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      共度時光作文

      時間:2022-04-27 16:26:32 時光 我要投稿

      【精選】共度時光作文五篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的共度時光作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】共度時光作文五篇

      共度時光作文 篇1

        回憶是一種奇妙的東西,它讓我的心變的柔軟,變得纏綿,它使我總在一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)角,想起那個人,憶起那段好時光.

        認識他是在我五歲的時候,那天爸爸牽著我的手,去他家拜訪,因為我們是鄰居。他站在旁邊,兩只手在肚子前相互搓著,抿著嘴仿佛在打量著我。我也抬起頭看他,就這樣,兩個天真無邪的小女孩就這樣擦出了友情的火花。他的眼睛很美,仿佛盛了一片星空,明亮而豐盈。

        小孩子內(nèi)心總是簡單的,我們倆為了滿足貪吃的小小欲望,開始攢糖紙,準備賣錢。于是我們倆的行為開始怪異起來:每次看見誰在吃糖,就跑到人家旁邊,眼巴巴的望著,也不說話,然后在旁人詫異的眼神中默默取走糖紙。爸媽們說我們倆入魔了,我們卻毫不在乎,依然滿懷開心的將糖紙洗得干干凈凈,在字典里壓平整,再用皮筋一捆捆的綁好。我們也愛把糖紙放在眼睛上,透過那些糖紙,可以看到一個五彩的世界,好像我們的友情。

        時間像風轉(zhuǎn)過童年的輪盤,恍惚間,我們升入了初中。我還記得有了暖洋洋的春天,我坐在教室窗邊,老師在講臺上念我的作文,寫的是我和他。我趴在桌子上笑了個不停,臉上滾燙滾燙的。窗外長著矮矮的小樹,樹影投在玻璃窗上,綠色的油漆窗框和綠色的樹映入眼簾。老師讀完了,要同學們發(fā)言,他說感謝我將我們共度的好時光用文字來凝固。現(xiàn)在想來,那是多么快樂的日子,那是一段多么美好的時光。十五歲,他出去讀書,我們第一次離別,我追著他坐的火車,一邊揮手一邊哭。

        有些時候,我們不得不相信這世界所有存在的好時光,拼湊起來就是一份難得的寶物,就像頭頂上的孔明燈,它告訴我:那段好時光有個通俗易懂的名字:友情.

        共度那段友情的美好時光,在某個突兀的時間點,我又想起了他,想起那段美好時光。

      共度時光作文 篇2

        生命本是一場幻覺,可是有了你們的陪伴,便能在這紛繁流變中找到真實,找到永恒。

        ——題記

        七張試卷,結(jié)束了三年的寒窗;三年初中的生活,便在英語考試的一聲鈴響中宣告終結(jié)。三年太長,長到我們能品味到一切的酸甜苦辣;三年太短,短到仿佛是一瞬便要分別。三年來我收獲了最好的你們,最好的時光,最好的青春。

        夜,萬籟俱寂,只有霓虹燈在窗外若有若無地閃著,我抵不住這夜的侵襲,便在這夜沉寂中睡去,模糊間似是白天上課的情景。一向數(shù)學還不錯的我卻遭遇滑鐵盧,數(shù)學老師走下講臺巡視,目光卻停留在我慘不忍睹的分數(shù)上,您翻開我的試卷,時而眉頭緊皺,時而卻又連連點頭:“你的基礎(chǔ)還是不錯的,改掉粗心的毛病,你能考好的!笔菃?我有些將信將疑,一抬頭,卻觸及他那溫柔的目光,沒有批評和責怪,而是一種慈父般的期待與鼓勵,不善言辭的他不知該如何表達,只是拍拍我的肩,道一聲加油。一滴晶瑩的淚珠涌入眼眶,淚眼中卻浮現(xiàn)出的是您的笑。我知道,這三年的時光,有您陪我們共度。

        夜色恰好,繁星滿天。

        十二點的鐘聲將我驚醒,我擦干眼角的一粒淚珠,向客廳望去,媽媽正翻著書,不覺打了個大大的呵欠!皨專闳ニ,我還有不少作業(yè)呢!薄皼]事,我不困,再看會兒書。”我剛想笑她,打了那么大的呵欠,還口說不困,卻突然發(fā)覺她絲絲白發(fā)在燈光下卻那么刺眼。說是看書,可誰又不知那是陪我,那翻書的聲音告訴我,有人正陪伴著我,共度這韶華,繁花滿心。

        初中的生活就這樣漸行漸遠,中考的戰(zhàn)鼓也隆隆奏響,最后的時光,我們攜手,向著夢想的地平線發(fā)起沖鋒。

        第六節(jié)課,校園里只剩下畢業(yè)班的學子,肚子卻不合時宜的叫了起來,最后一節(jié)課,定是分外難熬,鄰桌卻拋來一袋餅干,似已知曉我的心情,“給你的,快吃吧!辈恢嵌亲羽I了,還是有些許感動,抑或是兼而有之,那夜的餅干也分外好吃,我囫圇吞下,連渣也沒留。餅干的香混著老師的講課聲,有你們的陪伴,便鑄成這初三美好時光的全部。

        也許,這便是青春的時光吧,汗水夾著歡笑,苦難混著歡喜,一路坎坷,一路感動;一路風雨,亦一路收獲,無論你想與不想,這輩子,就這一回。

        釀一壺熾熱的酒,敬你我共度的美好時光,那些美好的記憶,都刻成光盤,腦海里不斷回放……

      共度時光作文 篇3

        時光匆匆而走,走向了哪里?我不知道,也許是那遠方,也許是心里。望著天空中的那輪明月,皎潔光滑的月光打進心里,想起與你共度的好時光。

        小時候,我被寄住在爺爺家,那是我記事起見到的一位老人。他慈祥的面容上帶著幾縷笑意,泛白的臉上,掛著幾絲皺紋,額頭之上,是歲月的見證,是歲月的腳步,那深褐色的瞳孔中,帶著一抹寵溺。

        那時,我總是叫嚷著讓爺爺帶著我騎自行車,他總是滿臉喜悅地說到:“好!好!爺爺帶你騎自行車!”說著便把我放在了后座。我用手緊緊抓著爺爺?shù)囊陆牵⌒〉氖中睦锸菭敔敁鋵嵉囊路?/p>

        爺爺是一個十分節(jié)儉的老人,衣服被水洗得泛白,卻也不肯換。仔細一嗅,爺爺?shù)囊路鲜裁次兑矝]有,有的只是陽光的味道。

        我的小手十分調(diào)皮地往爺爺?shù)目诖铩般@”,欣喜地摸出了一塊糖。我高興地將糖含入嘴中,那糖的甜香在口中化開,在舌尖舞蹈。

        到了小河邊,我跳了下來,爺爺牽著我的手,走到河岸邊,那雙手上,有著厚厚的繭子,有些粗糙,牽著我稚嫩的小手。河里的魚兒歡快地“跳躍”著。清澈的河水下是一塊塊石頭,我拾起了幾個小石子,投入水中,咚―――的一聲,接二連三地又投了幾個石子,咚――咚――咚――……那悅耳的聲響似乎是一首對自然的贊頌。

        我和爺爺一起坐在岸邊,用腳蕩著水波,夕陽掛在天空,照進心房……

        也許這共度的時光會順著時間的推移而遺忘,也許這是我與爺爺相處地最后一段時光……

        當我推開那扇已銹了十幾年的鐵門,便看見他躺在那張?zhí)梢紊,我走近他,“爺爺!我回來了”我喊道。他慢慢轉(zhuǎn)過那張蒼白的臉,臉上還是和第一次見到我時的那抹笑容,還能從他的眼眸里看見站在他面前的我,爺爺閉上那沉重的雙眼……

        “紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思”。每當讀起這首詩時,總能想起與爺爺共度的那段美好時光,時光匆匆,時間推移,那份美好仿佛刻印在腦海里。只盼,那段時光永不腐朽!

      共度時光作文 篇4

        時光如細沙,每時每刻都正在從你的手心里悄無聲息地流逝時光怎樣流逝不重要,重要的是你和誰一起度過了這美好的時光?

        中秋月圓,一方圓桌。

        金桂飄香,一輪圓月掛在天空。

        “每逢佳節(jié)倍思親”,自古以來,月亮成為了寄托思鄉(xiāng)之情的重要載體。你看,中秋時節(jié)的月亮又大又圓,怎能不勾引起游子的思鄉(xiāng)之情呢?

        月光下,一方圓桌擺在陽臺上,上面放滿了又香又甜的月餅,一家人圍在桌前,吃著月餅賞著月亮,歡聲笑語不絕于耳,一家人團團圓圓,其樂融融。

        與家人,共度好時光。

        教師節(jié)時,師恩難忘

        教師節(jié)到了,教室里被布置得格外漂亮。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,如果我們是祖國的花朵,那么您就是辛勤的園;老師,如果我們是雛鷹,那么您就是幫助我們飛上天空的清風;老師,如果我們是小船,那么您就是照亮我們到達成功彼岸的燈塔。

        雖然小學時光一去不復(fù)返,我們早已揮手告別了相處六年的恩師,但無論我們在哪里,相距得有多遠,這份恩情,我永不會忘。

        與老師,共度好時光。

        小學六年,友情難忘。

        小學的時光無憂無慮,沒有沉重的作業(yè),沒有學習的壓力,能和同學們自由自在的'嬉戲;能和同學們一起拼搏,揮汗操場;能和同學們開懷大笑,吐訴心聲;能和同學們同甘共苦,相擁而泣……

        小學六年建立的同窗之情怎么會不深厚呢?

        與同學,共度好時光。

        細沙太細,指縫太寬,無法阻止時間的流逝,那就讓它在記憶的長河中被保留吧!

        

      共度時光作文 篇5

        與你共度的每一分,每一秒,都是不可多得的好時光,謹以此文,獻給我們曾經(jīng)的那些好時光。——題記

        我走到那棵年歲不小的樹下。

        茂盛的綠葉遮天蔽日,粗糙的樹皮,摸起來讓人莫名的心安。我很清楚的記得,我與你,在這里度過的一個個恬靜舒適的夏夜。我記得,幼時的我玩滑板磕破了腿,是你鼓勵我自己站起來,當我大哭著撲到你的懷里,你一把將我抱住,輕撫著我的頭,連聲安慰。夏夜月光如水,月光溫柔的傾瀉下來,傾瀉了一地的好時光。蟬鳴陣陣,你是否,還記得那一個個夏夜呢?

        后來,長大了,受了委屈,就會第一時間給你打電話訴苦。你總會拖著并不靈便的雙腿,爬上五樓來看我。年歲已高的你,究竟是怎樣一步步、一層層地爬上五樓?往往是等你來了,我已經(jīng)安靜地寫作業(yè)或讀書了,你看我一眼,顧不得歇一會,就去廚房,為我做我最愛吃的糖餅。你彎著身子,蹣跚的在廚房中忙綠著。你臉上的皺紋,每一條都仿佛溢出疼愛;你一縷縷的白發(fā),每一根都似乎透著慈祥,時至今日,我仍記得那些糖餅的味道,甜到了心底。

        如今,我再也吃不到你做的糖餅。但你的身影,你的音容笑貌,都刻印在了我的心中,與你共度的那些好時光,在我想你的時候,會一一浮現(xiàn)在我的眼前:我看你沏好清香的菊花茶,茶香縈繞在我的鼻尖。外面已是深秋,天空藍得如同一塊寶石,絲絲白云點綴其間。風卷起黃色的落葉,落葉在空中打著旋兒,仿佛是在為告別盡情舞蹈。

        記得當時的你,戴著老花鏡,看著書,收音機傳出一陣陣悠揚的戲曲聲。我咬著糖餅,嘴里含糊不清的喊你“姥姥”,你就像從前一樣,笑著拍拍我。你的每一條皺紋,每一根頭發(fā),似乎都在微笑。在記憶的林蔭道中,我好像看見了你,牽著還是孩提時的我,我在一點點長大,你卻在一點點變老。此刻的我再想起那些時光,便深深的了悟:與你共度的每一分,每一秒,對我來說,都是不能再得的好時光。

        歲月如白駿過隙,已經(jīng)遠走離開的你——亦師亦友亦親人的你,我的姥姥,是否還記得,那些夏夜,秋天,我們共度的好時光?

        

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