精選再見時(shí)光作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的再見時(shí)光作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見時(shí)光作文 篇1
又是這樣一條路途，同樣的風(fēng)光，卻是不同的期盼。轉(zhuǎn)瞬間，七天時(shí)光被無形抹滅，一路風(fēng)光也只成為腦海中的一處波光。時(shí)光，一個(gè)常談的話題。
在歸途的路上，顛簸的路途，快速地飛馳，望向窗外變換的風(fēng)景，不禁感嘆時(shí)光，使風(fēng)景重蹈覆轍。七天仿佛只是一瞬之間，即便一切都?xì)v歷在目，但，卻容易忘卻。
七天游學(xué)：中華民族之痛、世界皇城、世界第八大奇跡、世界文化聚集無不為我們展現(xiàn)一方新的天地，折射出的就是多彩的光斑。在我們眼中，只是幾簇光斑，但，對(duì)于時(shí)光來說，這就是晶瑩剔透的歷史琥珀！
那些年，我曾來到過這個(gè)地方，只怪那時(shí)候自己太過幼稚，太過懵懂，囫圇吞棗般游覽時(shí)光，卻不知所措，離開也總是保持純真、無暇。總認(rèn)為理所當(dāng)然。游山玩水，浩浩蕩蕩。
而如今，不再像那時(shí)候那樣的稚嫩，變得成熟、穩(wěn)重。對(duì)于情感，也越發(fā)敏感。滿懷著激情與興奮，開啟旅程，在欣喜與欲望中，發(fā)現(xiàn)生命與時(shí)光的相連。離開總是深有感觸，平靜的感受萬物的韻律。時(shí)光將萬物規(guī)格化，我們服從明昭暗暮卻迷而不覺。
時(shí)光正在慢慢流逝，我們看不到；齒輪正在慢慢運(yùn)轉(zhuǎn)，我們看不到。等第一縷風(fēng)吹過也預(yù)示了最后一絲微風(fēng)的來臨，時(shí)光的逝去也預(yù)示時(shí)間的輪回
日復(fù)一日，時(shí)間的輪回。
時(shí)光，再見
再見時(shí)光作文 篇2
“當(dāng)老師很多年，聽學(xué)生們?nèi)隽藷o數(shù)次謊，可那句‘老師，我們一定會(huì)回來看你’明知是謊話，可我始終信以為真�！边@大概是我聽過的最令人痛心的話了吧。
最近一次以畢業(yè)生的身份回母校，是在三個(gè)月前吧，那時(shí)，高中生活還沒有完全將我們擊垮，我們還有“閑情雅致去談天說地“
站在校門口，心中的激動(dòng)，變成了無盡的落寞，久久……我?guī)缀跸胂蟪隽耸畮追N和老師見面時(shí)的情景�！案陕锬兀俊遍T衛(wèi)爺爺?shù)脑挵盐覐南胂笾欣嘶貋��！澳莻�(gè)，爺爺，我是這的畢業(yè)生啊，我回來看看�！蔽倚α诵�。門衛(wèi)爺爺也笑笑：“好��！就喜歡你們多回來看看，好孩子��！”一邊說著，他打開了門。
一切都沒變，不，一切都變了，“煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故”……教學(xué)樓前邊種著一棵泡桐樹，畢業(yè)時(shí)，那還是滿樹的花骨朵，如今，未見花開，花已落，只留殘香裝點(diǎn)著校園。那樹直徑有一米了吧，算是老者了，它永恒的佇立在校園的一個(gè)角落，見證了校園的興起與輝煌，甬道兩邊的柳樹與楊樹，已經(jīng)開始落葉，葉子落滿校園每個(gè)角落，“看窗外，柳樹美還是楊樹美？”中考前，老師這樣問過我們，“柳樹美�！薄皸顦湟埠苊腊。 薄懊�，在每個(gè)人心中的定義是不同的，同學(xué)們，你們有不同的目標(biāo)，不同的夢(mèng)想，為了它們，努力奮斗吧！”……踏上臺(tái)階，一級(jí)、兩級(jí)、我似乎看見了，同學(xué)們?cè)谝黄鸫螋[的身影，三級(jí)、四級(jí)……二十三級(jí)，曾走過無數(shù)遍的臺(tái)階，今天竟走出了不一樣的感覺，離教室越近，越?jīng)]有走下去的力氣，抬起手敲門時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少了敲門的勇氣，在教室門口徘徊了很久，”你們真是我?guī)н^的最差的一屆學(xué)生，要是我們上一屆，幾分鐘就做出來了。”冷不丁的，被表揚(yáng)了，要知道，一年前，老師也曾對(duì)我們說過這句話。何時(shí)？我們不再是那“最差的一屆”。何時(shí)？我們也曾變成了老師口中的上一屆。何時(shí)？最頑皮搗蛋的我們，成了老師的驕傲。
還是那間教室，還是那張桌子，還是那塊黑板，還是那把椅子，還是那個(gè)講課的人，還是那句重復(fù)不變的話……只是，教室里的人變了，一張張熟悉的臉，變成一張張稚氣未脫的臉龐，像極了剛剛步入中學(xué)的我們，可惜，這不是我們。物是人非，曾經(jīng)滄�！�
“老師，我回來了。”“好啊，回來了，高中生活還適應(yīng)嗎？”“嗯，還好。”我們沉默了，本來有一肚子的話，話到嘴邊，怎么也開不了口。
回家的路上，畢業(yè)典禮上那句：“孩子們，�；丶铱纯�！”始終縈繞在耳邊，揮之不去……
再見時(shí)光作文 篇3
七點(diǎn)多鐘的晚霞最為詭異。
透過四樓的窗戶看外面的世界，除了層層疊疊的樓頂便是狹仄的馬路和擁擠的人群。只有在某些個(gè)有霞光的傍晚才會(huì)稍覺安穩(wěn)，
巨大的血紅色。
一團(tuán)一團(tuán)的觸目驚心。然后逐漸與周邊的雜色交糅，融入到更為巨大的漆黑的夜幕中。偶有非得很高的鳥兒在視線中劃過，
慢慢匯成一個(gè)點(diǎn)，小時(shí)在夜色的邊緣。知識(shí)瞬間的交合，之后便不再有任何交點(diǎn)。
再見時(shí)光作文 篇4
三年前，我們稚嫩的臉龐出現(xiàn)陌生的學(xué)校，掛著天真無邪的微笑。興奮的在這個(gè)完全陌生校園中穿梭。也許是因?yàn)樾迈r感覺終于換學(xué)校了，也許是因?yàn)榧?dòng)終于在人生的路途上自己踏出第一步了，又也許準(zhǔn)備朝著自己夢(mèng)想的方向啟航了。我們相識(shí)了。
進(jìn)入，那個(gè)陌生的教室；看見，那個(gè)陌生的黑板，陌生的桌椅，還有那陌生的臉龐。懷揣著自己心中的夢(mèng)想，我們奔向同一個(gè)終點(diǎn)。三年過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喂！還記得么？
是誰說一定要好好學(xué)習(xí)，是誰說要在初中出人頭地，是誰說要次次都6A，我們都說心中有夢(mèng)想。即使現(xiàn)在那些稚嫩的夢(mèng)想早已灰飛煙滅，早已忘記了當(dāng)初是誰說的，哪怕這句讓你現(xiàn)在發(fā)笑的話就是那時(shí)的你說的。三年來，我們變了多少，時(shí)間走了多少，我們用眼淚懂得了多少，我們看開了多少。曾經(jīng)的孩童變成了現(xiàn)在的少年，我們成長(zhǎng)了多少。時(shí)光匆忙，真的帶走了我們，從陌生到熟悉，從稚嫩到一點(diǎn)的成熟。才剛剛珍惜，仿佛像一個(gè)劇情才剛剛到了高潮就被匆匆的謝幕。
黑板上從be動(dòng)詞到從句，從自然數(shù)到三角函數(shù)，從李白到魯迅。我們?cè)谶@個(gè)地方學(xué)到了很多很多。下課后的追逐打鬧。放假時(shí)的狂放不羈……我們的青春在這里開始，在這里轉(zhuǎn)彎。
班級(jí)門口的×年×班，跟著我們成長(zhǎng)，七，讓我們看起來那么稚嫩。九，一個(gè)蒼老的數(shù)字，離別時(shí)仿佛在目送我們遠(yuǎn)航，它會(huì)不會(huì)也會(huì)懷念我們呢？那些座椅被一批又一批的學(xué)生使用，很久之后它會(huì)不會(huì)還記得我們？
走出，走出那個(gè)熟悉的教室，離開了那個(gè)九年六班，離開了那個(gè)三年的學(xué)校。帶著不舍。
清晨一縷陽光照進(jìn)教室，我們離開了。是帶著我們啟程，是給我們一個(gè)新的起點(diǎn)，是給我們一個(gè)新的終點(diǎn)，是再讓我們從陌生到熟悉，是再讓我們割舍數(shù)年的友誼。陽光下的路很明亮，我們的未來還很長(zhǎng)。未來的未來在我們手上。
再見了，三年六班。再見了，時(shí)光。
再見時(shí)光作文 篇5
時(shí)間如同潮汐，一遍一遍地沖刺去流年的記憶。四季流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝，曾經(jīng)的以往，如同斷了脈的紅葉，迷亡在枯敗的季節(jié)。
時(shí)光它走過了十七歲的雨季，迎來了人生中最璀璨的年華——十八歲。十八歲請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)的年少輕狂，原諒我曾為朦朧的愛情無謂的付出，原諒我僅僅是葬送的流金歲月。雖然，你埋沒了我的天真，你賦予我責(zé)任，你讓我與曾經(jīng)做了個(gè)了結(jié)，你讓我接受了一個(gè)不想要的結(jié)束。你抹殺我童年的夢(mèng)，你不給我選擇的權(quán)力我遺失了傲然的稚氣，但是，這是我必經(jīng)的道路。
夜晚十點(diǎn)，錯(cuò)過的公交車一個(gè)人走在回家的路上，輕輕的哼起了那首when you say nothing a all 青春的悸動(dòng)是回不來的。夜幕里燦爛的華燈下，我像一個(gè)小丑在自導(dǎo)自演。風(fēng)凌亂了我的頭發(fā)，發(fā)絲夾雜著渣滓打在我的臉上，枯萎的樹葉被飄落于漩渦中，無力掙扎。像所有流浪者一樣，我一直在漂泊，一直在回憶，不知道在哪里停留，不知道在哪里才是盡頭。十八歲的我是該哭？還是該笑？
十八歲，這會(huì)是成長(zhǎng)。在花果飄香的田野已成為過去，在回家的路上對(duì)同學(xué)清澈的歡聲笑語已成為過去，取而代之的是城市的喧囂和沉重的學(xué)業(yè)，稍有不慎將會(huì)前功盡棄。
十八歲，這會(huì)是責(zé)任。攤開手掌，掌中的紋線它記錄了我十八年的光陰歲月。還記得當(dāng)年跑去學(xué)校對(duì)面的橘園，偷一大袋橘子，被主人發(fā)現(xiàn)還送了一袋。還記得當(dāng)年去朋友家玩，忘記了時(shí)間，看到的卻是父母百般焦慮的神情。想想曾經(jīng)的那些年，今天都已成為回憶。更多的是責(zé)任，對(duì)父母，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家更是對(duì)自己。
十八歲是一個(gè)尷尬的年齡。雖說年輕是我們的資本，但也是一個(gè)一無所有卻又自命清高的年齡。當(dāng)我們吃父母的，用父母的，卻又為自己的揮霍大擺宴席，招朋待友，為姐妹的生日不惜重金，掏空腰包而條省。
我問自己十八歲，你有什么？
青春？終是虛無縹緲的流浪者。
知識(shí)？胸?zé)o電量的。
美貌？鉛華的面遮掩的是輕薄和無知。
十八歲，它將會(huì)是我成熟的起點(diǎn)。肩負(fù)的責(zé)任不斷告訴自己要成熟穩(wěn)重，告訴自己要拿得起放得下，告訴自己成功要比別人付出更多的努力，承受更多的痛苦。習(xí)慣獨(dú)來獨(dú)往的我，或許明天不再是我，習(xí)慣仰望星空故作憂郁的我，不再是我。作為高三，面對(duì)的是自己的前途以及家人的期盼，這條路上你可以有幼稚的想法，但不能有幼稚的行為。你可以有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但不要忘記你最初的夢(mèng)想。你可以做不想做的事，但不要做自己后悔的事。你可以有一堆親密的朋友，但不要冷落共患難的死黨。你可以不當(dāng)天使，但不要成為令人唾棄的惡魔。你可以穿錯(cuò)不合腳的鞋子，但不要走錯(cuò)一條認(rèn)定的路……唯一能夠做的是忘記昨天的.傷痛而奮勇前進(jìn)。
再見，我的十七年；再見，我最親愛的時(shí)光。十八歲的我會(huì)選擇把信念當(dāng)做堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)持向十八歲宣誓。我會(huì)去讀懂《復(fù)活》里瑪斯洛娃讓靈魂復(fù)活的堅(jiān)強(qiáng)。我不會(huì)選擇像《傲世》的富家女，把眼淚滴在空氣中，把傷感遍布世界。不會(huì)像三毛把青春化作撒哈拉沙漠的塵土，永遠(yuǎn)都不會(huì)回到原點(diǎn)。因?yàn)�，十八歲的我會(huì)把信念當(dāng)做青春的勇敢者，做未來的尋人。
再見時(shí)光作文 篇6
時(shí)間飛逝，再過十幾天就要畢業(yè)了，就要離開親愛的母校，離開那生活了六年的母校。最不舍得的，那就是天天在我耳邊"嘮叨"的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學(xué)。
如今我已經(jīng)從頑皮的小孩，變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，從幼小無知變得知書達(dá)禮，從孤獨(dú)無助變得多朋多友。
但在我還不想長(zhǎng)大，還想當(dāng)那頑皮可愛的我。還想待在小學(xué)里，還想過那六一兒童節(jié)，還想在學(xué)校里嘻嘻哈哈的打鬧，還想被老師批評(píng)……
回想著上課時(shí)我不認(rèn)真聽課時(shí)同桌叫我的場(chǎng)面，回想著我沒交作業(yè)時(shí)同學(xué)包庇我的時(shí)候，回想著和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，再也沒有以后了。
想到那校運(yùn)會(huì)同學(xué)們互相埋怨，互相指責(zé)的時(shí)候班里氣紛僵硬，老師想盡辦法讓我們團(tuán)結(jié)，讓我們覺得對(duì)不起老師；在六一文藝匯演時(shí)我們班拿了第三，在全班不服氣時(shí)，又是老師來平靜我們的；這又一次讓我們慚愧，是老師讓我們團(tuán)結(jié)，是老師讓我們有所成就，有所創(chuàng)造。
如今將近畢業(yè)我最忘不了的便是同學(xué)們，在一起生活了六年的同學(xué)們，便要依依分別，促存了多年的友誼，終究還是要一散而盡。回想著下課時(shí)閨蜜摟著的時(shí)候，風(fēng)趣聊天的時(shí)候。多么美好，但可能以后
再見時(shí)光作文 篇7
我有一大票朋友，他們陪我走過了許多美好的少年時(shí)光——破孩、小呆、宇宇、小飛飛。
致破孩——
金牛座的你——溫婉大氣，活潑開朗，也許不搭調(diào)，但你給我的感覺就是如此，敢愛敢恨，說到做到，有著“閨蜜至上，其他靠邊”的精神，每天我們放學(xué)走小路回家，夏天，一人一只冰激凌，但我們非說對(duì)方的好吃，這樣，一人咬一口對(duì)方的，說著“好甜啊”的感嘆；冬天，買一只晶瑩錫透的糖葫蘆，你一口我一口的咬著，連平時(shí)我覺得酸酸的山楂都是甜的。
金牛座的破孩，謝謝你，讓我嘗到了友誼的甜。
致小呆——
雙魚座的你如精致的SD娃娃一般的美好，你白的近乎透明，每次我拉你的手指都擔(dān)心會(huì)拉斷，每當(dāng)我這么說的時(shí)候，你只是微微一笑；我媽媽去老家那半年，我一個(gè)人呆在家，媽媽本來把我送到舅舅家的，因?yàn)槲野职衷谖液苄〉臅r(shí)候就死了，當(dāng)時(shí)你知道我是單親家庭的小孩的時(shí)候，你給我起了一個(gè)外號(hào)“單翼的瓷娃娃”，并說讓我和你一起��；那半年，你父母出差，我們兩個(gè)小孩兩個(gè)家來回住，你做飯，我?guī)湍阆床�，�?dāng)初我還打趣說如果我是男的，我就娶你做我媳婦兒。你仍舊是微微一笑。
雙魚座的小呆，謝謝你，那半年，你讓我嘗到了家人的溫馨。
致宇宇——
天秤座的你，優(yōu)雅極了，你是一位難得的大家閨秀，琴棋書畫樣樣精通，我的毛筆字、國(guó)畫、圍棋全都是你教的，你還教會(huì)了我許多的為人處事的道理，你就如同蓮花“清出淤泥而不染”，在老師面前，你也是極為優(yōu)秀的，從未讓老師失望過，“完美”用在你身上，真是在合適不過。
當(dāng)然，你也不完全是優(yōu)雅的一面，你也有“爺們”的一面，籃球場(chǎng)上你飛揚(yáng)的身姿，至今印在我的腦海里揮之不去。
天秤座的宇宇，謝謝你，教會(huì)我這么多。
致小飛飛——
天蝎座的你，有著讓人羨慕的漂亮成績(jī)，你還是一位深資的“言情小說收藏家”，我每每去你家，就是一場(chǎng)“大搜掠”，你總是縱容我的行為，并把一些吃的塞在我的手里，說：“你家離我家遠(yuǎn)，這些就在路上墊肚子吧。”你的東西，我自然是毫不客氣的收下；
下雨天的你，總是不忘多帶一把傘給我，然后嗔怪道“你這個(gè)糊涂鬼，咋就又忘記帶傘了？”然后把傘遞給我，回憶起當(dāng)時(shí)我們學(xué)校掀起的一股“小說潮”，便是你挑起的，你有一個(gè)筆名“莫小邪”，小呆“莫小呆”，宇宇的“莫小落”破孩“莫小沫”以及我的“莫小薰”，當(dāng)初你還說：“宇宇是媽媽，我是爸爸，呆呆和KK（我的外號(hào)）是孩子，破還是小姨！”我記得我們第一次完成一本小說得到稿費(fèi)后的喜悅，你說：“咱去瘋玩兒一頓去！”
小飛飛，謝謝你對(duì)我的關(guān)懷。
現(xiàn)在，我在老家，卻總是收到他們的來信，小飛飛的關(guān)懷，破孩的趣事，小呆的自拍，宇宇的作品，我都收到了，這些supergirl，是我這一生的摯友！現(xiàn)在，雨在窗外下著，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。
再見，My flying time。
再見時(shí)光作文 篇8
連續(xù)下了幾個(gè)月雨的南方，終于在一夜之間升溫了，那些人就如新芽似的迅速的換上了春裝，一切又開始變的正常起來，不用每天畏首畏腳的被包裹在厚厚的羽絨服里，太陽很大，大的有點(diǎn)惡毒，讓人叫熱，每天早上被迫的從被窩里爬起來去上課，早上老師在上面孜孜不倦的用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話念著筆記，我們?cè)谙旅嬉粋�(gè)勁的抄，時(shí)不時(shí)還要跟著老師的思維轉(zhuǎn)到別的話題上去，然后再被拉回來，每個(gè)午后，教室里都顯得特別安靜，睡覺的睡覺，聽歌的聽歌，玩牌的玩牌，寫作業(yè)的寫作業(yè)，每個(gè)人都懶的去答理別人，各自做著各自的事，一切都顯得那么乏味，讓人心生浮躁。
半夜時(shí)分雨停了，由于一夜的沉淀和半個(gè)晚上雨水的沖刷，空氣里的汽車尾氣少了許多，清晨的空氣里竟然有了久違的清新感夾雜著些許的泥土香。仿佛過了很久很久，充滿著朝氣的三月走了，可是春天仿佛剛剛開始，又或者沒來過，直接跳過到達(dá)夏天，四月，風(fēng)很大，肆無忌憚地刮著，以這種方式張揚(yáng)著自己短暫而溫暖的時(shí)光，枝頭上的桃花也慢慢地開了，一樹的紅，顯得那么刺眼，紅的非常漂亮，屋后一大片的油菜花也開了，圍墻邊的迎春花也開了，這個(gè)春天終于還是來了，那些冬天發(fā)生的事都被我們拋在腦后，我卻突然想起，去年冬天，下過雪嗎？好像沒有，又好像有吧！人們都說江南的煙雨最美，而我這個(gè)土生土長(zhǎng)的南方人，卻不曾把它們記住，回頭，看到的是時(shí)間遺留下來的痕跡，那么深刻，那么讓人無法自拔。
我一直覺得這個(gè)世界是公平的，讓我失去些什么，總會(huì)讓我得到些什么的，盡管這個(gè)世界給予我們都是一些傷害，可是我們依舊善良，當(dāng)周遭的塵埃落滿我們的心靈時(shí)，我們揮揮手將之拭去，卻不得不忍受心靈這不忍觸摸的痛，我們不懂成人世界的規(guī)則，我相信我所相信的，總有一天，我們會(huì)在這洪洪河水中成長(zhǎng)起來，強(qiáng)大起來，再回過頭來看，沒有什么是過不去的。我們不能改變自己的出生，也無法改變過去的東西，我們只能改變未來。每個(gè)人在蹣跚學(xué)步的時(shí)候都被地上的東西絆倒過，興許在身體的某個(gè)部位還留下了傷痕。每個(gè)人在讀書的時(shí)候都遇到過不會(huì)做的題目，還有些到今天還一知半解。但，這些重要嗎？重要的是，當(dāng)我們能努力的時(shí)候，我們用盡全力，只為有一個(gè)更好的未來，在未來的時(shí)光里，能不后悔，能帶著笑來回憶這段時(shí)光。趁我們都還年輕，多走幾步路，多欣賞下沿途的風(fēng)景，不要急于抵達(dá)目的地而錯(cuò)過了流年里溫暖的人和物；趁我們都還年輕，多說些浪漫的話語，多做些幼稚的事情，不要嫌人笑話錯(cuò)過了生命中最美好的片段和場(chǎng)合；趁我們都還年輕，把距離縮短，把時(shí)間延長(zhǎng)。趁我們都還年輕，多做些我們想要做的任何事。這樣的青春，我們不應(yīng)該留下任何的遺憾。
很多時(shí)候，我會(huì)想回到一個(gè)人的時(shí)候，但是因?yàn)閾碛辛�，所以不想失去，所以選擇一次次的原諒，只是我的原諒并沒有給這個(gè)局面帶來多大的影響，我不是圣人，也不是一個(gè)沒心沒肺的人，我會(huì)在意，會(huì)傷心，會(huì)難過，會(huì)失望，也許，她們對(duì)我也不是那么滿意，只是這個(gè)過程比較遠(yuǎn)，我一直在改，努力的改，那些人在我的生命里占據(jù)了如此重要的位置，我想和你們好好的過。
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