的是如果沒有像老戴那樣嚴密的思維，以及經(jīng)常的練習又如何學好數(shù)學呢？難道做任何事不都應(yīng)該這樣嗎？
與老戴相處的時光是快樂的，也是充實的。因為老戴教會我的不僅僅是解決數(shù)學問題的方法，更是教會了我面對人生道路中挫折的勇氣。
【相處的時光作文8篇】相關(guān)文章：
相處的時光作文10篇01-06
相處的時光作文4篇11-02
相處作文08-08
和諧的相處作文01-26
關(guān)于相處的創(chuàng)新作文-與人相處配方12-06
和諧相處優(yōu)秀作文11-19
相處作文800字05-24
與森林和諧相處作文04-09
相處作文（精選39篇）07-31