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      時(shí)間是最公平的高一敘事作文

      時(shí)間:2021-05-24 18:10:41 時(shí)間 我要投稿

      時(shí)間是最公平的高一敘事作文(精選7篇)

        相信大家都跟作文打過(guò)交道吧,尤其是敘事作文,敘事作文寫(xiě)作的目的是把一件事清晰地呈現(xiàn)在讀者面前,使讀者讀了以后,有身臨其境的感覺(jué)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編幫大家整理的時(shí)間是最公平的高一敘事作文(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      時(shí)間是最公平的高一敘事作文(精選7篇)

        時(shí)間是最公平的高一敘事作文 篇1

        從前有這樣一個(gè)故事:一個(gè)衣衫襤褸,狼狽邋遢的流浪漢坐在一棵大樹(shù)下狼狽的嚎啕大哭著,這時(shí)候,一位留著長(zhǎng)長(zhǎng)白白胡須的老人拄著拐仗來(lái)到他的面前問(wèn)道:年輕人,你為什么哭的這么傷心?流浪漢滿(mǎn)目悲戚的說(shuō)道:小時(shí)候的我,看到別的小朋友玩玻璃球也跟著一起玩,結(jié)果目不識(shí)丁不學(xué)無(wú)術(shù)不思進(jìn)取。長(zhǎng)大了,找工作因?yàn)闆](méi)有文化還愛(ài)投機(jī)取巧貪小便宜四處碰壁,F(xiàn)在,人到中年一事無(wú)成還因?yàn)槊詰俣?fù)債累累。

        老人靜靜的聽(tīng)完了流浪漢所描述的經(jīng)歷。深表同情,突然說(shuō)道:如果我能讓你返老還童?流浪漢聽(tīng)了眼神一亮,說(shuō)道:如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的。老人說(shuō):既然如此那我就再給你一次機(jī)會(huì)。說(shuō)完:流浪漢突然發(fā)現(xiàn)自己居然變回了小時(shí)候的樣子肩上還背著書(shū)包到了小學(xué)的校門(mén)口。他興奮極了,看到校門(mén)口有孩子在玩玻璃球,她也擠進(jìn)去玩了起來(lái)。

        多年后,流浪漢依然回到了剛出的那棵大樹(shù)下。一把鼻涕一把眼淚的哭泣著,這時(shí)那個(gè)老人又出現(xiàn)了對(duì)正在哭泣的流浪漢說(shuō):我真是愚蠢啊,居然給了一個(gè)不思進(jìn)取的人一次重復(fù)歡樂(lè)的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是一樣的,再不會(huì)有任何例外。說(shuō)完化成一道白煙消失無(wú)蹤了。原來(lái)老人就是時(shí)光老人。

        所以,人生從來(lái)就沒(méi)有什么如果。只有后果和結(jié)果。但是,我們每個(gè)人一旦造成了過(guò)錯(cuò),總喜歡用如果或假設(shè)來(lái)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行逃避。但是,時(shí)間是最公正的,最無(wú)私的。同時(shí)也是最無(wú)情的。不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的悲慘而同情憐憫,更不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的一時(shí)失誤而手下留情。太多的事,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,任何借口都不能變成理由。就像時(shí)光從來(lái)不會(huì)為誰(shuí)停留,為誰(shuí)倒流。因?yàn),有時(shí)候所有即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的一切,都是你自己的選擇和命中注定的結(jié)果。不論你多么悔恨。多么不舍,過(guò)去到底是過(guò)去。不能停在昨天,不能荒廢今天。更不能阻止明天。

        所以,時(shí)間給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是同等的,是毫不徇私的。想讓自己無(wú)愧無(wú)悔,就要慎重人生的每一次選擇,善待生命的每一分每一秒。直到生命的盡頭回頭相望的時(shí)候才不會(huì)盡是遺憾。

        時(shí)間是最公平的高一敘事作文 篇2

        時(shí)間,它就像一個(gè)公平的法官,它不會(huì)徇私,不會(huì)因?yàn)槿藗兊脑寡远淖;時(shí)間,它就像一個(gè)公正的老師,不會(huì)偏心,它會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。時(shí)間,它永遠(yuǎn)都是公正的。

        星期六下午,我一如既往地來(lái)到作文班,等待著上課鈴的敲響。過(guò)了一會(huì)兒,一聲”叮鈴鈴——“的上課鈴響了起來(lái)。老師也隨著鈴聲的步伐走進(jìn)了教室。老師將手中的袋子放到講臺(tái)上,說(shuō):“今天,我們來(lái)玩?zhèn)游戲,這個(gè)游戲的名字叫做兩分鐘有多久!闭f(shuō)著,便在黑板上寫(xiě)下了這幾個(gè)大字“1、兩分鐘的習(xí)作”同學(xué)們見(jiàn)了,便你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)。“大家可以自擬題目,或者寫(xiě)……”老師話(huà)沒(méi)說(shuō)完,我便迅速?gòu)拇永锬贸鲆粋(gè)本子和一支筆,做好準(zhǔn)備寫(xiě)的樣子!昂茫F(xiàn)在開(kāi)始——寫(xiě)!”老師一聲令下,我便開(kāi)始奮筆疾書(shū),教室里的空氣像被凝固了似的,只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲,筆不停地在我手中轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)個(gè)字也漸漸出現(xiàn)在我的本子上!昂,停!”老師一聲洪亮的聲音,我們手中的筆都紛紛停了下來(lái)。我看看本子上的字,不由得感嘆道,時(shí)間過(guò)得真快啊,兩句話(huà)都沒(méi)寫(xiě)完,周?chē)耐瑢W(xué)也發(fā)出同樣的感慨。可是,兩分鐘時(shí)間可以增加嗎?

        “接下來(lái),第二回游戲也要開(kāi)始了。老師一邊說(shuō)著,一邊在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字“2、兩分鐘動(dòng)作定格”“這一輪請(qǐng)兩個(gè)模特上來(lái)表演一個(gè)動(dòng)作,在兩分鐘之內(nèi)定格不動(dòng)!崩蠋熡帧鞍l(fā)”下游戲規(guī)則,同學(xué)們聽(tīng)了,都不敢舉手了,老師隨便選了兩個(gè)同學(xué)上去。一個(gè)是175班的,一個(gè)是176班的。

        176班的那個(gè)同學(xué)一上去,便演了一個(gè)豎叉的姿勢(shì),同學(xué)們見(jiàn)了,都紛紛較好!艾F(xiàn)在,計(jì)時(shí)開(kāi)始!175班的那個(gè)同學(xué)竟蹲起了馬步,令同學(xué)們哭笑不得。176班那個(gè)同學(xué)則立著豎叉,面帶笑容帶對(duì)著我們,而時(shí)間卻不憐惜,它慢慢都走著,176班的那位同學(xué)頭上冒出一珠有一珠的汗,而175的那位同學(xué)臉上也露出難受的表情。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,在我們看似短暫的兩分鐘,今天,卻變得漫長(zhǎng)無(wú)比,真是度秒如年。∥矣挚纯茨莾晌煌瑢W(xué),176班的同學(xué)臉上已不是上來(lái)是那樣輕松了,他的臉上已露出萬(wàn)分疲倦的樣子,手、腳也都在微微顫抖,而175班的同學(xué)的腳也快撐不住了,手也在不停地動(dòng)著。不知過(guò)了多久,同學(xué)們的臉上露出不耐煩的表情,就在這時(shí),同學(xué)們開(kāi)始數(shù)起倒計(jì)時(shí),“十、九……三、二、一。”“好,停!眱晌煌瑢W(xué)聽(tīng)了,如釋重負(fù)地走下了講臺(tái)。他們坐在自己的位子上,筋疲力盡的樣子,可是,兩分鐘的時(shí)間能減少嗎?

        在同學(xué)們的談話(huà)時(shí)中,黑板上不知何時(shí)又出現(xiàn)了幾個(gè)字,“3、兩分鐘的自由活動(dòng)”“耶!”看到這幾個(gè)字,同學(xué)們開(kāi)心地叫了起來(lái)。“現(xiàn)在,計(jì)時(shí)開(kāi)始!崩蠋熢(huà)音未落,同學(xué)們便三五成群地圍在一起,有的在打卡,有的在聊天,有的還在打牌。時(shí)間悄悄地溜走。“時(shí)間到!”老師一句話(huà)將同學(xué)們“吹”回了各自的位子上!皟煞昼娞塘!還不夠我打一場(chǎng)牌呢!”一個(gè)同學(xué)發(fā)出埋怨。是啊,兩分鐘太短了,可是兩分鐘可以增加嗎?

        時(shí)間,它是公正的,它不會(huì)增加也不會(huì)減少,它只能靠人自己去把握。每個(gè)人的每一分每一秒的時(shí)間都是一樣的,可他(她)們能做的事卻是不一樣的。讓我們一起好好珍惜、把握,在自己有限的時(shí)間中做更多有益于社會(huì)的事!

        時(shí)間是最公平的高一敘事作文 篇3

        聽(tīng)著周傳雄的歌,總是莫名地傷感想哭。然而卻不知道,究竟是什么值得傷心。

        可是我并不想傷心啊,不想把自己弄得這么狼狽,消極的情緒是不利于身體健康的'。我不知道為什么,總有那么一瞬間,仿佛一切早已物是人非,有種幸福就在指尖流逝干凈的感覺(jué),仿佛這個(gè)世界里又是留自己一個(gè)人。

        我表面上嘻嘻哈哈笑得開(kāi)懷,其實(shí)我怕極了孤獨(dú)。

        我以為自己的自卑會(huì)被人瞧不起,原來(lái)茫茫人海中我并非個(gè)案。

        如果有一天,我脫離了這個(gè)束縛我的小小的世界,像大鵬一樣展翅迎向遠(yuǎn)方,天空很藍(lán),陽(yáng)光仍舊燦爛?赡菚r(shí)的我,是否會(huì)徹底丟失如今僅剩的小小幸福了呢?是不是也像《那些回不去的年少時(shí)光》中的羅琦琦回鄉(xiāng)后找不到一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉感呢?物還在,可人呢?

        我怕極了時(shí)間這東西。

        以往我只知道“我只負(fù)責(zé)努力,其他的交給時(shí)間”“時(shí)間會(huì)沖淡一切”“時(shí)間會(huì)治愈傷口”……可是,我卻忘了時(shí)間也會(huì)帶走我們的青春,我們的生命,給我們以生離死別的痛苦呀!

        然而,時(shí)間給我們生命,又帶走生命,也很公平。

        時(shí)間是最公平的高一敘事作文 篇4

        我一直都覺(jué)得時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很公平的。起碼我們每個(gè)人都是有一樣的24小時(shí),至于你是怎么運(yùn)用我倒是不大清楚了。你可以選擇慵懶地在床上躺一天,也可以選擇把時(shí)間分成多個(gè)模塊,讓自己生活變得更充實(shí)。所以當(dāng)這時(shí)候有人問(wèn)你:“你這些年過(guò)得怎么樣?”我可以理直氣壯地說(shuō):“我的生活一直過(guò)得很充實(shí)!

        時(shí)間對(duì)我們很公平,我們要做更好的自己。其實(shí)我們也不敢去否認(rèn)時(shí)間對(duì)每個(gè)人都公平,是吧?是的,我們都知道每個(gè)人每天有24小時(shí)。但我們還是會(huì)不由自主地妒忌別人出生在優(yōu)越的家庭,別人取得優(yōu)異的成績(jī),別人總是受到老師的寵愛(ài)等等。因?yàn)橥@個(gè)時(shí)候的我們,會(huì)去抱怨種種的不公平,就連時(shí)間也不放過(guò)。

        我也曾這么認(rèn)為,甚至是覺(jué)得時(shí)間對(duì)我都不公平。怎么說(shuō)好呢?我出生農(nóng)村,不是獨(dú)生子女;家里不富有,沒(méi)買(mǎi)過(guò)高檔名牌衣服,家中更是沒(méi)有小汽車(chē);我沒(méi)有上過(guò)各種的興趣班,也沒(méi)上過(guò)任何的輔導(dǎo)班?赡茉谀銈兛磥(lái),比我生活更苦的大有人在。但我是生活在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的“大廣州”!生活水平,物質(zhì)條件不應(yīng)該理所當(dāng)然好一點(diǎn)的嗎?所以在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我都心情低落,也能說(shuō)是自卑在作祟。就是有一種不管自己怎么去努力也趕不上別人的感覺(jué),所以在別人在拼命讀書(shū)的日子里,我卻想著一些亂七八糟的事情。

        頹廢了一段時(shí)間,最終讓我振作起來(lái)的一個(gè)和我一樣是出身農(nóng)村,家境一般的女孩。似乎她的身上永遠(yuǎn)散發(fā)出一股永不服輸?shù)木,而我也好像未曾?tīng)她抱怨過(guò)生活的種種不好。我曾故意去和她接觸,只因想知道她是怎么堅(jiān)持下去的。記得在那個(gè)下過(guò)雨的夜晚,她看著漆黑的天空,像在自言自語(yǔ)地說(shuō):“我也不想自己過(guò)得這么累,可是我知道自己比其他人差太多了,而我擁有的只剩下和別人一樣的24小時(shí)了……”有一瞬間我是突然懂了,知道為什么她會(huì)比別人早起讀書(shū),晚睡做練習(xí)題了。就好比沒(méi)有一個(gè)人的成功是輕松的,沒(méi)有一個(gè)人的成功是不勞而獲的。

        從那天起,我開(kāi)始比每一個(gè)人都要認(rèn)真念書(shū),因?yàn)槲抑乐挥羞@樣,才能不讓自己后悔,才能成為更好的自己。既然如此,我又何必去浪費(fèi)那么一分一秒呢?

        時(shí)間是最公平的高一敘事作文 篇5

        老師總是說(shuō),可能家庭智商都是有限制的,自己無(wú)法選,但至少時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。每個(gè)人每天都只有24小時(shí),不會(huì)多也不會(huì)少。有24小時(shí),這些時(shí)間是由你自己支配的。你用來(lái)干什么,取決于你。但最后你獲得多少,取決于你怎么用這些時(shí)間。

        在物理學(xué)的角度上來(lái)看,這句話(huà)是有毛病的。誰(shuí)說(shuō)每個(gè)人每天都只有24小時(shí)呢?在別的星球上,不說(shuō)時(shí)間的差異,他們自轉(zhuǎn)一圈有多長(zhǎng)時(shí)間都不一定,正好是24小時(shí)是幾乎不可能的。在不同的星球上,時(shí)間有的長(zhǎng),有的短?赡艿厍蛏系囊环昼,特別的某個(gè)星球上就已經(jīng)有一個(gè)小時(shí)了。在中國(guó)的神話(huà)故事當(dāng)中,有天上一天地下一年之說(shuō)。太空中的某個(gè)星球上,這可能是真實(shí)存在的。

        時(shí)間并不公平。在美國(guó)科幻作家的《冰霜與烈火》中,有一個(gè)星球上的人只能活八天,生命十分的短暫。但在同一個(gè)星球上,只不過(guò)相隔的一個(gè)山谷,就有人可以活11天。不在這個(gè)星球上,在別的星球,人們可以活得更長(zhǎng)。所以時(shí)間怎么可能是公平的呢?

        就算不講其他的星球,僅僅在地球上,時(shí)間也不一定公平。

        各個(gè)國(guó)家之間都有時(shí)差,一共加起來(lái)多多少少都會(huì)有一些誤差。再說(shuō),一天怎么可能是24小時(shí)呢?地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)50多分鐘,相差的那幾秒時(shí)間也是時(shí)間。在經(jīng)度不同的地方,時(shí)間必定有誤差。如果一個(gè)人比另一個(gè)人多了十幾秒的時(shí)間做事,只要充分利用,就占了不少便宜。

        時(shí)間是一個(gè)物理量,人們身在其中,卻無(wú)法理解它。甚至不知道它到底是一種什么東西,為什么會(huì)存在,到底存不存在?這些東西,還有待以后科學(xué)家去探索與發(fā)現(xiàn)。

        時(shí)間是最公平的高一敘事作文 篇6

        天底下并不是沒(méi)有絕對(duì)公平的事,時(shí)間就是公平的。

        每個(gè)人的一小時(shí)、一天、一年都是相同的:每個(gè)人的一小時(shí)都是60分鐘,每個(gè)人的一天都是24小時(shí),每個(gè)人的一年都是365天,偶爾時(shí)間眷顧,也會(huì)為每個(gè)人的一年中多加一天,變?yōu)?66天。由此可見(jiàn),時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,不管你怎么利用你的每分每秒,它的腳步都是統(tǒng)一的,也是不可阻擋的。

        有些人活一分鐘就有一分鐘的收獲,活一天就有一天的價(jià)值,但有些人一年到頭毫無(wú)變化,一輩子也一事無(wú)成,這是為何呢?

        這在于對(duì)時(shí)間的利用。墓诺浇,哪一個(gè)偉人不是惜時(shí)如金,與時(shí)間賽跑努力奮斗使自己更加強(qiáng)大最終才到達(dá)自己的“人生之巔”呢?

        此時(shí)此刻,我深切的感受到時(shí)間就是生命。生命就像一只水桶,而時(shí)間就是其中的水,我們每度過(guò)一秒鐘,桶里的水就往外滴一滴。黃河可斷流,大海會(huì)干涸,更何況一桶水呢?能夠滴多久呢?正所謂眼一閉一睜一天就過(guò)去了,一閉不睜一輩子也就過(guò)去了。我們?cè)跄苊刻熘貜?fù)同樣無(wú)聊的節(jié)奏,虛度光陰讓生命變得無(wú)意義呢?我們?cè)跄苋绦淖屢坏蔚嗡装椎袈,卻澆灌不出一朵鮮花呢?想想自己水桶里的水已經(jīng)滴落很多了,剩下的,無(wú)論如何,我都要好好珍惜,在它在這個(gè)地球上澆灌出屬于自己的一片綠洲。

        有句話(huà)說(shuō)得好:人生何須多睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠。事實(shí)確實(shí)如此,小學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴,每天睡八九個(gè)小時(shí)都覺(jué)得太少,上課還會(huì)老打瞌睡。但現(xiàn)在不一樣了,我長(zhǎng)大了,懂得時(shí)間的可貴了,每天睡覺(jué)時(shí)間縮短了不少,但也照樣精神抖擻,大腦也越加清醒,上課也不怎么瞌睡了,可見(jiàn)睡覺(jué)時(shí)間并不是越多越好。

        所以,我從現(xiàn)在起下定決心,珍惜每一秒,每一分鐘,追求每一滴、每一點(diǎn)知識(shí)。我要爭(zhēng)分奪秒,我要吸取知識(shí),我要利用每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。時(shí)間就是人生的,珍惜時(shí)間就是成就未來(lái)的基石。

        時(shí)間是最公平的高一敘事作文 篇7

        “嘀答─嘀答─”,時(shí)間,總是不留人。古人們總會(huì)用“一眨眼”來(lái)代表時(shí)間速度之快。雖然時(shí)間過(guò)得很快,悄悄就流失了,但給人們的時(shí)間都是一樣的,有人可以成為有用的人,有人卻成為無(wú)所事事的人,而這兩者之間的差異就是會(huì)不會(huì)“善用時(shí)間”。

        世界瑰寶——詩(shī)劇“浮士德”,長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)二千一百一十一行,作者歌德為什么會(huì)有這樣如此驚人的成績(jī)?原因之一就在于他非常珍惜時(shí)間,把時(shí)間看成自己的最大財(cái)產(chǎn)。他在一首詩(shī)中寫(xiě)道:“我的產(chǎn)業(yè)多么美,多么廣,多么寬!時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),我的田地是時(shí)間!备璧率沁@樣說(shuō)的,也是這樣做。他把一生中的一鐘頭當(dāng)六十分鐘用,從不浪費(fèi)一分一秒,直到一八三三年二月二十日,這位近八十四歲的老人在臨死前還伏在桌上專(zhuān)心致志的寫(xiě)作。

        著名的科普作家凡爾納每天早上五點(diǎn)鐘起床,一直伏筆寫(xiě)到晚上八點(diǎn)鐘。在這十五個(gè)小時(shí)中,他只要在吃飯時(shí)休息片刻。當(dāng)他的妻子來(lái)送飯時(shí),他搓搓酸脹的手,拿起刀叉,很快填飽肚子,抹抹嘴,又拿起了筆。他的妻子關(guān)切的說(shuō):“你寫(xiě)的書(shū)已不少了,為什么時(shí)間還抓得那么緊?”凡爾納笑著說(shuō):“你聽(tīng)過(guò)莎士比亞的名言嗎?放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他!痹诜矤柤{的一生中,他寫(xiě)的科幻小說(shuō)加起來(lái)足足有七百多萬(wàn)個(gè)字,是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!一些感到驚訝的人就悄悄地詢(xún)問(wèn)凡爾納的妻子,想打聽(tīng)凡爾納取得如此驚人成就的秘訣。凡爾納的妻子坦然地說(shuō):“秘密嗎?就是他從不放棄時(shí)間!

        翻開(kāi)歷史記錄簿,從古至今的偉人不都是這樣?懂得善用時(shí)間,實(shí)力慢慢超越他人,成為留名千史的偉人。所以,善用時(shí)間吧!它會(huì)在那短暫的人生中,綻放出最亮麗的光澤,不是嗎?

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