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      與時(shí)間賽跑作文

      時(shí)間:2018-03-09 09:15:10 時(shí)間 我要投稿

      與時(shí)間賽跑作文三篇

        與時(shí)間賽跑的作文(一)

        星期五的下午,鄭老師帶領(lǐng)我們大家和時(shí)間進(jìn)行了一次賽跑。

      與時(shí)間賽跑作文三篇

        鄭老師笑容滿面地對(duì)大家說(shuō):“人生有一道難題,那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說(shuō)‘假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!’同學(xué)們,今天我們也來(lái)和時(shí)間賽跑。首先請(qǐng)大家把書包里的東西全部拿出來(lái),然后一大組一大組地輪流收拾書包,拉好桌椅,最后排好隊(duì)伍,看那一組最快!

        游戲開始了,我們第二組先被老師抽中,當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下,我眼疾手快,第一個(gè)收拾好書包,然后把書包迅速拎到門外,接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助,很快擺好了桌椅,可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí),不知誰(shuí)把一張桌子撞歪了,老師及時(shí)提醒了我們。于是,我又三步并做兩步跑回去,把它拉好,再跑出來(lái)。由于這張桌子耽誤了時(shí)間,我們最后的成績(jī)是1分33秒。后面的三組速度也十分快,尤其是第一組,他們行動(dòng)快捷,桌椅整齊,只用了1分24秒,獲得了第一名,我們組取得了第二名,我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。

        接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則是這樣的:翻開語(yǔ)文書的.《寫字表》,打開寫字本,把1--50個(gè)字寫在寫字本的P13頁(yè),時(shí)間三分鐘,看誰(shuí)的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮,一開始我就寫得很慢,就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了,我只寫了24個(gè)字,但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒(méi)有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo),但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。

        時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華,我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣,經(jīng)常和時(shí)間賽跑,把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀!

        與時(shí)間賽跑的作文(二)

        革命先烈李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我以為世間最可貴的就是‘今’最容易喪失的也是‘今’!彼忠昧艘晃徽軐W(xué)家的話:“昨日不能喚回來(lái),明日還不確實(shí),爾能確有把握的就是今日。今日當(dāng)明日兩日!彼谏钪芯褪抢眠@些思想知道自己珍惜時(shí)間的,充分利用時(shí)間。我們何不借用這種方法引導(dǎo)自己呢?

        “明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”一生的時(shí)間有多少呢,只等著明天,把什么事都推到明天,那消耗的就只是我們自己的生命。雖然司馬遷寫《史記》花了十八年,左思寫《三都賦》花了十年,李時(shí)針寫《本草綱目》花了三十年……但他們并名優(yōu)荒廢自己的時(shí)間。()時(shí)間就是金子,時(shí)間就是知識(shí),時(shí)間就是生命!我們要珍惜自己的生命,今日事今日必。

        我們都知道東西丟了,可以再買;學(xué)要什么可以設(shè)法制造,惟獨(dú)時(shí)間稍縱即逝,用不從返,它是無(wú)價(jià)之寶。節(jié)省時(shí)間就是延長(zhǎng)生命;愛(ài)惜時(shí)間就是十倍的愛(ài)惜財(cái)富。不愛(ài)惜花瓣,就看不到花木的美麗,不珍惜時(shí)間就得不到生命的價(jià)值。

        因此時(shí)間就是生命,效率就是金錢。我們要同日月同行,和時(shí)間賽跑,讓時(shí)間在我們手里,光彩。

        與時(shí)間賽跑的作文(三)

        學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這一篇課文,學(xué)完后我也做了一件和時(shí)間賽跑的事。

        有一天,我的同學(xué)借給我一本書。在我正要看時(shí),忽然之間想起了我要和時(shí)間賽跑的事,心想:“大丈夫一言既出,駟馬難追。雖然我不是大丈夫,但是我是小丈夫呀,我也要抱著守信的態(tài)度呀!庇谑俏医o自己定了一個(gè)時(shí)間,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我一定要在這個(gè)時(shí)間前看完!

        但是我又想到了:“我隨便看一遍,看不懂意思,跑過(guò)了時(shí)間,又有什么用呢?”我沉思了一下。后來(lái)我采取了先飛快地看一遍,這樣許多地方就看懂了,然后把不懂的地方再多讀幾遍。用這樣的方法,我跑贏了時(shí)間,在自己給自己規(guī)定的時(shí)間前看完了這本書。

        通過(guò)這次看書,我不但知道怎樣讀書又快又好,而且還跑贏了時(shí)間,有了以后大丈夫說(shuō)到做到的風(fēng)度,哈哈……我以后要多和時(shí)間賽跑。

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